ERVARINGEN VAN MONTESSORI BRUGKLASSERS en OUDERS
2013-2014
Ervaringen en tips van leerlingen!
Keuzevakken in het MMvmbo Ik vind het wel leuk dat er keuzevakken zijn, want dan doe je iets waar je zelf voor mag kiezen en wat je ook echt leuk vindt om te doen. Want het is wel leuk om een keer in de week te doen wat je graag doet. Ik zit zelf bij het keuze vak CU Dance , en dat is heel leuk want je hebt ook optredens en ik vind dansen gewoon leuk om te doen, en daarom heb ik dus voor dit keuzevak gekozen. Maar alle andere keuzevakken lijken me ook heel leuk. Nicole (MMvmbo)
Ik heb Frans gekozen. Het is best wel een leuk vak, maar ook best wel moeilijk. Voor het SO heb ik wel een voldoende gehaald en daar ben ik blij om. Ik ga denk ik niet door met het keuze Frans omdat het best wel moeilijk is. De laatste les voor de vakantie was best wel leuk, omdat we kerstkaarten gingen maken. Bij de keuzevakken kon je kiezen uit: dans, Frans, Duits, schilderen, film, zelfverdediging en tijdschriften maken. Het keuze vak is altijd op donderdag het tweede uur. Chaima (MMvmbo)
Wij hadden voor het keuzevak schilderen gekozen, omdat we tekenen leuk vinden en we kregen les van een professional. We hebben veel dingen gedaan: veel leuke dingen zoals spetterkunst en graffiti. De laatste les was vrij tekenen dat vonden we ook wel leuk. Daan en Daniele (MMvmbo)
Ik zit nu in de eerste op de middelbare van het Montessori College. Ik heb het hier heel erg naar mijn zin. We hebben lessen van 70 minuten, en daarna hebben we weer even pauze. Dat is wel heel fijn dat je na elke les weer even iets kan eten of drinken. De eerste schooldag vond ik best wel spannend. Maar het was een hele leuke dag. De tweede dag waren we al meteen begonnen met de lessen. We waren al meteen de weg kwijt, maar uiteindelijk is dat wel goed gekomen. De leraren zijn ook super lief en ze vinden het nooit erg als we een fout maken. Ik heb voor deze school gekozen omdat ik me hier op mijn plek voel en omdat de leraren je accepteren zoals je bent. Constance Mersmann (MMvmbo)
HOI allemaal, Wij zitten op het montessori college en we vinden het een hele leuke school. Op onze school hebben we hele andere vakken dan op andere scholen bijv. t&e ( talent en expressie), t&n ( talent en natuur) en t&o (talent en oriëntatie), maar we hebben ook normale vakken zoals Nederlands, Engels, wiskunde en gym. We hebben ook 1x in de week een keuzevak. Wij doen allebei dansen, maar er zijn ook een heleboel andere keuze vakken. We hebben 3x per dag pauze waarvan 1 grote en 2 kleine. Per vak zijn er verschillende niveaus: vmbo t, k en b. We hebben ook mentor kwt’s: daarin kan je huiswerk maken of een proefwerk inhalen dat is erg handig. De lessen duren 70 minuten, alleen de kwt duurt 40 minuten. Er zijn heel veel klassen en je hebt ook L en B klassen de L klassen blijven op het lindeplein in het gebouw Linde en de B klassen gaan bijna naar het nieuwe gebouw. De klassen zijn erg leuk. De eerste dag was het best spannend maar als je eenmaal gewend met is het erg leuk. We hebben ook een kantine. Je kan van alles halen: drinken, eten en snoep. Soms zijn er lange rijen… Elke vrijdag is er iets lekkers . De leraren zijn erg aardig!! Wij hopen dat jij ook naar deze school gaat. Margo en Eva (MMvmbo)
De montessori is een leuke school , want de leraren/leraressen zijn aardig. In de kwt (keuze werk tijd) kan je huiswerk maken of iets voor jezelf maken. Dat duurt 40 minuten een normale les duurt 70 minuten. Je hebt na iedere les pauze. Dat is VET CHILL
Wij zitten op het montessori college kwakkenberg in de 1ste klas vmbo-t havo bij Roos Barten de Paepe. De eerste kennismaking met onze nieuwe klas was erg spannend. We moesten bij onze mentor verzamelen en gingen naar ons lokaal daar maakten we posters over ons zelf en we maakten nog een foto. De eerste echte dag werd alles goed uitgelegd, de 2de dag moesten we meteen aan het werk. Een les uur duurt bij ons 70 minuten dat lijkt lang, maar dat vinden wij erg fijn, Je kan veel uitleg vragen en al het huiswerk af maken en je hebt dan wat minder vakken op een dag. Op een dag heb je ook een KWT: dat is Keuze Werk Tijd. Dat duurt 40 minuten en dan kan je je inschrijven bij een vak dat je moeilijk vindt, je kan er uitleg krijgen. Dinsdag heb je mentor KWT; dan bespreek je dingen met de mentor. Als we al een paar weekjes op school zitten krijgen we activiteiten week op die manier leer je elkaar nog beter kennen en doe je allemaal leuke dingen. Wij vinden het een fijnen school we hebben het er erg naar ons zin. In maart/april gaan we over naar het nieuwe gebouw. Annemarie en Maud (HAVO/VMBO-t)
Wij gaan wat vertellen over Montessori College Kwakkenberg. Onze lessen duren 70 minuten. Alleen de kwt ( keuze werk tijd ) die duurt 40 minuten. In de KWTmoet je huiswerk maken of als je mentor iets te vertellen heeft dan moeten we eerst daar naar luisteren. We hebben eerste pauze 15 minuten pauze, daarna 5 minuten dat is dan vooral om naar een ander lokaal te lopen. Daarna hebben we nog 30 minuten en als laatste weer 15 minuten. De eerste weken moest iedereen erg wennen aan elkaar maar nu is iedereen wel gewend aan elkaar. Voor iedere les hebben we een andere docent. Aan de ene kant is dat wel fijn, maar aan de andere kant ook weer niet want dan moet je al die namen onthouden. Je hebt op een dag 5 lesuren en die duren 70 minuten,behalve de KWT die duurt 40 minuten. Je hebt bijvoorbeeld de vakken: Engels Nederlands T&O ( talent en oriëntatie ) dat is aardrijkskunde en geschiedenis, T&E ( talent en expressie ) dat is drama en tekenen, T&N ( talent en natuur ) dat is biologie en natuurkunde en techniek en die dingen allemaal, wiskunde, gym, TRV dat is taal rekenen en vaardigheden, keuze uur dat is dat je een eigen vak mag kiezen wat je gaat doen die je normaal niet doet. Je maakt al snel nieuwe vrienden of vriendinnen dus dat is wel fijn. Waarom wij voor montessori hebben gekozen is omdat we het een leuke school vinden/vonden en we ons al snel thuis voelde dat is erg belangrijk.
