Bij- en nascholingen Palliatieve zorg voor verpleegkundigen Tineke Aantjes Senior opleider/ adviseur Opleidingscentrum UMC Utrecht
Opleidingscentrum UMC Utrecht A.A. Hijmans van den Bergh gebouw
BijBij-en nascholingen palliatieve zorg
1
Opbouw presentatie
• • • • • • •
Opleidingscentrum UMC Utrecht Landelijk aanbod bij- en nascholing palliatieve zorg Opleidingsaanbod Opleidingscentrum Uitgangspunten onderwijsinhoud Opbouw/ inhoud opleidingen Ontwikkelingen regio Ontwikkelingen landelijk
Landelijk aanbod voor verpleegkundigen
• • • • •
Hogescholen ROC’s IKC Opleidingscentra Trainingsbureaus
2
Kenmerkend opleidingen palliatieve zorg
• • • • •
5 opleidingen palliatieve zorg Sterk praktijkgericht Bij- en nascholingen ontwikkeld met deskundigen uit de praktijk VIKC richtlijnen palliatieve zorg Stimuleren zelfsturend onderwijs
Kenmerkend opleidingen palliatieve zorg (2)
• • • • •
Samenwerking verpleegkundig specialisten paliatieve zorg UMC Utrecht Samenwerking IKMN/ PTMN Toegang laatste know-how zorg & onderwijs Prijs-kwaliteitverhouding Nieuw goed geoutilleerd gebouw
3
Opleidingsaanbod Opleidingscentrum
Initieel onderwijs
Vpk. Vervolgopleiding Oncologie / Palliatieve zorg
Basismodule Palliatieve Zorg Delier en Palliatieve Sedatie
Pijn en Psychosociale Zorg
Kopmodule Palliatieve Zorg
Master
Uitgangspunten scholing palliatieve zorg
Uitgangspunten onderwijsinhoud
• Symptoommanagement • Multidimensioneel • Palliatief redeneren
4
t2
Basismodule palliatieve zorg
Doelgroep Verpleegkundigen werkzaam in de palliatieve zorg Doel Vormgeven en uitvoeren van het behandelplan van een individuele patiënt en naasten
Methode • Klassikaal interactief d.m.v. - casuïstiek bespreking - koppeling theorie en praktijk - vaardigheidstraining psychosociale zorg • Praktijkleeropdracht
Basismodule palliatieve zorg (2) Inhoud Symptoommanagement, communicatie, ethiek, organisatie, psychosociale begeleiding, samenwerken, zingeving, zorg voor zorgenden Toetsing - Praktijkleeropdracht - Presentatie voor palliatieteam - Reflectieverslag Duur 7 lesdagen verdeeld over 4 maanden Studiebelasting 85 uur waarvan 38 uur docentafhankelijk en 47 uur docentonafhankelijk Start 1 x per jaar in het najaar
5
Dia 9 t2
taantjes; 26-10-2006
Module palliatieve zorg in de verpleegkundige vervolgopleiding oncologie Opleiding is LRVV erkend in samenwerking met praktijkinstellingen Doelgroep Verpleegkundigen die oncologische patiënten in de palliatieve fase verzorgen Doel Gespecialiseerde verpleegkundige zorg verlenen aan oncologische patiënten in de palliatieve fase Methode Probleem Gestuurd Onderwijs Training psychosociale zorg Ondersteunende colleges Praktijkleeropdrachten
Module palliatieve zorg in de verpleegkundige vervolgopleiding oncologie (2) Inhoud Symptoommanagement, ethische dilemma’s, psychosociale zorg, zingeving, sedatie, euthanasie, pijn, zorg voor de zorgverlener. Landelijke eindtermen en beroepsdeelprofiel richtinggevend Toetsing - Praktijkleeropdracht - Presentatie voor palliatieteam - Verwerkingsopdracht Duur 4 lesdagen verdeeld over 3 maanden Studiebelasting 86 uur waarvan 26 uur docentafhankelijk en 60 uur docentonafhankelijk Start 2 x per jaar
6
Kopmodule palliatieve zorg Doelgroep Oncologieverpleegkundigen of verpleegkundige die de basismodule al gevolgd hebben Doel Vormgeven en uitvoeren beleid t.a.v. individuele patiënt; Bijdrage leveren aan inhoudelijke en beleidsmatige ontwikkelingen binnen een zorgsetting. Methode Via e-learning (Blackboard) 9 plenaire bijeenkomsten Responsiecolleges Psychosociale training
