Název školy
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Číslo projektu
CZ.1.07/1.5.00/34.0880
Název projektu
„Digitální učební materiály – www.skolalipa.cz“
Klíčová aktivita
III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Označení materiálu:
VY_32_INOVACE_180_ Experimentální toxikologie_ prac_ list
Typ materiálu:
pracovní list
Předmět, ročník, obor:
Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí
Tematická oblast:
Hygiena a toxikologie
Téma:
Experimentální toxikologie
Jméno a příjmení autora:
Mgr. Alexandra Šlegrová
Datum vytvoření:
14. 6. 2013
Anotace:
Materiál formou pracovního listu a řízené diskuze se žáky přináší základní fakta z experimentální toxikologie v rozsahu středního odborného vzdělávání. Správné řešení je uvedeno na konci materiálu.
Zdroje:
Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.
1
EXPERIMENTÁLNÍ TOXIKOLOGIE
PRACOVNÍ LIST
1. Které látky budeme testovat? -
2. Laboratorní zvířata = ………………………………….: - hlodavci: - „nehlodavci“: - jiná: Jak nazýváme testy prováděné na laboratorních zvířatech?
3. Co jsou to testy in vitro? a) testy na kůži laboratorních zvířat b) testy „ve skle“ na jednoduchých živých systémech c) testy prováděné přímo v terénu na různých složkách ekosystémů
4. Které organismy se používají při testech in vitro? -
5. Co jsou to tkáňové kultury? -
2
………………………..
6. Akutní testy: a) látky, které se takto testují:
b) počet dávek nebo koncentrací
počet zvířat
délka doby pozorování
c) způsoby podání látek v experimentech: -
-
-
- intraperitoneálně (injekce do ………………………………)
d) výsledky: - LD50 = - LC50 =
7. Subakutní testy: a) jak dlouho se provádějí: b) frekvence expozice: c) počet skupin zvířat: d) výsledky: - NOAEL = - LOAEL = 3
8. Chronické testy: a) doba experimentu: b) druh testovaných látek: c) počet skupin zvířat: d) konec experimentu a výsledky: …………………………. -
-
9. Co je to epidemiologická studie? =
10. Co jsou to testy ekotoxicity? -
- experimentální organismy a prováděné testy (propojte): perloočky
testy klíčivosti
ryby
reprodukční testy
řasy
akutní testy toxicity
hořčice
růstově inhibiční testy
4
EXPERIMENTÁLNÍ TOXIKOLOGIE
ŘEŠENÍ
1. Které látky budeme testovat? - ty, o kterých nemáme žádná toxikologická data - ty, které mají významné praktické využití
2. Laboratorní zvířata = biomodely: - hlodavci: potkan, myši, králíci, morčata, křečci - „nehlodavci“: pes, kočka, primáti - jiná: slepice, žáby apod. Jak nazýváme testy prováděné na laboratorních zvířatech?
in vivo
3. Co jsou to testy in vitro? a) testy na kůži laboratorních zvířat b) testy „ve skle“ na jednoduchých živých systémech c) testy prováděné přímo v terénu na různých složkách ekosystémů
4. Které organismy se používají při testech in vitro? - prvoci, bakterie, řasy, sinice, červi, klíčící semena rostlin (např. hořčice)
5. Co jsou to tkáňové kultury? - buněčné preparáty z bílých krvinek, jaterních buněk, nádorových buněk apod.
5
6. Akutní testy: a) látky, které se takto testují: jejich účinky se projevují velmi rychle po jednorázové aplikaci
b) počet dávek nebo koncentrací
počet zvířat
délka doby pozorování
4
10
2 týdny
c) způsoby podání látek v experimentech: - orálně
- dermálně
- inhalačně
- intraperitoneálně (injekce do žaludku)
d) výsledky: - LD50 = střední smrtelná dávka, uhyne 50% testovaných zvířat - LC50 = střední smrtelná koncentrace, uhyne 50% testovaných zvířat po 4hodinové inhalaci
7. Subakutní testy: a) jak dlouho se provádějí: 28-90 dní b) frekvence expozice: 1xdenně c) počet skupin zvířat: 2 homogenní (stejný věk, pohlaví, hmotnost, stravovací způsoby atd.) d) výsledky: - průběh otravy - cílové orgány - NOAEL = nejvyšší dávka bez pozorovaného účinku - LOAEL = nejnižší dávka s pozorovatelných účinkem 6
8. Chronické testy: a) doba experimentu: celý život zvířete, např. u potkana 2 roky b) druh testovaných látek: s dlouhodobou expozicí c) počet skupin zvířat: 2 homogenní d) konec experimentu a výsledky: pitva - patologické změny na jednotlivých orgánech - informace o dlouhodobém působení látek
9. Co je to epidemiologická studie? - studie na lidské populaci ve výjimečných případech
10. Co jsou to testy ekotoxicity? - testy na hodnocení stavu ekosystémů na úrovni individuí, populací i společenstev - sledují odezvy organismů na environmentální znečištění - experimentální organismy a prováděné testy (propojte): perloočky
testy klíčivosti
ryby
reprodukční testy
řasy
akutní testy toxicity
hořčice
růstově inhibiční testy
7
Použitá literatura: *
RUSEK V. Základy toxikologie a úvod do problematiky hygieny a bezpečnosti práce v chemické laboratoři, Univerzita Pardubice, Pardubice, 2001
*
HORÁK, Josef, Igor LINHART a Petr KLUSOŇ. Úvod do toxikologie a ekologie pro chemiky. 1. vyd. Praha: VŠCHT, 2004, 188 s. ISBN 80-708-0548-X.
*
PROKEŠ, Jaroslav. Základy toxikologie: obecná toxikologie a ekotoxikologie. 1. vyd. Praha: Galén, 2005, 248 s. ISBN 80-726-2301-X.
* *
Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál.
8
