Základní škola a mateřská škola Rohozná
Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2006/2007
V Rohozné, 24. 9. 2007
Mgr. Dana Hromádková Ředitelka školy
1
Část I
Základní údaje o škole Název školy: Zřizovatel školy: Ředitelka školy: Telefon, e-mail:
Školská rada:
Základní škola a mateřská škola Rohozná Obec Rohozná Mgr. Dana Hromádková 461 595 015 ředitelka školy 461 595 806 školní jídelna 461 595 188 mateřská škola
[email protected] Mgr. Milada Hudská – zástupce pedagogů Olga Zárubová – zástupce rodičů Rostislav Hakl – člen zastupitelstva obce
V Základní škole a mateřské škole Rohozná jsou všechny ročníky prvního stupně, 7. a 9. ročník základní školy a jedna třída mateřské školy. Na prvním stupni se ročníky vyučují spojeně – důvodem je nízký počet žáků v ročníku. V letošním školním roce jednu učební skupinu tvořili žáci 1. - 3. ročníku, druhá učební skupina byli žáci 4. a 5. ročníku. Školu navštěvují děti z Rohozné, Banína a Svojanova. Součástí školy je školní jídelna, která má kapacitu 160 strávníků. Část této kapacity je využívána pro doplňkovou činnost. Vzhledem k nízkému počtu žáků škola žádala o udělení výjimky z počtu žáků. Výjimka byla udělena Zastupitelstvem obce Rohozná dne 26. 6. 2006.
Školní rok 2005/2006 MŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ Celkem ZŠ
Počet tříd 1 1 ( 2 oddělení ) 2 3
Počet žáků (dětí) 18 18 21 39
Počet žáků na jednu třídu 18 18 10,5 13
Počet žáků v prvním ročníku: 4 Počet vycházejících žáků : 11
Vzdělávací program:
Základní škola, číslo jednací 16847/96-2, v 1. – 9. ročníku
2
Část II
Údaje o pracovnících školy Část Fyzický počet školy pedagogických pracovníků MŠ 2 ZŠ 6 ŠJ 0
Přepočtený počet pedagogických pracovníků 1,39 5,00 0
Fyzický počet nepedagogických pracovníků 1 2 3
Přepočtený počet nepedagogických pracovníků 0,5 1,2 2,35 (z toho 1,4 stravování ZŠ, MŠ a 0,95 stravování cizích strávníků)
Téměř všichni pedagogičtí pracovníci základní školy jsou odborně způsobilí podle zákona č. 563/2004 Sb., pouze výuku informatiky v 7. a 9. ročníku (2 hodiny týdně) vede pracovník bez pedagogického vzdělání.
Pedagogičtí zaměstnanci Jméno
Vyučoval(a)
Funkce
Mgr. Dana Báčová Mgr. Dana Hromádková Mgr. Milada Hudská Mgr. Lenka Peterková Mgr. Johana Stodolová
Čj, Nj, Svs, Z, Př M, Ch F, M, D, Hv, Pč 4. a 5. ročník 1. - 3. ročník
Třídní učitelka 9. roč., výchovná poradkyně Ředitelka školy Třídní učitelka 7. ročníku Učitelka Třídní učitelka 1. - 5. ročníku, koordinátor ŠVP
Leoš Báča Marie Králíčková Jarmila Hromádková
Inf 7,9 MŠ MŠ
Vedoucí učitelka MŠ Asistentka učitelky
Provozní zaměstnanci Jméno
Funkce
Vlasta Luňáčková Ludmila Mitášová Radka Jandlová Jana Kopecká Jarmila Hromádková
Účetní školy, vedoucí školní jídelny, účetní školní jídelny Vedoucí kuchařka Kuchařka Školnice v dolní školní budově Školnice v mateřské škole
3
Část III
Zápis k povinné školní docházce a do mateřské školy Zápis dětí do základní školy se konal 22. ledna 2007. K zápisu byly pozvány děti z mateřské školy v Rohozné, Baníně a Svojanově. Zapsána byla jedna nová žákyně, po odkladu školní docházky nastoupí jeden žák, po dodatečném odkladu také jeden žák. Dvě děti, jimž byla v loňském školním roce odložena povinná školní docházka byly na doporučení PPP zařazeny do speciální školy. Do prvního ročníku ZŠ nastoupí 3. 9. 2007 tři žáci. Zápis dětí do mateřské školy se konal v době od 24. 4. do 26. 4. 2007. Žádost o zapsání do MŠ podali rodiče 4 dětí, všechny děti byly přijaty.
