donckument jaar gan g 18 | n um m e r 2 | n ove mbe r 2013
belangrijke data Woensdag 20 november NIO afname leerjaar 3 vwo/havo Class Day leerjaar 4 vwo vanaf 18.00 uur: 10-minutengesprekken vmbo en pro Donderdag 21 november NIO afname leerjaar 3 vwo/havo 13.30 uur: masterclasses voor groep 8 vanaf 18.00 uur: 10-minutengesprekken vmbo en pro 20.00 uur: cursus filosofie Kijk- en luistertoets mavo 4 Maandag 25 november 19.00 uur: Kwistkwis locatie Asten woensdag 27 november Ouderavond mavo 3 keuzevakken Donderdag 28 november 13.30 uur: masterclasses voor groep 8 Vrijdag 29 november 19.00 uur: dropping leerjaar 1 vwo/havo Maandag 2 december t/m vr. 6 dec: SE2 vwo/havo beroepenmarkt leerjaar 3 vwo/havo Vrijdag 6 december Sinterklaasviering leerjaar 1 en 2 vwo/havo Maandag 9 december start periode 3 vwo/havo t/m vr. 13 dec.: vmbo leerjaar 1 “lekker lezen” bibliotheek minilessen voor groep 8 Donderdag 12 december lwoo/pro onderzoek voor groep 8 minilessen voor groep 8 19.30 uur: tafeltjesavond 4+5 havo en 5+6 vwo 20.00 uur: cursus filosofie 20.00 uur: informatieavond voor groep 8 op Lambertusschool Asten
1
Volgende pagina
Got2Dance op het Varendonck-College in Someren Op donderdag 24 oktober vond voor 220 tweedejaars leerlingen van het Varendonck-College Someren de dansdag Got2Dance plaats. Got2Dance is een cultuurdag met dans in de hoofdrol. Leerlingen maken door middel van kunstdisciplines zoals theater, muziek, film en fotografie kennis met dans in al zijn verschijningsvormen. Samen met Cultuurplein Asten Someren en de Kunstbalie had het Varendonck-College een inspirerend programma in elkaar gezet voor de leerlingen. Na een gezamenlijke warming up door dansschool Hellendoorn konden de leerlingen verschillende actieve workshops volgen. Er waren workshops op het gebied van ballet, breakdance, green-screen techniek, lipdubs,
pixelation, licht graffiti en bodypercussion. Aan het einde van de workshops lieten de leerlingen onder leiding van de workshopleiders zien wat zij hadden geleerd tijdens een presentatie in de aula. Als afsluiting van de dag konden de leerlingen genieten van de dansvoorstelling ‘the Match’ in cultureel centrum de Ruchte in Someren. The Match is een dansvoorstelling met een knipoog, waarin alle facetten van voetbal voorbij komen: de warming-up, de coach, de betweterige reporters, penalty’s, hoekschoppen, rode en gele kaarten etc. Na de voorstelling kregen de leerlingen de mogelijkheid om de overeenkomsten tussen topsport en dans te ervaren.
belangrijke data vervolg Maandag 16 december t/m vr. 20 dec.: project-toetsweek TB en DC lj2, 3 en 4 t/m vr. 20 dec.: projectweek team BK Dinsdag 17 december bezoek TU Eindhoven TTO leerjaar 3 Donderdag 19 december inleveren herkansing havo4/vwo5 leerjaar 3 vwo/havo indienen keuze MN en voorlopige profielkeuze leerjaar 2 vmbo bk naar Continium Maandag 23 december t/m vr. 3 jan.: Kerstvakantie Maandag 6 januari 1e lesuur nieuwjaarsbijeenkomst medewerkers; leerlingen vrij Dinsdag 7 januari 19.30 uur: vergadering ouderraad in Someren Donderdag 9 januari excursie INB vwo4 16.00 uur: Varendonckmarkt voor leerkrachten groep 8 en mentoren leerjaar 1 (Varendonck-breed) 20.00 uur: cursus filosofie Maandag 13 januari theater de Stuiter leerjaar 1 vwo/havo 19.30 uur: infoavond gymnasium, atheneum, technasium, TTO Dinsdag 14 januari theater de Stuiter leerjaar 1 vwo/havo inleveren kopij Donckument nr. 3 voor 12.00 uur 19.30 uur: infoavond groep 8 vwo-havo en havo-kansklas
Class Day Op woensdag 20 november zullen de leerlingen van 4 vwo deelnemen aan de Class Day van de Universiteit Maastricht. De stap van middelbare school naar universiteit of hbo lijkt voor onze leerlingen van 4 vwo nog ver weg. In veel gevallen weten ze nog niet zo goed wat ze met hun gekozen profiel kunnen of willen doen. Vaak hebben ze ook nog geen duidelijk beeld van wat studeren nu eigenlijk inhoudt. Daarom organiseert de Universiteit Maastricht een Class Day voor 4 vwo leerlingen. Tijdens deze dag maken de leerlingen kennis met de universiteit, het wetenschappelijk onderwijs én met studenten die hun persoonlijke ervaringen met ze delen.
