FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ●

2009. május 14.

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FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 14. 14:00

I. Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Földrajz német nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0821 I. összetevő

Földrajz német nyelven — középszint

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Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des I. Teils haben Sie 20 Minuten Zeit und dürfen zu diesem Teil keinen Atlas oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Nachdem die Zeit abgelaufen ist, geben Sie das ausgefüllte Aufgabenblatt bei der Aufsicht ab! Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle. Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern; wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen!

írásbeli vizsga, I. összetevő 0821

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1. Teil Zur Lösung der Aufgaben dieses Aufgabenblattteils darf kein Atlas benutzt werden! 1. Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben!

a) Nennen Sie die topographischen Begriffe, die in der Landkartenskizze mit Buchstaben versehen sind! 1.

Straße von ..........................................................................

2.

................................................................................... Meer

3.

............................................................................... (Land)

4.

............................................................................... (Land)

5.

............................................................................... (Land) 5 Punkte

b) Nennen Sie den Kanal, durch den man vom Meer Nummer 2 in das Mittelmeer gelangen kann! .................................................................................................................. 1 Punkt c) Nennen Sie die gemeinsame Religion der Bevölkerung der Länder, die auf der Landkarte mit Nummern versehen sind! ..................................................................................................... 1 Punkt 7 Punkte


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2. Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben!

a) Nennen Sie die topographischen Begriffe, die in der Landkartenskizze mit Buchstaben versehen sind! 1.

........................................................................... (Fluss)

2.

........................................................................... (Fluss)

3.

........................................................................... (Fluss)

4.

........................................................................... (Fluss)

5.

............................................................................. (Insel)

6.

............................................................................. (Insel)

7.

.............................................................................. Meer 7 Punkte

b) Zwischen welchen zwei Halbinseln befindet sich das Meer mit Nummer 7? Zwischen der …………………………. - und der ………………………… -Halbinsel. 2 Punkte 9 Punkte


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3. Eine Touristengruppe hat einen Ausflug in den Gebirgen gemacht, die in der Landkartenskizze mit Nummern gekennzeichnet sind.

a) Für welche Gebirge stehen die folgenden Nummern? Schreiben Sie die Namen der Gebirge nach der entsprechenden Nummer auf die Linie! 1.

.......................................................................................

2.

.......................................................................................

3.

. ......................................................................................

4.

.......................................................................................

5.

.......................................................................................

6.

.......................................................................................

7.

....................................................................................... 7 Punkte

b) Welche Gesteine sind charakteristisch für die Gebirge, die mit den folgenden Nummern versehen sind? 1. ............................................................. 3. ............................................................. 2 Punkte 9 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtzahl der Punkte:


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Feladat sorszáma Nummer der Aufgabe 1. 2. 3. I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe ÖSSZESEN/ Insgesamt

Elért Maximális pontszám pontszám Maximale Erreichte Punktzahl Punktzahl 7 9 9

25

javító tanár /Korrektor

Dátum /Datum: ................................................. __________________________________________________________________________ programba beírt elért pontszám pontszám Ins Erreichte Programm Punktzahl geschriebene Punktzahl I.Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe

javító tanár/ Korrektor

jegyző /Schriftführer

Dátum/ Datum: ......................................... Dátum /Datum: ................................................ Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Bemerkungen: 1. Wenn der Kandidat die Lösung der II. Teilaufgabe angefangen hat, dann bleiben diese Tabelle und der Unterschriftteil leer! 2. Wenn die Prüfung während der Lösung des I. Teils abgebrochen wird oder nicht mit dem II. Teil fortgesetzt wird, dann müssen diese Tabelle und der Unterschriftteil ausgefüllt werden! írásbeli vizsga, I. összetevő 0821

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II. Időtartam: 100 perc

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Földrajz német nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0821 II. összetevő


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Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des II. Teils haben Sie 100 Minuten Zeit. Zur Lösung dieser Aufgaben dürfen Sie den Atlas für die Mittelschulen benutzen. Falls nötig, benutzen Sie den Taschenrechner; im Aufgabenblatt müssen Sie aber in jedem Fall auch den Rechnungsweg beschreiben. Falls nötig, dürfen Sie auch Zirkel und Lineal benutzen. Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle. Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern. Wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Antworten Sie immer den gestellten Fragen entsprechend! Für zusätzliche Antworten (z. B. statt zwei Beispiele drei) gibt es keine Pluspunkte. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen!

