ÉSZAK KELENFÖLDI ÓVODA MUNKATERV

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA

MUNKATERV 2015-2016

(1119 BUDAPEST, TÉTÉNYI ÚT 46-48.)

MUNKATERV 2015/2016 Intézmény OM- azonosítója:

Intézményvezető:

034462

TÓTH ILDIKÓ Legitimációs eljárás

Nevelőtestület nevében: …………………………………… Szülői szervezet nevében: Alkalmazotti közösség nevében:

…………………………………………….

…………………………………… A dokumentum jellege: Nyilvános Érvényessége: 2015.09.01 – 2016.08.31. Ph.


MUNKATERV 2015-2016

A MUNKATERV JOGSZABÁLYI HÁTTERE  2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről  A 2011. évi CXC. törvény végrehajtási rendeletei:  20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról  229/2012. VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról  363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról  2/2005. (III. 1.) OM rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról  1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról  326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról  277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógusszakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről  328/2011. (XII. 29.) Korm. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti alapellátások és gyermekvédelmi szakellátások térítési díjáról és az igénylésükhöz felhasználható bizonyítékokról  15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről  48/2012. (XII. 12.) EMMI rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről  28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről  Oktatási Hivatal:  Önértékelési kézikönyv óvodák számára.  Országos tanfelügyelet. Kézikönyv óvodák számára.  Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. (Második javított változat)  Kiegészítő útmutató az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. (Óvodai nevelés Harmadik, javított kiadás)  Budapest Főváros XI. kerület Újbuda Önkormányzat Képviselő- testületének vonatkozó önkormányzati rendeletei  Az Észak-Kelenföldi Óvoda működését jelenleg még szabályozó dokumentumok:  Keveháza Utcai Óvoda – Telephely alapdokumentumai,  Újbudai Napraforgó Óvoda – Székhely és Telephely alapdokumentumai,  Újbudai Palánták Óvoda – Telephely alapdokumentumai.  Észak – Kelenföldi Óvoda vezetői pályázat (2015-2020)

2


MUNKATERV 2015-2016

„A ma óvodájában egyetlen dolog az állandó, ez a változás.” (Petren Ferencné) Kedves Kollégák, Szülők és Gyermekek! Ez a nevelési év újdonságokkal szolgál mindannyiunk számára. Ízlelgetjük a számunkra új kifejezéseket, ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA, székhely, telephelyek, tanfelügyeleti szakmai ellenőrzések, belső önértékelési csoportok és még sorolhatnánk. Egyben azonban teljesen biztosak vagyunk, mindazt, amit eddig nyújtottunk családjainknak és önmagunknak több évtizedes hagyományainkkal, korszerű innovatív fejlesztéseinkkel továbbra is biztosítani szeretnénk. Ehhez kérjük támogatásukat, türelmüket és folyamatos együttműködésüket: Tóth Ildikó óvodavezető Észak – Kelenföldi Óvoda – Székhely (1119 Budapest, Tétényi út 46 – 48.) Újbudai Napraforgó Óvoda - Telephely (1119 Budapest, Bikszádi u. 57-59.) Keveháza Utcai Óvoda - Telephely (1119 Budapest, Keveháza u. 4.) Újbudai Palánták Óvoda – Telephely (1119 Budapest, Mérnök u. 42.)

3


MUNKATERV 2015-2016

KIEMELT CÉLJAINK ÉS FELADATAINK Elsődleges cél:

Újbuda Önkormányzata a kerület három óvodájából szervezeti átalakítással hozta létre 2015. augusztus 1-től az Észak - Kelenföldi Óvodát. Az óvoda 4 épületben, összesen 24 óvodai csoporttal maximum 637 kisgyermek befogadására képes nevelési intézmény. Minden óvoda az eddig kialakított gyakorlata során rendelkezett fő profillal, melynek megőrzése, tovább vitele, specifikumainak megerősítése az adott telephelyek alkalmazotti közösségei segítségével immár az újonnan szerveződő közösség egyik kiemelt célja és feladata lesz a 2015-2016-os nevelési évben. Tesszük mindezt a székhely és a telephelyek hagyományainak megőrzése, a közös intézményi kép kialakítása és a gyermekek fejlődésének lehető legoptimálisabb kielégítése érdekében.

Fenntartói értékeléséből fakadó feladataink:  A munkaterv formai és tartalmi elemeinek fenntartása a használhatóság fokozása érdekében.  A legitimációs eljárás szinten tartása, tartalmi elemek szabályszerű alkalmazásával. További céljaink: 



Az összevont óvoda szabályozódokumentumainak létrehozása (SZMSZ és mellékletei, Pedagógia Program, Házirend, Önértékelési Program) valamint gyakorlati megvalósításának megkezdése a nevelési év során.  SZMSZ és mellékletei, Házirend, Önértékelési Program (2015. December 31.)  Pedagógiai Program (2016. Március 31.) Az újonnan létrejött szervezet (székhely és telephelyek) szakmai színvonalának összehangolása, kialakítása, valamint további fejlesztési lehetőségek keresése.

A célok elérését támogató további kiemelt feladataink: 1. Az intézményvezetői team felállítása a kiegyensúlyozott működési feltételek, valamint a pedagógiai és szervezési feladatok biztosítása érdekében. 2. Az óvoda működését meghatározó és szabályozó dokumentumok előkészítése, valamint összedolgozása (SzMSz, Házirend, Pedagógiai Program, Önértékelési Program). 3. A szabályozó dokumentumokhoz kapcsolódóan az egységes szemlélet és gyakorlat kialakítása az alkalmazott Csoportnaplók, valamint a gyermekek fejlődését nyomon követő lapok (Keveháza Utcai Óvoda – Gyermekdosszié, Újbudai Napraforgó Óvoda – Személyiség Lap, Újbudai Palánták Óvoda – Gyermektükör). 4


MUNKATERV 2015-2016

4. Az intézmény székhelyén és a telephelyeken folyó belső-, és külső továbbképzések összehangolása a továbbképzési tervek alapján. 5. Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer bevezetéséből adódó feladatok ellátása → a szakmai színvonal mérhető emelésének megteremtésével. 6. A nevelőtestület felkészítése a tanfelügyeleti ellenőrzésekre és minősítésekre, ennek érdekében az intézményi önértékelés jogkövető megszervezése. 7. Az elmúlt nevelési években alkalmazott tevékenységlátogatási, dokumentumellenőrzési gyakorlatok összehangolása, szükség szerinti továbbfejlesztése az összevont intézmény követelményeinek szem előtt tartásával. 8. Az ehhez szükséges szervezési, személyi és tárgyi feltételek biztosítása.

Közvetlenül érintettek köre Önértékelés a tanfelügyeleti ellenőrzést Kozma Gáborné Somogyiné Baldóci Katalin megelőzően Szollát Klára Tóth Ildikó Volomné Bodnár Ilona Kozma Gáborné Tanfelügyeleti ellenőrzés Somogyiné Baldóci Katalin Szollát Klára Tóth Ildikó Volomné Bodnár Ilona Árva Viktória Nóra Minősítő vizsga Tóth Ágnes Kozma Gáborné Minősítési eljárás Neumayer Györgyné Tamás Ildikó A pedagógusok felelőssége abban áll, hogy úgy a belső, mint a külső ellenőrzésnél felkészültségüket, pedagógiai kompetenciájukat, hivatásszeretetüket bizonyítsák, hiszen az egész intézményről alkotott kép az egyes pedagógusok és a vezetés összteljesítményét mutatja:  a nevelés, a tevékenység és foglalkozáslátogatás során  a dokumentumellenőrzés során  az interjú és a portfólióvédés során. Mind a belső, mind pedig a külső szakmai ellenőrzések során annak feltárása folyik, milyen módon és mértékben jelennek meg a pedagógus munkájában az alábbi szakmai tartalmak:  Az intézmény saját elvárásainak való megfelelés.  Az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés.

5


MUNKATERV 2015-2016

 Mesterségbeli tudás a pedagógus kompetenciák mentén: 1. Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 2. Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók 3. A tanulás támogatása 4. A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség 5. A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység 6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése 7. Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás 8. Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért Felelős: Tóth Ildikó - óvodavezető Határidő: 2016.06.30. Minőségelvű működésünk garanciájaként - építve a kézikönyvekre és útmutatókra, valamint a bevezetésre kerülő új gyakorlatra - óvodánk Önértékelési Programjának összehangolása, szükség szerinti korrekciójának végrehajtása. Felelős: Szakmai munkaközösség vezetők Határidő: 2016.06.30. Hatékony együttműködés a családokkal, a család elsődleges szerepének hangsúlyozása: A gyermekek egyéni fejlettségi állapotára épülő nevelés és fejlesztés családjaik széleskörű bevonásával. Felelős: Telephely vezető-helyettesek Határidő: 2016. 08. 31. Fokozott figyelem többek között a környezetre, az infrastruktúrára, a személyzeti ellátottságra, és az irányításra. Felelős: Tóth Ildikó – óvodavezető Fülöp Tiborné – függetlenített vezető-helyettes Határidő: 2016.08.31.

6


MUNKATERV 2015-2016

Az előd intézmények szakmai munkaközösségeinek tapasztalatai alapján, valamint az önértékelésekhez szükséges információgyűjtések (belső ellenőrzés-értékelések) során kiemelt figyelmet fordítunk az elmúlt nevelési években végzett teljesítményértékelés egyéni eredményeire alapozott intézményi szintű, leginkább fejlesztést igénylő területekre, valamint a nevelőtestület javaslataira:  Problémamegoldó képesség, konfliktuskezelés.  Tervezési dokumentumok tartalmi és formai megfelelősége: tervezési és értékelési technikák, módszerek  Egyéni fejlesztési tervek: Fejlődési napló, Gyermekdosszié  A tehetséggondozás kibontakoztatása  Szakmai fejlődés: tanfolyamokon, továbbképzéseken való részvétel Felelős: szakmai munkaközösség vezetők Határidő: 2016.06.30. Pedagógiai gyakorlati munkánk során kiemelten kezeljük a következőket:  Anyanyelvi nevelés; a beszélő környezet, az óvodai nevelés egészében jelen van.  Játék megerősítése, a szabad játék kiemelt szerepével.  Kompetenciafejlesztés, Montessori jellegű óvodai nevelés, hagyományőrzés, támogató differenciált nevelés, tehetséggondozás.  Referencia intézményi elvárások fenntartása, „Jó gyakorlatok” karbantartása.  Érzelmi, erkölcsi és közösségi nevelés.  A tevékenységekben megvalósuló tanulás: Az óvodai tanulás folyamatos, jelentős részben utánzásos, spontán és szervezett tevékenység mely a teljes személyiség fejlődését támogatja. Projekt módszer alkalmazása, további bővítése.  Kulcsszereplő az óvodapedagógus, akinek személyisége meghatározó a gyermekek fejlesztése, fejlődése számára.  Egészséges életvitel és életmód igénye: Az egészség védelme, óvása tanítható.  Környezettudatosság: a fenntartható fejlődés érdekében hangsúlyt fektetünk a környezettudatos magatartásformálás alapozására, alakítására, tovább formálására. További tudatos részvétel az „Újbuda Környezettudatos Óvodája”, valamint a ZÖLD ÓVODA programban.  Mozgásfejlesztés: Egészségfejlesztő testmozgás → Az egyéni szükségletek és képességek figyelembe vételével. MINDEZEK ELÉRÉSÉBEN KIEMELT SZEREPET KAPNAK EBBEN A NEVELÉSI ÉVBEN A KERÜLETI, HELYKÖZI ÉS HELYI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK, MUNKACSOPORTOK ILLETVE A SZAKMAI TEAMEK. Felelős: Fülöp Tiborné - függetlenített vezető helyettes Telephely vezető-helyettesek Határidő: 2016.08.31. 7


MUNKATERV 2015-2016

A SZÉKHELY ÉS A TELEPHELYEK SZEMÉLYI FELTÉTELEI, HUMÁN ERŐFORRÁS Jelenlegi engedélyezett alkalmazotti létszámok

Óvoda neve

Észak-Kelenföldi Óvoda

Hozzá tartozó székhely és telephelyek

Pedagógus létszámok

Nevelőmunkát segítő és egyéb alkalmazottak létszáma Teljes Rész

Összesen:

Teljes

Rész

Keveháza Utcai Óvoda

13

-

10

1,5

24,5

Újbudai Palánták Óvoda

14

-

14

-

28

24

-

20

1

45

51

-

44

2,5

97,5

Újbudai Napraforgó Óvoda Mindösszesen:

Intézményi maximum gyermeklétszám adatai

Óvoda neve

Észak-Kelenföldi Óvoda


Csoportok száma

Férőhelyszám intézményenként

Keveháza Utcai Óvoda

6

167 fő


7

188 fő

Összes férőhelyszám

637 fő Újbudai Napraforgó Óvoda: Tétényi úti székhely Bikszádi utcai telephely

282 fő 6

157 fő

5

125 fő

Minden csoportban két szakképzett óvodapedagógus foglalkozik a gyermekekkel, közvetlen segítőik a gyógypedagógiai-, pedagógiai asszisztensek, az óvodapszichológus, gyógypedagógus és a szakképzett dajkák. 8


MUNKATERV 2015-2016

Szükség és igény szerint további külső szakemberek segítik a gyermekek fejlesztését (logopédus, gyógytestnevelő, utazó fejlesztő-, illetve gyógypedagógus). A nevelőtestület és a munkájukat segítő kollégák Képzettségi mutatók Képzettség iránya

Képzésben részt vett kollégák

Pedagógusok Óvónőképző Főiskola 51 fő ELTE Óvodapszichológus szak 1 fő Másoddiplomás képzésben vett részt Tanár, tanító 3 fő Pedagógus szakvizsgával rendelkezők Szakvizsgázott óvodapedagógus 15 fő Mentálhigiénés szakember 1 fő Mesterpedagógus – tanfelügyeleti szakértő 1 fő Minősített pedagógus 2 fő Pedagógus szakvizsga megszerzése folyamatban van 2 fő ECDL vizsgát tett Valamennyi modulból 3 fő Szakvégzettséggel rendelkező pedagógiai munkát közvetlen segítők Dajkai végzettséggel rendelkező dajkák 24 fő Gyógypedagógiai-, pedagógiai asszisztensek 7 fő Egyéb foglalkoztatottak Óvodatitkárok (középfokú végzettség) 3 fő Konyhai alkalmazottak 5 fő Takarító: szakmunkás 4 fő Kertészek: szakmunkás 2,5 fő NEVELŐTESTÜLET Az Észak - Kelenföldi Óvoda kollektívája aktív és vidám közösség. Pedagógusaik és a nevelőmunkát közvetlenül segítők nyitottak a világra, nevelési módszereik változatosak, ismereteik sokrétűek. Szeretik és tisztelik az embert, a természetet, s ezt közvetítik a gyermekek felé. Úgy irányítják nevelőmunkájukat, hogy a régi hagyományainkat követve, az érvényben lévő Alapprogram alapelvei szerint és a meglévő egyedi specifikumok megtartásával, változatos módszerekkel, eszközökkel bővítik nevelési lehetőségeinket. A szervezeti átalakulás után álló három óvodában két kivétellel minden pedagógus álláshely, megfelelő végzettségű, szakképzett óvodapedagógus által betöltött. A nevelőtestület törzs magjai, húzó erői megvannak az intézményekben, ha részben át is alakult az évek folyamán.

