PTA Schooljaar VMBO leerjaar 4 Basisberoepsgerichte leerweg

PTA Schooljaar 2014-2015 VMBO leerjaar 4 Basisberoepsgerichte leerweg

PTA Schooljaar 2014-2015 VMBO leerjaar 4 Basisberoepsgerichte leerweg

Programma van toetsing en afsluiting VMBO 4, Basisberoepsgerichte leerweg Schooljaar 2014-2015

PTA VMBO 4 BASIS 2014-2015

1

Inleiding

Voor je ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van VMBO 4. Ieder jaar krijg je een PTA, dit PTA maakt deel uit van je examendossier. Bewaar het dus goed. Eén examenvak heb je vorig schooljaar al helemaal afgesloten, namelijk KV1, Het schoolexamencijfer (SE) van KV1 is een tevens het eindcijfer, je hoeft hier geen centraal examen (CE) in te doen. Voor het vak KV1 dien je een voldoende te hebben, alleen dan kan je een diploma krijgen. Ook de vakken LO en maatschappijleer kennen alleen een schoolexamen, maar dienen in jaar vier afgesloten te worden. Voor het vak LO moet je het jaar afsluiten met een voldoende resultaat. Indien dit niet gebeurt, kan de school geen diploma uitreiken. Het cijfer dat je haalt voor het vak maatschappijleer telt mee voor de slaag/zak regeling. Het behaalde SE-cijfer is tevens het eindcijfer voor dit vak. Het cijfer vind je terug op je cijferlijst die je bij je diploma krijgt. De andere vakken sluit je dit jaar af met een schoolexamen en een centraal examen. Naast de verschillende toetsen per vak, maken ook twee praktische opdrachten en een handelingsopdracht deel uit van het schoolexamen. In alle gevallen is het zo dat je pas deel mag nemen aan het Centraal Examen wanneer alle onderdelen van het schoolexamen zijn afgesloten.


2. Algemene informatie 2.1 Belangrijke data.

• Er zijn in het studiejaar 2014-2015 twee toetsweken vastgesteld. Toetsweek 1 Herkansingsdag

: :

24 november – 28 november 2014 11 december 2014

Toetsweek 2 Herkansingsdag

: :

24 maart – 28 maart 2015 4 april 2015

• 23 januari 2015

:

Inleveren handelingsopdracht (HO) Nederlands

• 4 – 17 maart 2015

:

Afnameperiode rekentoets

• 30 maart 2015

:

Start CSPE (praktijkexamen)

• 7 april 2015

:

Afronding alle SE-onderdelen.

• 11 – 5 juni 2015

:

Centraal Examen 1e tijdvak

• 28 mei – 9 juni 2015

:

Afnameperiode herkansing rekentoets

• 11 juni 2015

:

Uitslag Centraal Examen 1e tijdvak

• 11 juni 2015

:

Opgave herkansingen

• 15 - 17 juni 2015

:

Centraal Examen 2e tijdvak.

• 19 juni 2015

:

Uitslag Centraal Examen 2e tijdvak

• 23 juni 2015

:

Diploma uitreiking Basis

2.2 Toetsvormen Er worden in het examendossier vijf toetsvormen onderscheiden: 1. schriftelijk (toetsen met gesloten en/of open vragen) 2. mondelinge toetsen 3. taken 4. praktische opdrachten 5. handelingsopdrachten


2.3 Beoordeling Globaal worden bij de verschillende toetsvormen als volgt beoordeeld: 2.3.1 Toetsen met open en/of gesloten vragen worden beoordeeld aan de hand van een correctievoorschrift waarin mogelijke antwoorden en een puntenverdeling opgenomen zijn. Voor deze toetsen wordt een cijfer gegeven. 2.3.2 Mondelinge toetsen worden beoordeeld aan de hand van een correctievoorschrift waarin mogelijke antwoorden en een puntenverdeling opgenomen zijn. Voor deze toetsen wordt een cijfer gegeven. 2.3.3 Taken zijn concrete en specifieke studieopdrachten waarbij de leerling verantwoordelijkheid neemt voor de correcte uitvoering van deze taak. Het product en het proces worden beoordeeld met een cijfer. 2.3.4 Voor de beoordeling van praktische opdrachten wordt gebruik gemaakt van beoordelingscriteria, die vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt zijn. Voor de praktische opdrachten wordt de kwalificatie “naar behoren” gegeven. 2.3.5 Voor de handelingsopdrachten worden geen cijfers toegekend. De examinator stelt vast of dit onderdeel “naar behoren” is uitgevoerd. 2.4 Het lesprogramma. In jaar drie heeft de leerling gekozen voor een sector. Het lesprogramma bestaat uit een gemeenschappelijk deel (voor alle sectoren hetzelfde), een sectordeel en een vrij deel. Per sector verschilt dus het vakkenpakket. Hieronder vindt men de vakken, die onderdeel uitmaken van het examenprogramma, per sector gegroepeerd: Gemeenschappelijk deel Nederlands Engels Lichamelijke opvoeding Sectordeel Z&W Wiskunde** Biologie

Sectordeel EC Wiskunde Economie

Sectordeel TN Wiskunde Nask 1

Vrije deel Z&W BGV Maatschappijleer Kunstvakken 1*

Vrijdeel EC BGV Maatschappijleer Kunstvakken 1*

Vrije deel TN BGV Maatschappijleer Kunstvakken 1*

* Reeds afgerond in jaar drie ** Sommige leerlingen doen examen in maatschappijleer 2 i.p.v. Wiskunde (alleen mogelijk in sector Z&W en leerlingen met het profiel SDV)


3 Het School Examen Alle vakken worden afgesloten met een School Examen (SE). Er is voor een aantal vakken geen Centraal Examen (CE), namelijk maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken 1. Het behaalde cijfer voor maatschappijleer is tevens het eindcijfer en telt mee in de slaag/zakregeling. Voor alle andere vakken vindt er tevens een Centraal examen plaats. 3.1 Vakken die in VMBO 3 zijn afgesloten 1 Kunstvakken 1

eindexamen SE

beoordeling voldoende of goed

3.2 Vakken die in VMBO 3 en 4 zijn afgenomen: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nederlands Engels Wiskunde/Maatschappijleer 2 Biologie Nask 1 Economie Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer BGV

SE+CE cijfer SE+CE cijfer SE+CE cijfer SE+CE cijfer SE+CE cijfer SE+CE cijfer SE voldoende of goed SE cijfer SE+CE cijfer

3.3 De praktische opdrachten Het schoolexamen voor de basisberoepsgerichte leerweg bestaat uit twee praktische opdrachten. Bij praktische opdrachten gaat het om activiteiten die de leerling, alleen of in een groepje, zo zelfstandig mogelijk uitvoert. De minimale tijdsinvestering bedraagt 10 klokuren. De praktische opdrachten zijn: PO1: De beroepsoriëntatie in klas 3; twee weken stage en een bijbehorend verslag. PO2: TalentStad@work , dit is een voorbereiding op de stage in klas 4. (hiervoor staat 10 uur). Kwalificatie O, V, G. 3.4 De Handelingsopdracht Naast de praktische opdrachten bestaat het schoolexamen tevens uit een handelingsopdracht. Bij een dergelijke opdracht staat de ervaring van de leerling centraal. Het is dus de bedoeling dat de leerling noteert wat zijn persoonlijke ervaringen zijn bij een speciale opdracht. Er bestaat geen minimale tijdsinvestering. De handelingsopdracht is een onderdeel van het vak Nederlands en heeft betrekking op je leesdossier. Deze opdracht is voor iedereen hetzelfde. De docent Nederlands beoordeelt deze handelingsopdracht. De inleverdatum voor deze opdracht vindt de leerling terug in het overzicht van belangrijke data. 3.6 De rekentoets De rekentoets is een verplicht onderdeel van het examen maar geen onderdeel van de slaag-zak regeling. De beoordeling komt op een certificaat te staan. Er is één herkansingsmogelijkheid.


3.7 Taal Bij taal worden de zogenaamde toa-toetsen gemaakt, het niveau dat bekend wordt uit deze toa-toesten komt op het rapport bij het vak taal te staan, de niveaus zijn: -1f, 1f en 2f. De leerlingen krijgen verder een voortgangsrapport mee, hierop staat het niveau en een uitgebreide analyse. De cijfers worden bij het vak Nederlands ingevoerd. 3.8 Becijfering Het schoolexamencijfer per vak wordt berekend door middel van het zogenaamde voortschrijdend gemiddelde. Dit betekent dat alle behaalde cijfers volgens de aangeven weging meetellen voor het schoolexamen. De weging per onderdeel vind je in het PTA per vak. 3.9 Toetsmomenten Het schoolexamen kent twee toetsweken. In elke toetsweek heb je per vak één toets. Daarnaast heb je in de periode voor elke toetsweek twee toetsen. Deze toetsen worden tijdens de reguliere lessen afgenomen, sommige toetsen bestaan uit twee delen. In het PTA per vak vind je waar de toetsen over gaan. De toetsmomenten van de tussentijdse toetsen hoor je van je docent. Per week, met uitzondering van de toetsweken, mogen er maximaal vier schriftelijke toetsen worden afgenomen. 3.10 Herkansingsregeling Je mag geen tussentijdse toetsen herkansen. Van de toetsen gemaakt in de toetsweek (T4 en T7), mag je er steeds 1 herkansen. Welke je wilt herkansen, mag je zelf weten, er zijn geen voorwaarden. In alle gevallen is het zo dat leerlingen die onderdelen van het schoolexamen om geldige redenen, vast te stellen door directie en/of teamleiding, gemist hebben, kunnen inhalen. Daarnaast is het zo dat voor het vak maatschappijleer een aparte herkansingsregeling bestaat, namelijk: De kandidaat die eindexamen vmbo aflegt, kan voor één vak waarin alleen een schoolexamen wordt afgelegd, dat schoolexamen opnieuw afleggen, met dien verstande dat het bevoegde gezag dit recht in elk geval verleent voor het vak maatschappijleer behorend tot het gemeenschappelijk deel van de leerwegen, indien hij voor dat vak een eindcijfer heeft behaald lager dan een zes. Het herexamen omvat door de directie aangegeven onderdelen van het examenprogramma.

4 Het Centraal Eindexamen (CE) Als je alle onderdelen van het SE hebt afgerond mag je in mei examen doen. - Voor de AVO-vakken zijn dit toetsen die op de computer gemaakt worden. Ruim van te voren krijg je een rooster met alle toetsdata. Voor je BGV krijg je een CSPE. Dit een toets die bestaat uit theorie en praktijk en kan één of meerder dag duren. Deze examens beginnen al in april. Uiteindelijk krijg je een cijfer voor al je examen vakken. Dit cijfer wordt met je SE-cijfer gecombineerd en op die manier wordt een eindlijst vastgesteld. Op basis van deze eindlijst wordt gekeken of je bent geslaagd. Het eindcijfer wordt als volgt vastgesteld:

1/2 SE + 1/2 CE


4.1 Examenreglement De slaag-zak regeling en alle andere regelingen die met het examen te maken hebben staan in het examenreglement wat je met dit PTA ontvangt. 5

PTA per vak

Per vak wordt aangegeven hoe de resultaten in VMBO 4 verzameld en behaald zullen worden. Tevens staat de berekening van het eindcijfer voor het School Examen vermeld. De vakken zijn alfabetisch geordend. De berekeningswijze van de eindcijfers zijn in formules weergegeven, zoals ze via het cijferverwerkingssysteem worden gebruikt. Hierbij wordt naast de gebruikelijke notaties de volgende notatie toegepast: * vermenigvuldigen / delen T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7

: : : : : : :

Het eerste cijfer behaald voor het schoolexamen per vak (eindcijfer leerjaar 3) Het tweede cijfer behaald voor het schoolexamen per vak Het derde cijfer behaald voor het schoolexamen per vak Het vierde cijfer behaald voor het schoolexamen per vak (Toetsweek) Het vijfde cijfer behaald voor het schoolexamen per vak Het zesde cijfer behaald voor het schoolexamen per vak Het zevende cijfer behaald voor het schoolexamen per vak (Toetsweek)

PO1 : PO2 :

De eerste praktische opdracht. De tweede praktische opdracht.

HO

De handelingsopdracht

:

BIOLOGIE Leerweg Leerjaar

: :

BB 2014-2015 4

Het eindcijfer bestaat uit het schoolexamen en het eindexamen.

I.

Schoolexamen Er zijn 9 toetsen. Periode 1 Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T2a Hoofdstuk 6 Voortplanting. K1, K2, K3, K6, K11, K12 Schriftelijk 10% 50 minuten

Toets Stof

: :

Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : :

T2b Nectar BK 4 Hoofdstuk 2 Planten en dieren K1, K2, K3, K4, K6 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T2 50 minuten

Het cijfer voor T2 wordt bepaald door T2a en T2b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T2 is 10% van het SE. Toets Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T3 Periode 1, 2, 3 en 4. Practica K1, K2, K3, Praktisch 10 % van het SE cijfer verschillend

Het practicummapje moet uiterlijk dinsdag 25 maart 2014 ingeleverd zijn. Toets : Toetsmoment : Stof :


: : : :

T4 Toetsweek 1 Praktisch schoolonderzoek. Bestaand uit 3 delen: - DVD met kijkvragen - Practicum - Conceptmapping K1, K2, K3, Schriftelijk 20 % van het SE cijfer 100 minuten

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2)/6

Periode 2 Toets Stof

: :


: : : :

Toets Stof

: :


: : : :

Toets Stof

: :


: : : :

Toets : Toetsmoment : Stof : Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : :

T5a Nectar BK 4 Hoofdstuk 7 Eten K1, K2, K3, K4,K6,K9 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T5 50 minuten T5b Nectar BK 4 Hoofdstuk 8 Ademhalen K1, K2, K3, K4,K6,K9 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T5 50 minuten T6 Nectar BK 4 Hoofdstuk 9 Bloed K1, K2, K3,K9 schriftelijk het cijfer T6 is 10% van het SE 50 minuten

T7 Toetsweek 2 Nectar BK 4 Hoofdstuk 6, 7, 8 en 9 K1, K2, K3, K4,K6,K9, K11, K12 schriftelijk 20% van het SE cijfer 50 minuten

Het eindcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2+T5*1+T6*1+T7*2)/10

II.

Centraal schriftelijk eindexamen Toets Stof

: :

Eindtermen

:

CSE K3 Leervaardigheden in het vak biologie K4 Cellen staan aan de basis K6 Planten en dieren en hun samenhang K9 Het lichaam in stand houden K11 Reageren op waarnemingen K12 Van generatie op generatie K13 Erfelijkheid en evolutie BI/V/1 Bescherming en antistoffen BI/V/2 Gedrag bij mens en dier BI/K3, BI/K4, BI/K6, BI/K9, BI/K11, BI/K12, BK/K13, BI/V1, BI/V2

Toetswijze Toetsduur

: :

schriftelijk 120 minuten

ECONOMIE Leerweg Leerjaar

: :

BB 4

2014-2015


I.

