99 Perpustakaan Unika
HASIL WAWANCARA
Subyek I Pertanyaan Malem mbak.
Jawaban
Koding
Malem juga.
Lansung aja ya Hmm..he’e sih.. mbak
Keterangan
a
Subyek
kita
berminat
ngobrol-ngobrol.
tari Jawa.
Mbak,
pada
tertarik
tidak pada tari Jawa? Apa
yang Apa ya? Mungkin satu, tu
membuat
mbak kan
termasuk
suatu
tertarik pada tari budaya juga, melestarikan Jawa?
kebudayaan.
Jadi
gini
awalnya. Aku kan punya kakak cewek. Nah dia tu pinter nari juga. Nah pas kecil kan aku juga sering
f
Subyek
mulai
liat tu kadang di rumah
ikut
kakak
nari sendiri gitu kan aku
subyek
liat aku ikutan belajar. Jadi
menari.
mesti tu pas kakakku nari tu aku ya ikutan. Ya mungkin dari situ. Dari liat kakakku nari ya dulu aku liat dari segala jenis
yang
100 Perpustakaan Unika
tari ya? Segala macem judul
tu
dia
bisa.
Kebanyakan segala jenis tu dia bisa. Berarti menari
mbak He’e.dulu .kayak gitu. Kan karena lama-lama
melihat kakak?
aku
i
Subyek merasa
nyoba
senang
ikutan, kok asik juga ya,
menari.
saat
jadi ya seneng juga. Bagaimana pendapat tentang
Pendapat
tentang
tari
mbak Jawa? tari
Jawa? Tari Jawa yang Luwes terus ini apa to? ada
di
h
pikiran Tari Jawa tu menurutku
mbak tu seperti lebih
ke
ini,
menganggap
keliatan
tari
apa sih sampai banget lemah lembutnya, mbak
Subyek
luwes
beminat alus gitu lho
Jawa
itu dan
lemah lembut.
belajar tari Jawa? Mbak
bisa Gerakannya.
menganggap tari Jawa
luwes
lemah
lembut
dari mananya? Saat
mbak Yang aku rasain? Bisa
menari tari Jawa, diperjelas?! apa yang mbak rasakan? Tadi kan mbak Seneng aja.
i
Subyek senang
101 Perpustakaan Unika
bilang kalau tari
saat bisa menari
Jawa itu luwes,
tari Jawa.
lemah
lembut.
Apa yang mbak rasakan
saat
menarikan tarian yang
luwes,
lemah lembut? Senengnya
itu Seneng aja. Semua badan
bagaimana?
i
bisa gerak.
Subyek senang saat bisa menari tari Jawa.
Realisasi
dari Realisasinya..sebenernya
perasaan senang sih belum terealisasi. Dulu itu karena aku seneng sampe
nya bagaimana?
saat
dimasukin ke sanggar tari.
Jawa.
itu dilepas dulu. Lha terus pas
masuk
SMP
mau
dilanjutin lagi tapi kan padet juga ada les-les juga. Jadi kepotong gitu aja. mbak ya. masuk
sanggar SD? Berhenti
Ya. Sebentar tok. Abis itu
sebentar
lalu karena jadwalnya padet
subyek
bergabung sanggar
mau mendekati ujian, abis
mulai
Subyek senang
dimasukin, o udah..udah
Tapi karena pas itu tu SD
Berarti
i
di tari
102 Perpustakaan Unika
SMP
juga akhirnya dilepas.
dilanjutkan? Tadi kan menari Nah..terakhir sampai
nari
tu
Subyek
SMP. pasikutan nari di kampus.
Lalu kapan mbak Kan ada latian tari tu, aku terakhir menari?
Jadwalnya
mulai
belajar tari lagi f
karena
ikut
ikutan gitu sama temen-
teman
subyek
temen. Tapi itu juga ga
yang
dilanjutin lagi gara-gara
belajar
jadwal juga.
Jawa.
juga tari
Ya. Sibuk gitu deh.
terlalu padat ya? Mbak tadi bilang Karena pengen. Karena ikut masih minat. Minat buat
terakhir latihan
tari
di belajar
tu
kampus, kok bisa sebetulnya. ikut latihan di sampe sana karena apa?
masih
ada
Sebenarnya
sekarang
juga
masih pengen Cuma satu hal lagi, jadwal.tu aja. Ga ada waktu gitu lho.