Část IV
Výsledky vzdělávání žáků Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník
Počet žáků
Prospělo s vyznamenáním 1. pol. 2. pol. 2 2
Prospělo
1.
4
2. 3. 4. 5. 7. 9. Celkem
(po 1. pololetí 1 žák přeřazen do spec. školy, 1 žák dodateč. odklad) 1 1 1 0 0 0 0 4 3 3 1 1 0 0 7 4 2 3 5 0 0 2 1 1 1 1 0 0 10 6 5 4 5 0 0 11 6 4 5 7 0 0 39 23 18 14 19 0 0
1. pol. 0
2. pol. 0
Neprospělo
Opakuje
1. pol. 0
1
2. pol. 0
0 0 0 0 0 0 0
Pochvaly a výchovná opatření k posílení kázně
2. pol. -
Důtky třídního učitele 1. pol. 2. pol. 1 1
Důtky ředitele školy 1. pol. 2. pol. 2
-
-
3
10
2
1
-
Pochvaly 1. pol. 1.stupeň ZŠ 2.stupeň 5 ZŠ
4
4
2
2. st. 3. st. chování chování
Údaje o přijímacím řízení Střední škola
Obor
Gymnázium Svitavy Gymnázium Polička Obchodní akademie Svitavy SOU Svitavy SOŠ Polička SOU obchodní Polička SOU Polička SOU Polička SOŠ-MŠP Letovice SOU Česká Třebová
Maturitní Počet obor přihlášených Ano 2
Počet přijatých 2
Ano
1
1
Ano
1
1
Mechatronik Obchodní podnikatelská činnost Obchodnice
Ano Ano
1 1
1 1
Ne
1
1
Kadeřnice Řezník-uzenář Nábytkář
Ne Ne Ne
1 1 1
1 1 1
Elektrikář- silnoproud
Ne
1
1
Část V
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků se řídí plánem dalšího vzdělávání, který preferuje oblasti výpočetní a informační techniky a technologie, jazykové vzdělávání, semináře k tvorbě školního vzdělávacího programu a akce zaměřené na poznávání nových metod práce. Pedagogové mají možnost si vybrat témata ze široké nabídky vzdělávacích institucí, bohužel ne všechny zajímavé semináře nebo tvůrčí dílny je možno absolvovat. Důvodem je omezený finanční rozpočet a velmi často to bývá nevhodný čas nebo místo konání akce. V tomto školním roce absolvovali pedagogové tyto vzdělávací akce: Datum 3.10.2006
Jméno D. Hromádková
8.11.2006 8.11.2006 30.11. 2006 30.11.2006 7.12.2006 12.4.2007 25.4.2007 30.5.2007
J. Stodolová D. Hromádková M. Hudská D. Hromádková D. Báčová D. Hromádková D. Hromádková J. Stodolová
Název vzdělávací akce Školení vedoucích zaměstnanců o PO a BOZP Projektové vyučování na 1. stupni ZŠ Projektové vyučování na 1. stupni ZŠ Publikování na internetu Publikování na internetu Dítě v náročné životní situaci Nový zákoník práce Evaluace školy v praxi Metodika výuky angličtiny pro školáky
5
Cena 500 Kč 300 Kč 300 Kč 2 300 Kč 2 300 Kč 350 Kč 500 Kč 350 Kč 1 350 Kč
30.5.2007
J. Stodolová
Metodika výuky angličtiny pro nejmenší
1 350 Kč
Ředitelka školy dokončila dne 16. 11. 2006 závěrečnou prací a zkouškou Funkční studium pro ředitele škol – „Úspěšný ředitel“, pořádané Národním institutem dalšího vzdělávání v Pardubicích. Studium bylo hrazeno z prostředků Evropské unie.