Schoolexamen Periode 1 Toets :

T2a

Stof

:

Eindtermen

:

Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : :

Hoofdstuk 9 Geen werk, wat nu? Hoofdstuk 10 Waar komt dat vandaan? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/5A, EC/K/7 LOB 3,4 Schriftelijk Telt voor 50% mee voor T2 50 minuten

Toets

:

T2b

Stof Eindtermen

: :


: : :

Hoofdstuk 1 Hoe ga je met geld om? EC/K/1, EC/K/2,EC/K/3, EC/K4A LOB 1,2 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T3 50 min.

Het cijfer voor T2 wordt bepaald door T2a en T2b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T2 is 10% van het SE. Toets

:

T3a

Stof Eindtermen

: :


: : :

Hoofdstuk 2 Kan ik pinnen? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A LOB 1,2 Schriftelijk Telt voor 50% mee voor T3 50 minuten

Toets

:

T3b

Stof

:

Eindtermen

:


: : :

Hoofdstuk 3 Weet je wat je koopt? Hoofdstuk 8 Werken, hoe werkt dat? (paragraaf 4) EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K/4B, EC/K/5A LOB 1,2,3,4 Schriftelijk Telt voor 50% mee voor T3 50 minuten

Het cijfer voor T3 wordt bepaald door T3a en T3b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T3 is 10% van het SE.

Toets Toetsmoment Stof

: : :


: : : :

T4 Toetsweek 1 Hoofdstuk 1 Hoe ga je met geld om? Hoofdstuk 2 Kan ik pinnen? Hoofdstuk 9 Geen werk, wat nu? Hoofdstuk 10 Waar komt dat vandaan? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3 , EC/K/4A, EC/K4B, EC/K/5B, EC/K/7 schriftelijk 20% van het SE cijfer 100 min.

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2)/6

Periode 2 Toets Stof Eindtermen

: : :


: : :

Toets Stof Eindtermen

: : :


: : :

T5a Hoofdstuk 6 Wat maak je me nou? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/5A LOB 1,2 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T5 50 min. T5b Hoofdstuk 11 Ben jij ook afhankelijk? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/7 LOB 1,2 schriftelijk Telt voor 50% mee voor T5 50 min.

Het cijfer voor T5 wordt bepaald door T5a en T5b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T5 is 10% van het SE. Toets Stof Eindtermen

: : :


: : :

T6 Hoofdstuk 1,2,3 en 6 t/m 11 EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A, EC/K4B, EC/K/5A, EC/K/5B EC/K/6, EC/K/7 Practische opdrachten Telt voor 100% mee voor T6 n.v.t

De weging van het cijfer T6 is 10% van het SE. Toets Toetsmoment Stof

: : :

Eindtermen Toetswijze

: :

T7 Toetsweek 2 Hoofdstuk 3 Weet je wat je koopt? Hoofdstuk 6 Wat maak je me nou? Hoofdstuk 8 Werken, hoe werkt dat? Hoofdstuk 11 Ben jij ook afhankelijk? EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/4A,EC/K/4B, EC/K/5A,EC/K/7 schriftelijk

Toetsweging Toetsduur

: :

20% van het SE cijfer 100 min.


II.


: :

Eindtermen Toetswijze Toetsduur

: : :

CSE Hoofdstuk 1 Hoe ga je met geld om? Hoofdstuk 2 Kan ik pinnen? Hoofdstuk 3 Weet je wat je koopt? Hoofdstuk 6 Wat maak je me nou? Hoofdstuk 8 Werken, hoe werkt dat? (par. 4) Hoofdstuk 9 Geen werk, wat nu? Hoofdstuk 10 Waar komt dat vandaan? Hoofdstuk 11 Ben jij ook afhankelijk? EC/K3, EC/K4A, EC/K5A, EC/K7 digitaal 90 min.

ENGELS Leerweg Leerjaar

: :

BB 4


I.

Schoolexamen

Er zijn 7 toetsen Periode 1 Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-competentie

: : : : : : :

T2 Stepping Stones, 4e editie Hoofdstuk 1, irregular verbs 1-25 MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/7 Schriftelijk 1 50 minuten

Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T3

LOB-competentie

:

Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-competentie

: : : : : : :

Kijk-/luistertoets MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/5 Schriftelijk 1 50 minuten (NB. Deze toets wordt in januari 2015 afgenomen)

T4 Stepping Stones 4 editie hoofdstuk 2, irregular verbs 26-50 MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/7 Schriftelijk 2 100 minuten

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2)/6 Periode 2 Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

LOB-competentie

:

T5 Mediadossier: leestoetsen, cd project en een filmverslag MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/K/7 Schriftelijk 1 nvt, leerlingen leveren gedurende de periode verslagen en maken een toets in de les.

Het mediadossier, bestaande uit een aantal verslagen moet op de docent voorgestelde datum compleet ingeleverd zijn. De gemaakte verslagen moeten geprint ingeleverd worden. Daarnaast moeten de verslagen ook thuis bewaard worden (back up) met het oog op de afronding van het mediadossier. Bij het niet op tijd inleveren maakt de leerling na schooltijd op school het gevraagde verslag en wordt het cijfer verlaagd met 1 punt per te laat ingeleverde DAG tot een minimum cijfer 3.0 voor het verslag. Wij maken de leerling er op attent dat op tijd inleveren deel uitmaakt van het te behalen cijfer.

Toets Stof

: :

Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-competentie

: : : : :

Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-competentie

: : : : : : :

T6a Stepping Stones 4e editie chapter 3, irregular verbs 51-73 MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/7 Schriftelijk 0,5 50 minuten

T6b Stepping Stones 4e editie chapter 4 MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/7 Schriftelijk 0,5 50 minuten

Het cijfer voor T6 wordt bepaald door T6a en T6b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T6 is 10% van het SE. Toets Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-competentie

: : : : : : : :

T7 Toetsweek 2 Schrijfvaardigheidsopdracht MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/7 Schriftelijk 2 100 minuten


II.

Centraal schriftelijk eindexamen Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsduur

: : : : :

CSE Teksten met vragen, video met vragen, kleine schrijfopdrachtjes MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/K/7 Digitaal 60 minuten

LICHAMELIJKE OPVOEDING 2 Leerweg Leerjaar

: :

BB en KB 4

LO2 is een schoolexamen en het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein Bewegen Domein Bewegen & regelen Domein Bewegen & gezondheid & samenleving

Deze domeinen bevatten een aantal eindtermen en deze eindtermen worden getoetst, middels: Praktische opdrachten

- praktijk 1. -bewegen - praktijk 2. -bewegen en regelen - praktijk 3. -bewegen en gezondheid

80 %

Toetsen

- bewegen en regelen en samenleving - bewegen en gezondheid (ehbso) (fitheid & testen)

20 %

Handelingsdeel

dossier “sport en bewegen”.

Naar behoren

Periode 1 Stof

:

Eindtermen Toetswijze Toetsweging

: : :

Toetsduur

:

Spel: Softbal, Voetbal, Tik en Afgooispelen Atletiek: Kogelstoten Turnen: Springen, Zwaaien LO2/K/4, LO2/K/5 en LO2/K/7 praktisch en schriftelijk Alle afgesloten onderdelen van leerjaar 3 en 4 tellen even zwaar mee voor het schoolexamen. n.v.t.

Periode 2 Stof

:

Atletiek: Hoogspringen Spel: Basketbal, Handbal, Volleybal Zelfverdediging: Boksen Bewegen en samenleving en gezondheid Sportdossier

Eindtermen Toetswijze Toetsweging

: : :

Toetsduur

:

LO2/K/4, LO2/K/7 en LO2/K/11 praktisch en schriftelijk Alle afgesloten onderdelen van leerjaar 3 en 4 tellen even zwaar mee voor het schoolexamen. Dossier sport en bewegen moet met een voldoende worden afgesloten n.v.t.

LICHAMELIJKE OPVOEDING Leerweg Leerjaar

: :

BB, KB 4

Het eindcijfer bestaat uit het schoolexamen, voor lichamelijke opvoeding is er geen eindexamen.

I.

Schoolexamen Periode 1: Stof

:

Eindtermen : Toetsvorm : Tussenrapport :

Periode 2: Stof

:

Eindtermen Toetsvorm Eindrapport

: : :

Spel: Passeren en onderscheppen *(101) Atletiek: Werpen *(102) Turnen: Springen *(103) LO/K/1; LO/K/2; LO/K/3; LO/K/4; LO/K/5; LO/K/7 Praktische tussenbeoordelingen met cijfer en/of kwalificatie Doorlopend gemiddelde waarbij de beoordeling voorinzet/samenwerking/zelfstandigheid *(106) 2 keer zo zwaar weegt als alle praktische beoordelingen.

Spel: Over en weer inplaatsen *(201) Atletiek: Springen *(202) Bewegen op Muziek *(203) LO/K/1; LO/K/2; LO/K/3; LO/K/4; LO/K/5; LO/K/6; LO/K/7; LO/K/8 Praktische tussenbeoordelingen met cijfer en/of kwalificatie Doorlopend gemiddelde waarbij de beoordeling voor inzet/samenwerking/zelfstandigheid *(206) 2 keer zo zwaar weegt als alle praktische beoordelingen.

Afronding: LO is een kwalificatievak. Alle kwalificaties moeten binnen zijn uiterlijk 1 week voordat de normering bekend is. LO moet minimaal met een V of G worden afgesloten om voor een diploma in aanmerking te komen.

MAATSCHAPPIJLEER 1 Leerweg Leerjaar

: :

BB 4

Het eindcijfer bestaat uit het schoolexamen, voor maatschappijleer 1 is er geen eindexamen. T5 en T6 zijn samengevoegd en telt 20% mee

I.

Schoolexamen Er zijn naast T1 ( = 3e klas cijfer ) nog 5 toetsen. Periode 1 Toets Stof Eindtermen LOB- comp. Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T2 Media par.1,2,3 ML1 / K /1 ; ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1/ K4 ; ML1 / K7 1,2,3,4,5 schriftelijk 1 50 minuten

Toets Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T4a week voor Toetsweek 1 Media 1 t/m 5 ML1 / K /1 ; ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1 / K4; ML1 / K7 praktisch 0,66 -

Toets Toetsmoment Stof Eindtermen LOB- comp. Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : : :

T4b Toetsweek 1 Media 1 t/m 5 ML1 / K /1 ; ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1 / K4; ML1 / K7 1,2,3,4,5 schriftelijk 1,33 50 minuten

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T1+T2+T4)/5

Periode 2 Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T3 Multiculti ML1 / K /1 ; ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1/ K4 ; ML1 / K7 schriftelijk 1 50 minuten

Toets Stof Eindtermen LOB- comp.

: : : :

T5/T6 opdracht Media ML1 / K /1 ; ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1/ K4 ; ML1 / K5; ML1 / K7 1,2,3,4,5


: : :

praktisch 2 max. 10 uur

Toets

:

T7a

Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

week voor Toetsweek 2 Criminaliteit ML1 / K /1 : ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1 / K5 + ML1 / K7 praktisch 0,66 -

Toets Toetsmoment Stof Eindtermen LOB- comp. Toetswijze Toetsweging Toetsduur minuten

: : : : : : : :

T7b Toetsweek 2 Criminaliteit ML1 / K /1 : ML1 / K2 ; ML1 / K3 ; ML1 / K5 + ML1 / K7 1,2,3,4,5 schriftelijk 1,33 50

Het eindcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend: ( T1 + T2 + T3 + T4a + T4b + 2 * T5/T6 + T7a + T7b ) / 10 Is er na T7 voor het totale gemiddelde onder de 5,5 gescoord voor Maatschappijleer 1, dan volgt nog een herkansingsmogelijkheid. De herkansing betreft 1 van de toetsen T2 t/m T7 en kan derhalve maar hoogstens 20% van het eindcijfer veranderen.

Maatschappijleer 2 Leerweg Leerjaar

: :

BB 4

Het eindcijfer voor maatschappijleer 2 bestaat uit het schoolexamen en het eindexamen. In leerjaar 3 wordt maatschappijleer 2 niet gegeven, er is daarom geen cijfer voor T1. Het schoolexamencijfer wordt bepaald door het gemiddelde van T2 t/m T7 ; zie hieronder de weging per toets. I. Schoolexamen Er zijn 8 toetsen. Periode 1 Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T2a Criminaliteit Hfd 1 t/m 4 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K8 ; praktisch 3,33% van het SE cijfer -

Periode 1 Toets Stof Eindtermen LOB- comp. Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T2b Criminaliteit Hfd 1 t/m 4 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K8 ; 1,2,3,4,5 schriftelijk 6,66 % van het SE cijfer 50 minuten

De weging van het cijfer T2 is 10% van het SE. Toets Stof LOB- comp. Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T3 Criminaliteit: Hfd 5 t/m 8 1,2,3,4,5 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K8 ; schriftelijk 10 % van het SE cijfer 1 lesuur


: : : : : : :

T4a week voor de toetsweek Criminaliteit: Hfd 5 t/m 10 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K8 ; praktisch 6,66% van het SE cijfer -


: : : : : : : :

T4b Toetsweek 1 Criminaliteit: Hfd 5 t/m 10 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K8 ; 1,2,3,4,5 schriftelijk 13,33% van het SE cijfer 1 lesuur

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T2a + T2b + T3 + T4a +T4b )/4 Periode 2

Toets Stof LOB- comp. Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T5 Politiek Hfd 1 t/m 5 1,2,3,4,5 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K4 ; schriftelijk 10 % van het SE cijfer 1 lesuur


: : : : : : : :

T6 week voor de toetsweek Politiek : Hfd 6 t/m 11 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K4 ; 1,2,3,4,5 praktisch 10% van het SE cijfer -

Toets Toetsmoment Stof LOB- comp. Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : : :

T7a week voor de Toetsweek 2 Politiek Hfd 6 t/m 11 1,2,3,4,5 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K4 ; praktisch 0,66 % van het SE cijfer -

Toets Toetsmoment Stof LOB- comp. Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : : :

T7b Toetsweek 2 Politiek Hfd 6 t/m 11 1,2,3,4,5 ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K4 ; schriftelijk 13,33 % van het SE cijfer 1 lesuur

Het eindcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend: (T1+ T2+T3+T4+T5+T6+T7)/8

II.


: : : : :

CSE Politiek en Criminaliteit ML2 / K /1 ; ML2 / K2 ; ML2 / K3 ; ML2/ K4; ML2 / K8 Schriftelijk digitaal

CSE + SE gedeeld door 2 = eindcijfer

NASK 1 Leerweg Leerjaar

: :

BB 4


I.

Schoolexamen Er zijn 6 toetsen. Periode 1 *Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T2a Herhalingsopdracht leerjaar 3 NASK1/K/,2,3,4,5,6,7,10 Schriftelijk Telt voor 30% mee voor T2. n.v.t.

*Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : :

T2b H6 Geluid NASK1/K/1,2,3,8 Schriftelijk / practicum Telt voor 70% mee van T2. 50 minuten


: : : : : :

T3a H7 Elektriciteit 2 NASK1/K/1,2,3,5 Schriftelijk / practicum Telt 70% mee voor T3. 50 minuten


: : : : : :

T3b Praktische opdrachten. NASK 1/K/1,2,b Schriftelijke verslagen en praktische handelingen Telt voor 30% mee voor T3 n.v.t


: : : : : : :

T4 Toetsweek 1 H6 Geluid en H7 Elektriciteit 2 NASK1/K/1,2,3,5 en 8 Schriftelijk 2 100 minuten

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2)/6 Periode 2 *Toets : Stof : Eindtermen : Toetswijze : Toetsweging : Toetsduur : LOB competentie:

T5a Opdracht oriëntatie op leren en werk NASK1/K/1,2 Schriftelijk / practicum Telt voor 30% mee voor T5. 50 minuten 1,2,3,4,5


: : : : : :

T5b H5 Kracht en beweging 1 NASK1/K/1,2,3,9 Schriftelijk / practicum Telt voor 70% mee voorT5. 50 minuten


: : : : : :

T6a H8 Verkeer en veiligheid NASK1/K/1,2,3,9 Schriftelijk / practicum Telt voor 70% mee voor T6 50 minuten


: : : : : :

T6b Praktische opdrachten. NASK 1/K/1,2,3 Schriftelijke verslagen en praktische handelingen Telt voor 30% mee voor T6 n.v.t

Toets : Toetsmoment : Stof : Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : :

T7 Toetsweek 2 H5 Kracht en beweging H6 Geluid H7 Elektriciteit 2 1 en H8 Verkeer en veiligheid NASK1/K/1,2,3,9 Schriftelijk 2 100 minuten

*De cijfers voor T2,T3,T5 en T6 worden bepaald door T2a en T2b,T3a en T3b, T5a en T5b en T6a en T6b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T2,T3,T5 en T6 zijn 10% (Toetswegeing 1) van het SE. De eindcijfers van T3 en T6 worden definitief op het moment van T7. Het eindcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend: (T1*2+T2*1+T3*1+T4*2+T5*1+T6*1+T7*2)/10

II.


: :


: : :

CSE Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde 1 Stoffen en materialen H1 Elektrische energie H4 en H7 Geluid H6 Kracht en veiligheid H5 en H8 NASK1/K/1,2, 3, 4, 5, 8 en 9 Op de computer 120 minuten

NEDERLANDS Leerweg Leerjaar

: :

Basisberoepsgerichte Leerweg 4


I.

Schoolexamen Er zijn 7 toetsen. Periode 1 Toets Stof

:

Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB- comp.

: : : : :

Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB – comp

: : : : : : :

Toets : Toetsmoment : Stof : Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-comp

: : : : :

T2 Hoofdstuk 1 t/m 3 spelling en grammatica en H 1 t/m 3 taal en woordenschat Ne/K/ 1,2,3,7 schriftelijk tentamen spelling/grammatica en taal en woordenschat 10% van het SE 50 min.

T3 Hoofdstuk 1 t/m 5 schrijven + oefenmateriaal zakelijk schrijven Ne/K1,2,3,6,7 schriftelijk tentamen zakelijke brief + CV schrijven 10% van het SE 50 min. 1,2,3 T4 Toetsweek 1 Hoofdstuk 1 t/m 5 lezen, oefenexamens, H 2 t/m 5 spelling en grammatica NE/K/ 1,2,3,6,7 schriftelijk tentamen leesvaardigheid en spelling en grammatica 20% van het SE 100 min.

Periode 2 Toets Stof Toetsmoment Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-comp

: : : : : : : :

T5 Spreekvaardigheid (spreekbeurt met publiek) Tijdens de les Ne/K1,2,3,5, Individueel 10% van het SE 15 minuten 1,2,3,4 en 5

Toets Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-comp

: : : : : : :

T6 Module e-mail schrijven, module oefenexamens Ne/K/1,2,3,6,7 schriftelijk tentamen leesvaardigheid en e-mail schrijven 10% van het SE 50 minuten

Toets Stof

: :

Toetsmoment Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur LOB-comp:

: : : : : :

T7a+b 7a) Kijk- & luistertoets (H 1 t/m 5 kijk- en luisteren + oefentoetsen) 7b) Module fictie & H1 t/m 5 fictie en twee handelingsdelen Toetsweek 2 Ne/K/1,2,3,4,6.7,8 Schriftelijk Totaal 20% van het SE, Gemiddelde van de beide toetsen 2 x 100 minuten

Digitaal inleveren van handelingsdelen: Week 43 2014: handelingsdeel 1 Week 4 2015: handelingsdeel 2 Denk er aan dat dit een handelingsdeel is en dus noodzakelijk voor deelname aan het Centraal Eindexamen. Tevens geldt: indien de opdracht na beoordeling niet voldoende is, is er 1x de mogelijkheid om binnen een week na teruggave van het werk door de docent, de opdracht aan te vullen. Indien blijkt dat de opdracht na aanvulling nog steeds niet voldoende is, moet de leerling een compleet nieuwe opdracht uitvoeren binnen een af te spreken termijn. Bij niet voldoende of niet op tijd inleveren maakt de leerling na schooltijd op school het gevraagde verslag en wordt het cijfer verlaagd met 1 punt per te laat ingeleverde DAG tot een minimum van totaal 3 punten voor het verslag. Wij maken de leerling er op attent dat op tijd inleveren deel uitmaakt van het te behalen cijfer.


II.


.

: : : : :

CSE leesvaardigheid en schrijfvaardigheid Ne/K1,2,3,6,7 schriftelijk 60min.

VAK Rekenen Leerweg: Leerjaar:

BB/KB/GT 4

Periode 1: Stof Eindtermen Toetsvorm en aantal Tussenrapport LOB comp. Periode 2: Stof Eindtermen Toetsvorm en aantal Tussenrapport LOB comp.

Periode 3: Stof Eindtermen

Toetsvorm en aantal Tussenrapport LOB comp.

Periode 4: Stof Eindtermen Toetsvorm en aantal Eindrapport LOB comp.

: Blok 2 verhoudingen : breuken, breuk percentage en decimaal getal, verhoudingen, procenten, snelheid, vergroten en schaal. : Methode gebonden toets (1) TOA 2F toets 2, niveauvermelding op rapport : Doorlopend gemiddelde waarbij een SO telt 1 keer, een practicum 2 keer en een repetitie telt 3 keer. :

: Blok 3 meten en meetkunde : eenheden, hoeken en symmetrie, vlakke meetkunde, ruimtefiguren, koers en schaal, oppervlakte : methode gebonden toets (1) : Doorlopend gemiddelde waarbij een SO telt 1 keer, een practicum 2 keer en een repetitie telt 3 keer. :

: Blok 1 getallen, blok 4 verbanden, herhaling, examentraining : assenstelsel en grafieken, grafieken tekenen en vergelijken, tabellen en diagrammen lezen, lineair en gebogen grafiek, oplossen, allerlei formules, bewerkingen, handig rekenen, negatieve getallen, machten en wortels. : methode gebonden toets (1) : Doorlopend gemiddelde waarbij een SO telt 1 keer, een practicum 2 keer en een repetitie telt 3 keer. :

: : : Methode gebonden toets (1) : Doorlopend gemiddelde waarbij een SO telt 1 keer, een practicum 2 keer en een repetitie telt 3 keer. :

WISKUNDE Leerweg Leerjaar Docent :

: : :

Basis 4 Arjan Hemmink, Ronald Kuijvenhoven & Harry Polinder


I.

Schoolexamen Er zijn 6 toetsen. Periode 1 Toets Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T2 week 37 Getal en ruimte 4K1 H1 (Rekenen) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8 Schriftelijk 10% van het SE cijfer. 50 minuten.


: : : : : : :

T3a week 41 Getal en ruimte 4K1 H4 (Statistiek) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8, Schriftelijk 10% van het SE cijfer. 50 min.

Toets : Toetsmoment : Stof :

T3b inleveren week 41 Praktische opdracht ‘Statistiek ’ (Getal en ruimte 4K1 H4) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8. Werkstuk maken. Telt voor 50% mee voor T3. n.v.t.


: : : :

Het cijfer voor T3 wordt bepaald door T3a en T3b in de aangegeven weging. De weging van het cijfer T3 is 10% van het SE. Toets Toetsmoment Stof Eindtermen Toetswijze Toetsweging Toetsduur

: : : : : : :

T4 Toetsweek 1 (week 48) Getal en ruimte 4K1 H2 (Verbanden) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8, Schriftelijk 20% van het SE cijfer. 100 min.

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: ( T1*2+T2*1+T3*1+T4*2 ) / 6

Periode 2


: : : : : : :

T5 week 2 Getal en ruimte 4K1 H3 (Meetkunde) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8. Schriftelijk 10% van het SE cijfer. 50 min.


T6 week 7 Getal en ruimte 4K2 H5 (Rekenen) + Getal en ruimte 4K2 H6 (Meetkunde 1) + algehele stof WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8. Schriftelijk 10 % van het SE cijfer. 50 min.


: : : :



: : : :

T7 toetsweek 2 (week 13) Algebraïsche verbanden Rekenen, meten, schatten Meetkunde

Getal en ruimte 4K1 H2 + 4K2 H7 Getal en ruimte 4K1 H1 + 4K2 H5 Getal en ruimte 4K2 H3 + 4K2 H6;H8 Informatieverwerking en Statistiek Getal en ruimte 4K1 H4 WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8. Schriftelijk 20% van het SE cijfer. 100 minuten.

Het gemiddelde tot op heden wordt als volgt berekend: ( T1*2+T2*1+T3*1+T4*2+T5*1+T6*1+T7*2 ) /10

II.


: :


: : :

CSE Algebraïsche verbanden Rekenen, meten, schatten Meetkunde

Getal en ruimte 4K1 H2 + 4K2 H7 Getal en ruimte 4K1 H1 + 4K2 H5 Getal en ruimte 4K2 H3 + 4K2 H6;H8 Informatieverwerking en Statistiek Getal en ruimte 4K1 WI/K/1, WI/K/2, WI/K/3, WI/K/4, WI/K/5, WI/K/6, WI/K/7, WI/K/8, Schriftelijk 120 minuten

PTA voor de BGV Schooljaar 2014-2015 VMBO leerjaar 4 Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg

Inleiding In leerjaar 3 van het VMBO begint je examen al voor de BGV vakken. Alle modulen die je maakt tellen mee voor de overgang naar leerjaar 4. De modulen die je maakt in de richting waarin je in leerjaar 4 examen doet tellen ook in leerjaar 4 weer mee. In dit boekje staan voor alle BGV afdelingen alle modulen. Daarbij kan je zien welke exameneenheden er getoetst worden. Ook kan je lezen welke toetswijze(n) er bij elke modulen geldt. De modulen waar een “X” achterstaat, is een module die verplicht is om examen te kunnen doen. Schoolexamen Hieronder nog even een aantal zaken op een rij die met de BGV vakken te maken hebben en belangrijk zijn om te weten: Leerjaar 3 PO1: Beroepenoriëntatie (incl. verslag) Telt mee als aan specialisme verwante module Wordt als onvoldoende (4), voldoende (6) of goed (8) beoordeeld. (Moet voldoende zijn om een diploma te kunnen halen) PO2: TalentStad@work – voorbereiding op stage en arbeidsmarkt. (Moet voldoende zijn om een diploma te kunnen halen) BGV: Alle modules tellen mee bij de overgang. Niet alleen de modules die verwant zijn aan het specialisme Leerjaar 4 BGV: SE cijfer is als volgt opgebouwd: BGV cijfer (80%) + Stagecijfer jaar 4 (20%) (voor de LWT studie geldt: BGV cijfer (60%) + Stagecijfer jaar 4 (40%)) BGV cijfer De cijfers op de modulen (klas 3 en 4!) die verwant zijn aan het specialisme (incl. PO1) vormen samen het BGV cijfer. Elk module cijfer telt 1x STAGE cijfer Van leerlingen die een onvoldoende hebben voor hun stage, wordt het cijfer meegerekend in het uiteindelijke SE-BGV cijfer. Een onvoldoende is geen reden om een leerling uit te sluiten van het examen

Alle overige informatie over schoolexamens en eindexamen staan vermeld in de PTA’s van de AVO vakken, de toelichting daarop en examenreglement (voor leerjaar 4).

Administratie

Leerjaar 3 en 4

2013-2015

Code AD1315-101 AD1315-102 AD1315-103 AD1315-104 AD1315-105 AD1315-106 AD1315-107 AD1315-108 AD1315-109 AD1315-110 AD1315-111 AD1315-112 AD1315-113 AD1315-114 AD1315-115 AD1315-116 AD1315-117 AD1315-118 AD1315-119

Module naam Oriëntatie op de Administratie Oriëntatie op jezelf Verkenning inde handel en administratie 1 Verkenning inde handel en administratie 2 Verkenning inde handel en administratie 3 Automatisering Boekhouden deel 1 Boekhoudtrainer 1 Receptie Personeelszaken Inkoop Magazijn / Expeditie Verkoop Calculatie 1 Calculatie 2 Loonadministratie Verkenning in de Handel en Administratie 4 Debiteuren / Crediteuren/ Facturering Ondernemingsplan

AD1315-120 AD1315-121 AD1315-122 AD1315-123 AD1315-124 AD1315-125

Examentraining + minitoetsen 1 Telraam 1 Telraam 2 Kantoorsimulatie 1 Kantoorsimulatie 2 carousel Kantoorsimulatie 3 carousel

AD1315-126 AD1315-127

Talentshop Boekhouden 2 + Boekhoudtrainer 2

AD1315-128 AD1315-129 AD1315-130

Examentraining + minitoetsen 2 Verdieping MBO 1 niv 3 Verdieping MBO 2 niv 3

Voorwaarde

Basis V V

V V V V V V V V

V

V V V

Eindtermen

Kader V Eindtermen AD/K/1,2 V AD/K/2 AD/K1,2,9,12,16 AD/K1,2,9,12,16 AD/K1,2,9,12,16 AD/K/2,12,16,18 V AD/K/2,3 V V AD/K/2,3,5,13,17 AD/K/2,6,16 V V AD/K2,5,11, AD/K/2,7 V AD/K/2,8 V AD/K/2,9 V V AD/K/2,14,17 V AD/K/2,14,17,18 V AD/K/2,11,15 AD/K1,2,9,12,16 AD/K/2,4,1315,14 V AD/K2,16,17,18 AD/K/2/5/6/7/8/ 9/1315/11//13/14/15/ V AD/K/2/5t/m15/16 V AD/K/2/5t/m15/16 AD/K/2/5t/m15/26 V AD/K/2/5t/m15/26 AD/K/2/5t/m15/26 AD/K/2/5/6/7/8/ 9/1315/11//13/14/15/ V AD/K/2,3,13,17 AD/K/2/5/6/7/8/ 9/1315/11//13/14/15/

Toetswijze Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Praktisch Schriftelijk/Praktijk Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktijk Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktijk

Bouwtechniek timmeren Code BT-1315-101 BT-1315-102 BT-1315-103 BT-1315-104 BT-1315-105 BT-1315-106 BT-1315-107 BT-1315-108 BT-1315-109 BT-1315-110 BT-1315-111 BT-1315-112 BT-1315-113 BT-1315-114 BT-1315-115 BT-1315-116 BT-1315-117 BT-1315-118 BT-1315-119 BT-1315-120 BT-1315-121 BT-1315-122 BT-1315-123 BT-1315-124 BT-1315-125 BT-1315-126 BT-1315-127 BT-1315-128 BT-1315-129