Ik vind de cultuurklas heel leuk, omdat je veel meer creatieve dingen doet en je leert de leerlingen uit de andere klas ook kennen. KWT vind ik een voordeel, omdat je ook nog huiswerk kunt maken en dan hoef je minder huiswerk thuis te doen. En soms kan je dan ook nog leren voor een toets. 70 minuten les is fijn, want je krijgt uitleg en daarna nog heel veel tijd om je werk te maken. Geana (VWO/HAVO cultuur)
Ik vind het op het montessori college erg leuk. Want je hebt maar vier lessen en 1 KWT. Ik vind behoorlijk veel vakken leuk. Ik vind het meest leuk LO, ik hou namelijk van sporten. Ik vind tekenen ook leuk. Ik tekende vroeger ook alleen maar. Dat is verminderd, maar ik doe het nog wel. Ik vind handvaardigheid ook leuk. Je kan dan allemaal leuke dingen maken. En je kan met dat vak al je artistiek uitten. Het minste vak vind ik WBT. Dat is saai en niet leuk . Op t/havo zijn er veel vakken: drama, biologie , handvaardigheid, wiskunde, lo, aardrijkskunde, Nederlands, WBT. Techniek, frans, Engels, tekenen. Ik vind alle vakken wel goed(behalve WBT), en volgend jaar krijg ik er een stuk meer. Ik weet nog niet precies welke. Mijn klas vind ik erg leuk. Het is gezellig en iedereen mag elkaar. Ik vind iedereen aardig. Ik heb maar een ding te zeggen over deze school, leuk, gezellig en mijn klas is te gek!!! Mischa (HAVO/VMBO-t)
Het is hier heel leuk op school. We hebben veel verschillende vakken. Ik vind het hier leuker dan op basisschool. We hebben 70 minuten les en kleine pauzes tussen elke les en een grote pauze. We hebben ook KWT: dat is echt heel handig. In de kantine kun je appelflappen kopen en heel veel andere dingen voor een best goede prijs. In de pauze wordt niet meer gevoetbald en al die dingen. Dat kan niet meer. Je gaat gewoon een tafel zoeken en daar zitten en dan eten, praten, op je computer of iPad, mobiel en dat soort dingen. Conrad (VWO/HAVO)
Hoi allemaal! Ik zit nu op de middelbare school: Montessori college Kwakkenberg. Zoals je al leest het is op een berg, vanuit Beuningen is het ook een stukje fietsen. Het is misschien wel ver, maar ik heb het ervoor over. Ik voel me lekker in me vel, in ik haal ook goeie cijfers. Tuurlijk heb ik ook minder goede cijfers, maar je mag proefwerken herkansen. En als je hulp nodig hebt bij Engels of Wiskunde, kan je zo vragen aan je mentor of je docent. We doen ook van alles, we gaan naar de stad, musea ’s, bioscoop en nog veel meer. Ze doen echt dingen leuker maken, dan alleen maar in een boek te lezen! Dagmar (MMvmbo)
Het montessori college is een goede schoolkeuze want: ze hebben een kwt uur dan kan je als je huiswerk hebt of een proefwerk in die 40 minuten leren je krijgt veel uitleg als je iets niet snapt montessori college heeft 70 minuten lessen en daarom maar 5 uur dan ben je om 14.55 uit van school als je moeite hebt met een vak kun je je opgeven voor de huiswerkklas en je hebt naschool als je je opgeeft daarvoor sportspecialisatie Wij zelf vinden het montessori college een goede schoolkeuze wij hopen dat jij dat ook zal vinden Veel plezier op de school die je uit gaat kiezen Marie en Indy A (MMvmbo)
VWO+ Vwo+ is voor de kinderen die iets extra’s willen en kunnen. Bij VWO+ heb je extra vakken zoals: Spaans/Cambridge, filosofie en onderzoek. Je bent niet langer op school ook al volg je meer lessen. Hierdoor heb je soms minder tijd voor een vak en dus soms meer huiswerk.
Cambridge of Spaans Als je voor VWO+ kiest dan kies je of voor Cambridge of voor Spaans.
Spaans Spaans is een vak dat net zo word gegeven als bijvoorbeeld frans. Je krijgt het twee keer in de week waarvan een keer in een les wanneer de andere Cambridge doen en een keer tijdens een KWT.
Cambridge Tijdens de Cambridge lessen leer je een hoger niveau Engels. Je doet spelletjes en kijkt naar filmpjes en zo leer je leuk beter Engels. Af en toe heb je een luister/lees toets. In de Cambridge lessen kan je kralen verdienen en kwijt raken. Je verdient een kraal als je een spel/opdracht wint/goed maakt maar verliest er een als je Nederlands praat in de les.
Filosofie Filosofie is een extra vak dat je krijgt als je voor VWO+ kiest. Tijdens de les praat en denk je over van alles zoals: het leven, geluk en identiteit. Door filosofie leer je goed argumenteren, debatteren en aantekeningen maken. Deze vaardigheden komen later goed van pas.
Onderzoek & denkles Je hebt een keer in de week twee lessen van 70 minuten onderzoek. In de 8 weken die je voor een onderzoek krijgt heb je de eerste 4 weken een keer denkles en een keer onderzoek en de laatste vier weken twee keer onderzoek. Tijdens denkles leer je goed denken en dat kun je bij alle vakken gebruiken.
Onze ervaringen zijn:
Het huiswerk en leerwerk valt heel erg mee. Je leert de school heel snel kennen. Filosofie is niet zo saai als het lijkt. De extra vakken kosten niet te veel tijd.