De Class Day is een oriënterende activiteit, die scholieren globale informatie biedt over studeren en het studentenleven. De leerlingen krijgen zo een goede eerste indruk van wat de universiteit te bieden heeft en wat Probleem Gestuurd Onderwijs inhoudt.
Het doel is niet dat onze 4 vwo leerlingen na de Class Day met een perfect uitgestippelde carrièreplanning naar huis gaan.
We hopen dat het een interessante en leerzame dag wordt voor onze leerlingen.
Het programma bestaat uit een algemene presentatie door studenten, een film over Probleem Gestuurd Onderwijs (PGO), een gastcollege van een wetenschapper, een wetenschapsquiz, een lunch en ten slotte een rondleiding door en langs de universiteitsgebouwen.
Update AIM: Les trois petits cochons Sinds dit schooljaar hebben de klassen at1a en gy1a een compleet nieuwe methode (AIM) voor het vak Frans. AIM staat voor Accelerative Integrated Method en is een communicatieve methode die vanaf het begin werkt met Frans als voertaal, ondersteund door gebaren. Deze methode maakt het voor leerlingen mogelijk om in korte tijd Frans te leren spreken, lezen en schrijven door gebruik van gebaren, liedjes, rap, dans en toneel. De eerste grammatica onderdelen zijn volledig in het Frans gegeven. Leerlingen weten al van veel woorden of ze mannelijk of vrouwelijk zijn en noemen uiteraard de juiste daarbij horende lidwoorden. Ook hebben ze kennis gemaakt met de bezittelijke voornaamwoorden. Zonder problemen schakelen ze over van ‘mon’ naar ‘ta’ of ‘ses’. Ook de werkwoordenschat is al gegroeid. Moeiteloos vragen leerlingen in het Frans of ze tijdens de les naar de wc mogen en zeggen ze voor de les begint dat
ze bijvoorbeeld hun boek vergeten zijn. Wanneer er aan het eind van de les ‘bravo’ kaartjes uitgedeeld worden, zeggen de leerlingen in het Frans dat ze het hele uur Frans hebben gesproken. We zijn nu begonnen met het toneelstuk over de drie biggetjes. Leerlingen gaan de gebaren en tekst leren en zullen binnen een aantal weken het toneelstuk kunnen opvoeren. Zodra het zover is, zullen we jullie inlichten!
