Jaarverslag Medezeggenschapsraad. OBS Cornelis Jetsesschool

Jaarverslag Medezeggenschapsraad OBS Cornelis Jetsesschool

2014 - 2015

MR – OBS Cornelis Jetsesschool Driemond, 5 juli 2015

MR – OBS Cornelis Jetsesschool Jaarverslag 2014-2015

Inhoudsopgave Inhoudsopgave ....................................................................................... 2 Vooraf ..................................................................................................... 3 Samenstelling en taakverdeling .............................................................. 4 Vergaderingen ........................................................................................ 4 Relatie directie - MR................................................................................ 5 Besproken onderwerpen ................................................................ 5 t/m 7 communicatie …………………………………………………………………7 scholing ………………………………………………………………………..7

Pagina 2 van 7


Vooraf De Cornelis Jetses is een openbare school, die lid is van de Stichting Sirius, een samenwerkingsverband van 14 openbare scholen in Amsterdam Zuidoost. De school ligt in de dorpskern van Driemond, dat valt onder de gemeente Amsterdam. De school heeft kleine klassen, is kleinschalig en overzichtelijk, zodat iedereen, zowel leerling, leerkracht als ouder, zich echt thuis voelt. Het leerlingaantal van de Cornelis Jetses varieert zo tussen de 80 en de 92 leerlingen. Met dit aantal is het de kleinste openbare basisschool van Amsterdam! De medezeggenschapsraad van de Cornelis Jetses heeft zich dit jaar gebogen over uiteenlopende onderwerpen, van CAO tot samenwerking met de Jan Woudsmaschool. Marco en Reza hebben aan het begin van dit schooljaar afscheid genomen van de MR/GMR. Arnolda nam afscheid op de MR vergadering van 1 juni 2015. Victoria Lazic wordt onze nieuwe penningmeester per schooljaar 2015-2016 Saskia Dalman zit sinds dit schooljaar in de MR en na de grote vakantie van 2015 komt Satish in de MR We hebben een prima MR jaar gehad, waar we qua resultaten met een tevreden gevoel op terug kunnen kijken. Dit verslag vormt hier het verslag van.

Pagina 3 van 7


Samenstelling en taakverdeling De MR kent 5 leden, 2 leden uit de personeelsgeleding, 2 uit de oudergeleding en een toegevoegd ouder ten behoeve van de vertegenwoordiging in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van Sirius. De eerste vier leden hebben volwaardig stemrecht. Het toegevoegde lid heeft slechts een adviesrecht. In het schooljaar 2014-2015 was de Medezeggenschapsraad als volgt samengesteld:

naam Arnolda Jagersma Saskia Dalman Geertje Snijder-Kramer

taak voorzitter/ notulist voorzitter/ notulist secretaris de

Monique van Vuure

2

Marco Zweers

GMR lid aftredend

secretaris

ouder/leerkracht ouder ouder leerkracht leerkracht ouder

Vergaderingen In het schooljaar 2014-2015 heeft de MR zes keer vergaderd, en wel op de volgende avonden:      

5 september etentje bij Arnolda 23 oktober 2014 25 november 2014 26 januari 2015 30 maart/13 april 2015 1 juni 2015

De vergaderingen zijn op school gehouden. De vergaderingen van de MR zijn openbaar.

Pagina 4 van 7


Relatie directie - MR Bij de vergaderingen van de MR is in principe altijd de locatieleider van de school aanwezig. Haar rol is die van gesprekspartner en informant. Eind van het schooljaar 2013-2014 heeft er een wisseling van locatieleider plaatsgevonden. Lorian Roos heeft het stokje overgenomen van Marit van Gaalen. .

Besproken onderwerpen De MR vergadert aan de hand van een min of meer standaard agenda, waarin overigens altijd ruimte is voor nieuwe onderwerpen. Dit jaar zijn de volgende zaken aan bod gekomen: Schoolinhoudelijk / Personeel  De volgende leerkrachten/stagiairs zijn in dit schooljaar gekomen: Lorian Roos - locatieleidster Salina Kuiper - leerkracht Ming Ravenstein – stagiaire Cherise – stagiaire Rachelle Beukenboom- stagiaire Miranda van Schaik –stagiaire  In januari 2015 kunnen we vanuit de groeiformatie op maandag/dinsdag/woensdag en donderdagochtend een 5/6 groep realiseren.  Het team is samen met het team van de Jan Woudsmaschool dit schooljaar druk doende geweest met het uitzoeken van een nieuwe taal/spellingmethode. Na de grote vakantie starten beide scholen met de taalspellingsmethode Staal.  Het aanmeldingsbeleid is veranderd. Het is goed, dat we in een vroeg stadium goed contact hebben met het Ukkeltje (VVE) i.v.m. mogelijke zorg op school die nodig is voor deze leerling.  Juf Greet blijft ook komend schooljaar Engels geven aan de 7/* groep. Juf Geertje geeft komend schooljaar Engels aan groep 6  Het jaarrooster wordt vastgesteld De Nieuwe CAO  We gaan komend schooljaar werken met een werkweek van 40 uur voor de leerkrachten. Hierin zitten lesgebonden en niet lesgebonden taken. Deze 40 urige werkweek heeft invloed op de vakantieweken van de leerkrachten. Zij hebben komend schooljaar nog 10.7 vrije weken. Alle officiële vrije dagen, gaan van hun vakantie uren af en zitten in deze 10.7 weken vrij. Zij hebben nu meer studiemomenten door het schooljaar heen om op deze manier de werkdruk te verlagen. Dit heeft voor de kinderen/ouders ook gevolgen. Komend schooljaar hebben de kinderen twee weken voorjaarsvakantie. De leerkrachten hebben dan 1 week vrij en in de andere week gaan ze aan de gang met hun groepsbesprekingen en het maken van groepsplannen etc. In mei hebben de leerkrachten en de kinderen dan 1 week vrij.