Paula en Sarah (VWO+)
In het begin van het schooljaar heb je de activiteitenweek. Dat vond ik wel heel leuk. Op maandag hadden we een sportdag en in de middag een vossenjacht. Op dinsdag gingen we naar Centerparc. Op woensdag hadden we workshops. Ik had als eerste mountainbike en daarna breakdance. Ook die nacht bleven we op school slapen. Dat was echt super grappig. En ik kon bijna niet slapen. Daarna had je vakantie. Huiswerk is in het begin best wennen en dan moet je leren om goed te plannen, maar later lukt dat veel beter!
Ik vind de cultuurklas echt super leuk! We hebben heel veel projecten en meer creatieve dingen. Ik heb ook heel veel nieuwe vrienden en in de pauze zitten we met zijn allen bij elkaar! Sophie (VWO/HAVO cultuur)
Ik vind het Montessori College een erg fijne school, want je hebt 4 lesuren en 1 KWT (keuze werk tijd ). Bij KWT moet je op de pc invullen wat je wilt bv.: Frans lokaal 9. KWT heb je elke dag , behalve op dinsdag dan heb je mentor KWT dan ga je iets met je mentor bespreken. 4 lesuren is best handig: je hoeft geen 6 of 7 boeken mee te nemen en dan heb je geen zware tas. Ik vind het leukste vak Lo (gym), want ik vind sporten erg leuk . Het minste vak vind ik WBT(Geschiedenis). Ik vind het erg saai en . Op T\Havo krijg je veel vakken: Drama ,Biologie, Handvaardigheid, Wiskunde, LO, Aardrijkskunde, Nederlands, WBT, Techniek, Frans, Engels, Tekenen . Mijn klas vind ik erg leuk. Het is gezellig en iedereen mag elkaar. Ik vind iedereen aardig. Stan (HAVO/VMBO-t) Beste leerlingen van groep 7&8, Ik zit nu al een tijdje op het Montessori Kwakkenberg. Ik vind het zelf een hele leuke en ook een hele fijne school. Ik vind het een fijne school omdat je elke les 70 minuten lang is, sommige kinderen zullen wel denken dat 70 minuten lang stil zitten heel lang en saai is. Maar dat is helemaal niet zo. Je hebt juist meer tijd. En als je het dan toch in die 70 minuten niet af zou kunnen krijgen dan heb je in het KWT nog tijd om je huiswerk te maken of de dingen die je in de les nog niet afhad. Het KWT betekent: keuze werktijd. We hebben op onze school ook een keuze les, dat zijn voor kinderen allemaal verschillende vakken zoals: dans, Duits, Frans, schilderen, tijdschriften maken en nog wat dingen. Dat is echt heel leuk want je kan zelf kiezen wat voor een vak je wilt doen, en als je het vak dan toch niet zo leuk vindt/vond kan je na 8 weken een ander vak kiezen. Wij als VMBO groepen hebben ook met wiskunde, Nederlands en Engels een klas op je eigen niveau B-K-T dat zijn de niveaus waar je in kan zitten. De leraren die ik heb vind ik best wel fijn, de ene is natuurlijk iets strenger dan de ander ,maar dat is altijd wel zo. Ik vind dat de meeste leraren ook best wel fijn les geven. Ik heb heel veel leuke vriendinnen! In het begin is het natuurlijk best wel spannend om nieuwe vrienden te maken. Omdat weer alles nieuw voor je is en je leert weer nieuwe mensen kennen. Het is natuurlijk ook een hele grote stap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs! Maar als je gewoon jezelf blijft komt het zeker weten allemaal goed. Je moet je op school ook natuurlijk wel fijn en veilig voelen want anders is school niks aan! Als je je op school veilig enz.. voelt is het ook veel leuker om naar school te gaan! Het is echt een hele leuke, coole, fijne en leerzame school! Kim van Steen (MMvmbo)
Hoi ik ben Pepijn. Ik zit in de eerste klas vmbo t/havo van het montessori college kwakkenberg. Ik heb het reuze naar mijn zin op deze school. Iedereen is aardig ook de docenten. Niemand is gemeen tegen elkaar. Ik vind het heel fijn dat we KWT uren hebben elke dag. Ik probeer dan altijd mijn huiswerk te maken zodat ik dat thuis niet meer hoef te doen. Wat ook prettig is dat we 1 keer per week een Mentor KWT hebben. Natuurlijk vind ik het ene vak leuker dan de ander maar doordat je veel zelfstadig werkt, blijven alle vakken wel leuk. Ik zit ook in een sportspecialisatie zo kan ik extra sporten na school. Tijdens deze les doe je veel verschillende sporten dat is echt super vet. Ik moet best een eindje fietsen naar school maar omdat ik het zo’n leuke school is vind ik dat niet zo erg om te fietsen. Ik heb ook een super leuke klas iedereen is aardig tegen elkaar en er is bijna nooit ruzie. Ik zit nu ongeveer 4 maanden op deze school en ik voel me hier echt al helemaal thuis. In deze 4 maanden hebben we heel veel leuke dingen gedaan: bijvoorbeeld een activiteiten week toen hebben we op school geslapen met de eerste klas dat was echt super leuk. Maar daar mee gingen we ook zwemmen en spellen doen. Kortom het is een super leuke school. Pepijn (HAVO/VMBO-t)
Op het montessori college heb je veel extra’s dat de meeste scholen niet hebben en het daarom een hele fijne school maakt om je toekomst op voor te bereiden. Je hebt bijvoorbeeld : lessen van 70 minuten, waarin je dus voldoende uitleg krijgt om de opdracht te kunnen maken, daarna krijg je tijd om zelf verder te werken. Wat je aan het einde van de les niet af hebt kun je thuis verder afmaken. Er zijn dus vier lessen op een dag met daarbij een KWT dat staat voor: keuze werk tijd, waarin je kunt kiezen welk vak je wilt doen het is dan wel handig om van te voren op je planning te kijken voor welk vak je huiswerk of toetsen hebt die kun je in de KWT’s dus leren of maken. Leraren: op de bassischool had je waarschijnlijk 2 of 3 leraren maar dat veranderd op het voortgezet onderwijs er zijn er veel meer. Mentor: De meeste hebben maar een mentor daar kun je alles mee bespreken bijv. als het niet goed gaat met de klas, als je gepest word, of als er veel ruzies ontstaan met