Woensdag 15 januari 19.30 uur: informatieavond groep 8 vmbo en PrO Donderdag 16 januari 13.30 uur: masterclasses groep 8 19.00 uur: scholen- en beroepenmarkt vmbo Maandag 20 januari kijk- en luistertoets havo bovenbouw Frans kijk- en luistertoets vwo bovenbouw Duits kijk- en luistertoets vmbo bovenbouw Engels ouderspreekuur vakdocenten en mentoren locatie Asten Dinsdag 21 januari kijk- en luistertoets havo bovenbouw Duits kijk- en luistertoets vwo bovenbouw Engels Donckument nr. 3
2
jaar gan g 1 8 | n u mme r 2 | n ove mbe r 2013
Afvouwstrepen in Batikstoffen Vlisco is een bedrijf dat kleurrijke stoffen produceert voor de hoorn van Afrika. Het merk Vlisco is daar zeer bekend en gewild. Met deze stoffen is Vlisco marktleider in Nigeria, Congo, Ghana en Ivoorkust. Bij de productie van deze batikstoffen worden delen van het doek die (voorlopig) wit moeten blijven afgedekt met hars. Tijdens het productieproces worden de doeken afgevouwen op een hortenwagen. Daardoor breekt de hars en komt de verf op plaatsen waar het niet hoort. Het veroorzaakt daar een afvouwstreep. Deze fouten moeten er later uitgeknipt worden. Dit kost heel veel geld. De Vlisco heeft aan de leerlingen van Technasium 4 gevraagd om manieren te bedenken om deze afvouwstrepen te verminderen. Op vrijdag 1 november heb-
Technasium TOP Award 2014: Tijdwinst bij woningbrand Technasium TOP Award is een wedstrijd die wordt uitgeschreven door Stichting Technasium in nauwe samenwerking met TechniekTalent.nu. TechniekTalent.nu is een samenwerkingsverband van bedrijfsleven, opleidingsfondsen, koepelorganisaties en scholen. TechniekTalent.nu heeft als doel jonge mensen te interesseren voor beroepen in de techniek. De opdrachtgever voor deze wedstrijd is Brandweer Nederland. De brandweer constateert dat 9 van de 10 dodelijke slachtoffers bij brand, betrokken is bij een woningbrand. Een groot deel van de slachtoffers is verminderd zelfredzaam. Dat vindt de brandweer zorgwekkend. Daarom is de brandweer voor deze kwetsbare groep mensen op zoek naar een systeem dat hen bij een woningbrand meer tijd geeft om in veiligheid te komen. De leerlingen hebben de opdracht gekregen om een systeem te ontwerpen dat tijdwinst geeft na het uitbreken van een woningbrand. Op maandag 11 november kwam Peter van der Horst, Officier van Dienst / Medewerker brandveiligheid van VeiligheidsRegio Brabant Zuidoost een presentatie geven over dit onderwerp. Lokaal 47 werd gevuld met (disco)-rook om leerlingen te laten ervaren hoe het is om door een met rook gevulde ruimte te lo-
pen. Op maandag 9 december gaan th2a en th2b op excursie naar de brandweerkazerne in Asten. Dhr. van der Horst zal de resultaten van de leerlingen beoordelen. Het groepje met het beste idee mag het VarendonckCollege vertegenwoordigen bij de Regio-finale.
ben de leerlingen hun adviesrapporten gepresenteerd aan Hans van den Heuvel, opleidingscoördinator bij de Vlisco. De groep van Jordy van Lunsen, Willem Toemen en Arjan van Hugten had het beste idee volgens de opdrachtgever. Zij hadden bedacht om in elke vouw een PVC buisje van bovenaf te laten vallen. Dit zorgt ervoor dat er een goede vouw komt, die niet platgedrukt kan worden. Zo ontstaan er geen afvouwstrepen. De leerlingen hebben proefondervindelijk vastgesteld hoe groot de diameter van de buisjes moet zijn. Er past op deze manier wel minder stof op een hortenwagen, maar dat was volgens de opdrachtgever geen probleem. De leerlingen hadden keurig berekend hoeveel yards er zo op een wagen passen.
3
jaar gan g 1 8 | n u mme r 2 | n ove mbe r 2013
Sponsors gezocht
Taalvaardigheid De laatste twee jaren zijn wij op school gestart met het meer bewust stimuleren van de taalvaardigheid van leerlingen. In dat kader nemen leerlingen standaard een leesboek mee om op de vrije momenten leeskilometers te maken. Het maken van leeskilometers is van essentieel belang voor het vergroten van het taalgevoel en het uitbreiden van de woordenschat. Als leerlingen gewend zijn te lezen, gaat het lezen hen ook makkelijker af en zullen ze bij alle vakken (niet alleen bij Nederlands) beter scoren, omdat zij beter (en sneller) lezen.
CHT!