Tapi
keinginan Masih.
untuk belajar tari masih besar? Kenapa sih mbak Ya pengennya itu tadi. sampe sekarang Yang pertama udah tak masih berminat?
sebutin. Kalo nari itu kan semuanya gerak, berarti kan kaya olahraga juga. Terus jaman sekarang kan
a
Subyek berminat belajar tari Jawa.
103 Perpustakaan Unika
uddah jarang tu orang yang
nari
kaya
tarian
tradisional gitu kan udah jarang. Nah itu. Pengen aja. Jadi kan lain daripada yang lain gitu lho. Mbak
tadi Dulu pas di sanggar tu
mengatakan pernah
seminggu tiga kali. Kalo
belajar waktu di kampus itu satu
tari saat di SD, minggu itu cuma satu kali. SMP, di kampus Kalo di rumah ya sak juga.
Seberpa senenge. Jadi kalo pas
sering
sih mood, nyalain tape terus
latihannya? Apa
ga
nari. Gitu. capek Ndak sih. Apalagi dulu
mbak kaya dulu pas SD satu minggu tiga kan nari sampe kali. Dulu kan pas SD satu minggu tiga belum ada kegiatan, les-les kali gitu?
luar gitu. Jadi kan masih bisa dipelajari sendiri. Jadi ya
mengisi
juga. seneng.
kesibukan
Otomatis
kan
Biarpun
capek
tetep ga kerasa capek. Saat di rumah, Pertama Cuma ikut-ikutan. bisa belajar nari Ya aku bisa ngikutin. Kalo tu karena melihat pas ga bisa, terus kakak kakak
atau liat ya dibetulin. Jadi ga
b
Subyek memiliki bakat menari.
104 Perpustakaan Unika
memang
diajari ada instruksinya ini harus
gerakan-
gini, tu ga. tapi aku bisa
gerakannya?
ngikuti sendiri. Terus kalo diliatin kok aku ada yang salah baru dibenerin.
Selain
kakak, Kalo inspirasi dari bapak
ada lagi ga di sama ibu tu ga ada. keluarga yang
mbak menjadi
inspirasi unruk
mbak belajar
tari? Hanya
dari Ya. Kalo inspirasi untuk
kakak?
belajar tari Cuma dari kakak.
Tapi
dukungan
kalo semua
mendukung. Saat
mbak Ya.
menari di rumah, kakak yang suka liat. Kalo bapak ibu suka liat ga? Apa
tanggapan Ya ga komentar banyak
mereka
saat sih tapi cuma seneng aja
mbak menari?
liat kedua anaknya seneng nari. Mereka seneng kalo liat
anaknya
bisa
ikut
melestarikan kebudayaan.
105 Perpustakaan Unika
Jadi anak tu diajarin untuk belajar
bahasa
Jawa.
Aplagi saat ngomong ma orang tua. Menurut apa
mbak, Menurutku sih aku tu udah
b
tanggapan cukup luwes. Bahkan ada
luwes
mbak saat mbak orang yang bilang seperti menari?
Subyek merasa saat
menari. Begitu
ini udah lama gitu vakum,
juga
ndak nari gitu kan kadang
tanggapan
kaku. Pas terakhir belajar
teman-teman
di
subyek.
kampus
termasuke,
itu di
aku
dengan
antara
temen-temenku
yang
seusia ya ni beda kalo yang di bawahku pasti mereka
lebih
luwes.
Termasuke aku tu yang lebih luwes giitu. Mereka sendiri tu bilange he’e ki RE
nek
nari
ganjen
banget. Hobinya apa?
mbak Hobiku? Sebenernya aku tu lebih ke nggambar. Aku tu
lebih
ke
kesenian.
Mungkin karena keturunan
d
Subyek
pa piye ya kaya seni lukis,
berminat belajar
seni musik. Terus seni tari
tari.
tu
sebenernya
tu
ada,
106 Perpustakaan Unika
masih ada minat ke sana. Kalo
Dari
keturunannya
seneng ma seni lukis gitu.
karena
dari siapa mbak?