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2. Teil Zur Lösung der Aufgaben dieses Aufgabenblattteils darf ein Atlas benutzt werden! 1. Eine Familie organisiert eine Wanderung für das Wochenende. Sie startet aus Gebirgsdorf und möchte in Talburg ankommen. Lösen Sie die Aufgaben, die mit der Planung der Wanderung zusammenhängen! a) 15 cm sind die Entfernung der zwei Siedlungen auf einer Autokarte mit einem Maßstab von 1 : 250 000. Wie weit sind sie in der Wirklichkeit auseinander? Geben Sie die Antwort mit einer Genauigkeit von einer Dezimalstelle an! Rechnen Sie hier!

Die Entfernung der zwei Siedlungen sind in der Wirklichkeit: ……………… km. 2 Punkte b) In der Nähe von Talburg zeigt die Karte einen größeren See. Vom See sind zwei Daten abzulesen: die eine ist eine mit schwarz geschriebene unterstrichene Zahl, die andere eine mit fettem blau geschriebene Zahl. Was bedeuten diese? Die unterstrichene schwarze Zahl: ............................................................................ Die fette blaue Zahl: .................................................................................................. 2 Punkte 4 Punkte 2. Schreiben Sie neben die angegebenen geographischen Namen die Oberflächenform, mit der sie am besten charakterisiert werden können! Verwenden Sie die folgenden Ausdrücke! Sie können nicht alle Begriffe verwenden, aber neben einen geographischen Namen kann nur ein Ausdruck geschrieben werden! Zeugenberg, Tiefebene, Hochebene, Hochgebirge, Berg, Hügellandschaft, Mittelgebirge, Becken, Depression Őrség =

...................................

Mesopotamien = .................................. Pennine-Gebirge =

...................................

Anden =

....................................

Tibet =

....................................

Fuji =

.................................... 6 Punkte


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3. Auf welche Himmelskörper beziehen sich die folgenden Feststellungen? Schreiben Sie die Nummer der Feststellung in das entsprechende Quadrat! Mond Sonne Erde

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Dieser Himmelskörper hat eigenes Licht Dieser Himmelskörper befindet sich eine Sterneneinheit von der Erde entfernt An der Oberfläche dieses Himmelskörpers gibt es auch Krater. Die Zeit der Rotation ist gleich mit der Zeit des Umlaufes. Die charakteristische Bewegung ist die Rotation um die eigene Achse und der Umlauf. Planet 6 Punkte

4. Schreiben Sie die Buchstaben, die für die Meeresströmungen stehen, an die entsprechende Stelle des Mengendiagramms! A) B) C) D) E) F)

Oya-Schio-Strom Nordatlantischer Strom Kuro-Schio-Strom Humboldtstrom Golfstrom, Labradorstrom kalte Meeresströmung

warme Meeresströmung Atlantischer Ozean

Pazifischer /Stiller Ozean

6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 0821

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5. Die Tabelle zeigt die charakteristischen Merkmale des Teils der Anden, der am Äquator liegt. Lösen Sie die Aufgaben anhand der Informationen der Tabelle! Höhenzonen / vertikale Zonalität

die oberste Grenze der gegebenen Zone in m

E

Mittlere Jahrestemperatur (°C)

sonstige klimatische Merkmale

≤0

ständige Schneedecke

D

4800

0–6

Oberste Grenze ist die Schneegrenze.

C

3800

6–16

regelmäßiger Frost

16–22

Im äquatorialen Teil des Gebirges ist der Niederschlag am höchsten (über 2000 mm/Jahr).

22–28

Die jährliche Niederschlagsmenge ist im Minimum 1500 mm.

B

A

2400

1000

natürliche Vegetation/charakteristische Nutzpflanzen

kahle Gebirgslandschaft, Zwergsträucher und Gebüsch Oberste Grenze ist zugleich die Grenze der geschlossenen Wälder; Weizen Kaffee

tropischer Regenwald

Entscheiden Sie, ob die folgenden Behauptungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie vor die Nummer der Behauptungen R für die richtigen und F für die falschen Behauptungen! ..... 1. Im Gebirge wächst die Menge des Niederschlages proportional mit der Höhe über dem Meeresspiegel. ..... 2. In 900 Meter Höhe ist die natürliche Pflanzendecke ähnlich, wie in gegebener geographischer Breite auf den Ebenen der Meeresküste. ..... 3. In der Höhenzone C sind ähnliche physisch-geographische Verhältnisse, wie im kontinentalen Gebiet der echt gemäßigten Klimaregion. ..... 4. Die Mittlere Jahrestemperatur sinkt von der Höhenzone E in Richtung der Höhenzone A. ..... 5. Die Höhenzone D entspricht der Tundra. ..... 6. In den Anden gibt es oft in 2000-3000 Meter Höhe noch Städte, weil die klimatischen Verhältnisse für eine Besiedlung günstig sind. ..... 7. Die charakteristischen Merkmale der Höhenzone B sind mit der warmgemäßigten Klimaregion gleich. 7 Punkte


