Ouderavond O.R.S. Lek en Linge over Mindset 7 december 2015 te Culemborg Door: Bart Heuvingh
Na deze ouderavond mindset, weet u…
• Waarom zet het ene kind door bij tegenslag, terwijl de ander opgeeft? • Waarom gaat het ene kind goed met feedback om, terwijl het andere kind defensief reageert? • Hoe kun je doorzettingsvermogen en leermotivatie stimuleren bij jouw kind?
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
2
Wie ben ik? Bart Heuvingh (26 jaar) • Jeugdopleiding AZ Alkmaar: Topsportbegeleider • SportMindset – De Basis voor Talentontwikkeling
Studieachtergrond • Gymnasium (HWC) • Bewegingswetenschappen (VU) • Sport- en Prestatiepsychologie (UvA) • How to Learn (Stanford University)
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
3
Opbouw van de ouderavond • Deel 1: Waarom mindsets? • Deel 2: Hoe werken mindsets? • Deel 3: Wat kun je doen aan mindsets? (praktische voorbeelden)
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
4
Leervermogen
Actieve leerhouding Leervaardigheden Leermotivatie
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
5
Introductie mindset
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
6
Groei mindset
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
7
Statische mindset
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
8
Gevolgen mindset • • • • •
Doelen Uitdagingen Fouten/tegenslagen Inzet Feedback
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
9
Talent Development Youth Academy AZ Alkmaar
10
Talent Development Youth Academy AZ Alkmaar
11
Talent Development Youth Academy AZ Alkmaar
12
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
13
Talent Development Youth Academy AZ Alkmaar
14
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
15
En nu? We weten nu dat een groei mindset meer positieve gevolgen heeft dan een statische mindset.
“Kennis krijgt pas echt waarde als het wordt toegepast”
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
16
4 praktijkvoorbeelden • • • •
Moeilijk met feedback omgaan Zelfvertrouwen laag en slachtoffer Bang om fouten te maken De beste van het team
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
17
Praktijkvoorbeeld 1 Een jongen van 17 vind het moeilijk om feedback te krijgen en heeft overal een excuus voor en reageert defensief (“ja, maar”). Dit zorgt ervoor dat hij zich minder ontwikkelt. Hoe mee omgaan?
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
18
• Waarom feedback? • Wat is het? • Hoe gaat jouw voorbeeld er mee om? • “Als, dan plan”!
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
19
“Ik had veel moeite om met kritiek om te gaan en beschouwde die vaak als een oneerlijke aanval op mij als persoon.”
“Op de terugweg kregen wij te horen wat we allemaal niet goed hadden gedaan. We zaten samen op de achterbank te luisteren naar zijn kritieken. Ik heb dit nooit vervelend gevonden. Er zat een goede bedoeling achter, namelijk om ons beter te maken. Omdat ik graag beter wilde worden, vond ik de feedback leerzaam.
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
20
Feedforward Feedback = verleden gericht defensief reageren (want geen invloed meer op). Feedforward = toekomstgericht stimulerend (want invloed op).
TOP/TIP methode SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
21
Praktijkvoorbeeld 2 Een jongen van 15 staat vaak wissel en zijn zelfvertrouwen is gedaald hierdoor. Hij zit in een dip en is lamlendig (“het lukt mij toch niet om in de basis te komen”). Onderneemt geen actie en legt het probleem bij andere neer als je doorvraagt (“de trainer gelooft niet in mij”) Hoe mee omgaan? SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
22
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
23
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
24
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
25
Praktijkvoorbeeld 3 Een jongen van 13 heeft moeite met tegenslag en is bang om fouten te maken. Hij raakt in paniek voor een wedstrijd en wil dan liever niet meer mee doen (“ik speel dan liever niet, want dan gaat het weer fout. Ik kan gewoon niet presteren onder druk”) Hoe mee omgaan? SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
26
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
27
Uitleggen ontwikkeling • Leerlingen uitleggen hoe ontwikkeling en leren werkt. • Nieuwe verbindingen in hersenen tijdens leren en fouten maken.
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
28
Mijn toverwoord…….
“Nog” SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
29
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
30
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
31
Praktijkvoorbeeld 4 Een speler van 15 jaar is de beste van het team en daardoor is hij een stoorzender geworden in de groep. Als je met hem gaat praten, dan zegt hij “ik heb talent en de rest is minder goed”. Hierdoor maakt hij minder stappen in zijn ontwikkeling en gedraagt hij zich vervelend naar trainers en spelers. Hoe mee omgaan? SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
32
• Overtuigingen aanpakken • Procesdoelen vs. Uitkomstdoelen • Opwaarts vergelijken
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
33
Overtuigingen aanpakken Goed zijn of goed worden!
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
34
Talent Development Youth Academy AZ Alkmaar
35
Procesdoelen
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
36
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
37
Opwaarts vergelijken
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
38
Mijn missie:
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
39
Vragen?
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
40
Casus 1 Je kind komt thuis met een vier voor wiskunde. Hij ziet het niet meer zitten en zegt: “Ik kan gewoon geen wiskunde!” Hoe reageer je vanuit een groei mindset?
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
41
Casus 2 Je kind doet alles op zijn slofjes. Hij/zij haalt voldoendes, maar benut zijn mogelijkheden niet optimaal. Hoe stimuleer je het werken voor school en zorg je ervoor dat hij/zij zich blijft ontwikkelen (een groei mindset dus)?
SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
42
Mindset veranderen: 7 Leerprincipes
1. Complimenten 2. Feedforward 3. Rolmodel 4. Tegenslagen cultuur 5. Uitleggen ontwikkeling 6. Fysieke omgeving 7. Individuele ontwikkeling zichtbaar maken SportMindset – De Basis van Talentontwikkeling
43
