Masterclass leren veranderen Veranderkunde: van Diagnose naar Veranderstrategie
Velsen-Noord, 2 juli 2009 2010 17 en 18 december Petra Haartsen Léon de Caluwé
De vijf veranderkleuren
Geel
Blauw
Rood
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
Groen
Wit 2
Bij organisatieveranderingen zijn vijf manieren van denken te onderkennen Denkwijze
Er verandert iets als je:…
Geeldruk
De belangen van de belangrijkste spelers bij elkaar kunt brengen tot een consensus door middel van een onderhandelingsproces
Blauwdruk
Onderzoekt wat de beste oplossing is en die planmatig implementeert in een rationeel proces
Rooddruk
Mensen op de juiste manier prikkelt, zodat ze zich gewaardeerd en gezien voelen in een sociaal proces
Groendruk
Mensen in leersituaties brengt, ze bewuster en bekwamer maakt waardoor hun vermogens toenemen op het werk in een ontwikkelproces
Witdruk
Spontane evolutie een handje helpt door ruimte te geven waar energie zit en blokkades slecht in een dynamiserend proces
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
3
Geeldrukdenken Aannames Idealen AanpassenAkkoordAchterbanActorAfdwingenAftredenAgendaAlliantie Er verandert iets als je belangen bij elkaar - Democratische samenleving BeslisserBesluitenCoalitieComitéCompromisConclaafDepolitiseren brengt - Poldermodel van politieke coalities - van de sleutelfiguren - Haalbare oplossing (gelijk krijgen ipv gelijk hebben) DraagvlakDubbelrolGezichtsverliesIntentieMachtMandaatMedestaander - in een onderhandelings- en lobbyproces - om een consensus te vormen (win-win) OnderhandelingPartijPersPersberichtPettenprobleemPoliticusPolitiseren Schaduwkanten PressurecookerProcedureProcesontwerpPubliekSpelregelStakeholder Condities: - Achter gesloten deuren - Oppervlakkig geel: achterkamertjesgedoe, de StatusTegenstanderTijdsdrukUittredenVerklaringVervlechtenVrijheids- Sense of urgency sterkste wint graadWantrouwenWinwinAanpassenAkkoordAchterbanActorAfdwingen Motto: veranderen is een machtspel - Valkuilen: loose-loose strijd, onbetrouwbaarheid AftredenAgendaAlliantieBeslisserBesluitenCoalitieComitéCompromis Traject - Allergieën: details, gezichtsverlies ConclaafDepolitiserenDraagvlakDubbelrolGezichtsverliesIntentieMachtActies: Veranderaar - Onderhandelen, druk zetten van buiten, MandaatMedestaanderOnderhandelingPartijPersPersberichtPettenproafvaardigingen van belanghebbenden om te tafel bleemPoliticusPolitiserenPressurecookerProcedureProcesontwerpPuProcesregisseur die zijn macht inzet: - Politiek fingerspitzengefühl (posities en context) bliekSpelregelStakeholderStatusTegenstanderTijdsdrukUittredenVer- Besturen, beschouwen en conflicten hanteren Tips: - Onafhankelijk, flexibel, beheerst en met goede - Werkt vaak bij creëren draagvlak in de top, maar klaringVervlechtenVrijheidsgraadWantrouwenWinWinAanpassenAkkoord netwerken niet perse tot op de werkvloer juiste aanpak AchterbanActorAfdwingenAftredenAgendaAlliantieBeslisserBesluiten - Werkt alleen als de baas ook echt wil! © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
4
Blauwdrukdenken Aannames
Idealen ActiviteitAfbakenenAfspraakArchiverenBeheersbaarBeslisdocument Er verandert iets als je eerst denkt en dan - Maakbare wereld (planmatig) doet BeslissenBesturingBevoegdheidBewakingBoeteBudgetCapaciteitCheck - Orde, efficiëntie en voorspelbaarheid - onderzoek biedt houvast en richting - Beste, concrete oplossing -listControleDeelprojectDetaillerenDoelDoorlooptijdEfficiëntEisenFase oplossingen worden ontworpen (stappenplan) - implementatie gaat planmatig en transparant GoedkeuringHiërarchieInformatiebewakingIngangscontrolIeinrichting Schaduwkanten Condities: ISOKeuringKwaliteitscontroleMargesMiddelenMijlpaalOnderzoekOp- Top moet erachter staan - Oppervlakkig blauw: organisatie zien als machine, drachtgeverOpdrachtnemerPlannenPrestatieProjectProjectleiderRappor - Sense of control, objectiviteit irrationele en externe aspecten negeren -tageReductieResultaatStapTaakTaakgeledingVoortgangWeerstand Motto: veranderen is een rationeel proces - Valkuil: maakbaarheid, over mensen heen walsen Traject ActiviteitAfbakenenAfspraakArchiverenBeheersbaarBeslisdocument - Allergie: vage toestanden, emotionaliteit,onzekerheid BeslissenBesturingBevoegdheidBewakingBoeteBudgetCapaciteitCheck Acties: Veranderaar -listControleDeelprojectDetaillerenDoelDoorlooptijdEfficiëntEisenFase Projectmatig werken - Expertanalyses Projectleider, expert: -GoedkeuringHiërarchieInformatiebewakingIngangscontrolIeinrichting Actieplannen, KPI’s, meten = weten - Inhoudelijke deskundigheid ISOKeuringKwaliteitscontroleMargesMiddelenMijlpaalOnderzoekOp- Planmatig, recht door zee Tips: - Prestatiegericht, accuraat, zelfstandig, rechtlijnig - Pas op met het ’nog een keer gaan uitleggen’ drachtgeverOpdrachtnemerPlannenPrestatieProjectProjectleiderRappor - Kan innovatie ook doodslaan (te veel op beheersing) -tageReductieResultaatStapTaakTaakgeledingVoortgangWeerstand - Werkt niet als gedragsverandering vereist is
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
5
Rooddrukdenken Aannames Idealen AandachtAangenaamArboregelingAssessmentBelangstellingBeloning Er verandert iets als je mensen op de juiste - Gemeenschap in harmonie, zorgzame BeoordelingBetrokkenBindingBonusCollega´sCompetentieCurriculum manier prikkelt samenleving - mensen (situationeel) straffen en belonen - Het beste uit mensen halen, de beste ´fit´ tussen vitaeFunctiebeschrijvingFunctionerenHeadhunterHuisstijlIdeeënbus - mensen verleiden en het ´wij´-gevoel versterken organisatie en individu vinden aandacht, steun, respect en erkenning bieden Oplossing die motiveert JuniorKwaliteitLief-en-leed-potLoopbaanMedewerkersborrelMediorOpleiSchaduwkanten denOutplacementOverlegPotentiePrikkelenProfielPromotieRegelingRuiCondities: - Respectvolle en zorgvuldige procedures - Oppervlakkig rood: wollen deken, onechte aandacht lenSalarisSecundairevoorwaardenSeniorSfeervolSociaalStatusSteunen - Mensen zoeken elkaar op - Valkuilen: negeren van macht, confliktmijding StimulerenStrafTalentVaklunchVerlokkenWerkklimaatWerkomgevingZorgv Motto: veranderen is een sociaal gebeuren - Allergieën: sologedrag, onzorgvuldigheid, overal uldigAandachtAangenaamArboregelingAssessmentBelangstellingBeloTraject problemen zien ningBeoordelingBetrokkenBindingBonusCollega´sCompetentieCurriculum Acties: Veranderaar vitaeFunctiebeschrijvingFunctionerenHeadhunterHuisstijlIdeeënbusJunior - POP’s, het beste idee van de maand en sociale activiteiten KwaliteitLief-en-leed-potLoopbaanMedewerkersborrelMediorOpleiden Coachende manager: - Management by walking around en de zeepkist - Mensen-mens OutplacementOverlegPotentiePrikkelenProfielPromotieRegelingRuilen - Motiveren, verleiden, communiceren, samenTips: werken - Werkt alleen als managers vertrouwen kunnen SalarisSecundairevoorwaardenSeniorSfeervolSociaalStatusSteunen Sociaal, betrouwbaar, geïnteresseerd uitstralen naar de medewerkers en medewerkers StimulerenStrafTalentVaklunchVerlokkenWerkklimaatWerkomgeving verantwoordelijkheid durven nemen © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
6
Groendrukdenken Aannames Idealen ActionlearningAflerenBetekenisBewustonbekwaamBewustwordingClinic Er verandert iets als je mensen in leersituaties - Lerende organisatie: met iedereen, over alles, CoachenCorporatecurriculumDebriefingDenkbeeldDidactusEffectErvaring brengt altijd - bewust onbekwaam maken (spiegels en vensters) - Groeien en ontdekken EvaluatieExperimentFacilitatorFeedbackGedragGroepslerenHouding - experimenten - Oplossingen die mensen zelf vinden in een koerszoekend, gezamenlijk proces KennisKennisoverdrachtLeercyclusLeerdoelLeermanagerLeermiddelLeer Schaduwkanten