Český jazyk a literatura - 1. ročník Školní výstupy
Učivo
rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova
Jazykové vyučování, poznávání písmen abecedy ve vztahu k odpovídajícím hláskám
zvládá analýzu a syntézu slabiky, slova, věty
Věta, slovo, slabika, hláska
Vztahy
odlišuje písmeno malé, velké, tiskací, Písmeno malé, velké, tištěné, psané psací umí základní interpunkční znaménka Tečka, čárka, dvojtečka, otazník, vykřičník, pomlčka Hlasité a tiché čtení Článek, nadpis, řádek, odstavec respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru
Komunikativní dovednosti
Prv, Čsp, Vv, Tv
pečlivě vyslovuje
Běžná komunikace
PT - OSV (rozvoj základních dovedností dobré komunikace)
tvoří krátký mluvený projev
Pozdrav, omluva, poděkování, prosba,
vypráví příběh podle obrázkové osnovy
Blahopřání, slovní hodnocení běžných situací ze života Vyprávění Vyprávění vlastních zážitků a zkušeností Vyprávění pohádkových příběhů, sdělování krátkých zpráv Krátké mluvené projevy Obrázková osnova Psaní
zvládá základní hygienické návyky spojené se psaním
Činnosti a přípravné cviky pro uvolňování ruky k psaní a kreslení, cviky velkých tvarů
Vv, Prv, M
píše správné tvary písmen a číslic
Základní hygienické návyky: sezení, držení tužky, umístění sešitu a jeho sklon
PT - OSV (tvořivost, soustředění)
správně spojuje písmena i slabiky
Hygiena zraku
PT - OSV (psychohygiena)
kontroluje vlastní písemný projev
Zacházení s grafickým materiálem
dbá na úpravu svého písemného projevu
Psaní jednotlivých prvků písmen a číslic /čáry, oblouky, zátrhy, ovály, kličky, vlnovky/
dokáže psát podle jednoduchého diktátu
Orientace v liniatuře, indivinduální použití pomocné literatury Kvalitativní znaky písma Poznávání psaní a osvojování písmen, slabik, slov Psaní krátkých slov a jednoduchých vět Opisování podle předlohy, přepisování, diktát, autodiktát Psaní velkých počátečních písmen vlastních jmen a prvního slova věty
Vytváření základů rukopisu: čitelnost, Úhlednost a celková úprava písemného projevu Čtení Přípravné období
Prv
Zraková analýza a syntéza Sluchová analýza a syntéza Pravolevá orientace Výslovnost čte a přednáší zpaměti krátké básně Poznávací období a říkadla reprodukuje přečtený text
Poznávání malých a velkých, psacích a tiskacích písmen abecedy
odliší pohádku, báseň, říkadlo od ostatních textů
Analýza a syntéza slabik, slov
přiměřeně zvládá správnou intonaci při čtení
Čtení slov a vět s pochopením čteného
dodržuje interpunkční znaménka Zdokonalovací období Rozlišení věty, slova, slabiky, hlásky z hlediska potřeb čtení Plynulost čtení, intonace, přednes, tiché čtení Dramatizace, interpunkce v textu, rozvíjení smělého hlasu, artikulace, srozumitelné mluvení Pojmy Přiměřenou formou seznámení dětí s pojmy pohádka, básnička, hádanka, rozpočítadlo, divadlo, loutky, kniha, spisovatel Čtení a literární výchova Učíme se číst Výcvik čtení - přípravná cvičení sluchová a zraková Správné čtení slabik a uvědomělé Čtení snadných slov a krátkých vět se zřetelnou spisovnou výslovností hlasité čtení ukázek ze Slabikáře, čítanek a časopisů Pracujeme s literárním textem
PT - MKV (utváření schopností komunikovat a pracovat ve skupině)
Poslech literárních textů pro děti a mládež Rozpočítávadla, hádanky, říkadla, přísloví Básně pro děti a o dětech Přednes říkadel, krátkých básní Vyprávění, pohádka Povídáme si nad literárním textem,
Vv, Čsp
nad knihou
PT - MKV (schopnost komunikace a
práce ve skupině) Co rádi posloucháme, co rádi čteme
PT - OSV (soustředění, sebekontrola, organizace vlastního času)
Poznáváme postavy pohádky a seznamujeme se s postavami Povídky ze života dětí Hodnotíme vlastnosti postav Vyjadřujeme své pocity z četby Seznámení se základy literatury Učíme se porozumět pojmům a výrazům při praktické činnosti
Český jazyk a literatura - 2. ročník Školní výstupy
