Enquête Leerlingenraad

Enquête Leerlingenraad

www.survio.com

30-03-2015 08:57:51


Algemeen Enquête naam


Auteur

Nederlands

Taal

Enquête URL

http://www.survio.com/survey/d/R5I6Q1C0T8T0L5L6F

Eerste antwoord

19-02-2015

Laatste antwoord

27-03-2015 37 dagen

Duur

on-line enqueten gratis – www.survio.com

2


Enquête bezoeken

818

443

212

167

Totaal bezoeken

Afgewerkte antwoorden

Onafgedane antwoorden

Slechts toont

54,2 % Totale succespercentage

Bezoek Geschiedenis (19-02-2015 – 27-03-2015) 200

100

0

18-02

20-02

22-02

Totaal bezoeken (818)

24-02

26-02

28-02

02-03

04-03

06-03

08-03

10-03

12-03

14-03

16-03

18-03

20-03

22-03

24-03

26-03

28-03

30-03

Afgewerkte antwoorden (443)

Totaal Bezoeken

Bezoek bronnen

Gemiddelde tijd voor voltooiing

20,3 %

44,1 % 53,9 % 50,9 % 25,8 %

100 %

Slechts toont (20,3 %) Onvolledig (25,7 %) Voltooid (54,0 %)

Directe link (100 %)


2-5 min. (5,0 %) 5-10 min. (50,9 %) 10-30 min. (44,1 %)

3


Resultaten Met de volgende stellingen ben ik het:

Matrix van de enkele keuzes, Antwoorden 435x, onbeantwoord 8x

Antwoord

Zeer Mee oneens oneens

Zowel niet mee eens als mee oneens

De leerling moet niet zelfstandig te werk gaan, de leerling moet gedwongen worden om iets te doen en lessen te volgen.

170 99 (39,1 %) (22,8 %)

130 (29,9 %)

27 9 (6,2 %) (2,1 %)

De lessen zijn korter zodat er alleen uitgelegd kan worden. Het huiswerk moet zelfstandig 80 88 gemaakt worden in huiswerk uren met behulp van een studiewijzer voor een langere (18,4 %) (20,2 %) periode.

128 (29,4 %)

99 37 (22,8 %) (8,5 %)

Leerlingen zullen lessen volgen en een beetje zelfstandig te werk gaan. Per week zullen 29 50 ze een lijst krijgen met opdrachten die ze moeten maken die iedereen zelf kan inplannen in (6,7 %) (11,5 %) die week.

109 (25,1 %)

167 77 (38,4 %) (17,7 %)

170 (39,1%) 80 (18,4%) 6,7% 0%

5%

99 (22,8%) 88 (20,2%)

50 (11,5%) 10%

15%

130 (29,9%)

128 (29,4%)

109 (25,1%) 20%

25%

30%

40%

45%

50%

99 (22,8%)

55%

60%

65%

Zeer mee eens

6,2% 37 (8,5%)

167 (38,4%)

35%

Mee eens

77 (17,7%) 70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Met de volgende stellingen ben ik het:


Antwoord

Zeer mee oneens

De leerling moet zelfstandig te werk gaan met een studiewijzer. Voor vragen zijn er docenten die rond lopen waar je vragen aan kan stellen.

52 60 (12,0 %) (13,8 %)

113 (26,0 %)

146 63 (33,6 %) (14,5 %)

Leerlingen zullen alleen (eventuele) lessen hebben waar ze vragen kunnen stellen. Er wordt gewerkt aan de hand van een studiewijzer voor langere periode.

67 98 (15,4 %) (22,6 %)

146 (33,6 %)

92 31 (21,2 %) (7,1 %)

Leerlingen zullen lessen volgen, werk zal opgegeven worden door de docent. Zelfstandigheid is niet echt nodig.

