druhá polovina 19.století

druhá polovina 19.století

 UDÁLOSTI – FAKTA

 ÚKOLY:

 1860 říjnový diplom

 I přes politické rozčarování z

nesplnění českých požadavků dochází v tomto období k rozvoji kultury a společenského života.

 1861 únorová ústava  oslabení absolutismu, oživení     

politického života změna centrálně řízené monarchie na dualismus (R – U) na požadavky Čechů a Slováků nedošlo nová vlna germanizace 1867 prosincová ústava základní občanská práva (svoboda osobní a náboženská, svoboda slova a spolčování

 Rozvíjí se žurnalistika, vznikají

různé spolky a sdružení.

 Pojednejte formou písemného   



výkladu o následujících sdruženích. SOKOL HLAHOL SVATOBOR UMĚLECKÁ BESEDA

 v běžné životní praxi (zejména na

venkově) přetrvává křesťanství (katolické i protestantské)  ve městech životní styl a filozofie

podléhá vlivu rozvoje hospodářství a průmyslu, politickým a společenským principům  roste vliv médií (noviny, časopisy)

 ÚKOLY:

 Ve druhé polovině 19. století

zaznamenáváme počátek nejvýznamnější etapy rozvoje české hudby. Její vývoj je spojen s největšími hudebními osobnostmi.

 Vyberte si jednoho z následujících

hudebních skladatelů a připravte o něm referát s hudebními ukázkami z jeho nejznámějších děl.

 Bedřich Smetana  Antonín Dvořák

 velmi populárním se stává

fenomén sdružování ve spolcích (tělovýchova, zpěv, folklór, národopis, divadlo)

 Zdeněk Fibich  Leoš Janáček

 v literatuře se odrážejí politické

   

  

trendy – úsilí o národní a sociální rovnost snaha po sdělnosti a srozumitelnosti literatury realismus udržení kontinuity s Evropou – překlady rozvoj povídky, románu, dramatu, poezie lyrické i epické publicistika vznik systematické literární kritiky v druhé části období dvě větve (škola národní - ruchovci x škola kosmopolitní - lumírovci)

 ÚKOLY: 

V architektuře a výtvarném umění se uplatňují historizující slohy a novoromantismus.



Vyhledejte fotografie nejvýznamnějších novogotických a novorenesančních budov (přestaveb) z tohoto období a doložte na nic znaky těchto slohů.



Výtvarní umělci tohoto období bývají nazýváni „generací Národního divadla“. Uveďte, kterých architektů, malířů a sochařů se toto označení týká a prohlédněte si reprodukce a fotografie jejich děl pro ND.

Próza:  povídka  román  romaneto 

 ÚKOLY:

 V této době vznikají nebo se u nás

rozšiřují některé nové literární žánry.

Poezie:  balada, sociální balada  romance  reflexivní lyrika 

 Vysvětlete jejich znaky a uveďte

příklady konkrétních děl a autorů:

 ROMANETO

Drama:  komedie i tragédie  libreto k opeře 

Publicitstika:  fejeton 

 SOCIÁLNÍ BALADA  LIBRETO  FEJETON

 MÁJOVCI



 



60. léta 19. století



1858 almanach Máj





sympatie k Máchovi (buřičství, pojmenování rozporu ideálu a skutečnosti)



požadavek pravdy a umělecké svobody



 





 

snaha „dohonit“ Evropu

 



publicistika 

JAN NERUDA (1834 – 1891) Malá Strana Praha novinář, kritik, básník, prozaik, dramatik Poezie: Hřbitovní kvítí, Knihy veršů, Písně kosmické, Balady a romance, Prosté motivy, Zpěvy páteční Próza: Arabesky, Trhani, Povídky malostranské (povídky) Drama: Ženich z hladu, Prodaná láska Publicistika: Různí lidé, Studie krátké a kratší, Žerty hravé a dravé, Menší cesty, Obrazy z ciziny (fejetony) Národní listy (redaktor)

  

 MÁJOVCI

 

            

Vítězslav Hálek (1835 – 1874) Dolínek u Mělníka básník, prozaik, dramatik, novinář, kritik zobrazení venkovského prostředí Večerní písně, V přírodě, Pohádky z naší vesnice (poezie) Na vejminku, Muzikantská Liduška, Na statku a v chaloupce (povídky) Král Vukašín, Záviš z Falkenštejna (dramata) Adolf Heyduk (1835 – 1923) básník Cimbál a husle, Lesní kvítí, Dědův odkaz



