Een goed gesprek in Socratische stijl dag-workshop

2012- 2013 | Een goed gesprek in Socratische stijl | dag-workshop Zweeloo: 17 november | Nootdorp: 2 maart, 27 april (deze dag-workshop wordt drie keer aangeboden) De vraag ‘hoe te leven?’ vraagt filosofische reflectie. Een goed gesprek in Socratische stijl is een manier. Ben je bekend met deze wijze van gespreksvoering? Wil je in een goed gesprek een vraag, een kwestie van jezelf of van een ander onderzoeken? Wij bieden voor hen die bekend zijn met een ‘Socratisch gesprek’ een geheel verzorgde dag aan.

‘Hoe te leven?’ _________________________________________ La Scuola biedt ruimte om beslommeringen en gedoe te laten voor wat ze zijn, om in vrijheid stil te staan bij de vraag ‘hoe te leven?’ en ‘hoe te handelen?’. Een goed gesprek in Socratische stijl helpt je bij keuzes in dagelijkse dilemma’s met niet zelden een morele dimensie: ‘Wat is goed om te doen?’ Op een systematische wijze reflecteer je op kleine en grote levensvragen en de keuzes die voor liggen. Op de dag zelf ontwikkelt zich het gesprek volgens de ‘Socratische regels’. Tussendoor genieten we van een Italiaanse lunch en sluiten we af met een goed glas wijn. Resultaten Wat ‘een goed gesprek in Socratische stijl’ een ieder oplevert is per persoon verschillend. In zijn algemeenheid kunnen we het volgende zeggen: * je maakt kennis met het voeren van een dialoog, waardoor er een beroep wordt gedaan op je inlevingsvermogen en het werkelijk luisteren naar en aandacht hebben voor de ander (twee belangrijke ‘deugden’), en je wordt uitgedaagd zelf je eigen gedachten bondig en helder te formuleren * een Socratisch gesprek is een oefening in het ontwikkelen van deugden. Deugden zeggen iets over onze persoonlijke morele kwaliteit van waaruit wij in leven en werk keuzes maken. Actief luisteren, aandacht, maar ook geduld, meedenken, vertrouwen en oprechtheid zijn dé deugden waar een beroep op wordt gedaan. Zelfbeheersing speelt op de achtergrond van het gesprek een grote rol. * een Socratisch gesprek zorgt er voor dat je ‘praktisch wijzer’ wordt. Je wordt samen wijzer, omdat het samen onderzoeken van een ervaring en bijbehorende vraag bijdraagt aan de ontwikkeling van jou als persoon, in werk of privé. De ervaring en de praktijk van jou als deelnemer zijn de grondstof voor het gesprek. Ook voor professionals Voor professionals die cliënten of patiënten begeleiden en in hun praktijk ontmoeten, draagt het bij aan een groter bewustzijn op eigen (voor)oordelen en het beter aansluiten bij de vraag die bij ‘de ander’ er werkelijk toe doet. Tijdens het gesprek oefenen de deelnemers onder meer in de deugden van het vermogen je in te leven, het stellen van (werkelijk) open vragen, het goed luisteren (ook met het derde oor, naar dat wat niet gezegd maar wel geuit wordt) en het hebben van geduld (bijvoorbeeld vanuit het vertrouwen dat een resultaat zich gaandeweg kan aandienen zonder vooraf bepaalde doelen of resultaten). Een Socratisch gesprek versterkt de beroepshouding. De deelnemer bezint zich daarop, hij krijgt inzicht en kan van daaruit het eigen handelen bijsturen en doorontwikkelen. Gevat in termen van competentie-ontwikkeling: • Communicatieve vaardigheden: inzicht in eigen communicatie en het effect daarvan op de ander, oefenen in spreken en luisteren • Zelfreflectie: inzicht in eigen (handelings)patronen en vooronderstellingen • Sensitiviteit: verplaatsen in de ander en eigen handelen daarop aansluiten • Luisteren: onbevooroordeeld luisteren naar wat wel en niet gezegd wordt

