Školní noviny říjen Úvod 2. Sběr 3. Logická olympiáda 4 5. Úřad práce v Pardubicích 6. Praktika na SPŠCH 7. Z prvního stupně 8-9

Školní noviny …………………………………………………………… říjen 2013

Úvod

2

Sběr

3

Logická olympiáda

4–5

Úřad práce v Pardubicích

6

Praktika na SPŠCH

7

Z prvního stupně

8-9

Beseda s Městskou policií Pardubice

10

Den stromů

11

Rozhovor

12 – 13

A tuhle jste četli?

14

Vtipy

15

Pro chytré hlavičky

16 – 17

1


Září skončilo a máme tu říjen. Doufám, že už jste se od prázdnin rozhoupali, zvykli si na brzké vstávání, naši nejmenší spolužáci to tu aspoň trochu poznali a našli si nové kamarády a jste připraveni se něco nového a zajímavého naučit, abychom se mohli jako každý rok zapojit do různých soutěží a projektů. V tomto čísle najdete jako vždy zprávičky, vtipy, rozhovor, sport a spoustu zajímavých článků. Tereza Paříková

2


Na začátku října proběhl sběr starého papíru. Protože jsme zapojeni do sběrové soutěže, kterou vyhlašuje Marius Pedersen, proběhnou ještě jedny sběrové dny na konci listopadu. A kolik jsme nasbírali? třída počet účast % žáků účasti 1.A 23 17 1.B 19 15 1.C 22 16 2.A 26 15 2.B 27 19 3.A 26 24 3.B 26 14 4.A 21 17 4.B 22 11 5.A 28 25 5.B 28 8 6.A 23 7 6.B 21 10 7.A 21 7 7.B 18 5 8.A 23 9 8.B 23 7 9.A 20 12 9.B 18 8 Celkový počet kg

74% 79% 73% 58% 70% 92% 54% 81% 50% 89% 29% 30% 48% 33% 28% 39% 30% 60% 44%

pořadí počet pořadí dle počet pořadí podle kg/žáka počtu kg účasti kg/žák 5. 27,13 6. 624,00 6. 4. 20,39 9. 387,50 13. 6. 38,49 4. 846,75 3. 9. 20,13 7. 523,50 7. 7. 16,26 13. 439,00 11. 1. 30,01 5. 780,25 4. 10. 36,41 2. 946,75 2. 3. 32,71 3. 687,00 5. 11. 14,70 15. 323,50 14. 2. 45,06 1. 1261,75 1. 18. 16,57 12. 464,00 9. 16. 19,26 11. 443,00 10. 12. 14,60 16. 306,50 15. 15. 9,93 18. 208,50 18. 19. 5,78 19. 104,00 19. 14. 12,74 17. 293,00 16. 17. 21,21 8. 487,75 8. 8. 19,98 10. 399,50 12. 13. 16,11 14. 290,00 17. 9816,25

Nejlepší třídy byly odměněny. Děkujeme všem, kteří se sběrových dnů zúčastnili.

3


Také letos proběhlo na naší škole nominační kolo Logické olympiády. Tuto soutěž vyhlašuje Menza ČR a je určena pro žáky a studenty základních a středních škol. Účastníci jsou rozděleni do tří kategorií – první stupeň ZŠ (kategorie A), druhý stupeň ZŠ (kategorie B) a střední školy (kategorie C). Z naší školy se nominačního kola zúčastnilo 48 žáků v kategorii A a 16 žáků v kategorii B. Adam Brebera z 5.A postupuje do krajského kola. Výsledky základního kola logické olympiády Do sestavy jsou zahrnuti pouze žáci, kteří byli mezi 75% nejlepších řešitelů základního kola. Kategorie A (první stupeň ZŠ): Celkem se zapojilo 9042 řešitelů, z toho v našem kraji 441. Pořadí (škola)

Pořadí (kraj)

Celkové pořadí

1. 28.-45.

735.-779.

Brebera Adam

5.A

91.95 91.64

2. 54.-56.

2026.-2101.