66 114 (15,2 %) (26,3 %)

158 (36,4 %)

71 23 (16,4 %) (5,3 %)

52 (12,0%)

60 (13,8%)

67 (15,4%)

5%

10%

146 (33,6%)

98 (22,6%)

66 (15,2%) 0%

113 (26,0%)

20%

25%

30%

92 (21,2%)

158 (36,4%) 35%

40%

45%


50%

55%

Mee eens

60%

7,1%

71 (16,4%) 65%

70%

Zeer mee eens

63 (14,5%)

146 (33,6%)

114 (26,3%) 15%


Mee oneens

75%

80%

85%

90%

5,3% 95%

100%

4




Antwoord

Zeer Zowel niet Mee mee mee eens als oneens oneens mee oneens

Toetsen zullen voor alle leerlingen in door van te voren bepaalde toetsweken gepland worden per blok.

55 56 (12,7 %) (12,9 %)

132 (30,4 %)

150 41 (34,6 %) (9,4 %)

Leerlingen mogen zelf bepalen wanneer de toetsen afgenomen worden, maar er moeten wel een bepaald aantal toetsen over onderwerpen per jaar afgenomen worden. Anders blijft de leerling zitten.

59 77 (13,6 %) (17,7 %)

125 (28,8 %)

101 72 (23,3 %) (16,6 %)

De leerling moet compleet zelfstandig aan de gang. Docenten zijn niet nodig. Je hebt geen 121 121 lessen meer alleen maar werkuren op school. De leerling zal ook zelf toetsen inplannen (27,9 %) (27,9 %) voor zichzelf.

99 (22,8 %)

45 45 (10,4 %) (10,4 %)

55 (12,7%)

56 (12,9%)

59 (13,6%)

132 (30,4%)

77 (17,7%)

0%

5%

10%

15%

150 (34,6%)

125 (28,8%)

121 (27,9%) 25%

30%

35%

40%

45%

99 (22,8%) 50%

55%

60%

65%

70%

72 (16,6%) 45 (10,4%)

75%

Zeer mee eens

41 (9,4%)

101 (23,3%)

121 (27,9%) 20%

Mee eens

80%

85%

45 (10,4%) 90%

95%

100%



Zeer mee oneens

Mee oneens

Toetsen hoeven niet afgenomen te worden, ze zijn overbodig.

99 (22,8 %)

132 (30,4 %)

De docent mag zelf bepalen wanneer hij toetsen geeft. Er zullen dus geen toetsweken meer zijn.

80 (18,4 %)

82 (18,9 %)

Antwoord

99 (22,8%)

132 (30,4%)

80 (18,4%) 0%

5%

10%

20%

25%

30%

Mee eens

Zeer mee eens

101 (23,3 %)

29 (6,7 %)

73 (16,8 %)

150 (34,6 %)

77 45 (10,4 %) (17,7 %)

101 (23,3%)

82 (18,9%) 15%


6,7%

150 (34,6%) 35%

40%

45%


50%

55%

73 (16,8%)

77 (17,7%) 60%

65%

70%

75%

80%

85%

45 (10,4%) 90%

95%

100%

5


Wist jij al voor bovenbouw wat je na de OSG wil gaan doen? Enkele keuze, Antwoorden 434x, onbeantwoord 9x Antwoord

Antwoorden

Ratio

Jazeker!

90

20,7 %

Nee niet echt

144

33,2 %

Ik zit nog niet in de bovenbouw, maar ik weet het al wel

76

17,5 %

Ik zit nog niet in de bovenbouw, maar ik weet het nog niet

124

28,6 %

90 (20,7%) 144 (33,2%) 76 (17,5%) 124 (28,6%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%


50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

6


Als er bij jou iets is gebeurd aan sector-, profiel-, opleiding- en/of studiekeuzehulp, in welke klassen was dat? Klik de klas en het niveau aan.