ZO RS GE ONSO
SP
Geachte heer/mevrouw, De landelijke stichting Technasium organiseert een leer-zeilreis op masterskip ‘de Wylde Swan’ met het thema ‘Science at Sea’ Deze reis is speciaal voor leerlingen van 4 Havo en 4/5 VWO die het Technasium als studierichting gekozen hebben. Wij, Janne en Lenn Groenen, zijn twee Technasium-leerlingen van Havo 4 van het Varendonck-College te Asten die de kans krijgen aan deze zeiltocht deel te nemen. Wij willen hiermee aantonen dat ook meiden verder kunnen komen in de techniek. Vanzelfsprekend is dit een unieke kans en een geweldige ervaring. Er hangt natuurlijk een prijskaartje aan: in totaal is voor ons beiden het bedrag van €11.000,- nodig om in de kosten te voorzien. We hebben u/uw bedrijf dus heel hard nodig om de reis mogelijk te maken. De sponsors worden met een logo op de website van masterskip ‘de Wylde Swan’ vermeld. Na afloop van de reis zullen we verslag uitbrengen. Het zelf zoeken naar sponsors is onderdeel van de opdracht en een vereiste om deel te mogen nemen. Daarnaast zullen we natuurlijk ook ons uiterste best doen om een deel van het geld te verdienen en ook ons spaarvarken omkeren. Het Technasium is een speciale richting met meer techniek voor Havo/VWO waarbij we een alledaags probleem krijgen van bedrijven dat wij in groepjes analyseren en onderzoeken. We bedenken hiervoor vervolgens een oplossing en maken een ontwerp, waar het bedrijf mee aan de slag kan. De missie van ‘de Wylde Swan’ is om jonge mensen vanuit hun eigen ervaringen en waarnemingen nieuwsgierig te maken naar natuurwetenschappelijke en maatschappelijke vraagstukken. Samen met betrokken scholen, bedrijven en kennisinstituten worden de thema’s voorbereid en uitgediept. Met steun van het onderwijsteam van ‘de Wylde Swan’ werken we zelf onderzoeksopdrachten uit, die tijdens de expeditie worden uitgevoerd. De combinatie van natuurwetenschappelijk onderzoek, avontuur, sociale verantwoordelijkheid en maatschappelijk bewustwording maken deze reis erg leerzaam.
Wat kunt u thuis doen om het lezen te stimuleren? Goed voorbeeld, doet goed volgen. Het is belangrijk dat kinderen zien dat er gelezen wordt in hun omgeving, en dat het een normaal tijdverdrijf is. Met het heerlijk avondje in het vooruitzicht is het natuurlijk ook een leuk idee om uw kind weer eens een boek te geven. En als uw kind een boek leest, vraag eens wat over het boek. Was het een leuk boek, waarom wel/ waarom niet? En het volgende boek, wordt dat er dus een van dezelfde schrijver, over hetzelfde onderwerp of juist niet? Binnenkort is er ook een plekje op de website waar leerlingen en personeel hun favoriete boek aanprijzen. Hopelijk geeft dit leerlingen weer nieuwe ideeën voor een nieuw boek! Ook ons personeel stimuleren we om bewust met taal om te gaan. Vorig jaar is er op de locatie op het vmbo een studiemiddag gehouden rondom taal. Dit jaar vindt een soortgelijke studiemiddag plaats op het vwo/ havo. Daarnaast is het de bedoeling dat iedere docent dit schooljaar deelneemt aan een taaltoets, zodat we kunnen zien of er docenten zijn bij wie bepaalde taalonderdelen opgefrist moeten worden.
De reis start 9 december in Tenerife, duurt 6 weken en eindigt op Sint Maarten. De meeste tijd zullen we aan boord doorbrengen maar ook zijn er toepasselijke excursies aan land. De reis is deels tijdens reguliere schooldagen waardoor we gemiste vakken in eigen tijd zullen inhalen. Wij zijn blij met elke bijdrage en we horen graag van u! Mocht u meer informatie wensen dan verwijzen we u naar de website van ‘Science at Sea’, www.masterskip-wyldeswan.com en die van het Varendonck-College, www.varendonck.nl. U kunt ons persoonlijk bereiken via de mail:
[email protected] [email protected]
4
jaar gan g 1 8 | n u mme r 2 | n ove mbe r 2013
Kwistkwis Op maandagavond 25 november om 19.00 uur vindt de eerste aflevering van de jaarlijks terugkerende KWISTKWIS plaats op de locatie Asten (tweede aflevering: donderdagavond 20 maart). De Kwis is ontwikkeld om leerlingen de kans te geven in een gemengd gezelschap hun parate kennis van nut te laten zijn. Op de avond zijn er drie vragenrondes met vragen van allerlei aard, zoals sport, media, geschiedenis, geografie, kunst. Twee presentatoren leggen de vragen voor aan de deelnemers aan de hand van beeld- en geluidsmateriaal.