Jadi ya mungkin aku kena
darah seni pada
seninya itu.
diri subyek.
bapak.
Bapak
tu
Jadi bisa dibilang Ya dan kalo masih ada
d
c
seni tari tu juga yang mau ngajarin, wah
Ditambah
Menari
ada
adalah
salah satu hobi
hobi banget aku.
hobi mbak?
Subyek menari
subyek.
jika Ya. Mau banget aku.
mbak ada waktu? Gimana
sih Ya itu tadi. Karena seneng
i
Subyek senang
mbak kok bisa aja.
bisa
jadi salah satu
Jawa.
hobinya? Kan
sekarang Masih.
mbak udah ga Apalagi ada waktu untuk udah belajar misalnya
Masih kalo jarang
suka. sekarang
sih
ada
nari, perlombaan kaya tari gitu. mbak Ya aku suka nonton.
liat di TV terus ada pertunjukkan tari gitu. Mbak suka nonton ga atau memperhatikan gitu? Reaksi komentarnya
atau Kadang-kadang kalo ada yang ga luwes komentari
menari
107 Perpustakaan Unika
mbak gimana sih aja gitu. Kok ternyata saat
menonton Cuma kaya gitu tok to.
itu?
Bagus yang itu.
Mbak
bisa Nah itu kan keliatan aja
menilai atau
luwes dari gerakan tangannya, ga
dari kakinya.
apanya?
Apalagi
pas
mendhak gitu.
Menurut
mbak Modalnya tu yang pertama
apa
yang tu keinginan dulu. Kalo
dibutuhkan seorang
udah itu ya ketekunan. Itu penari harus. Kalo ga tekun ya
agar
bisa sama aja. Misalkan orang
menguasai suatu tu ikut sanggar, seminggu tarian
dengan tiga kali kadang seminggu
baik?
sekali
atau
besoknya
minggu
ga
masuk.
Kapan bisa?berarti orang tu ga ada keinginan. Bagaimana
Sudah.
Dulu.
Kalo
e
Subyek
dengan
mbak sekarang kan masalahnya
sendiri?
keinginan ada, waktu yang
kemauan keras
ga ada.
dan kedisiplinan
memiliki
saat belajar tari Jawa. Mbak kebanyakan tinggal Semarang,
kan Kebudayaan yang secara luas gitu? Gamelan gitu. di Kalo untuk tari itu kan bisa.
Bisa
juga
itu.
108 Perpustakaan Unika
menurut
mbak Apalagi banyak juga tari
ada ga sih dari kreasi yang ada. Bisa juga Semarang
sih itu.
sesuatu yang bisa dipamerkan, dari kebudayaannya mungkin? Apakah alas
karena He’e.
an
tadi,itu mendorong mbak belajar tari?
kan
begini
lho
mbak ceritanya. Dulu pas aku jga belajar tari di kampus. Dikasih utuk pelatihnya
tau mau
sama
Subyek belajar
ada
tari Jawa lagi
Semarang Pesona Asia.
karena
Yang ikut di situ kan
berpartisipasi
banyak. Pengen aja tu aku
g
dalam
ingin
acara
menjadi salah seorang di
Semarang
antara ratusan penari itu.
Pesona Asia.
Kalo ga salah ada seratus apa dua ratus gitu. Nah itu
e
Subyek belajar
tu sempet buat aku belajar
tari
giat. Cuma itungannya pas
dengan giat.
Jawa
aku masuk latihan tari di kampus
sama
waktu
pelaksanaannya tu tinggal sebentar. Udah ga keburu lagi. Ya temenku yang tiga
f
Subyek belajar
orang. Jadi kan aku ikutan
tari Jawa lagi
di kampus tu empat orang,
bersama teman
109 Perpustakaan Unika
keitung aku juga. Kalo
misalnya Mau
banget.
subyek. Tapi
ya
a
Subyek
masih
sekarang
mbak gimana lagi? Waktunya
berminat untuk
masih
punya yang ga ada. Hehe...
belajar
waktu,
apakah
mbak
masih
Jawa.
punya keinginan untuk
belajar
tari? Kayaknya sudah Oh udah ya? cukup
ngobrol-
ngobrol kita. Jangan lupa lho Sip deh. kalo
ada
kesempatan buat belajar
lagi
langsung
di
pakai. Terimakasih atas Sama-sama. waktu
dan
ceritanya. Malam mbak.