vrienden of vriendinnen. De mentor is daar voor om die dingen vrijwel meteen op te lossen en te praten. Montiplaza: Deze school heeft n speciaal programma op internet dat montiplaza heet, daar vind je van alles; het rooster, als er roosterwijzigingen of uitvallen zijn in jouw klas, ook staat daar de gehele planning op bij ieder vak zoals bij bijvoorbeeld Nederlands: op de site zoek je dan je klas en je vak dan zie je de hele planning van de komende weken, de toetsen het huiswerk en nog veel meer. Je schooltas: het is verstandig om een redelijk sterke tas of rugzak te gebruiken. Het is natuurlijk wel fijner dat je niet met een schooltas vol hele zware boeken, daarom hebben we ook kluisjes waarin je die per les bijvoorbeeld uit kunt pakken. Ik hoop dat jullie genoeg informatie hebben , anders kun je nog altijd op de website kijken. Lieke & Britt (HAVO/VMBO-t)
Wat is VWO+ ? VWO+ is een klas voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben/willen. Je krijgt er bijvoorbeeld andere vakken en de normale vakken zijn uitdagender. Wij hebben 2 uur in de week onderzoek. Met ga je onderzoek doen naar het onderwerp dat je hebt gekozen, je werkt met deelvragen, en ook doe je een bezoek (een interview of iets anders). Je heb 4 keer in het jaar een onderzoek, die je later gaat presenteren. Ook heb je filosofie, dan denk je, debatteer je en filosofeer je over een onderwerp. Verder heb je als je naar VWO+ gaat keuze uit Cambridge Engels, en Spaans. Wel is het veel werk je moet veel doen bij vwo en er wordt ook veel gevraagd. Onderzoek vind ik zelf echt heel leuk, je mag lekker creatief zijn en je bent helemaal vrij in alles. Wat is er bijzonder aan het Montessori College? Lessen van 70 minuten, je hebt even veel les als andere scholen alleen heb je maar 4 of 5 uur per dag (en een KWT) je hebt veel tijd om zelfstandig te werken. Het Montessori College staat ook bekend om zelfstandigheid Je hebt een KWT, dat is een les uur van 45 minuten die je zelf in kan plannen. Dus als je een proefwerk van wiskunde hebt en je vindt het moeilijk plan je een KWT wiskunde in om extra hulp te krijgen. In een KWT kun je ook herkansen. Op het Montessori College mag je fouten maken, je mag daarom veel herkansen Het Montessori College heeft geen proefwerk week, voor de een is dat een voordeel voor de ander niet, je hebt namelijk niet dat je in een keer alles moet leren maar de proefwerken worden over het hele jaar verspreid. Het is niet echt bijzonder, maar we krijgen een nieuw gebouw: het is heel mooi en groot. Verschillen tussen de middelbare en basisschool. Je hebt op de middelbare school heel veel verschillende leraren (docenten) voor elk vak een andere. Wel heb je een mentor, daar kun je dingen aan vertellen waar je bijvoorbeeld mee zit. Je hebt ook verschillende lokalen, niet zo als de basisschool je eigen plekje dus. Ik moet een stuk fietsen en ook ga je met de pauze niet naar huis maar lunch ik op school. We hebben een mediatheek, daar wordt gewerkt aan verslagen en andere inlever documenten. Je hebt nieuwe vakken zoals; Frans, Nederlands (kennen jullie als taal en spelling) en ook wiskunde (dat lijkt op rekenen) zo heb je nog meer andere vakken. Teuntje (VWO+)
Het Montessori College is een leuke en fijne school, want je mag veel zelf inplannen, zoals je KWT. Dat zijn 40 minuten hard werken aan een vak dat je zelf hebt gekozen. Bijvoorbeeld Frans, als je daar moeite mee hebt kan je een KWT inplannen. We hebben 70 minuten rooster, dat betekent dat iedere les 70 minuten duurt en daardoor hoef je veel minder boeken meer te nemen. We zijn iedere dag om 5 voor 3 uit en dat is heel fijn.
VWO+ - Wat is het? VWO+ is een klas waar je meer uitdaging krijgt en alles wat moeilijker is en je ook andere vakken krijgt.. Zoals je kan kiezen tussen Spaans en Cambridge Engels. Ik zelf doe Spaans en ik vind dat echt heel leuk! Alleen soms haal ik het wel met Frans doorelkaar. En je krijgt ook het extra vak onderzoek erbij. Je mag dan zelf een onderwerp kiezen en dan ga je daar met je groepje het uitzoeken. Je moet het dan ook gaan presenteren aan de andere . Ook krijg je als extra vak Filosofie erbij. Je gaat dan nadenken over van alles en nog wat en je discussiëren over bepaalde onderwerpen. Spaans: Het is en hele leuke taal en ook heel mooi! Ik heb er voor gekozen omdat ik Engels best moeilijk vindt en Spaans mij heel leuk leek. Bij ons in de klas zijn er 11 kinderen die voor Spaans hebben gekozen. De meerderheid heeft dus voor Cambridge Engels gekozen. De les voor de kerstvakantie hebben we ook Tapas gemaakt en gegeten. Ik zou dus dan zeker voor Spaans kiezen. Cambridge Engels: Zelf weet ik er niet heel veel van af omdat ik Spaans doe maar wat ik wel weet is: Aan het begin van het jaar moet je een test doen of je het wel echt aan kan. Je kan daarna nog voor Spaans kiezen maar meestal gaat dat altijd heel erg goed! Je leert er heel veel beter Engels door. Onderzoek: Ik vind onderzoek echt super leuk. Je leert over allemaal onderwerpen en je leert: verslagen maken, een bronnenboek maken, een interview doen, een presentatie houden en nog wat meer. Het is een extra vak dus je moet bij sommige andere vakken met minder tijd je werk doen.
Het Montessori college valt op door het 70 minuten rooster, dat houdt in dat elke les 70 minuten duurt en heb je 4 van die lessen op 1 dag. Maar ook de K.W.T. is iets bijzonders aan het Montessori college: dat heb je elke dag en dan kun je zelf uitkiezen welk vak je doet. Dat vak heb je dan als 3e uur en duurt 40 minuten en kun je je huiswerk afmaken. Je huiswerk is meestal wat je in de les niet af kon krijgen.