9


MUNKATERV 2015-2016

Az óvodapedagógusok többletfeladatként vállalt formában könyvtárosként, gyermekvédelmi felelősként, szakmai munkaközösség-vezetőként, szakmai team vezetőként, minőségi team vezetőként és tagként is helyt állnak nap, mint nap. Bár a testület tagjai eltérő életkorúak és szemléletűek; más módon, más módszerekkel, eszközökkel és eljárásokkal, és módszertani szabadságukkal élve, de ugyanazon célért tevékenykednek közösségükben - a pedagógiai program megvalósításáért, a kialakított hagyományokért, szakmaiságukért – ennek átörökítésében hárul majd több feladat az aktív dolgozókra és az új intézményvezetésre az átszervezés után. A nevelőtestület tagjai eddig is igényt tartottak a szakmai továbbképzésekre. Aktivitásuk évrőlévre növekedett, megszerzett ismereteiket alkalmazva neveltek tovább intézményeikben. Így elmondható, hogy a nevelőtestület szakmailag felkészült, innovatív, folyamatosan megújuló csapat. Motiváltak továbbképzéseken való részvételre, melyek segítségével a program fő célkitűzéseinek megvalósítását és hatékony működését kívánják elérni. CSOPORTBEOSZTÁSOK Észak – Kelenföldi Óvoda – Székhely

Csoport

Csiga csoport

Katica csoport Mackó csoport

Létszám

Óvodapedagógusok

Dajka

Irimie Andrea Szípőcs Józsefné

Harmati Lászlóné

Irimie Andrea

Fodor Andrea Nagy Ibolya

Tóth Szilvia Andrea

Ághné Czap Edit Fintorné Forgony Mária

Benkó Melinda

Ötvösné Kocsis Sarolta Somogyiné Szűcs Tünde

Gombásné Malmos Ágnes

Tölgyszéki Pap Edit Majorosné Seres Orsolya

Takácsné Veres Viktória

Erdős Gabriella Bernáth Ágnes

Juhász Viktória

Süni-kék csoport

Méhecske csoport

Mókus csoport

10


MUNKATERV 2015-2016

További a pedagógiai munkát és működést segítő munkatársak Név

Beosztás gyógypedagógus gyógypedagógiai asszisztens pedagógiai asszisztens konyhai dolgozó kertész takarító

betöltetlen státusz betöltetlen státusz Kneszlné Schäffer Ágnes Nyámádi Tiborné Burony József betöltetlen státusz Újbudai Napraforgó óvoda – Telephely

Csoport

Létszám

Óvodapedagógusok

Dajka

Baloghné Szolcsányi Edit

Feketéné Báthori Edit

Grósz Brigitta Vágó Nóra

Danajlovits Szilvia

Szollát Klára Balázs Csilla

Szabóné Nagy Zita

Fekete Klára Tóth Istvánné

Krafcsik Éva

Pipacs csoport

Búzavirág csoport

Zöldike csoport

Napsugár csoport Ficzere Hernics Éva Müller Csilla Gesztenyék csoport További a pedagógiai munkát és működést segítő munkatársak Név Széles Katalin Homa Edina Csamangó Henrikné betöltetlen státusz Holcsik Péter

Beosztás gyógypedagógiai asszisztens pedagógiai asszisztens konyhai dolgozó textilkarbantartó kertész 11


MUNKATERV 2015-2016

Keveháza Utcai Óvoda – Telephely

Csoport

Létszám

Óvodapedagógusok

Dajka

25

Árva Viktória Nóra

Karai Viktor Jánosné

27

Antonyák Bernadett Nádvári Katalin

Némethné Kiss Teréz

25

Bánkútiné Makay Csilla Vighné Dán Irén

Jónás Attiláné

Balázsovics Ildikó

27

Gergely Katalin Szántóné Barsán Krisztina

Barta Éva

28

Csécsi Annamária Kozma Gáborné

Csordásné Ledneczky Zita Vargáné Bogdán Gyöngyi

Gaál Erika

Kiskacsák

Katicák

Őzikék

Micimackó

Sün

27 Vackor

További a pedagógiai munkát és működést segítő munkatársak Név Csécsi Jánosné Jónás Attila Sörös Emília Soltész Sándorné Szigeti Szilvia Tóth Ágnes Vas - Borosi Mihályné Zsanett

Beosztás óvodatitkár kertész gyógypedagógiai asszisztens konyhás pedagógiai asszisztens óvodapszichológus konyhás takarító

12


MUNKATERV 2015-2016

Újbudai Palánták Óvoda – Telephely

Csoport neve

Létszám

Óvodapedagógusok

Dajka

Búzavirág Nagy csoport

28

Bencze Ágnes Volomné Bodnár Ilona

Turiné Vajda Éva

Napvirág Kis csoport

26

Élőné Abavári Nikoletta Tamás Ildikó

Gál Csilla

Mazsola Vegyes csoport

27

Molnárné Szőke - Nagy Edit Vidiczkiné Árpási Melinda

Mojzes Zsoltné

Mákvirág Középső-nagy csoport

28

Tóthné Tóth Zsuzsanna Katunár Annamária

Kárpáti Imréné

Pitypang Középső csoport

27

Fejes Imréné Egri Gyöngyi

Vargáné Orosz Szilvia

Nefelejcs Vegyes csoport

27

Somogyiné Baldóci Katalin Kovácsné Gémesi Annamária

Nagyné Boncz Edina

Katica Kis csoport

26

Neumayer Györgyné Gellér Zsanett

Bálint Imréné

További a pedagógiai munkát és működést segítő munkatársak Név Csontos Györgyné Korányi Krisztina Barbara Pallagi Gáborné Uvacsek Anikó Csontos Attiláné Tóth Krisztina Horváth Kálmán

Beosztás óvodatitkár gyógypedagógiai asszisztens pedagógiai asszisztens konyhai dolgozó takarító takarító kertész-gondnok 13


MUNKATERV 2015-2016

TERVEZETT BŐVÍTÉSEK, FELÚJÍTÁSOK ÉS EGYÉB SZAKMAI FEJLESZTÉSEK - a 2016. évi költségvetés függvényében – A fejlesztéseknél a költségvetés nyújtotta lehetőségek mellett, továbbra is támaszkodni kívánunk pályázati pénzekre, alapítványi támogatásokra és az intézmény részére kiutalt eszközfejlesztésre fordítható juttatások felhasználására. A felújítási és fejlesztési munkák összehangolása érdekében évente elkészítjük a javaslatokat, és bízunk abban, hogy a már megkezdett felújítások folytatódni fognak az Észak – Kelenföldi Óvoda székhelyén, illetve telephelyein egyaránt. Amennyiben az elkövetkező óvodai beiratkozások nem teszik indokolttá az óvodai férőhelyek bővítését az Észak – Kelenföldi Óvoda székhelyének és telephelyeinek körzetében, célszerű lenne két telephelyen is átalakítási munkálatokba kezdeni. (A 2015. májusi beiratkozás előzetes egyeztetései alapján a jelentkezett gyermekeket biztonságosan el tudjuk helyezni az óvoda székhelyén és telephelyein szeptembertől folyamatosan.) A Keveháza Utcai Óvoda - Telephely gondnoki lakása immár harmadik éve kihasználatlanul, üresen áll az intézményben. Az intézmény az elmúlt években teljes kihasználtsággal működött, el tudta látni körzetes gyermekeinek óvodai nevelését. Újbuda Köznevelési koncepciójában utalt arra, hogy az új óvodaközpontok betölthetnék egy-egy, a kerületben meghatározó szakmai műhely szerepét, ahol lehetőség lenne a koncentrált szakmai munkára és felügyeletre, valamint a tudás átadására, mint például egy környezeti nevelést összefogó központban. Az üres gondnoki lakás erre a célra tökéletesen megfelelne. Egyúttal a március 31-én megszűnt Újbudai Pedagógiai Intézet által beindított programok közül néhány tovább működtetését is lehetővé tenné. Az előzetes óvoda látogatások során az ötlet megvalósítását támogatták az intézmények nevelőtestületei, már csak azért is, mert a jelenlegi intézményi profilokhoz is illeszkedne az elképzelés megvalósítása. (A „Zöld Óvoda” programok, Madárbarát kertek, környezettudatos programok rendszeres szervezése, támogatása.) A kialakítandó új központ az Észak – Kelenföldi Óvoda infrastruktúráját is tovább gazdagítaná, kihasználtsága kerületi, illetve intézményi szinten is megfelelő lenne, továbbá biztosítaná a közvetlen kapcsolattartás lehetőségét a civil szférával, a lakó környezettel egyaránt. A másik átalakítási lehetőség az Észak - Kelenföldi Óvoda Tétényi úti székhelyén lenne indokolt abban az esetben, ha az intézmény továbbra is el tudja látni a régió gyermekeinek ellátását. Ebben az épületben hat csoport működik, s nem rendelkezik tornateremmel. A foglalkoztatók mérete, a csoportok feltöltöttsége között igen nagy eltérés tapasztalható, de amiben kiemelkedőek az a sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása, ezen belül is autista gyermekekkel való foglalkozás. Mindkettő indokolná a tornaterem ismételt kialakítását. Így megoldódna a gyermekek mindennapos mozgásának, a sajátos nevelési igényű gyermekek mozgás terápiájának, valamint a gyógytestnevelési fejlesztésre szoruló gyermekek ellátásának kérdése is. Úgy véljük, hogy az átalakulás után is el tudná látni az Észak – Kelenföldi Óvoda a körzetébe tartozó gyermekek ellátását, s e mellett szakszerűbb ellátást tudna biztosítani a Tétényi úti székhelyen nevelkedő gyermekeknek. 14


MUNKATERV 2015-2016

A következő évben fontos lenne a következő felújítási-, karbantartási-, átalakítási munkák folytatása, illetve megkezdése:

Óvoda neve


Tétényi úti székhely

Újbudai Napraforgó Óvoda – telephely Észak-Kelenföldi Óvoda

Keveháza Utcai Óvoda telephely

Újbudai Palánták Óvoda - telephely

Felújítási-, karbantartási-, átalakítási munkák  Csoportszobák, egyéb helyiségek tisztasági festése.  Sötétítő redőny felszerelése 2 csoportszobában.  Beépített szekrények cseréje, felújítása.  Földszinti nyílászárók cseréje.

 Foglalkoztatók, egyéb helyiségek tisztasági festése.  Sötétítő redőnyök felszerelése az emeleti csoportszobákban.  Kerítés felújítása.  Homok csere.

 Az udvar felújításának, fejlesztésének befejezése. (II. ütem.)  Fali burkolat cseréjének folytatása.  Beltéri ajtók cseréje.  Homok csere.

 Az előzetes terveknek megfelelően a műfüves focipálya megépítése.  Fém ajtótokok cseréje. (Tornaszoba, földszinti, emeleti öltöző, gazdasági iroda, Mazsola csoport, földszinti hátsó gyermeköltöző, csoportszobák közti)  Beltéri ajtó cseréje. (Emeleti Mákvirág és Pitypang csoport közötti)  Gyermek WC-k szellőzésének megoldása. (Nefelejcs, Mazsola csoport)

15


MUNKATERV 2015-2016

Fejlesztések és pótlások költségvetési, alapítványi vagy egyéb forrás felhasználásával a székhelyen és a telephelyeken egyaránt, igény szerint:

    

Fejlesztő játékok. Textíliák. Gyerek programok. Játékok. Szakmai könyvek vásárlása.

A NEVELÉSI ÉV RENDJE Nevelési év időtartama: A nevelési év első napja 2015. szeptember 1. (kedd), utolsó napja 2016. augusztus 31. (szerda) A nevelőtestület által meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot nevelés nélküli munkanapként használhatunk fel, amelyből két nevelés nélküli munkanap időpontjáról és programjáról - az óvodavezető véleményének kikérésével - az egyes telephelyek óvodapedagógusai jogosultak dönteni. Nevelőtestületi tanácskozásainkon (nevelés nélküli munkanap, nevelőtestületi értekezlet) a nevelőtestület valamennyi tagja részt vesz. A nevelőmunkát segítő munkatársak (pedagógiai asszisztens, dajka, konyhai kisegítő, kertész) részvétele az alkalomszerű szervezés függvényében kötelező. Nevelés nélküli munkanapok időpontjai és felhasználásuk – Intézményi szint Ssz. 1. 2. 3.

Felhasználás tárgya DOKUMENTUM MÓDOSÍTÁS ÚJBUDAI ÓVODAPEDAGÓGIAI NAP NEVELÉSI ÉVET ZÁRÓ ÉRTEKEZLET

Időpont 2015.10.16. 2016.03.01. 2016.06.17.

Érintett Felelős Fülöp Tiborné Tóth Ildikó Tóth Ildikó

Nevelés nélküli munkanapok időpontjai és felhasználásuk – Telephelyi szint A törvény által engedélyezett 5 nevelés nélküli munkanapból két nap szakmai program (belső/külső továbbképzés, a PP cél és feladatrendszerét támogató tanulmányi kirándulás, jó gyakorlat) céljából telephelyi szinten vehető igénybe.

16

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ssz.

1.

2.

MUNKATERV 2015-2016

Felhasználás célja és tárgya

Időpont

Felelős

DOKUMENTUM MÓDOSÍTÁS DOKUMENTUM MÓDOSÍTÁS DOKUMENTUM MÓDOSÍTÁS Drámajáték az óvodában Hagyományőrzés Egyéni nevelés lehetősége a közösségben

Egri Gyöngyi Fülöp Tiborné Vighné Dán Irén Egri Gyöngyi Fülöp Tiborné Vighné Dán Irén

A nevelés nélküli munkanapokon – szülői igény esetén – gondoskodunk a gyermekek felügyeletéről egy – egy telephelyen. Szünetek időtartama - A nyári zárva tartás tervezett időpontjai Székhely és Telephely

25. hét

Észak-Kelenföldi Óvoda - Székhely Újbudai Napraforgó óvoda - Telephely Keveháza Utcai Óvoda Telephely Újbudai Palánták Óvoda - Telephely

26. hét x

27. hét x

28. hét x

29. hét x

x x

x

x

30. hét

31. hét

32. hét

33. hét

x

x

x

x

x

x

x

x

Megjegyzés: x = zárva Az elmúlt évek tapasztalatai szerint az iskolai szünetek idején a gyermekek létszáma lecsökken, így ezeken a napokon – előzetes szülői igényfelmérés alapján és a fenntartó jóváhagyásával - az intézmény összevont csoportokban üzemel, vagy zárva tart. Iskolai szünetek időpontjai:  Az őszi szünet 2015. október 26-tól 2015. október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap 2015. november 2. (hétfő).  A téli szünet 2015. december 21-től 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 4. (hétfő).  A tavaszi szünet 2016. március 24-től 2016. március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2016. március 30. (szerda). 17


MUNKATERV 2015-2016

AZ ÓVODA MŰKÖDÉSÉT ÉS EREDMÉNYESSÉGÉT TÁMOGATÓ ÉRTEKEZLETEK, SZAKMAI FÓRUMOK Óvodavezetői értekezletek Elsődleges célja a kiegyensúlyozott és nyugodt működési feltételek folyamatos biztosítása, a pedagógiai és szervezési feladatok intézményi szintű koordinálása. A vezetői értekezletek időpontja általában: minden hónap első hétfő 13,30 - 15:00- óráig, helyszíne a Tétényi út 46-48. sz. alatti székhely óvoda épülete. Helyszín vagy időpontváltozás esetén az érintettek időben tájékoztatást kapnak. Munkatársi értekezletek Célja a teljes dolgozói kört érintő, elsősorban az intézmény céljainak elérését szolgáló működési / pedagógiai tervek és értékelések közös értelmezése, szükség szerinti megvitatása intézményi szinten legalább két alkalommal. A székhelyen, illetve a telephelyeken szükség és igény szerint szervezhető a munkatársak mindegyikét érintő kérdések megvitatásának céljából megbeszélés vagy értekezlet. Információs értekezletek:  Minden hónap 2. Szerda (Illetve igény szerint) Nevelőtestületi értekezletek  Nevelési évet nyitó: 2015. Augusztus 27.  Nevelési évet záró: 2015. Június 17. AZ ÓVODA MŰKÖDÉSÉT ÉS EREDMÉNYESSÉGÉT TÁMOGATÓ KERÜLETI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK, SZAKMAI FÓRUMOK A munkaközösségek és munkacsoportok tevékenységében meghatározó lesz az intézmény átszervezésből fakadó feladatok ellátása, valamint a jogszabály által előírt intézményi önértékelés, a külső tanfelügyeleti szakmai ellenőrzésekre (érintett 5 fő pedagógus) és a minősítési rendszer tényleges gyakorlatára (érintett 2 fő gyakornoki vizsga, 3 fő minősítési eljárás) történő tudatos felkészülés támogatása. A kerületi és intézményi szakmai munkaközösség vezetőivel szembeni általános elvárások:  Személyes bekapcsolódás és aktív szerepvállalás a telephelyi szintű önértékelési kiscsoportokba  Törekvés a munkaközösségi tagok személyes szakmai igényeinek megismerésére  Munkaközösségi feladatok koordinálása, feladatok megosztása a munkaközösség tagjaival 18


MUNKATERV 2015-2016

A munkaközösségi és munkacsoport tagokkal szembeni általános elvárás:  Hatékony feladatvállalás; felkészülés egy-egy foglalkozásra, pontos és precíz feladatellátás  A székhely és telephelyek szakmai és működésbeli „specialitásainak” megjelenítése  Szakmai információ áramlás biztosítása a közvetlen munkatársak és a munkaközösség /munkacsoport között Kerületi szintű, intézményeken átívelő szakmai munkaközösségek 1. Óvodavezetői szakmai munkaközösség 2. Minőséggondozó - Önértékelési szakmai munkaközösség 3. Didaktika –Tervezés - Értékelés Módszertani szakmai munkaközösség Kerületi szintű szakmai munkacsoportok 1. Törvényességi munkacsoport (szabályozó dokumentumokat módosító munkacsoport) 2. Gyermekvédelmi szakmai munkacsoport 3. Portfólióműhely munkacsoport Óvodaközi és helyi szakmai munkaközösségek, teamek a székhely és a telephelyek igényeinek megfelelően Intézményközi szakmai munkaközösségek 1. Belső Önértékelési szakmai munkaközösség 2. Szabályozó dokumentumokat módosító szakmai munkaközösség Helyi szakmai munkaközösségek 1. Egyéni nevelés lehetősége a közösségben – Keveháza Utcai Óvoda telephely 2. Hagyományőrzés – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely 3. Drámajáték – Újbudai Palánták Óvoda telephely A szakmai munkaközösségek és egyéb szakmai szerveződéseink/munkacsoportok (gyermekvédelmi, dajka és pedagógiai asszisztensi, gyakornoki, portfólió műhely, esetmegbeszélő kör) között szoros tartalmi kapcsolat van, melyet az intézményi célok és feladatok indokolnak. A munkaközösségek delegált tagjai – amennyiben arra lehetőség adódik - részt vesznek a pedagógiai program és a munkaközösségi feladatok megvalósítását segítő külső szakmai továbbképzéseken, konferenciákon és egyéb szakmai rendezvényeken. A munkaközösség vezetőkkel szembeni általános elvárás:  Személyes bekapcsolódás és aktív szerepvállalás az önértékelési kiscsoportokban.  Törekvés a munkaközösségi tagok személyes szakmai igényeinek megismerésére.  Munkaközösségi feladatok koordinálása, feladatok megosztása a munkaközösség tagjaival.

19


MUNKATERV 2015-2016

A munkaközösségi tagokkal szembeni általános elvárás:  Hatékony feladatvállalás a munkaközösségben; felkészülés egy-egy foglalkozásra, pontos és precíz feladatellátás.  A székhely és telephelyek szakmai és működésbeli „specialitásainak” megjelenítése.  Szakmai információ áramlás biztosítása a közvetlen munkatársak és a munkaközösség között. ÓVODAVEZETŐI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG Munkaközösség vezető: Tóth Ildikó Helyszín: Humánszolgálati igazgatóság előadó terem, Zsombolyai 5 sz. Alagsor 01. Időpont: Általában minden hónap második keddi napok délelőtt 8:00 - 11:30- óráig. Az esetleges változásokat időben jelezzük. Szakértő: Bertók Zoltánné és Lendvai Lászlóné

Időpont

2015.

Javasolt téma / feladat

1.

szeptember

A 2015/2016. nevelési év kerületi szintű szakmai programjainak (fejlesztési terv) egyeztetése; tartalmi

22. kedd 8:00 – 12:00

Megjegyzés

elemeinek véglegesítése 2.