Reisweek leerjaar 4 Asten Afgelopen weken hebben de leerlingen de kans gekregen zich in te schrijven voor de reisweek die aan het einde van leerjaar 4 vwo/havo plaats heeft. Alle leerlingen uit deze jaarlaag zijn in de laatste schoolweek een week op reis. Dit jaar kon er gekozen worden uit Berlijn, Praag, Parijs, de Ardennen en Nederland. Iedere reis heeft zijn eigen karakter. Bij de reis naar de Ardennen bijvoorbeeld fietsen de leerlingen zelf (140 km), en vervolgens kamperen ze een week in de natuur! Berlijn, Praag en Parijs zijn echte steden reizen, de leerlingen verblijven in hotels aan de rand van de stad en maken iedere dag excursies naar de stad of bezienswaardigheden in de buurt (zoals Versailles of Theresienstadt).
Nederland biedt de leerling die niet zo ver weg wil eenzelfde programma, met een scoutinggebouw als uitvalsbasis en een huurfiets als vervoer om diverse plekken in de buurt te kunnen komen. Op dit moment hebben alle leerlingen gekozen en zijn we bezig de verdeling over de reizen te maken. In de loop naar de reis toe, volgt een informatieavond en diverse voorbereidende activiteiten – zoals een oefentocht, een opfriscursus Frans, Duits, Tsjechisch of voorinformatie over de plekken die bezocht gaan worden. Iets om naar uit te kijken, dus!
Hoewel de rivaliteit tussen de teams groot is, staat een KWISTKWISavond garant voor een avondje gezelligheid. Ieder team wordt voorzien van een natje en een droogje en volgens goed gebruik nemen de teams zelf ook wat lekkers mee. De deelnemende teams bestaan uit 5 personen; van wie 1 of 2 volwassenen (ouders, docenten, oud-leerlingen). Er kunnen hooguit 20 teams deelnemen. Wees er dus snel bij! Aanmelden kan nog steeds op de kamer van de afdelingsleiders bovenbouw.
5
jaar gan g 1 8 | n u mme r 2 | n ove mbe r 2013
Dropping 2.0 voor brugklassers Asten Bijna ieder jaar organiseert de leerlingenraad een avondactiviteit voor de brugklasleerlingen van de locatie Asten. Dit jaar is gekozen voor het thema Dropping 2.0. Deze activiteit zal plaatsvinden op vrijdag 29 november. De dropping begint om 19.00 uur. Eenmaal teruggekeerd op school, krijgen de leerlingen nog wat te drinken en iets lekkers. Om 22.30 uur zal deze avond afgelopen zijn. Brugklas-
leerlingen hebben via de mail een uitnodiging ontvangen met een strookje om zich aan te melden. Kosten zijn €2,50 p.p. Bovenbouwleerlingen van de locatie Asten die het leuk vinden om een groepje eerstejaars te begeleiden kunnen zich melden bij de leerlingenraad. Mail dan je naam en eventueel de naam van de persoon met wie je samen een groepje wilt begeleiden naar
[email protected].