Malem.
tari
110 Perpustakaan Unika
Subyek II Pertanyaan Selamat
Jawaban
Koding
Keterangan
sore Sore.
mbak. Kita mulai aja ya Ya. wawncaranya. Mbak tertarik ga Ya tertarik.
a
sama tari Jawa?
Subyek berminat
pada
tari Jawa. Gimana
awal Dulu itu di daerahku setiap
mula mbak bisa tahun
pasti
ada
acara
tertarik pada tari Sedekah Bumi. Di situ ada Jawa?
barongannya. Pasti juga ada penarinya. Lha aku tu
ingin
belajar tari Jawa
nari. Karena tiap tahun
karena
aku liat, jadinya lama-
berpartisipasi di
lama aku seneng terus aku
acara
juga pengen bisa nari kaya
Bumi.
bisa
ikut
nari
waktu
Sedekah Bumi. dari Ya. Pas di SDku ada
ketertarikan itu, latihan akhirnya
Subyek
liat kok bagus ya yang
penarinya itu. Siapa tau
Lalu
g
nari
gitu
aku
mbak langsung ikut.
belajar tari Jawa? Selain di sekolah Ga. Soalnya rumahku kan
ingin
Sedekah
111 Perpustakaan Unika
mbak juga nari termasuknya
kampung.
di sanggar gitu Jadi ga ada sanggar. ga? Tadi
mbak Ada yang bilang kalo aku
bilang
kalo nari tu sesuatu yang wajar.
sudah
mulai Soalnya aku kan orang
belajar
nari Jawa.
waktu Apa
di
Ada
SD. bilang
juga
ngapain
yang zaman
tanggapan sekarang masih nari Jawa,
orang-orang sekitar mbak? Lalu
di tari
Jawa
sudah
ketinggalan zaman. apa Kalo aku sih ga papa.
tanggapan mbak Setiap orang kan bebas atas
komentar memilih.
tersebut?
Setiap
orang
punya kesukaannya bedabeda. Tapi kalo aku tetep milih tari Jawa.
Saat mbak nari, Mereka bilang sih aku
b
Subyek
biasanya kan ada termasuk orang yang cepat
menguasai
yang liat. Apa menguasai gerakan yang
gerakan
tanggapan
diajarin. Soalnya aku kan
mereka?
udah sering nari. Pernah juga aku ga nari selama aku SMP. Itu badanku jadi kaku lagi pas aku mulai nari di SMA. Tapi kalo udah mulai terbiasa udah luwes lagi.
cepat
tari
yang diajarkan.
112 Perpustakaan Unika
Kalo
menurut Ya bisa dibilang luwes
mbak
sendiri kalo nari.
gimana? Hobinya
mbak Aku tu suka sama kegiatan
apa?
yang berbau alam.
Bagaimana
Hobi sih nggak. Tapi aku
dengan nari?
seneng. Kalo hobi kan dilakukan
di
waktu
senggang to? Di
keluarga Yang suka nari setauku
mbak ada juga aku. Tapi belakangan ini ga
yang
suka aku diceritain sama orang
nari?
tuaku ternyata kakekku tu juga pinter nari. Mungkin aku
Mbak
bisa
nari
karena
pernah
belajar nari? Mbak belajar tari Ya tari Jawa. apa? Kok bisa belajar Jadi waktu di kampus ada
mbak?
kakek
subyek
pandai menari.
Oh pas kuliah Ya.
Jawa
karena
nari ya.
kapan mbak?
tari
menari
yang
berarti
juga
bisa
kakekku yang juga pinter
terakhir Terakhir ya pas kuliah.
nari
d
Subyek
lagi pengumuman
Gimana latihan
tari
kalo
ada
Jawa
aku
juga
113 Perpustakaan Unika
ceritanya?
langsung
ikut.