Učivo
Vztahy
pozná začátek a konec věty, věty následující
Větné celky, pořádek vět v textu
PT - MKV (schopnost komunikace a práce ve skupině)
umí seřadit věty v textu podle posloupnosti
Poznávání vět
PT - OSV (základní dovednosti dobré komunikace)
rozlišuje druhy vět
Druhy vět
rozpozná další interpunkční znaménka
Slovní význam
rozděluje slova na konci řádku
Slovo, slabika, hláska, písmeno
uvědomuje si rozdíl mezi hláskou a písmenem
Zvuková stavba slova
odlišuje krátké a dlouhé samohlásky, Dělení slov na slabiky správně je vyslovuje a zapisuje (zejména ú,ů) odůvodňuje a píše správně i/y po měkkých a tvrdých souhláskách
Hláska a písmeno
rozlišuje zvukovou a psanou podobu Slabikotvorné r, l slabik dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě správně aplikuje v psané formě znělé Rozlišování samohlásek,dvojhlásek, a neznělé souhlásky souhlásek Samohlásky - rozlišování kvantity Souhlásky - tvrdé, měkké, obojetné Písmeno ě- výslovnost, psaní Znělé a neznělé souhlásky na konci a uvnitř slov je seznámen se slovními druhy v základním tvaru
Úvod do tvarosloví- slova a jejich druhy
umí ve větě vyhledat podstatné jméno a sloveso
Slovní druhy - seznámení
odříká abecedu zpaměti
Podstatná jména a slovesa
rozlišuje větu jednoduchou a souvětí Jména obecná a vlastní - úvod do pravopisu Abeceda Souvětí Větné celky - věta jednoduchá a souvětí Slohový výcvik
Prv
umí rozlišit spisovné a nespisovné výrazy
Stylizace a kompozice
dokáže vyjádřit svůj názor a pocit
Stylizace - výběr vhodných výrazů
odvypráví děj daný obrázkovou osnovou
Kompozice - jednoduché rozvržení jaz.projevu
porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti vytvoří verbální i písemnou formou pozdrav, poděkování, omluvu, oslovení a krátký vzkaz
Výcvik v souvislých jazykových projevech
Prv, Vv
Cvičení v pozorování Odpovědi na otázky Reprodukce Vypravování Popis jednotlivých předmětů, osob, zvířat Formy společenského styku čte plynule s porozuměním nahlas i potichu
PT - MKV (principy slušného chování)
Čtení a literární výchova
správně dýchá při čtení a volí správnou intonaci vytváří si přiměřenou slovní zásobu
Čtení
převypráví obsah textu
Správné a uvědomělé čtení textu Plynulé čtení Uplatnění přirozené intonace Uvědomělé tiché čtení Rozvoj slovní zásoby Literární výchova
Vv, Čsp, Tv
Poslech Čtení ukázek Vyprávění obsahu Přednes básní Dramatizace
PT - MV (rozvoj komunikace a spolupráce v týmu)
Společná četba zdokonaluje svůj písemný projev
Psaní
napíše jednoduché sdělění - adresa, Opakování a docvičování malých a dopis, blahopřání velkých písmen, abecedy a číslic Nácvik psaní velkých tiskacích písmen Dodržování jednotlivých tvarů písmen Aplikační cvičení Úprava písemností-nadpis,odstavec, opis textu
Český jazyk a literatura - 3. ročník
M PT - OSV (psychohygiena)
Školní výstupy
Učivo
rozlišuje zvukovou a grafickou Nauka o slově a pravopis podobu slova, člení slova na hlásky a slabiky
Vztahy Prv
odlišuje dlouhé a krátké samohlásky Význam slov - slova nadřazená, souřadná, podřazená porovnává významy slov, zvláště Slova příbuzná, podobná, slova opačného významu, souřadná, protikladná, nadřazená, podřazená umí správně napsat i/y po tvrdých a měkkých souhláskách
spisovná, nespisovná
rozlišuje zvukovou a psanou podobu Slabika, hláska, písmeno slov s dě, tě, ně, pě, bě, vě, mě (mimo morfologický šev) aplikuje pravidla psaní velkých Slovní přízvuk písmen na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob zvířat a místních pojmenování Vyjmenovaná slova vyhledá v textu slova příbuzná
Nácvik správného psaní i/y po obojetných souhláskách
odůvodňuje a píše správně i/y po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech
Slova příbuzná
Abeceda
Vv
Řazení slov umí seřadit slova podle abecedy
Vyhledávání abecedně řazených slov Tvarosloví
Prv
