BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА

ÉRETTSÉGI VIZSGA

●

2005. május 20.

Biológia szerb nyelven — középszint

Javítási-értékelési útmutató 0513

BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA МАТУРСКИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Рок трајања писменог испита је: 120 минута

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ УПУТСВО ЗА ИСПРАВЉАЊЕ И ВРЕДНОВАЊЕ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM


Javítási-értékelési útmutató

Упутство за вредновање радњи средњег степена 1. 2. 3.

4. 5. 6. 7. 8.

Молимо Вас да радњу исправите црвеним пером! Тачне одговоре означите “лулом”. Свака “лула” вреди један бод. Пола бода се не може дати. Уколико је двободни задатак кандидат исправно решио, ставите две “луле”. Уколико један задатак има једно повољно решење које се у кључу за исправљање не налази, молимо да ипсрављач прихвати решење. Нека тако поступа и у случају синонимних појмова (примера ради клорoпластис – зелени пластид) У решењу смо кривом линијом назначили једно другим истовредна одговора. На крају задатка на пољу означенoм сивом бојом саберите бодове! На крају потпуног низа задатака, у сабирној табели, назначите добивене бодове за поједине задатке и као збир наведите и укупни износ бодова! Резултат писменог испита добићете уколико укупан број постигнут у задатку помножите са 1,25 који ће у постоцима дати квалификацију радње. Уколико је задатак да се кандидат целим реченицама изражава – примера ради код образложења, објашњавања – само се језички исправне реченице могу прихватити. Молимо Вас да за правописне грешке не одузмете бод, међутим, немојте прихватити састав где смисао није јасан.

Желимо Вам успешан рад!

írásbeli vizsga 0513

2/6

2005. május 20.



I. Беланчевине и нуклеинске киселине

8 бодова

Сваки исправан одговор је 1 бод. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Основне јединице су аминокиселине. Учествује у изградњи кромосома. У њеној синтези имају улогу рибосоме. Градивне јединице јој се везују пептидним спојем. У ову групу спада целулоза.. Гигантска (огромна) молекула. Молекула која је способна да се самоудвостручи. Игра улогу у изградњи вируса.

A C A A D C B/D C

II. Вид и његове грешке 1. далековидан / кратковидан 2. испупчено / удубљено (конвекс / конкав) 3. D 4. radiјalno telo (corpus ciliare) 5. затежу се 6. постају конвексније

6 бодова (било који одговор је прихватљив) (било који одговор је прихватљив)

1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод

III. Крвне групе и њихово наслеђивање

11 бодова

1. Крв се може да добије само од особе с истом крвном групом. /У случају крајње нужде АB: од свакога, A: од A и од 0, B: од B и од 0, 0: само од 0. (Обадва формулисања могу да се прихвате, али у другом случају треба назначити да се то само у крајњој нужди може примењивати!) 1 бод 2. C 1 бод 3. Ева: IAI0 1 бод B 0 Адам: I I 1 бод 4. Двојајчани 1 бод 5. Јер су им различити Rh фактори. 1 бод 6. A или B (Само у случају означивања обадва.) 1 бод 7. При порођају је у крв мајке доспео Rh-антиген против којег би се произвело антитело које би црвена крвна зрнца следеђег детета са Rh фактором уништила. Терапија то спречава. (Свако другачије формулисање може да се прихвати.) 1 бод 8. Dd (хетерозиготан). 1 бод 9. Да могли су да буду, ако су оба родитеља хетерозиготна. 1 бод


3/6

2005. május 20.



IV. Еволуција биљака кормофита

8 бодова

Сваки број уписан на одговарајуће место вреди 1 бод. Ако се исти број налази крај више група биљака не може да се добије за њега бод. Папратњаче: 2, 3 Голосеменице: 4, 5, 8 Скривеносемењаче: 1, 6, 7

V. Понашање пчеле-зидара

6 бодова

1. (1 бод може да се даје само на тачан ред слова) E

D

C

A

B

2. 3. 4. 5.

