ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven
emelt szint Javítási-értékelési útmutató 1411
BIOLÓGIA SZERB NYELVEN
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Biológia szerb nyelven — emelt szint
Javítási-értékelési útmutató
Упутство за вредновање радњи вишег степена 1. Молимо вас да исправљате црвеном хемијском оловком! 2. Уколико је одговор на питање у потпуности тачан, означите га кваком! Свака квака (лула) вреди један бод. Не може да се додели пола бода. Уколико је кандитат исправно решио задатак који носи два бода, ставите две кваке! 3. Ако један задатак има и такво тачно решење које се не налази у кључу за исправљање, молимо вас да прихватите тај одговор. Тако учините и приликом синонима (нпр. хлоропласт – зелени пластид, хроматофор)! 4. У кључу за решавање косом линијом (/) смо назначили једнако вредне одговоре. 5. На крају задатка саберите бодове у табели сиве боје! 6. На крају целог низа задатака у табели за сабирање упишите бодове постигнуте за поједине задатке, затим као збир ових, укупни број бодова! 7. На маргини, која се налази поред изборних есеја, квакама (лулама) означите тачне одговоре. У кључу за исправљање, у логичном редоследу, налазе се само садржински важни елементи, стручни изрази, фразе. Молимо вас да прихватите и оне саставе који својим редоследом одударају, међутим, логички су грађени – уколико задатак не прописује супротно. И на крају молимо да саберете бодове тачних одговора и упишите у одговарајућа поља сабирне табеле! У есејским задацима бод се може дати само на одговоре који су дати на основу управљајућих питања. 8. Уколико се матурант бавио са оба питања (А и В) приликом оцењивања узмите у обзир све оно што је написано у одредници „Важне информације“! 9. Ако је задатак да кандидат у целој реченици формулише – например код образлагања, објашњавања – могу да се прихвате само језички исправне реченице. Молимо вас да због правописних грешака не одузимате бодове, али немојте да прихватите нејасно формулисани одговор који смета разумевање! Желимо вам успешан рад!
írásbeli vizsga 1411
2/7
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven — emelt szint
Javítási-értékelési útmutató
I. Лине
13 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 1.1; 2.3.4; 3.4.1-2-4; система захтева. Извор слике: оригиналан / новчаницаод 100 круна 1. C 2. D 3. B 4. D 5. D 6. C 7. D 8. C 9. D 10. A 11. B 12. C 13. A Сваки тачан одговор 1 бод.
II. Живе шуме, мртва дрвећа
12 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 3.3.1-2, 5.2.1 система захтева. Извор слике: оригиналан Храстов скарамбеч: naturephoto-cz.comnagy-hoscincer-picture_hu-9637.html 1. cимбиоза / мутуализам 1 бод 2. коменсализам 1 бод 3. A, D 1+1 = 2 бода 4. A 1 бод 5. B 1 бод 6. B 1 бод 7. B 1 бод 8. B 1 бод 9. D 1 бод 10. C 1 бод 11. Нпр.: Око оборених стабла је више светлости, него у односу на остале делове шуме, младице захтевају светлост, зато, на том месту може више њих да се развија. 1 бод Формулација која се односи на тврдњу неједнаке расподеле младица, као важног еколошког фактора. И друга претпоставка, као напр. позивање на повећани садржај хумуса, може се прихватити. Само у случају образложења у жељеној форми се може дати бод.
III Смех на рецепт
5 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 4.6, 4.8.1-4. система захтева. Ritmus magazin, маја 2013. на основу Јаноша Папа 1. Симпатикус: убрзава се циркулација крви / расте срчани ритам / притисак (код мушкараца) 1 бод Парасимпатикус: убрзава се рад црева / појачавају се процеси варења / притисак /срчани ритам опада (код жена) 1 бод 2. На надбубрежну жлезду. 1 бод
írásbeli vizsga 1411
3/7
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven — emelt szint
Javítási-értékelési útmutató
3. „Мишићна пумпа“ која функционише због наизменичне контракције и релаксације мишића / усисавајући ефекат грудног коша за време удисаја на вене које долазе из трбушне дупље. 1 бод 4. Под утицајем смејања, „повећава се број ћелија убица и лимфних ћелија“, а ове ћелије су одговорне за поједине кораке имуног одговора. 1 бод Може се прихватити и другачије формулисано решење.