Macháček Ondřej

3.A

87.76

77.19

3. 62.-63.

2177.-2245. Šťastný Matěj

2.A

86.05

75.56

4. 70.-73.

2380.-2474. Nittingerová Karolína 4.A

84.01

73.17

Příjmení, jméno

Třída

Kvantil Kvantil (kraj)

5. 124.-127. 3487.-3591. Hemžský Marek

4.B

71.77

60.87

6. 156.-160. 4071.-4182.

2.B

64.40

54.37

7. 176.-182. 4536.-4665. Bauerová Eliška

5.B

59.64

49.13

8. 183.-190. 4666.-4829. Wsól Dominik

3.A

57.94

47.51

9. 203.-212. 4975.-5121.

4.A

53.17

44.18

10. 217.-223. 5251.-5377. Flaška Jan

3.A

50.34

41.24

11. 224.-228. 5378.-5512. Martinková Eliška

4.A

48.98

39.79

12. 235.-244. 5645.-5801. Bečička Filip

3.A

45.92

36.72

13. 266.-273. 6097.-6220. Panošová Barbora

3.B

39.12

31.90

14. 285.-292. 6482.-6652. Šenkýř Jáchym

4.A

34.81

27.38

Němečková Barbora

Krupař Tomáš

4

krajský semifinalista

Školní noviny …………………………………………………………… říjen 2013 Kategorie B (druhý stupeň ZŠ a odpovídající ročníky víceletých SŠ): Celkem se zapojilo 15514 řešitelů, z toho v našem kraji 870. Pořadí (škola)

Pořadí (kraj)

Celkové pořadí

Příjmení, jméno

Třída

Kvantil Kvantil (kraj)

1.-2.

70.-74.

1699.-1792.

Dokoupil Tomáš

9.B

91.84

88.76

1.-2.

70.-74.

1699.-1792.

Šternberský Jakub

6.B

91.84

88.76

3.

120.-131. 2686.-2813.

Němeček David

7.A

85.69

82.28

4.

193.-202. 4270.-4517.

Fenyk Jakub

8.A

77.41

71.69

5.

214.-228. 4778.-5057.

Krouželová Michaela 9.A

74.71

68.31

6.

229.-240. 5058.-5333.

Jelínek Jakub

8.A

73.16

66.52

7.

261.-276. 5587.-5835.

Matějka Alan

6.B

69.25

63.19

8.

306.-330. 6455.-6772.

Janáková Magdalena 8.B

63.56

57.38

9.-10. 390.-410. 7678.-7991.

Hendl František

8.B

54.14

49.51

9.-10. 390.-410. 7678.-7991.

Voženílek Vojtěch

7.B

54.14

49.51

11.

Křivková Eliška

8.A

39.60

36.87

12.-13. 546.-566. 10224.-10552. Lebeda Ondřej

6.B

36.21

33.05

12.-13. 546.-566. 10224.-10552. Novotný Vojtěch

6.B

36.21

33.05

14.

7.A

34.20

30.92

15.-16. 581.-601. 10883.-11222. Cirkl Adam

6.B

32.18

28.76

15.-16. 581.-601. 10883.-11222. Springerová Anna

9.A

32.18

28.76

520.-533. 9666.-9924.

567.-580. 10553.-10882. Pavlata Matěj

Všem zúčastněným blahopřejeme a Adamovi budeme držet palce, aby byl stejně úspěšný i v krajském kole.

5


Dne 3. 9. 2013 se žáci 9 tříd zúčastnili programu pro volbu středních škol na Úřadu práce v Pardubicích. Deváté třídy se této exkurze zúčastnily již podruhé. Poprvé se tato návštěva konala v minulém školním roce. Každá třída měla toto sezení hodinu a půl. Program začínal tím, že jsme si vzali podsedáky a sedli si do kroužku. Potom následovala otázka, kdo máme jaké vlastnosti a na jakou školu bychom chtěli jít. Potom, co každý odpověděl, jsme si šli najít desky se školou na, kterou bychom chtěli jít. V těchto deskách jsme našli mnoho užitečných informací. Například: o přijímacím řízení, jaké vyučovací předměty budeme mít v jednotlivých ročnících, jestli je v okolí školy internát pro žáky z jiných měst. Po ukončení této akce jsme se vyměnili s druhou devítkou a vyrazili na cestu zpátky ke škole. Kristýna Váňová