situatieLerenLerendeorganisatieMentaalmodelMotivatieOefenenOntwikCondities: - (Net) genoeg veiligheid, rust en respect - Oppervlakkig groen: individueel leren los van het kelingOpvoedingOrganisatieontwikkelingReflectieSpelSpiegelenStage - Willen en kunnen leren werk, gebrek aan actie TrainerTrail-and-errorTweedehandslerenTweedeordelerenUitproberen Motto: veranderen is leren en ontwikkelen - Valkuilen: belerend gedrag, niemand uitsluiten, navelstaren UitwisselenVaardigheidVeiligheidZienswijzeActionlearningAflerenBetekeTraject nisBewustonbekwaamBewustwordingClinicCoachenCorporatecurriculum - Allergie: politieke spelletjes Acties: Veranderaar - Feedback, coaching, opleiding, gaming DebriefingDenkbeeldDidactusEffectErvaringEvaluatieExperimentFacilita- Evaluaties met betrokkenen samen torFeedbackGedragGroepslerenHoudingKennisKennisoverdrachtLeerProcesbegeleider die mensen steunt: - Borging door continu te reflecteren - Leersituaties scheppen cyclusLeerdoelLeermanagerLeermiddelLeersituatieLerenLerendeorgani- Faciliteren, spiegelen, coachen Tips: - Empathie, nieuwsgierigheid, zelf ook kwetsbaar - Leren kost tijd en aandacht satieMentaalmodelMotivatieOefenenOntwikkelingOpvoedingOrganisatiedurven zijn - Bij veel ‘geel’ in een organisatie is leren lastig te ontwikkelingReflectieSpelSpiegelenStage TrainerTrail-and-error organiseren © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
7
Witdrukdenken Aannames Idealen AdaptiefBeeldenBelevingBetekenisgevingBewegingBewustwordenBlokEr verandert iets als je spontane evolutie een - Meerdere werkelijkheden die naast elkaar mogen kadeChaosComplexiteitCreativiteitCrisisDialoogDynamiekEcologie handje helpt bestaan - ruimte bieden voor ondernemerschap en - Zelfsturing in netwerken dwars door organisatieEnergieEvolutieFeedforwardGevoelGroeiHeldenHelenIdeeënIdentiteit dynamiek (energie stimuleren) grenzen (wijsheid van de werkvloer) - blokkades wegnemen en conflicten optimaliseren - Zingeving & innovaties InnerlijkInnovatieKrachtLosmakenNatuurNon-interventieOntvouwenOpen Schaduwkanten PatroonPilotRituelenRuimteStilteStromenSymboolToevalTransformatie Condities: - Ruimte (binnen de structuur en beheersingsdrift) - Oppervlakkig wit: ´alles is goed´ UitdagingUitstralingVerbindingWaarnemenWilZelforganisatieZijnZinge- Relativeringsvermogen - Valkuilen: laissez-faire, medewerkers opzadelen vingAdaptiefBeeldenBelevingBetekenisgevingBewegingBewustworden Motto: veranderen gaat over energie/ vitaliteit met ´zelfsturing´ BlokkadeChaosComplexiteitCreativiteitCrisisDialoogDynamiekEcologie Traject - Allergieën: saaiheid, regels, (groeps)dwang Acties: EnergieEvolutieFeedforwardGevoelGroeiHeldenHelenIdeeënIdentiteit - Zelfsturende teams met uitdagende opdracht Veranderaar - Alles waardoor het ‘weer gaat stromen’ (goede InnerlijkInnovatieKrachtLosmakenNatuurNon-interventieOntvouwenOpen energie tot actie leidt) PatroonPilotRituelenRuimteStilteStromenSymboolToevalTransformatie Weet beweging te creëren en zet zichzelf op het spel: Tips: UitdagingUitstralingVerbindingWaarnemenWilZelforganisatieZijnZinge- Kijk goed naar het verschil tussen symptomen en - Kan mensen met elkaar in dialoog brengen - Neemt stelling kernoorzaken waardoor het niet ‘stroomt’ vingAdaptiefBeeldenBelevingBetekenisgevingBewegingBewustworden - Zelfbewust, authentiek, eigenwijs - Werkt als innovatief/creatief denken & handelen BlokkadeChaosComplexiteitCreativiteitCrisisDialoogDynamiekEcologie nodig is
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
8
Vier praktische toepassingen – Communicatie: gemeenschappelijke taal om collectief te praten en beslissen over veranderen zonder ‘scholenstrijd’ – Diagnose: meervoudig kijken naar mensen, organisaties, vraagstukken, vooral als het complex is – Strategie: situationele keus voor een kansrijke ‘kleur’ voor een veranderaanpak. Wat past bij vraagstuk, bij organisatie?