Podst.jména - rod, číslo, pád porovnává a třídí slova a rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Vlastní jména - správné psaní
užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
Slovesa - osoba, číslo, čas
Časování sloves v čase přítomném, budoucím a minulém Slovní druhy (kromě zájmen a příslovcí) Ohebné a neohebné slovní druhy rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové
Skladba
i zvukové prostředky
Věta jednoduchá a její skladba
spojuje věty do jednodušších souvětí Stavba souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy porozumí písemným nebo mluveným Slohový výcvik pokynům přiměřené složitosti respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru
Stylizace: slovosled, sloh. hodnocení Vv, Čsp slov, výběr vhodných slov
správně dýchá v krátkých mluvených Kompozice: základní členění projevech a volí vhodné tempo řeči jazykového projevu, vytváření nadpisu
PT - OSV (tvořivost)
volí vhodné vyjadřovací prostředky v Cvičení v pozorování běžných školních a mimoškolních situacích tvoří krátký mluvený projev na základě vlastních zážitků
Odpovědi na otázky
seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduhý příběh
Reprodukce, sestavování osnovy
Vypravování podle obrázků a na základě vlastních zážitků Popis jednoduchých předmětů, přehledných obrázků a jednoduché vlastní činnosti plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Čtení
pečlivě vyslovuje
Správné a uvědomělé čtení textů
opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost
Rozvoj slovní zásoby
M
Reprodukce textu Jednoduchá osnova textu čte a přednáší zpaměti ve vhodném frázování a tempu literární texty přiměřené věku
Literární výchova
vyjádří postoj k přečtenému textu
Poslech a čtení různých textů
Vv, Hv
rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších
Přednes
PT - MV (komunikace, spolupráce v týmu)
odlišuje skutečný příběh od světa fantazie
Rozlišení hlavní a vedlejší postavy
pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele
Zhodnocení vlastností Rytmus, rým, verše, próza Naučné texty Dětské časopisy Poezie, pohádky, povídky ze života dětí Pohádky a povídky o zvířatech, pověsti, scénky a hry Společná četba knih
zvládá základní hygienické návyky spojené se psaním
Psaní
kontroluje vlastní písemný projev
Tvar.skup.písmen - postupná automatizace, odstraňování individuálních nedostatků
píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Vytváření osobitého rukopisu Římské číslice, jejich využití v praxi Aplikační cvičení - vyplňování poštovních formulářů Úprava písemného projevu
Český jazyk a literatura - 4. ročník
PT - OSV (psychohygiena, sebekontrola, sebeovládání)
M
Školní výstupy
Učivo
porovnává významy slov
Nauka o slově
rozlišuje ve slově kořen, část předponovou, část příponovou a koncovku
Synonyma, opozita
Vztahy Hv
seznamuje se s výjimkami psaní slov Spisovné a nespisovné výrazy podle Pravidel českého pravopisu Slova citově zabarvená Stavba slova – kořen, předpona, přípona aplikuje pravidla psaní i/y po Vyjmenovaná slova obojetných souhláskách, ve vyjmenovaných a příbuzných slovech dovede určit příbuzné slovo
Vl, Př, Vv
Aktivace všech obojetných hlásek Nácvik a procvičování Výjimky z Pravidel českého pravopisu
určuje slovní druhy
Tvarosloví Slovní druhy – určování, ohebné a neohebné
zvládá časování sloves a skloňování Slovesa – časování, kategorie, podstatných jmen infinitiv Podstatná jména – pád, číslo, rod umí přiřadit podstatná jména ke Vzory podstatných jmen vzorům a dle nich odůvodní pravopis
Vv, Čsp
Rod střední Rod ženský Rod mužský (zařazování, skloňování, pravopis podle vzorců) vyhledá základní skladební dvojici ve Skladba větě chápe princip shody přísudku s podmětem
Stavba věty a souvětí, spojovací výrazy Podmět a přísudek Určování vyjádřeného podmětu a přísudku
hodnotí postavu literárního díla