Soalnya
aku udah kangen belajar nari lagi. Pas kebetulan
Mbak
Subyek g
berminat belajar
juga mau diadain acara
tari Jawa karena
Semarang Pesona Asia.
ingin
Aku tambah semangat ikut
Semarang
latihan deh.
Pesona Asia.
ikut
belajar Aku belajar sama temen-
narinya
sama temenku.
siapa aja? Mbak
diajak Ga.
temen?
Aku
yang
ngajak
mereka.
Waktu
mbak Yang
latihan
pasti
aku
harus
buat latihan lebih giat lagi.
Semarang
Soalnya
itu
tu
ada
Pesona Asia itu, seleksinya. apa
yang
dipersiapkan? Kalo
menurut Menurutku orang itu harus
mabk, apa sih memiliki
bakat,
minat,
yang dib utuhkan kemauan,dan kesungguhan seseorang bisa
agar untuk
belajar.
Karena
menguasai tanpa itu kita ga mungkin
tari dengan baik? bisa. Bagaimana dengan sendiri?
Ya aku sudah punya itu. mbak Kalo
nggak,
aku
mungkin bisa nari.
ga
e
Subyek memiliki kemauan keras dalam
belajar
114 Perpustakaan Unika
tari Jawa. Lalu apa yang Tari Jawa itu luwes dan ada
di
h
pikiran cantik.
Konsep yang
positif dimiliki
mbak tentang tari
subyek tentang
Jawa?
tari Jawa.
Yang dimaksud Luwes
gerakannya.
luwes dan cantik Cantiknya itu
kalo
dilihat.
gimana Menurutku gitu.
mbak? Kalo
perasaan Aku seneng bisa nari, cita-
mbak
terhadap citaku kesampaian. Kan
i
Sedekah
Bumi.
yang
menyenangkan
tari Jawa seperti aku seneng abis liat acara apa?
Perasaan
terhadap
Aku
tari
Jawa.
pengen bisa nari. E bener bisa nari. Ya aku seneng. Terakhir
mbak Ya masih. Malah aku tetep
a
Subyek
masih
belajar tari kan pengen belajar.
berminat untuk
waktu
belajar
Lalu mabk
kuliah.
Jawa.
sekarang masih
tertarik sama tari Jawa? Kenapa
mbak Aku lagi ngejar skripsiku.
kok ga belajar Terus tari Jawa lagi?
Jadinya
aku
juga
udah
ga
kerja. ada
waktu. Sebenernya masih pengen sih. Lalu apa yang Sebentar lagi rencananya
tari
115 Perpustakaan Unika
mbak
lakukan mau ada acara dies di
sebagai
bentuk kampus.
ketertarikan
Lha
pertunjukkan
ada wayang
mbak pada tari orang. Kalo jadi, aku mau Jawa?
nari sama dua temenku. Semoga jadi deh. Aku pengen nari lagi.
Ya semoga jadi Ya. dan berhasil ya mbak. Oke deh mbak. Saya kira cukup
ngobrol-
ngobrolnya. Terimakasih atas Sama-sama. waktunya. Maaf
kalo O ga papa.
mengganggu waktunya mbak. Baik kalo gitu, Selamat sore. selamat mbak.
sore
Subyek a
masih
berminat belajar tari Jawa.
116 Perpustakaan Unika
Subyek III Pertanyaan Sore mbak.
Jawaban
Koding
Keterangan
a
Subyek tertarik
Ya sore juga.
Langsung aja ya Oke. kita
mulai
wawancaranya..
Mbak tertarik ga Ya tertarik. sih
sama
tari
pada tari Jawa.
Jawa? Apa
bentuk Jadi gini. Dulu nenekku tu
ketertarikan
guru TK. Pas ada acara,
mbak tersebut?
nenekku nawarin anakanak yang lain buat nari tapi mereka semua ga mau.
Terus
ditawarin.
aku Aku
yang pikir
daripada ga ada yang nari, aku aja deh yang nari. Jadinya aku nari tu. Berarti
mbak Ya aku seneng nari.
a
juga seneng nari?
Subyek senang saat
bisa
menari. Nari apa mbak?
Tari Jawa.