– Veranderaar: besef van eigen voorkeursstijl, aannames, competenties, beperkingen
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
9
Ik en mijn kleur
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
10
Een veranderaar moet kleur bekennen – Een veranderaar wordt niet elke rol gegund door de omgeving: in welke kleur ben jij geloofwaardig? – Veranderaars kunnen meervoudig kijken, maar veelvoudig handelen is (te) moeilijk – Leer kleur schakelen, maar óók kleur bekennen in de loop van je carrière: wat past bij jou? – Elke kleur heeft body of knowledge. Welke bagage en competenties heb jij? – Van onbewust naar bewust. Ben jij de man/ vrouw voor deze klus? Waar zit je grens?
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
11
Anderen ervaren jou niet zoals jijzelf Zelfbeeld
Beeld dat mensen (met andere kleurpreferenties) van je hebben
Geeldruk
- Flexibel - Sensitief - Dynamisch
- Onbetrouwbaar - Draaikonten - Met alle winden mee
Blauwdruk
- Recht door zee - Een man, een man - Afspraak is afspraak
- Rechtlijnig - Star - Inflexibel
Rooddruk
- Empathisch/ invoelend - Groepsgericht - Sociaal
- Socio - Watjes - Geitenwollen sokken
Groendruk
- Open - Reflectief - Ontwikkelingsgericht
- Belerend - Betweter - Ouwehoeren
Witdruk
- Zelfbewust - Spiritueel - Holistisch
- Eigenwijs - Onaangepast - Wereldvreemd
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
12
De kleurenkijk op wat iemand beweegt Wat beweegt mij?
Wat remt mij?
Geeldruk
- Ambiguïteit/ instabiliteit/ pressie - Het steekspel - Hoog in de boom/ belangrijkheid
- Gelabeld worden/ gestigmatiseerd raken/ voorspelbaar zijn - Er niet bij horen/ gezichtsverlies - Laag bij de grond/ details
Blauwdruk
- Duidelijkheid/ zakelijkheid - Puzzels/ uiteenrafelen - Iets concreets tot stand brengen
- Relativeren/ er is geen werkelijkheid - Emotionaliteit/ vage toestanden - Onzekerheid/ open eindes
Rooddruk
- Iets leuks/ aantrekkelijks - Samen zijn/ familiegevoel/ erkenning - Mensen in de knel helpen /Inspireren
- Individualiteit/ machogedrag - Onzorgvuldigheid/ op de man spelen - Moeilijk gedoe/ problematiseren
Groendruk
- Verwondering - Politieke spelletjes/ macht - Uitproberen/nieuwe dingen of inzichten - Aan mensen sleuren/ ongevraagde - Uitdaging/grenzen verleggen confrontaties - Perfectioneren/ routine
Witdruk
- Onzekerheid/dubbelzinnigheid - Clichés/ saaiheid/ middelmaat - Uitproberen/nieuwe dingen of inzichten - Regels/ inflexibiliteit - Mysteries en paradoxen - Bevoogding/ wollen dekens/ groepsdwang
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
13
Kijken waar het vast zit: diagnose
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
14
Hoe gaan “we” normaal om met taaie vraagstukken? – Kop in het zand – Politiek verantwoordelijken zoeken – Schuldigen zoeken – Nieuwe regels/structuren/verantwoordelijkheden
– Experts erbij halen – Wachten op de charismatische leider die we kunnen volgen – ….