Törvényi

változások

és

hatásai

a

munkaterv

tartalmaira I. - Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer bevezetéséből adódó feladatok - Szabályozó

dokumentumok

módosításával

kapcsolatos intézményi feladatok - Önértékelési Program (kötelezően elkészítendő új dokumentum)

elkészítésének

támogatása

→

Intézményi elvárás rendszer - Továbbképzési

program

és

terv

elkészítésének

támogatása 3. Egyéb információ

20


Időpont

2015.

MUNKATERV 2015-2016


1. Törvényi

változások

és

hatásai

Megjegyzés

a

munkaterv Kibővített

október

tartalmaira II.

13. kedd

- Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés és a értekezlet:

8:00 – 12:00

vezetői

pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező óvodavezetők, minősítési rendszer bevezetéséből adódó feladatok

függetlenített

- Önértékelési Program (kötelezően elkészítendő új vezető dokumentum)

elkészítésének

támogatása

→ helyettesek,

Intézményi elvárás rendszer

telephelyvezetők,

2. Visszacsatolás az éves beszámoló értékeléséről

minőséggondozó-

3. Az évindítás tapasztalatai

önértékelési

4. Tárgyi- személyi, eszközbeli feltételek, beszerzések

szakmai

5. Egyéb aktuális feladatok megvitatása

munkaközösség tagjai

2015. november 10. kedd 8:00 – 12:00

1. Nevelőtestületi tanácskozás (november) előkészítése 2. Vezetői beszámoló a szabályozó dokumentumok készültségi állapotáról, legitimációs eljárás lefolytatása: SZMSZ, Házirend. 3. Pedagógus önértékelések és a minősítési eljárások eddigi tapasztalatai, a feladatok ütemezése szerint a

Kibővített vezetői értekezlet az önértékelési csoportvezetők (óvodánként egy fő) és szakmai munkaközösség vezetők bevonásával.

további: →vezetői feladatok →munkaközösség vezetői feladatok →önértékelési csoport és az önértékelési kiscsoportok további feladatai.

2016. Január 12. kedd

1. Pedagógus etikai kódex → intézményi etikai kódex tervezete 2. Egyéb aktuális feladatok megvitatása

8:00 – 12:00 21


Időpont

MUNKATERV 2015-2016


Megjegyzés

1. Továbbképzési rendszer áttekintése, továbbképzési Kibővített program és terv készültségének intézményenkénti bemutatása vezetői értekezlet az önértékelési 2. Pedagógiai Program dokumentum elfogadásra javasolt csoportvezetők és tartalmai a szakmai munkaközösségek 3. Az I. félév értékelése: Munkaközösség és munkacsoport és a vezetők rövid beszámolója. munkacsoportok vezetőinek 4. Pedagógus önértékelések és a minősítési eljárások bevonásával. eddigi tapasztalatai Tapasztalatok összegyűjtése és megvitatása: A beszámoló  tervezés szempontjai: 3 sz.  erőforrások Melléklet  szervezés  irányítás  koordinálás  egyéb A feladatok ütemezése szerint a további:  vezetői feladatok  munkaközösség vezetői feladatok  önértékelési csoport és az önértékelési kiscsoportok feladatai

2016. február 09. kedd 8:00 – 12:00

5. Egyéb aktuális feladatok 1. Pedagógiai Program legitimációs eljárása 2016. március 08. kedd 8:00 – 12:00

2. Vezetői javaslat szerint: 3. „Mit mondott a Miniszter?” → A 2017. évi minősítési eljárások előkészítése Kihelyezett

2016. április 12. kedd 8:00 – 12:00

1. Minősítésre történő jelentkezések

vezetői értekezlet:

-

2. Éves beszámoló előkészítése

Tapasztalatcsere

Elmúlt év tapasztalatainak beépítése → Az értékelés

látogatás a

indikátorainak közös értelmezése

szervezetileg hasonlóan

2. Aktuális feladatok

működő Budavár Óvodába.

22


MUNKATERV 2015-2016

MINŐSÉGGONDOZÓ - ÖNÉRTÉKELÉSI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG Helyszín: Humánszolgálati igazgatóság előadó terem, Zsombolyai 5 sz. Földszinti nagyelőadó Időpont: Keddi napokon, délelőtt 8:00 -11:30- óráig Szakértő: Lendvai Lászlóné Tagok:  Fülöp Tiborné - Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Ötvösné Kocsis Sarolta – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Vighné Dán Irén Ildikó – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Ficzere Hernics Éva – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Kovácsné Gémesi Annamária – Újbudai Palánták Óvoda telephely A munkaközösség tagjai kiválasztásának szempontjai, a csoport feladatai  Minőség iránti elkötelezettség:  szakmai tekintélye van az intézményben  mérési-értékelési tapasztalatokkal bíró  Minőségügyi „előélet”:  minőségügyi munkacsoportban történő feladatvállalás  minőségügyi képzettség (továbbképzés, önképzés)  Jogszabályi környezet ismerete: szakvizsgával rendelkező  Informatikai kompetenciával rendelkező kollégák Kiemelt feladatok:  A tanfelügyelethez kapcsolódó önértékelési rendszer kiépítése és az önértékelés lebonyolításának irányítása, koordinálása az intézményben.  Felkészülés és felkészítés a külső tanfelügyeleti szakmai ellenőrzésekre és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer bevezetésére.  Intézményi önértékelések koordinálása, támogatása.  Önértékelési Program kidolgozása a törvényi elvárások szerinti tartalmak beillesztésével.  A folyamatosan változó köznevelési törvény és végrehajtási rendeleteinek közös értelmezése. A munkaközösség / telephelyenkénti önértékelési csoport tagjainak feladata, hogy közreműködik:  Az intézményi elvárás-rendszer meghatározásában, szükség szerinti aktualizálásában.  Az ötéves önértékelési program és a mindenkori munkaterv részét képező éves önértékelési terv elkészítésében.  Az önértékelés intézményi és telephelyi bevezetésében, szervezésében és koordinálásában.  Az értékelésbe bevont kollégák felkészítésében, feladatmegosztásában.  Az adatgyűjtéshez szükséges mérőeszközök (kérdőívek, interjúk, foglalkozás megfigyelési lapok) kiegészítésében, összeállításában.  Az aktuálisan érintett kollégák és szülők tájékoztatásában.  Az OH önértékelést támogató informatikai felületének kezelésében. 23


MUNKATERV 2015-2016

Az önértékelési csoport terhelésének csökkentése érdekében szükséges további kollégák bevonása: telephelyvezetők (a vezetői ellenőrzés, értékelés beolvad az önértékelésbe) munkaközösségek vezetői, és a legalább 5 éves gyakorlattal rendelkező kollégák személyében. Az önértékelés bevezetésének kezdeti időszakában a kivitelezhetőség érdekében - lehetőség szerint - az önértékelést végző (értékelt) kollégáról a szükséges információkat az ugyanabban az óvodaépületben dolgozó kollégák gyűjtik össze. A munkaközösségi foglalkozások ütemezése Ideje 2015.

Téma / feladat

Alakuló ülés

október



13. kedd



8:00-11:30

 

2015. október 20. kedd 8:00-11:30

2015. november 17. kedd 8:00-11:30

Megjegyzés

Az alakuló értekezlet, az Munkatervi feladatok pontosítása, ugyanerre a napra szervezett vezetői értekezlettel közösen véglegesítése lesz megtartva. Az önértékeléssel kapcsolatos tartalmi és Elérhetőségi lista készítése szervezéi feladatok I. → információáramlás! Intézményi elvárások kidolgozása (ideiglenes) Munkaidőnyilvántartás

 Az önértékeléssel kapcsolatos tartalmi és szervezéi feladatok II.  Önértékelési ütemterv  Székhely és telephelyi önértékelési feladatterv  Szabályozó dokumentum: Önértékelési program  A csoportnapló (tervezés: éves tanulási terv) bevezetési tapasztalatainak megvitatása

 Önértékelési ütemterv és a megvalósítás áttekintése →aktuális feladatok egyeztetése, pontosítása - Az október-november hónapban értékelt pedagógusok november 30ig készítik el saját önértékelésüket, - A székhely és telephely vezető bevonásával legkésőbb december 18. péntekig elkészítik a két évre szóló önfejlesztési tervet.

24

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ideje

2016. január 19. kedd 8:00-11:30

Téma / feladat

Megjegyzés

 Pedagógus etikai kódex végleges tartalmára javaslat.  Önértékelési ütemterv és az időarányos megvalósítás áttekintése →aktuális feladatok egyeztetése, pontosítása  Féléves értékelés előkészítése (február 9. óvodavezetői munkaközösségben beszámoló)

2016. február 16. kedd 8:00-11:30

 Továbbképzési rendszer áttekintése, továbbképzési terv előkészítése  Önértékelési ütemterv és az időarányos megvalósítás áttekintése →aktuális feladatok egyeztetése, pontosítása

2016. március 22. kedd 8:00-11:30

 Elfogadás előtt álló szabályozó dokumentumok véleményezése

2016. április 19. kedd 8:00-11:30

MUNKATERV 2015-2016

 Önértékelési ütemterv és az időarányos megvalósítás áttekintése →aktuális feladatok egyeztetése, pontosítása

 A Törvényességi munkacsoport „Intézményi elvárások – Pedagógus” javaslatának megvitatása: Javaslat az intézményi elvárás rendszer elfogadására  Önértékelési ütemterv és az időarányos megvalósítás áttekintése →aktuális feladatok egyeztetése, pontosítása. - Az értékelést végző csoportok összegző értékelése Az értékelt pedagógus az értékelést követő hónap végéig, de legkésőbb május 31-ig készíti el saját önértékelését és a telephely vezető bevonásával a két évre szóló önfejlesztési tervet.

Záró foglalkozás

25


MUNKATERV 2015-2016

Téma / feladat

Megjegyzés

-

Az önértékelési csoport a nevelési évet záró tanácskozásig, de legkésőbb június.30-ig elkészíti az összegző értékelést.  Éves célok és feladatok értékelése; éves beszámoló előkészítése 

Aktuális feladatok ellátása, megbeszélése

A munkaközösség kiemelt feladatai pedagógus önértékelés során:  A bevezetésre kerülő pedagógus önértékelés lebonyolításában a három tagú értékelési csoportok vezetésében kitüntetett szerepvállalás  Az intézmény Önértékelési Programja folyamatos bővítésében való aktív közreműködés  A vonatkozó törvények és jogszabályok tanulmányozása, közös értelmezése  Az intézmény működését szabályozó dokumentumai (PP, SZMSZ és mellékletei, Házirend, Önértékelési Program) szerinti működés folyamatos nyomon követése, a szükséges korrekciós javaslatok megtétele.  A pedagógiai portfólió elkészítéséhez és védéséhez - igény szerint – tudásmegosztással történő segítségnyújtás biztosítása. A munkaközösség feladata az önértékelés során, hogy közreműködik:  az intézményi elvárás-rendszer meghatározásában, szükség szerinti aktualizálásában;  az adatgyűjtéshez szükséges mérőeszközök (kérdőívek, interjúk) kiegészítésében, összeállításában;  a munkaterv részét képező éves önértékelési terv elkészítésében;  az aktuálisan érintett kollégák és szülők tájékoztatásában;  az értékelésbe bevont kollégák felkészítésében, feladatmegosztásában;  az OH önértékelést támogató informatikai felületének kezelésében. AZ ÖNÉRTÉKELÉSEK ÜTEMEZÉSE Az önértékelés bevezetésének kezdeti időszakában a kivitelezhetőség érdekében - lehetőség szerint - az önértékelést végző (értékelt) kollégáról a szükséges információkat az ugyanabban az óvodaépületben dolgozó kollégák gyűjtik össze. Minden pedagógus önértékelésében 3 fő pedagógus (önértékelési kiscsoport) vesz részt, azonban - a vezetői feladatot ellátók kivételével - egy pedagógust maximum 3 fő értékelésébe kívánunk bevonni:  Elnök: Minőséggondozó – Önértékelési szakmai munkaközösségi tag, vagy szükség szerint telephely vezető 26


MUNKATERV 2015-2016

 Csoporttag1: Intézményvezetés tagja: vezető, telephely vezető, munkaközösség vezető  Csoporttag2: A legalább ugyanabban a fokozatban lévő pedagógus munkatárs Az adatgyűjtés pontos időpontjait a mindenkori Elnök koordinálja: Egyeztet az érintettekkel, és írásban tájékoztatja a Minőséggondozó – Önértékelési szakmai munkaközösség vezetőjét. Szükséges háttéranyagok:  Észak - Kelenföldi Óvoda Önértékelési Programja  OH: Önértékelési kézikönyv óvodák számára DIDAKTIKA – TERVEZÉS, ÉRTÉKELÉS MÓDSZERTANI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG A szakmai munkaközösség célja a tervezés és értékelés elméleti alapjainak áttekintésével és a mindennapi gyakorlatban való alkalmazásával a pedagógus kompetenciák fejlesztése Ismeretek nyújtása és felelevenítése a pedagógiai portfólió megtámogatásához Feladat:  didaktikai alapismeretek felelevenítése  a nevelési-oktatási folyamat legelső lépései: a pedagógus elképzelései, célkitűzései munkájáról, majd ezeknek a gondolatoknak szakszerű és logikus rendbe rendezése, a nevelés-oktatás tervezési technikáinak megismerése és alkalmazása  hatékony tanulásszervezési módok megismerése  az óvoda értékelési gyakorlatának közös értelmezése az elvárások tükrében: egyéni, csoport és intézményi szinteken Helyszín: Humánszolgálati Igazgatóság előadó terem, Zsombolyai 4 sz. 5. emelet Időpont: Keddi napokon, délután 14:00 -17:00- óráig Szakértő: Bertók Zoltánné és Lendvai Lászlóné Tagok:  Erdősi Gabriella – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Gergely Katalin – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Balázs Csilla – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Fejes Imréné – Újbudai Palánták Óvoda telephely

27


MUNKATERV 2015-2016

A munkaközösségi foglalkozások ütemezése Ideje

2015. október 27. kedd 8:00-11:30

Téma / feladat

Elérhetőségi lista készítése → információáramlás!

Alakuló ülés 

Megjegyzés

Munkatervi feladatok pontosítása, véglegesítése

 Munkaidőnyilvántartás  Igény szerint a törvényi változások további közös értelmezése  Javasolt szakirodalom bemutatása

Szükséges: Kiegészítő útmutató az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. Óvodai nevelés Harmadik, javított kiadás



A módosított csoportnapló (tervezés: éves tanulási terv) bevezetési tapasztalatainak megvitatása  A következő foglalkozásig ellátandó feladatok meghatározása

2015. november 24. kedd 14:00-17:00

2016. január 26. kedd 14:00-17:00

 DIDAKTIKA  a gyermek, tanuló megismerése, megértése  a megismerés folyamata és módszerei  a megismerés korlátai és akadályai  az oktatás célja - az oktatás célrendszere  az általános célok konkrét követelményekké alakítása  DIDAKTIKA -

az oktatás tartalma az oktatás tartalmának lehetséges forrásai az oktatás stratégiái és módszerei a módszerek csoportosítása

Szervezés alatt: Külső előadó: 1. Karsainé Kovács Judit 2. Bakonyi Anna Helyszín: TIT

Kiselőadást tart: Lendvai Lászlóné

28


MUNKATERV 2015-2016

Téma / feladat

Megjegyzés

- a módszerek kiválasztása  Pedagógus etikai kódex  Tervezési technikák: Feladatterv,  A tervezés és értékelés szintjei – intézményi elvárások 2016. február 23. kedd 14:00-17:00

2016.

 DIDAKTIKA  a tanulásszervezés  a szervezés tevékenységformái  az oktatás eszközei, tárgyi feltételei  taneszközök optimális kiválasztása  az oktatás szervezeti kerete  az oktatás szervezeti formája  az oktatási szervezési módjai  Továbbképzési rendszer áttekintése, továbbképzési terv előkészítése

Kiselőadást tart: 1. 2. Továbbképzéseken szerzett kompetenciák →tudásmegosztás a részt vett kollégák részéről.



DIDAKTIKA



Dr. Szivák Judit a pedagógiai értékelés külső és belső értékelés értékelés típusai Helyszín: TIT értékelési lehetőségek az értékelés folyamata értékelés – önértékelés reflexió, reflektív tanítás Kiselőadást tart: Lendvai a pedagógus, értékelő Lászlóné rendszere Tervezési technikák: Önfejlesztési

április

Szervezés alatt külső előadó:

       

26. kedd 14:00-17:00

terv, időterv

TÖRVÉNYESSÉGI MUNKACSOPORT Célja A létrejött új intézményi formának megfelelő szabályozó dokumentumok elkészítése a hatályos jogszabályok szerint. 29


MUNKATERV 2015-2016

Munkacsoport tagjai: Óvodavezető helyettesek  Fülöp Tiborné - Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Ötvösné Kocsis Sarolta – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Vighné Dán Irén Ildikó – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Ficzere Hernics Éva – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Egri Gyöngyi – Újbudai Palánták Óvoda telephely Helyszín: Lágymányosi Óvoda Kanizsai út 17-25. Időpont: Keddi napokon Szakértő: Bertók Zoltánné és Lendvai Lászlóné A munkaközösségi foglalkozások ütemezése Ssz.

Téma

1.

A létrejött új intézmény szabályzatainak elkészítését segítő jogszabályi háttér és a közvetlen jogi kötőerővel nem rendelkező szakmai eszközök megismerése A jó dokumentum elkészítésének módszertana A nevelési - oktatási intézmények által kötelezően elkészítendő szabályozó normák és dokumentációk Az intézményi alapdokumentumok köre Intézményi szabályzatok a tanfelügyelet, a pedagógus minősítés, valamint a hatósági és a törvényességi ellenőrzés szemszögéből Kapcsolatok az intézmény élet egyes szegmenseivel Az intézményi dokumentumok ellenőrzésének stációi  Érvényesség, hatályosság (indikátora a legitimációs záradék)  A dokumentumok nyilvánosságához fűződő

Időpont

2015. szeptember 29. kedd 8:00-11:30

Megjegyzés

Résztvevők: telephelyvezető helyettesek, független helyettesek, valamint az első foglalkozásra az óvodavezetőket is várjuk Meghatározó jogszabályok 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről (Nkt.) 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról (Vhr.) 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési - oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról (Műkr.)