Meerkeuze, Antwoorden 435x, onbeantwoord 8x Antwoord

Antwoorden

Ratio

1e klas

63

14,5 %

2e klas

88

20,2 %

3e klas

114

26,2 %

4e klas

26

6,0 %

5e klas

11

2,5 %

6e klas

12

2,8 %

VMBO

62

14,3 %

Mavo

59

13,6 %

Havo

83

19,1 %

VWO

51

11,7 %

Er is zo ver ik weet nog niet iets gedaan aan LOB

200

46,0 %

63 (14,5%) 88 (20,2%) 114 (26,2%) 26 (6,0%) 11 (2,5%) 12 (2,8%) 62 (14,3%) 59 (13,6%) 83 (19,1%) 51 (11,7%) 200 (46,0%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%


50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

7


Heb je hulp gehad bij je sector-, profiel-, opleiding- en/of studiekeuzehulp?

Enkele keuze, Antwoorden 434x, onbeantwoord 9x Antwoord

Antwoorden

Ratio

Jazeker!

82

18,9 %

Niet echt

118

27,2 %

Ik heb nog niks met LOB gedaan

234

53,9 %

82 (18,9%) 118 (27,2%) 234 (53,9%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Heb je wat gehad aan die hulp als je die hebt gekregen?

Enkele keuze, Antwoorden 434x, onbeantwoord 9x Antwoord

Antwoorden

Ratio

Jazeker!

69

15,9 %

Niet echt

117

27,0 %

Ik heb nog niks met LOB gedaan

248

57,1 %

69 (15,9%) 117 (27,0%) 248 (57,1%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%


50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

8




Zeer mee Mee oneens oneens

Antwoord

Zowel niet oneens als mee eens

Mee Zeer eens mee eens

LOB moet duidelijk worden besproken in de lessen

36 (8,3 %)

33 (7,6 %)

143 (33,1 %)

147 73 (16,9 %) (34,0 %)

Er moet niet speciaal aandacht aan LOB gegeven worden, het zou in het lesprogramma moeten zitten.

44 (10,2 %)

77 (17,8 %)

195 (45,1 %)

86 30 (6,9 %) (19,9 %)

LOB zou niet merkbaar moeten zijn doordat elke docent probeert zijn leerlingen te activeren tot LOB in de lessen.

36 (8,3 %)

71 (16,4 %)

230 (53,2 %)

78 17 (3,9 %) (18,1 %)

36 (8,3%)

7,6%

143 (33,1%)

44 (10,2%)

77 (17,8%)

36 (8,3%) 0%

5%

147 (34,0%) 195 (45,1%)

71 (16,4%) 10%

15%

20%

73 (16,9%) 86 (19,9%)

230 (53,2%) 25%

30%

35%

40%

45%

50%

55%

6,9%

78 (18,1%) 60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Hoeveel sterren geef je het LOB op de OSG? Hier bij is 1 heel erg slecht, 3 voldoende en 5 top!

Aantal sterren, Antwoorden 395x, onbeantwoord 48x

Aantal sterren 2,5/5 Antwoord

Antwoorden

Ratio

5/5

14

3,5 %

4/5

51

12,9 %

3/5

151

38,2 %

2/5

89

22,5 %

1/5

90

22,8 %

14 (3,5%) 51 (12,9%) 151 (38,2%) 89 (22,5%) 90 (22,8%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%


50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

9




Zeer mee oneens

Mee oneens


33 (7,6 %)

27 (6,2 %)

47 (10,8 %)

141 186 (32,5 %) (42,9 %)

263 (60,6 %)

95 (21,9 %)

49 (11,3 %)

13 (3,0 %)

Voor de presentatie van de Leerlingenraad wist ik wat de Leerlingenraad doet 79 77 (17,7 %) op en voor school. (18,2 %)

172 (39,6 %)

66 37 (15,2 %) (8,5 %)

Antwoord

Ik wist dat er een Leerlingenraad op school is. Ik heb me de afgelopen jaren ingezet bij de Leerlingenraad. Bijvoorbeeld door een idee in de brievenbus te doen in de mediatheek.