Část VI
Další údaje o škole a) Využívání počítačů a internetu ve výuce V srpnu 2006 byla jedna třída školy přebudována na počítačovou učebnu – byly vybudovány elektrická a datová síť, zrenovován starší nábytek a instalovány počítače. Do učebny bylo pořízeno 5 nových počítačů, ostatních 7 počítačů bylo použito ze staré učebny. Počítače a rozvody sítí byly hrazeny z prostředků SIPVZ Ministerstva školství, mláděže a tělovýchovy. Na vybavení učebny, počítačové programy a školení učitelů získala škola dotaci 90 000 Kč. Renovace nábytku ve výši 14 821 Kč byla financována z provozní dotace Obce Rohozná. Počítačová učebna je hojně využívána ve výuce i v zájmových kroužcích, jednou týdně mohli žáci využít internet pro vlastní potřebu. Škola se zapojila do e-learningového projektu Škola za školou, který slouží potřebám vyučujících i žáků. Tento projekt byl využíván snad ve všech vyučovacích předmětech. Pro výuku byly v tomto roce zakoupeny tyto výukové programy: - Didakta – angličtina - Alík – výukový program pro předškoláky - IQ testy b) Zájmové kroužky Na škole pracovaly 4 zájmové kroužky, všechny byly pro žáky bezplatné. Kroužek Vedoucí Počet přihlášených dětí Počítačový p. uč. Stodolová 15 Hra na flétnu p. uč. Hudská 6 Dovedné ruce p. uč. Hromádková 10 Jazykový p. uč. Báčová 8
c) Účast v olympiádách a soutěžích Školní kolo olympiády v českém jazyce si vyzkoušeli všichni žáci 9. ročníku. Do okresního kola postoupila Lenka Dosedělová. V okresním kole konaném 28. 2. se Lenka umístila na 8. místě. V listopadu se čtyři žáci 9. ročníku (L. Dosedělová, B. Hudská, J. Hromádka a M. Olšan) zúčastnili soutěže „Právo na každý den“, která se konala ve Svitavách. Neumístili se sice na prvním místě, ale získali čestné uznání. B. Hudská a L. Dosedělová z 9. ročníku se zapojily do celostátní literární soutěže pro žáky v oblasti tvůrčího psaní. Výsledky nám bohužel nebyly dosud sděleny. 6
Ve výtvarné soutěži pořádané Českým svazem ochránců přírody se mezi nejlepšími v celostátním měřítku umístily Barbora Hudská (9. ročník) a Nikola Krejčí (7. ročník). Školní kolo dopravní soutěže si letos vyzkoušeli všichni žáci 3. - 7. ročníku. Do oblastního kola ve Svitavách jsme vyslali jen družstvo starších žáků. Byli na 6. místě. Devátá třída se i letos zapojila do Hodnocení výsledků vzdělávání CERMAT. Hodnotí se na základě testu z českého jazyka, matematiky a všeobecných studijních předpokladů. Testu se zúčastnilo 10 deváťáků z celkového počtu 11. Výsledky testování byly: 4 žáci byli v pásmu celostátního nadprůměru, 2 žáci v pásmu průměru a 4 žáci v pásmu podprůměru.