Közvetlen jogi kötőerővel nem rendelkező szakmai eszközök Országos tanfelügyeleti kézikönyvek Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez Önértékelési kézikönyv ÓVODÁK SZÁMÁRA 30


Téma

MUNKATERV 2015-2016 Időpont

közérdek teljesülése (a KIR felület és az intézményi honlap tartalmazza-e a hatályos dokumentumot).  A jogszabály által előírt tartalmi elemekkel rendelkezik-e (tartalomjegyzék)  Egyes tartalmi elemek vizsgálata: célszempontoknak való megfelelés a többi helyi szabályozó normával összhangban A dokumentumok elkészítésének, korrekcióinak metodikája Információgyűjtés: a jogszabályi környezet megismerése Helyzetelemzés: az intézmény alapító okiratában, továbbá a többi szabályozóban foglalt feladatokon alapuló önmeghatározás Produktív periódus: 1. pontosító - technikai jellegű változtatások 2. dereguláció (a már nem kellő elemek kivétele) 3. új tartalmi elemek kidolgozása Véleményeztetési periódus: egyeztetés, esetleges szakértői dokumentumelemzés Döntéshozatal: a nevelőtestület elfogadó aktusa és annak adminisztratív levezetése

Megjegyzés

Az intézményvezetői pályázat Az Oktatási Hivatal által publikált, szakmai útmutatók és módszertani kiadványok

ódszertani javaslat és segédanyag a szabályozó dokumentumok felülvizsgálatához Segítség: változásmutató (időpont, tárgy, jogcím).

Közzététel (KIR,honlap illetve h.sz.m.) Alkalmazás: a végrehajtást ütemezi a munkaterv

2.

Az intézményi szabályozók minőségkritériumai

2015. október

Segítség: változásmutató (időpont, tárgy, jogcím). 31


Téma


Megjegyzés

A jó dokumentum: a helyi 13. feltételeken, sajátosságokon, kedd elvárásokon alapul, így megfelelően 14:00-17:00 épít a széles partneri együttműködésre; tervszerű felülvizsgálata szükség esetén biztosított, a jogszabályi és a partneri elvárásoknak megfelelő korrekciója a PDCA - ciklus rendje szerint valósul meg (nyitott dokumentum);

szakmailag is jól végiggondolt: elkészítését és átdolgozását racionalitás és az érintettek széles körű bevonása jellemzi. A köznevelési intézmény alapdokumentumai a szervezeti működés és a pedagógiai tevékenység leglényegesebb belső normái (jogi kötőerő) Szervezeti és működési szabályzat Helyzetelemzés: az intézmény alapító okiratában, továbbá a többi szabályozóban foglalt feladatokon alapuló önmeghatározás megbeszélése Intézmény specifikus elemek Jogszabály által elő nem írt, szabályozási tárgykörébe tartozó kérdések

Mellékletek: „epizodikus egységek”, amelyek az egyes fejezetekhez szervesen nem kapcsolódnak, de szabályozástechnikai értelemben releváns a különállóságuk (pl. munkaköri leírások mintái).

Fejezet-és alfejezetrendje követi a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 4. §(1)-(2) bekezdéseinek példálózó felsorolását. Tartalmi struktúrája ötelemű:  tartalomjegyzék  bevezető rendelkezések (tárgyi, személyi, időbeli hatály, elfogadás,

Függelék: gyakran változó tartalmú dokumentumegység; technikai okok miatt javasolt egyes részeket ide helyezni annak érdekében, hogy módosításukkor a szabályzat egészét ne kelljen módosítani (pl. szervezeti felépítés).

32


Téma


Megjegyzés

felülvizsgálat, legitimációs záradék)  törzsszöveg  mellékletek (adatkezelési, iratkezelési szabályzat, munkaköri leírások mintái)  függelék (szakmai alapdokumentum, az intézmény szervezeti ábra, felépítése jogszabályi háttér)

Házirend Funkcionális szerepe: helyettesítő jogforrás (kiegészíti a jogszabályi normát, pl. a gyermekek mulasztásának igazolása itt kerül részletesen szabályozásra). Felépítése a rendeleti szabályzó által előírtakat követi [20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 5. §]. Tartalmi struktúra: törzsszövegből, legitimációs záradékból és mellékletekből áll. Jó, ha rövid és kerüli a műnyelvi kifejezéseket (a dolgok közepébe vágva kezdődik) és nem válik a mondatszerkesztése terjengőssé. Különösen fontos a pontos és érthető nyelvezet! Az egyes alapdokumentumok kapcsolódjanak szervesen a többi intézményi (alap) dokumentumhoz (dokumentummátrix). Pl. a házirend egyes fejezeteinek kapcsolati pontjai  tanítás rendje –SZMSZ;  egészséges életmódra nevelést szolgáló intézményi szabályok –pedagógiai program, SZMSZ, 33


Téma


Megjegyzés

munkaterv;  egyéb foglalkozások rendje – pedagógiai program, SZMSZ, munkaterv  óvodán kívüli rendezvények működése –munkaterv, Pedagógiai Program Helyzetelemzés: az intézmény alapító okiratában, továbbá a többi szabályozóban foglalt feladatokon alapuló önmeghatározás megbeszélése Intézmény specifikus elemek Jogszabály által elő nem írt, szabályozási tárgykörébe tartozó kérdések Fejezet-és alfejezetrendje követi a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 6. §((2) bekezdéseinek példálózó felsorolását.

3.

Az SZMSZ és a Házirend véleményezésre való megküldése a résznevelőtestületeknek. Az elkészült szabályozó dokumentumok (SZMSZ; Házirend) legitimációja.

2015. november 24. kedd 8:00-11:30

4.

Az új egységes Pedagógiai Program első változatának bemutatása.

2016. január 5. kedd 8:00-11:30

5.

A Pedagógiai Program véleményezésre való megküldése a résznevelőtestületeknek

2016. február 2. kedd 8:00-11:30 34

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ssz. 6.

Téma

1. A Pedagógiai Program végső változatainak bemutatása, Pedagógiai Program legitimációja


Megjegyzés

2016. március 8. kedd 14:00-17:00

2. Önértékelési program „Saját intézményi elvárások – Pedagógus” új dokumentumokhoz való igazítása. Nevelőtestületi kontroll.

7.

Önértékelési program „Saját intézményi elvárások – Vezető és az Intézmény” új dokumentumokhoz való igazítása.

2016. április 26. kedd 8:00-11:30

GYERMEKVÉDELMI SZAKMAI MUNKACSOPORT Cél a törvényi elvárások szerinti működés során:  A prevenció, a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése.  A családok tiszteletben tartása, a családi nevelés erősítése a rászorulók körében.  Szoros kapcsolat kialakítása a közvetlenül, vagy látens módon segítséget kérő családokkal.  Problémamegoldó képesség fejlesztése: Pedagógiai esetmegbeszélő kör működtetése →segítségnyújtás kötelező pedagógiai portfólió tartalom elkészítéséhez. Helyszín: Dél-Kelenföldi Óvoda Lecke u. 15.-19. Időpont: Keddi napokon Szakértő: Lendvai Lászlóné Munkacsoport tagjai: gyermekvédelmi felelősők    

Somogyiné Szűcs Tünde – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely Szántóné Barsán Krisztina – Keveháza Utcai Óvoda telephely Grósz Brigitta – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely Somogyiné Baldóczi Katalin – Újbudai Palánták Óvoda telephely 35


MUNKATERV 2015-2016

A Gyermekvédelmi munkacsoportot és az óvodapedagógusok pedagógiai asszisztensek munkáját a szakértők PEDAGÓGIAI ESETMEGBESZÉLŐ KÖR működtetésével kívánják támogatni. Az e-portfólió kötelező dokumentumai között szerepel az esetleírás, melynek célja a más dokumentumokból kevésbé megismerhető kompetenciák bizonyítása. Az esetmegbeszélések a gyakorlati munka során felmerülő problémák megoldásaihoz vezető utak/lehetőségek feltárásán túl e kötelezően feltöltendő dokumentum elkészítéséhez, tartalmi felépítéséhez is segítséget nyújthatnak. A Gyermekvédelmi munkacsoport tagjain kívül várunk minden érdeklődő kollégát az esetmegbeszélésekre. Működési rend: Téma 1 Vezetők és Munkacsoport tagok javaslata szerint

Téma 2

Időpont

Pedagógiai esetmegbeszélés Vezeti: Lendvai Lászlóné

2015. október 20. kedd 14:00-16:30

Pedagógiai esetmegbeszélés Vezeti: Lendvai Lászlóné

2016. január 12. kedd 14:00-16:30

Pedagógiai esetmegbeszélés Vezeti: pedagógus (egyéni vállalás szerint)

2016. február 9. kedd 14:00-16:30

1.

Megjegyzés

Szükséges: 2. sz. Melléklet Esetmegbeszélés Munkacsoport tagjain kívüli jelentkezéseket egy héttel korábban kérjük jelezni a munkacsoport vezetője felé.

2.

PORTFÓLIÓMŰHELY - SZAKMAI DÉLUTÁNOK A pedagógiai portfólió elkészítését a Didaktika -Tervezés, Értékelés Módszertani szakmai munkaközösségi tartalmakon túl is támogatni kívánjuk. Elsősorban azoknak a kollégáknak a részvételére számítunk, akiknek 2015. november 30- ig fel kell tölteniük a pedagógiai portfólióikat, valamint a gyakornokokra és azokra, akik 2016. április 30- ig jelentkezni kívánnak a 2017. évi minősítő vizsgára vagy minősítési eljárásra.

36


MUNKATERV 2015-2016

Minden foglalkozáshoz szükséges nyomtatott vagy elektronikus (laptop szükséges) változatban:  Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. Második javított változat.  Kiegészítő útmutató az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. Óvodai nevelés Harmadik, javított kiadás Időpont: Keddi napokon Helyszín: Albertfalvai Óvoda - Ezüstfenyő telephely Szakértő: Lendvai Lászlóné tanfelügyelő, minősítő szakértő tréner Portfólióműhely tagjai:    

Tölgyszéki Papp Edit – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely Kozma Gáborné – Keveháza Utcai Óvoda telephely Fintorné Forgony Mária – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely Tamás Ildikó – Újbudai Palánták Óvoda telephely

Működési rend: Ssz. 1.

Téma  Tudnivalók az 1.

Időpont

használatáról.

2015.

 Amit az e-portfólióról tudni kell! dokumentumokat

kell

Javasolt a téma szerinti

szeptember

tartalmak előzetes

29.

áttanulmányozása.

kedd  Milyen

Megjegyzés

Útmutatók

14:00-17:00

1. Útmutatók 2. Kotschy Beáta: A

összegyűjteni annak alátámasztására,

portfólió szerepe a

hogy a pedagógus elérte az egyes

pedagógusok minősítési

kompetenciaterületeken

folyamatában

a

megfelelő szintet?  Milyen dokumentumok alkotják a nevelő-oktató

munka

dokumentumait?  A

dokumentumok

rendszere.

kapcsolati 17:00-18:00

Az egyéni konzultációs

37


Téma


 Pedagógiai esetmegbeszélő kör foglalkozás

Megjegyzés igényeket előre szükséges egyeztetni.

tapasztalatainak

hasznosítása az esetleírás és az arra történő reflexió elkészítése során.  Az intézményi környezet rövid bemutatása (egyéni munka)  Egyéni konzultációk – feladatok megbeszélése 2. 2 2.

 Alap és szabadon választható dokumentumok köre →tartalmi és formai elvárások  A szakmai életút értékelése

2015.

Előzetes felkészülést igényel

október

a kiküldött anyagok szerint.

27. kedd

 Hogyan győződhetek meg arról,

14:00-17:00

Az egyéni konzultációs

hogy mind a nyolc kompetencia

17:00-18:00

igényeket előre szükséges

birtoklásának alátámasztására

egyeztetni.

készítettem dokumentumokat?  Egyéni konzultációk – feladatok megbeszélése 3. 3.

 Reflektív pedagógus – reflektív gyakorlat  Milyen formátumban

2015. november 10. kedd 14:00-17:00

készüljenek a dokumentumok? 17:00-18:00  OH portfólió felület → a portfólió feltöltése

Az egyéni konzultációs igényeket előre szükséges egyeztetni.

  Egyéni konzultációk – feladatok megbeszélése. 38


MUNKATERV 2015-2016

Téma

Időpont

Megjegyzés

4.  Mit tehetek a nyári hónapokban ahhoz, hogy 2016. november 30ig jó színvonalon tudjam elkészíteni a pedagógiai portfóliómat?

4.

2016. április 12. kedd 14:00-17:00

EGYÉB TOVÁBBKÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK / SZAKMAI PROGRAMOK Dajkák és pedagógiai asszisztensek belső képzése, továbbképzése Célja a gyermekekkel, óvodapedagógusokkal, a közvetlen munkatársakkal, és a szülőkkel való kapcsolat eredményességének biztosítása, valamint a munkaköri feladatok minőségi szinten történő ellátásának támogatása. Működési rend: A szervezett foglalkozásokra minden esetben várjuk azokat a munkatársakat, akik szabaddá tudják tenni magukat a munkavégzés alól.

Ideje 2016. március 1. kedd

Téma / Esemény ÚJBUDAI NAP 

Megjegyzés

ÓVODAPEDAGÓGIAI

Javasolt ezt a napot nevelés nélküli munkanappá

9:00 – 15:00

Helyszín

nyilvánítani

valamennyi óvodában 

Egész napos szakmai program neves előadókkal



Lehetőség

szerint

minden

óvodapedagógus részvételével 

Lehetőség szerint álló fogadás (szendvics

ebéd)

biztosítása

a

résztvevők számár.

39


Ideje

2015. október 16. péntek 10:00 14:30

2015. november 6. péntek 10:0014:30

MUNKATERV 2015-2016

Téma / Esemény

Helyszín

DAJKÁK SZAKMAI NAPJA „Az óvónő jobb keze a dajka” V. Országos konferencián való részvétel Tervezett szakmai program:  Amit az óvodás gyermekről tudni kell (Kolozsvári Judit ELTE előadása)  A lelki egészség fontossága (Antal Judit mentálhigiénés szakember tanácsai)  Jó gyakorlat bemutatása  Szakmai érdekképviselet  Meglepetés műsor

Lurdy Ház

PEDAGÓGIAI ASSZISZTENSEK SZAKMAI NAPJA

TIT

Pedagógiai asszisztensek II. Országos Konferenciája Tervezett szakmai program:

Megjegyzés Részt vesznek az telephelyek által delegált dajkák. Regisztrációhoz a résztvevők jelzésének időpontja: 09.28. hétfő

Részt vesznek az telephelyek által delegált pedagógiai asszisztensek. Regisztrációhoz a résztvevők jelzésének időpontja: 10.26. hétfő

 A pedagógiai asszisztens kompetenciái  Amit az óvodás gyermekről tudni kell (Kolozsvári Judit ELTE előadása)  Környezettudatosság – Mit tehetünk a környezettudatosságra nevelés terén? (Bihariné Krekó Ilona ELTE előadás)  Konfliktuskezelés, de hogyan? (Barnáné Likovszki Márta előadása)  Játékba integrált fejlesztési lehetőségek – jó gyakorlat bemutatása (Szabó Ilona óvodapedagógus előadása)

40


Ideje 2015. október 6. kedd 8:00-11:30

2015. december 1. kedd 8:00-11:30

Téma / Esemény

MUNKATERV 2015-2016

Helyszín

Megjegyzés

Gyakornokok és mentoraik közös konzultációja  Jogszabályi háttér közös értelmezése  Mentori és gyakornoki feladattervek  Vizsgakövetelmények

Várjuk minden

Gyakornokok és mentoraik közös konzultációja  Az intézmény pedagógiai célkitűzéseinek megismerése, gyakorlati megvalósítása.  A munkakörhöz kapcsolódó követelmények.  Általános követelmények: a működési dokumentumok és jogszabályi rendelkezések értelmezése.

adminisztrációt és

óvodából a gyakornokokat és mentoraikat. Kérjük, hogy a témával kapcsolatosan minden kérdéseket, problémákat hozzanak magukkal. Javasolt forrásmunkák gyakornokok és mentorok számára: Simon Gabriella A kritikus-barát módszer. A kritika művészete OFI: A gyakornokokat támogató rendszer koncepciója OFI: A gyakornokokat támogató rendszer megvalósításának terve Hambalkó Szilvia: Csodavár Óvoda. A „gyakornoki évek szakmai program” pilotprojekt bemutatása

2016. április 5. kedd 14:00 – 16:00

Szakmai délután: Előadás a pedagógusok javaslata szerinti témában

41


MUNKATERV 2015-2016

AZ ÓVODA MŰKÖDÉSÉT ÉS EREDMÉNYESSÉGÉT TÁMOGATÓ INTÉZMÉNYKÖZI ÉS HELYI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK Intézményközi szakmai munkaközösségek BELSŐ ÖNÉRTÉKELÉSI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda 1119 Budapest, Tétényi út 46-48. Időpont: Szerdai napokon, délután 13:00 -15:00- óráig Vezető: Ötvösné Kocsis Sarolta Tagok:  Erdősi Gabriella - Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Fintorné Forgony Mária – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Ficzere Hernics Éva – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Szollát Klára – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Antonyák Bernadett – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Bánkutiné Makay Csilla – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Gergely Katalin – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Egri Gyöngyi – Újbudai Palánták Óvoda telephely  Élőné Abavári Nikoletta – Újbudai Palánták Óvoda telephely  Kovácsné Gémesi Annamária – Újbudai Palánták Óvoda telephely SZABÁLYOZÓ DOKUMENTUMOKAT MÓDOSÍTÓ SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda 1119 Budapest, Tétényi út 46-48. Időpont: Csütörtöki napokon, délután 13:00 -15:00- óráig Vezető: Fülöp Tiborné Tagok:  Ághné Czap Edit - Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Tölgyszéki Papp Edit – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Baloghné Szolcsányi Edit – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Fodor Andrea – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Müller Csilla – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely  Antonyák Bernadett – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Bánkutiné Makay Csilla – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Gergely Katalin – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Katunár Annamária – Újbudai Palánták Óvoda telephely  Vidiczkiné Árpási Melinda – Újbudai Palánták Óvoda telephely  Volomné Bodnár Ilona– Újbudai Palánták Óvoda telephely 42