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6. Lösen Sie die Aufgaben die mit dem Material der Lufthülle zusammenhängen! a) Die Abbildung wurde nach dem Größenanteil der Gase an der Atmosphäre erstellt. Stellen Sie fest, welche Nummern welchen Gasen entsprechen! Kreisen Sie den Buchstaben ein, der die Gase in der Reihenfolge ihre Größenanteile an der Atmosphäre zeigt! A) 1- Oxygen/Sauerstoff, 2- Nitrogen/Stickstoff, 3-Argon, 4- Kohlendioxid B) 1- Nitrogen/Stickstoff, 2- Oxygen/Sauerstoff,

1

3-Argon, 4- Kohlendioxid

2

3

C) 1- Oxygen/Sauerstoff, 2- Nitrogen/Stickstoff, 3- Kohlendioxid, 4-Argon D) 1- Nitrogen/Stickstoff, 2- Oxygen/Sauerstoff,

4

3- Kohlendioxid, 4-Argon

1 Punkt b) Gruppieren Sie die in der Aufgabe a) aufgezählten Gase nach der Beständigkeit ihrer Menge! Schreiben Sie die Namen der Gase an die entsprechende Stelle! Sie können nur dann einen Punkt bekommen, wenn Sie alle Gase in die entsprechende Gruppe eingeteilt haben. konstante Gase: ............................................................................................................... veränderliches Gas: ......................................................................................................... 2 Punkte c) Das Diagramm zeigt die Veränderung der Konzentration des Kohlendioxids in der Atmosphäre in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts auf der Grundlage von Messungen eines Observatoriums auf den Hawaii-Inseln. Kohlendioxidkonzentration der Atmosphäre

jährlicher Zyklus

Jan Apr Jun Okt Jan

(ppm: Millionstel Volumen) Quelle: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Mauna_Loa_Carbon_Dioxide-hu.png


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Formulieren Sie auf Grund der Abbildung, wie sich die Konzentration der Atmosphäre in einem Jahr verändert! ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Errechnen Sie um wie viel % sich die Kohlendioxidkonzentration zur Jahrtausendwende im Vergleich zum Wert des Jahres 1980 erhöht hat! Runden Sie das Ergebnis auf eine ganze Zahl auf! Rechnen Sie hier!

Wachstum: ……………………. % 4 Punkte 7 Punkte 7. Lösen Sie die Aufgaben zum Thema „Die Veränderung der Bevölkerungszahl der Städte“! a) Betrachten Sie das folgende Diagramm und nehmen Sie es als Grundlage für Ihre Antworten! Einwohner in Millionen

Kairo

Mexico City

Tokio

1. Die Großstadt welchen Kontinents hatte 1950 die meisten Einwohner? ..................................................................................................... 2. Das Wachstumstempo der Einwohnerzahl welcher Stadt war am Ende des 20. Jahrhunderts am größten? ..................................................................................................... 3. Nennen Sie eine Stadt, deren Einwohnerzahl den Erwartungen nach am Anfang des 21. Jahrhunderts nicht mehr wachsen wird! ..................................................................................................... 3 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 0821

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b) Entscheiden Sie, ob die folgenden Behauptungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie R vor die richtigen und F vor die Nummer der falschen Behauptungen! ..... 1. Die Einwohnerzahl der Großstädte wächst in den entwickelten Ländern heutzutage langsamer als in den Entwicklungsländern. ..... 2. In Afrika kann man das enorme Wachsen der Einwohnerzahl der Großstädte nicht sehen. ..... 3. In Lateinamerika wächst am Anfang des 21. Jahrhunderts die Zahl der städtischen Bevölkerung im höchsten Maße. 3 Punkte 6 Punkte 8. Lösen Sie die folgenden Aufgaben! a) Schreiben Sie unter die Landkartenskizzen, welche das Vorkommen der wichtigsten Steinkohlefundorte und welche die wichtigsten Erdölfundorte zeigt!

1. .............................................................