        

Jakub Arbes (1840 – 1914) novinář, prozaik tvůrce romaneta vliv Poea, Vernea (prvky sci-fi) Svatý Xaverius, Newtonův mozek, Ďábel na skřipci (romaneta) Kandidáti existence, Štrajchpudlíci (romány se sociální tématikou) Karolína Světlá (Johanna Rottová) (1830 -1899) prozaička (venkovská a městská próza) Vesnický román, Kříž u potoka, Nemodlenec (romány) Hubička, Černý Petříček (povídky) Další básníci: Václav Šolc, Rudolf Mayer Prozaici: Gustav Pfleger Moravský, Alois Vojtěch Šmilovský

 RUCHOVCI A LUMÍROVCI

 70. a 80. léta 19.století  navazují na májovce

 mají odlišné názory  někteří spisovatelé ve vývoji

prošli oběma proudy

 skupiny nebyly v rozporu  v názorech se doplňovali a

vzájemně obohacovali



RUCHOVCI



1868 almanach Ruch (u příležitosti položení základního kamene ND)



časopis Osvěta



důraz na národní tradice



vlastenectví, slovanství



zájem o venkov a lidovou tvorbu



„umění pro národ“



představitelé: S. Čech, E. Krásnohorská, L. Quis, (dočasně J. V. Sládek, A. Jirásek)



LUMÍROVCI



časopis Lumír (od roku 1877 redaktor J.V. Sládek)



snaha o obohacení české literatury o cizí (evropské) trendy



novoromantismus



překlady



umělecká svoboda



„umění pro umění“



představitelé: J. Vrchlický, J. V. Sládek, J. Zeyer

          

Svatopluk Čech (1846 – 1918) básník, prozaik (satirik), novinář Husita na Baltu, Adamité, Žižka (epická poezie s historickou tématikou) Ve stínu lípy, Lešetínský kovář (epika – venkov) Evropa, Slávie (alegorické básně) Jitřní písně, Nové písně, Písně otroka (lyrika) Pravý výlet pana Broučka do Měsíce, Nový epochální výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století (satirické prózy)



 

  

    



Eliška Krásnohorská – Alžběta Pechová (1847 – 1926) básnířka, libretistka, prozaička, překladatelka, lit. kritička Ze Šumavy, Z máje žití (lyrická poezie) Hubička, Tajemství, Čertova stěna (libreta) překlady (Puškin, Mickiewicz, Byron)





  

Josef Václav Sládek (1845 – 1912) básník, překladatel, jeden z prvních tvůrců poezie pro děti Básně, Jiskry na moři, Světlou stopou, Sluncem a stínem, Na prahu ráje (osobní a vlastenecká lyrika) Selské písně, České znělky (společenskopolitická lyrika) Zlatý máj, Skřivánčí písně, Zvony a zvonky (tvorba pro děti)

Jaroslav Vrchlický – Emil Frída (1853 – 1912) básník, dramatik, prozaik, literární kritik překladatel (180 překladů údajně z 18 jazyků) Dojmy a rozmary, poutí k Eldorádu, Strom života, Má vlast, Zlomky epopeje (poezie různého druhu) Loutky (román) Noc na Karlštejně, Drahomíra (dramata) Hippodamie (scénický melodram – Z. Fibich)



ČESKÁ REALISTICKÁ A NATURALISTICKÁ PRÓZA A DRAMA



Alois Jirásek



(1851 – 1930) Hronov prozaik a dramatik studoval historii, v dílech nejrozsáhlejší umělecký obraz národních dějin Próza: Staré pověsti české Mezi proudy, Proti všem, Bratrstvo Husitský král Z Čech až na konec světa Temno Skály, Psohlavci, Skaláci F. L. Věk U nás Filosofská historie Drama: Jan Hus, Jan Žižka, Jan Roháč Lucerna Vojnarka

                



Zikmund Winter



(1846 – 1912)



archivář, historik, mistr historických a humoristických krátkých próz



Nezbedný bakalář, Proti pánům, Rozina sebranec (novely)



Mistr Kampanus (román)



Václav Beneš Třebízský



(1849 - 1884)



prozaik, katolický kněz, historické prózy



Trnová koruna, Královna Dagmar, Bludné duše (romány)



Karel Václav Rais



(1859 _ 1926)



novinář, prozaik, venkovská próza



Výminkáři, Rodiče a děti (povídkové cykly)