Kalo belajar tari Ya donk. Aku kan suka Jawanya,
mbak ma tari Jawanya. Otomatis
tertarik juga apa aku pengen belajar.
a
Subyek berminat untuk belajar
tari
117 Perpustakaan Unika
ga?
Jawa.
Apa
yang Aku kan waktu TK sering
membuat
mbak diajak nari. Ya pentas gitu.
ingin belajar tari Pas SD aku juga masuk Jawa?
sanggar tari Jawa. SMP aku juga masih sering nari.gara-gara aku sering banget nari, makanya aku jadi suka. Bisa dibilang
Menari c
hobi gitu deh ma nari.
subyek.
Tadi mbak kan Ya pada bilang kalo aku tu bilang
b
kalo bagus pas nari. Pantes.
Subyek memiliki bakat
sudah nari dari Kaya orang yang udah TK,
merupakan hobi
untuk
apa jago nari gitu. Hehe jadi
menari
sehingga
tanggapan orang- malu.
muncul
orang di sekitar
tanggapan yang
mbak sat mbak
positif
nari?
orang-orang
dari di
sekitar subyek. Kalo mbak gimana?
menurut Menurutku? Ya bagus sih. sendiri Kan
kalo
nari
b
Subyek merasa luwes
aku
saat
menari.
biasanya di depan kaca gitu. Ya luwes.
Menurut
mbak mmm...
Subyek
bisa
menari
karena
mbak bisa luwes kali ya, jadi aku juga
nenek
subyek
waktu nari itu ikutan. Atau emang dari
yang juga bisa
kira-kira kenapa? sananya.hehe....
menari.
sendiri,
Mungkin
gara-
kok gara nenekku pinter nari
d
118 Perpustakaan Unika
Atau
ada Seni
keluarga
ya?
O
mamaku
d
mbak seneng gambar. Bisa ga
Subyek merasa bisa
menari
yang suka bidang itu? Hehe..
karena
mama
seni gitu?
subyek
juga
terlibat
di
bidang seni. Waktu
mbak Ya
belajar
sama
temen-temen.
nari, Rame-rame. Kadang aku
biasanya
ma juga pernah nari sendiri.
temen-temen gitu? Kalo pas mbak Ga papa. Dulu aku nari nari sendiri, ga emang karena aku pengen. da temennya gitu Ga karena ada temen terus gak papa mbak?
nari.
Apa sih yang ada Tari Jawa ya? Tari Jawa di
h
pikirannya itu sesuatu yang bagus.
termasuk Ya kan ga semua orang
susah
kenapa bisa. Berarti kalo aku bisa,
mbak
mau aku punya sesuatu yang
belajar?
tentang
Ga semua orang bisa nari.
Kalo
yang
dimiliki subyek
mbak tentang tari Tari yang termasuk susah. Jawa?
Konsep
tari
Jawa.
lebih dari orang lain. Aku bisa nunjukin kalo ni lho aku bisa nari. Hehe...
O gt ya mbak. Seneng. Soalnya aku bisa
i
Perasaan
yang
Terus apa yang gerak. Aku ngerasa tenang
menyenagkan
mbak rasain kalo juga.
yang
dimiliki
119 Perpustakaan Unika
pas nari?
subyek terhadap tari Jawa.
Tadi kan mbak Kalo menurutku sih yang juga bilang kalo pertama jelas harus punya nari
Jawa
itu niat.
Selain
itu,
rasa
susah dan mbak mampu ya PD kalo kita memutuskan untuk
bisa. Apa lagi ya? Harus
tetap tekun juga. Disiplin.
mempelajarinya. Apa
sih
harus
yang
dimiliki
seseorang bisa
biar
menguasai
suatu
tarian
dengan baik? Bagaimana dengan sendiri?
Menurutku sih aku udah mbak punya
itu.
Kalo
ga,
e
Subyek memiliki
kayaknya ga mungkin deh
kemauan keras
aku bisa nari bagus.
dan disiplin saat belajar Jawa.
Terus
sekarang Ga. Aku udah ga nari lagi.
mbak
masih Terakhir ya SMP. Abis
belajar tari Jawa aku ga ada waktu lagi sih. ga?