We hebben veel activiteiten, zoals de activiteitenweek, kamp, schoolfeesten en we bezoeken veel musea. Als je havo/vwo doet kan je ook extra dingen kiezen zoals cultuurklas, Spaans en Cambridge en sportspecialisatie. In de cultuurklas doe je per jaar 2 grote projecten. De lessen duren 70 minuten, dat is erg fijn want de docent praat maar 10-15 min en dan kan je de rest van de les huiswerk maken zodat je thuis niet meer zo veel hoeft te doen. We hebben maar 4 lesuren en de tijd gaat snel voorbij. En dan hoef je ook niet veel boeken mee te nemen. Maar als je een KWT hebt dan moet je soms wel extra boeken mee nemen, het KWT duurt maar 40 minuten, dat is gewoon extra werktijd zodat je je huiswerk kan maken bij een docent van dat vak waar je dan ook vragen kan stellen, maar je moet niet te laat in plannen. klas B1c (VWO/HAVO)
Hallo , Ik zal je een klein stukje laten zien over onze school (Montessori College locatie Groesbeek). Ik begin met de leukste vakken. Dat zijn mens en natuur en kunst en cultuur. Dit zijn mijn 2 praktijkvakken. Als eerste mens en natuur. Dit is een leuk vak. Je leert meerdere dingen tegelijk. Het is dus een mix van : biologie en techniek. Hier leren we dingen ontwerpen . Bijv. chocolade product met verpakking. Hier zijn strenge kwaliteit eisen . Als je die niet goed beheerst krijg je een lager cijfer. Over naar kunst en cultuur. De naam zegt het al : kunst en cultuur. Dus je leert hier veel over kunst: bijv. maak een huisje na, uit het leuke dorp Groesbeek. Ja, van karton dan. Of maak een huisnaam bordje van klei. Dus knutselen maar… Nu naar cultuur: hier leer je veel over ons dorp; Groesbeek. Teken en verf dit. Maak van twee kunst werken één kunstwerk. Dit is een leuke opdracht. Nou gaan we toch even in de boeken. Bij mens en maatschappij. In dit vak leer je echt heel veel tegelijk. Topo, geschiedenis en levensbeschouwing. Hier werken we in boeken maar ook digitaal. Digitaal??? Hoe zit dat dan zul je je wel afvragen. Iedere nieuwe leerling krijgt een laptop. Ja, voor te lenen dan. Deze is niet bedoeld om de stickers van je lievelingsband op te plakken of spellen te downloaden. Maar voor het leren. Dat heet digitaal. Die gebruik je ook bij het KWT of wel HOM. KWT staat voor keuze werktijd. HOM voor hulp op maat; dit is meer dan KWT. En misschien ook fijner. Feesten doe je dat dan??? Ja natuurlijk, wij hebben 1 feest gehad: het herfstfeest. Dit is bij de Linde. Het was erg geweldig of wel helemaal top. De gymlessen zijn wel wat anders. Veel moeilijker, maar dat maakt niet uit . Het wordt toch goed uitgelegd. Wij hebben ook 1 sportdag gehad. Hier zitten we in “Heuvelland” met 5 leuke sporten. Elke sport doe je 13 min. Niels (MMvmbo locatie Groesbeek)
Ervaringen van ouder(s)/verzorger(s) na de jaarlijkse leerling-ouder wissel dag!
Elk jaar gunnen wij de ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen een “kijkje in de keuken”. Tijdens deze leerling-ouder wissel dag kunnen de ouders de plek innemen van hun zoon of dochter. Dit kan de hele dag, maar ook bij een enkele les. Het is mooi om te zien hoe veel ouders hiervan gebruik maken en zo een heel bijzondere ervaring krijgen. Lees op de volgende bladzijdes de reacties van ouder(s)/verzorger(s) die van deze kans gebruik hebben gemaakt:
Het was erg leuk een keer meer inzicht te krijgen hoe het op school gaat. Met verbazing en bewondering heb ik naar de leerkrachten gekeken die op een leuke manier proberen de leerlingen bij de les te houden.
Ik vond het wederom een erg leuke dag. Vorig jaar voor het eerst meegemaakt. Dit jaar wat minder ouders dan vorige keer, maar daardoor maak je wel meer de "echte" klas mee. Wel was te merken dat jullie in het huidige gebouw meer moeten "passen en meten" om alles er in te krijgen (door de bouw?). Bijvoorbeeld de opdeling van het technieklokaal waardoor er duidelijk minder mogelijk is dan vorig jaar. Zeker mee doorgaan!
We vonden het erg leuk om op deze manier de school te ontdekken en er bij betrokken te worden. Wij hebben beide 1 les overgenomen van Bram, beide met een SO. Het was niet dat Bram hier makkelijk van af kwam, want we hebben geen genoegen genomen met hier is het boek. Hij moest ons uitleggen wat hij had geleerd. Ik denk wel dat we een goed cijfer hebben gehaald. Ik vond, dat er eigenlijk niet zoveel was veranderd in de jaren. Er is wat andere media en een recent boek. Maar docenten houden nog steeds van de kracht van de herhaling, er zitten ook altijd notoire kletsers in de klas, die waarschuwingen blijven krijgen, tafeltjes moeten bij een SO nog steeds uit elkaar. Wat wel anders was: wij mochten vroeger gaan als je klaar was met je toets, nu kregen we een extra opdracht. Een leuke ervaring.
Ik ben de vader van Jonne van Bunningen uit klas b2d. Op de wisseldag heb ik een les Duits en een les Engels gevolgd. Beide lessen waren een erg leuke ervaring. Vergeleken met de wijze van lesgeven die ik zelf mocht meemaken op de Havo in 1979 heeft het onderwijs een grote stap gemaakt. Speelse lessen die de aandacht vasthouden, veel meer interactie met de klas, via de smartboard Duits- en Engelstalige uitzendingen bekijken, Engels kwartet spelen, etc.. Veel leuker dan in mijn tijd. Je gaat voor je plezier naar school. (Jonne ziet dat overigens (nog) niet zo).