MUNKATERV 2015-2016

Mivel mindkét intézményközi szakmai munkaközösség épít a kerületi szintű szakmai munkaközösségek konzultációira, ezért szervezésük minden esetben alkalmazkodik időpontjaihoz. HELYI SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK Egyéni nevelés lehetősége a közösségben – Keveháza Utcai Óvoda telephely Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda - Telephely Időpont: Előzetes egyeztetés szerint Vezető: Csordásné Ledneczky Zita Tagok:           

Antonyák Bernadett Árva Viktória Nóra Szántóné Barsán Krisztina Bánkutiná Makay Csilla Csécsi Annamária Gergely Katalin Kozma Gáborné Nádvári Katalin Sebestyén Ervinné Vargáné Bogdán Gyöngyi Vighné Dán Irén

Munkaközösség célja: Szakemberek bevonásával, olyan pedagógiai műhelymunka létrehozása, amelyben a felmerülő nevelési problémák megvitatása folyik. Az elméleti, illetve gyakorlati módszerek átadásán keresztül az egymástól való folytonos tanulás megvalósítása. Munkaközösség feladata: A meghívott szakemberek segítségével gyakorlati válaszok keresése a felmerülő nevelési problémákra, az egyéni fejlesztésben, illetve differenciálásban. Kiemelt feladata: A gyermek egyéni eltéréseire való odafigyelés, az egyéni szükséglet, az adottságbeli, vérmérsékleti, szociokulturális háttérbeli különbségeire. Tervezett foglalkozások Időpont 2015. November 2016. Február 2016. Április

Téma Az Agresszió. Az észlelés, értés problémái óvodáskorban. Gyermekvédelmi esetek

Megjegyzés Meghívott előadó: Tóth Ágnes - óvodapszichológus Meghívott előadó: Polgári Anett - logopédus Meghívott előadó: Vencel Pálma – gyermekvédelmi szakember 43


MUNKATERV 2015-2016

DRÁMAJÁTÉK SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE Drámajáték – Újbudai Palánták Óvoda Telephely Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Palánták Óvoda - Telephely Vezető: Somogyiné Baldóci Katalin Tagok:  Bencze Ágnes  Egri Gyöngyi  Élőné Abavári Nikoletta  Gellér Zsanett  Katunár Annamária  Kovácsné Gémei Annamária  Vidiczkiné Árpási Melinda Munkaközösség célja:  A pedagógusok elsajátítsák a drámajáték alapjait,  kézhez kapjanak egy kipróbált játékokból álló gyűjteményt,  építsék be a nevelési folyamatokba a tanultakat. Munkaközösség feladata:  A drámajáték, mint műfaj – megismerése, elhelyezése a személyiség formáló módszerek között,  a drámajáték módszereinek megismerése,  a drámajáték helyének az óvodai nevelésben való elhelyezése,  gyakorlat szerzése. Sikerkritériumok:  A munkaközösség tagjai otthonosan mozognak a módszer által adott lehetőségekben,  teljesítik a vállalt feladataikat, azaz minden alkalomra gyűjtenek, és ki is próbálnak játékokat. Tervezett foglalkozások Ssz. Feladat/ Tevékenység 1. Célok meghatározása, feladatok megbeszélése,vállalása,- időbeni ütemezése. 2. A drámajáték elméleti meghatározása, elhelyezése a személyiség alakításában. Egy kis gyakorlat. 3.

Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása a csoport által játszott játékok leírása.

Felelős Somogyiné Baldóci Katalin Somogyiné Baldóci Katalin Élőné Abavári Nikoletta Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Bencze Ági

Időpont 2015. szeptember 24. 2015. október 08. 2015. november 05.

44

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA 4.

Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása a csoport által játszott játékok leírása.

5.

a) Látogatás külső helyszínen. b) Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása.

6.

7.

8.

9.

Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása a csoport által játszott játékok leírása. Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása a csoport által játszott játékok leírása. Csoportbeli játék tapasztalatainak megbeszélése esetmegbeszélő csoportmódszerrel. Hozott játékok sajátélményű megtapasztalása a csoport által játszott játékok leírása. Bemutató csoportban.

MUNKATERV 2015-2016 Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Gellér Zsanett Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Egri Gyöngyi Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Vidiczkiné Árpási Melinda Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Katunár Annamária Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok Kovácsné Gémei Annamária Somogyiné Baldóci Katalin Munkaközösségi tagok csoport óvónője

2015. december 10.

2016. január

2016. február 11.

2016. március 03.

2016. Április 07.

2016. május 25.

További feladatok:  Játékgyűjtemény szerkesztése: Somogyiné Baldóci Katalin, Kovácsné Gémei Annamária  Nyomtatott formában a csoportok részére: Élőné Abavári Nikoletta Hagyományőrzés – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely és Újbudai Napraforgó Óvoda telephely Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda - Székhely Vezető: Majorosné Seres Orsolya Grósz Brigitta

45


MUNKATERV 2015-2016

Tagok:  Ághné Czap Edit  Balázs Csilla  Baloghné Szolcsányi Edit  Bernáth Ágnes  Erdős Gabriella  Fekete Klára  Ficzere Hernics Éva  Fintorné Forgony Mária  Fodor Andrea  Irimie Andrea  Müller Csilla  Nagy Ibolya  Somogyiné Szűcs Tünde  Szípőcs Józsefné  Szollát Klára  Ötvösné Kocsis Sarolta  Tóth Istvánné  Tölgyszéki Pap Edit  Vágó Nóra Tervezett foglalkozások Téma A zene napja. Ismerkedés a hagyományokhoz kapcsolódó kismesterségekkel. Szövés, Fonás, Körmöcskézés, Fonójátékok. Tavaszi kézműveskedés. Népi Táncház Babszem Táncegyüttes Biciklis nap gyakorlati bemutató.

Időpont 2015. október 01.

Helyszín Tétényi Székhely

2015. október 3. hét

Napraforgó Telephely

2015. november 2. hét 2016. február 3. hét

Napraforgó Telephely Tétényi Székhely

2015. március 4. hét 2016. április 1. hét

Napraforgó Telephely Tétényi Székhely

KÖRNYEZETTUDATOS NEVELÉS SZAKMAI TEAM Környezettudatos Zöld team – Keveháza Utcai Óvoda Telephely Helyszín: Észak – Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda - Telephely Vezető: Antonyák Bernadett Tagok:  Árva Viktória Nóra  Csécsi Annamária 46


MUNKATERV 2015-2016

 Gergely Katalin  Sörös Emília  Szigeti Szilvia Ssz.

Téma

1.

Környezettudatos nevelés Szakmai Team éves programjának megbeszélése. Felkészülés a telephelyi Zöld programok megszervezésére.

2. 3. 4. 5.

6. 7.

8.

Helyszín és időpont

Megjegyzés

2015. szeptember 25.

Műhelyfoglalkozások időpontjainak és témáinak megvitatása. A tematikus túrák helyszínének kiválasztása.

2015. október 8. 2015. október 8. Kerületi madárbarát programban való részvétel 2015. megszervezése. október 15. Felkészülés a „Zöld Óvoda” pályázat második 2015. fordulójára. (Értékelés szerinti feladatok szeptember végrehajtása. 4-től folyamatos Készülődés a Víz Világnapjára.(témák, ötletek) 2016. 01.25. Plakát készítése – A víz világnapja Felkészülés a Föld napjára. Jó gyakorlat: „18 nap alatt a Föld körül.” 2016. 04.01. Felkészülés a Madarak és fák napjára. (felelősök kijelölése) Az év tapasztalatainak megbeszélése. 2016. 06.17.

INTÉZMÉNYI GYERMEKVÉDELMI SZAKMAI MUNKACSOPORT Munkacsoport vezető: Somogyiné Baldóci Katalin - Újbudai Palánták Óvoda telephely Gyermekvédelmi megbízottak:  Somogyiné Szűcs Tünde – Észak – Kelenföldi Óvoda székhely  Szántóné Barsán Krisztina – Keveháza Utcai Óvoda telephely  Grósz Brigitta – Újbudai Napraforgó Óvoda telephely Fogadó óra: A székhelyen és valamennyi telephelyen kifüggesztett rend szerint

47


MUNKATERV 2015-2016

Céljaink a törvényi elvárások szerinti működés során:  A prevenció, a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése, a veszélyeztetettség kialakulásának megelőzése, illetve szükség szerint segítségnyújtás, valamint együttműködés a különböző intézményekkel és szakemberekkel  A családok tiszteletben tartása, a családi nevelés erősítése a rászorulók körében  Szoros kapcsolat kialakítása a közvetlenül, vagy látens módon segítséget kérő családokkal  Problémamegoldó képesség fejlesztése: Pedagógiai esetmegbeszélő kör működtetése →segítségnyújtás kötelező pedagógiai portfólió tartalom elkészítéséhez Figyelembe vesszük:  Az etnikai kisebbséghez tartozó gyermekek kultúráját  A sajátos nevelést igénylő gyermekekkel kapcsolatos törvényi elvárásokat és intézményi alapelveket  A differenciált fejlesztés lehetőségeit a hátrányos helyzetű, és a nehezebben kezelhető gyermekek számára  A gyermekvédelmi feladatok ellátását a helyi nevelési programban részletezett kompetenciaszintek betartásával végezzük. Folyamatos feladat havi rendszerességgel az étkezési kedvezményben részesülő gyermekek adatainak egyeztetése az óvodatitkárral. Gyermekvédelmi feladataink A szakmai csoport tagjai - a tervezett megbeszéléseken túl - egyéni igényeik szerint tartanak kapcsolatot a munkacsoport vezetőjével és egymással. Munkacsoport foglalkozások helyszíne az Újbudai Palánták Óvoda telephely Feladat

Felelős

Időszak Határidő

Kedvezményes/térítésmentes étkezési térítésre feljogosító dokumentumok begyűjtése az érintett szülőktől (rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény, szociális étkezési támogatás, szükséges nyilatkozatok)

óvodatitkár

szeptember

Szükség és igény szerint konzultáció a szülőkkel, családsegítővel, fenntartóval

óvodapedagógus

szeptember

A gyermekvédelmi szempontból veszélyeztetett, hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyermekek feltérképezése, ezekről feljegyzés készítése, folyamatos nyomon követésük

óvodapedagógus

szeptember

48


MUNKATERV 2015-2016

Feladat

Felelős

Időszak Határidő

Tanulási nehézséggel, magatartás zavarral és beilleszkedési nehézségekkel küzdő gyermekek feltérképezése, vizsgálatuk kezdeményezése

óvodapedagógus

szeptember

Igény szerint részvétel családlátogatásokon, hospitálás a csoportokban, konzultáció a szülőkkel és óvónőkkel

óvodapedagógus

augusztus 24-től

Változások felmérése az étkezési kedvezmények területén, szociális étkezési támogatások felülvizsgálata

óvodatitkár

folyamatos

Nevelőtestületi tanácskozáson (szóbeli) beszámoló a gyermekvédelmi tevékenységről

munkacsoport vezető

március 1. kedd

Munkacsoport vezető (írásbeli) éves beszámolója


május 31. kedd

Aktuális feladatok ellátása

óvodapedagógus

feladatfüggő folyamatosan

A Gyermekvédelmi munkacsoport ebben a nevelési évben is PEDAGÓGIAI ESETMEGBESZÉLŐ KÖR működtetésével kívánja támogatni az óvodapedagógusok és a pedagógiai asszisztensek munkáját. Az e-portfólió kötelező dokumentumai között szerepel az esetleírás, melynek célja a más dokumentumokból kevésbé megismerhető kompetenciák bizonyítása. Az esetmegbeszélések a gyakorlati munka során felmerülő problémák megoldásaihoz vezető utak/lehetőségek feltárásán túl e kötelezően feltöltendő dokumentum elkészítéséhez, tartalmi felépítéséhez is segítséget nyújthatnak. A Gyermekvédelmi munkacsoport tagjain kívül várunk minden érdeklődő kollégát az esetmegbeszélésekre.

49


MUNKATERV 2015-2016

AZ ÓVODA KAPCSOLATAI Szülői értekezletek Szülői értekezletek szervezésére óvoda és csoport szinten kerül sor évente minimum két, illetve rendkívüli, vagy egyéb alkalommal. Tekintettel a testvérpárokra és arra, hogy az óvodavezetés egy tagja minden szülői értekezleten részt kíván venni, az értekezletek időpontjainak kijelölése komoly körültekintést igényel. A csoportok szülői értekezletein - lehetőség szerint - mindkét óvodapedagógus és a csoportban a nevelőmunkát segítő munkatársak (pedagógiai asszisztens, dajka) részt vesznek. A csoportok szülői értekezleteiről készített feljegyzéseket, valamint a szülők aláírását is tartalmazó jelenléti ívet a JEGYZŐKÖNYVEK tartalmazzák. A Szülői Szervezet (SZV) tagjainak megválasztására a nevelési év első szülői értekezletén kerül sor. A Szülői Közösség értekezletei – fórumai Szervezésére az év folyamán legalább két alkalommal, illetve igény, vagy szükség szerint kerül sor. Az intézményi szinten is működő Szülői Szervezet tagjainak száma megegyezik a csoportok számával, személyéről (a megválasztott 3 szülő közül) az újonnan induló csoportok kivételével szintén az első szülői értekezleten döntenek a jelenlévők. Ssz.

Téma

Helyszín és időpont

Felelős


óvodavezető, telephely vezető helyettesek

1. Az éves munkaterv céljainak és feladatainak véleményeztetése elektronikus formában. 2. Szabályozó dokumentumok legitimálása elektronikus formában. (Házirend, SzMSz) (Pedagógiai Program)

2015. november 30. 2016. február 29.

óvodavezető, telephely vezető helyettesek

3. 2016. június 15. A nevelési év értékelése. Írásbeli reflektálás a Munkaterv tartalmaira. Aktuális feladatok, programok.

óvodavezető, telephely vezető helyettesek, Szülői Választmány elnöksége

50


MUNKATERV 2015-2016

Intézményi szintű összevont - réteg szülői értekezletek – fórumok valamint a Szülők Akadémiája rendezvényei Cél:  Segítségnyújtás a szülők neveléssel kapcsolatos problémáinak megoldásához.  A szülők pedagógiai kultúrájának erősítése.  Közérdeklődésre számot tartó, illetve az óvoda egészségnevelési programjához kapcsolódó ismeretek nyújtása a szülők számára; interaktív beszélgetések formájában. Újbudai Palánták Óvoda telephely Immár hagyományosan meghirdetésre kerül a „Szülők a Gyermekekért” csoportok közötti verseny, melynek nem titkolt célja a családok minél nagyobb fokú bevonása az óvoda életébe. A verseny kiírója az Alapítvány, értékelés a nevelési év végén, illetve a Pünkösdi Vásáron. Ekkor köszönjük meg egyénileg is azoknak a szülőknek a munkáját, akik az év folyamán legtöbbet tették óvodánkért. Telephely szintű szülői értekezletek Ssz.

Tervezett téma

Időpont

1.

Az óvodapszichológus részvétele a napi életben; Iskola érettségről a szakember szemével - Tóth Ágnes óvodapszichológus

2015. október 21.

2.

Személyi higiénia és egyéni magatartásformák - Dr. Szklenárik Zoltán György

2015. november 09-13.

3.

A mese bűvöletében - Puskás Antal mesemondó; Kovács Ágnes meseterapeuta

2015. január 13.

Csoport szintű szülői értekezletek Szülői értekezletek szervezésére óvoda és csoport szinten kerül sor évente minimum három, illetve rendkívüli vagy egyéb alkalommal. Tekintettel a testvérpárokra, valamint az ezen idő alatti ügyeletek megoldására, az értekezletek időpontjainak kijelölése komoly körültekintést igényel. A csoportok szülői értekezletein mindkét óvónő és a csoportban feladatot ellátó dajka, csoporttól, alkalomtól függően a pedagógiai asszisztens is részt vesz. A csoportok szülői értekezleteiről készített feljegyzéseket, valamint a részt vevő szülők aláírását is tartalmazó jelenléti ívet a csoportnaplók tartalmazzák. A Szülői Szervezet (SZMK) tagjainak megválasztására a nevelési év első szülői értekezletén kerül sor valamennyi csoportban.

51


Ssz. 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Csoport neve Búzavirág

Napvirág

Mazsola

Mákvirág

Pitypang

Nefelejcs

Katica

MUNKATERV 2015-2016

Tervezett téma Nagycsoportosok lettünk – Nevelési terv. Iskolaválasztási szempontok; Mérések nagycsoportban. Év végi eredmények, tapasztalatok; aktualitások. Óvodai élet; beszoktatási, nevelési terveink ismertetése. Közös életünk első fél éve - az eltelt időszak tapasztalatai; aktualitások, programok. Év végi tapasztalatok, eredmények. Újra együtt! Visszaszoktatás, változások. Amit az iskolára való alkalmasságról, beiratkozásról tudni kell. A mese jelentőségéről. Ami ebben a nevelési évben történt és történni fog. (összefoglaló, értékelő tájékoztatás) Miből lesz a cserebogár? Nevelési, tanulási folyamatok. Egyéni képességek és fejlesztések. Elért eredményeink; búcsú az óvodától. Visszaszoktatás; változások a csoport életében. Projektrendszer bemutatása; egyéni képességek és fejlesztésük. Év végi eredmények, tapasztalatok. Beszoktatás – visszaszoktatás; Ismerkedés, csapatépítés. Mire nevelnek a mesék? Szociometria – év végi értékelés. Beszoktatás, házirend, SZMK választás. Beszoktatás eredményei, szokás-, szabályrendszer; projektek, mérések Év végi értékelés, elért eredmények.