7,6%

6,2%

47 (10,8%)

141 (32,5%)

0%

5%

10%

95 (21,9%)

79 (18,2%) 15%

20%

25%

30%

172 (39,6%) 35%

40%

45%

14 (3,2 %)

186 (42,9%)

263 (60,6%) 77 (17,7%)

Zeer mee eens

Mee eens

50%

55%

49 (11,3%) 66 (15,2%)

60%

65%

70%

75%

80%

85%

37 (8,5%) 90%

95%

100%



Zeer mee oneens

Antwoord

Mee oneens


Mee eens

Zeer mee eens

33 (7,6 %)

164 (37,8 %)

157 53 (12,2 %) (36,2 %)

De presentatoren hadden geen plezier in het presenteren en vonden 125 193 (44,5 %) het stom om voor de klas te staan. (28,8 %)

76 (17,5 %)

14 (3,2 %)

Na de presentatie heb ik een goed beeld over wat de leerlingenraad doet op en voor school.

129 (29,7 %)

176 79 (18,2 %) (40,6 %)

De presentatie was duidelijk en beantwoordde veel van mijn vragen.

6,2%

7,6%

27 (6,2 %)

25 (5,8 %)

164 (37,8%)

157 (36,2%)

193 (44,5%) 5,8% 0%

5%

5,1% 10%

22 (5,1 %)

15%

20%

25%

53 (12,2%)

125 (28,8%)

129 (29,7%) 30%

76 (17,5%)

176 (40,6%) 35%

40%

45%


50%

55%

60%

65%

26 (6,0 %)

6,0% 79 (18,2%)

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

10




Zeer mee oneens

Antwoord

Mee oneens


Mee eens

Zeer mee eens

Het gedeelte over gepersonaliseerd leren en het LOB in de presentatie vond ik leuk!

50 (11,5 %)

43 (9,9 %)

210 (48,4 %)

101 (23,3 %)

30 (6,9 %)

De presentatie was precies goed!

22 (5,1 %)

35 (8,1 %)

140 (32,3 %)

176 (40,6 %)

61 (14,1 %)

Ik was verveeld tijdens de presentatie.

88 (20,3 %)

143 (32,9 %)

120 (27,6 %)

48 (11,1 %)

32 (7,4 %)

50 (11,5%) 5,1%

43 (9,9%)

35 (8,1%)

210 (48,4%) 140 (32,3%)

88 (20,3%) 0%

5%

10%

101 (23,3%) 176 (40,6%)

143 (32,9%) 15%

20%

25%

30%

6,9%

35%

40%

61 (14,1%)

120 (27,6%) 45%

50%

55%

60%

65%

70%

48 (11,1%) 75%

80%

85%

7,4%

90%

95%

100%



Zeer mee oneens

Antwoord

Mee Zowel niet mee oneens eens als mee oneens

Zeer mee eens

Mee eens

Ik zou na deze presentatie sneller iets doen voor de Leerlingenraad

75 (17,3 %)

99 (22,8 %)

156 (35,9 %)

78 26 (18,0 %) (6,0 %)

Ik zal de Leerlingenraad na de presentatie NIET mailen en GEEN briefje in de brievenbus doen als ik met een probleem zit. ZE LOSSEN NIKS OP

97 (22,4 %)

134 (30,9 %)

149 (34,3 %)

27 (6,2 %)

75 (17,3%)

99 (22,8%)

97 (22,4%) 0%

5%

10%

15%

156 (35,9%) 134 (30,9%)

20%

25%

30%

35%

40%

78 (18,0%) 149 (34,3%)

45%


50%

55%

60%

65%

70%

75%

6,0% 6,2%

80%

85%

26 (6,0 %)

90%

6,0% 95%

100%

11


Hoeveel sterren krijgt de presentatie van jou?

