DOCENTENHANDLEIDING STUDIEMETER.NL VERSIE 6.0.5

DOCENTENHANDLEIDING STUDIEMETER.NL VERSIE 6.0.5

INHOUD Technische eisen .............................................................................................................................................. 4 Aanvullende informatie voor systeembeheerders ................................................................................... 4 1. Inloggen....................................................................................................................................................... 5 1.1 Aanvragen van een inlogcode voor docenten..................................................................................... 5 1.2 Aanvragen van een inlogcode voor deelnemers ................................................................................. 5 1.3 Invullen van aanmeldlijsten ................................................................................................................ 6 1.4 Inloggen voor docenten ...................................................................................................................... 7 1.5 Inloggen voor deelnemers .................................................................................................................. 8 2. Koppeling met externe systemen ................................................................................................................. 9 2.1 Entree ................................................................................................................................................ 10 Vereisten 10 Werkwijze 10 2.2 Koppeling met een administratief pakket ......................................................................................... 11 2.3 Directe koppelingen met een ELO..................................................................................................... 11 3. Navigeren op Studiemeter.nl...................................................................................................................... 11 4. Methodes ................................................................................................................................................... 14 4.1 Voorleesfunctie ................................................................................................................................. 14 4.2 Niveautesten: TNT, LLA en RNT......................................................................................................... 15 4.3 Examentrainers ................................................................................................................................. 17 4.4 Methodes Nederlands....................................................................................................................... 17 ViaStarttaal 2.0 18 VIA 20 VIA Vooraf Online 21 VIA Vervolg online 22 4.5 Methodes Engels ............................................................................................................................... 23 Engels Vooraf 23 Engels Vooraf Online 23 Starters 24 Good Practice 2.0 25 Can do Online 26 Elementary English 26 First Aid Course of English 27 4.6 Methodes Rekenen ........................................................................................................................... 28 Startrekenen 28 Startrekenen Online 2.0 29 4.7 Methodes loopbaan en burgerschap ................................................................................................ 32 Kies 1 Online 32 Kies 2 Online 33 Schokland 3.0 Online 33 Nieuw Schokland 34 On The Ground Reporter 35 (P)OPSTAP 35 4.8 Taalrijk BK en Taalrijk KGT ................................................................................................................. 35 4.9 Ondernemerschap ............................................................................................................................ 36 Ondernemen is doen 36 Ondernemen MOET JE DOEN 36 5. Beheer - Gebruikers.................................................................................................................................... 37 5.1 Klassen .............................................................................................................................................. 38 Klassengegevens exporteren 39 Licentieoverzicht exporteren Deelnemers in een klas bekijken

Docentenhandleiding Studiemeter.nl – v6.0.4 – augustus 2013

39 40

2 / 84

5.2 Deelnemers ....................................................................................................................................... 40 Deelnemers zoeken 40 Deelnemersgegevens aanpassen 41 Licentieoverzicht exporteren deelnemer 46 Deelnemers overnemen 47 Beheerd door Eduroute 48 6. Beheer - Toetsen klaarzetten...................................................................................................................... 49 6.1 Overzicht vrijgegeven toetsen .......................................................................................................... 49 6.2 Nieuwe toetsdatum opgeven ............................................................................................................ 50 Toets klaarzetten voor klas(sen) 52 Toets klaarzetten voor één of meerdere deelnemers 52 Toetsdatum niveaumeting wijzigen 55 7. Beheer – Resultaten exporteren ................................................................................................................. 56 Export klaarzetten voor een klas 57 Export klaarzetten voor één of meerdere deelnemers 58 Status exports 58 8. Beheer - Rapportagemodule ...................................................................................................................... 59 Niveautest statistieken 60 Voortgangsrapportages 61 9. Beheerdersaccount .................................................................................................................................... 63 Sectoren en locaties beheren 64 Klassen 68 Deelnemers 69 Docenten 72 Inzage klaargezette toesten en resultatenexports 75 10. Post .......................................................................................................................................................... 77 11. Profiel ....................................................................................................................................................... 79 12. Wachtwoord vergeten? ............................................................................................................................ 82 Account inactief? .................................................................................................................................... 83 Contactgegevens ............................................................................................................................................ 84


3 / 84

TECHNISCHE EISEN Om Studiemeter.nl goed te laten werken op een computer, is er een aantal technische eisen waaraan de computer moet voldoen:     

De computer moet een STABIELE INTERNETVERBINDING (bij voorkeur een vaste aansluiting met het internet); De internetbrowser (bijvoorbeeld Internet Explorer of Mozilla Firefox) moet COOKIES TOELATEN; Een recente versie VAN FLASH PLAYER moet geïnstalleerd zijn op het netwerk of op de computer (minimaal versie 11.3); Echter wordt aangeraden naar de meest recente versie te upgraden (versie 11.8). JAVASCRIPT moet ingeschakeld zijn; De POP-UPBLOKKERING moet UITGESCHAKELD zijn. Deze is onder andere nodig voor het openen van de certificaten en voor het downloaden van de resultaten;