Čtení a literární výchova
hodnotí postavy literárního díla a jejich vzájemné vztahy
Zdokonalení čtení a práce s textem
tvoří vlastní literární text na zadané téma
Správné a plynulé čtení
vyjadřuje své dojmy z četby a písemně je zaznamenává
Umělecké a populárně naučné texty Uvědomělé a dostatečně rychlé čtení (tiché) Recitace Reprodukce obsahu textu Odlišení verše od prózy Hodnocení postav literárního díla a určení jejich vzájemného vztahu Besedy o knihách, divadle, PT - MV (pěstování kritického rozhlasových a televizních pořadech přístupu ke zpravodajství a reklamě)
Poslech seriálu, pohádky, příběhu z CD
PT - MV (komunikace a spolupráce v týmu)
Důvody, proč čteme? K čemu je kniha potřebná pozná práci nejznámějších ilustrátorů Ilustrace knih dětských knih Hrdinové dětských knih a seriálů Oblíbená kniha či představení
Vv, Čsp, Hv
Poznávání základů literatury
Vl, Vv, Př
Poezie
PT - MV (základní poznatky o fungování současných médií)
Lyrika (píseň), epika, jednoduché pojmenování, rytmus básní
PT - MKV (etnické a kulturní skupiny)
Kam za poezií, zdroje, možnosti Próza dramatizuje nejznámější staré české Pověst pověsti Povídka Hlavní a vedlejší postavy Divadlo Jednání, konflikt a jeho řešení Film Významní autoři a ilustrátoři našeho regionu Slohový výcvik odlišuje spisovný a nespisovný projev Stylizace vhodně využívá spisovné jazykové prostředky v písemném projevu
Pořádek slov ve větě Užití správných spojovacích výrazů ve větách
v mluveném projevu vhodně užívá přiměřených prostředků řeči
Výstižné výrazy Spisovné a nespisovné jazykové prostředky
posuzuje úplnost či neúplnost jednoduchého sdělení
Formy společenského styku
PT - OSV (rozvoj základních dovedností dobré komunikace)
umí srozumitelně telefonovat
Rozhovor, telefonický hovor
PT - MKV (uplatňování principů slušného chování)
Dopis s jednoduchým obsahem Blahopřání, dopis sestaví osnovu vyprávění
Kompozice Samostatné vytváření nadpisu Sestavování jednoduché osnovy Odstavce, členění textu na menší celky
rozlišuje vypravování a popis
Výcvik v souvislých jazykových projevech Reprodukce Vypravování (úvod, závěr, podstatné dějové složky) Popis (rostlin, zvířat, místnosti,
Př, Vl, Vv, Hv
krajiny, obrazů) Popis pracovního postupu Popis osoby Psaní umí přepsat jednoduchý text hůlkovým písmem
PT - OSV (psychohygiena)
Podle normy
dbá na úhlednost, čitelnost a úpravu V přirozené velikosti a liniatuře s písemného projevu doporučeným sklonem a rozestupem písma Čitelnost, úhlednost, hbitost Opakování tvarů písmen
Vv, M
Malé a velké tvary psacího písma Malé a velké tvary tiskacího písma Hůlkové písmo ovládá základní formy společenského styku
Písemné formy společenského styku Psaní adres, pohlednic, blahopřání, korespondenční lístek Dopis s jednoduchým obsahem Formální úprava dopisu, úhlednost, čitelnost Stručné zápisy z učebního textu
PT - OSV (formování studijních dovedností, rozvoj schopnosti organizace vlastního času, utváření dovednosti pro řešení problémů)
Účelnost, stručnost, přehlednost, grafika Zápisy do sešitů, poznámky umí vyhledat základní údaje ze Výpisy údajů ze slovníků a slovníků, encyklopedií a informačních encyklopedií médií
Př, Vl, Hv, Vv
Český jazyk a literatura - 5. ročník Školní výstupy
Učivo
vytváří a doplňuje svoji slovní zásobu Slovní zásoba a tvorba slov
chápe princip tvorby slov v mateřském jazyce
Stavba slova a pravopis
rozlišuje ve slově kořen, část předponovou, část příponovou a koncovku
Stavba slova - předpona, kořen, přípona
tvoří a obměňuje předpony plnovýznamových slov
Předpony na, od, pod, před, bez, roz
rozliší slova stejného, opačného nebo podobného významu
Antonyma, synonyma, homonyma
porovnává významy slov - zejména u Význam slov - jednoznačná, slov mnohoznačných mnohoznačná rozlišuje slova spisovná a jejich nespisovné tvary