IV Оперони
9 бодова
Задатак се базира на поглављима 4.8.4. и 6.1.3 детаљних захтева. Извор слике: http://academic.pgcc.edu/~kroberts/Lecture/Chapter%207/regulation.html 1. структурни гени 1 бод Инхибиторни протеин 1 бод Оператор 1 бод РНК полимераза / ензим који синтегрише РНК 1 бод Лактоза / млечни шећер 1 бод 2. A 1 бод 3. Лактоза укључује, а триптофан инхибира преписивање (транскрипцију) структурних гена. Може се прихватити и друга формулација. 1 бод 4. негативна повратна спрега 1 бод 5. синтеза триптофана; Објашњење: након додавања метерије (триптофан) синтеза ензима опада. Само са образложењем се може дати 1 бод. 1 бод
V Као људи со!
9 бодова
Задатак је израђен на основу тачака Система захтева 3.4. 4., 4.4.4, 4.6.,4.7. и 4.8.4. Извор графикона:http://www.studyblue.com 1. B 2. E 3. C 4. пробавни канал / кожа 5. Према графикону у нефрон сваког минута доспе 125 милилитара филтрата, дакле: 125×60×24 = 180.000 мл = 180 л 6. B 7. D 8. C 9. B Сваки тачан одговор 1 бод.
VI
Графици
11 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 1.3.; 4.5.1; 4.6.3; 4.8.1.; и 6.2.2 матурских захтева. Слике: оригиналне 1. 2. 3. 4. 5. 6.
A ,D, F, H B, J E I C, K G
írásbeli vizsga 1411
1+1+1+1= 4 бода 1+1= 2 бода 1 бод 1 бод 1+1= 2 бода 1 бод
4/7
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven — emelt szint
Javítási-értékelési útmutató
VII Разлагање
11 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 2.1., 2.2.3 и 4.4. Система захтева. 1. C 2. A, E 3. карбамид / мокраћна киселина 4-10.
1 бод 1 + 1 = 2 бода 1 бод
Гликолиза
Citrátkör Циклус лимунске киселине 4.
7.
10.
9.
6.
8.
5.
Végső oxidáció Терминална оксидација
На свако добро место уписан број вреди 1 бод, укупно 7 бодова. Уколико један број доспе на више места, у том случају не може се дати бод.
VIII Ушне ресице и гени
10 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 6.2.1 и 6.3.1 система захтева. Извор слике: Cambell and Reece: Biology.Pearson Inc., San Francisco, 2008 1. Рецесивна особина, јер и родитељи са слободном ушном ресицом могу имати дете са сраслом ушном ресицом. (Нпр. А+B-F или H+I-L.) Са образложењем заједно 1 бод 2. Не, јер ако би тако било, мушкарац означен са „H“ не би могао имати слободну ушну ресицу. ( Рецесивни алел тада је девојка означена са „L” добила од оба родитеља). Са образложењем заједно 1 бод 3. Не , јер онда не би могло бити девојака са сраслом ушном ресицом ( а видимо да су К и L девојке). Само за образложењем. 1 бод 4. E, M 1+1 = 2 бода 5. 25% 1 бод 6. Учесталост хомозиготних рецесивних особа (срасла ушна ресица): q2 = 0,04. Учесталост рецесивног алела је корен из овога: q = 0,2. 1 бод Учесталост особа са слободном ушном ресицом p2 + 2pq = 0,96. Учесталост хомозигота за слободну ушну ресицу: p2 = 0,64 Учесталост хетерозигота за слободну ушну ресицу: 2pq = 0,32
1 бод
Учесталост хетерозигота унутар оних са слободном ушном ресицом: 2pq / (p2 + 2pq) = 0,32: 0,96 = 0,333 1 бод
írásbeli vizsga 1411
5/7
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven — emelt szint
Javítási-értékelési útmutató
Унутар групе са слободном ушном ресицом само из брака два хетерозигота може се родити дете са сраслом ушном ресицом. Вероватноћа склапања оваквог брака: 0,333 . 0,333 = 0,111 Пошто је у оваквим браковима могућност за рођење рецесивног хомозиготног детета 0,25, тражена вероватноћа је: 0,111 . 0,25 = 0,028 (2,8%) 1 бод Прихвата се и друго тачно решење, укупно 4 бода.