AANVULLENDE INFORMATIE VOOR SYSTEEMBEHEERDERS De firewall moet de volgende poorten doorlaten: VOOR DEELNEMERS - poort 80/tcp (http) en 443/tcp (https) vanaf *.studiemeter.nl - poort 80/tcp (http), 443/tcp (https) en 1935/tcp (rtmp) vanaf str.studiemeter.nl VOOR DOCENTEN - poort 80/tcp (http) en 443/tcp (https) vanaf *.studiemeter.nl - poort 80/tcp (http), 443/tcp (https) en 1935/tcp (rtmp) vanaf str.studiemeter.nl


4 / 84

1. INLOGGEN

Deelnemers die licenties hebben aangevraagd via de boekenlijst bij één van de onderstaande boekhandels, loggen niet in op Studiemeter.nl, maar op de website van de boekhandel of de ELO van de school. Het betreft boekhandels die zijn aangesloten bij Eduroute: -

Van Dijk Educatie; Lisette Werter Groep/ Maxies; Studieboekencentrale.

Vanaf schooljaar 2010/2011 kunnen N@tschool gebruikers ook rechtstreeks inloggen als de codes niet via de boekhandel zijn uitgegeven. Werkt uw school met N@tschool? Neem dan contact op met [email protected] zodat we uw school ook toegang kunnen geven tot deze functionaliteit. Voor vragen over inloggen via de website van de boekhandel en voor vragen over Eduroute verwijzen wij je naar de desbetreffende boekhandel. Voor vragen over inloggen via de ELO van de school verwijzen wij je naar de ELObeheerder op school.

1.1 AANVRAGEN VAN EEN INLOGCODE VOOR DOCENTEN Het aanvragen van inlogcodes voor docenten gebeurt altijd rechtstreeks bij Uitgeverij Deviant. Docenten worden aangemeld via een speciaal Excelsjabloon: MUTATIELIJST DOCENTEN. Dit sjabloon is te downloaden onder de knop HELP op Studiemeter.nl of aan te vragen via de servicedesk van Studiemeter.nl. Je kunt de servicedesk bereiken door een mail te sturen naar [email protected] of te bellen naar 033-46 50 560.

1.2 AANVRAGEN VAN EEN INLOGCODE VOOR DEELNEMERS Er zijn vier manieren om inlogcodes aan te vragen/maken voor deelnemers: 1. Deelnemers vragen LICENTIES AAN VIA DE BOEKENLIJST. Zij ontvangen een inlogcode van de boekhandel waarmee zij kunnen inloggen op de digitale leeromgeving van deze boekhandel. Via deze digitale leeromgeving klikt de deelnemer door naar Studiemeter.nl. Het betreft hier de bovengenoemde boekhandels die zijn aangesloten bij Eduroute. Wanneer een deelnemer de licentie via de boekhandel heeft aangevraagd, is Uitgeverij Deviant enkel verstrekker van de licentie(s). Voor vragen over inloggen, moet de deelnemer zich richten tot de boekhandel. Deelnemers die een licentie aanvragen via de boekhandel hoeven dus niet aangemeld te worden bij Uitgeverij Deviant. Ook de betaling voor deze licenties verloopt geheel via de boekhandel. 2. Deelnemers kunnen bij een aantal boekhandels die niet bij Eduroute zijn aangesloten codes kopen in de vorm van een VOUCHER. Deze kunnen zij vervolgens verzilveren in het methodescherm op Studiemeter.nl. Een code heeft altijd 14 karakters gescheiden door 2 liggende streepjes (bijvoorbeeld GH56-7633-6645). 3. Voor deelnemers die geen licenties aanvragen via de boekenlijst moet de school rechtstreeks inlogcodes aanvragen bij Uitgeverij Deviant. Deze inlogcodes worden aangevraagd via een speciaal Excelsjabloon: de BESTELLIJST. Dit sjabloon is te downloaden onder de knop HELP op Studiemeter.nl of aan te vragen via [email protected].


5 / 84

4. Er is een RECHTSTREEKSE KOPPELING mogelijk tussen Studiemeter.nl en het administratieve systeem van uw school. Deelnemers worden dan direct ingevoerd/gewijzigd in Studiemeter.nl op het moment dat zij worden toegevoegd/gewijzigd in uw eigen administratieve systeem. Indien uw administratieve systeem wordt ontsloten door Red Spider kan uw school direct gebruik maken van deze functionaliteit. U hoeft dan alleen een gebruikersnaam en wachtwoord aan te vragen voor het gebruik van de webservice. Als u een ander administratief pakket heeft, dan kunt u dit mogelijk aansluiten op onze webservice. Uw softwareleverancier kan u daarover meer vertellen.