Als ouder heb ik de hele dag met de klas van mijn zoon Daan meegelopen. Ik moet zeggen dat ik heb genoten en dat de tijd voorbij is gevlogen. Leuk om kennis te maken met een aantal leerkrachten, andere ouders en met een aantal jongeren uit de klas. Het valt me wel op dat het voor leerkrachten nog een hele opgave is om aan de ene kant de stof aan- en over te dragen en aan de andere kant ook de jongeren de ruimte te geven om wat de kunnen zeggen. Ik vond de klas redelijk druk. Knap om toch in een goed sfeer de aandacht voor de leerstof te blijven vragen. Ik merk ook wel dat de jongeren groeien en daar soms last van hebben, waardoor het aandacht houden bij de les op zo'n moment niet meevalt.
Op de eerste plaats bedankt voor het creëren van deze mogelijkheid zodat wij als ouders een kijkje in de keuken krijgen op een 'normale' schooldag. U vraagt naar welk gevoel deze dag bij mij oproept: Op de eerste plaats vond ik dat het er rustig aan toe gaat in de klas. Wellicht helpt het feit dat enkele kinderen (waaronder mijn zoon) die dag niet aanwezig waren. Ook zag ik dat de groep ons snel en gemakkelijk in hun midden opnam die dag. Ik zag dat de klas (gelukkig) bestaat uit zeer sociale en hulpvaardige kinderen. De 10 welke ik scoorde voor de overhoring Nederlands gaf mij een 'onwerkelijk' gevoel. Tijdens het maken van een gedicht bleken de meesten ook nieuwe talenten te bezitten. Gedurende de muziekles ( KWT-uur) hebben wij er een waar zangfeest van gemaakt. Wat fantastisch dat dit hier ook kan. Het feit dat de Juf werkelijk alles in het Engels doet is heel nuttig lijkt me. Je gaat vanzelf meedoen. Kortom ik houd een heel prettig gevoel over aan deze wisseldag. Het meest pijnlijke kwam de 'day after' toen ik pijn aan enkele spieren voelde waarvan ik niet eens wist dat ik die had.
Ik vond het erg leuk om de leraren en de ouders van de medeleerlingen te leren kennen. Het leukst vond ik het om met de medeleerlingen van Imke in de klas te zitten en het nuttigst was het om zelf ook samen met Imke op Montiplaza aan de slag te gaan en de KWT in te vullen. Ook het samen leren voor de SO's was leuk en zinvol! Hartelijk dank voor deze super leuke gelegenheid om een dagje in mijn dochters schoenen te kunnen staan!
Ik vond het leuk om te zien hoe het op school gaat. Zo maak je ook kennis met andere ouders en leraren. Er kwamen ook herinneringen van vroeger naar boven over hoe het toen ging. Er is wel wat veranderd maar kleine dingen zijn ook wel hetzelfde gebleven. Ik vond het fijn.
Inmiddels heb ik 4x een ouder-wisseldag mogen bijwonen en dit was waarschijnlijk ook de laatste. Zoals ook alle eerdere keren gemeld en nu weer: ontzettend goed dat jullie dit organiseren! Waarom: Omdat mijn kind het zo leuk vindt dat de ouder naar school gaat. Dat ook ik weer even voel hoe dat is om te merken: is mijn huiswerk wel af en goed genoeg. Om te zien dat Stephan open en toegankelijk is en dat dit lijkt te gelden voor eigenlijk alle volwassenen (en kinderen) die er rond lopen. Juist omdat ouders en leerlingen samen in een les zitten gedragen leraren zich zoals ze zich in gewone lessen ook opstellen wat (denk ik) een reëel beeld geeft. Wat geeft het thuis weer lekker veel positieve praatstof over school. Om de krantenkop volledig gelijk te kunnen geven: "docenten zijn de sleutel tot goed onderwijs ". Dat het heerlijk is om een leraar te zien, waarbij je denkt; die kan lesstof overbrengen, leerlingen enthousiasmeren, orde houden en de leerlingen enthousiast houden voor het vak. (deze keer mocht ik in de les van Wim Veldkamp). Omdat mijn zoon blij is met zijn plek op school en dit graag aan mij wil laten zien
Bij deze laat ik u weten dat ik het super leuk vond. Mijn zoon moest thuis mijn werk doen en dat was die dag: bedenk voor 2e leerjaar mavo/havo/vwo een kunst & cultuur opdracht. Dat heeft hij ook gedaan. Deze zal ik komende week ook zeker gebruiken :). Ik zat zelf weer stevig te rekenen in de schoolbank, maar ook nog een leuk mentoruur.
Zowel mijn man als ik hebben afgelopen vrijdag meegedaan aan de ouder-wisseldag (locatie Kwakkenberg). We vonden het heel erg goed om eens een kijkje in de keuken te kunnen nemen. Dit heeft voor ons enorm toegevoegde waarde. Niet alleen om de andere leerlingen te zien in de klas, kennis te maken met een aantal docenten maar vooral ook de manier van werken mee te maken. Dit heeft er bijvoorbeeld al toe geleid, dat we meteen de spullen van de verschillende vakken en huiswerk anders zijn gaan organiseren. Daarnaast kweekt het ook bewondering voor de docenten die voor de klas staan. Petje af en een groot compliment. Vooral de mentor van de klas van onze zoon, Tom Linssen, doet zeer goed werk!
Bedankt voor de leuke ervaring, voor mij was het thuiskomen op mijn oude school! Jullie zijn geweldige mensen, die hard werken om de leerlingen jullie kennis en passie over te dragen.
Het was hartstikke leuk: ook in de bovenbouw mee doorgaan. 1e uur sport: Jorrit wat een goede leraar, hij weet het heel goed te brengen super enthousiast. 2e uur tekenen: de koffie was lekker, video's van mr Bean ook leuk. 3e uur KWT muziek, samen met de vader van Sem(Etiënne) omdat we beide zingen op feestjes , hebben we met de hele groep liedjes live gezongen, de leraar op de piano kinderen hebben opnames gemaakt. 4e uur Engels,echt alles in het Engels. 5e uur Nederlands SO een 9 gehaald, ook een super leuke lerares Yolanda. Kortom voor mij een geslaagde dag waar je kinderen leert kennen hoe ze zijn en ook ouders spreekt.
