Capoeira
Kids Capoeira-Kids zorgt ervoor dat jongeren die in dezelfde buurt wonen, maar niet met elkaar naar school gaan, elkaar toch leren kennen. Jongeren werken intensief samen in een sportproject waarin zij gezamenlijk Capoeira lessen krijgen en een voorstelling maken voor hun klasgenoten, ouders en buurtbewoners.
In elke buurt zijn twee scholen betrokken bij het project. Het streven is dat alle scholen drie jaar deelnemen aan het project. Hierdoor wordt de scholen de mogelijkheid geboden een duurzame relatie met elkaar op te bouwen.
Waarom Capoeira? Er is voor Capoeira en dus sport als vorm gekozen omdat samenwerking een essentieel onderdeel van Capoeira is. Daarnaast maken de leerlingen op een leuke, speelse en vooral niet geforceerde wijze (muziek en bewegen) kennis met elkaar waardoor het samenwerken voor de leerlingen veel natuurlijker is en daardoor ook effectiever.
Doelstellingen De hoofddoelstelling van dit project is op een laagdrempelige manier contact creëren tussen jongeren die in dezelfde wijk wonen, maar naar een andere school gaan. Dit contact wordt tot stand gebracht door leerlingen uit groep 6 van twee scholen uit één wijk, gezamenlijk een aantal Capoeira lessen te geven. In deze Capoeira lessen maken ze niet alleen kennis met de sport en elkaar, maar bereiden ze ook samen een voorstelling voor die ze zullen opvoeren voor hun ouders en buren. De tweede doelstelling is een ontmoeting tot stand brengen tussen ouders en buurtbewoners die in dezelfde wijk wonen maar elkaar niet vanzelfsprekend kennen. Een manier om ouders met elkaar in contact te brengen is door vriendschappen van hun kinderen en collectieve ouderactiviteiten op school. Doordat de kinderen echter naar ‘gescheiden’ scholen gaan, komen ook ouders niet met elkaar in contact. Een voorstelling organiseren waaraan de kinderen van de twee verschillende scholen in de wijk meedoen, zal dit contact mogelijk wel tot stand kunnen brengen. De ouders hebben een overeenkomst, hun kinderen die gezamenlijk een voorstelling hebben gegeven, waar ze met elkaar over kunnen spreken.
Wat is Capoeira? Capoeira is een Braziliaanse vecht-danskunst. Een vechtsport verborgen in een dans, waarbij je de volgende vaardigheden traint: dansen, verdedigen, acrobatiek, vechten, zingen en muziek maken. De vechtsport vermijdt agressief fysiek contact (je doet elkaar geen pijn), er worden aanvalsbewegingen en verdedigingsbewegingen in de vorm van dans gemaakt.
Fotografie - Ed Regeer
Wat leer je van Capoeira? Door het aanleren van alle vaardighe-
Ook het culturele element in Capoeira is
den die in Capoeira aan bod komen,
belangrijk, het zingen en samen muziek
groeit de eigenwaarde van een kind.
maken brengt saamhorigheid. Capoeira
De sport maakt je fysiek sterker, is een
kun je niet alleen, je doet het samen.
uitlaatklep voor (negatieve) energie,
Dat vraagt om inlevingsvermogen en
maar is ook gezond en een leuke en
samenwerking en helpt op die manier
verantwoorde manier om overgewicht
bij het versterken van sociale vaardig-
te reduceren.
heden.
Programma
speelt hierin een centrale rol en is van groot belang voor het succes en verloop
De lessen
van het project. De ervaring leert dat wan-
De twee groepen leerlingen van beide
neer de reguliere docenten niet of weinig
scholen krijgen gezamenlijk 6 Capoeira
betrokken zijn bij de lessen, dit het project
lessen. Aan de hand van deze lessen
niet ten goede komt. Een actieve inzet van
bereiden zij een uitvoering voor. De lessen
de docenten is daarom een vereiste.
bestaan grofweg uit twee elementen: mu-
De aanvang van de lessen zal tevens
ziek maken en zingen, en de bewegingen
in overleg met beide scholen worden
oefenen.
bepaald. Het handigste is om de periode augustus-november of februari-mei te
De lessen zullen in samenspraak met de
reserveren voor het project.
docenten van beiden scholen worden ingepland. Het beste is om de lessen elke
Voorstellingen
week te laten plaats vinden; dus 6 weken
Aan de hand van de 6 lessen bereiden
achter elkaar.
de leerlingen een voorstelling voor. Deze
De locatie zal ook in samenspraak met
voorstelling duurt ongeveer 15 minuten en
beide scholen worden bepaald. Het is een
kan worden opgevoerd voor medeleerlin-
mogelijkheid om de les de ene week op
gen, ouderen uit een zorgcentrum uit de
de ene school te plannen, en de andere
buurt en voor ouders en buurtbewoners.
week op de andere school; om en om dus.