Időpont 2015. szeptember 16. 2016. január 20. 2016. április 27. 2015. szeptember14. 2016. január 12. 2016. május 04. 2015. szeptember 17. 2016. január 13. 2015. május 18. 2015. szeptember16. 2016. január 20. 2016. május 18. 2015. szeptember 15. 2015. november 24. 2016. április 07. 2015. szeptember 08. 2016. január 19. 2016. május 10. 2015. szeptember 10. 2015. november 17. 2015. május 05.

Fogadó órák időpontjai Beosztás Egri Gyöngyi Vezető helyettes Somogyiné Baldóci Katalin Gyermekvédelmi megbízott

Időpont

Helyszín

Minden hónap első hétfőjén /előzetes egyeztetés alapján/ Minden hónap első keddjén /előzetes bejelentkezés alapján/

Óvodavezetői iroda Logopédiai szoba

52


MUNKATERV 2015-2016

Az óvodapedagógusok fogadó órái Célja:  A gyermekek folyamatos nyomon követésének írásos (Gyermektükör, Bakonyiné-féle mérőlap) és szóbeli tapasztalatainak megismertetése a szülőkkel.  Az egyes csoportok fogadó óráinak időpontját tartalmazza a havi program, illetve a csoportok hirdetőtábláin van kifüggesztve. Csoport Búzavirág Napvirág Mazsola Mákvirág Pitypang Nefelejcs Katica

Időpont Minden hónap első szerdáján Minden hónap harmadik keddjén Minden hónap első csütörtökjén Minden hónap második szerdáján Minden hónap második csütörtökjén Minden hónap első szerdáján Minden hónap első keddjén

Helyszín Óvodavezetői iroda Óvodavezetői iroda Óvodavezetői iroda Nevelői szoba Nevelői szoba Nevelői szoba Nevelői szoba

Külső kapcsolatok Óvoda-iskola  Konzultációk az első osztályba került gyermekekről az iskolákkal.  Nyomon követés a kompetencia alapú nevelési programon belül.  Iskolaválasztáshoz segítségnyújtás a szülőknek; tájékoztató anyagok kiosztása.  Iskolalátogatás szervezése a nagycsoportos gyermekek részére a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium Keveháza Utcai Telephelyére.  Óvodai szakvélemények elkészítése, egyeztetése a szülőkkel, szükség esetén Szakszolgálatokhoz irányítás.

volt nagycsoportos óvónők

Iskolalátogatás konzultáció

Meghívás időpontjaiban

óvodavezető helyettes nagycsoportos óvónők

Tájékoztatás

2015. november

Iskolalátogatás

2016. március

Szakvélemények

2016. március

Beszélgetés, csoportlátogatás, írásos anyag Csoportlátogatás, beszélgetés

2015. szeptember 30. 2015. november 30.

Szakmai konzultáció

2016.április 30.

nagycsoportos óvónők

Óvoda-bölcsőde  A bölcsődétől kapott jellemzéseket, személyes részvételt felhasználjuk a gyermekek beszoktatásában.  A Mogyoróskert és a Szemünk Fénye bölcsőde gondozónőinek a beszoktatás eredményének bemutatása, szakmai konzultáció.  A bölcsőde dolgozóinak a következő évi várható csoportjaink és nevelő munkánk bemutatása.

kiscsoportos óvónők óvodavezető helyettes kiscsoportos óvónők óvodavezető helyettes

53


 Szakmai látogatás a bölcsődékben az óvodai jelentkezések után. (a hozzánk jelentkezett gyermekek meglátogatása bölcsődében) Óvoda- egyéb szervezetek Az óvoda civil szférával és egyéb szervezetekkel való kapcsolatainak kialakítása, működtetése.  Részvétel a védőnői hálózat által szervezett programokon – Anyatejes Világnap.  Kapcsolat a közszolgálat munka kapcsán középfokú oktatási intézményekkel.  Kapcsolat más Tehetségpontokkal, Zöld Óvodákkal.

MUNKATERV 2015-2016

óvodavezető helyettes leendő kiscsoportos óvónők

2016. június 10.

Óvodavezető helyettes Búzavirág csoport

Gyermekek szereplése

2015. október 03.

Óvodavezető helyettes

folyamatos

tehetségkoordinátor, környezeti nevelési koordinátor

feladathoz kötötten

A csoport szintű szülői értekezletek helyszíne az érintett csoportszobában, időpontja 16:30 óra, az ettől eltérő időpontot az óvodapedagógusok jelzik. Elvárás minden óvodapedagógustól a szülők tájékoztatása az alábbi területeken/témákban:  Csoportprofil bemutatása  Házirend ismertetése, felelevenítése  Korcsoporttól függetlenül: A fejlődés várható jellemzői az óvodáskor végére (ahová együtt kell eljuttatnunk a gyermekeket)  Éves nevelési és tanulási terv ismertetése  Az együttműködés, ezen belül az információ áramlás kialakítása és gyakorlata  Étkezési térítési díjfizetés módja  Pedagógus önértékelés szülőket érintő tartalmainak ismertetése (szülői kérdőív)  Szülők támogatásával megvalósítandó programok és azok költségvonzatai (megállapodás erről az első szülői értekezleten) A tervezett szülői értekezletek témái és időpontjai a munkaterv végén találhatók székhely és telephelyenként.

54


MUNKATERV 2015-2016

Fogadó órák időpontjai Beosztás Óvodavezető Telephely vezető-helyettesek Óvodapedagógusok

Időpont

Helyszín

Előzetes bejelentkezés alapján Előzetes bejelentkezés alapján Előre egyeztetett időpontban, családonként évente legalább két alkalommal.

Székhely és telephelyek

Székhely és telephelyek

Gyermekvédelmi megbízott Logopédus

Telephelyek

Épületenként a központi hirdetőre kifüggesztett időpontban

Óvodapszichológus

Az óvodapedagógusok fogadó órái Célja az intervenciós pedagógiai gyakorlat érvényesítése minden gyermeket érintően legalább félévente egy alkalommal, melynek tartalmi alapja a gyermekek folyamatos nyomon követésének írásos (Fejlődési napló, Gyermekdosszié) és szóbeli tapasztalata. Az egyes csoportok fogadó óráinak időpontja – óvodavezetővel történt egyeztetés szerint – a csoportok hirdetőtábláin van kifüggesztve. Az intézmény bemutatkozását szolgáló pedagógiai célú óvodai nyílt napok Leendő óvodásainkat szüleikkel együtt 2016. március, április hónapban fogadjuk, (az időpont meghatározása a telephelyek kompetenciája) 9:00-11:00 óráig várjuk a nyitott napjainkon, amikor:  bepillantást nyerhetnek az óvoda életébe,  feltehetik kérdéseiket az óvoda működésével, szokás-szabályaival kapcsolatosan. Felelős: Telephelyek vezetői-helyettesei A gyermekek fizikai állapotát felmérő egészségügyi vizsgálatok és azok időpontjai A székhely és a telephelyek óvodaorvosainak és védőnőjének nevét és az intézményben való tartózkodásuk időpontját a központi faliújság tartalmazza. A vizsgálat időpontját a szakorvosok határozzák meg, melyről az óvodapedagógusok 1 héttel előtte értesítik a gyermekek szüleit.

55


MUNKATERV 2015-2016

Szűrővizsgálatok:    

Fizikai állapotvizsgálat Látásvizsgálat Hallás vizsgálat Iskolai alkalmassági vizsgálat

Óvoda- egészségügyi ellátás személyi feltételei Székhely/telephely

Óvodaorvos

Védőnő

dr. Gergely Edit

Endrődi Krisztina

dr. Fűzi Zsolt

Pálinkás Anna

Újbudai Napraforgó Óvoda

dr. Gergely Edit

Bak Eleonóra


dr. Benei László

Tóth Júlia

Észak-Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda

Felnőttek munkavédelmi oktatása és egészségügyi vizsgálatának rendje: Telephelyenként munka-, és tűzvédelmi oktatás: 2015. szeptember. Egészségügyi vizsgálat: Egyéni ütemezés szerint. Humán erőforrás fejlesztése Gyakornokok mentorálása az intézmény Gyakornoki szabályzatában rögzítettek szerint. Ssz.

Gyakornok

Mentor

1.

Árva Viktória Nóra

Vighné Dán Irén

2.

Tóth Ágnes

Fegyverneki Edit

A gyakornok kötelezettsége, hogy:  A kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében felkészüljön a minősítő vizsgára,  a legteljesebb mértékben együttműködjön a mentorral,  a szakmai követelmények teljesítéséhez szükséges ismereteket megszerezze,

56


MUNKATERV 2015-2016

 gyakornoki feladatainak teljesítésével kapcsolatban felmerülő akadályoztatásáról mentorát, az óvodavezetőt azonnal értesítse,  részt vegyen a nevelőtestület munkájában,  a munkaköréhez kapcsolódó feladatokat elvégezze. Részvétel akkreditált képzésen

Név

A továbbképzés tárgya

Balázs Csilla

Pedagógus életpálya tervezés

Szántóné Barsán Krisztina

Drámapedagógiai szakvizsgás előkészítő szak

Bencze Ágnes

Néptánc; 60 óra

Kozma Gáborné

Pedagógus képzés OH portfólió, pedagógus szakmai ellenőrzés

területen képzésre

Neumayer Györgyné

Közoktatás vezetői szakvizsga

Szollát Klára

Pedagógus képzés OH portfólió, pedagógus szakmai ellenőrzés

Helye

Időpont

visszajelzésre vár

2015/2016 tanév

Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar Továbbképzési és Vizsgaközpont

2015/2016 tanév

Hagyományok Háza

2015. november 2015. október

Miskolci Egyetem; Bölcsésztudományi Kar; KözoktatásVezető és Pedagógus Szak visszajelzésre vár

2015/2016 tanév

2015. október

PÁLYÁZATOK

TÁMOP-3. 1. 4. - 09/1 – 2009 - 0008 Társadalmi Megújulás Operatív Program (Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív Intézményekben) Újbuda Önkormányzata a TÁMOP-3. 1. 4. - 09/1 – 2009 – 0008 számú pályázata 2011. Január 31én lezárult. Mind az öt feladat ellátási helyen a kitűzött célok megvalósultak, elkészültek az innovációs vállalások és teljesültek a képzési indikátorok is. 57


MUNKATERV 2015-2016

A projektben résztvevő telephelyek:  Keveháza Utcai Óvoda  Újbudai Palánták Óvoda JELENLEG A FENNTARHATÓSÁG UTOLSÓ SZAKASZA TART 2016. JANUÁR 31IG. A fenntarthatósági időszakra vállalt feladatunk volt, a ZÖLD ÓVODA cím megszerzése. A pályázatot 2012 Júliusában beadtuk, 2012 augusztusában első alkalommal elnyertük a címet. 2015 Szeptemberében beadtuk második alkalommal pályázatunkat, jelenleg elbírálás alatt van. A megvalósítás időszaka 2011.01.31-el lezárult. A fenntarthatóság időszaka 2011.02.01.2016.01.31-ig tart. Továbbra is kiemelt hangsúlyt fektetünk a kompetencia fejlesztés programcsomag főbb elemeinek megvalósítására az érintett telephelyeken. (alapkritériumok, III. szintű képességfejlesztés, ismeretek tapasztalatok átadása az óvoda többi csoportjának.) 2. 4. 2.TÁMOP-3. 1. 7. - 11/1 – 2011 - 0073 Társadalmi Megújulás Operatív Program

A projektben résztvevő telephelyek:  Keveháza Utcai Óvoda (Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése/Felkészülés a partnerközpontú működés tovább fejlesztésére, a Keveháza Utcai Óvodában)  Újbudai Palánták Óvoda (Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése / Felkészülés a Palánták Óvodában folyó korszerű nevelési gyakorlat hatékony átadására) A projekt során célunk volt, a hatékony és korszerű óvodapedagógusi felkészülés biztosítása, a referencia intézménnyé válás és a partnerközpontú működés tovább fejlesztése érdekében. A megvalósítás során az óvodapedagógusok képzési kompetenciáinak megerősítésére is törekedtünk. Nevelőmunkánk belső minőségére odafigyelve készültünk az újabb módszerek, technikák megismerésére a szervezett továbbképzéseken, felkészítéseken illetve a szakmai segítők közreműködésével. A humánerőforrás fejlesztése mellett, célunk volt a megfelelő tárgyi eszközök beszerzése is. Folyamat szakaszai: 1./ Előminősítés. (Teljesítve - 2011. Április 05.) 2./ Felkészülés megvalósítása a TÁMOP-3. 1. 7. - 11/1 – 2011 - 0073 Társadalmi Megújulás Operatív Program Uniós program keretében. (Teljesítve – 2012. február 28.) 58


MUNKATERV 2015-2016

3./ Minősítés. (Minősítéshez szükséges dokumentumok feltöltésének határideje: 2014. Október 31. – Teljesítve – 2014. Október 29.) A referenciaintézménnyé válás utolsó fázisa lesz a minősítés megszerzése, amely az előminősítéssel, és a felkészüléssel együtt biztosítják majd a sikeres működést és a fenntarthatóságot mindkét telephely számára. Feladatunk:  Intézmény összevonás miatti névváltozás bejelentése. A TOVÁBBI képzések és programok szervezése és megvalósítása során számítunk az Újbudai Pedagógiai Iroda támogatására és együttműködésére. KONFERENCIÁK  XXI. Századi Közoktatás fejlesztés a TÁMOP – 3.1.1 kiemelt Uniós Projekt Záró konferenciája Helyszín: Mercure Budapest Buda Hotel 1013 Budapest, Krisztina krt. 41 -43. Időpont: 2015. Szeptember 23. Előadó: Egri Gyöngyi - Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Palánták Óvoda telephely Téma: HORIZONTÁLIS TANULÁS - Pedagógusok együttműködésre épülő tanulása a gyakorlatban – Egy módszertani fejlesztés PILOT programjának tapasztalatai 

Az 5 éves Tengeri Akadémia 2020. Budapesti Konferenciája – Az iskolai és az iskola előtti oktatás aktuális kérdései

Helyszín: Bartók 32 Galéria 1111 Budapest, Bartók Béla út 32. Időpont: 2015. Október 09. Előadó: Tóth Ildikó - Észak – Kelenföldi Óvoda Téma: Az óvodai- iskolai átmenet gyakorlata, tapasztalatai az újbudai óvodákban ZÖLD ÓVODA – PÁLYÁZAT Az Észak – Kelenföldi Óvoda székhelye és telephelyei elkötelezettek a Zöld Óvoda programja mellett. 2015. Szeptember 5-ig valamennyien beadták pályázatukat, amelyek jelenleg az elbírálás fázisában vannak:  Észak – Kelenföldi Óvoda székhely – harmadik alkalom,  Keveháza Utcai Óvoda telephely – második alkalom,  Újbudai Napraforgó Óvoda telephely – harmadik alkalom,  Újbudai Palánták Óvoda telephely – második alkalom. 59


MUNKATERV 2015-2016

AZ ÓVODA SZOLGÁLTATÁSAI Tevékenység Észak – Kelenföldi Óvoda - Székhely Logopédia (Kelemen Zsófia) Gyógypedagógiai fejlesztés (Herbert Judit) Gyógytestnevelés Óvodapszichológus (Tóth Ágnes)

Időpont

Egyéni beosztás szerint Hétfőn – Szerdán Szerda: 8,00 – 10,00 szervezés alatt Péntek 8,00 – 12,00

Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Napraforgó Óvoda - Telephely Egyéni beosztás szerint Logopédia Hétfőn – Szerdán (Kovács – Beszedics Zita) Gyógypedagógiai fejlesztés (Herbert Judit) Csütörtök – Péntek. 8,00 – 11,00 Gyógytestnevelés szervezés alatt Észak – Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda - Telephely Logopédia Egyéni beosztás szerint (Polgár Anett) Hétfőn – Szerdán SNI gyermek gyógypedagógiai ellátása (Miléné Faragó Viktória) Csütörtök - Péntek Óvodapszichológus (Tóth Ágnes) Csütörtök 8,00 – 13,00 Gyógytestnevelés szervezés alatt Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Palánták Óvoda - Telephely Logopédia (Scherr Lívia) Hétfő – Szerda 8,00 – 12,00 Gyógytestnevelés szervezés alatt SNI gyermek gyógypedagógiai ellátása (Herbert Judit) Kedd – Csütörtök 9,00 – 11,00 (Návay Mónika) Hétfő – Szerda 8,30 – 11,00 Óvodapszichológus (Tóth Ágnes) Szerda 8,00 – 13,00

60


MUNKATERV 2015-2016

Egyéb szolgáltatások szervezése a szülőkkel történő előzetes megállapodás szerint történik: Tevékenység Észak – Kelenföldi Óvoda - Székhely Katolikus Hittan (Ághné Czap Edit-hitoktató)

Időpont

Csütörtök 11,00 – 11,45

Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Napraforgó Óvoda - Telephely Katolikus Hittan Mikro csoportos beosztás szerint (Lakatosné Rajszi Ágnes-hitoktató) Kedden 11,00 – 11,45 Észak – Kelenföldi Óvoda Keveháza Utcai Óvoda - Telephely Katolikus Hittan Mikro csoportos beosztás szerint (Lakatosné Rajszi Ágnes-hitoktató) Pénteken 9,30 – 10,30 Református Hittan Egyéni beosztás szerint (Benke Gabriella - lelkész) Hétfőn és Csütörtökön Észak – Kelenföldi Óvoda Újbudai Palánták Óvoda - Telephely A telephely Tehetségpontként való működése keretében a 2015/2016-os nevelési évben folytatják programjaikat „Palánta-fitt” néven, valamint elindítják Gyermektánc Tehetséggondozó Műhelyüket, melyet kizárólag saját, az óvodapedagógusok által megfigyelések, mérések alapján kiválasztott, a mozgás területen tehetségesnek ítélt óvodásaink számára szerveznek. „Palánta-fitt” mozgásfejlesztés (Tamás Ildikó) páratlan hét Hétfő 16,30 – 17,15 Gyermektánc (Bencze Ágnes) páros hét Hétfő 16,30 – 17,15