2. ............................................................. 2 Punkte

b) Schreiben Sie ein X in das Feld der richtigen Behauptung! Falls Sie mehr Antworten geben als nötig, werden Punkte abgezogen. Kohle und Erdöl: Primäre Energiequelle Sekundäre Energiequelle erneuerbarer Energieträger nicht erneuerbarer Energieträger 2 Punkte 4 Punkte


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9. Der Lückentext bezieht sich auf die natürlichen und gesellschaftlichen Gegebenheiten Italiens. Suchen Sie aus dem Wortfeld die entsprechenden Ausdrücke und schreiben Sie ihre Nummer an die entsprechende leere Stelle! Einige Ausdrücke des Wortfeldes können mehrmals vorkommen, aber es gibt auch solche, die kein einziges Mal vorkommen. Wortfeld: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Genova/Genua Milano/Mailand, Rom, Nápoly, Neapel Torino/ Turin nördlichen südlich hoch

9. „blaue Banane“ 10. Industriedreieck 11. Poebene 12. Steinkohle 13. Erdgas 14. Alpen 15. Apenninen 16. Rhonedelta

Italien kann aus gesellschaftlich-wirtschaftlichem Aspekt in zwei Teile gegliedert werden. Die ……Gebiete sind viel entwickelter. Hier ist der Wert des GDP (BIP) pro Kopf ……………. und es gibt weniger Arbeitslose. Hier befindet sich das industrielle Herz des Landes, das sogenannte ……………………….. Es wird von den Städten ………….. , …………… und………….. gebildet. Die natürlichen Gegebenheiten des ……. Landteils sind günstiger. Hier kann man die fruchtbare ……………. finden, wo es auch die ………………- Fundorte gibt. Die südlichen Ketten der ………………..ziehen Wintersportler und die Wanderer an. 10 Punkte 10. Entscheiden Sie, ob die folgenden Behauptungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie R vor die Nummer der richtigen und F vor die Nummer der falschen Behauptungen! ...... 1. Das schnelle Wachsen des Bedarfs kann Inflation verursachen. ...... 2. Konvertible Valuta kann ohne Begrenzungen in beliebige andere Valuta gewechselt werden. ...... 3. Der Valutakurs ist der Wert der Valuten im Vergleich zueinander. ...... 4. Das gesetzliche Zahlungsmittel eines beliebigen Landes ist die Devise. ...... 5. Die Aktie ist ein Wertpapier, das auch Eigentumsrechte sichert. 5 Punkte 11. Schreiben Sie den Buchstaben des charakteristischen Industriezweiges vor die Nummer der passenden Stadt! A) B) C) D)

Verkehrsmittelindustrie Arzneimittelindustrie Energieindustrie? Lebensmittelindustrie

..... 1 ..... 2 ..... 3 ..... 4 ..... 5

Győr Békéscsaba Százhalombatta Debrecen Esztergom 5 Punkte


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12. Lösen Sie folgenden Aufgaben! a) Ergänzen Sie die Abbildung mit dem Eintragen der entsprechenden Nummern! Eine Nummer kann auch an mehrere Stellen geschrieben werden! 1. 2. 3. 4. 5.

Versauerung Schwefeldioxid-Emission Emission von Nitrogenoxiden/Stickstoffoxiden Saurer Regen/säurehaltiger Regen Kohlendioxid-Emission

6 Punkte b) Antworten Sie auf die Fragen! 1. Nennen Sie zwei globale Umweltprobleme, die deswegen entstanden sind, weil die Kohlendioxid- und die Methangasmenge wachsen. - ................................................................................................................................. - ................................................................................................................................. 2. Welche Folgen hat die Emission von Freongas und von anderen halogenen (CFC) Gasen? .................................................................................................................................... 3 Punkte 9 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtpunktzahl:

75 Punkte

Mit dem Aufgabenblatt erreichbare Gesamtpunktzahl:

100 Punkte


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Név: ........................................................... osztály: ..... elért maximális pontszám pontszám Maximale Erreichte Punktzahl Punktzahl

I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten — Aufgabenreihe 1. 2. 3. 4. II. Földrajzi ismeretek, 5. képességek — feladatsor 6. Geographische 7. Kenntnisse, Fähigkeiten 8. —Aufgabenreihe 9. 10. 11. 12. Az írásbeli vizsgarész pontszáma: Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils:

25 4 6 6 6 7 7 6 4 10 5 5 9 100

javító tanár/ Korrektor

Dátum /Datum: ................................................. __________________________________________________________________________ programba beírt elért pontszám pontszám Ins Erreichte Programm Punktzahl geschriebene Punktzahl (I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten — Aufgabenreihe II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor) Geographische Kenntnisse, Fähigkeiten — Aufgabenreihe) Írásbeli vizsgarész pontszáma Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils

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