Voor betaalde licenties, die rechtstreeks bij Uitgeverij Deviant besteld zijn, bestaan twee betaalopties: ‘Factuur’ en ‘Online’. Standaard staat de betalingswijze op ‘Online’ ingesteld. Wanneer de betaalwijze op ‘Online’ staat ingesteld, heeft de deelnemer de keuze tussen een directe betaling via iDeal, een betaling via Hyves Afrekenen, Rabo SMS Betalen en Paypal en een achteraf betaling via Afterpay. Deze laatste betaalwijze kost wel 0,50 cent extra. Op verzoek kan de betaalwijze worden omgezet naar de optie ‘Factuur’, de factuur voor de licenties gaat dan direct naar de school. Deze optie kan bij de bestelling worden aangegeven. Bij betaling via iDEAL, Hyves Afrekenen, Rabo SMS Betalen, Paypal en Afterpay wordt de transactie direct afgerond en heeft de deelnemer meteen toegang tot de methode. Wanneer de school kiest voor betaaloptie Online, geef dit dan duidelijk aan in de e-mail met de aanvraag voor de inlogcodes.

1.3 INVULLEN VAN AANMELDLIJSTEN Zoals eerder gezegd, kun je de sjablonen om inlogcodes aan te vragen downloaden via de knop HELP op STUDIEMETER.NL of aanvragen via [email protected]. Het kan ook zijn dat je de sjablonen rechtstreeks via een medewerker van Uitgeverij Deviant hebt ontvangen. In beide gevallen is het voor een snelle afhandeling van belang de sjablonen volledig en op correcte wijze in te vullen. Graag vragen we je rekening te houden met de volgende punten: -

-

Vul voornaam, achternaam en tussenvoegsel in de daarvoor bestemde kolommen in. Als dat niet gebeurt (bijv. ‘Beek, van’ in de kolom voor de achternamen), kunnen er problemen ontstaan wanneer een deelnemer of docent voor een tweede keer wordt aangemeld in een volgend schooljaar of voor een andere methode. Het account wordt dan niet herkend en er wordt een dubbel account aangemaakt. Vul altijd een volledige klassencode in, d.w.z. de code die door de deelnemersadministratie wordt aangehouden. Als nog niet bekend is welke klassen een docent les gaat geven, vul je in de kolom ‘Klassen’, ‘Onbekend’ in.

Als bij een docent meerdere klassen ingevuld moeten worden, zet je de verschillende klassencodes achter elkaar, gescheiden door een komma (bijvoorbeeld: A3, A4, A5, A6). Elke andere opsomming kan niet worden ingevoerd. Ook omschrijvingen als ‘alle klassen’ of ‘alleen klassen met een 1’ worden niet in het systeem verwerkt. Indien je op school gebruik gaat maken van een single-sign-on (SSO), vul je het ELO-id in. Dit is het gebruikers-id van de elektronische leeromgeving van de school. Deelnemers kunnen op deze manier automatisch inloggen op Studiemeter.nl vanuit de ELO.


6 / 84

Op dit moment is er alleen een koppeling met N@Tschool en Red Spider mogelijk. Indien je geen gebruik gaat maken van een single-sign-on of je weet het niet, dan kun je de kolom leeg laten. Vink de methodes aan waartoe de aangemelde deelnemers of docenten toegang moeten krijgen. Dit doe je door op de betreffende methode of op het lege vakje voor de methode te klikken. Om de aanvraag volledig te maken, vind je in het Excel-document een apart tekstvlak waarin de locatiegegevens, de sector en het BRIN-nummer moeten worden ingevuld. Deze gegevens zijn vooral van belang voor de koppeling in het systeem en het op correcte wijze afhandelen van facturen. Retourneer de ingevulde Excelsjablonen en je ontvangt de inlogcodes binnen maximaal 2 werkdagen.

Indien het BRIN-nummer van de locatie van de school onbekend is, kun je dit opvragen via www.cfi.nl. In het beginscherm klik je op het kopje Instellingsinformatie. Kies voor de optie ‘U zoekt Basisinformatie over instellingen in het onderwijs’. Via deze weg kun je met behulp van een zoekscherm het BRIN-nummer van de locatie van de school opzoeken, bijvoorbeeld via de naam van de school. Het BRIN-nummer bestaat doorgaans uit zes tekens: 2 cijfers, 2 hoofdletters, 2 cijfers. De eerste vier tekens geven aan om welke school het gaat. De laatste twee cijfers geven aan welke locatie het betreft. In het onderstaande voorbeeld geven de tekens ‘15ZB’ dus de school aan. De tekens ‘16’ geven aan om welke locatie het gaat. ‘16’ is in dit geval het volgnummer.

