1 1. Situatie van de HBO 5 opleiding verpleegkunde 1.1. Aantal scholen in Vlaanderen: 20 met regionale spreiding, waarvan 16 uit het katholieke net, 2...
1. Situatie van de HBO5 opleiding verpleegkunde 1.1. Aantal scholen in Vlaanderen: 20 met regionale spreiding, waarvan 16 uit het katholieke net, 2 gemeenschapsonderwijs, 1 stedelijke en 1 van het provinciaal onderwijs. 1.2. Evolutie aantal studenten
Toegepaste verpleegkunde Oriëntatie ouderenzorg en geestelijke gezondheidszorg
D I P L O M A
Verpleegkunde HBO5 3.1.2. Opleidingstijden
Vier modules van 18 weken waarvan 9 weken stage en een laatste module van 36 weken met 18 weken stage Aantal lestijden: • Aantal contacturen: 28 • Gedifferentieerde Onderwijsactiviteiten (GOA): 8 • Opleidingsgebonden Persoonlijke Activiteiten: 4
Dit leerplan werd gedacht en geschreven vanuit het didactisch model van het competentieontwikkelend leren De basis zijn 10 kerncompetenties Kerncompetenties zijn algemene competenties waarmee de kernopgaven van het beroep op een adequate wijze kunnen worden aangepakt Die kerncompetenties werden verder uitgewerkt over de verschillende modules
Competenties
Competenties
Initiatie verpleegkunde
Verpleegkundige basiszorg
kerncompetenties
Competenties
Competenties
Toegepaste verpleegkunde
Oriëntatie verpleegkunde
Verpleegkunde HBO5 Onderscheid in elke module tussen: – Niveau van functioneren Criteria om het niveau van functioneren te bepalen: • verantwoordelijkheid • complexiteit • Transfer
– Context = werkomgeving waarin de student functioneert
Verpleegkunde HBO5 Competentiematrix: vertrekkend met het verwachte niveau van functioneren en de context werden voor module en per kerncompetentie, onderliggende competenties geformuleerd. Competentie= combinatie van kennis, vaardigheden en attitudes in een bepaalde context ingezet
Verpleegkunde HBO5 Je krijgt in de competentiematrix 2 ordeningen: • Een verticale ordening per kerncompetentie • Een horizontale ordening die de groeilijn uittekent Voorbeeld: kerncompetentie 7: De beginnend „gediplomeerd verpleegkundige‟ is competent om in een zorgteam te werken waarin hij de verpleegkundige zorg op zorgvragerniveau coördineert
Verpleegkunde HBO5 Initiatie verpleegkunde
Verpleegkundige basiszorg
Oriëntatie verpleegkunde
Toegepaste verpleegkunde
Je werkt in een zorgteam en leeft gemaakte afspraken na.
Je communiceert op een respectvolle manier met teamleden.
Je overlegt met teamleden over directe patiëntenzorg
Functionele relatie Zorgteam Afspraken
Afdelingsteam Assertiviteit Feedback
Formeel overleg Teamwerking
Je maakt je werkplan op, rekening houdend met de afspraken in het team, en past dat zonodig aan.
Je maakt afspraken met teamleden in functie van het verpleegplan
Je coördineert de activiteiten van het verpleegproces bij de zorgvrager.
Verpleegkunde HBO5 Formulering van competenties is in de “Je-vorm”
Rede: Competentieontwikkelend leren legt de verantwoordelijkheid van het competentieverwervingsproces bij de lerende. De student moet zorgen dat hij een competente verpleegkundige wordt Dit wijzigt ook de rol van docent naar coach van de lerende in zijn competentieverwervingsproces.
Verpleegkunde HBO5 3.2. Inhoudelijke opbouw 3.2.1. VVKSO-leerplan 3.2.2. Stages De helft van door Europa opgelegde 4600 opleidingsuren zijn voor stage. Deze stages zijn gerelateerd aan de betrokken modules met opdrachten o.m. uit de lessituatie van die module en verpleegafdelinggericht Er is een intense werkbegeleiding en supervisie vanuit de school
Verpleegkunde HBO5 4. HBO-opleiding verpleegkunde en Europa Inrichten van OPA-uren om tot 4600 opleidingsuren te komen Vergelijkingsmatrix: per module werd per competentie gekeken naar EU richtlijn m.b.t. de vereisten inhoudselementen van de opleiding verpleegkunde
Verpleegkunde HBO5 5. Aandachtspunten voor de toekomst 5.1. Twee decreten spelen daarbij een cruciale rol – Decreet Vlaamse Kwalificatiestructuur – HBO-SenSe decreet
Welke opleidingen? Duur van de opleiding Organisatie van de opleiding en opleidingstijden Naamsveranderingen Toelatingsvoorwaarden Samenwerking met werkveld en andere opleidingsverstrekkers - Toelating om opleiding in te richten
Verpleegkunde HBO5 5.2. Procedure HBO5 opleiding verpleegkunde - Twee dossiers: - Macrodoelmatigheidstoets bij HBO-Commissie - Omvormingsdossier bij NVAO
- Tijdspad - Sedert september 2009: voorlopige erkenning - Datum indiening dossiers (11.2011) → 11.2013: bij goedkeuring → voorlopige accreditatie voor 4 jaar
- Nadien indienen dossier voor een accreditatie van 8 jaar
Verpleegkunde HBO5 5.3 Effect op de opleiding: de kwaliteitszorgprocedure Principes: 1. Interne kwaliteitszorg (IKZ), m.a.w. interne ontwikkeling en kwaliteitsverbetering, dit leidt naar meer professionalisering 2. Zelfevaluatierapport volgens NVAObeoordelingskader (ZER) is dan basis voor: 3. Externe kwaliteitszorg (EKZ) of externe verantwoording naar NVAO en georganiseerd door Vlhora. 4. Accreditatie