6


V pondělí 7. října navštívili žáci devátých tříd SPŠCH v Pardubicích, kde pro ně byla připravena v rámci projektu "Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji" celodenní laboratorní praktika z chemie, biologie a kriminalistiky. V laboratoři chemie měli možnost ověřit si základní vlastnosti hydroxidů a kyselin a připravovali soli. V pracovně biologie si procvičovali základy práce s mikroskopem a připravovali rostlinné prepatáty. Na SPŠCH se postupně vystřídají žáci všech tříd druhého stupně naší školy. Deváťáci se již těší na 11. listopad, kdy je čeká opět praktikum z biologie a chemie a navíc se seznámí se základy záchranářství.

7


Děti z 2. A vytvořily podzimní básničky a obrázky. Děti z 2. B připravily pro naše noviny obrázky a básničky s dopravní tematikou.

Vítek Vávra

8


9


V měsíci říjnu proběhly besedy žáků druhého stupně s Městskou policií Pardubice. Pro každý ročník měla beseda jiné tematické zaměření. My sedmáci jsme se dozvěděli:  Jak a kde máme přecházet přes přechody: přes přechod se má

přecházet nejlépe tam, kde jsou semafory. Pokud zde nejsou, musíme se pořádně rozhlídnout a až poté přejít silnici.

 Jaké máme tísňové linky:

   

Policie ČR: 158 Hasiči: 150 Záchranka: 155 Tísňové volání: 112

 Jaký je rozdíl mezi městskou a státní policií?

Městská policie může vykonávat tyto práce: měření rychlosti, odtahování vozidel, nasazování botiček nebo také zastavit vloupání, nebo loupežné přepadení, ale vyšetřit to musí státní policie. Státní policie může vykonávat to, co vykonává městská policie, ale také vyšetřuje trestné činy.  Co je to trestný čin?

Je to označení pro jednání, kterým pachatel zásadním způsobem poškozuje nebo ohrožuje životy nebo majetek ostatních lidí, a které proto stát trestá zpravidla vězením nebo jiným způsobem.  Co je to loupežné přepadení?

Je to zločin, kterým pachatel usiluje o získávání věcí násilím či pohrůžkou okamžitého vykonání násilí.  … a spoustu dalších zajímavých informací.

Tereza Váňová

10


Den stromů je svátek, který se slaví po celém světě od poloviny 19. století. V každé zemi se Den stromů liší jiným datem – podle klimatických podmínek a také podle toho, kdy je možné stromy vysazovat. Na jaře se s oslavami setkáme v Číně, Německu, Bulharsku nebo v Japonsku. Na podzim se zase slaví v Kanadě, Velké Británii, Brazílii, Namibii, Malawi, na Srí Lance, v Tunisku, ale i v České republice, Polsku a na Slovensku. Roku 1951 přijala FAO (Potravinářská a zemědělská organizace) Spojených národů následující usnesení: „Konference shledala jako potřebné, aby si všichni lidé uvědomovali jak estetickou a psychologickou, tak i hospodářskou hodnotu lesa, a proto se doporučuje, aby se každoročně ve všech členských státech slavil světový svátek stromů, a to v době, kdy se to za určitých podmínek zdá být příhodné“. V České republice připadá Den stromů na 20. října. Tento svátek vznikl v USA, ve státu Nebraska, když osadník a novinář J. Sterling Morton se svou manželkou začali v okolí svého domu sázet stromy, protože v širokém okolí žádné nebyly. Dne 10. dubna 1872, v první celostátní „Arbor Day“ byl v Nebrasce zasazen více než jeden milion stromů. V našich zemích byly „stromkové slavnosti“ pořádány od roku 1906. Každoročně se konaly v mnoha českých a moravských městech – například v Praze, Plzni, Roudnici, Příbrami, Klatovech a Napajedlech. Školní rada tehdy dokonce schválila Den stromů jako den volna. Během slavnosti se sázely desetitisíce stromů, mezi nimi také známá Husova lípa pod Petřínem nebo všestudentská lípa na pražském výstavišti. Komunismem přerušená tradice byla v České republice obnovena roku 2000. S nápadem znovu slavit Den stromů přišli ředitel botanické zahrady Univerzity Karlovy a známý popularizátor stromů Václav Větvička a dřevosochař Martin Patřičný. Datum oslavy svátku stanovili na 20. října, kdy stromy hrají všemi barvami a kdy je možné je sázet. David Němeček