VOORBEELD BESTELLIJST

1.4 INLOGGEN VOOR DOCENTEN


7 / 84

Docenten loggen in op STUDIEMETER.NL. De eerste keer log je in met de code die je van Uitgeverij Deviant ontvangen hebt. Let op: het wachtwoordveld is hoofdlettergevoelig! Bij de eerste keer inloggen, word je gevraagd jouw wachtwoord te wijzigen. Vanaf dit moment is het wachtwoord dat je van Uitgeverij Deviant hebt ontvangen niet meer geldig. Je kunt in dit scherm ook direct methodes en klassen aan jouw account toevoegen.

Daarnaast kun je een “skin” kiezen. Als je dyslectisch bent, kun je de skin Dyslexie kiezen. Daarbij is het lettertype en kleurgebruik aangepast, zodat het voor jou beter leesbaar is. Heb je geen voorkeur, laat dan Skin automatisch kiezen staan. Klik op GEGEVENS OPSLAAN. Dan kom je terug op het beginscherm van Studiemeter.nl. Hier staan de NIEUWSBERICHTEN. Houd deze goed in de gaten, hier worden namelijk belangrijke aankondigingen gedaan met betrekking tot Studiemeter en onze methodes die voor jou als gebruiker van belang zijn.

1.5 INLOGGEN VOOR DEELNEMERS


8 / 84

Er zijn voor deelnemers twee manieren om in te loggen. 1. Deelnemers die hun licentie hebben aangevraagd via de BOEKENLIJST, loggen in op de digitale leeromgeving van de boekhandel of de ELO van de school. Via deze digitale leeromgeving klikt de deelnemer door naar Studiemeter.nl zonder opnieuw te hoeven inloggen.

De deelnemer heeft zijn licentie(s) via de boekenlijst besteld. Hij is zijn inloggegevens vergeten of heeft deze nooit ontvangen. Wat nu? Bij wie de deelnemer zijn inloggegevens kan opvragen, hangt af van de wijze waarop hij inlogt. Wanneer de deelnemer inlogt via de website van de boekhandel, moet hij zich richten tot de betreffende boekhandel om zijn inloggegevens op te vragen. Wanneer de deelnemer inlogt via de ELO van de school, kan de ELObeheerder op school hem aan zijn inloggegevens helpen. De beheerders van Studiemeter.nl hebben geen inzage in de gegevens die gebruikt worden om in te loggen via de website van de boekhandel of de ELO van de school.

2. Deelnemers die RECHTSTREEKS BIJ UITGEVERIJ DEVIANT zijn aangemeld, loggen in op Studiemeter.nl. Als de deelnemer de eerste keer inlogt, wordt hem gevraagd het wachtwoord te wijzigen. Vanaf dit moment is het wachtwoord dat de deelnemer van Uitgeverij Deviant heeft ontvangen niet meer geldig. Deze deelnemers kunnen ook gekoppeld worden aan een ELO. Deelnemers kunnen dan rechtstreeks naar Studiemeter.nl vanuit hun ELO en hoeven dan niet opnieuw in te loggen.

Na het invoeren van gebruikersnaam en wachtwoord op de inlogpagina van Studiemeter.nl, wordt aangegeven dat het wachtwoord onjuist is, terwijl de deelnemer zeker weet wat zijn inloggegevens zijn. Hoe kan dit? In alle gevallen vergist de deelnemer zich: of hij is zijn gebruikersnaam en/of wachtwoord vergeten, of hij voert deze niet goed in. Met een juiste combinatie van een gebruikersnaam en een wachtwoord komt iedereen te allen tijde Studiemeter.nl in. Let er bij het invoeren van de gebruikersnaam en het wachtwoord op dat de invoervelden hoofdlettergevoelig zijn. Als een deelnemer zijn wachtwoord vergeten is, kan hij het wachtwoord opvragen met behulp van de wachtwoordenservice (zie hoofdstuk 12 van deze handleiding). Het wachtwoord kan ook door de docent voor hem gewijzigd worden (zie hoofdstuk 5.2 van deze handleiding).

2. KOPPELING MET EXTERNE SYSTEMEN


9 / 84

2.1 ENTREE Het is voor studenten mogelijk om je Studiemeteraccount aan Entree te koppelen. Hierdoor kan je met je schoolaccount inloggen op Studiemeter.

VEREISTEN De vereisten voor het gebruikmaken van de Entree-koppeling zijn als volgt: -

-

De ELO van de school dient aangesloten te zijn op Entree. Er dient een overeenkomst gesloten te worden met Studiemeter en Kennisnet (Entree) dat Studiemeter ook het studentnummer mag uitlezen. Een contract hiervoor is bij Uitgeverij Deviant op te vragen (optioneel). De student heeft al een account op Studiemeter.