IX A
Моторна функција нервног система
20 бодова
Задатак је израђен на основу тачака 4.8.1.; 4.8.3 матурских захтева. Два покрета
7 бодова
1. D 2. D 3. B 4. A 5. A 6. C 7. D Сваки тачан одговор 1 бод. Есеј 13 бодова • Рефлекс кожног порекла: одбрамбени, 1 бод рецептори су у кожи присутни за осећај бола / (голи) нервни завршеци. 1 бод Рефлекс мишићног порекла: одржавање равнотеже / нормални положај тела / затегнутост мишића / одређивање дужине мишића 1 бод рецептори: мишић / у тетивним вретенима (Голџијев апарат) 1 бод • Задатак малог мозга је координација покрета / одржавање равнотеже / усклађивање покрета. 1 бод
фино
• Чеони режањ мождане коре – полазак, почетак; 1 бод један део силази без прекопчавања ( пирамидални пут), 1 бод други део се прекопчава у једрима испод коре и једрима можданог стабла 1 бод (екстрапирамидални путеви). Приликом силаска, путеви се укрштају, 1 бод тако (већим делом) (сива маса кичмене мождине супротне стране) предњем рогу / завршавају се на мотонеуронима једара можданог стабла. 1 бод Улога: учење нових покрета / регулисање финијих покрета ( пирамидални пут) – добро је и дефинисање конкретног наученог покрета и 1 бод усмеравање аутоматских научених покрета ( напр. ходање) – добро је и дефинисање конкретног наученог покрета 1 бод Последица повреде: парализа супротне стране / поремећај функције. 1 бод
írásbeli vizsga 1411
6/7
2015. május 13.
Biológia szerb nyelven — emelt szint
IX. B
Javítási-értékelési útmutató
Зелена циркулација
20 бодова
Модел струјања 7 бодова Задатак је израђен на основу тачака 1.3; 3.4.3 и 5.1.1 система захтева. 1. 2. 3. 4. 5.
B, C 1+1 = 2 бода B 1 бод Oбојена течност почиње да струји у правцу епрувете бр.2. 1 бод A, E 1+1 = 2 бода Упоредимо у описаном систему брзину протока обојене течности са оном ситуацијом када славину тако отворимо да не уронимо епрувету у стаклени ваљак. 1 pont
Есеј – Струјање воде у биљкама
13 бодова
• Вода у земљишту је онда приступачна за биљке ако се јавља у земљишном раствору / између колоида земљишта, 1 бод ако се ( снажно) везује за површину колоида (колоидна вода, хидратна опна), онда не. 1 бод • Усвајање воде одвија се преко израштаја епидермиса / преко коренских длака 1 бод осмозом / дифузијом. 1 бод На слатинама где је висока концентрација соли у земљишном раствору 1 бод смањује се разлика у концентрацији између земљишног раствора и коренових ћелија 1 бод зато је спречена осмоза / усвајање воде. 1 бод • Вода организам биљке напушта преко површине листова и зелених стабала / изданака 1 бод помоћу испаравања, транспирације / дифузијом. 1 бод • Регулисање садржаја воде остварује се транспирацијом / регулисањем стома. 1 бод • Молекули воде користе се у фотосинтези, 1 бод где се Н атоми искоришћавају у току редукције CO2 / уграђују се у глукозу / у органске молекуле 1 бод О атоми претварају се у O2 гас. 1 бод
írásbeli vizsga 1411
7/7
2015. május 13.