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
15
Van diagnose tot kern van het vraagstuk – Diagnose = meervoudig kijken en divergeren: een stapel foto’s Divergeren: een complex vraagstuk kent heel veel symptomen, waardoor je geen aanknopingspunt meer ziet – Kern van het vraagstuk = interpreteren & convergeren Convergeren: zoeken naar patroon van oorzaak en gevolg, dat symptomen verklaart
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
16
Zoeken naar de kern van het vraagstuk Diagnose
Betekenisgeving
Kern van het vraagstuk
Veranderidee
- Meervoudig kijken - Complexer maken - ´Whole elephant´
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
- Op zoek en vinden - Subjectief, intuïtief - Kernoorzaak en symptoom onderscheid
17
Methodisch omgaan met diagnose – 1. Identificeren van problematiek, besluit nemen om het te gaan doen en met wie, condities regelen
Wat is de reden voor diagnose, afbakening, is er energie om het te veranderen, toegang tot info, doorlooptijd, participatie (breed of niet)
–
Welke methodes (interviews, vragenlijsten, workshops, etc.) geschikt zijn en complementair
3. Gegevens verzamelen, ordenen, checken, crosschecks waar nodig
–
Volledig, diepgaand en betrouwbaar genoeg
4. Samenvatten en interpreteren
–
Betekenisgeving, wat laat je weg, vormgeving, intuïtie, causale diagrammen
–
Op welke wijze aan wie terugkoppelen en hoe verder? (Hoe verdwijnt het niet in een la?)
2. Beslissen over wijze van dataverzameling
5. Terugkoppeling/ acceptatie diagnose © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
18
Voorbeelden van ´gekleurde´ diagnosevragen Dominante kleur
Individu
Groep
Organisatie
Geel
- Weet hij hoe de hazen lopen? - Wat is zijn echte agenda?
- Zijn er dubbele petten? - Wie staat het sterkst?
- Wie zijn de (infor- - Hoe is de mele) leiders? corporate - Wat wil het governance hoofdkantoor? georganiseerd?
Blauw
- Wat zijn haar - Wat is de span of - Maken we nog - Kan gewerkt taken en verantcontrol? winst en zitten we worden volgens woordelijkheden? - In welke fase nog op koers? een zitten we? franchiseformule?
Rood
- Waar loopt hij warm voor?
- Wordt er samengewerkt?
Groen
- Verlegt hij zijn grenzen?
- Houden ze elkaar - Is er sprake van - Luisteren ze naar een spiegel voor? opleiding in en op klanten? het werk?
Wit
- Kan hij met tegenstellingen omgaan?
- Is het geen toe- Wat houdt hier val dat dit groepje mensen tegen? is ontstaan?
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
Omgeving
- Voor welke - Wat is het imago ambities gaan we van deze tent in met elkaar? de buitenwereld?
- Lopen ze met een boodschap in de buitenwereld rond? 19
Disfunctionele patronen bij diagnose – Men onderkent geen probleem, of men neemt het niet serieus – Men is geneigd te denken dat ‘meer van hetzelfde’ volstaat om de problemen te lijf te gaan, ondanks het feit dat het niet werkt – Men heeft er weinig vertrouwen in dat problemen hanteerbaar zijn en steekt dientengevolge de kop in het zand – Men gelooft dat het allemaal zo urgent is dat er geen tijd is om te reflecteren
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
20
Eenvouding voorbeeld van causaal diagram
Weinig openheid verborgen agenda´s Weinig reflectie delen & hulpvraag wordt niet gesteld
Ja zeggen = nee doen
Terugtrekken op eigen terrein
Resultaten blijven achter Wantrouwen en angst. Bang om afgerekend te worden
Niet met elkaar, maar over elkaar
Gebrek aan emotie in organisatie
Hoe gaan we met elkaar om?