Aku kan masih kuliah. Ni lagi ngebut skripsi juga. Selain itu aku nyambi kerja juga.
tari
120 Perpustakaan Unika
Tapi
sampai Ya mau banget. Tapi gara-
sekarang
mbak gara udah ga ada waktu ya
masih
mau udah deh.
belajar tari Jawa? Terus
bentuk Ya ada. Mungkin ini. Aku
nyata
dari sekarang bantuin temenku
keinginan mbak nglatih ke
tari
nari.
Jawa Tapi bukan tari Jawa. Bisa
sampai sekarang dibilang apa?
anak-anak
Ada
modern
dance
ga gitu.
mbak? Kok
modern Ya abisnya ga ada temen
dance mbak?
yang belajar tari Jawa sekarang. Beda ma dulu. Dulu kan masih kecil nari yang penting ada orang tua. Sekarang udah gede males kalo nari sendiri.
Tapi
kalo
kesempatan depan
ada Aku mau banget dong. di mbak
untuk belajar tari Jawa
lagi
gimana? Sekarang ini kan Menurutku sama sekali ga cukup
banyak ketinggalan zaman. Malah
anak-anak muda tari Jawa itu sesuatu yang yang
lebih punya nilai-nilai budaya
a
Subyek
masih
berminat untuk belajar Jawa.
tari
121 Perpustakaan Unika
memilih belajar yang kuat. Sayang banget dance sih sebenernya. Kalo ga
modern daripada
tari dari kita, siapa lagi yang
Jawa dan kata bakal ngelestariin budaya mereka itu tari Jawa? Jawa ketinggalan zaman. Menurut mbak? Saya rasa sudah Ya sama-sama. cukup
ngobrol-
ngobrol
kita
sekarang. Makasih
ya
mbak
buat
waktunya. kalo
misalnya Pasti dong.
masih
ada
kesempatan untuk belajar tari Jawa,
jangan
dilewatin
lho
mbak. Oke
kalo
gitu Sore.
sekali terimakasih. Selamat mbak.
sore
122 Perpustakaan Unika
Subyek IV Pertanyaan
Jawaban
Sore mbak.
Sore.
Maaf
O ya. Ga papa.
Koding
Keterangan
mengganggu waktunya sebentar. Kita mulai saja Oke. ya
mbak
wawancaranya. Mbak tertarik ga Ya.
a
pada tari Jawa?
Subyek berminat
pada
tari Jawa. Apa
bentuk Ya aku belajar nari.
ketertarikan mbak pada tari Jawa? Berarti mbak sama Jawanya, juga
selain Ya dong. Itu kan satu tertarik paket.
Haha..
a
Subyek
juga
berminat belajar
Tertarik
tari sama tarinya, otomatis aku
tari Jawa.
mbak juga mau belajar. tertarik
untuk belajar? Apa
yang mmm... apa ya? Jadi dulu
membuat
mbak tu
aku
diajak
temen-
tertarik pada tari temenku nari. Ya udah Jawa dan mau akhirnya aku ikutan nari
f
Subyek belajar tari Jawa karena teman subyek.
123 Perpustakaan Unika
belajar juga?
deh.
Dulu narinya tu Di sekolah ya, di sanggar di mana mbak?
juga. Aku nari dari TK sih.
Frekuensi
Kalo yang di sanggar dua
latihannya?
kali seminggu. Kalo yang di sekolah tu diwajibin.
Tadi kan mbak Ya mendukung. Kan nari bilang kalo nari itu kegiatan yang positif. udah dari TK. Terus ada juga yang bilang
b
apa kalo aku nari tu bagus.
Lalu
Subyek mempunyai
tanggapan orang- Luwes.
bakat menari.
orang di sekitar mbak saat mbak nari? Kalo
menurut Menurutku?
Ya
luwes-
luwes aja. Hehe...
mbak sendiri?
b
Subyek merasa luwes menari.
Hobinya
mbak Hobiku tu baca.
apa? Kalo nari?
Bukan hobiku. Tapi aku seneng. Kan kalo hobi dilakuin
di
waktu
senggang. Di
keluarga Kalo
mbak
ada
nari
sih
cuma
ga aku.paling kakakku tu bisa
yang juga nari?
main karawitan. Itu lho yang suka jadi iringan kalo nari.
saat
124 Perpustakaan Unika
Ada yang lain?
mmm... bisa
sepupuku main
Omku
juga
karawitan.
seneng
gambar.