Module naam Vogelhuisje Vliegtuig Kapstok Tafel (tafel +) lade Metselen 1 Metselen 2 Voetenbankje Infra (straatje leggen) Uitzetten en stellen Uitzetten Profielen stellen (met kozijn) Elektrische gereedschappen (cd rekje) Houtbewerkingsmachines (ronde bijzettafel Kozijn Raam Afhangen raam in kozijn Aftimmeren (zaagbankje) Elektrische gereedschappen (schuurbord) Betontimmeren (gereedschapskist) Platdakbalklaag Hellend dakwerk Autocad (basis) Autocad Excel Autocad + excel Autocad + word Word + excel Examen training

ISP Bouwbreed Code BB-1315-101 BB-1315-102 BB-1315-103

Module naam Voetenbank voor binnen Metselen, de eerste steen………… Schilderwerk binnen op hout

BB-1315-104 BB-1315-105 BB-1315-106 BB-1315-107 BB-1315-108 BB-1315-109

Maak je eigen stoel Decoratief afwerken meubelstuk Gereedschapskist Uitzetten, profielen stellen en metselen Beitsen en vernissen + aanbrengen logo Examentraining

Leerjaar 3 en 4

2013-2015 Voorwaarde BT1 BT2 BT1, BT2, BT3 BT1, 2 3 en 4 BT6

BT1315 BT11 BT1, 2 3,4 en 5 BT1 t/m 5 en 13

BT23 BT24 BT25 BT26 BT27 EINDE

Basis v v v v v v v * v v v v v v v * * v v v v * v v * * * * v

Eindtermen B/K/1,2 B/K/2,4 B/K/2,4 B/K/2,4,7,8 B/K/2,4,7,8,14 B/K/2,5 B/K/2,5 B/K/2,4 B/K/2,9 B/K/2,12,15 B/K/2,12,15 B/K/2,12,15 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 alles

Kader v v v v v v v * v v v v v v v * * v v v * v v v * * * * v

Toetswijze prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding

Leerjaar 4

2013-2015

ISP1

Basis V v v v

Eindtermen basis en kader B/K1 + B/K2 + B/K4 + B/K5 + B/K7 + B/K9 + B/K11 B/K2 + B/K5 + BB/K25 BB/V/4 + BB/K26

Kader V v v v

ISP3 ISP4 ISP5 ISP6 ISP7 ISP8

v v v v v v

B/K1315 + B/K11 + B/K12 + B/K13 + B/K14 + B/V/1 B/K/22+ BB/K26 B/K2 + BB/K24 ( + BT/K16) B/K2 + BB/K24 (+ BT/K15) BB/V/4 + BB/K26 B/K2 + BB/K24 (+ BT/K17)

v v v v v v

Voorwaarde

Eindtermen B/K/1,2 B/K/2,4 B/K/2,4 B/K/2,4,7,8 B/K/2,4,7,8,14 B/K/2,5 B/K/2,5 B/K/2,4 B/K/2,9 B/K/2,12,15 B/K/2,12,15 B/K/2,12,15 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,16 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,17 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 B/K/2,3,1315t/m14 alles

Eindtermen basis en kader B/K1 + B/K2 + B/K4 + B/K5 + B/K7 + B/K9 + B/K11 B/K2 + B/K5 + BB/K25 BB/V/4 + BB/K26 B/K1315 + B/K11 + B/K12 + B/K13 + B/K14 + B/V/1 B/K/22+ BB/K26 B/K2 + BB/K24 ( + BT/K16) B/K2 + BB/K24 (+ BT/K15) BB/V/4 + BB/K26 B/K2 + BB/K24 (+ BT/K17)

Toetswijze prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding prakt. tek. toets, houding

Bouw Schilderen Code BS-1315-101 BS-1315-102 BS-1315-103 BS-1315-104 BS-1315-105 BS-1315-106 BS-1315-107 BS-1315-108 BS-1315-109 BS-1315-110 BS-1315-111 BS-1315-112 BS-1315-113 BS-1315-114 BS-1315-115 BS-1315-116 BS-1315-117 BS-1315-118 BS-1315-119 BS-1315-120 BS-1315-121 BS-1315-122 BS-1315-123 BS-1315-124 BS-1315-125 BS-1315-126 BS-1315-127

Module naam Orientatiemodule Glas plaatsen Schilderwerk binnen Schilderwerk buiten Verfspuiten Schilderwerk van houten onderdelen Arbo-en Milieuvoorwaarden Plamuren en restaureren Moodboard Wandafwerking 1: Voorbehandelen en behangen Wandafwerking 2: Glasweefsel vervolgmodule (patroon) behangen Orientatiemodule decoratie introductie timmeren en meubelmaken Letters en logo's op de computer Sjablonen en sjabloneren Reclametoepassing Letter en logo tekenen AutoCad Typografie Algemene kleurenleer Orientatiemodule werken op schaal Interieur en exterieur Vervolgmodule glas plaatsen Kleurontwerp op de computer in paint Exel Introductie metselen en stukadoren

Leerjaar 3 en 4

2013-2015 Voorwaarde bs11-01 bs11-02 bs11-03 bs11-04 bs11-05 bs11-06 bs11-07 bs113158 bs11-09 bs11-1315 bs11-11 bs11-12 bs11-13 bs11-14 bs11-15 bs11-16 bs11-17 bs11-18 bs11-19 bs11-20 bs11-21 bs11-22 bs-11-23 bs11-24 bs11-25 bs11-26 bs11-27

Basis V v v v v * v v v * v v * * v v v * * * * v * v v v v v

Eindtermen B/K/2/7/14/21 BT/K/2/21 BT/K/2/7/21 BB/V/2/4/21 B/V/7,BT/K/22 BT/K/2/7/22/bk3 B/K/1,2 BT/K/2/23 B/V/1315,BT/K/22 BT/K/2/23 BT/K/2/23 BT/K/2/23 B/K/2/8/11/22 BK4 B/K/2/14/22,B/V/13 B/K/2/8/22 B/K/2/8/22 B/K/2/8/14/22 BK1315/11 BT/K2,B/K/1/21/22 B/K/2/7/14 B/K/14,B/K/2/1315/22/9 B/K/2/7/14 BT/K/2/21 B/K/2/3/11/14

B/K/2/22 BK/5/1315/12

Kader V v v v v * v v v * v v v * v v v * * v * v * v v v * v

Eindtermen B/K/2/7/14/21 BT/K/2/21 BT/K/2/7/21 BB/V/2/4/21 B/V/7,BT/K/22 BT/K/2/7/22 B/K/1,2 BT/K/2/23 B/V/1315,BT/K/22 BT/K/2/23 BT/K/2/23 BT/K/2/23 B/K/2/8/11/22 BK4 B/K/2/14/22,B/V/13 B/K/2/8/22 B/K/2/8/22 B/K/2/8/14/22 BK1315/11 BT/K2,B/K/1/21/22 B/K/2/7/14 B/K/14,B/K/2/1315/22/9 B/K/2/7/14 BT/K/2/21 B/K/2/3/11/14

B/K/2/22 BK/5/1315/12

Toetswijze P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W P.T.W

Elektrotechniek Code K1 K2 ET-1315-101 ET-1315-102 ET-1315-103 ET-1315-104 ET-1315-105 ET-1315-106 ET-1315-107 ET-1315-108 ET-1315-109 ET-1315-110 ET-1315-111 ET-1315-112 ET-1315-113 ET-1315-114 ET-1315-115 ET-1315-116 ET-1315-117 ET-1315-118 ET-1315-119 ET-1315-120 ET-1315-121 ET-1315-122 ET-1315-123 ET-1315-124

Module naam Elektrotechnische wereld Professionele vaardigheden Energie Elektronica Besturing Ontwerpen ICT 1 (Hardware) ICT 2 (Software) Elektrotechniek basisschak. 1 en 2 Elektrotechniek basisschak. 3 en 4 Veiligheid / snoeren en leidingen 1 Verlichting / installatie keuken Magnetisme en relais Elektrotechnische installatie 1 en 2 Snoeren en leidingen 2 Inleidingen motoren Motoren 1 en 2 Motoren 3 en 4 Elektrotechnische installatie 3 en 4 Pneumatiek en sensoren Elektrotechnische installatie 5 en 6 Transformatoren 1 en 2 Telecom en domotica Besturing II Elektronica II Ontwerpen II Basisleerlingen maken opdr. A en B Kaderleerlingen maken opdr. A,B en K

Leerjaar 3 en 4

2013-2015 Voorwaarde alle mod. alle mod.

ET1 a/b ET7 a/b ET1,7 en 8 ET1,7 en 8

ET14 ET14 en 15 ET1,7,8 en 12 ET1,7,8,12,17

ET3 a/b ET2 a/b ET4 a/b

Basis V x x v v v v v * v v v v v v v v v v v v v v v * * *

Eindtermen ET/K1 ET/K2 ET/K4 ET/K3 ET/K3 ET/K3 ET/K3 ET/K4 ET/K4 ET/K4 ET/K2,5 en 1315 ET/K5 ET/K1315 ET/K6 ET/K6 ET/K7 ET/K11 ET/K12 ET/K8 ET/K13 ET/K9 en 1315 ET/K12 ET/K3 en 14 ET/K3 ET/K3 ET/K3

Kader V x x v v v v v * v v v v v v v v v v v v v v v * * *

Eindtermen ET/K1 ET/K2 ET/K4 ET/K3 en 15 ET/K3 en 15 ET/K3 en 18 ET/K3 en 17 ET/K3 en 18 ET/K4 ET/K4 ET/K2,5 en1315 ET/K5 ET/K1315 en 16 ET/K6 ET/K6 ET/K7 ET/K11 ET/K12 en 20 ET/K8 ET/K13 en 16 ET/K9 en 1315 ET/K12 ET/K13 en 14 ET/K3 en 15 ET/K3 en 15 ET/K3 en 18

Toetswijze verweven verweven P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W

Handel & Verkoop

Leerjaar 3 en 4 Basis en Kader

2013-2015 Module naam

Voor-waarde

Basis V V * V V V V V V V * V V V

Eindtermen

Code HV-1315-101 HV-1315-102 HV-1315-103 HV-1315-104 HV-1315-105 HV-1315-106 HV-1315-107 HV-1315-108 HV-1315-109 HV-1315-110 HV-1315-111 HV-1315-112 HV-1315-113

Oriëntatie op de handel Word en excel Kassa voor dummies! Oefenen rondom de kassa Kassa en verkopen Presentatie en Compositie Winkelinrichting Marketing en Promotie Verkoop en Aftersales Boekhouden: In Balans?! Vakkennis en foodbranche Vakkennis en modebranche Goederenstroom

HV/K/1, 3 HV/K/2 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/5, 11, 12 HV/K/13, 14 HV/K/2, 1315 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/8, 16 HV/K/8, 17 HV/K/2, 5, 6, 7

Toetswijze Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch

HV-1315-115 HV-1315-116 HV-1315-117

Kassa en bedrijfgetallen Reclame en presentatie Presentatieplan

V V *

HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HV/K/11, 12, 13 HV/K/1315, 14

V V *

HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HV/K/11, 12, 13 HV/K/1315, 14

Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch

HV-1315-119 HV-1315-120 HV-1315-121 HV-1315-123

Boekhouden: Wat is het resultaat?! Ondernemingsplan BGV toets toetsweek1 Marketing

* * V V

HA/K/19 HV/K/11, 18, 20 HV/V/1

HA/K/19 HV/K/11, 18, 20 HV/V/1

HV/K/1315, 14

V V V V

HV/K/1315, 14

Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk Schriftelijk/Praktisch

HV-1315-125 HV-1315-126 HV-1315-127 HV-1315-128

Vakkennis Voeding en verzorging Oriëntatie op jezelf Oriëntatie op je toekomst Examentraining

* * * *

HV/K/16, 17 HV/K/2, 3 HV/K/3, 9 Alle eindtermen

* * * *

HV/K/16, 17 HV/K/2, 3 HV/K/3, 9 Alle eindtermen

Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch

HV-1315-130 HV-1315-131

Bedrijfsbezoeken Voorbereiding Mbo

* *

HV/K/1, 3 HV/K/2 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/5, 11, 12 HV/K/13, 14 HV/K/2, 1315 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/8, 16 HV/K/8, 17 HV/K/2, 5, 6, 7

Kader V V * V V V V V V V V V V V

* *

Eindtermen

Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch

Metaaltechniek Code MT-1315-101 MT-1315-102 MT-1315-103 MT-1315-104 MT-1315-105 MT-1315-106 MT-1315-107 MT-1315-108 MT-1315-109 MT-1315-110 MT-1315-111 MT-1315-112 MT-1315-113 MT-1315-114 MT-1315-115 MT-1315-116 MT-1315-117 MT-1315-118 MT-1315-119 MT-1315-120 MT-1315-121 MT-1315-122 MT-1315-123 MT-1315-124 MT-1315-125 MT-1315-126 MT-1315-127 MT-1315-128 MT-1315-129 MT-1315-130

Leerjaar 3 en 4

2013-2015 Module naam Spanplaten en boekensteun puntlassen;Spotje en fotolijstje Fotostandaard;Kennismaken met draaien en frezen Draaien 1, schietlood Borenstandaard en Pennenhouder Elektrodelassen 1 en 2;Snijbranden Draaibare dobbelsteen Autogeen lassen 1;Bloemenvaas Frezen 1;Boter,kaas en eieren MIG\Mag lassen 1 en 2 Kennismaking installatietechniek Felsen en klinken;Notenkraker Draaien,frezen,buigen,boren,tappen Tekeninglezen Montage;onderhoud en pneumatiek Kunststof;draaien;borenstandaard Zonnewijzer, draaioefening Blikjespers Slee en middelpuntzoeker fles-kaarsenhouder Inleiding elektronica Digitale techniek & Automatisering Inleiding CAD / CAM Onderdelen gedeelte 1 t/m 7 scooterkrik Onderdelen gedeeelte 8 t/m 14 scooterkrik Onderdelen gedeelte 14 t/m 20 en monteren scooterkrik Sieraden maken Metaal en computers examentraining CNC draaioefening maken Meten met verschillende soorten meetgereedschappen

Voorwaarde

MT-101 en 105 MT-102

MT-103 MT-102 en 103

MT-103 MT-103

MT-103

MT-102 en 109 MT-123 MT-123 en 124

Basis v v * * v * v * v * * * v v * * v v *

Eindtermen MT/K/2,4,5,7,1315 MT/K/1,2,4,6,11,12 MT/K/2,4,6,11 MT/K/1,2,4,13 MT/K/2,5,7,8,9 MT/K/2,4,9,11,13 MT/K/2,5,7,8,9 MT/K/2,4,6,9,12,13 MT/K/2,7,8,11 MT/K/1,2,7,9,1315 MT/K/2,4,7,1315,11,13 MT/K/2,4,11,12,13 MT/K/2,3,15 MT/K/14 MT/K/1,2,4,7,11 MT/K/11 MT/K/5,1315 MT/K/4,5 MT/K/3,7

v v v * *

MT/K/1,2,4,13 MT/K/1,2,7,9,1315 MT/K/2,4,6,9,12,13 MT/K/1,2,4,6,11,12

* *

MT/K/11 MT/K/2,4

Kader v v * * v * v * v * * * v v * * v v * v v v v v v * * * *

Eindtermen MT/K/2,4,5,7,1315 MT/K/1,2,4,6,11,12 MT/K/2,4,6,11 MT/K/1,2,4,13 MT/K/2,5,7,8,9 MT/K/2,4,9,11,13 MT/K/2,5,7,8,9 MT/K/2,4,6,9,12,13 MT/K/2,7,8,11 MT/K/1,2,7,9,1315 MT/K/2,4,7,1315,11,13 MT/K/2,4,11,12,13 MT/K/2,3,15 MT/K/14 MT/K/1,2,4,7,11 MT/K/11 MT/K/5,1315 MT/K/4,5 MT/K/3,7 MT/K15,1,2 MT/K17,1,2 MT/K19 MT/K/1,2,4,13 MT/K/1,2,7,9,1315 MT/K/2,4,6,9,12,13 MT/K/1,2,4,6,11,12