d) Sportovní akce V rámci tělesné výchovy jeli žáci ZŠ i děti z mateřské školy bruslit na zimní stadion do Svitav a do Poličky. Bruslení se uskutečnilo 12. 12., 20. 2. a 27. 2. Na plavání do Plaveckého bazénu ve Svitavách jezdily tento školní rok pouze děti z mateřské školy. Mezi žáky základní školy zájem o plavání v rámci tělesné výchovy nebyl. V říjnu se zúčastnili žáci 7. a 9. ročníku turnaje v malé kopané. Umístili se ve druhé polovině výsledkové listiny. e) Kulturní akce V letošním roce jsme společně se žáky vybrali ze široké nabídky a shlédli tato představení: 16. 10. Katabáze aneb Osvobozený Semafor – 7. a 9. ročník – divadlo Slawjena Brno 6. 11. výchovný koncert manželů Kocůrkových – jedno představení pro MŠ a 1. - 5. ročník, druhé pro žáky 7. a 9. ročníku 4. 12. vánoční pásmo Hvězdička betlémská – MŠ a 1. - 5. ročník 16. 2. Pohádka o černokněžníkovi – MŠ a 1. - 5. ročník 19. 3. koncert P. Nováka Řemesla – MŠ a 1. - 3. ročník 11. 4. Artisté a kouzelník z Brna – všichni žáci 10. 5. Pošťácká pohádka v podání p. Horákové – všichni žáci 21. 6. filmové představení Asterix a Vikingové – všichni žáci V říjnu jsme si udělali výlet do Poličky a prohlédli si výstavu „Slavní i zapomenutí“ v muzeu. Výstava byla vytvořena pro děti a týkala se známých i neznámých vynálezů. Exponáty si mohli děti nejen prohlížet, ale hlavně osahat a vyzkoušet. Většina dětí poprvé navštívila věž kostela sv. Jakuba v Poličce s rodnou světničkou Bohuslava Martinů. 6. listopadu k nám do školy přijela paní Vrabcová z Dětského informačního střediska z Poličky a uspořádala pro žáky 7. a 9. ročníku besedu na téma Sociální služby a integrace cizinců. Poslední školní předvánoční den byly pro děti uspořádány „Vánoční hrátky“. Děti tento den místo učení „pekly“ cukroví, zpívali koledy, vytvářely vánoční ozdoby, hrály hry.
7
Ke Dni dětí připravili a uspořádali žáci 9. ročníku hry pro malé i větší. Roman Tulis, Bára Hudská a Jirka Šula vytvořili „divadlo“ a zahráli mladším dětem pohádku. Ostatní deváťáci vytvořili na hřišti různé překážkové a zábavné soutěže. Děti se dobře bavily a dospělí sledovali bezvadnou spolupráci deváťáků a dětí ze školky.
f) Zapojení žáků do života obce 1. prosince starosta obce slavnostně rozsvítil vánoční stromek u školy. Pro veřejnost jsme otevřeli školu i školku, aby si je návštěvníci mohli prohlédnout. S velkým ohlasem se setkala výstava starých školních fotografií a nahlédnutí do obecní kroniky. Děti návštěvníkům ve školní jídelně podávali vlastnoručně připravené občerstvení. 16. prosince jsme pro děti připravili předvánoční diskotéku s programem a tombolou. Součástí byla i výtvarná soutěž a taneční vystoupení žáků 7. ročníku a dětí z mateřské školy. Jako každoročně jsme i letos slavili prací Den Země. Děti z Banína pomáhaly v okolí své obce s úklidem odpadků. Děti z Rohozné sázely keře u školy, přesazovaly květiny, okopávaly záhony. Ke Dni matek si děti připravily pásmo básní, písní, tance, pohádek a vtipů. Besídka se konala 17. května a navštívily ji nejen maminky a babičky dětí, ale i tatínkové a další lidé. Na podzim a na jaře jsme sbírali po obci starý papír. Při prvním sběru (25. - 29. září) jsme získali 2 251,- Kč, při druhém (v květnu 2007) 5 356,- Kč . Nejpilnější sběrači byli jako obvykle odměněni drobnými cenami. Utržené peníze byly použity na exkurzi do Hradce Králové (3 316,- Kč). Zbylá část peněz byla použita na financování jízdného na kulturní nebo sportovní akce.
g) Školní výlety V květnu jsme uspořádali pro děti od 1. do 9. třídy exkurzi do Hvězdárny a planetária v Hradci Králové. Na zaplacení exkurze byly použity peníze získané sběrem papíru. Cestou z Hradce jsme se zastavili v Holicích a prohlédli si expozici afrického muzea Emila Holuba. Žáci 9. ročníku byli v rámci učiva přírodopisu na exkurzi v lomě ve Stašově. Žáci 1. - 5. ročníku byli na školním výletě v keltské osadě Isarno v Letovicích. Žáci 7. ročníku jeli na dvoudenní výlet do Svratouchu a navštívili zámeček Karlštejn.