WERKWIJZE De deelnemer dient op Entree in te loggen met zijn schoolaccount, sommige ELO’s loggen automatisch in bij Entree als de deelnemer op de ELO inlogt. Ga naar studiemeter.nl. Klik boven het loginscherm op het tabblad ‘Kennisnet’.

Klik vervolgens op INLOGGEN VIA KENNISNET. Als de gebruiker al ingelogd is op Entree dan wordt de gebruiker automatisch in Studiemeter ingelogd.

Als de gebruiker nog niet ingelogd is op Entree dan verschijnt er een inlogscherm:


10 / 84

Vul onder LOG IN MET JE SCHOOLACCOUNT de naam van de school in en klik op VERDER. Er verschijnt een inlogscherm van de ELO waar de student mijn zijn schoolaccount kan inloggen. Na het inloggen zal de student automatisch op Studiemeter worden ingelogd.

2.2 KOPPELING MET EEN ADMINISTRATIEF PAKKET Het is mogelijk om het gebruikersbeheer van Studiemeter extern uit te voeren. De gegevens uit de administratie worden doorgestuurd naar Studiemeter waardoor er geen extra beheer in Studiemeter zelf hoeft worden gedaan. De gegevens die beheerd kunnen worden zijn: -

Gebruikersgegevens (naam, studentnummer, wachtwoord) Klas/groep Lesmethodes en betaalwijze

2.3 DIRECTE KOPPELINGEN MET EEN ELO Op dit moment kunnen we een koppeling met N@Tschool verzorgen. De mogelijkheden hierbij zijn: -

Single Sign-on (automatisch inloggen) – gebruikers kunnen vanuit N@Tschool via een directe link automatisch in Studiemeter.nl inloggen. Gebruikers aanmelden – de gebruikersgegevens uit N@Tschool kunnen automatisch worden gesynchroniseerd met de gegevens in Studiemeter.nl. Koppelen aan methodes – in N@Tschool kan worden bepaald welke methodes de deelnemer in Studiemeter.nl gebruikt. Extra functionaliteiten: terugkoppeling van resultaten – certificaten kunnen in het N@Tschoolportfolio geüpload worden.

Neem voor meer informatie contact op met de servicedesk op 033-4650560 of via [email protected]

3. NAVIGEREN OP STUDIEMETER.NL


11 / 84

Bij het navigeren binnen Studiemeter.nl is het belangrijk dat je enkel de knoppen van Studiemeter.nl zelf gebruikt. Wanneer je, bijvoorbeeld om terug te gaan naar de vorige pagina, de knoppen van de browser (bijv. Internet Explorer of Mozilla Firefox) gebruikt, word je uit Studiemeter.nl gegooid. Je moet dan opnieuw inloggen om terug te keren. Gegevens die niet opgeslagen zijn, gaan dan verloren.

De knoppen op STUDIEMETER.NL worden hieronder in het kort uitgelegd. METHODES Onder deze knop vind je alle beschikbare oefeningen, toetsen en downloads (zoals docentenhandleidingen) van de methodes waar je toegang tot hebt op Studiemeter.nl. In hoofdstuk 4 van deze handleiding vind je meer informatie over de verschillende methodes. BEHEER Onder deze knop kun je alles beheren wat met jouw deelnemers te maken heeft. Je kunt hierbij denken aan: -

bekijken en/of aanpassen van gegevens van deelnemers; klassen en/of deelnemers toevoegen (alleen beschikbaar voor beheerders); toetsen klaarzetten; resultaten van deelnemers en/of klassen bekijken en exporteren naar Excel.

Meer informatie over de functies onder de knop BEHEER vind je in de hoofdstukken 5, 6, 7 en 8 van deze handleiding. POST Onder deze knop kun je berichten sturen naar klassen, individuele deelnemers of de servicedesk van Studiemeter.nl. Meer informatie over de mailfunctie van Studiemeter.nl vind je in hoofdstuk 10 van deze handleiding. HELP Onder deze knop vind je deze docentenhandleiding en instructies voor het gebruik van Studiemeter.nl en de aanmeldlijsten waarmee je inlogcodes kunt aanvragen voor deelnemers en docenten. PROFIEL Onder deze knop kun je jouw eigen gegevens bekijken en/of aanpassen. Je vindt hier tevens een menu waarin je methodes en klassen aan jouw account kunt toevoegen of verwijderen. Meer informatie hierover vind je in hoofdstuk 11 van deze handleiding. UITLOGGEN Met deze knop log je uit op Studiemeter.nl. Als je tijdens het maken van een onderdeel op deze knop klikt en daarmee de oefening of toets afbreekt, blijven de tot dan toe behaalde resultaten bewaard. De eerstvolgende keer dat je inlogt om dezelfde oefening of toets af te maken, gaat de oefening verder waar je gebleven was. Wanneer je links bovenin de pagina op het logo van Studiemeter.nl klikt, ga je terug naar het beginscherm.