MT/K/11 MT/K/2,4

Toetswijze P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W P;T;W PW P;W P;W

Mode en Commercie Code

MC-1315-101-03/1 MC-1315-102-03/2 MC-1315-103-03/3 MC-1315-104-03/4 MC-1315-105-05/1 MC-1315-106-05/2 MC-1315-107-05/3 MC-1315-108-05/4 MC-1315-109-07/1 MC-1315-110-07/2 MC-1315-111-07/3 MC-1315-112-07/4 MC-1315-113-07/5 MC-1315-114-07/6 MC-1315-115-07/7 MC-1315-116-PO/1 MC-1315-117-PO/2 MC-1315-118-PO/3 MC-1315-119-PO/4 MC-1315-120- PO/5 MC-1315-121-PO/6 MC-1315-122-PO/7 MC-1315-123-PO/8 MC-1315-124-PO/9 MC-1315-125-PO/10

Leerjaar 3 en 4

2013-2015 Module naam

Het modeatelier (Weging 0,4) Het modeatelier (Weging 0,4) Het modeatelier (Weging 0,4) Het modeatelier (Weging 0,4) De mode etalage (Weging 0,4) De mode etalage (Weging 0,4) De mode etalage (Weging 0,4) De mode etalage (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) De mode-ontwerper (Weging 0,4) Mode in de jaren 20 (Weging 0,4) Mode in de jaren 50 (Weging 0,4) Mode in de jaren 70 (Weging 0,4) Kraag en Co Armbanden en sleutelhang-ers (Weging 0,4) Stoffen krans (Weging 0,4) Hemd pimpen (Weging 0,4) Hoeden (Weging 0,4) Flip Flops (Weging 0,4) Stoffenspek-takel

Voorwaarde

Basis V V V V

V V V V V V

V

V

Eindtermen

MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 1315, 11, 12 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 7, 1315, 11, 12

Kader V V V V

V V V V V V

V

V

Eindtermen

MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/1, 2, 3, 7, 1315, 11, 12, 13 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 8, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 3, 7, 8, 9, 1315, 11 MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 9, 11, MC/K/ 2, 1315, 11, 12 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 2, 9 MC/K/ 7, 1315, 11, 12

Toetswijze Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch Schriftelijk/praktisch

Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch

Service & Horeca / Handel & Verkoop Code HV-1315-101 HV-1315-102 HV-1315-103 HV-1315-104 HV-1315-105 HV-1315-106 HV-1315-107 HV-1315-108 HV-1315-109 HV-1315-110 HV-1315-111 HV-1315-112 HV-1315-113 HV-1315-114 HV-1315-115 HV-1315-116 HV-1315-117 HV-1315-118 HV-1315-119 HV-1315-120 HV-1315-121 HV-1315-122 HV-1315-123 HV-1315-124 HV-1315-125 HV-1315-126 HV-1315-127 HV-1315-128 HV-1315-129 HV-1315-130 HV-1315-131 HV-1315-132 Code SH-1315-101 SH-1315-102 SH-1315-103 SH-1315-104 SH-1315-105 SH-1315-106 SH-1315-107 SH-1315-108 SH-1315-109 SH-1315-110 SH-1315-111 SH-1315-112 SH-1315-113 SH-1315-114 SH-1315-115 SH-1315-116 SH-1315-117 SH-1315-118 SH-1315-119

Module naam Oriëntatie op de handel Word en excel Kassa voor dummies! Oefenen rondom de kassa Kassa en verkopen Presentatie en Compositie Winkelinrichting Marketing enPromotie Verkoop en aftersales Boekhouden: In Balans?! Vakkennis en foodbranche Vakkennis en modebranche Goederenstroom Atentie Atentie Kassa! Bedrijfsgetallen en Kassa Reclame en presentatie Presentatieplan Verkocht! Boekhouden: Wat is het resultaat?! Ondernemingsplan BGV toets toetsweek 1 BGV toets toetsweek 2 Marketing Boekhouden gevorderd Vakkennis Voeding en Verzorging Oriëntatie op jezelf Oriëntatie op je toekomst Examentraining 1 Examentraining 2 Bedrijfsbezoeken Voorbereiding Mbo Voorbereiding Mbo 2 Module naam Orientatie op de Horeca A (Weging 0,4) Orientatie op de Horeca B (Weging 0,4) Gastheer/gastvrouw A (Weging 0,4) Gastheer/gastvrouw B (Weging 0,4) Bartender A (Weging 0,4) Bartender B (Weging 0,4) Officemedewerker Oriëntatie op toerisme en recreatie receptiemedewerker recreatiemedewerker Kok voorgerechten Kok hoofd- en bij gerechten Kok nagerechten Oriëntatie op de bakkerij Theorie in de praktijk. Service & Horeca project A - presentatie (Weging 0,4) Service & Horeca project B - Verkoop (Weging 0,4) Werken tijdens evenementen I Werken tijdens evenementen II

Leerjaar 3 en 4 Basis en Kader

2013-2015 Voorwaarde

Voorwaarde

tijdens lj 3 tijdens lj 4

Basis V V * V V V V V V V * V V V * V V * * * * V * V * * * * * * * * * Basis V V V V V V V * * * * * V * * * * * * *

Eindtermen HV/K/1, 3 HV/K/2 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/5, 11, 12 HV/K/13, 14 HV/K/2, 1315 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/8, 16 HV/K/8, 17 HV/K/2, 5, 6, 7 HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HV/K/11, 12, 13 HV/K/1315, 14 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/11, 18, 20 HV/V/1

HV/K/1315, 14 HA/K/19 HV/K/16, 17 HV/K/2, 3 HV/K/3, 9 Alle eindtermen Alle eindtermen

Eindtermen C/K/1,2,3,4,5,6,7,8 C/K/1,2,3,4,5,6,7,9 C/K/1 tm C/K/1315 CO/K13 C/K/1 tm C/K/1315 CO/K14 C/K/1 tm C/K/15 C/K/1 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/1315, CO/K13 C/K/1 tmC/K/11, CB/K/22,23 C/K/1 tmC/K/11, CO/K/22,23 C/K/1 tmC/K/11, CB/K/22,23 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/7 C/K/9, C/K/17

,

Kader V V * V V V V V V V * V V V * V V * * V V V * V * * * * * * * * * Kader V V V V V V V * * * * * V * * * * * * *

Eindtermen HV/K/1, 3 HV/K/2 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/4, 9 HV/K/5, 11, 12 HV/K/13, 14 HV/K/2, 1315 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/8, 16 HV/K/8, 17 HV/K/2, 5, 6, 7 HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HA/K/4, 7 HV/V/2, 3 HV/K/11, 12, 13 HV/K/1315, 14 HV/K/3, 9 HA/K/19 HV/K/11, 18, 20 HV/V/1

HV/K/1315, 14 HA/K/19 HV/K/16, 17 HV/K/2, 3 HV/K/3, 9 Alle eindtermen Alle eindtermen

Eindtermen C/K/1,2,3,4,5,6,7,8 C/K/1,2,3,4,5,6,7,9 C/K/1 tm C/K/1315 CO/K13 C/K/1 tm C/K/1315 CO/K14 C/K/1 tm C/K/15 C/K/1 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/1315, CO/K13 C/K/1 tmC/K/11, CB/K/22,23 C/K/1 tmC/K/11, CO/K/22,23 C/K/1 tmC/K/11, CB/K/22,23 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/9, C/K/13 tm C/K/16 C/K/1 tm C/K/7 C/K/9, C/K/17

Toetswijze Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Schriftelijk/Praktisch Toetswijze schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch schriftelijk/praktisch praktisch praktisch

SDV

Leerjaar 3

2013-2015

Code SD-1315-101 SD-1315-102 SD-1315-103 SD-1315-104 SD-1315-105 SD-1315-106 SD-1315-107 SD-1315-108 SD-1315-109 SD-1315-110 SD-1315-111 SD-1315-112 SD-1315-113 SD-1315-114 SD-1315-115 SD-1315-116 SD-1315-117

Module naam Introductie SDV Introductie sport 1 Leren presenteren Introductie veiligheid 1 Introductie sport 2 Les-leiding geven Introductie veiligheid 2 Leren organiseren Specialistisch programma SDV 1 Specialistisch programma SDV 2 Specialistisch programma SDV 3 Specialistisch programma SDV 4 Specialistisch programma SDV 5 Specialistisch programma SDV 6 Specialistisch programma SDV 7 Specialistisch programma SDV 8 Specialistisch programma SDV 9

SDV

Voorwaarde SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3

V

V V V V V V V V V V V

Code

Module naam Specialistisch programma SDV 1315 Specialistisch programma SDV 11 Specialistisch programma SDV 12 Specialistisch programma SDV 13 Specialistisch programma SDV 14 examentraining 1 Specialistisch programma SDV 15 Specialistisch programma SDV 16 Specialistisch programma SDV 17 Specialistisch programma SDV 18 Specialistisch programma SDV 19 examentraining 2

Voorwaarde SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3 SD7-1,2,3

SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-6 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-4-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 1-2-3-5

Kader V

Eindtermen

V V V V V V

SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-6 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-4-5 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5-7 SDV 1-2-3-5 SDV 1-2-3-5

V V V

SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 1-2-3-5

V

V

Toetswijze P-T P-T T T P-T P T T P-T P T P T T T T P

Leerjaar 4

2013-2015

SD-1315-118 SD-1315-119 SD-1315-120 SD-1315-121 SD-1315-122 SD-1315-123 SD-1315-124 SD-1315-125 SD-1315-126 SD-1315-127 SD-1315-128 SD-1315-129

Eindtermen

Basis V

Eindtermen

Basis V V V V V V V V V V V V V

SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 2-3 SDV 2-5-6 SDV 1-2-3 SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 2-3 SDV 1-2-5 SDV 2-3-6 SDV 1-2-5 SDV 2-3

Kader V V V V V V V V V V V V V

Eindtermen SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 1-2-3-4-5-6-7 SDV 2-3 SDV 2-5-6 SDV 1-2-3 SDV 1-2-3-4-5-6 SDV 2-3 SDV 1-2-5 SDV 2-3-6 SDV 1-2-5 SDV 2-3

Toetswijze P-T P-T P-T P T T T P T P-T T P

Transport en Logistiek Code TL-1315-101 TL-1315-102 TL-1315-103 TL-1315-104 TL-1315-105 TL-1315-106 TL-1315-107 TL-1315-108 TL-1315-109 TL-1315-110 TL-1315-111 TL-1315-112 TL-1315-113 TL-1315-114 TL-1315-115 TL-1315-116 TL-1315-117 TL-1315-118 TL-1315-119 TL-1315-120

Module naam Boek 1 Kennismaken met Transport en Logistiek Stukgoederen - Boek 2 Ontvangst en Opslag Orders verzamelen en verzendgereed maken Voorraadbeheer en laad- routeplanning Vervoersadministratie, laden en vervoeren Breekbare goederen - Boek 3 Ontvangst en Opslag Orders verzamelen en verzendgereed maken Voorraadbeheer en laad- routeplanning Vervoersadministratie, laden en vervoeren Bederfelijke goederen - Boek 4 Ontvangst en Opslag Orders verzamelen en verzendgereed maken Voorraadbeheer en laad- routeplanning Vervoersadministratie, laden en vervoeren Geautomatiseerde systemen - boek 5 Excel Powerpoint Word Warehouse Management Systeem Proeve van bekwaamheid - Boek 6 Signaal totaal 1A Signaal totaal 1B Veilig verkeer Bromfietstheorie

Transport en Logistiek Code TL-1315-121 TL-1315-122 TL-1315-123 TL-1315-124 TL-1315-125 TL-1315-126 TL-1315-127 TL-1315-128 TL-1315-129 TL-1315-130 TL-1315-131 TL-1315-132 TL-1315-133 TL-1315-134

Module naam Boek 7 - Distributieland NL Boek 8 - Werken volgens de regels casus a casus b casus c Boek 9 - Planningen maken casus a casus b casus c Boek 1315 - Voorraad beheren casus a en b casus c Boek 11 - Voertuig bedienen en onderhouden casus a en b casus c Informatiekunde Werken met Excel Proeve van Bekwaamheid - Boek 12 Signaal Totaal 2A Signaal Totaal 2B

Leerjaar 3


Eindtermen

Basis V V

Kader V

Toetswijze

V

TPW

* * V *

TPW TPW TPW TPW

V V * V

TPW TPW TPW TPW

* V * V

TPW TPW TPW TPW

V V V V

TW TPW TW TPW

V V

PW PW

*

PW

T&L/K2,6,9,1315,11,12,13 TL12-01 TL12-01 TL12-01 TL12-01

* * V *

TL12-01 TL12-01 TL12-01 TL12-01

V V * V

TL12-01 TL12-01 TL12-01 TL12-01

* V * V

TL12-01 TL12-01 TL12-01 TL12-01

V V V V

TL12-14 T/M 17 TL12-14 T/M 17

V V

TL12-18 & 19

*

T&L/K2,6,9,1315,11,12,13

T&L/K2,6,9,1315,11,12,13

T&L/K2,6,9,1315,11,12,13

T&L/K2,6,9,1315,11,12,13

T&L/K/9,1315

Leerjaar 4


Basis V V

Eindtermen T&L/K1,7,8,9,14,16 T&L/K1,7,8,9,14,16

V V *

Kader V V V V V

T&L/K1,7,8,9,14,16 V V *

TPW V V *

T&L/K1,7,8,9,14,16 V *

TPW V *

T&L/K1,7,8,9,14,16 V *

TPW V *

*

V T&L/K1,7,8,9,14,16

V V

Toetswijze TPW TPW

V V

PW PW

Uiterlijke verzorging Code UV-1315-101 UV-1315-102 UV-1315-103 UV-1315-104 UV-1315-105 UV-1315-106 UV-1315-107 UV-1315-108 UV-1315-109 UV-1315-110 UV-1315-111 UV-1315-112 UV-1315-113 UV-1315-114 UV-1315-115 UV-1315-116 UV-1315-117 UV-1315-118 UV-1315-119 UV-1315-120 UV-1315-121 UV-1315-122 UV-1315-123 UV-1315-124 UV-1315-125 UV-1315-126 UV-1315-127 UV-1315-128 UV-1315-129

Module naam manuicure: verzorgen huidverzorging 1 visagie haren wassen en haardiagnose fohnen structuurbehandeling huidverzorging 2 pedicure: verzorgen, masseren en lakken epileren salonmanager knippen kleuren watergolven opsteken vlechten manicure: nailart grimeren gezichtsmassage visagie: avond make-up Rugmassage en pakkingen fohnen 2 peeling/pakking acryl nagels Examentraining 1 Examentraining 2 SE handverzorging SE huidreiniging en huidsoorten SE haarverzorging SE föhnen

Leerjaar 3 en 4


UV2

UV5

UV1 UV2 en UV7 UV4 UV5

Basis V * * v * * v v v v v v v * * * * * * * * * * * v * v v v v

Eindtermen UV/K/2, 5, 29, 24, UV/K/5, 13, 26, 29,30 UV/K/2,5, 1315, 28 UV/K/5, 17,18,19 UV/K/5, 11, 20, 26 UV/K/3, 4, 5, 8, 21 UV/K/5, 9, 26, 29, 30 UV/K/2,5, 25 UV/K/2, 5, 27 UV/K/2, 5, 6, 15, 16 UV/K/5, 11, 23 UV/K/2, 5, 12, 22

UV/K/2, 6, 8, 12, 13 UV/K/24, 7, 2 UV/K/26, 13, 6 UV/K/18, 8, 2 UV/K/20, 12, 6

De leerlingen moeten in het 3e leerjaar voldoende verplichte modules hebben afgerond om het specialisme met een examen af te kunnen ronden. Dit betekent alle verplichte modules minus 1315. verplichte module BB en KB v= geen verplichte module *= P= Praktijktoets T= Theorietoets

Kader V * * v * * v v v v v v v * * * * * * * * * * * v * v v v v

Eindtermen UV/K/2, 5, 29, 24, UV/K/5, 13, 26, 29, 30 UV/K/2, 5, 1315, 28 UV/K/5, 17,18, 19 UV/K/5, 11, 20, 26 UV/K/3, 4, 5, 8, 21 UV/K/5, 9, 26, 29, 30 UV/K/2, 5, 25 UV/K/2, 5, 27 UV/K/2, 5, 6, 15, 16 UV/K/5, 11, 23 UV/K/2, 5, 12, 22

UV/K/2, 6, 8, 12, 13 UV/K/24, 7, 2 UV/K/26, 13, 6 UV/K/18, 8, 2 UV/K/20, 12, 6

Toetswijze P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P.T. P. P. P. P. P. P. P. P.T. P. T P.T. P.T. P.T. P.T. P.T.