Aantal sterren, Antwoorden 433x, onbeantwoord 10x

Aantal sterren 3,5/5 Antwoord

Antwoorden

Ratio

5/5

82

18,9 %

4/5

178

41,1 %

3/5

98

22,6 %

2/5

32

7,4 %

1/5

43

9,9 %

82 (18,9%) 178 (41,1%) 98 (22,6%) 32 (7,4%) 43 (9,9%) 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Lijkt het je leuk om mee te helpen met het verbeteren van de Loopbaan Oriëntatie Begeleiding, het gepersonaliseerd leren of iets anders? Laat dan hier je leerlingen nummer achter (dat nummer voor je email [email protected]). DIT IS NIET VERPLICHT!

Tekst antwoord, Antwoorden 56x, onbeantwoord 387x 104169_dave 104236 104177 104285 104151 104111 104286 103873 104271_kyra 103998 0000000 103707 103918 103841

104169 104274 104155 103938 104228 104136 104350 103864 104208_roos 104229 104365 104114 103923 104278


104080 104323_collin 124175 104116 104009 103798 104233 104058 104314 104248 104338 103838_nick 103910_nelleke 103539

104167 104188 104112 104128 104362_johan (2x) 1 104292 104301 104330 -1 103776 103845_rommert 103828

12


Heb je nog vragen en/of opmerkingen over de enquête, LOB, gepersonaliseerd leren, de leerlingenraad of iets anders? Hier onder kan je je vraag stellen! Bedankt voor het invullen! DIT IS NIET VERPLICHT!

Tekst antwoord, Antwoorden 64x, onbeantwoord 379x ne (13x) nee neee ik heb geen vragen Hoeveel toetsen hebben jullie per week ongeveer ? (2x) doei

waarom word er zoveel vervangen en geven ze geen uitval. warom hebben we vaak inval inplaats van uitval?! NEE Kan ik minder huiswerk krijgen het was een leuke presentatie ik wil dat LOB meer behandeld moet worden Nee, was wel ok DIT IS NIET VERPLICHT! het was een goede presentatie IS Neee nop nada Giel drijver Waarom spammen jullie iedereen hier mee Ik vind LOB een super goed idee, het is belangrijk om meer te leren en te weten over je toekomst. Want dat is heel belangrijk nee ik heb geen vragen

NEE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Neem mijn antwoorden niet al te serieus Kunnen we niet zonder studiewijzer werken ik snap er echt niets van!!! ikwil het in de 1e Ik wil bij de leerlongenraad hoe kom ik daarin Ik wou me aanmelden alleen me toetsenbord doet het niet dit is me amail [email protected] hoe lang zijn jullie bezig met het oplossen van problemen en organiezeren van dingen Hoe kom je in de leerlingenraad? Waarom is er een nieuwe magister gekomen? het fietsenhok is erg onhandig als je fiets er staat is de kan heel groot dat je fiets aan het eind van de dag op de grond licht aan het begin van het jaar hebben wij hier onze mentor ingelicht maar er is nog steeds niks veranderd ik hoop dat jullie er iets aan kunnen doen zodat ik daar mijn fiets kan neer zetten en niet weer het risico hoef te lopen om straf te krijgen want de fiets van een 2de klasser mag zogenaamd niet voor de school staan


13

Enquête Leerlingenraad Waarom we vrijdag in 1 keer tot 4 uur moeten als je boeken niet mee heb maar je heb je op de pc zijn staan krijg je dan en mt Misschien is het handig voor de 4/5 jaars om er al mee te beginnen en verder te denken dan ze nu te zij bij ons wisten aleen maar 2 vande 27 het ik wist het aleen om dat ik en boekje had gehad van hem met hulp wat je wil gaan doen okeeeee beetje nee boeie allahacbar wat is dit voor een onzin Nee Ik zou het leuk vinden om op te hoogte te blijven over wat er gaat gebeuren met het gepersonaliseerd leren op school. Meer karate in de gymlessen!!! frikandel broodjes in de pauze dan gaat 80% niet naar de JUMBO Frikandellen broodjes bij de cantine Rowan veenstra Nee ik vond het een stomme presentatie wrm moest DIT!!!!!! Nou ik vind wel voor de kinderen die de LOB niet willen doen dat je daar dan iets anders voor bedenkt ofzo waarom moest ik hier aan mee doen Sommige vragen zou ik liever appart beantwoorden voor boven- en onderbouw. giel Bij mij is de presentatie nog niet gegeven in de klas dus ik heb bij al die vragen zowel eens als oneens ingevuld.