Вертикална линија повучена између A и B елемента понашања вреди 1 бод. D Јер чланови генерације потомака се не сретну са својим родитељима. После интервенције пчела би извршила само пражњење цветног праха - полена - (и не би покушавала поново испражњење празног медног стомака). И друго тачно формулисање може да се прихвати. 6. Фабр се намерно умешао у ток догађаја. И друго тачно формулисање може да се прихвати.

VI. Околина и конструкција тела гмизаваца

10 бодова

1. 2. 3. 4. 5. 6.

A A A B A Због унутрашње оплодње размножавање је независно од воде. / Јаја и у сувој околини омогућавају ембрионални развој. / Излегање јаја зависи од температуре околине, од броја сунчаних часова. / Број јаја зависи од изобиља хране. (Било који одговор је добар.) 7. Орожала покожица заштићује од исушења. / Лети му Сунце загрејава тело, зими је приморан на мировање. (Било који одговор је добар.) 8. Орожала покожица не омогућава кожно дисање. / Само плућа с довољно великом површином могу да обезбеде снабдевање кисеоника. (Било који одговор је добар.) 9. Од температуре спољашње околине зависи интензитет температуре тела и размене материје. 10. Спољашњи покривач није подобан за то да поред спољашње температуре у опадању одржи унутрашњу температуру. (температура тела се не прилагођава спољашњој температури.) / Због променљиве температуре тела била би сувишна термоизлоација. 6–10. Свако логично образложење може да се прихвати!


4/6

2005. május 20.



VII. Наша лоша навика грицкање

10 бодова

1. скроб од кромпира, сируп од глукозе (1 бод се даје само у случају именовања обадва) 2. глукоза (сируп) 3. Не. Дистрибутер није именовао адитив у боји. (Само с образложењем може да се прихвати) 4. A 5. D 6. C 7. B 8. Количина потрошеног производа 75g, 1600kJ/100g*75g= 1200kJ Описивање рачунања је 1 бод, резултат 1 бод. 9. A) D) (Само у случају именовања обадва може да се добије 1 бод)

VIII. Две врсте шуме 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 2 бода 1 бод

11 бодова

C 1 бод B 1 бод A 1 бод A 1 бод B 1 бод A 1 бод D 1 бод C 1 бод На оси X : промер стабала / процењену доб дрвећа. 1 бод На оси Y : учесталост / постотак / њихов број. 1 бод У засађеној шуми јабланова дрвеће је посађено истовремено, тако су она исте доби, у шуми близу природе нису. / У природном стању присутни су и млада и стара гњила дрвећа, док у насади нису. 1 бод (Може да се прихвати и друго еквивалентно, тачно формулисње одговора.)

IX. Кружни ток кисеоника у природи 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1 бод 1 бод

воду фотосинтеза производе кисеоник проивођачи/продуценти редуценти хетеротрофни органи станично дисање на проводне молекуле спаја се са кисеоником доспева у околину


10 бодова 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод 1 бод

5/6

2005. május 20.



Извори цитата и слика: II.:

Id. Peter Brueghel: A festő és a műértő. (1565). In: E. H. Gombrich. A művészet története. Gondolat, Budapest, 1978. V.: J. H. Fabre: A rovarok környezete és viselkedése. Kriterion, Bukarest, Téka sorozat, 1979. VI.: Zöld gyík: Both–Kovács–Revákné: Biológia munkafüzet I., Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2003. II.

V. VI.

Питер Бројгел Старији: Сликар и познавалац уметности (1565.) У Е.Х. Гомрих: Историја уметности. Гондолат, Будимпешта, 1978. Ј.Х. Фабр: Околина и понашање инсеката. Критерион, Букурешт, Серија Тека, 1979. Зелени гуштер: Бот-Ковач-Ревак: Радна свеска из биологије I., Национални забод за издавање уџбеника, Будимпешта, 2003.


6/6

2005. május 20.

BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА

Recommend Documents