Verzorging Code VZ-1315-101 VZ-1315-102 VZ-1315-103 VZ-1315-104 VZ-1315-105 VZ-1315-106 VZ-1315-107 VZ-1315-108 VZ-1315-110 VZ-1315-111 VZ-1315-112 VZ-1315-113 VZ-1315-114 VZ-1315-115 VZ-1315-116 VZ-1315-117 VZ-1315-118 VZ-1315-119 VZ-1315-120 VZ-1315-121 VZ-1315-122 VZ-1315-123 VZ-1315-124 VZ-1315-125 VZ-1315-126 VZ-1315-127 VZ-1315-128 VZ-1315-129 Code VZ-1315-130 VZ-1315-131 VZ-1315-132 VZ-1315-133 VZ-1315-134 VZ-1315-135 VZ-1315-136 VZ-1315-137 VZ-1315-138 VZ-1315-139 VZ-1315-140 VZ-1315-141 VZ-1315-142 VZ-1315-143 VZ-1315-144 VZ-1315-145

Leerjaar 3 + 4

2013- 2015 Module naam

Voorwaarde

kraamzorg kinderdagverblijf klassenassistent gezinsvervangend tehuis buurthuis verzorgingshuis / thuiszorg facilitaire dienst ziekenverzorging jongeren schijf van vijf handenarbeid koken voor elke dag brood en banket bakken voeding en sport koken zonder grenzen textiele werkvormen kinderkeuken feest en tradities op kamers koken en bakken familieportret vegetarisch koken Examentrainig 1 Examentrainig 2 mooi en lekker À la carte EHBO Module naam Het woonzorgcentrum De thuiszorg Het gez centrum, ziekenhuis, activiteiten begeleiding Woonvoorziening voor gehandicapten Het buurthuis Woonbegeleiding Het kinderdagverblijf Het sportcentrum De basisschool FD Voedingsdienst FD Gebouwenbeheer FD Het vakantiepark De schoonheidssalon De kapsalon Module naar eigen invulling (bijv begrafenisonderneming…) ICT

Voorwaarde V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond V afgerond

Basis V V V V V V V V V * * * * * * * * * * * V V * V V * * * Basis V

Eindtermen VZ/K 1-7,9,1315,13 VZ/K 1-7,12,13 VZ/K 1-8,12,13 VZ/K 1-7,9,11,13 VZ/K 1-8,13,14 VZ/K 1-1315,12,13,14 VZ/K 1,2,5,15 VZ/K 1- 4, 5, 9-13 VZ/K 2-6,8,12,17-20 VZ/K 13 VZ/K 2,5 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,3,5,6,9,13,14 VZ/K 2,5,13 VZ/K 13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 1 - 15 VZ/K 1 - 15 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,6,7,11 Eindtermen VZ/K 1-9, 11,13-15 VZ/K 2-7, 9-11, 13,14 VZ/K 1-6, -1315-111, 13 VZ/K 1-3, 5-7, 1315-12, 14,16,17 VZ/K 1-9, 13,14 VZ/K 1-8, 1315-14, 17 VZ/K 1-8, 11, 13, 14 VZ/K 1-8, 13, 14 VZ/K 1-8, 11 VZ/K 1-7, 13, 15 VZ/K 1-6, 14-16 VZ/K 1-3, 5, 6, 1315, 14, 15 VZ/K 1-6, 9, 1315, 12, 14 VZ/K 1-6, 9, 1315, 12, 14, 15 VZ/K VZ/K 2,3,6

Kader V V V V V V V V V * V * * * * * * * * * * V V * V V * * * Kader V

Eindtermen VZ/K 1-7,9,1315,13 VZ/K 1-7,12,13 VZ/K 1-8,12,13 VZ/K 1-7,9,11,13 VZ/K 1-8,13,14 VZ/K 1-1315,12,13,14 VZ/K 1,2,5,15 VZ/K 1- 4, 5, 9-13 VZ/K 2-6,8,12,17-20 VZ/K 13 VZ/K 2,5 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,3,5,6,9,13,14 VZ/K 2,5,13 VZ/K 13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 1 - 15 VZ/K 1 - 15 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,5,13 VZ/K 2,6,7,11 Eindtermen VZ/K 1-9, 11,13-15 VZ/K 2-7, 9-11, 13,14 VZ/K 1-6, -1315-111, 13 VZ/K 1-3, 5-7, 1315-12, 14,16,17 VZ/K 1-9, 13,14 VZ/K 1-8, 1315-14, 17 VZ/K 1-8, 11, 13, 14 VZ/K 1-8, 13, 14 VZ/K 1-8, 11 VZ/K 1-7, 13, 15 VZ/K 1-6, 14-16 VZ/K 1-3, 5, 6, 1315, 14, 15 VZ/K 1-6, 9, 1315, 12, 14 VZ/K 1-6, 9, 1315, 12, 14, 15 VZ/K 2,3,6

Toetswijze T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W P,W T,P,W P,W P,W P,W P,W P,W P,W P,W P,W P,W T,P,W P,W T,P,W P,W W W P,W P,W T,P,W Toetswijze T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W T,P,W

Voertuigentechniek Code VT1315-1-01 VT1315-1-02 VT1315-1-03 VT1315-1-04 VT1315-1-05 VT1315-1-06 VT1315-1-07 VT1315-1-08 VT1315-1-09 VT1315-1-10 VT1315-1-11 VT1315-1-12 VT1315-1-13 VT1315-1-14 VT1315-1-15 VT1315-1-16 VT1315-1-17 VT1315-1-18 VT1315-1-19 VT1315-1-20 VT1315-1-21 VT1315-1-22

Module naam Introductie 1 Afleveringsklaar maken van een fiets. Introductie 2 Afleveringsklaar maken van een bromfiets / motorfiets. Introductie 3 Afleveringsklaar maken van een Auto. Electrische systemen testen Motorconditie testen Koelsysteem Smeersysteem Aandrijfsysteem Banden en wielen vervangen Servicebeurt uitvoeren Wielophanging en stuursysteem Remsysteem Benzinebrandstofsysteem Dieselbrandstofsysteem Laadsysteem Startsysteem Comfort- en veiligheidssysteem Distributie en klepbediening Assisteren bij APK-keuring Basisvaardigheden metaalbewerking en constructie. (bij afdeling metaal) Maak een film (werkplaatsinstructie) Diagnosetraining

2013-2015

Leerjaar

Voorwaarde Basis N.v.t. V N.v.t. V n.v.t. V VTV12-01 tm VTV12-03V VTV12-01 en VTV11-03V VTV12-01 tm VTV12-03V VTV12-01 en VTV11-03V VTV12-01 tm VTV12-03V VTV12-01 en VTV11-03V VTV12-01 tm VTV12-03V Map 1 klaar V Map 1 klaar V Map 1 klaar V Map 1 klaar V Map 1 klaar V Map 1 klaar V Map 1 klaar V VT 9-5 klaar V Map 1+2 klaar V Specialist V Map 1+2 klaar NVT Map 1+2 klaar NVT

Eindtermen VT/K/1, 2, 3, 4 VT/K/1, 2, 3, 4 VT/K/1, 2, 3, 4, VT/K/5 VT/K/4, 6 VT/K/13 VT/K/13 VT/K/7 VT/K/7 VT/K/5,6,7 VT/K/8 VT/K/8 VT/K/6, 11 VT/K/6, 11 VT/K/5, 1315 VT/K/5, 1315 VT/K/5, 9 VT/K/3, 6, 12 VT/K/2 VT/K/3, 4 VT/K/1, 2, 3 + (5 t/m 13 naar keuze) NVT

3 en 4 inc VM2 Kader V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V * *

Eindtermen VT/K/1, 2, 3, 4 VT/K/1, 2, 3, 4 VT/K/1, 2, 3, 4, VT/K/5,16 VT/K/6,17 VT/K/13,17 VT/K/13,17 VT/K/7, 15 VT/K/7, 15 VT/K/1, 2, 7, 8, 9, 15 VT/K/8, 15 VT/K/8, 15 VT/K/11, 17 VT/K/11, 17 VT/K/1315, 16 VT/K/1315, 16 VT/K/9,16 VT/K/12,17 VT/K/1, 2, 14 VT/K/3, 4 VT/K/1, 2, 3 + (5 t/m 13 naar keuze) VT/V/4, 5, 11, 14, 15, 16 17

Toetswijze P,W P,W P,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P,T,W P, W P, W P, W

HET EXAMENREGLEMENT TALENTSTAD 2014 - 2015 Paragraaf 1 Algemeen begripsomschrijvingen examenreglement onregelmatigheden Paragraaf 2 Schoolexamen algemeen absentie beoordeling Paragraaf 3 Centraal Examen tijdvakken gang van zaken verhindering Paragraaf 4 Uitslag Slaag-zak regeling Paragraaf 5 Herkansing Paragraaf 6 Diploma en cijferlijst Paragraaf 7 Overige bepalingen afwijkende wijze van examineren bewaring examenwerk akkoordverklaring

BIJLAGEN 1

Commissies van Beroep A reglement interne commissie van beroep B reglement externe commissie van beroep

2

Toegestane hulpmiddelen bij het examen

3

Data centraal examens

Zwolle, september 2014

Paragraaf 1 - Algemeen 1.1

Begripsomschrijvingen In dit examenreglement wordt verstaan onder: a Eindexamen: een examen in de vakken die in de artikelen van het Eindexamenbesluit voorgeschreven zijn, dan wel een aantal deeleindexamens dat tezamen een eindexamen vormt b College van Bestuur: het bevoegd gezag van TalentStad. c Directie : de directeur of een lid van de directie van een van de locaties van het Agnieten College, het Ichthus of het Thomas a Kempis College of zijn plaatsvervanger d Kandidaat : een ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten e Examinator : degene die is belast met het afnemen van het examen en de correctie / beoordeling van het gemaakte werk f Examenstof : de aan de kandidaat te stellen eisen g Schoolexamen : elke schriftelijke of mondelinge proef en elk werkstuk of praktisch werk (inclusief de handelingsdelen) waarvan de beoordeling meetelt bij de bepaling van het eindcijfer voor het Schoolexamen. h Examensecretaris: een door de directie aangewezen personeelslid belast met de organisatie en de afhandeling van het examen op een locatie. i PTA: programma van toetsing en afsluiting. j Tijdvak: periode waarin het centraal examen wordt afgenomen. k Gecommitteerde: een docent van de eigen school of van een andere school die tezamen met de examinator een schoolexamen afneemt.

1.2 Examenreglement 1.2.1 Het eindexamen Vmbo wordt op TalentStad, onder verantwoordelijkheid van het Bevoegd Gezag, afgenomen conform het Eindexamenbesluit, waarvan de volledige tekst op school ter inzage is. 1.2.2 Het eindexamen bestaat voor ieder vak uit een Schoolexamen (hierna te noemen SE) en een Centraal Examen (hierna te noemen CE) of, indien er geen centraal examen is voor het examenvak, een afsluitend schoolexamen. 1.2.3 Het SE wordt uitgevoerd volgens het Programma van Toetsing en Afsluiting, zoals dat door de voorzitter van het College van Bestuur en de examinatoren is vastgesteld en dat aangeeft: a het reglement b het aantal onderzoeken en de wijze waarop wordt getoetst c de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen d het "gewicht" van elk onderzoek e tijstippen en perioden van het schoolexamen per leerweg f de inleverdata van literatuurlijsten, scripties en werkstukken g de sanctie op het niet tijdig inleveren van de zaken genoemd onder 1 2 3 f. Het Programma van Toetsing en Afsluiting wordt per leerweg en per jaarlaag opgesteld en uitgereikt. 1.2.4 Het CE wordt door de directie en de examinatoren afgenomen volgens de regels voor de organisatie en praktische gang van zaken van het CE (paragraaf 3). Deze regels zijn, op voorstel van de directie en de examinatoren, vastgesteld door het College van Bestuur.

1.2 .5

1.2.6

1.2.7

Op iedere locatie van TalentStad waar examens worden afgenomen wijst de directie een van de personeelsleden van de locatie aan als secretaris van het eindexamen van die locatie. De examensecretaris is belast met de administratieve voorbereiding en afhandeling van de examens op de locatie. De examensecretaris kan zich laten bijstaan door de administratieve medewerkers van de school. Een ieder die betrokken is bij het eindexamen en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs kan vermoeden, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak met betrekking tot enig oordeel van het eindexamen de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.