Alleen dat doen wat jezelf kan beïnvloeden = overlevingsstrategie
Veel doen, maar veel gedoe = leeg
Weinig zelfvertrouwen
Geen durf om gezamenlijke ambitie te ontwikkelen
Eenzaamheid, machteloosheid (van beperkt kunnen beïnvloeden)
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
Bedrijfsvoering loopt vast
Ontbreken van doorleefde visie, missie
Hard werken
Samen er voor staan en gaan
Buitenwereld niet goed bediend
Geen gezamenlijk ambitie
Geen controle, korte lange termijn
Beheersmethode loopt vast Geen gezamenlijk beeld waaruit gewerkt wordt
Individuele ambitie = eigen belang
21
Een diagnose is ook een interventie
Een (grote) diagnose bevat vele interventies Een grote interventie kan niet zonder intensieve (tussen-)diagnoses © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
22
Kleuren en aanpak
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
23
Proces om te komen tot veranderstrategie Aanloop - afbakeningsvragen beantwoorden Diagnose
- meervoudig kijken - gebruiken van modellen - diagnoseproces organiseren Kern van het vraagstuk - betekenis geven - gebruiken intuïtie of diagrammen - participeren of niet Veranderstrategie - zes vragen beantwoorden - wikken en wegen met de kleuren
Interventies
- vaststellen van de strategie Interventieplan - versterken van de aanpak - samenhang en consistentie zoeken
- communiceerbaar maken - relevant houden © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
24
Wikken en wegen bij kiezen van aanpak – Pas aanpak zo veel mogelijk aan bij de dominante cultuur van het veranderend domein (1-e orde veranderingen)
– Juist andere aanpak noodzakelijk als juist doorbreken van de cultuur nodig is voor de verandering (2-e orde verandering) – Wat kan en wil de veranderaar? – Per fase/ plek van de verandering kan van aanpak veranderd worden, maar dat vraagt wel extra inspanning – Let op haalbaarheid: kan het eigenlijk wel?
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
25
Eerste, tweede en derde orde veranderingen Eerste orde
Tweede orde
Derde orde
Verbeteren van regels
Vernieuwen van inzichten
Ontwikkelen van principes
Aansluiten bij dominante
Introduceren van andere
Omgaan met contrasterende
rationaliteiten
rationaliteiten (multiparadigmatisch)
rationaliteiten (metaparadigmatisch)
Instrumenten: aanpakken en
Instrumenten: modellen,
Instrumenten: dialectiek,
procedures
springboards en microcosmos
meerstemmigheid en humor
Vaak gedreven door wens tot
Vaak gedreven door achtergebleven
Gedreven door een alertheid voor
optimalisering/ synergie
adaptatie/ transitie
ontwikkeling/ creatie
Bekende aanpakken voor bekende
Onbekende aanpakken voor
Hanteren van ingebakken
issues
bekende issues
contradicties
Aanleren van betere acties,
Leren van alternatieve zienswijzen,
Leren te leren, zelf te initiëren en te
nieuwe instrumenten, best
verbreden van repertoire
faciliteren
Zeer context-gebonden maar goed
Contingent toepasbaar in
Breed werkbaar, maar lastig
gecodificeerd
verschillende situaties
expliciteerbaar
(monoparadigmatisch)
practices
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
26
Handvatten voor doen – Tweede orde veranderingen/taaie vraagstukken vragen om een andere aanpak, buiten de gewoonten van de organisatie, anders waren ze allang opgelost – Op beide speelvelden met : – Politieke speelveld: voor keuzen, democratische besluitvorming/ruimte
– Leerspeelveld: Door er in te stappen, samen met de mensen die het resultaat kunnen bepalen, te leren en te reflecteren en zo koerszoekend gewenste verbeteringen te realiseren
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
27
Politieke speelveld Expert inbreng Inhoud
Proceseigenaar (sturing en regie)
Draagvlak
Kaders´
´Scenario´s´
´Keuze criteria´
´Keuze´
Oplossing
Betrokkenheid / inbreng belangen
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
28
Policy-windows Succes betekent in politieke aanpak:
•Draagvak is aanwezig
Probleem
•Winst voor alle sleutelfiguren (win-win) •Geen verzet meer •Sleutelfiguren staan er achter •Harde afspraken, een ‘deal’
Oplossing
Draagvlak
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
29
Handvatten voor politieke speelveld – Kader speelveld af, weet waar de grenzen zitten van het bereikbare pas op voor ‘kamikaze’ acties
– Weet wie de keyspelers zijn, wees zorgvuldig in wie wanneer waarover mag meedenken, meedoen, meebeslissen, meeweten – Lef/moed
en respect/helderheid
– Zorg voor goede informatie op juiste moment – Wees bestrouwbaar voor jezelf en anderen
– Let op het momentum! Ga niet forcerenThe window of opportunity!