11


Tentokrát jsem se ptala dvou reprezentantů ve veslování – Jany Červenákové a Petra Váni. Oba Jsou žáky 6. třídy. 1)

Jak dlouho veslujete? Jana: „Necelý rok.“ Petr: „Od minulého roku“

2)

Kolika závodů jste se zúčastnili? Jana: „Zatím jsem se zúčastnila šesti závodů.“ Petr: „Čtyř, ale zatím jenom klubových“

3)

S jakými úspěchy jste se vrátili ze závodů? Jana: „V klubových závodech jsem získala 1. místo ve dvojskifu a první místo ve skifu.“ Petr: „ Na klubových jsem byl dvakrát čtvrtý a dvakrát první.“

4)

Jak dlouho trvá váš trénink? „Dvě hodiny, čtyřikrát týdně.“

5)

Jaké druhy lodí máte? „Máme skif, dvojskif, nepárový dvojskif, párová čtyřka, nepárová čtyřka, párová a nepárová osma.“

6)

Na jaké lodi jezdíte nejčastěji? Jana: „Na skifu.“ Petr: „ Na skifu“

12


7)

Ve kterých měsících trénujete na vodě, a jak trénujete v zimě? „Na vodě trénujeme od dubna do konce října. Od listopadu chodíme trénovat na trenažéry do tělocvičny sportovního gymnázia, ale střídáme to i s plaváním“.

8)

Kolik dětí odhadem chodí na veslování? „Asi 40.“

9)

Jak daleko jezdíte na vodě? „1 km až 1,5 km.“

10) Jste rozděleni do skupin nebo trénujete všichni dohromady? „ Ano jsme, kluci trénují zvlášť a holky zvlášť.“ 11) Jste rozděleni do věkových skupin, a v jaké jste skupině? „Jsme rozděleni na mladší žáky, mladší žákyně, starší žáky a žákyně, dorostenci a dorostenky.“ Jana: „Já jsem mladší žákyně.“ 12) Jak probíhá váš trénink? „Nejdříve vynosíme vesla na molo, potom vyneseme lodě. Lodě potom dáme na vodu, odjedeme určitou vzdálenost. Potom lodě vyneseme, otřeme do sucha a očistíme, aby nebyly od řas a jiného botelu a zaneseme do hangáru. Potom nás čeká běh buď na 500 metrů, nebo na 1 kilometr, a pokud naštveme trenéry běžíme „malý ostrůvek“, což jsou 3 kilometry.“

Děkuji za rozhovor Kristýna Váňová

13


2 x 2 je někdy 5 Knížku napsal Jiří Žáček. Knížka je zábavná a malá. Jsou v ní říkadla, povídačky, básně, aforismy, epigramy a písničky. Knížka má 91 stran a jsou v ní zajímavé obrázky. Doporučujeme všem dětem i pedagogům.