14


Instellen de enquete Vragen per pagina

Eén

Laat meerdere indieningen toe?

Laat terug op eerdere vragen?

Vraagnummers weergeven?

Willekeurige vraag volgorde?

Toon voortgangsbalk?

Notificaties ontvangen per e-mail?

Wachtwoordbeveiliging?

IP restrictie?


15


Laatste antwoord Enquête Leerlingenraad Beste leerlingen, Bedankt dat jullie deze enquete wil invullen! Succes met het invullen! De Leerlingenraad We willen je als eerste een aantal vragen stellen over gepersonaliseerd leren. Gepersonaliseerd leren is het leerproces waarbij leerlingen op hun eigen wijze en in hun eigen tempo werken aan de leerdoelen. Je krijgt telkens drie stellingen waarbij je kan aangeven of je het met de stellingen zeer oneens, oneens, niet eens en niet oneens, eens en zeer mee eens bent. Succes!

Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer Mee oneens oneens


Zeer Mee mee eens eens

De leerling moet niet zelfstandig te werk gaan, de leerling moet gedwongen worden om iets te doen en lessen te volgen. De lessen zijn korter zodat er alleen uitgelegd kan worden. Het huiswerk moet zelfstandig gemaakt worden in huiswerk uren met behulp van een studiewijzer voor een langere periode. Leerlingen zullen lessen volgen en een beetje zelfstandig te werk gaan. Per week zullen ze een lijst krijgen met opdrachten die ze moeten maken die iedereen zelf kan inplannen in die week.

Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer mee Mee Zowel niet mee eens Mee oneens oneens als mee oneens eens

Zeer mee eens

De leerling moet zelfstandig te werk gaan met een studiewijzer. Voor vragen zijn er docenten die rond lopen waar je vragen aan kan stellen. Leerlingen zullen alleen (eventuele) lessen hebben waar ze vragen kunnen stellen. Er wordt gewerkt aan de hand van een studiewijzer voor langere periode. Leerlingen zullen lessen volgen, werk zal opgegeven worden door de docent. Zelfstandigheid is niet echt nodig.


16


Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer Zowel niet mee Zeer Mee Mee mee eens als mee mee oneens eens oneens oneens eens Toetsen zullen voor alle leerlingen in door van te voren bepaalde toetsweken gepland worden per blok. Leerlingen mogen zelf bepalen wanneer de toetsen afgenomen worden, maar er moeten wel een bepaald aantal toetsen over onderwerpen per jaar afgenomen worden. Anders blijft de leerling zitten. De leerling moet compleet zelfstandig aan de gang. Docenten zijn niet nodig. Je hebt geen lessen meer alleen maar werkuren op school. De leerling zal ook zelf toetsen inplannen voor zichzelf.

Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer mee oneens

Mee Zowel niet mee eens als mee oneens oneens

Mee eens

Zeer mee eens

Toetsen hoeven niet afgenomen te worden, ze zijn overbodig. De docent mag zelf bepalen wanneer hij toetsen geeft. Er zullen dus geen toetsweken meer zijn. Pff, nou, dat was het eerste deel al! Het tweede deel gaat over LOB of Loopbaan Oriëntatie Begeleiding. Wat wil zeggen dat je hulp krijgt bij het kiezen van je profiel en mogelijke studies die je na de OSG kan gaan doen. Hiermee moet je op tijd beginnen zodat je genoeg tijd hebt om naar open dagen te gaan en/of een studie uit te kiezen.