61


MUNKATERV 2015-2016

A PEDAGÓGIAI PROGRAMBAN IS MEGJELENÍTETT ÓVODAI ÜNNEPEK ÉS EGYÉB PROGRAMOK TERVEZETT IDŐPONTJAI ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA - SZÉKHELY ÚJBUDAI NAPRAFORGÓ ÓVODA - TELEPHELY Ünnepek, Programok Évnyitó szülői értekezletek Szülői Választmányi értekezlet Családlátogatások

Felelősök csoportvezető óvodapedagógusok Fülöp Tiborné csoportvezető óvodapedagógusok

ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA - SZÉKHELY Népmese napja csoportvezető óvodapedagógusok A Zene napja / meghívott Majorosné Seres Orsolya vendéggel / Állatok napja Irimie Andrea Gyaloglók napja Majorosné Seres Orsolya „Zsibvásár” a fenntarthatóság Majorosné Seres Orsolya jegyében Márton Napi vígasságok Majorosné Seres Orsolya Adventi készülődés Tölgyszéki Papp Edit Mikulás várás Somogyiné Szücs Tünde Karácsonyi hangulat Erdősi Gabriella Mackó nap az óvodában Ághné Czap Edit Farsang vígasságok Fintorné Forgony Mária Márc. 15. Fintorné Forgony Mária Csöpögés mentes csapok csoportonként Víz napja. Kirándulás Majorosné Seres Orsolya Húsvét Irimie Andrea Biciklis- nap Ötvösné Kocsis Sarolta Föld Napja –kirándulás Ághné Czap Edit Könyv Napja- könyvtár Majorosné Seres Orsolya Májusi hagyományok, néptánc Ághné Czap Edit Anyák Napja Bernáth Ágnes Madarak Fák Napja - kiállítás Fintorné Forgony Mária Évzáró kert parti csoportonként

Időpont, időtartam 2015. szeptember 17-ig 2015. szeptember 21. A nevelési év során folyamatosan, tervezetten

2015. szeptember 30. 2015. október 1. 2015. október 4. 2015. október 7. 2015. október 14. 2015. november 11 2015. 49-51. hét 2015. december 4. 2015. december 15. 2016. február 3. 2016. február 4. 2016. március 11. 2016. március hó 2016. március 22. 2016. március 29. 2016. április tervezetten 2016. április. tervezetten 2016. április 23. 2016. május tervezetten 2016. május tervezetten 2016. május 10. 2016. május 26.

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA ÚJBUDAI NAPRAFORGÓ ÓVODA - TELEPHELY Őszköszöntő délutánok Müller Csilla szeptember harmadik hete Tanösvény a nagyoknaktervezetten középsősöknek Ficzere Hernics Éva október 3. hete Márton napi vígasságok – ovi színház, táncház Grósz Brigitta 2015. november 11. A tolerancia napja Tóth Istvánné november harmadik hete Karácsonyi vásár Homa Edina – Széles Katalin 2015. december első hete Baloghné Szolcsányi Edit Téli családi teadélután – mézes sütés – barkácsolással

Szollát Klára- Balázs Csilla

2015. december 10.

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ünnepek, Programok Adventi Bábozás – ovi színház Karácsonyi gyertyafény parti / csoportonként szülőkkel / Karácsony est az óvoda dolgozóival és partnereinkkel Tanösvény a családokkal Ovi farsang Iskolalátogatás a Teleki Blanka és a Bethlen Gábor Általános Iskola Keveháza utcai telephely / tervek az osztályok indításáról, beszélgető kör/ Nagycsoportos gyermekek szülei részére fórum a tanító nénikkel / Tavaszváró délutánok – kikeleti bál Tanösvény meghívott vendégekkel Pünkösdi táncház – oviszínház Környezetvédelmi világnapi drámajáték

MUNKATERV 2015-2016 Felelősök Müller Csilla csoportvezető óvodapedagógusok

Időpont, időtartam 2015. december 16.

Fintorné Forgony Mária Grósz Brigitta csoportvezető óvodapedagógusok

2015. december18. 2016. február 3. hete 2016. február tervezetten

Fülöp Tiborné

2016. február tervezetten

Fülöp Tiborné Ághné Czap Edit

2016. február vége tervezetten 2016. március utolsó hete

Ficzere Hernics Éva

2016. április 2. hete


2016. április harmadik hete


2016. június 1 hete

2015. december 18.

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA KEVEHÁZA UTCAI ÓVODA - TELEPHELY Mese – Nap

óvodapedagógusok


Állatok napja

óvodapedagógusok

2015. október 05.

Csoportnapok Kiskacsa Nap Sün Nap Micimackó Nap Őzike Nap Vackor Nap Katica Nap

óvodapedagógusok

2015. szeptember 15. 2015. szeptember 26. 2015. október 15. 2015. október 21. 2015. november 19. 2016. március 02.

Fotózás

óvodavezető

2015. október 8. -9.

Almaszüret

óvodavezető

2015. október 2. hete

Szülői Választmányi értekezlet

óvodavezető


Szülők Fóruma – Iskolás lesz gyermekünk

óvodavezető - helyettes

2015. november 05.

63

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ünnepek, Programok

MUNKATERV 2015-2016 Felelősök

Időpont, időtartam

Kerület Napja, Sport-nap

óvodavezető - helyettes

2015. november 11.

KEVE-NAP

óvodavezető -helyettes,

2015. november 26.

óvodapedagógusok Mikulás Napi Sport Olimpia Mikulás Karácsony Farsang és Táncház gyermekeknek Március 15.-i megemlékezés

óvodavezető -helyettes

2015. december első fele

Vighné Dán Irén

2015. december 4.

óvodapedagógusok óvodapedagógusok

2015. december 15.

óvodapedagógusok

2016. február 19.

2016. március 11.

Húsvét

óvodapedagógusok

2016. március 29.

Húsvéti Sportnap Föld Napja

óvodavezető óvodapedagógusok

2016. április eleje 2016. április 22.

Anyák napja Vackor csoport Sün csoport Micimackó csoport Kiskacsák csoport Katica csoport

óvodapedagógusok

Őzike csoport Madarak és Fák Napja Nagyok búcsúztatása Kiskacsák csoport Katicák csoport Micimackó csoport Őzike csoport Sün csoport Vackor csoport Évzáró, Gyermeknap, Táncház Névnap, születésnap Gyümölcsnap

2016. április 26. – 27. 2016. május 2. 2016. május 2. 2016. május 2. 2016. május 2. 2016. május 4.

Környezettudatos Team

2016. május 10.

óvodapedagógusok

2016. május 27.

óvodavezető

2016. június 2.

óvodapedagógusok

Aktuális időpont szerint

óvodapedagógusok

Csoportszokás szerint 64


MUNKATERV 2015-2016

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA ÚJBUDAI PALÁNTÁK ÓVODA - TELEPHELY Ünnepek, Programok Felelősök Időpont, időtartam Almaszüret autóbuszos kirándulás keretében Volomné Bodnár Ilona 2015. szeptember 24. Palántává fogadás ünnepe Vidiczkiné Árpási Melinda szüreti mulatsággal Bencze Ágnes 2015. szeptember 25. Fejes Imréné Állatok Világnapja – Ovi Galéria - Állatszereplők a Élőné Abavári Nikoletta 2015. október 05. mesék, versek birodalmában Katunár Annamária Volomné Bodnár Ilona Életmód hét (Ősz)Egészségre hangolva! Somogyiné Baldóci Katalin Méz, méz, méz… Bencze Ágnes 2015. november 09-13. Egri Gyöngyi Őszi sportnap Tamás Ildikó Karácsonyi kézműves műhely csoportonként a családokkal óvodapedagógusok 2015. november 23-27. Mikulás Neumayerné györgyné Gellér Zsanett 2015. december 04. Pallagi Gáborné Adventi készülődés, Adventi Somogyiné Baldóci Katalin hangverseny Tóthné Tóth Zsuzsanna 2015. december 16. Korányi Krisztina Barbara Mese, mese mátka… Somogyiné Baldóci Katalin, csoportos óvodapedagógusok 2016. január 04-29. Télkergető Somogyiné Baldóci Katalin Tréfás sportnap Vidiczkiné Árpási Melinda 2016. február 01-09. Bűvész Wertheim Hella - szülő 2016. Tavaszvárás csoportos óvodapedagógusok február 10 - március11. Nemzeti ünnep óvodapedagógusok 2016. március 11. Víz világnapja – vizes Katunár Annamária Tamás Ildikó 2016. március 18. sportnap Fejes Imréné, Gellér Zsanett, Palánták Nap, Föld Napja, Pallagi Gáborné Életmód-nap – Ovi Galéria Molnárné Szőke-Nagy Edit, 2016. április 04-22. Neumayer Györgyné Katunár Annamária Anyák Napja óvodapedagógusok 2016. április 27 - május 05. Madarak, fák napja –"Állatióvodapedagógusok, jó" bemutató Tóthné Tóth Zsuzsanna, 2016. május 09-11. Volomné Bodnár Ilona Pünkösdi vásár Pallagi Gáborné, Egri Gyöngyi, 2016. május 20. Korányi Krisztina Barbara Kovácsné Gémesi Annamária Gyermeknap

Korányi Krisztina Barbara Kovácsné Gémesi Annamária

2016. május 27. 65

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ünnepek, Programok Nemzeti Összefogás Napja csoportonként Erdei tábor Iskolába menők búcsúztatása

MUNKATERV 2015-2016 Felelősök óvodapedagógusok

Időpont, időtartam 2016. június 03.

Volomné Bodnár Ilona Katunár Annamária 2016. május 30. - június 03. Tamás Ildikó, Pallagi Gáborné 2016. június 09.

FE LNŐTT PROGRAMOK ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA - SZÉKHELY Tevékenység Felelősök Időpont, időtartam Karácsonyi Ünnepség Fintorné Forgony Mária 2015. december 18. Pedagógus Nap Ághné Czap Edit 2016. június eleje Kirándulás Bernáth Ágnes 2015. december 21. ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA ÚJBUDAI NAPRAFORGÓ ÓVODA - TELEPHELY Tevékenység Felelősök Időpont, időtartam Karácsonyi Ünnepség Müller Csilla 2015. december 17. Pedagógus Nap Grósz Brigitta 2016. június eleje Kirándulás Vágó Nóra 2016. május vége ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA KEVEHÁZA UTCAI ÓVODA - TELEPHELY Tevékenység Felelősök Időpont, időtartam Karácsonyi Ünnepség Vighné Dán Irén, Gergely 2015. december 16. Katalin Pedagógus Nap Vighné Dán Irén, Gergely 2016. június eleje Katalin Kirándulás óvodapedagógusok 2016. nyarán ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA ÚJBUDAI PALÁNTÁK ÓVODA - TELEPHELY Tevékenység Felelősök Időpont, időtartam Karácsonyi Ünnepség Somogyiné, Egri Gy. 2015. december 17. Pedagógus Nap Egri Gy., Fejesné 2016. június eleje Kirándulás alkalmazottak 2016. nyarán

66


MUNKATERV 2015-2016

MEGBÍZATÁSOK ÉS RESZORTFELADATOK

ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA - SZÉKHELY ÚJBUDAI NAPRAFORGÓ ÓVODA - TELEPHEL Név

Funkciója, tisztsége

Fülöp Tiborné

Függetlenített óvodavezető - helyettes

Ághné Czap Edit

Óvodavezető- helyettes

Ficzere Hernics Éva Ötvösné Kocsis Sarolta

Óvodavezető – helyettes II.

Szollát Klára Grósz Brigitta

Gyermekvédelmi felelős

Somogyiné Szücs Tünde Baloghné Szolcsányi Edit Fintorné F Mária Fodor Andrea

Egészségügyi felelős, (foglalkozás – egészségügy) Munka-, Tűz-, és Balesetvédelmi felelős

Tóth Istvánné Tölgyszéki Papp Edit Vágó Nóra Majorosné Seres Orsolya

Szakmai Munkaközösség vezetők

Grósz Brigitta Irimie Andrea

Könyvtáros

Szollát Klára Ficzere Hernics Éva

Honlapszerkesztő

Tihanyi Károlyné

Közalkalmazotti Tanács Elnöke

Baloghné Sz. Edit

Katasztrófavédelmi felelős

Ötvösné Kocsis Sarolta

Balázs Csilla

Pályázati figyelő

Fintorné F Mária

67


MUNKATERV 2015-2016

ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA KEVEHÁZA UTCAI ÓVODA – TELEPHELY Név Funkciója, tisztsége Vighné Dán Irén Ildikó


Gergely Katalin

Óvodavezető helyettes II.

Vighné Dán Irén Ildikó

Raktárfelelős – Tisztítószer felelős

Csécsi Annamária

Könyvtáros - Szertáros

Szántóné Barsán Krisztina


Antonyák Bernadett

Egészségügyi felelős, (foglalkozás – egészségügy) Munka-, Tűz-, és Balesetvédelmi felelős

Bánkutiné Makay Csilla

TÁMOP 3.1.4. Kompetencia programcsomag

Csordásné Ledneczky Zita

fenntartó pedagógusai

Vargáné Bogdán Gyöngyi Vighné Dán Irén Csécsi Jánosné

HACCP felelős


Szakmai Munkaközösség vezetők

Gergely Katalin

Jegyzőkönyvezető

Tóth Ildikó

Honlapszerkesztő

Vighné Dán Irén

Mentor – gyakornok, segítő támogatója

Antonyák Bernadett

Környezettudatos nevelés Team vezető


Programszervező, Pályázati figyelő

ÉSZAK-KELENFÖLDI ÓVODA ÚJBUDAI PALÁNTÁK ÓVODA - TELEPHELY Név

Funkciója, tisztsége

Egri Gyöngyi


Fejes Imréné

Óvodavezető helyettes II.

Volomné Bodnár Ilona

Közalkalmazotti Tanács elnöke

Pallagi Gáborné

Közalkalmazotti Tanács tagja

Somogyiné Baldóci Katalin

Munkaközösség vezető 68


MUNKATERV 2015-2016

Név Élőné Abavári Nikoletta,

Funkciója, tisztsége Intézményközi önértékelési csoport tagja

Kovácsné Gémesi Annamária Somogyiné Baldóci Katalin


Tóthné Tóth Zsuzsanna

Alapítvány vezetője

Vidiczkiné Árpási Melinda

Honlap

Volomné Bodnár Ilona

Munkavédelmi és tűzvédelmi felelős

Élőné Abavári Nikoletta, Kovácsné Gémesi Annamária

Jegyzőkönyvvezető

Bencze Ágnes

Környezeti nevelési koordinátor


Egészségnevelési koordinátor

Neumayer Györgyné

Tehetséggondozó koordinátor

Molnárné Szőke-Nagy Edit Somogyiné Baldóci Katalin

Dekoráció, plakátok

Kovácsné Gémesi Annamária Katunár Annamária Gellér Zsanett Neumayer Györgyné Somogyiné Baldóci Katalin Tóthné Tóth Zsuzsanna

Testnevelés szertár Könyvtár, könyv, folyóirat Programszervező


Biztosítás

Tamás Ildikó

Fényképezés

Vidiczkiné Árpási Melinda Pallagi Gáborné

Egészségügyi felelős- elsősegélynyújtás

Kovácsné Gémesi Annamária

Matek, környezet szertárfelelős

Molnárné Szőke-Nagy Edit

Főiskolai hallgató mentorálása

Somogyiné Baldóczi Katalin Korányi Krisztina Barbara Bencze Ágnes

Jelmezfelelős Báb és mesekészlet felelős

Somogyiné Baldóci Katalin, Volomné Bodnár Ilona

Programok dokumentálása (fénykép, vendégkönyv)

Kovácsné Gémesi Annamária 69


MUNKATERV 2015-2016

Név Élőné Abavári Nikoletta Katunár Annamária

Funkciója, tisztsége Ovi Galéria

Volomné Bodnár Ilona, Pallagi Gáborné

Papírgyűjtés

Korányi Krisztina Barbara Egri Gyöngyi

Testvérkapcsolatok

Vidiczkiné Árpási Melinda

Szülői szerv. Összekötője

Mojzes Zsoltné Pallagi Gáborné

Tisztítószer felelős

70


MUNKATERV 2015-2016

INTÉZMÉNY KAPCSOLATRENDSZERE Család Az óvoda feladata a családdal való együttműködés, a családi nevelés kiegészítése és a családok segítése. Kapcsolattartás formái:  Személyes napi beszélgetés  Szülői fogadóóra  Anyás – Apás beszoktatás  Családlátogatás  Szülői értekezletek  Mikro szülői értekezletek  Egyéb: munkadélutánok, alkotó napok, csoport napok, játszónapok, csoportnapok, sportnapok, kirándulások, amely a Gyermek – Család - Óvoda kapcsolatát hivatott erősíteni. Az óvoda egyéb kapcsolatai A már kialakított és jól működő kapcsolatainkat ebben a nevelési évben is tovább kívánjuk ápolni a következő intézményekkel:  Bölcsőde – Óvoda - Iskola  Nevelési Tanácsadó  Újbudai Pedagógiai Iroda  Logopédiai Központ  GAMESZ  Köznevelési és Kulturális Osztály Kapcsolattartók a partneri kommunikációs táblának megfelelően: Bölcsődével: Fülöp Tiborné – óvodavezető - helyettes Iskolákkal: Tóth Ildikó – óvodavezető Szülők Szervezetével: Tóth Ildikó - óvodavezető Társ intézményekkel: Tóth Ildikó - óvodavezető TÁMOP 3.1.4. partnerekkel: Tóth Ildikó – óvodavezető TÁMOP 3.1.7. partnerekkel: Egri Gyöngyi – óvodavezető - helyettes


MUNKATERV 2015-2016

AZ INTÉZMÉNYBEN FOLYÓ ELLENŐRZŐ ÉS ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉG Az ellenőrzés és értékelés alapelvei az alábbiak: - Az értékelés területei lefedik a működés valamennyi területét - Kiemelt hangsúlyt helyezünk a szabályozó dokumentumainkban foglaltak betartására - Az ellenőrzés formai (megfelelőségi) és tartalmi (minősítő értékelési) feladatai az önértékelés módszereivel történnek - A szakmai munka értékelésének alapjai az intézményi elvárásokra alapozott önértékelési (teljesítményértékelési) és a külső szakmai ellenőrzés és értékelés, valamint az általános pedagógiai elvárásokra alapozott – a pedagógusok előmeneteli rendszeréhez kapcsolódó nyilvános szempontok alapján történik. Ellenőrzés-értékelés területei

Érintettek

Időpontok

Felelős

Megjegyzés

megfelelési ellenőrzés

értékelés

óvodatitkár (önellenőrzés) óvodavezető telephelyvezető óvodatitkár (önellenőrzés) óvodatitkár (önellenőrzés)

óvodavezető

óvodatitkár (önellenőrzés) óvodatitkár (önellenőrzés)

óvodavezető

A működés törvényessége – Gazdálkodás Étkezési befizetések Óvodatitkár dokumentumainak ellenőrzése Felvételi és mulasztási napló óvodapedagógusok Statisztikai adatok óvodapedagógusok nyilvántartása KIR- adatbázis óvodatitkár naprakészsége A működés törvényessége – Tanügyigazgatás Törzskönyv óvodatitkár Jegyző értesítése: nem kerületi óvodakötelesek

Havonta

10.01. szükség szerint

09.01.