Mijn man en ik hebben weer genoten van de ouderwisseldag. Het is toch heel anders om de verhalen van de kinderen over school te horen of het een keer zelf te ondergaan. Dit keer heb ik alle vakken van de cultuurklas bijgewoond. Prachtig hoe zo'n heel project waar ze aan werken in iedere les weer op een andere manier terug komt (scenario's oefenen bij drama, de kostuums daarvoor ontwerpen bij handenarbeid/tekenen, de geluidsfragmenten achter de verschillende scènes bij muziek). En natuurlijk mooi om tussen al die leerlingen in te zitten en ze (grotendeels) enthousiast aan de slag te zien. Dat jullie deze dag er maar heel lang in mogen houden!
Zowel Julian, hij had 2 uur vrij, als ik hebben de wisseldag zeer gewaardeerd. Een mooie manier om een inkijkje te geven in de lessen en de groep. Je ziet gezichten bij de namen en proeft van de sfeer. Nu nog duimen dat ik zijn SO Frans niet heb verprutst. ;)
Ja, ik heb het inderdaad erg gezellig gevonden, om de plek van mijn dochter een paar uurtjes in te nemen. Ik was bij een dramales en bij muziek. Bij aankomst op het schoolterrein valt meteen de prettige sfeer op die er op school heerst. Ik voelde me meteen welkom op school. Fijne mensen bij de receptie, een informeel woordje in het voorbijgaan van Stephan; je bent meteen thuis. De lessen waren leuk en leerzaam. Wat gaat zo'n lesuur toch snel voorbij! Complimenten voor de school die deze wisseldagen organiseert! Op deze manier leer ik niet alleen de school van binnen kennen, maar krijg ik ook de gelegenheid om eens met sommige van de vriendinnen van mijn dochter samen te werken en ze op die manier te leren kennen. Dat vond ik misschien nog wel het aller leukste: even haar plek innemen in de alledaagse schoolomgeving, zo voelde het ook echt aan.
Mijn dochter zit in de brugklas havo/vwo, en ik heb vandaag haar Franse les gevolgd. Heerlijk om me te bewegen tussen de jeugd en van dichtbij 'live' hun schoolleven te beleven. Ik heb genoten van alles wat ik zag, was lichtelijk jaloers, omdat die tijd voor mij echt voorbij is, was verbaasd te ontdekken hoeveel ik nog weet van de Franse taal, maar was ook blij dat het huiswerk dat ik noteerde door een ander gemaakt en geleerd moest worden! Ik vond het fijn om een leraar van mijn dochter en haar klasgenoten in een normale setting mee te maken. Maar het belangrijkste; ik realiseerde me dat deze schooltijd zo veel indruk op de kinderen maakt en zo belangrijk voor hun ontwikkeling is, en probeer me daar nu vaker bewust van te zijn. Ik ben trots op mijn dochter omdat ze zich zo gemakkelijk en natuurlijk heeft aangepast aan de nieuwe school met alle veranderingen ten opzichte van de lagere schooltijd die daarbij horen. Zij en haar vriendin en klasgenoten hadden zichtbaar plezier toen hun vaders en moeders in hun klas zaten. En ik heb stiekem zitten glunderen van trots; want wat heeft mijn meid een goede keuze gemaakt toen ze heel beslist al na twee scholen te hebben bezocht, zeer zeker wist dat het Montessori College haar nieuwe school werd. Deze meid weet wat ze wil, en ik begrijp haar keuze na vandaag des te meer. Ook ik voelde me bij jullie thuis; een ongedwongen sfeer waarin vlot, serieus en een beetje streng les werd gegeven. Een fijne combinatie voor een tiener die in haar weg naar de zelfstandigheid ook zo graag plezier heeft.
Wat een leuk initiatief was dit. Je voelt jezelf toch weer een beetje leerling, wachten op de zoemer voordat de weg naar de Beuken genomen kon worden om vervolgens samen een lokaal binnen te stappen. De aula, wat een gezellige chaos. De lessen waren voorbij voordat ik het wist. Volgend jaar weer !
Heel leuk de Franse les bij Roger in b1b, al na een half uur vroeg Ruben (E) per sms (linke zaak, dus spannend om die in de les te lezen, dacht ik) of ik het snapte. Na een korte pauze wiskunde, dat liep als een trein, beetje saai dus, ik wilde niet al het gras voor Rubens voeten wegmaaien. Leuk dat Gordana vertelde over haar achtergrond en wat ze zei over de aandacht van haar leerlingen verleden jaar toen ze na een ongeluk twee weken thuis zat.
Net als vorig jaar een super leuke dag al snapte ik van de hele wiskunde helemaal niets. Had ik bij de dochter aangegeven, dus nu heeft ze extra veel huiswerk, maar dat maakt haar niets uit. Voor herhaling vatbaar.
Wat een geweldig idee ouder/ leerling wisseldag. Als ouder proef je de sfeer van school en klas. Het is ontzettend leuk om ook de klas van je kind te leren kennen en ook nog andere ouders te ontmoeten. Leuk dat de docenten het ook zo leuk aanpakken. Je voelt je even weer helemaal leerling. Kortom complimenten.
Ik heb weer een leuke middag op school mogen meemaken. Ik had een so Frans en ik weet eigenlijk wel zeker, dat ik een 10 heb. Dat streelt mijn ego natuurlijk wel. De kinderen die rondom Patricia ( de moeder van Isa V.) en mijzelf zaten, waren erg behulpzaam en gezellig. Het laatste uur zijn we samen naar de economieles van Gerard gegaan. Ook leuk, want het ging over het huishoudboekje. Het blijft leuk om zo weer eens in de schoolbanken te kruipen. Volgend jaar weer?
Ik vond het erg leuk om mee te maken. Snap weer helemaal waarom de kinderen bekaf thuiskomen.
Ik heb voor Luuk (b1c) Engels (eerste uur) en handenarbeid (laatste uur) overgenomen. Ik vond het erg leuk, vooral Engels. Wat een verschil met de manier waarop ik zelf destijds Engels op de middelbare school kreeg (jaren 70)! Dit is vele malen interactiever en boeiender. Ik kan me heel goed voorstellen dat dit bij kinderen veel beter blijft hangen. Ook vond ik het een verademing dat je 70 minuten les hebt. Je bent dan tenminste echt met een les bezig. Ik doe de volgend keer als het even kan weer mee.