Wist jij al voor bovenbouw wat je na de OSG wil gaan doen? Jazeker! Nee niet echt Ik zit nog niet in de bovenbouw, maar ik weet het al wel Ik zit nog niet in de bovenbouw, maar ik weet het nog niet

Als er bij jou iets is gebeurd aan sector-, profiel-, opleiding- en/of studiekeuzehulp, in welke klassen was dat? Klik de klas en het niveau aan. 1e klas 2e klas 3e klas 4e klas 5e klas 6e klas VMBO Mavo Havo VWO Er is zo ver ik weet nog niet iets gedaan aan LOB


17


Heb je hulp gehad bij je sector-, profiel-, opleiding- en/of studiekeuzehulp? Jazeker! Niet echt Ik heb nog niks met LOB gedaan

Heb je wat gehad aan die hulp als je die hebt gekregen? Jazeker! Niet echt Ik heb nog niks met LOB gedaan


Mee oneens

Zowel niet oneens als mee eens

Mee eens

Zeer mee eens

LOB moet duidelijk worden besproken in de lessen Er moet niet speciaal aandacht aan LOB gegeven worden, het zou in het lesprogramma moeten zitten. LOB zou niet merkbaar moeten zijn doordat elke docent probeert zijn leerlingen te activeren tot LOB in de lessen.

Hoeveel sterren geef je het LOB op de OSG? Hier bij is 1 heel erg slecht, 3 voldoende en 5 top! /5 Zo je bent al ver over de helft! Het laatste deel gaat over de presentatie die je net gekregen hebt. Je krijgt opnieuw drie stellingen waarbij je kan aangeven of je het met de stellingen zeer oneens, oneens, niet eens en niet oneens, eens en zeer mee eens bent. Succes!

Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer mee Mee Zowel niet mee eens als Mee Zeer mee oneens oneens mee oneens eens eens Ik wist dat er een Leerlingenraad op school is. Ik heb me de afgelopen jaren ingezet bij de Leerlingenraad. Bijvoorbeeld door een idee in de brievenbus te doen in de mediatheek. Voor de presentatie van de Leerlingenraad wist ik wat de Leerlingenraad doet op en voor school.


18



Mee Zowel niet mee eens als mee Mee oneens oneens eens

Zeer mee eens

De presentatie was duidelijk en beantwoordde veel van mijn vragen. De presentatoren hadden geen plezier in het presenteren en vonden het stom om voor de klas te staan. Na de presentatie heb ik een goed beeld over wat de leerlingenraad doet op en voor school.


Mee oneens


Mee eens

Zeer mee eens

Het gedeelte over gepersonaliseerd leren en het LOB in de presentatie vond ik leuk! De presentatie was precies goed! Ik was verveeld tijdens de presentatie.

Met de volgende stellingen ben ik het: Zeer mee Mee Zowel niet mee eens als Mee Zeer mee oneens oneens mee oneens eens eens Ik zou na deze presentatie sneller iets doen voor de Leerlingenraad Ik zal de Leerlingenraad na de presentatie NIET mailen en GEEN briefje in de brievenbus doen als ik met een probleem zit. ZE LOSSEN NIKS OP

Hoeveel sterren krijgt de presentatie van jou? /5

Lijkt het je leuk om mee te helpen met het verbeteren van de Loopbaan Oriëntatie Begeleiding, het gepersonaliseerd leren of iets anders? Laat dan hier je leerlingen nummer achter (dat nummer voor je email [email protected]). DIT IS NIET VERPLICHT!


19


Heb je nog vragen en/of opmerkingen over de enquête, LOB, gepersonaliseerd leren, de leerlingenraad of iets anders? Hier onder kan je je vraag stellen! Bedankt voor het invullen! DIT IS NIET VERPLICHT!


20

Enquête Leerlingenraad

Recommend Documents