1.3 Onregelmatigheden 1.3 .1 Indien een kandidaat zich aan enig deel van het SE onttrekt of zich ten aanzien van enig deel van het SE en/of het CE aan bedrog of enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directie maatregelen nemen. 1.3.2 De maatregelen die, al of niet in combinatie, genomen kunnen worden zijn: a het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het SE of het CE; b het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer zittingen van het SE of het CE; c het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het SE of het CE; d het bepalen, dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd SE en/of CE in de door de directie aan te wijzen onderdelen. 1.3.3 Als de kandidaat, zonder voorafgaande toestemming, de inleverdata van literatuurlijsten, werkstukken, verslagen en scripties overschrijdt, kan dat leiden tot aftrek van punten en/of tot het ontzeggen van de toegang tot (bepaalde) lessen. De kandidaat kan tegen deze maatregelen in beroep gaan. Als hij dat doet volgt een procedure als vermeld onder 1 3 4. 1.3.4 Voordat de directie een maatregel neemt als genoemd onder 1 3 2, hoort hij de kandidaat. Deze kan zich door een door hem of haar aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directie deelt zijn beslissing binnen vier werkdagen mee aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders/verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. 1.3.5 De kandidaat kan binnen drie werkdagen na ontvangst van de beslissing van de directie tegen deze beslissing in beroep gaan bij de door het Bevoegd Gezag van de school ingestelde Commissie van Beroep, die het beroep behandelt volgens een door het bestuur vastgesteld reglement. 1.3.6 In alle gevallen waarin noch het Examenbesluit noch dit reglement voorziet beslist de directie. 1.4.1 Identificatie Uiterlijk 1 november van het schooljaar waarin het schoolexamen begint, moet de examenkandidaat een uittreksel uit de basisadministratie van de gemeente waar hij woonachtig is of een goed leesbare kopie van zijn paspoort / ID-kaart of het familieboekje bij de schooladministratie hebben ingeleverd.

Paragraaf 2 – Schoolexamen 2.1 Algemeen 2.1.1 Het SE is dát onderdeel van het examen dat door de school zelf wordt samengesteld en beoordeeld. Onder onderzoek wordt verstaan elke schriftelijke of mondelinge proef en elk werkstuk of praktisch werk waarvan de beoordeling meetelt bij de bepaling van de eindscores voor het SE. De onderwerpen, de wijze van toetsing en beoordeling én het rooster zijn als PTA toegevoegd.

2.1.2

2.1 .3

2.1.4

Een docent kan een kandidaat de gelegenheid geven een mondeling SE af te leggen Voorafgaand aan een bepaalde SE-periode. Een kandidaat kan van dat aanbod gebruik maken. Er is in deze geen sprake van "verplichting" of "recht". De examinatoren dienen de opgaven of opdrachten voor een schriftelijk onderdeel van het schoolexamen tenminste één week voor de aanvang van de desbetreffende toets in voldoende exemplaren in te leveren bij de examensecretaris. Het is in het VMBO wettelijk mogelijk om examen te doen in één of meerdere vakken van een “hogere” leerweg volgens het programma van deze leerweg met alle daarbij behorende regels en verplichtingen. Er gelden hiervoor de volgende voorwaarden. a. Een vak kan slechts op een hoger niveau middels een examen worden afgesloten als de cijfers voor het schoolexamen ook op dit niveau zijn behaald. b. In een vak kan slechts op één niveau centraal examen worden afgelegd. Op het moment dat de schoolexamencijfers worden ingeleverd bij de Informatie Beheer Groep ligt het niveau vast. c. Het verzoek om een vak op een hoger niveau middels een examen af te sluiten wordt schriftelijk aan de teamleider uitgebracht. Deze zal –vóór een beslissing genomen wordthet team raadplegen. Dit besluit is bindend. d. Een kandidaat mag niet één vak volgens het programma van een “lagere” leerweg afleggen. In dat geval wordt het automatisch een diploma van de “lagere” leerweg. e. Na het afleggen van het eindexamen is de vervanging definitief. Een herkansing vindt altijd plaats op hetzelfde niveau als waarop het examen is afgelegd. f. In de slaag-zakregeling worden de cijfers zonder niveaubepaling bekeken

2.2 Absentie 2.2 .1 Als een kandidaat door ziekte of buitengewone omstandigheden dan wel overmacht niet in staat is aan een onderdeel van het SE deel te nemen, moet dat vóór de aanvang van de SEzitting aan de directie worden gemeld. 2.2.2 Zodra een kandidaat die door ziekte of anderszins een onderdeel van het SE heeft verzuimd weer op school komt, dient hij een verklaring - bij minderjarigheid getekend door ouders/verzorgers - in te leveren bij de directie. In deze verklaring moet zijn vermeld de reden van het verzuim, de bijzondere omstandigheden of - bij ziekte - de aard van de ziekteverschijnselen en de naam en het adres van de geraadpleegde arts. 2.2 .3 Een kandidaat die in gebreke blijft bovengenoemde verklaring binnen twee schoolwerkdagen in te leveren, wordt geacht onwettig afwezig te zijn geweest. 2.2.4 Onwettig verzuim bij een onderdeel van het SE kan leiden tot uitsluiting van verdere deelname aan het SE, zulks ter beoordeling van de directie, na de kandidaat gehoord te hebben. Van het besluit tot ontzegging van verdere deelneming aan het SE stelt de directie de inspecteur in kennis. 2.3 Beoordeling 2.3.1 Elk (school)examen wordt beoordeeld door de examinator; als een gecommitteerde aanwezig is, dan wordt het onderzoek beoordeeld in onderling overleg tussen examinator en gecommitteerde. De examinator drukt zijn oordeel over kennis, inzicht en vaardigheid van een kandidaat bij elk onderzoek uit in een score uit de schaal lopende van 1 tot en met 10, afgerond op één decimaal. 2.3.2 De examinator deelt de kandidaten de beoordeling van elk onderzoek mee binnen zeven schoolwerkdagen. 2.3 .3 De examinator geeft de kandidaten gelegenheid tot inzage en bespreking van de gemaakte toets of praktische opdracht. 2.3.4 De berekening van de eindscore van het SE in een bepaald vak is per vak vastgelegd in het PTA. Om welke onderzoeken het gaat is bij de stofomschrijving per vak aangegeven. 2.3.5 Na iedere SE-toetsperiode worden de ouders schriftelijk op de hoogte gebracht van de cijfers die behaald zijn voor het schoolexamen van hun kind. 2.3.6 De examinator levert de eindscores voor het SE tenminste één week voor de aanvang van het CE in bij de directie. 2.3.7 De kandidaat wordt van de eindscores voor het SE in kennis gesteld voor de aanvang van het CE en controleert deze voordat zij naar de inspectie worden verzonden en het CE begint.

2.3 .8

2.3.9

2.3 .10 2.3.11

2.4

Als een kandidaat door overmacht het schoolexamen voor een bepaald vak niet op tijd kan afronden, krijgt hij de tijd dit te doen tot uiterlijk voor de aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen. De herkansingsregeling voor het schoolexamen is in het PTA opgenomen, met dien verstande dat de directie dit recht in elk geval verleent voor het vak maatschappijleer behorend tot het gemeenschappelijk deel van de leerwegen. Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen in een vak en bij het eerder afgelegde schoolexamen in dat vak geldt als eindcijfer voor dat vak Om deel te kunnen nemen aan het centraal examen moeten de vakken L.O. en Kunstvakken 1 (=KV1,alsmede CKV) in het voor alle kandidaten gemeenschappelijke deel en het sectorwerkstuk, PO-1 en PO-2, zijn beoordeeld als "goed" of "voldoende". Tevens moet het hele handelingsdeel zijn afgevinkt. Afronding van deze onderdelen kan tot uiterlijk een week voor de uitslag van het CE. Rekentoets De rekentoets is een verplicht onderdeel van het examen, maar geen onderdeel van de slaagzak regeling. De beoordeling komt op een certificaat bij de eindcijferlijst te staan (rekencertificaat). Er is één herkansingsmogelijkheid.

Paragraaf 3 - Centraal Examen 3.0

Tijdvakken Het centraal examen kent drie tijdvakken. Het eerste tijdvak valt als regel in mei, het tweede, als regel bedoeld voor herexamens, in juni . In het derde tijdvak, veelal vallend in augustus, worden de examens afgenomen door de staatsexamencommissie. Voor de digitaal -per computer- af te leggen examens binnen de beroepsgerichte leerwegen en kaderberoepsgerichte leerwegen van het Vmbo geldt het principe van de flexibele examinering. De school is vrij deze examens over een langere periode verspreid af te nemen. De leerlingen die hiermee te maken krijgen, ontvangen daarvoor een afzonderlijk rooster.

3.1 Gang van zaken bij digitaal afgelegd examen 3.1 .1 De kandidaten dienen bij het CE minstens 10 minuten voor de aanvang van de zitting aanwezig te zijn in het examenlokaal voor mededelingen en eventueel aanvullende instructie. De algemene instructie wordt vooraf schriftelijk aan alle kandidaten uitgereikt. 3.1 .2 Een kandidaat die te laat komt, mag tot uiterlijk 30 minuten na aanvang van de zitting worden toegelaten. Hij levert zijn werk echter gelijktijdig in met de andere kandidaten. 3.1.3 Tenzij anders vermeld wordt het examenwerk op de computer gemaakt. Daar waar nodig wordt kladpapier door de school verstrekt, voor schrijfgerij dient de kandidaat zelf te zorgen. 3.1.4 Bij alle AVO-vakken waarin centraal examen wordt gedaan, is een verklarend woordenboek Nederlands toegestaan. Dit geldt niet voor de praktijkexamens. De school stelt de woordenboeken en ook de Binasboekjes beschikbaar tijdens het examen, conform de voorschriften omtrent het gebruik van hulpmiddelen. Bij een voorzien tekort wordt de leerling tevoren verzocht eigen woordenboeken en/of tabellenboekjes ter controle aan te bieden, zodat deze tijdens het examen gebruikt kunnen worden. 3.1.6 Rekenmachines - voor zover het gebruik is toegestaan - worden door de kandidaat zelf meegenomen. Het apparaat moet door de docent van het betrokken vak zijn goedgekeurd. 3.1.7 Kandidaten mogen zelf geen papieren, tassen en dergelijke meenemen in het examenlokaal. 3.1 .8 Tijdens de zitting worden er geen mededelingen betreffende het examenwerk gedaan, tenzij er officiële toestemming is dit te doen. 3.1.9 Tijdens de duur van het examen is het de kandidaat niet toegestaan zich, zonder toestemming van een toezichthouder, uit het examenlokaal te verwijderen. 3.1.10 Het is niet toegestaan de examenzaal te verlaten dan nadat de helft van de tijd is verstreken die voor dat examen is vastgesteld. 3.1.11 Bij vertrek leveren de kandidaten eventueel gebruikt kladpapier in.

3.1.14

3.1.15 3.1.16

3.1.17

Indien een kandidaat tijdens een examenzitting onwel wordt, kan hij onder begeleiding van een surveillant het examenlokaal verlaten. In overleg met de kandidaat en de betrokken surveillant beoordeelt de directie of de kandidaat het werk na enige tijd kan hervatten. Indien de kandidaat na enige tijd het werk hervat, mag de gemiste tijd aan het einde van de zitting worden ingehaald. In dien de afnamecondities van een examen een adequate beoordeling onmogelijk maken kan de directie contact opnemen met de inspectie. De inspectie kan dan besluiten dat het werk wordt beschouwd als niet gemaakt en niet wordt beoordeeld. Alle kandidaten die aan deze sessie deelnamen hebben dan recht op opnieuw maken van het examen. De surveillanten bij het centaal eindexamen houden een procesverbaal bij en ondertekenen dit. Het procesverbaal vermeldt in ieder geval: a. datum en tijdstip van de zitting b. het betreffende examenvak en de schoolsoort/leerweg c. de lijst van kandidaten voor dit vak en hun examennummers d. het vertrektijdstip van een kandidaat voor zover dit voor het tijdstip van sluiten valt. e. tijdstippen van openen en sluiten van de zitting f. eventuele bijzonderheden g. absenties

3.2 Gang van zaken bij schriftelijk afgelegd examen 3.2 .1 De kandidaten dienen bij het CE minstens 10 minuten voor de aanvang van de zitting aanwezig te zijn in het examenlokaal voor mededelingen en eventueel aanvullende instructie. De algemene instructie wordt vooraf schriftelijk aan alle kandidaten uitgereikt. 3.2.2 In het betreffende examenlokaal worden de verzegelde enveloppen, die de examenopgaven bevatten, geopend door een aangewezen toezichthouder, nadat aan de hand van de op de enveloppe vermelde gegevens gecontroleerd is of het de juiste envelop betreft. Vervolgens wordt gecontroleerd of de inhoud overeenstemt met hetgeen op de envelop vermeld staat. Hierna worden de opgaven en eventuele bijlagen uitgedeeld. Dit geschiedt op een zodanig tijdstip dat op tijd aan het examen kan worden begonnen. 3.2 .3 Een kandidaat die te laat komt, mag tot uiterlijk 30 minuten na aanvang van de zitting worden toegelaten. Hij levert zijn werk echter gelijktijdig in met de andere kandidaten. 3.2.4 De kandidaat mag niet met potlood schrijven. Tekenen (van grafieken e.d.) met potlood is toegestaan. Er wordt slechts geschreven op door de school verstrekt papier, zowel net als klad. Het gebruik van correctielak, -pen of -lint is niet toegestaan. 3.2.5 Bij alle AVO-vakken waarin centraal examen wordt gedaan, is een verklarend woordenboek Nederlands toegestaan. Dit geldt niet voor de praktijkexamens. De school stelt de woordenboeken en ook de Binasboekjes beschikbaar tijdens het examen, conform de voorschriften omtrent het gebruik van hulpmiddelen. Bij een voorzien tekort wordt de leerling tevoren verzocht eigen woordenboeken en/of tabellenboekjes ter controle aan te bieden, zodat deze tijdens het examen gebruikt kunnen worden. 3.2.6 Rekenmachines - voor zover het gebruik is toegestaan - worden door de kandidaat zelf meegenomen. Het apparaat moet door de docent van het betrokken vak zijn goedgekeurd. 3.2.7 Kandidaten mogen zelf geen papieren, tassen en dergelijke meenemen in het examenlokaal. 3.2.8 De kandidaten vermelden op alle papieren hun naam en hun examennummer, alsmede de naam van hun docent(e). 3.2 .9 Tijdens de zitting worden er geen mededelingen betreffende het examenwerk gedaan, tenzij er officiële toestemming is dit te doen. 3.2.10 Tijdens de duur van het examen is het de kandidaat niet toegestaan zich, zonder toestemming van een toezichthouder, uit het examenlokaal te verwijderen. 3.2.11 Het is niet toegestaan de examenzaal te verlaten dan nadat de helft van de tijd is verstreken die voor dat examen is vastgesteld. 3.2.12 Bij voortijdig vertrek leveren de kandidaten mét het gemaakte werk ook de opgaven in. De opgaven mogen de examenzaal niet eerder verlaten dan na afloop van de examenzitting.

