Elke jongere
telt...
ONDERWIJS EN COACHING OP MAAT
Big Picture Learning Rebound Waalwijk heeft een bijzonder concept met een tiental uitgangspunten: s s s s s s s s s s
Leren in de echte wereld Persoonlijk Leerplan Authentieke beoordeling Kleine, overzichtelijke organisatie Elke leerling telt Passende, veilige schoolcultuur Leiderschap met voorbeeldgedrag Betrokkenheid van ouders Loopbaanondersteuning Professionele ondersteuning van docenten
Rebound kent drie verschillende trajecten: Crisisplaatsing Voor leerlingen die per direct met een duur van maximaal drie weken als gevolg van een direct ontstaan schoolprobleem buiten school geplaatst moeten worden. Reboundvoorziening Een 13 weken durend traject met als doel terug keer naar het reguliere onderwijs 3
8
13
Plusvoorziening Traject met maximale duur van 2 jaar, voor leerlingen met dusdanige (gedrags)problematiek dat terugkeer naar (regulier) onderwijs niet zonder meer mogelijk is. 3
8
13
3
8
13
Toelating Om in aanmerking te komen voor een plaats op de Rebound-/Plusvoorziening, moet een beschikking worden afgegeven door de Advies Commissie Toewijzing (ACT). De aanvraag hiervoor wordt door de school verzorgd in samenspraak met ouders/verzorgers. De leerplichtambtenaar is hiervan altijd op de hoogte.
Concept De Rebound-/ Plusvoorziening voert een bijzonder concept. Het Big Picture Learning concept valt het meest eenvoudig te beschrijven door de persoonlijke coaching die elke leerling krijgt. Elke leerling heeft een persoonlijke coach. Deze coach vormt het gehele te lopen traject de spil van de begeleiding naar leerling, ouders en (mentor op) de school van herkomst. De ondersteuningsbehoefte van de leerling staat hierbij centraal. De orthopedagoog begeleidt inhoudelijk het te lopen (gedrags-, didactisch en contextuele) traject.
start week 1 t/m 3 week 4 t/m 8 week 9 t/m 13 week 14+
Crisisplaatsing
Reboundvoorziening
Plusvoorziening
weken
3
8
13
Aanmeldingsgesprek Kennismakingsgesprek bij de Rebound met leerling, ouders, school en reboundmedewerker. Week 1 t/m 3: Op basis van dossier, observaties en eventuele gedragsvragenlijsten wordt een beeld gevormd van de leerling en wordt er een handelingsplan opgesteld waarin een plan van aanpak wordt geformuleerd. Intake op week 3: Na drie weken volgt een intake: het plan van aanpak wordt besproken met leerling, ouders, school en reboundmedewerker. Week 4 t/m 8: Deze periode staat in het teken van gedragsregulatie en onderwijs. Tussenevaluatie, week 8: Het plan van aanpak wordt geëvalueerd en waar nodig aangepast of aangevuld. Er wordt een inventarisatie gemaakt van de vorderingen van het schoolwerk, de gedragsregulatie en de contextuele factoren. Als er aan alle voorwaarden voor terugkeer wordt voldaan, zullen de komende vijf weken in het teken staan van de terugkeer naar school. Er worden eventueel al afspraken gemaakt over een geleidelijke terugkeer, of er wordt juist besloten dat een terugkeer nog te vroeg is. Wordt er niet voldaan aan de voorwaarden voor een terugkeer en is de verwachting niet realistisch, dan kan de tussenevaluatie een moment zijn om te overwegen een overstap te maken naar de Plusvoorziening. Week 9 t/m 13: Reboundvoorziening: Deze periode staat in het teken van terugkeer naar school. Plusvoorziening: Deze periode staat in het teken van gedragsregulatie en onderwijs. Eindevaluatie, week 13: Reboundvoorziening: Na dertien weken volgt een eindevaluatie. Het merendeel van de doelen is behaald. Er is geen sprake van een onvoorziene leerstofachterstand. Plusvoorziening: Vanaf dit moment vindt elke twee maanden een tussenevaluatie plaats om het plan van aanpak te evalueren. Tevens wordt er gewerkt aan een uitstroomperspectief.