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
30
Leerspeelveld oordeel wat aan de orde is wat gewild/gevraagd wordt
feiten ontdaan van emoties zonder interpretaties
Informatie verzamelen
kenweg
oplossingsrichtingen, dromen, strategieën, scenario’s
creëren
waarnemen
waarmaken
keuzeweg
kiezen
interpreteren doen betekenis, beeld wat deze feiten betekenen voor wie gemeenschappelijke beeld
oordelen
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
voorstel, uitgewerkt plan, voorgenomen acties
31
Handvatten voor leerspeelveld –
Koppelen aan verlangen/beoogd doel (wat gewild wordt, eigen drijfveren)
–
Met de mensen die samen het resultaat kunnen maken (werksysteem = vaak niet gelijk aan afdelingen!)
–
Common ground, wie ben ik en wie zijn wij en waarom is het zoals het is startpunt voor dialoog
–
Doen!! Durf te experimenteren (je leert complexiteit=realiteit kennen door eraan te werken, niet door te vergaderen)
–
Spiegels en vensters: reflectie
–
Hou elkaar vast! Zoveel veiligheid dat je jezelf durft te zijn/openheid en iets nieuws wilt proberen/vertrouwen
–
Scherp op proces, vertrouw de uitkomst! (wees niet te gebonden aan het resultaat bereiken)
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
32
Dit vraagt van leiders om… –
Oordeel uit te stellen, het even niet te weten, samen naar de kern/controle loslaten niet precies weten wat de uitkomst is
–
Op zoek naar waar zij echt voor willen gaan staan/het aan je hart gaat/lef
–
Omgaan met onzekerheid in het moment, jezelf op het spel zetten durven doen/stapjes zetten en volhouden, ook zonder gewaardeerd te worden
–
Omgaan met eigen angsten en die van anderen
“een sprong voortwaarts doe je niet met beide benen op de grond” “als je draagvlak hebt is de verandering niet ingrijpend genoeg”
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
33
Gekleurde effectiviteits- en succescriteria Wat voor (proces)resultaten streef je na? Geeldruk
- Draagvlak is aanwezig - De sleutelfiguren staan erachter - Harde afspraken, een goede ´deal´
Blauwdruk
- De output is gehaald - Het plan is gevolgd - Het is duidelijk
Rooddruk
- Mensen voelen zich serieus genomen en gewaardeerd - We kunnen mensen perspectief bieden - Goede samenwerking
Groendruk
- Mensen vragen om feedbak - De deuren en ramen staan open - Mensen willen leren en reflecteren
Witdruk
- Mensen organiseren zichzelf dwars over afdelingsmuurtjes heen - Er zit energie/ leven in - Dingen hebben een heel andere betekenis dan voorheen
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
34
Wanneer werkt een aanpak niet? Contra-indicaties per kleur Geeldruk
- Zwakke leiders (besluiteloos, geen positie) - Alleen de baas wil het, iedereen behalve de baas - Geen druk of ambitie (intern en extern) - Je krijgt de sleutelfiguren niet met elkaar in één ruimte
Blauwdruk
- Heftig dynamische omgeving - Kennis is niet in huis en er is niet aan te komen - Onhelder opdrachtgeverschap, randvoorwaarden en middelen - Als irrationaliteit een belangrijke rol speelt in veranderingsprocessen
Rooddruk
- Als medewerkers geen verantwoordelijkheid willen nemen - Als leidinggevenden geen vertrouwen kunnen geven (loslaten) - Als men een marionetachtige strategie wil - Weinig ´samen´ en ´wij´
Groendruk
- Weinig verwantschap met en begrip voor de verandering - Verborgen agenda´s en conflicten - Niet-geaccepteerde leidinggevenden en begeleiders - Veel onveiligheid en weinig (zelf-)vertrouwen
Witdruk
- Weinig dynamiek en confrontatie - Geen durf, (zelf-)vertrouwen en eigen koers - Weinig zelfkennis en relativering - Teveel afhankelijkheden
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
35