Část VII.
Údaje o hodnocení školy Českou školní inspekcí 8
Ve dnech 10. a 11. dubna 2007 byla provedena inspekce zaměřená na: − zjišťování a hodnocení formálních podmínek vzdělávání podle vybraných ustanovení školského zákona − hodnocení úprav vzdělávacích programů a úrovně řízení školy v oblasti pesonálních podmínek a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, základní zjištění v oblasti podpory rozvoje osobnosti žáka a rovných příležitostí ke vzdělávání a sledování rozvoje vlastního hodnocení školy − hodnocení výuky cizích jazyků v základní škole. Inspekci provedli Mgr. František Víšek a Mgr. Jana Richterová. Závěr inspekce: Ve formálních podmínkách ke vzdělávání nebyly shledány žádné nedostatky. Řízení školy v oblasti personálních podmínek a dalšího rozvoje pedagogických pracovníků je v základní škole věnována pozornost. Podpora rozvoje žákovské osobnosti odpovídá zásadám i cílům základního vzdělávání. Řízení školy je funkční, na úrovni běžného stavu. Vyučující cizích jazyků se dále vzdělávají v oblastech, které nejsou přímo zaměřené k cizímu jazyku. Výuka německého jazyka je efektivní, rozmanitá a přínosná přes obtížnost práce v odděleních. Výuka anglického jazyka se opírá převážně o překladové metody na úkor rozvíjení komunikativních kompetencí žáků. Škola nenabízí žákům možnosti k uplatnění cizích jazyků v praxi. Výuka cizích jazyků je celkově na standardní úrovni. Kompletní inspekční zpráva je uložena u ředitelky školy a je věřejně přístupná.
Část VIII.
Základní údaje o hospodaření školy Hospodaření finančního roku 2006: Příjmy: Prostředky krajského a státního rozpočtu Projekt Hodina SIPVZ Prostředky od zřizovatele Tržby (potraviny) stravné Úroky (kladné) banka Doplňková činnost Celkem příjmy
3 011 640,00 Kč 10 960,00 Kč 90 000,00 Kč 704 176,47 Kč 398 350,50 Kč 4 832,56 Kč 213 877,00 Kč 4 433 836,53 Kč
Výdaje: Prostředky krajského a státního rozpočtu Projekt Hodina SIPVZ Prostředky od zřizovatele Náklady na stravné (potraviny) Poplatky bance Výdaje doplňková činnost
3 011 640,00 Kč 10 960,00 Kč 90 000,00 Kč 699 250,03 Kč 398 350,50 Kč 9 759,00 Kč 213 877,00 Kč
9
Celkem výdaje
4 433 836,53 Kč
Výsledek hospodaření
0,00 Kč
Část IX
Zhodnocení a závěr Škola splňuje podmínky pro výchovu a vzdělávání žáků. Pracujeme s žáky talentovanými i s těmi méně nadanými. Protože máme malý počet žáků ve třídách, věnujeme každému z nich maximální pozornost a uplatňujeme individuální přístup k žákům. Snažíme se o co nejlepší spolupráci s rodiči a veřejností. Rodiče mohou školu kdykoli navštívit a informovat se o prospěchu svého dítěte. Spolupráce se zřizovatelem školy je na velmi dobré úrovni. Celý letošní školní rok jsme věnovali přípravě vlastního školního vzdělávacího programu. Na přípravě se podíleli všichni pedagogičtí pracovníci naší školy. Od 3. září 2007 se v prvním ročníku začíná výuka podle školního vzdělávacího plánu „Radostné učení“. Tento vzdělávací program se bude postupně v následujících školních rocích rozšiřovat do všech ročníků základní školy. Úplné znění nového školního vzdělávacího programu je každému zájemci k dispozici v ředitelně školy.
V Rohozné, 24. 9. 2007
........................................................ ředitelka školy
Pedagogická rada schválila na svém jednání dne ............ ................................................................................................................... pedagog. rada
Školská rada schválila dne ...................
.................................................................................................................... školská rada
1