12 / 84

Als je in Studiemeter werkt, kunnen verschillende modules naast elkaar blijven geopend. Je kunt dan navigeren door middel van het pijltje rechtsboven in. Daarmee heb je toegang tot de modules die je hebt geopend.


13 / 84

4. METHODES Onder de knop METHODES zie je een overzicht van alle methodes waar je aan gekoppeld bent. Klik om een methode te openen op het plaatje van de betreffende methode.

Het is ook mogelijk te zoeken per vakgebied of op methodenaam door middel van het linkervenster.

4.1 VOORLEESFUNCTIE Vanaf schooljaar 2013-2014 is het mogelijk voor leelringen bij alle methodes en niveaumetingen gebruik te maken van de voorleesfunctie. In de oefeningen en toetsen staat onderin het scherm de optie VOORLEZEN INGESCHAKELD. Als deze


14 / 84

Als de deelnemer de voorleesfunctie heeft aangevinkt, kan deze de de oefening laten voorlezen door met de muiscursor op de tekst te gaan staan. Er verschijnt dan een playknop . Door op play te klikken, wordt de tekst voorgelezen. Wil de deelnemer het voorlezen stoppen, dan klikt de deelnemer op de stop-knop . De deelnemer kan het tempo waarop wordt voorgelezen instellen door het stipje in het balkje te verschuiven.

Hieronder worden per methode de mogelijkheden en technische bijzonderheden uitgelegd.

4.2 NIVEAUTESTEN: TNT, LLA EN RNT TNT, LLA en RNT zijn online instrumenten om het taal- of rekenniveau van een deelnemer te bepalen. De tests kunnen worden ingezet als nulmeting aan het begin van de opleiding, of om de ontwikkeling van een deelnemer te volgen gedurende de opleiding. De niveaumetingen zijn adaptieve meerkeuzetests. Het programma reageert op het aantal goede antwoorden dat een deelnemer geeft. Hieronder vind je een voorbeeld van hoe een deelnemer aan zijn uitslag komt. Dit voorbeeld geldt voor alle niveautests. Bij LLA zal alleen de codering van de score anders zijn (B1.1 etc. in plaats van 2F.1 etc.).

VOORBEELD Een deelnemer maakt TNT en is toe aan de woordenschatvragen op 2F-niveau. Hij heeft op 1F-niveau meer dan 80% van de vragen goed beantwoord, waardoor hij doorgaat met de vragen op 2F-niveau. Zijn behaalde score op 2F-niveau kan de volgende consequenties hebben: -

Als hij minder dan 60% van de vragen op 2F-niveau goed beantwoordt, behaalt hij 2F-niveau niet en krijgt hij voor woordenschat de einduitslag Meijerink-niveau 1F.2.

-

Als hij tussen de 60% en de 80% van de vragen goed beantwoordt, beheerst hij het 2F-niveau, maar zal hij het beantwoorden van vragen op 3F-niveau niet meer aankunnen. Zijn einduitslag is Meijerink-niveau 2F.1.

-

Als hij meer dan 80% van de vragen op 2F-niveau goed beantwoordt, is hij op niveau en mag hij door met vragen op 3F-niveau. Hij krijgt nog geen uitslag.

-

Als hij vervolgens op 3F-niveau minder dan 60% van de vragen goed beantwoordt, behaalt hij het 3F-niveau niet. Zijn einduitslag is Meijerink-niveau 2F.2.

Meijerink-niveaus worden oorspronkelijk niet gespecificeerd met ‘.1’ of ‘.2’ erachter. Wij houden deze specificatie wel aan om jou als docent te helpen met het maken van een keuze voor een vervolgmethode. De uitslag van TNT heeft geen effect op de keuze van het niveau van een VIA-werkboek: TNT test voornamelijk de onderliggende basale taalvaardigheid. Deze vaardigheid wordt getraind in ViaStarttaal 2.0. Gebruik de uitslag van TNT daarom om het instroomniveau van de deelnemer in ViaStarttaal 2.0 te bepalen.


15 / 84

Hieronder een voorbeeld van hoe je de aanduidingen kunt interpreteren: -

2F.1: de deelnemer beheerst het 2F-niveau, maar heeft nog een hoop te leren voordat hij aan niveau 3F toe is;

-

2F.2: de deelnemer beheerst het 2F-niveau volledig en is bijna toe aan niveau 3F.