Jadi tu keluargaku seneng ma segala sesuatu yang berbau
Jawa.
Apalagi
mbahku
seneng
banget
sama wayang. Jadi dari
Subyek tertarik d
belajar tari Jawa
kecil aku udah terbiasa
karena
denger “gendhing Jawa”.
keluarga subyek
Jadi ga asing lagi sama
banyak
yang
budaya Jawa. Tapi aku
tertarik
pada
tertariknya sama tarinya.
bidang seni.
di
Di daerah tempat Apa ya? Kayaknya ga ada tinggal mbak ada deh. potensi
budaya
yang bisa digali ga? Menurut
mbak Yang
apa
yang seneng dulu. Terus harus
dibutuhkan
rajin
seseorang supaya Soalnya bisa suatu
pertama
dateng kalo
harus
latihan. ga
rajin
menguasai latihan ga bisa-bisa nari tarian jadinya.
dengan baik? Gimana dengan Ya aku dulu juga gitu. mbak sendiri?
e
Subyek
Rajin latihan. Kalo ga
memiliki
rajin, aku ga bisa nari to
kedisiplinan
125 Perpustakaan Unika
mbak.
dalam
belajar
tari Jawa. Apa
pendapat Tari Jawa itu luwes, lemah
h
Konsep
yang
mbak tentang tari gemulai.
dimiliki subyek
Jawa?
tentang
tari
Jawa. Kok mbak bisa Ya
dari
gerakannya.
bilang tari Jawa Musiknya juga. itu
luwes
dan
lemah gemulai? Bagaimana
Ya aku seneng sama tari mbak Jawa. Jadi pengen nari
perasaan
ke tari Jawa?
terus.
Senengnya
Ya
gimana mbak?
ngerasain keindahan dari tari
seneng.
Aku
Jawa.
bisa
Dari Musiknya
juga.
pendapat tentang
Prihatin aja. Padahal tari mbak Jawa
itu
punya
nilai
anak budaya yang tinggi lho
muda
sekarang dibanding modern dance.
yang
lebih Menurutku modern dance
senang modern daripada
belajar tu biasa aja. dance tari
Jawa ? Biasanya
Perasaan subyek terhadap Jawa.
gerakannya.
Bagaimana
i
tu Ya kalo menurutku ga ada
tari
126 Perpustakaan Unika
gimana mbak?
nilai
budayanya.
Beda
sama tari Jawa. Tari Jawa itu
tetep
punya
nilai
budaya sampai sekarang. Biarpun tari Jawa udah ada dari dulu. Pokoknya tari Jawa tak tergantikan deh. Berarti
mbak Ya SD berarti.
terakhir
nari
kapan? Sekarang
udah Ya ga. Soalnya aku udah
ga nari lagi?
ga punya waktu luang lagi. Aku sibuk sama kuliahku. Ditambah aku sekarang nyambi
kerja.
Jadi
waktuku udah abis. Belum kalo aku harus pulang ke rumah.
Kadang
pusing
juga bagi waktunya. Tapi mbak masih Kalo
pengen
sih
ya
a
Subyek
masih
punya keinginan pengen. Kan aku seneng
berminat untuk
untuk belajar tari nari. Tapi waktunya itu
belajar
Jawa lagi ga?
lho
yang
ga
memungkinkan. Berarti lain kali Ya kalo kesempatan
pasti
kalo
ada
ada kesempatan aku pasti mau belajar lagi.
Jawa.
tari
127 Perpustakaan Unika
jangan dilewatin dong mbak? Baik
mbak Ya sama-sama.
kayaknya
udah
cukup ni ceritaceritanya. Makasih banget untuk waktunya. Selamat
sore Sore juga.
mbak.
Keterangan: a
: minat belajar tari jawa
b
: bakat
c
: hobi
d
: keturunan
e
: kemauan keras dan disiplin
f
: lingkungan
g
: pengaruh pariwisata
h
: konsep positif tentang tari jawa
i
: perasaan senang pada tari jawa