óvodapedagógusok

72

óvodavezető óvodavezető óvodavezető

óvodavezető

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Felvételi, előjegyzési napló

MUNKATERV 2015-2016

telephelyvezető

Óvodai szakvélemény Ellenőrzés-értékelés területei

óvodapedagógusok Érintettek

Továbbképzési terv

óvodapedagógusok

Lezárás 08.31. Nyitás 09.01. 03.15. Időpontok

telephelyvezető

óvodavezető óvodavezető Felelős

megfelelési ellenőrzés 03.15.

Megjegyzés értékelés óvodavezető

Intézmény működését szabályozó dokumentumok – felülvizsgálat, elkészítés telephelyvezetők Pedagógiai program óvodapedagógusok 01.31. szakértő bevonásával szakmai munkaközösségek SZMSZ és Mellékletei munkacsoportok Házirend

óvodavezető szakértő bevonásával

Önértékelési Program Munka és tűzvédelmi szabályzat HACCP

megbízott dajkák

A működés feltételei – eszköz, felszerelés munkaterv szerinti Helyi szintű leltározás felelősök

A működés feltételei – fizikai környezet Bejárás: munkavédelmi - munkavédelmi szemle megbízott

GAMESZ által megadott időpontban

havonta

telephelyvezetők

óvodavezető

telephelyvezetők

óvodavezető

szakértő bevonásával

73

Részt vesz a Minőséggondozó Önértékelési szakmai munkaközösség

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA Ellenőrzés-értékelés területei Tisztasági szemle

MUNKATERV 2015-2016 Érintettek

dajka konyhai dolgozó

Időpontok

Minden hó első hétfő

Személyi Személyi anyagok óvodatitkár 11.30 Egészségügyi könyvek óvoda dolgozói 09.30. Munkaköri leírások minden dolgozó 11.15. Önértékelés, értékelt munkatársak 08.31. teljesítményértékelés záró dokumentumai Nevelési folyamatok – fejlesztési tartalmak – alkalmazottak munkája Tervezési és értékelési óvodapedagógusok minden hó 20. dokumentumok

Nevelési gyakorlat: - szülői értekezletek - befogadás - foglalkozásvezetés - tervezés - értékelés

óvodapedagógusok

Látogatási ütemterv szerint

Nevelőmunkát segítő alkalmazottak munkája Gyermekvédelem

nevelőmunkát segítő alkalmazottak felelős

Látogatási ütemterv szerint 10.30., 01.20., 74

Felelős megfelelési ellenőrzés telephelyvezető 1 fő dajka

óvodatitkár telephelyvezető telephelyvezető

telephelyvezető

telephelyvezető óvodavezető szakértő bevonása szakmai munkaközösség vezetők Telephelyvezető szakértő bevonása telephelyvezető

Megjegyzés értékelés óvodavezető

Szükség szerint azonnali visszacsatolás

óvodavezető telephelyvezető óvodavezető óvodavezető munkaközösség vezetők óvodavezető szakértő bevonásával

Feladatelosztás szerint részt vesznek: Munkaközösség vezetők Feladatelosztás szerint részt vesznek: Munkaközösség vezetők

Részt vesz:


Ellenőrzés-értékelés területei Szakmai Munkaközösségek és Munkacsoportok tevékenysége Szolgáltatások Gyermekétkeztetés Szülők igényeire alapozott szolgáltatások A szervezet működése Vezetés színvonala

Kapcsolatok: - fenntartóval - bölcsődével - iskolával

MUNKATERV 2015-2016

óvodapedagógusok

05.20.

szakértő bevonása

Érintettek

Időpontok

Gyermekvédelmi munkacsoport vezető Megjegyzés

Felelős megfelelési ellenőrzés óvodavezető h.

értékelés


Félévente feladatterv szerint

konyhai dolgozók dajkák óvodapedagógusok

havi program szerint 11.15. 04.15.

telephelyvezető szakértő bevonása óvodavezető szakértő bevonása

telephelyvezető szakértő bevonása óvodavezető szakértő bevonása

Óvodavezetés szakértő bevonása telephelyvezetők óvodatitkárok

Szóbeli értékelés vezetői értekezleteken: XI.3. I.5. III.2. VI.1. féléves éves értékelés

óvodavezető

óvodavezető

óvodavezető

óvodavezető

kapcsolattartók

75

óvodavezető szakértő bevonása


MUNKATERV 2015-2016

VEZETÉSI KONCEPCIÓ, KIEMELT FELADATAINK AZ ELKÖVETKEZŐ ÖT ÉVBEN

Rövid távú célok, feladatok (2015-2016)

 Pedagógiai Program kidolgozása, bevezetése a telephelyek önálló arculatainak megtartásával. PPhez tartózó dokumentumok összehangolása (Fejlődési Napló, Csoportnapló).  Egymás gyakorlati munkájának megismerése hospitálások.  Keveháza Utcai Óvoda, Újbudai Palánták Óvoda – telephelyek esetében:

Pedagógiai célkitűzések és feladatok

 Vállalt referencia terület a kompetencia alapú nevelés – oktatás, elemeinek működtetése a tizenhárom bevont óvodai csoportban, a kompetencia program gyakorlati megvalósításának és alkalmazásának biztosításával. (A TÁMOP 3. 1. 4 – 09 / 1 – 2009 - 0008 PÁLYÁZAT „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Újbuda innovatív közoktatási intézményeiben” JELENLEG MÉG A FENNTARTHATÓSÁGI IDŐSZAKBAN VAN: 2011 – 02 – 01 - 2016 – 01 31)  Ugyancsak ezt a két leendő telephelyet érinti A TÁMOP 3.1.7-11/1-2011 „REFERENCIA INTÉZMÉNYEK országos hálózatának kialakítása és felkészítése” pályázatának utolsó záró szakaszának teljesítése. A két telephely két - két minősített „Jó gyakorlatának” további működtetése, valamint a referencia intézménnyé válás záró szakaszának, a minősítés teljesítése, a vállalt referencia feladatok minőségi ellátása a minősítést követő öt évben.  Valamennyi telephely esetében az elmúlt években megszerzett speciális címek megtartása, illetve megújítása szükség szerint. (MINŐSÍTETT MONTESSORI ÓVODA, ZÖLD ÓVODA, MADÁRBARÁT ÓVODA)


Törvényes működés

Gazdálkodás, működési feltételek

Humánerőforrás biztosítása és fejlesztése

Kapcsolatok kiépítése és fejlesztése

MUNKATERV 2015-2016

 Egyéb szabályozó dokumentumok (SZMSZ, Házirend) összehangolása, mellékleteinek elkészítése.  Az intézményi önértékelési terv elkészítése.  Alapvető tárgyi-, és finanszírozási feltételek biztosítása telephelyenként.  Szakmai működés-, és információ áramlás működtetése valamennyi telephelyen, illetve azonnali kiépítése a Bikszádi utcai épületben. További „információs” hiányok feltérképezése.  Karbantartási és felújítási munkálatok koordinálásának megszervezése a négy telephelyen.  Szakmai képzettségi mutatók teljes körű feldolgozása valamennyi telephely bevonásával.  Telephelyközi és telephelyi szakmai munkaközösségek, munkacsoportok, valamint az önértékelő csoport létrehozása.  A Bikszádi utcai telephelyen hiányzó gyógypedagógusi státusz egyeztetése és alkalmazási lehetőségének megvitatása.  A hiányzó gyógytestnevelők bevonása a fejlesztésbe valamennyi telephelyen, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek logopédiai ellátását biztosító kolléga alkalmazása a székhelyen, illetve a Bikszádi utcai telephelyen.  Személyi anyagok felülvizsgálata valamennyi telephelyen.

 Az SZMSZ-ben újra szabályozott és a Pedagógiai Program megvalósítását szolgáló partneri kapcsolatok megfelelő kialakítása.  A meglévő partneri kapcsolatok megerősítése, az új feltételek, adottságok bemutatásával, valamint megmutatásával (Bölcsődék, iskolák, szakszolgálatok és az újonnan alakuló kerületi Pedagógiai Oktatási Központ, POK esetében). 77


MUNKATERV 2015-2016

Középtávú célok, feladatok 2015-2018


 Pedagógiai-, és Módszertani Napok kialakítása az új 8 óvodaközpont bevonásával és a fenntartó támogatásával. (Nevelési év kezdetekor, augusztus utolsó hetében való megszervezéssel, nevelési évet nyitó közös pedagógusi programként.)  Az egységes Pedagógiai Program bevezetési tapasztalatainak összegzése, a szükséges módosítások előkészítése.  PP-hez tartózó dokumentumok folyamatos karbantartása (Csoportnapló, Fejlődési Napló).  Az egyedi specifikumok megtartásával az önálló arculat tovább alakítása.  Honlapok működésének felülvizsgálata, tartalmi elemeinek módosítása, bővítése.  Függetlenített vezető-helyettes feladatainak felülvizsgálata, majd átadása a vezetői team tagjainak (2015.08.01.-2018.08.31.).


Gazdálkodás, működés feltételek

 Szabályozó dokumentumok beválásának vizsgálata. A törvényi változásokhoz, illetve partneri igényekhez való igazítása.  Az intézményi önértékelési terv végrehajtása.  Alapvető tárgyi-, és finanszírozási feltételek folyamatos biztosítása telephelyenként.  Szakmai működés-, és információ áramlás működtetése valamennyi telephelyen.  Karbantartási, és felújítási munkálatok koordinálásának megszervezése a négy telephelyen.  Eszközök-, és felszerelések szükség szerinti beszerzése, cseréje, javítása.  Amennyiben a gyermeklétszám továbbra sem indokolja hat csoport működését, a Tétényi úti székhelyen a tornaterem ismételt működtetésének átgondolása. 78



Kapcsolatok építése és tovább fejlesztése

MUNKATERV 2015-2016

 Telephelyközi és telephelyi szakmai munkaközösségek, munkacsoportok, valamint az önértékelő csoport tevékenységének felülvizsgálata új tagok bevonásával.  Pedagógusok ösztönzése további szakvizsga megszerzésére.  A külső szakmai értékelés és az intézményi önértékelés szempontjainak beépítése az intézményi működés folyamatába.  Minősítési folyamatban részt vevő kollégák folyamatos felkészítése és segítése.  Teljesítményértékelés működtetése.  Személyi anyagok felülvizsgálata, folyamatos karbantartása valamennyi telephelyen.  A székhely és a telephelyek között alakuló, kialakuló kapcsolatok összehangolása.  Szülők intenzívebb bevonása a „teljes” óvoda életébe.

Hosszú távú célok, feladatok 2015-2020


 Pedagógiai-, és Módszertani Napok hagyományának tovább alakítása a 8 óvodaközpont és a fenntartó támogatásával.  Az egységes Pedagógiai Program beválásának vizsgálata, a tapasztalatainak összegzése, a szükséges módosítások előkészítése, korrekciója.  Az egyedi specifikumok megtartásával az önálló arculat tovább formálása.  A nevelési-, és oktatási intézmények között új horizontális kapcsolatok kiépítése, illetve a meglévők ápolása.  Család – Óvoda kapcsolatának tovább erősítése, minőségi változásának elősegítése.

79



Gazdálkodás, működési feltételek


Kapcsolatok építése és tovább fejlesztése

MUNKATERV 2015-2016

 Pedagógiai Program beválás vizsgálata.  Szabályozó dokumentumok beválásának vizsgálata. A törvényi változásokhoz, illetve partneri igényekhez való igazítása.  Az intézményi önértékelési terv végrehajtása, mérés – értékelési rendszer működtetése (partneri igények figyelembe vételével).

 Alapvető tárgyi-, és finanszírozási feltételek folyamatos biztosítása telephelyenként, eszköznorma szerinti feltételek alapján.  Szakmai működés-, és információ áramlás működtetése valamennyi telephelyen.  Flotta telefonhálózat kiépítése.  Karbantartási, és felújítási munkálatok koordinálásának megszervezése a négy telephelyen.

 Telephelyközi és telephelyi szakmai munkaközösségek, munkacsoportok, valamint az önértékelő csoport tevékenységének felülvizsgálata, új tagok bevonásával.  Nyugdíjba készülő alkalmazottak utánpótlásának biztosítása.  A „Pedagógus életpálya modell” intézményi támogatása.  A pedagógusok informatikai kompetenciáinak erősítése (Ösztönzés, a Keveháza Utcai Telephelyen bevált gyakorlat átvételével).  Minősítő eljárás folyamatában résztvevő kollégák teljes körű támogatása, valamint ösztönzése.  A székhely és a telephelyek között kialakult kapcsolatok folyamatos összehangolása, fejlesztése.  Családi kapcsolatok ápolása, lehetőségekhez mért fejlesztése.

80


MUNKATERV 2015-2016

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA SZÜLŐI VÁLASZTMÁNYÁNAK ELNÖKSÉGE

ELNÖK

ELNÖKSÉGI TAG

ELNÖKSÉGI TAG

MODLA RÉKA (ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Székhely) (Újbudai Napraforgó Óvoda Telephely) NYERGES JÁNOS ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Újbudai Palánták Óvoda Telephely) NÉMETH ANDREA ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Keveháza Utcai Óvoda Telephely)

A SZÜLŐI KÖZÖSSÉG TAGJAINAK NÉVSORA

– KELENFÖLDI ÓVODA (Székhely)

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Újbudai Napraforgó Óvoda Telephely)

Barna Károly Borda Zsófia Csuka Renáta Duma Erzsébet Horváth László Kele Andrea Koczka Renáta Máté Brigitta Molnár Éva Pandel Szende Reeve Zsuzsanna Szabó László Varga Beáta Vaszilkó Anita Vereczkey Gyöngyvér Baginé Kádi Zsuzsa Dan Viktória Gerbánné Wichtl Tímea Hesz Adrien Kruchné Balázsi Beáta Kun Krisztina Modla Réka Papp Krisztina Patakfalvi – Mezei Tímea Szerletics-Reisz Lea Tóthné Korsós Erika

81


ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Keveháza Utcai Óvoda Telephely)

ÉSZAK – KELENFÖLDI ÓVODA (Újbudai Palánták Óvoda Telephely)

MUNKATERV 2015-2016 Bukovszky Szilvia Dányiné Sántha Krisztina Dudás Valéria Dr. Szollár Georgina Fülöp Ildikó Juhász Erika Mészáros Mónika Németh Andrea Novákné Kornsee krisztina Petre Kinga Pócs – Kiss Katalin Szabó Vera Szakály Bernadett Bíróné Dr. Vámos Ágnes Csongor Emese Dibó Ágnes Dr. Engi Helga Dr. Horváth Zsuzsanna Haraszi Katalin Horváth Tünde Kapinya Petra Karádi Viktória Keleti Kata Lusztig Nóra Nyerges János Pohlingerné Fábián Bernadett Pummerné Petres Barbara Richter Gergely Rigó Erzsébet Szankó-Túri Lívia Teveli-Németh Bernadett Varga-Kiss Anita Völgyi Piroska Wertheim Hella

82


MUNKATERV 2015-2016

Érvényességi rendelkezés:  A munkaterv a csatolt szülői vélemények és a nevelőtestületi elfogadást igazoló jegyzőkönyvvel együtt érvényes.  A dokumentum tartalmi elemeinek módosítására törvényi változás, valamint a nevelőközösség többségének javaslata alapján kerülhet sor.

Budapest, 2015. Szeptember 30.

A munkatervet megvalósításra kiadom:

………………………. Tóth Ildikó óvodavezető

Ph.

Határozat:

15/2015. (09.30.) sz. határozatával az Észak-Kelenföldi Óvoda nevelőtestülete nyílt szavazással, 46 igen szavazattal a 2015-2016 nevelési év Munkatervét elfogadta.

83


MUNKATERV 2015-2016


MUNKATERV 2015-2016

85


MUNKATERV 2015-2016

86


MUNKATERV 2015-2016

87

ÉSZAK KELENFÖLDI ÓVODA MUNKATERV

Recommend Documents