3.2.13 3.2.14 3.2.15

3.2.16 3.2.17

Het gemaakte werk wordt ingeleverd bij de daartoe aangewezen surveillant. Kandidaten die bij het einde van de zitting nog aanwezig zijn, wachten op een teken van de surveillant voordat zij het examenlokaal verlaten. Indien een kandidaat tijdens een examenzitting onwel wordt, kan hij onder begeleiding van een surveillant het examenlokaal verlaten. In overleg met de kandidaat en de betrokken surveillant beoordeelt de directie of de kandidaat het werk na enige tijd kan hervatten. Indien de kandidaat na enige tijd het werk hervat, mag de gemiste tijd aan het einde van de zitting worden ingehaald. De surveillanten bij het centaal eindexamen houden een procesverbaal bij en ondertekenen dit. Het procesverbaal vermeldt in ieder geval: a. datum en tijdstip van de zitting b. het betreffende examenvak en de schoolsoort/leerweg c. de lijst van kandidaten voor dit vak en hun examennummers d. het vertrektijdstip van een kandidaat voor zover dit voor het tijdstip van sluiten valt. e. tijdstippen van openen en sluiten van de zitting f. eventuele bijzonderheden g. absenties

3.3 Verhindering 3.3 .1 Indien een kandidaat om een geldige reden - ter beoordeling van de directie - is verhinderd bij één of meer toetsen in het eerste tijdvak tegenwoordig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het CE af te leggen in ten hoogste twee vakken. Bij kandidaten die een digitaal examen doen bepaalt de directie op welk moment de zitting wordt ingehaald. De mogelijkheid bestaat om dit al in het eerste tijdvak te doen. 3.3.2 Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het CE in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van de Staatsexamencommissie zijn eindexamen te voltooien. 3.3.3 De kandidaat meldt zich zo spoedig mogelijk door tussenkomst van de directie aan bij de voorzitter van de desbetreffende Staatsexamencommissie. In dat geval deelt de directie de commissie mee welke cijfers de kandidaat voor het SE en het eventueel reeds afgelegde gedeelte van het CE heeft behaald. 3.3.4 Na afloop van het derde tijdvak deelt de Staatsexamencommissie het resultaat mede aan de directie. Deze deelt dat mee aan de kandidaat. Paragraaf 4 – Uitslag 4.1 4.2

4.3 4.4 4.5

4.6.1

Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10. De examinator bepaalt het eindcijfer voor een vak op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het SE en het cijfer voor het CE.. Indien de uitkomst van de berekening, bedoeld in de eerste volzin niet een geheel getal is, wordt dat getal indien het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is naar beneden afgerond en indien dat cijfer een 5 of hoger is naar boven afgerond Indien in een vak alleen een schoolexamen is gehouden is het cijfer voor het schoolexamen tevens het eindcijfer. De directie en de secretaris van het eindexamen vergewissen zich ervan dat de cijfers voor het CE en de eindcijfers juist zijn berekend en ingevuld, en stellen de uitslag vast. De directie en de secretaris van het eindexamen stellen uit alle cijfers van de vakken waarin de kandidaat examen heeft afgelegd een lijst op, zodanig dat de op deze lijst vermelde vakken een eindexamen Vmbo vormen. De kandidaat die eindexamen Vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien hij voor de behaalde CE-cijfers een rekenkundige gemiddelde heeft van 5,5 of hoger (waarbij elk vak éénmaal telt) en minimaal een 5 heeft voor zijn eindcijfer Nederlands en aan één van de volgende voorwaarden heeft voldaan: a) voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of b) voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger, of

4.6.2

4.6.3

4.6.4 4.7

c) voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger. Voor de toepassing van het eerste lid, onderdelen a, b en c, wordt het eindcijfer van het afdelingsvak of het intrasectorale of intersectorale programma in de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg meegerekend als twee eindcijfers. Kandidaten uit de basisberoepsgerichte leerweg die het programma van het leerwerktraject hebben gevolgd, zijn geslaagd indien voor de vakken Nederlands en het beroepsgerichte programma het eindcijfer zes of hoger is behaald. In aanvulling op het eerste lid (4.6.1.) geldt tevens dat voor de vakken L.O. en KV1 uit het gemeenschappelijke deel de kwalificatie “voldoende” of “goed” is behaald. Zodra de uitslag is vastgesteld, deelt de directie deze samen met de eindcijfers aan iedere kandidaat mee.

Paragraaf 5 – Herkansing 5.1 5.2

5.3 5.4 5.5

De herkansingsregeling die van toepassing is op de Schoolexamens staat beschreven in de algemene inleiding in het programma van toetsing en afsluiting. De kandidaat die examen doet in de gemengde of theoretische leerweg, heeft voor één vak waarin hij reeds examen heeft afgelegd en nadat de eindcijfers zijn bekendgemaakt, het recht in het tweede tijdvak opnieuw deel te nemen aan het centraal examen. Indien het examen pas in het tweede tijdvak afgerond kan worden, geldt een overeenkomstige regel voor het derde tijdvak. De kandidaat die examen heeft afgelegd in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg heeft het recht om het BGV vak en één Avo-vak waarin hij reeds examen heeft afgelegd en nadat de eindcijfers zijn bekendgemaakt, het recht in het tweede tijdvak opnieuw deel te nemen aan het centraal examen. Indien het examen pas in het tweede tijdvak afgerond kan worden, geldt een overeenkomstige regel voor het derde tijdvak. De kandidaat doet een schriftelijk verzoek tot herkansing aan de directie voor een door de directie te bepalen dag en tijdstip. Hij gebruikt daarvoor een voorlopige cijferlijst. Bij een herkansing blijft het bij het schoolexamen behaalde eindcijfer van kracht. Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld met inachtneming van het bepaalde in paragraaf 4.6.1

Paragraaf 6 - Diploma en cijferlijst 6.1

6.2 6.3

6.4

6.5

De directie reikt aan elke kandidaat die eindexamen heeft afgelegd een lijst uit waarop zijn vermeld: de cijfers voor het SE en de cijfers voor het CE, de eindcijfers voor de examenvakken alsmede de uitslag van het examen. De directie reikt aan elke voor het examen geslaagde kandidaat een diploma uit. Duplicaten van diploma's worden niet uitgereikt. Indien een kandidaat examen heeft afgelegd in meer dan het voorgeschreven aantal vakken worden de eindcijfers van de vakken die niet bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken vermeld op de cijferlijst, tenzij de kandidaat daartegen bezwaar heeft. Naast de cijferlijst krijgt de kandidaat uit de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg een bijlage waarop alle modulen die in jaar 3 en 4 uitgevoerd zijn staan vermeld, ook de modulen die buiten het specialistische programma vallen. De kandidaten die niet zijn geslaagd en de studie voortzetten aan een school voor dag/avondonderwijs ontvangen een cijferlijst, een certificaat met daarop de vakken waarvoor een zes of hoger is behaald en het rekencertificaat met daarop het cijfer van de rekentoets. Op grond van die cijferlijst en de rekencertificaat kunnen ze op de school voor dag-/avondonderwijs voor bepaalde vakken vrijstellingen krijgen.

Paragraaf 7 - Overige bepalingen 7.1 Afwijkende wijze van examineren 7.1.1 De directie kan toestaan, dat een gehandicapte kandidaat het SE en het CE aflegt op een wijze, die is aangepast aan de mogelijkheden van de kandidaat. In dat geval bepaalt de

7.1.2

7.1.3

7.1.4

directie de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de Inspectie. Kandidaten die menen in aanmerking te komen voor een aangepast SE of CE dienen dit vóór het begin van het SE kenbaar te maken. Indien de directie dit verlangt moeten een (medische) verklaring van een deskundige worden overgelegd. De directie kan aan kandidaten die ten hoogste 6 jaar onderwijs in Nederland hebben gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is, verlenging van de werktijd en/of het gebruik van een woordenboek toestaan. Hij doet hiervan mededeling aan de Inspectie. Het Bevoegd Gezag kan, de Inspectie gehoord, een langdurig zieke kandidaat het eindexamen over twee schooljaren laten spreiden.

7.2

Bewaring examenwerk en schoolonderzoeken Het werk van het CE wordt tenminste zes maanden na de uitslag bewaard door de directie, ter inzage voor belanghebbenden.

7.3

Akkoordverklaring Kandidaten en de ouders/verzorgers van de minderjarige kandidaten moeten vóór 1 november een formulier ondertekenen, waarin zij verklaren het examenreglement te hebben ontvangen en akkoord te gaan met de daarin opgenomen bepalingen en regels.

BIJLAGE 1 - Commissies van beroep A - REGLEMENT (INTERNE) COMMISSIE VAN BEROEP Mogelijkheden van beroep Als tenminste 5 kandidaten gerechtvaardigde bezwaren menen te hebben tegen enig onderdeel van een SE, dan kunnen ze in beroep gaan tegen de inhoud van het werk binnen 2 schooldagen na afname van het werk of - in geval van bezwaren tegen de becijfering - binnen 2 schooldagen na de bespreking van het werk. Als een kandidaat gerechtvaardigde bezwaren meent te hebben tegen een toegekend cijfer of tegen de gang van zaken tijdens een SE, dan kan hij binnen 3 schooldagen na bespreking van het gemaakte werk en het dan vastgestelde cijfer in beroep gaan. Samenstelling commissie 1 Een lid van de directie - voorzitter. 2 De teamleider van de afdeling waartoe bovengenoemde kandidaat behoort - secretaris. 3 Een vakcollega - niet/examinator. 4 De mentor van de betrokken kandidaat. 5 Een leerling uit de examenklas, die het betrokken vak in het pakket heeft. In geval de teamleider (in zijn functie van docent) en/of mentor partij(en) in het conflict zijn, wordt hun plaats ingenomen door een of meer door de directie aan te wijzen andere docenten, die de betrokken kandidaat kennen uit hoofde van hun leraarschap. Termijn van samenroepen De directie roept zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval binnen 7 werkdagen nadat het beroepschrift bij hem is binnengekomen de "Interne Commissie van Beroep" samen. Procedure De procedure van de Interne Commissie van Beroep is als volgt: 1 Zij hoort partijen, eventueel onder confrontatie. 2 Elk lid brengt zijn stem uit bij gesloten, niet ondertekend stembriefje. Alle stemmen zijn gelijkwaardig en blanco stemmen is niet toegestaan. Het besluit wordt genomen met meerderheid van stemmen. 3 Zij publiceert: a de klacht; b toelichting en verdediging van partijen; c haar overwegingen; d haar beslissing. De verslagplicht van de "Interne Commissie van Beroep" wordt opgeschort en/of vervalt inzake feiten, die te veel in het persoonlijke vlak liggen. Mogelijke beslissingen De beslissingen die de "Interne Commissie van Beroep" kan nemen zijn: 1 De door de kandidaat (of diens wettelijke vertegenwoordiger) ingediende klacht wegens onrechtvaardig geachte behandeling i.v.m. het SE is ongegrond. 2 De door de kandidaat (of diens wettelijke vertegenwoordiger) ingediende klacht wegens onrechtvaardig geachte behandeling i.v.m. het SE is gegrond. Op voorstel van de commissie neemt de directie passende maatregelen. Bewijslast In alle gevallen geldt, dat de bewijslast berust bij degene die in beroep gaat. Uitslag bindend De uitspraak van de "Interne Commissie van Beroep" en de uitspraak over de te nemen maatregelen zijn bindend en beroep ertegen is niet mogelijk. Slotbepaling Alle gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, worden behandeld door de directie. In deze gevallen is geen beroep bij de "Interne Commissie van Beroep" mogelijk.

B -

REGLEMENT (EXTERNE) COMMISSIE VAN BEROEP

1 Er is een Commissie van Beroep ingesteld door het College van Bestuur van de Stichting Scholengroep Christelijk Onderwijs. 2 De Commissie behandelt ingestelde beroepen gericht tegen een beslissing van de voorzitter van de examencommissie van een locatie van het SSCO betreffende enige door een kandidaat gepleegde onregelmatigheid ten aanzien van enig deel van het Centraal Eindexamen en/of van het Schoolonderzoek. Samenstelling De Commissie bestaat uit een lid van het College van Bestuur of een door hem aangewezen vertegenwoordiger, de rector/locatiedirecteur/locatieleider van een niet-betrokken locatie, en een lid van de ouderraad van een andere niet-betrokken locatie. • In geval van beroep door een kandidaat van de Talentstad functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Carolus Clusius College - een lid ouderraad Meander College - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger • In geval van beroep door een kandidaat van het Carolus Clusius College functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Meander College - een lid ouderraad locatie Agnieten College Wezep - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger • In geval van beroep door een kandidaat van het Meander College functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Talentstad - een lid ouderraad locatie Agnieten College Zwartsluis - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger • In geval van beroep door een kandidaat van het Agnieten College Wezep functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Talentstad - een lid ouderraad locatie Agnieten College Nieuwleusen - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger • In geval van beroep door een kandidaat van het Agnieten College Zwartsluis functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Carolus Clusius College - een lid ouderraad Meander College - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger • In geval van beroep door een kandidaat van het Agnieten College Nieuwleusen functioneert de Commissie van Beroep als volgt: - voorzitter rector Carolus Clusius College - een lid ouderraad Talentstad - lid van het College van Bestuur of aangewezen vertegenwoordiger 5 Een beroep als bedoeld in Paragraaf 6 dient binnen drie dagen (exclusief weekend) na ontvangst van de beslissing van de voorzitter van de examencommissie van de locatie, schriftelijk te worden ingesteld bij het Bevoegd Gezag: College van Bestuur van de Stichting Scholengroep Christelijk Onderwijs, Postbus 177, 8260 AD Kampen. 6 De Commissie van Beroep vergadert zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval binnen 7 dagen na ontvangst van het beroepschrift. 7 De Commissie kan al dan niet op verzoek getuigen en/of deskundigen horen. Alvorens tot een uitspraak te komen hoort de Commissie in ieder geval: - de voorzitter van de betrokken examencommissie - de betrokken examinator - de kandidaat

8

De kandidaat kan zich gedurende het onderzoek van de Commissie door een door hem aan te wijzen meerderjarig persoon laten bijstaan.

9

Besluiten worden genomen, binnen twee weken na ontvangst van het beroepschrift, in een voltallige vergadering van de in artikel 3 bedoelde Commissie met meerderheid van stemmen. Deze termijn van twee weken is maximaal met twee weken te verlengen.

10 De Commissie kan het bij haar ingestelde beroep: - niet ontvankelijk verklaren - ongegrond verklaren - gegrond verklaren De uitspraak wordt zo spoedig mogelijk aan de belanghebbenden meegedeeld en schriftelijk, met redenen omkleed, bevestigd. 11 De uitspraak van de Commissie is voor alle betrokkenen bindend. 12 Wijzigingen van en aanvullingen op dit reglement worden vastgesteld door het College van Bestuur.

Bijlage 2

toegestane hulpmiddelen vak

leerweg

hulpmiddel

Alle vakken

Alle leerwegen

Alle schriftelijke examens

Alle leerwegen

Basispakket, bestaande uit: Schrijfmateriaal incl millimeterpapier Tekenpotlood blauw en rood kleurpotlood liniaal met millimeterverdeling passer geometrische driehoek vlakgum elektronisch rekenapparaat Woordenboek Nederlands (er mag ook gebruik gemaakt worden van een woordenboek van Nederlands naar een vreemde taal).

Moderne vreemde talen

Alle leerwegen

Woordenboek naar en vanuit de vreemde taal

wiskunde

Alle leerwegen

Naast of in plaats van de geometrische driehoek: een windroos

NaSk1, NaSk2

Alle leerwegen

Muziek, dans, drama

GL, TL

Door CEVO goedgekeurd informatiemateriaal (Binas 2e editie Vmbo) computer

Cspe beroepsgericht

BB en KB De informatie over de benodigde (cspe), GL (cpe materialen, gereedschappen en/of TGL) hulpmiddelen bij de praktische opdrachten van het cspe wordt elk jaar in de instructie voor de examinator meegedeeld. Het gebruik van een woordenboek Nederlands is bij deze praktische examens niet toegestaan

PTA Schooljaar VMBO leerjaar 4 Basisberoepsgerichte leerweg

Recommend Documents