Pagina 5 van 7


 

De lestijden voor alle groepen worden gelijkgetrokken. Alle kinderen gaan komend schooljaar 980 uur naar school. Het team heeft unaniem gekozen voor het overlegmodel. Met alle teamleden is het taakbeleid besproken. De taken zijn in overleg met elkaar verdeeld.

Tussentijdse- en Naschoolse Opvang  De BSO wordt verzorgd door Kind en Ko en de Hobbit Hoeve. Kind en Ko maken gebruik van het 4e lokaal en op sommige dagen ook nog het kleuterlokaal. Het 4 e lokaal wordt nu dubbel gebruikt, omdat juf Salina er met groep 5/6 groep op 4 ochtenden in het lokaal zit. Na de grote vakantie krijgt het lokaal echt een klassenfunctie en wordt het daarnaast door de BSO gebruikt. De Hobbit Hoeve maakt gebruik voor de BSO van hun eigen gebouw en van de Matcho  De TSO wordt verzorgd door ouders, die hiervoor een vergoeding krijgen. De coördinatie van de TSO is in handen van Marion Kapetijn. De vergoeding voor de TSO is dit jaar bijgesteld i.v.m. de vastgestelde wettelijke norm voor vrijwilligerswerk. Ouders die nu helpen, hoeven niet voor hun eigen kinderen te betalen voor de overblijf. TSO mensen zonder kinderen op de overblijf krijgen dit jaar een cadeaubon, waarvan het bedrag nog moet worden vastgesteld. Samenwerking met de Jan Woudsma  In september 2014 heeft er een infoavond plaatsgevonden in de Jan Woudsmaschool over de mogelijkheden tot samenwerking van de twee scholen en hoe we nu verder zouden kunnen gaan met de samenwerking. De opkomst was wel een beetje teleurstellend.  De MR en van beide scholen hebben over de samenwerking gesproken.  Er worden nog geen concrete vervolgstappen gemaakt in het samenwerkingstraject.  Na een studiemoment van beide teams samen, zijn we tot de conclusie gekomen, dat het opstarten van de werkgroepen nu nog een stap te ver is.  We nemen in september 2015 op een ouderavond de ouders mee in het missie en visie traject, dat we volgend schooljaar met beide scholen gaan opstarten. We hebben dan een tweedaagse in oktober 2015. De ouders moeten wel van te voren input kunnen leveren voor deze ouderavond. Ze krijgen dus informatie vooraf, zodat ze mee kunnen denken over het missie/visietraject. Dit gebeurt op de informatieavond van 31 augustus 2015. Eind september 2015 vindt er dan een gezamenlijke ouderavond plaats. Ouderbetrokkenheid  De gids met ouderactiviteiten is in november doorgenomen en ververst. Deze zal zo snel mogelijk naar de ouders doorgemaild worden.  Saskia Dalman gaat de ouderactiviteiten coördineren/aansturen ( puur organisatorisch)  Per activiteit wordt er duidelijk omschreven wat de activiteit inhoudt en wanneer de voorbereidingen voor deze activiteit moeten starten. Er staat ook bij hoeveel mensen er nodig zijn voor deze activiteit en wanneer de activiteit plaatsvindt.  Bij de BBQ worden de activiteiten opgehangen waar de ouders zich voor kunnen inschrijven. Overige zaken  Enquête Sirius onder ouders en leerkrachten wordt schooljaar gehouden,

Pagina 6 van 7


   

De CITO entreetoets van groep 7 wordt niet meer afgenomen, omdat de toets studievaardigheden nu ook verplicht moet worden afgenomen en de CITO spelling werkwoorden. De kinderen raken anders “over toetst”. Het bouwen in De Kern start na de grote vakantie in aug/sept. 2015 In mei wordt er een groepsfoto gemaakt en leerling foto’s van de kinderen van groep 8. In september worden alle foto’s gemaakt. We hebben nu niemand voor de GMR. We moeten ouders hiervoor polsen. Eventueel de ouders polsen, die zich hadden opgegeven voor de MR

Communicatie Tijdens elke vergadering worden notulen gemaakt die na afloop ter beschikking worden gesteld aan de leden van de MR, alsmede aan de locatieleider. De notulen worden wisselend door de twee ouders van de MR geleding gemaakt. De notulen worden na goedkeuring op het prikbord in de gang gehangen en op de website geplaatst.

Scholing Saskia Dalman en Monique van Vuure hebben een MR scholing gevolgd. De scholing werd georganiseerd vanuit de GMR en vond plaats in Amsterdam Zuidoost. Ook andere leden van de MR-ren van Sirius alsmede GMR-leden deden aan de scholing mee. In de       

nieuwe scholing staan de volgende scholingstrajecten op het programma: Ondersteuning bij invoering nieuwe taal/spellingsmethode Missie/visietraject samen met de Jan Woudsmaschool BHV/EHBO Systeemdenken (visualiseren van teksten) Communicatie NLP door Antje gevolgd Starterstraject door Salina gevolgd Dyscalculie door Monique gevolgd

Pagina 7 van 7

Jaarverslag Medezeggenschapsraad. OBS Cornelis Jetsesschool

Recommend Documents