‘Natuurlijk leiderschap is leiding nemen over je leven, in al zijn facetten, vanuit de persoon die je van nature bent.’ Irene van Lippe-Biesterfeld Achtergrond Socrates was een onderzoekende filosoof die vragenderwijs zijn gesprekspartners steeds verder liet doordringen tot de essentie van een levensvraag. Zijn dialogen zijn door Plato te boek gesteld en vormen een fundament onder de filosofische traditie die in de 21e eeuw als levenskunst is opgeleefd. Socrates zei: "Een leven zonder zelfonderzoek is geen leven." Uit deze filosofische traditie is in de 19e eeuw de Socratische dialoog ontstaan. Volgens enkele eenvoudige spelregels en met een fasegewijze opbouw van het gesprek, komen de deelnemers tot verrassende inzichten of bevestiging van eerder verworven levenskennis. De persoonlijke ervaring verdiept zich in de ontmoeten met andere mensen (dat kunnen ook professionals zijn uit één beroepsveld of de leden van een team). De methode wint terrein in Nederland. Steeds meer individuen en teams doen ervaring op met deze speciale manier van gespreksvoering, die voor persoonlijke vragen en ook voor complexe organisatie- en teamprocessen ingezet kan worden. De dag-workshop vraagt kennis van de methode. Heb je nog niet eerder een ‘Socratisch gesprek’ meegemaakt, kijk dan op onze site voor de kennismakingsmiddagen in oktober, november, januari en april.

ontdekken

ontmoeten

goede leven

bezinning

plezier

kunst

onderzoeken rust

bezieling schoonheid aandacht

vrijplaats

zelfvertrouwen zinvol beweging betekenisvol

WIJ

levensverhaal

zelfzorg verbinding

IK

vrijheid

overige informatie ________________________________________________ Begeleiding La Scuola werkt met mentoren, professionals die hun (levens)ervaring en expertise combineren met elementen uit kunst en cultuur. De mentoren van ‘een goed gesprek in Socratische stijl-van 1 dag’ is Erik Pool. Erik (oprichter La Scuola) zorgt voor een veilige en open sfeer van onderzoek en verwondering. Onder strakke regie en met strikte gespreksregels zetten serieuze gedachten en relativerende humor de toon. Een waardevolle dag, vrijblijvend èn verdiepend tegelijk. Erik heeft veel ervaring in het begeleiden van groepen en individuen op verschillende niveaus en disciplines. Hij is een ‘verbinder’ pur sang. Hij creëert een sfeer van openheid en onderzoek. Erik is sterk in het samen aanboren en ontwikkelen van nieuwe mogelijkheden en (denk)richtingen en weet deze conceptueel te verbinden. Als filosofisch consulent begeleidt hij individuen en groepen (bijvoorbeeld management- en teamgesprekken in Socratische stijl over ethische dilemma’s, organisatievragen en strategische keuzes.

Periode 17 november, 2 maart, 27 april (deze workshops worden drie keer aangeboden).

Aantal deelnemers Maximaal 8

Kosten Kosten: 95 euro (zakelijk: excl. btw) inclusief: * zinnige dag met humor en diepgang * professionele begeleiding * workshop-materiaal * koffie, thee, water en lekkernij * uitgebreide Italiaanse lunch * afsluitend een wijn- en antipasti-arrangement * een levenskunst-essay naar keuze (tw van 9,95 euro)

Plaats 17 november: Klooster 5, 7851 AH Zweeloo (Drenthe) 2 maart en 27 april: Verhalenhuis Lo Spazio, Kooikerlaan 27, 2631 SX Nootdorp

Aanmelden

Zweeloo: [email protected] Nootdorp: [email protected]

Annulering etc. Een week voor aanvang ontvang je de factuur. Bij minder dan vijf aanmeldingen wordt de activiteit een week voor datum geannuleerd. Meld je je aan voor een activiteit van La Scuola dan ontvang je automatisch de nieuwsbrief.