Spisovnost a nespisovnost slov
Vztahy PT - OSV (rozvoj komunikačních dovedností, formování studijních dovedností, zvládání učebních problémů)
Zvuková stránka jazyka určuje slovní druhy
Tvarosloví Podstatná jména a jejich kategorie
využívá gramaticky správné tvary ve Přídavná jména a jejich kategorie svém mluveném i písemném projevu Zájmena - základní členění Číslovky - základní členění Slovesa a jejich kategorie Neohebné slovní druhy odlišuje větu jednoduchou od souvětí Skladba umí vytvořit větu jednoduchou a souvětí a zaměnit větu jednoduchou v souvětí
Věta jednoduchá a souvětí
užívá vhodných spojovacích výrazů, které dokáže vhodně obměňovat
Spojovací výrazy Větné vzorce
vyhledá a označí základní skladební Základní skladební dvojice dvojici najde a odliší podmět a přísudek
Vyhledávání podmětu a přísudku
v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty
Podmět a jeho varianty Pravopis
zvládá základní příklady syntaktického pravopisu
Vyjmenovaná slova
píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Příbuzná slova k vyjmenovaným slovům
určí příbuznost slov na základě znalosti jejich významu (kořen slova) Koncovky podstatných jmen správně rozpoznává a určuje vzory a Koncovky přídavných jmen koncovky ohebných slovních druhů chápe princip shody přísudku s podmětem orientuje se v literárním celku
Shoda přísudku s podmětem Literární výchova
Vv, Hv, Tv
Poslech literárních textů
PT - MKV (uplatňování principů slušného chování)
při jednoduchém rozboru literárních Základní literární pojmy textů používá základní literární pojmy Hádanka, rozpočitadlo, říkanka, báseň odliší verš od prózy
Pohádka, bajka, povídka Spisovatel, básník, čtenář Verš, rým, přirovnání Lyrika, epika, jednoduché pojmenování
chápe děj divadelního představení
Herec, režisér, divadelní představení
vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je
Společná četba
čte s porozuměním, správně a plynule
Individuální četba
volně reprodukuje text
Reprodukce textu
reprodukuje obsah přiměřeně složitého sdělení
Zpracování a pochopení textu
zapamatuje si podstatná fakta sdělení vytvoří vlastní literární text na dané téma
Vypravování, popis, komiks, povídka Vv
seznamuje se s různými typy textů a Vhodné literární texty na různé umělecké úrovni
PT - MV (rozlišování "bulvárních" prvků od informativních a společensky významných)
píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry
Komunikační a slohová výchova
Vv, Čsp
posuzuje úplnost a neúplnost jednoduchého sdělení
Písemné formy společenského styku Dopis - osobní a formální Blahopřání, pohlednice Pozvání, oznámení Inzerát Obsahová správnost
rozpozná spisovnou a nespisovnou výslovnost a vhodně ji užívá podle komunikační situace
Písemné formy úředního styku
dokáže vyplnit jednoduché tiskopisy
Jednoduché tiskopisy Jednoduchá přihláška, objednávka
rozlišuje podstatné a okrajové informace v textu
Vyhledávání informací
zaznamenává podstatné informace
Výpisky, důležité části textu, klíčová slova
PT - OSV (tvořivost, studijní dovednosti)
Odstavce, orientace v textu vytvoří krátký mluvený i písemný projev s dodržením časové posloupnosti
Vypravování
sestaví osnovu vyprávění
Osnova a její části
dokáže popsat věci kolem sebe s dodržením prvků popisu
Popis osoby, věci, postupu, děje
vede správně dialog, telefonický rozhovor a zanechá smysluplný vzkaz na záznamníku
Telefonický rozhovor, vzkaz, dialog
volí náležitou intonaci, přízvuk, pauzy Stylizace, pořádek slov ve větě a tempo podle svého komunikačního záměru Výstižné výrazy rozpozná manipulativní komunikaci v Reklama a její podoby reklamě ovládá základní komunikační žánry
PT - MV (kritický přístup k reklamě)
Pozdrav, oslovení, omluva, prosba, Dialog na základě obrazové opory Zdvořilé jednání Dialog v kontaktu s partnerem
PT - MKV (uplatňování principů slušného chování)