Wat doe je als je een kleur toevoegt? Typische werkwoorden Geeldruk
Politiseren, destabiliseren, draagvlak arrangeren, besluiten, democratiseren
Blauwdruk
Rationaliseren, versimpelen, schematiseren, ontwerpen, oplossen, beheersen, stabiliseren
Rooddruk
Humaniseren, motiveren, verleiden, waarderen, aandacht geven, mensen verbinden
Groendruk
Expliciteren, bewust maken, beredeneren, leren, aanpassen, experimenteren, reflecteren
Witdruk
Complexer maken, dynamiseren, conflicten toevoegen, hybridiseren, betekenis geven, innoveren
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
36
Voor het interventieplan is de relevante kernvraag: wat is een integraal, consistent en haalbaar plan? Relevante deelvragen – Welke interventies passen in de strategie? Welke subdoelen passen daarbij? – Hoe stapelen we interventies die elkaar (in kleur) versterken? – Welke randvoorwaarden sluiten goed aan? Hoe bereiken we synergie? – Hoe gaan we om met (kleur-) verstoringen? Wat doen we in vijandige omgevingen en met concurrerende trajecten? Hoe scheiden we rollen en domeinen? – Hoe segmenteren en faseren we het tot iets dat samenhangt? Wat is het kritische pad?
– Hoe organiseren we het in termen van rollen, timing, middelen, mijlpalen en informatie? © Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
37
Voorbeeld interventies Dominante kleur
Niveau in de organisatie Individu
Groep
Organisatie
Geel
- Personal commitment statement - Outplacement
- Confrontatievergaderingen - Topstructurering
- Verbeteren kwaliteit van arbeid - Strategische allianties
Blauw
- Management by objectives - Hygiënisch werken
- Werken in projecten - Besluitvorming
- Strategisch management - BPR
Rood
- Loopbaanontwikkeling - Werving & selectie
- Sociale activiteiten - Teamrollen (Belbin)
- Belonen in organisaties - Mobiliteit & diversiteit
Groen
- Coaching - Feedback gesprekken
- Teambuilding - Gaming
- Open systems planning - Kwaliteitscirkels
Wit
- T-group - Persoonlijke groei/ opstellingen
- Zelfsturende teams - Open space bijeenkomsten
- Zoekconferenties - Rituelen & Mystiek
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
38
Verandercyclus: sturing geven Blauw sturen Uitvoeren
Bijsturen / plannen
Meten
Vergelijken
Kleurloos sturen
Groen sturen
Interveniëren
Interventieplan
Diagnose
Veranderstrategie
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
Handelen
Committeren
Waarnemen
Betekenis geven
39
Vier redenen voor het gebruik van de kleuren bij organisatieverandering – Zorg voor een veelkleurige, veranderkundige diagnose vooraf: van mensen, organisaties, vraagstukken – Kies situationeel voor de meest kansrijke ‘kleur’ bij het aanpakken van een verandering. Wat past bij het vraagstuk, bij de organisatie? – Wees je bewust van je eigen voorkeursstijl, aannames en eenzijdigheid
– Zorg dat je met anderen eenzelfde taal hanteert bij het praten over veranderen, zonder gesteggel over ‘er verandert pas iets als je…’
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
40
Veranderingsgebed Geef ons: – rust om te accepteren wat onveranderlijk is
– de moed om te veranderen wat veranderd moet worden – en de wijsheid om tussen beide onderscheid te kunnen maken
http://en.wikipedia.org/wiki/Serenity_Prayer
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
41
Petra Haartsen
[email protected] Léon de Caluwé
[email protected]
www.twynstragudde.nl Alle intellectuele eigendomsrechten met betrekking tot deze presentatie berusten bij Twynstra Gudde. Niets uit deze presentatie mag worden verveelvoudigd of openbaar gemaakt zonder schriftelijke toestemming van Twynstra Gudde.
© Twynstra Gudde | Politieacademie 17 en 18 december 2009
42