Vrijplaats Een plek waar de wind door je hoofd waait - waar je doet waar je buik van gaat zingen - waar je droomt zoveel je kan - waar je bent wie je bent. Een plek van zand, van zee, van lucht, van aarde, van vuur - een plek waar je nooit verdwalen kunt. Een plek waar de vrijheid woont; daar wil ik zijn. En als ik daarvan vertrek, neem ik die plek mee - overal waar ik nog komen ga. Wende Snijders

Wie is La Scuola? _________________________________________ La Scuola wil een vrijplaats bieden waar tijd en ruimte is voor vragen die er toe doen maar in de gekte van alledag gemakkelijk op de achtergrond raken. Aandacht hiervoor is essentieel voor de ervaring van een zinvol (werkend) leven. De begeleiding is praktisch en concreet. La Scuola verbindt mensen met zichzelf en met elkaar vanuit de centrale vraag: ‘Wie ben jij, wat is voor jou het goede leven en hoe wil jij samenleven?’ Bezinnen én ontmoeten.

Voor wie is La Scuola? Voor iedereen die behoefte heeft aan ruimte en aandacht om samen met anderen te spreken, te luisteren, te creëren en met verwondering te kijken naar zinvolle vragen. Zo kun je samen met anderen ‘ontdekken en leren’ om daarna met meer levensvoldoening weer verder te gaan.

La Scuola in beeld ‘Waar La Scuola is, is de stoel en waar de stoel is, is La Scuola.’ In beeldmateriaal en in de ontmoeting kom je de witte stoel tegen: symbool voor de rust en vrije ruimte die La Scuola wil bieden. ‘Iedereen verdient zijn eigen plaats in het leven en La Scuola biedt de gelegenheid 'jouw' plek verder inhoud te geven’.

‘La Scuola’ toegelicht De naam van de academie is geboren in Italië, waar het voor de academie gerijpt is. La Scuola refereert aan een school omdat het dat in essentie is. Een leeromgeving waar je naar toe gaat om je samen met anderen te ontwikkelen. Het Griekse woord ‘scholè’ betekent vrije ruimte. La Scuola laat je ‘in vrijheid leren en ontdekken’. Met La Scuola verwijzen we naar de vier belangrijkste filosofische stromingen uit de oudheid die in de filosofische scholen (de scholè) werden onderwezen, o.a. de Academie van Plato. Elke school kenmerkte zich door een visie op het bestaan. Voor de academie van Plato bijvoorbeeld was filosoferen ‘leren leven en sterven’: een krachtig levenskunstmotto. We vinden het ook niet vervelend dat La Scuola een Italiaans woord is. In de klank weerklinkt de ruimte, schoonheid en levensenergie die wij in Italië ervaren. La Scuola spreek je uit als ‘la skwola’.

Samen leren ‘De mens leeft samen, de mens leert samen.’ Dit is het motto van La Scuola. Een levenshouding ontwikkelen is een bewust proces waar anderen voor nodig zijn. Je leert van verhalen van anderen door samen te reflecteren. Ervaren mentoren begeleiden je daarbij. Zij trainen niet. La Scuola is een vrijplaats waar je in eigen tempo op eigen-wijze aanwezig bent. De centrale vraag van levenskunst is ‘Wie ben ik, wat is voor mij het goede leven, hoe wil ik samenleven?’. Dat is het uitgangspunt voor een breed scala aan workshops, inspiratieactiviteiten en levenskunstweken, met kunst en cultuur als inspiratiebron. En er is ruimte voor plezier en om te genieten van elkaars levensverhalen. Ontdek meer over La Scuola op de website.

La Scuola | academie voor levenskunst

de stoel voor iedereen welkom op je eigen plek het huis een verhalenhuis rijk aan levensverhalen de boom vol hoop, vertrouwen verbinding La Scuola | academie voor levenskunst [email protected] www.academievoorlevenskunst.nl

Kooikerlaan 27 2631 SX Nootdorp 06 – 52 373 378