Zapadlí vlastenci , Západ (romány)



ČESKÁ REALISTICKÁ A NATURALISTICKÁ PRÓZA A DRAMA



Tereza Nováková



prozaička, monografické romány



studium národopisu a pramenů Jan Jílek, Drašar, Jiří Šmatlán, Maloměstský román





Antal Stašek – Antonín Zeman



básník, prozaik, advokát (otec Ivana Olbrachta) Blouznivci našich hor (povídky)





Alois Mrštík



prozaik a dramatik



Rok na vsi (románový cyklus)



Maryša (drama) – společně s bratrem Vilémem



Vilém Mrštík



prozaik a dramatik



Pohádka máje (román – prvky impresionismu)



Santa Lucia (román)



Karel Klostermann



novinář, prozaik



Josef Holeček



Šumava



prozaik, překladatel



Mlhy na blatech (románová kronika)



Naši (rozsáhlá románová kronika)

 

Jindřich Šimon Baar

Karel Matěj Čapek –Chod





novinář, prozaik, kritik (naturalismus)



básník, kněz, sběratel lidové tvorby Paní komisarka (román)



Kašpar Lén mstitel, Turbína (romány)



Ignát Herrmann



Ladislav Stroupežnický



Prozaik, novinář, humorista



dramaturg ND, dramatik



U snědeného krámu (sociální román)



Naši furianti, Zvíkovský rarášek

 OSNOVA HISTORICKÝCH DAT:

 ÚKOLY:



1844 formulována myšlenka potřeby vlastního důstojného českého kamenného divadla



Seznamte se podrobněji s historií budování Národního divadla.



1845 Divadelní družstvo podává do Vídně žádost o zřízení českého stálého divadla





1848 Tyl navrhuje národní sbírku na stavbu divadla

Sepište následující jména do tabulky a ke každému zjistěte a doplňte, co měla dotyčná osoba s ND společného:



1850 založen Sbor pro zřízení českého divadla v Praze – zahájení sbírek





1852 zakoupen pozemek na břehu Vltavy – rozhodnuto o stavbě prozatímního divadla



18.11.1862 Prozatímní divadlo otevřeno (hrálo se tu do roku 1883 – kapacita až 1000 diváků)



1865 vyhlášena soutěž na architektonický návrh budovy



16.5.1868 položení základního kamene

Josef Kajetán Tyl, František Ladislav Rieger, Karel Sladkovský, František Palacký, Josef Zítek, Josef Schulz, František Havel, p. Kusý, Vojtěch Hynais, Mikoláš Aleš, František Ženíšek, Václav Brožík, Julius Mařák, Bohuslav Schnirch Josef Václav Myslbek, Bedřich Smetana, Adolf Čech, František Kolár, Josef Lev, Marie Sittová, Jan Nepomuk Maýr, Jan Neruda, Hugo Demartini, Čeněk Diviš, Jenisch a Ziniburg, korunní princ Rudolf, belgická princezna Stefanie



11.6.1881 první otevření (u příležitosti návštěvy korunního prince Rudolfa)





srpen 1881 požár – okamžité zahájení nových sbírek



slavnostní otevření po obnově Smetanovou Libuší 18.11.1883

Vylosujte si jednu z výše uvedených osob a napište její fiktivní reakci na požár Národního divadla (zvolte vhodnou formu vzhledem k vybrané osobě – pracujte s fantazií – některé osoby již v době požáru nežily) . Např. novinový článek, soukromý dopis, zápis do deníku…

 POLÁŠKOVÁ, Taťána, MILOTOVÁ, Dagmar, DVOŘÁKOVÁ, Zuzana.

Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-9025716-X.  SOCHROVÁ, Marie. Kompletní přehled české a světové literatury: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 356 s. Maturita. ISBN 978-802-5303115.

 Internet – vyhledané údaje ověřovat z několika zdrojů  Další knižní publikace – encyklopedie, slovníky, literární přehledy  Konkrétní literární díla (školní knihovna, městská knihovna, úryvky v

čítankách)

 POLÁŠKOVÁ, Taťána, MILOTOVÁ, Dagmar, DVOŘÁKOVÁ, Zuzana.

Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-9025716-X.  SOCHROVÁ, Marie. Kompletní přehled české a světové literatury:

přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 356 s. Maturita. ISBN 978-802-5303115.  BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury 1. 3. vyd. Praha: Fortuna,

1995, 239 s. ISBN 80-716-8198-9.