Adéla Makarová, Eliška Krejzová

Vojtěch Steklač - Boříkovy lapálie Kdo se chce při čtení zasmát, měl by si půjčit v naší školní knihovně knížku Vojtěcha Steklače Boříkovy lapálie. Už samotný název napovídá, že hlavním hrdinou je kluk jménem Bořík, který zažívá různé veselé příběhy. A to buď ve škole s paní učitelkou a ostatními spolužáky, nebo doma s rodiči. Vždyť slovo lapálie znamená nějakou nepříjemnost, problém. (Popravdě - už jméno Bořík je samo o sobě velkou lapálií.) Bořík má partu kamarádů – Aleše, Mirka a Čendu. S nimi chodí do jedné třídy a odpoledne po škole si s nimi venku hraje. Jejich úhlavním nepřítelem je třídní šprt Bohoušek. Kdo rád kreslí, určitě si všimne moc hezkých ilustrací českého malíře Adolfa Borna. Předlohou a inspirací byla autorovi knížka francouzského spisovatele René Goscinyho o chlapci jménem Mikuláš. Knížky si můžete zapůjčit ve školní knihovně.

14


 „Pane doktore, představte si, že když před někým řeknu ABRAKADABRA, tak zmizí! A sakra! Pane doktore, kde jste?“  Muž jde k doktorovi a povídá: „ Pane doktore, já mám problém s tím, že mě všichni ignorují. „ Doktor: „Další, prosím!“  „Dnes jsem byla u dvou lékařů. První mi doporučil moře, druhý dlouhé vycházky. Tak mi řekni, co mám dělat.“ „Jdi pěšky k moři.“  U lékaře: „Kdy vás to bolí?“ „Když dýchám.“ „Tak zatím nedýchejte a za tři dny se mi přijďte ukázat!“  Přijde chlap do lékárny: „Potřebuju lék proti škytavce.“ Lékárník k němu přistoupí a ubalí mu facku. „Promiňte, ale tohle je nejlepší lék proti škytavce.“ „To vám tedy děkuju, tu škytavku má naše babička!“  Psychiatr vyšetřuje pacienta a ptá se ho: „Co by se stalo, kdybych vám uřízl jedno ucho?“ „Neslyšel bych.“ Psychiatr si všechno pečlivě zapíše a pokračuje: „A co by se stalo, kdybych vám uřízl i druhé ucho?“ „Neviděl bych.“ „Jak to?“ podiví se psychiatr. „Spadly by mi brejle.“  Přijde žena k doktorovi: „Pane doktore, cítím se špatně.“ Lékař jí radí: „Každé ráno nalačno vypijte jedno syrové vajíčko.“ „Pane doktore, ale já vajíčka nesnáším.“ „A kdo po vás, proboha, chce, abyste je snášela?“  „Jenom žádnou paniku“, uklidňuje lékař pacienta, „tuto operaci už jsme prováděli nejméně třicetkrát. Jednou se musí povést.“  U očního: „Pane doktore, nevidím do dálky.“ Lékař vezme pacienta za ruku, přivede ho k oknu, ukáže na oblohu a ptá se: „Co vidíte?“ „Slunce.“ „Výborně. A teď mi laskavě povězte, kam dál byste ještě chtěl vidět?“ 

„Pane doktore, já se hrozně bojím, je to moje první operace.“ „Já vím, jak vám asi je,“ praví chirurg, „moje také“. Ondřej Lebeda

15


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

1.

2.

3.

5.

8.

6.

4.

7.

9. David Němeček

16

Školní noviny …………………………………………………………… říjen 2013 Pranostiky na říjen Studený říjen – zelený leden. Teplý říjen – studený únor. Spadne-li v říjnu listí, bude mokrá zima. Říjen hodně větrů, dešťů mívá, někdy přece vesele se dívá. V říjnu hodně žaludů a bukvic oznamuje zimy víc. Sněží-li brzy v říjnu, bude mokrá zima.

Hádanky Rozdělte dort třemi řezy na osm dílů. Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co to je? (Měsíc)

Pokud v závodě předběhnete závodníka na druhém místě, na kolikátém místě budete? (Na druhém)

Poskládejte správné názvy netklari bunekbí trabaskon fahar

17

Školní noviny říjen Úvod 2. Sběr 3. Logická olympiáda 4 5. Úřad práce v Pardubicích 6. Praktika na SPŠCH 7. Z prvního stupně 8-9

Recommend Documents