Wat een leuke ervaring! Ik heb de eerste les zelf ervaren dat PBS niet alleen op papier beschreven staat, maar door Yolanda (Nederlands) ook echt toegepast wordt in de les. Bij NAW heb ik mogen ervaren dat het Montessori onderwijs ook echt werkt! Alle leerlingen gingen direct aan het werk, wisten precies wat ze moesten doen, waren allemaal met iets anders bezig, ze liepen in en uit maar alles was strak georganiseerd en de les verliep in een rustige werksfeer. We werden als ouders prima op weg geholpen door de leerlingen. Complimenten hoor!
Ik vond het een super leuk idee. Ik heb de eerste 2 lesuren genoten, leuke ervaring. Maar compliment voor de leraren voor hun geduld, met de leerlingen een aardige opgave. Hopelijk volgend jaar weer.
Vanochtend heb ik een les als ouder meegemaakt; Engels van Wim (achternaam even kwijt). Heel leuk initiatief en een prima manier om de school wat te leren kennen. De les zelf was leuk om te volgen door het enthousiasme van Wim en het gebruik van afwisselende lesmiddelen.
Het was voor mij de derde keer, ik heb er weer erg van genoten, de lessen Nederlands en naw waren leuk en ik heb kunnen kletsen met de jongens waar mijn zoon Ewout mee omgaat. Ik blijf het een erg mooie vorm vinden om de school goed te leren kennen.
Ik vond het een super dag. Zo ervaar je het beste de sfeer op een school cq klas. Zeker voor herhaling vatbaar. Dank voor deze ervaring.
Dag beste mensen, dank aan alle collega's dat zij zich kwetsbaar opstellen door ons gewoon te laten meedoen. Complimenten dus aan jullie allen. Voelen dat het toch spannend is als je een "simpel" woord niet weet te vertalen....kijken en ervaren door de ogen van je kind. Heel mooi,
Afgelopen vrijdag heb ik in plaats van mijn zoon Pepijn het eerste uur wiskunde gevolgd. Bijzonder om weer even in de schoolbanken te zitten. Ahmed was heel duidelijk in zijn uitleg en er werd aandachtig geluisterd naar zijn herhaling van de leerstof. De ouder-leerling wisseldag verhoogt de betrokkenheid van de ouders.
Ik vind het een goed idee om ouders ook kennis te laten maken met de dagelijkse zaken die de kinderen op school beleven.
Ik vind dat er erg leuk les wordt gegeven, veel variatie/afwisseling in de les, veel interactie met de klas, mogelijkheid tot vragen stellen, extra uitleg, youtube (eigentijdse dingen) etc.
Wij hebben ook genoten! Het was een super ervaring. Wat een gedoe met het wisselen van de lessen! We hebben ons brood in de gangen opgegeten, bang om te laat te komen. Zelfs gym hebben we mee gedaan. Ik heb een indruk gekregen van de kinderen, mogen proeven van enkele lessen, heb een SO verprutst! Het was in een woord geweldig. Jammer dat het zo druk was bij de broodjes knakworst!
Ik wil doorgeven, dat ik het een super initiatief vind om zo’n ouderleerling wisseldag te doen Zo krijg je een heel mooi beeld hoe het er aan toe gaat op school. Je krijgt weer zo’n flashback naar je eigen middelbare school tijd (waar is die tijd toch gebleven......) Ikzelf heb die vrijdag de laatste 2 vakken van Niels gedaan. Als eerste Engels; een toets meteen als binnenkomer, maar dat ging goed. Hierbij waren veel ouders aanwezig; leuk om te zien dat er zoveel ouders de moeite nemen om de sfeer op school te proeven. Het laatste vak was gym. Hierbij waren nog maar een paar ouders, maar wel heel veel klasgenoten van Niels aanwezig. Ik moet zeggen, dat vond ik nog veel leuker om te ervaren. Want nu heb je een gezicht bij de verhalen waarmee je kind thuis komt! Oh, dat is die jongen en oh dat is die griet...... Super om te zien hoe enthousiast die kids allemaal zijn. Ik kan niet anders zeggen dan dat ik een heel goed gevoel heb bij de schoolkeuze van Niels. Dat hadden we al, maar na zo’n dag helemaal!!! Ook fijn dat Niels zelf natuurlijk met heel veel plezier en enthousiasme naar school gaat en ook weer net zo positief thuiskomt Ik kan niet wachten tot volgend schooljaar, dan mag ik weer hahahahaha en dan kom ik de hele dag..........
De ouder-leerling wisseldag vond ik een leuke mogelijkheid om even als leerling rond te lopen en de sfeer te ervaren. Ik heb de wiskundeles bij de heer Ahmed El Malki gevolgd en die les werd met veel enthousiasme en kunde gegeven. Het is fijn te merken, dat de sfeer op school goed is en dat er ook duidelijke regels zijn waar de kinderen zich aan moeten houden.
In opperste concentratie bij de toets wiskunde…
Samen met twee andere ouders was ik erbij de 20e september. Wat een ontzettend leuk idee is dit! Meteen gingen we op zoek naar koffie en dat lukte ’s ochtends aardig. In de middagpauze was het topdrukte bij de koffie, dus helaas die hebben we maar overgeslagen. Het was even zoeken naar de lokalen en de kastjes, dus tijd goed in de gaten houden! We merkten dat de middagpauze best kort is als je ook nog naar de velden van de Trekvogels moet. Dus hup, brood naar binnen gepropt en naar de sportvelden. Lekker om even tussendoor buiten te zijn. Het was super leuk om eens te zien hoe het allemaal in zijn werk gaat. Je krijgt een goed beeld van de lessen, hoe de agenda gebruikt wordt en je komt er ook achter of je dochter het wel netjes bijhoudt. De tijd vloog voorbij en prettig dat er tijd is in de lessen om wat opdrachten te maken. Wat ik ook leuk vond is dat je zelf je huiswerk of SO’s moest hebben geleerd. Gelukkig goed mijn best gedaan, je bent toch nieuwsgierig of je het goed gedaan hebt..haha. Al met al een super geslaagde dag. Volgend jaar ben ik er weer bij!
Interacties in de pauzes op het schoolplein…