Kopmodule palliatieve zorg (2) Inhoud Symptoommanagement, coping, psychosociale zorg, moreelberaad, interdisciplinaire samenwerking, integreren nieuwe inzichten, overheidsbeleid en ontwikkelingen in de zorg Toetsing - Casuïstiek - Praktijkleeropdrachten - Reflectieverslagen Duur 9 lesdagen verdeeld over 10 maanden Studiebelasting 140 uur waarvan 40 uur docentafhankelijk en 100 uur docentonafhankelijk Start 1 x per jaar voorjaar
7
Voorbeeld Blackboard
• • • • • • • •
Mededelingen Cursusinformatie Docenteninformatie Opdrachten Discussieruimte Communicatie Web sites Tools
Studieactiviteiten thema levensbeschouwelijke aspecten • • • • • • •
Literatuurstudie Responsiemoment Casuïstiek Voorbereiding moreel beraad Moreel Beraad Praktijkopdracht Synthese & Afronding
8
Ervaring studenten • • • • • • • • •
Ervaring met de pc en internet is gewenst Zelfdiscipline en zelf sturen leerproces is lastig Afhankelijk van medestudenten voor feedback Met elkaar communiceren via Blackboard Zelf aanleveren van onderwerpen, vragen en casuïstiek voor de responsiecolleges Uitnodigen van deskundigen werkt stimulerend Theorie toepassen d.m.v. praktijkopdrachten Leerinhoud voornamelijk gericht op de oncologie Hoge studiebelasting
Ervaring opleiders • • • • •
Introductie van Blackboard is vereist Studenten stimuleren elkaar feedback te geven Studenten vragen overstijgende feedback opleider Studenten bepalen vragen, onderwerpen en/of casuïstiek Responsiecollege afhankelijk van inbreng studenten
9
Leerrendement na de opleiding
• • • • •
Geleerd efficiënt kennis op te zoeken en “up to date” te blijven Geleerd overstijgend en vanuit de verschillende dimensies een patiëntensituatie te beoordelen Beter in staat kennis over te dragen aan collegae en ze te stimuleren probleemoplossend te denken Gelijkwaardige gesprekspartner Geleerd om te netwerken
Ontwikkelingen in de regio
•
Regionale werkgroep deskundigheidsbevordering
•
Doelstelling werkgroep – Vraag en aanbod afstemmen en zorgen voor uniformiteit en kwaliteit van de scholingen palliatieve zorg in de IKMN regio.
•
Participanten: ROCMN Hogeschool Utrecht IKMN/ PTMN Netwerkcoördinatoren palliatieve zorg Opleidingscentrum UMC Utrecht
10
t1
Landelijke ontwikkelingen Aansluiten Europese richtlijnen (EAOC) Niveau A
Basis (niet-gediplomeerd) Toekomstige verpleegkundigen
Verpleegkundigen in opleiding
Niveau A
Gediplomeerd
Gezondheidszorgsetting. Palliatieve zorgsituaties, waarin een aangepaste benadering van de patiënt en zijn omgeving aanbevolen wordt.
Niveau B
Gevorderd
Specialistische palliatieve zorg of in een algemene setting. Palliatieve zorgsituaties, zoals oncologie, thuiszorg, pediatrie en ouderenzorg.
Niveau C
Specialistisch
De verschillende palliatieve zorg structuren. Zij kunnen geconsulteerd worden en/of actief deelnemen in het geven van opleidingen en het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek.
Bedankt voor uw aandacht
11
Dia 21 t1
taantjes; 26-10-2006
Bij- en nascholingen Palliatieve zorg voor verpleegkundigen Tineke Aantjes Senior opleider/ adviseur Opleidingingscentrum UMC Utrecht
[email protected] Met dank aan Ellen de Nijs Verpleegkundig specialist palliatieve zorg UMC Utrecht
12
