Název školy:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Číslo a název projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály – www.skolalipa.cz
Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu:
III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Typ materiálu:
PowerPointová prezentace
Předmět, ročník, obor:
Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí
Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora:
sada č. 9 - HYGIENA A TOXIKOLOGIE Faktory ovlivňující účinek škodlivin Mgr. Alexandra Šlegrová
Datum vytvoření: Anotace:
14. 2. 2013 Prezentace slouží především pro výkladové hodiny toxikologie v rozsahu středního odborného vzdělávání. Pojednává o chemických a fyzikálních vlastnostech xenobiotik, které jako faktor mohou ovlivňovat jejich účinek. Na tuto prezentaci navazují další dva materiály: VY_32_INOVACE_164_Faktory ovlivňující účinek škodlivin II._pwp VY_32_INOVACE_165_Faktory ovlivňující účinek škodlivin III._pwp Je doporučena pro 1 vyučovací hodinu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.
Zdroje:
VY_32_INOVACE_163_Faktory ovlivňující účinek škodlivin I._pwp
Faktory ovlivňující účinek škodlivin I.
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Obsah
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Faktory ovlivňující účinek škodlivin Chemické a fyzikální vlastnosti xenobiotika Těkavé látky Látky rozpustné v tucích Látky rozpustné ve vodě Chemická struktura látky Odhad biologických účinků xenobiotika Jednotlivé analogie
Faktory ovlivňující účinek škodlivin -
- chemické a fyzikální vlastnosti xenobiotika - - koncentrace xenobiotika a doba expozice - - cesta vstupu do organismu - - opakované působení - - klimatické podmínky a způsob práce - - organismus a jeho stav
Chemické a fyzikální vlastnosti xenobiotika chemické vlastnosti - chemická struktura
= rozhodující faktor pro stanovení toxicity
fyzikální vlastnosti - skupenství - těkavost - rozpustnost (tuky nebo voda)
Těkavé látky
rychle zvyšují koncentraci v ovzduší (teplé provozy!!!) snadno a rychle prostupují do organismu: - a) inhalací - b) injekcí - c) implantací
Látky rozpustné v tucích nebezpečnější snadno pronikají do těla pokožkou a sliznicemi hromadí se ve tkáních často poškozují: - a) srdce - b) nervový systém - c) imunitu
Látky rozpustné ve vodě
snadno se hromadí v tělních tekutinách: - a) moč a krev - b) pot a sliny - c) krev a míza rychle se vylučují z těla
Chemická struktura látky
biologická aktivita analýza QSAR (Quantitative Structure - Activity Relationships, kvantitativní vztahy mezi strukturou a biologickou aktivitou) 2 – naftylamin 1- naftylamin - karcinogenní - nekarcinogenní akutní toxicita podobná
Odhad biologických účinků xenobiotika -
vychází z: chemické struktury látky fyzikálních vlastností chemických vlastností analogií v řadách příbuzných látek
1.analogie • • • • • •
narkóza chronický „alkoholismus“ alifatické a aromatické uhlovodíky, halogenované uhlovodíky, ethery, alkoholy, ketony, estery…
těkavé látky
2.analogie
dráždivé až žíravé účinky kyseliny aldehydy malá molární hmotnost fenoly
3.analogie
podezření z karcinogenity • aromatické uhlovodíky kondenzovaná jádra • aromatické aminy
4.analogie podezření na mutagenitu, karcinogenitu a poškození krvetvorby • alkylační činidla • vinylchlorid alkylační činidla z vznikají v těle • benzen
5.analogie • • •
cyanóza a methemoglobinemie dusíkaté látky: jednoduché aromatické aminy nitrosloučeniny estery kys. dusičné a dusité
6.analogie
• • •
poškození jater, ledvin a nervového systému estery kyseliny fosforečné (organofosfáty) těžké kovy organokovové sloučeniny
Použitá literatura RUSEK V. Základy toxikologie a úvod do problematiky hygieny a bezpečnosti práce v chemické laboratoři, Univerzita Pardubice, Pardubice, 2001
„Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.“ „Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál.“