MEDIATHEEK VMBO en HAVO-VWO OF, Zoeken met ‘Google-operatoren’ Onderstaand twee voorbeelden: xxxxxx staat voor het zoekwoord cq. de zoekwoorden. Let op: geen spatie voor of na de dubbele punt! Deze operatoren werken alleen in het zoekprogramma Google. site:xxxxxx
Van vrijdag 1 november tot en met zaterdag 30 november 2013 vindt de achtste editie plaats van de campagne Nederland Leest. Iedereen wordt tijdens deze landelijke campagne uitgenodigd met elkaar in discussie te gaan over één bepaald boek. In 2013 leest heel Nederland het boek Erik of het klein insectenboek van Godfried Bomans. Bibliotheekleden (18+) kunnen het boek, zolang de voorraad strekt, gratis ophalen in de maand november. Donderdag 28 november om 20.00 uur Slotavond Nederland Leest voor Asten en Someren. Onder deskundige leiding van twee docenten van het Varendonck-College, Hanneke Hurkmans en Ellen Louwers, wordt in de bibliotheek Asten met het publiek “Erik of het klein insectenboek” besproken. De entree bedraagt €2,50 (Bibliotheekleden €2,- Pluspasleden gratis toegang.) Aanmelden via
[email protected]. Slim zoeken op Internet https://sites.google.com/site/zoektips/nl Je kunt met Google zoeken, maar je kunt met Google ook slim zoeken. Door je zoekopdracht goed te formuleren, kun je de informatie die je zoekt beter en sneller vinden.
Volg ons ook op Twitter
Niet alle sites hebben een eigen zoekfunctie. Je kunt met Google alle pagina’s van één specifieke website doorzoeken door de gewenste zoekterm(en) in te voeren, gevolgd door het woord ‘site:’ en de betreffende domeinnaam. Bijvoorbeeld: Je bent op zoek naar de toelatingseisen die vermeld staan op de site van de Rijksuniversiteit van Groningen (RUG). Je zoekopdracht ziet er dan als volgt uit: toelatingseisen site:www.rug. nl. Ook bij sites die wel een eigen zoekfunctie hebben loont het de moeite om de site-operator te gebruiken. Google vindt vaak meer treffers dan de zoekfunctie op de site zelf. filetype:xxxx Door gebruik te maken van de filetype-operator kun je de zoekopdracht beperken tot bepaalde document-types, zoals pdf, doc, ppt etc. Stel: je zoekt het jaarverslag van een bedrijf. Grote kans dat dat jaarverslag als pdf-bestand op de website van dat bedrijf staat. Je zoekopdracht kan er dan als volgt uitzien: bedrijfsnaam jaarverslag filetype:pdf
Course of honours Op woensdagavond 13 november waren hockey internationals Mink van der Weerden en Maartje Goderie te gast op het Varendonck-College in Asten. Zij openden de zogenaamde Course of honours, een serie van 6 lezingen door sprekers die op eigen wijze een avond verzorgen en vanuit een bepaalde invalshoek een thema uitdiepen. De opkomst was groot en van de mogelijkheid om vragen te stellen aan het tweetal werd volop gebruik gemaakt. Dit schooljaar is het thema “Meesterschap: tussen (be) heersen en laten overmeesteren”. Op deze avonden ontmoeten de leerlingen meesters in sport, muziek, leiderschap, kunst, cultuur en ambachtelijk werk. De Course of honours op het Varendonck-College in Asten wordt vervolgd op woensdag 11 december, dit keer met meestergitarist Cor Mutsers. Verder mag het Varendonck-College dit schooljaar nog de volgende gasten ontvangen: leiderschapsgoeroe Manfred van Doorn, kunstenares Paulien Oltheten (o.a. winnares van de Dutch Doc Award 2012), prof. dr. Jos Gommans, hoogleraar Koloniale geschiedenis en wereldgeschiedenis aan de Universiteit Leiden en Joost Eijsbouts, directeur van Koninklijke klokkengieterij Eijsbouts in Asten.
Colofon Donckument is het periodieke mededelingenblad voor leerlingen, ouders en medewerkers van het Varendonck-College te Asten en Someren, en verschijnt onder verantwoordelijkheid van de rector (I. van Nieuwenhuijsen). De redactie wordt gevormd door Marjolein Braun. Varendonck-College Hoofdlocatie: Beatrixlaan 25, 5721 LZ Asten Tel. 0493-672672 Vormgeving: DTP Graphic Products, Panningen
@varendoncknews 6
jaar gan g 1 8 | n u mme r 2 | n ove mbe r 2013