Voor elke voorstelling krijgen de leerlingen
Indien dit geen optie is zal naar mogelijk-
echte Capoeira kleding aan en voor de
heden gezocht worden een externe locatie
eindvoorstelling worden ze mooi ge-
te huren die op loopafstand ligt van beide
schminkt.
scholen.
Het zijn in totaal 4 voortstellingen waarvan 3 binnen schooltijd vallen (2x voor me-
De lessen worden verzorgd door twee
deleerlingen en 1x voor ouderen) en 1x
Capoeira docenten. Ook de leerkrachten
buiten schooltijd (de buurtvoorstelling). In
worden actief betrokken bij de les. Hierbij
overleg met beide scholen wordt gekeken
moet gedacht worden aan orde houden,
wat een realistische planning is en hoeveel
een rol in de voorstelling vervullen en mee-
voorstellingen haalbaar zijn.
denken/ helpen het lesprogramma aan te
De buurtvoorstelling kan gezien worden
passen aan desbetreffende groep leerlin-
als de klapper op de vuurpijl. Een gezel-
gen. Zorgvuldige communicatie en goede
lig feest waarbij de eindvoorstelling wordt
samenwerking tussen de Capoeira docen-
gegeven, een heuse presentator aanwezig
ten, de leerkrachten en de projectleider
is en waarbij een lekkere catering wordt
verzorgd.
De docenten zijn verder vrij de boekjes te
In de buurt en op de scholen worden
gebruiken ter voorbereiding op de Capoei-
posters opgehangen en flyers uitgedeeld
ralessen.
om de eindvoorstelling aan te kondigen. Tevens krijgt elke leerling een poster en
DVD
flyers mee om hun familie en vrienden uit
Elk jaar wordt er een DVD gemaakt van het
te nodigen.
project. Op deze DVD zal van alle deelnemende scholen een filmpje komen te staan
Kick-off
waarop het verloop van het project wordt
Voordat de lessen starten wordt jaarlijks
getoond. Er zullen filmopnames gemaakt
een kick-off georganiseerd. Tijdens deze
worden tijdens 1 les en tijdens 1 voorstel-
feestelijke aftrap van Capoeira-Kids zal de
ling. In overleg met de leerkrachten en
start van het project worden gevierd. De
de ouders van de leerlingen wordt afge-
leerlingen maken zodoende op een leuke
sproken wie wel en wie niet gefilmd mag
en gezellige manier kennis met Capoeira
worden. De DVD is voor iedereen. Alle leer-
en elkaar.
lingen, docenten en buurtbewoners die de eindvoorstelling hebben bijgewoond
Lesprogramma
krijgen een exemplaar.
Voordat de lessen van start gaan wordt een middag georganiseerd waarvoor
Website
de leerkrachten van beide scholen en
Voor foto’s van het project kijk op:
de Capoeira docenten worden uitgeno-
www.capoeira-kids.nl
digd. Tijdens deze ontmoeting wordt het lesprogramma uitgelegd en de Capoeira docenten en de leerkrachten worden aan elkaar voorgesteld.
Contact
Bij aanvang van de lessen worden de
De organisatie, planning en coör-
lesboekjes aangeboden. Dit zijn lesboek-
dinatie van Capoeira-Kids wordt
jes waarin meer informatie over Capoeira
verzorgd door een projectleider van
te vinden is, het project wordt uitgelegd
Diversion (www.diversion.nl).
en waar de liedjes in staan. Ook kunnen
Deelname aan het project is koste-
de leerlingen onderling de lesboekjes
loos. Voor vragen over Capoeira-Kids
gebruiken als een soort van vriendschaps-
kunt u contact opnemen met:
boekjes. Leuk dus om mee te nemen naar
Saskia Selen (
[email protected]),
de les en de leerlingen de mogelijkheid te
Wietske Mous (
[email protected])
geven onderling gegevens uit te wisselen!
of door te bellen naar: 020-5787997