Een goede deelnemer zal meer vragen moeten beantwoorden dan een minder goede deelnemer. Dit maakt dat het lastig is om in te schatten hoe lang deelnemers bezig zullen zijn met een niveautest. Wij adviseren: Neem een test in twee delen af in verband met optimale concentratie. Plan, voor het afnemen van één sessie, twee keer 45 minuten in. De meeste deelnemers zullen aan 90 minuten ruim voldoende hebben. Geef hierbij dus twee keer dezelfde sessie vrij. Als een deelnemer de betreffende sessie onderbreekt en op een later moment de test weer oppakt, zal hij verder gaan met de vraag waar hij gebleven was. Een sessie van TNT, LLA en RNT moet door de docent worden vrijgegeven. Als een sessie niet is vrijgegeven, heeft de deelnemer geen toegang tot de test. Hoe je een sessie vrijgeeft, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Uitzondering zijn de scholen die de toetsen vrijgeven via hun ELO. In dat geval staan de toetsen altijd open, maar bepaalt de link in de ELO of een deelnemer er bij kan. Als een sessie van TNT, LLA of RNT is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Op het certificaat wordt per onderdeel een niveau aangegeven. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. Deze functie kan op verzoek voor de gehele school uitgeschakeld worden.

Het eerste onderdeel dat in LLA getest wordt, is luistervaardigheid. Hiervoor zijn in een computerlokaal wel voldoende koptelefoons of oordopjes nodig. Wij adviseren na het luistergedeelte een pauze in te lassen in verband met de concentratie van de deelnemer. In TNT kan de luistervaardigheid apart getest worden. Wij adviseren dat niet direct in het begin van het schooljaar te doen, maar op een later moment, wanneer er meer ruimte is in het rooster. Tijdens het maken van RNT mag geen rekenmachine gebruikt worden. Wel mag de deelnemer pen en papier gebruiken om antwoorden uit te rekenen.


16 / 84

4.3 EXAMENTRAINERS Nieuw vanaf schooljaar 2013-2014 is de Examencoach. Deze is beschikbaar voor de vakken Nederlands, rekenen en Engels. Leerlingen die een online licentie hebben voor een vak krijgen gratis toegang tot de Examencoach. Examencoach simuleert nauwkeurig de officiële examens taal en rekenen en bereidt daarmee de leerlingen voor op de centraal ontwikkelde examens. Leerlingen hebben toegang tot vijf oefenexamens die op elk moment beschikbaar zijn. De oefenexamens kunnen door de leerling zelfstandig in hun eigen tijd en eigen tempo worden gemaakt. Daarbij mogen zij de officiële toetsduur overschrijden. Daarnaast zijn twee proefexamens beschikbaar die jij als docent moet vrijgeven. De proefexamens zijn conform de officiële tijdsduur van het examen. De resultaten van de examen zijn te exporteren via de resultaten exportd. Als de leerling een examen heeft afgerond komt in beeld te staan wat de uitslag is. VOORBEELD UITSLAG EXAMENCOACH

4.4 METHODES NEDERLANDS Voor het vak Nederlands zijn de volgende online oefenen toetsprogramma’s beschikbaar: -

ViaStarttaal 2.0 VIA VIA Vooraf Online VIA Vervolg Online

Deze methodes worden hieronder toegelicht:


17 / 84

VIASTARTTAAL 2.0 ViaStarttaal 2.0 is het digitale oefenen toetsprogramma voor de basale vaardigheden van het Nederlands. Hierin komen de volgende taalvaardigheden aan bod: -

stijl; grammatica; spelling; werkwoordspelling; woordenschat; spreekwoorden/vaste uitdrukkingen; leesvaardigheid.

Er zijn drie versies van het programma beschikbaar, gebaseerd op de eisen per Meijerink-niveau: 1F, 2F en 3F. Het leertraject ziet er als volgt uit: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

instaptoets; oefeningen; deeltoetsen; oefentoets; eindtoets; herkansingseindtoets.

INSTAPTOETS Deelnemers beginnen met de instaptoets. Deze instaptoets is al op het niveau van de eindtoets, waardoor de uitslag doorgaans tegenvalt. Het is verstandig om de deelnemer op een tegenvallende score voor te bereiden. Studiemeter.nl kan automatisch vrijstellingen geven aan deelnemers voor bepaalde onderdelen van de methode. Dat gebeurt op basis van de resultaten van de instaptoets. Standaard is deze functie uitgeschakeld. De beheerders van Studiemeter.nl kunnen de functie inschakelen. Deelnemers ontvangen in dit geval vrijstelling als zij een 8,0 of hoger scoren voor een bepaald onderdeel in de instaptoets. Neem voor het automatisch verlenen van vrijstellingen contact op met de servicedesk via 033 – 465 05 60 of [email protected]. OEFENINGEN In ViaStarttaal 2.0 zijn de oefeningen per taalonderdeel weergegeven. Deze taalonderdelen worden vervolgens apart van elkaar getoetst in deeltoetsen. Een deeltoets wordt echter pas vrijgegeven als het aantal verplichte oefeningen van het betreffende taalonderdeel met een voldoende is afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter de kop ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht. Tijdens het maken van de grammaticaoefeningen kan de deelnemer, met behulp van de links die onderin het oefeningscherm staan, uitleg opvragen over de gevraagde zinsdelen. De uitleg verschijnt dan in een popupscherm. Verder kan een deelnemer in het hoofdscherm van ViaStarttaal 2.0 via de knop THEORIE uitleg opvragen over de onderdelen grammatica, spelling en werkwoordspelling. Via de knop NASLAGWERKEN kunnen deelnemers woorden, spreekwoorden, gezegden en vaste uitdrukkingen opzoeken in een woordenboek en een spreekwoordenboek.