Programma Crisisplaatsing De nadruk in het programma ligt, naast het continueren van het onderwijsprogramma, op herstel van de verhoudingen tussen de leerling en de school van herkomst. Hierin fungeert de Rebound-/Plusvoorziening als bemiddelaar. Reboundvoorziening De nadruk in het programma ligt, naast het continueren van het onderwijsprogramma, op gedragsverandering, herstel van de gezagsverhoudingen, verbeteren van de leerattitude, verhogen van de motivatie voor onderwijs en het beperken van onderwijsachterstanden. Dit wordt waar nodig ondersteund door inzet van jeugdzorg, jongerenwerk, maatschappelijk werk, en/of opvoedingshulp. Plusvoorziening Het programma is vergelijkbaar met dat van de Reboundvoorziening, maar heeft een langere duur. De plusleerling kan niet zonder meer terug naar het (regulier) onderwijs. De ondersteuningsbehoefte van deze leerling is dermate groot, dat er langere tijd nodig is om terugkeer naar 3 8 13 een vorm van (speciaal) onderwijs mogelijk te maken. De nadruk ligt op het reguleren van het gedrag, 3 8 13 het aanleren van sociale vaardigheden en het continueren van het onderwijsprogramma in de vorm van een onderwijs(ondersteunings)arrangement. Samenwerking met Jeugdzorg, leerplichtambtenaar of hulpverlenende instanties is hierbij essentieel.
Uitstroom Het doel van de Rebound-/Plusvoorziening is terugkeer naar onderwijs. Het merendeel is in staat om terug te keren naar het regulier onderwijs. Een andere mogelijkheid is doorstroom naar het MBO of het speciaal onderwijs. Voor sommige leerlingen geldt dat de ondersteuningsbehoefte dermate groot is dat de nadruk ligt op hulpverlening rondom de leerling en zijn context. In dat geval spreken we van een onderwijs(ondersteunings)arrangement.
Leerlingenzorg Een goede individuele ondersteuning voor onze leerlingen vraagt een professionele aanpak. Dagelijks worden de leerlingen begeleid door een team bestaande uit een orthopedagoog en docenten/ coaches. Nauwe samenwerking met instanties is gebruikelijk. Een netwerk bestaande uit jongerenwerk, (school)maatschappelijk werk, orthopedagogiek, psychologie, trainingen op het gebied van sociale weerbaarheid, Novadic Kentron, gezondheidszorg (GGD), Bureau Jeugdzorg, GGZ, zijn in overleg met ouders/leerling in te zetten.
Rebound Waalwijk Rebound Waalwijk biedt ondersteuning aan leerlingen voor wie de zorg die de eigen school kan bieden niet langer toereikend is. Gedurende het verblijf van de leerling in Rebound Waalwijk blijft de eigen school betrokken. De leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst. Rebound Waalwijk biedt maatwerk met als doel zo snel mogelijk terug te keren in het (reguliere) onderwijs. Voor elke leerling wordt in samenwerking met school, ouders en leerling een individueel handelingsplan opgesteld waaruit een onderwijs(ondersteunings)arrangement voortvloeit. Hierin staat de ondersteuningsbehoefte van de leerling centraal. Rebound Waalwijk biedt leerlingen een nieuw perspectief. Dit doen we op maat en met elkaar. Elke jongere telt!
Samen
zoeken we de juiste oplossing
om verder te kunnen!
Projectleiding: Met Praktijkonderwijs Waalwijk Koetshuislaan 1, Postbus 88, 5140 AB Waalwijk
REBOUND_AB / V1.1 / 01/14 /
Rebound locatie: Jongerencentrum De Tavenu Taxandriaweg 13, 5142 PA Waalwijk tel. 0416-340322 email.
[email protected] website: www.reboundwaalwijk.nl