18 / 84

DEELTOETSEN De (verplichte) deeltoetsen moeten allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen eindtoets. Deeltoetsen hoeven niet door de docent te worden klaargezet, maar worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter het kopje ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht. OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden ter voorbereiding op de eindtoets. De oefentoets is optioneel en dus geen verplicht onderdeel. Het is echter wel verstandig de oefentoets te gebruiken als de laatste test voordat de eindtoets gemaakt wordt. Haalt een deelnemer onvoldoendes voor bepaalde onderdelen in de oefentoets, dan heeft hij nog de mogelijkheid om te oefenen met die onderdelen. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets toe. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. Voor de eindtoets geldt dat de docent deze moet vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. De eindtoets zal hooguit 90 minuten in beslag nemen. In de eindtoets worden alle beschikbare taalonderdelen, dus ook de vrijgestelde onderdelen, getoetst. Als de eindtoets van ViaStarttaal 2.0 voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 in deze handleiding. HERKANSINGSEINDTOETS Als een deelnemer de eindtoets niet gehaald heeft, kan de herkansingseindtoets voor hem worden vrijgegeven. De herkansingseindtoets geef je op dezelfde manier vrij als de eindtoets. Ook de herkansingseindtoets dient onder toezicht afgenomen te worden. Als de herkansingseindtoets van ViaStarttaal 2.0 voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding.


19 / 84

Met behulp van kleuren wordt aangegeven wat een deelnemer nog moet maken en wat hij heeft afgerond in ViaStarttaal 2.0. -

Wanneer een toets of deelvaardigheid groen gekleurd is, heeft de deelnemer dit onderdeel afgerond.

-

Wanneer een onderdeel oranje gekleurd is, kan de deelnemer aan dit onderdeel beginnen of moet het onderdeel nog worden afgerond.

-

Wanneer een toets grijs gekleurd is, moet de deelnemer de verplichte oefeningen en/of deeltoetsen nog maken om het onderdeel vrij te spelen.

-

Wanneer een onderdeel niet gekleurd is, is het niet verplicht en telt het niet mee voor de eindtoets.

Hieronder zie je een voorbeeld van een deelnemer die al een aantal deelvaardigheden van ViaStarttaal 2.0 heeft afgerond. Wanneer de overige verplichte onderdelen voldoende worden afgerond, is deze deelnemer klaar voor de oefenen eindtoets.

VOORBEELD

VIA Op STUDIEMETER.NL vind je onder de methode VIA de digitale aanvulling op de werkboeken van VIA. Anders dan bij ViaStarttaal 2.0, is het materiaal van VIA op Studiemeter.nl geen methode op zich. Deelnemers vinden er video-opdrachten in de vorm van de korte serie ‘Startbaan’, aanvullingen op opdrachten uit het werkboek en luisterfragmenten behorende bij de opdrachten uit de werkboeken. Verder kan een deelnemer in het hoofdscherm van VIA via de knop THEORIE uitleg opvragen over de deelvaardigheden grammatica, spelling en werkwoordspelling. Via de knop NASLAGWERKEN kunnen deelnemers woorden, spreekwoorden, gezegden en vaste uitdrukkingen opzoeken in een woordenboek en een spreekwoordenboek. Via de knop LINKS & DOWNLOADS vinden deelnemers beoordelingskaarten die opgenomen kunnen worden in het portfolio.


20 / 84

Voor docenten zijn er via de knop LINKS & DOWNLOADS ook docentenhandleidingen, voorbeeldlesplanners, kwalificerende toetsen en VIA Extra te downloaden. VIA Extra is extra cursorisch materiaal voor de taalvaardigheden lezen en schrijven dat nog niet in elk VIA-werkboek opgenomen is. Het materiaal kan ingezet worden als extra examentraining. Met ingang van dit schooljaar zijn alle VIA-werkboeken voorzien zijn van dit extra cursorisch materiaal.

VIA VOORAF ONLINE VIA Vooraf Online is een online oefenen toetsprogramma waarin alle onderwerpen uit het leerwerkboek VIA Vooraf aan bod komen. VIA Vooraf Online is, net als het leerwerkboek VIA Vooraf, opgebouwd uit acht herkenbare thema’s: Thema 1 – Familie & vrienden Thema 2 – Gezondheid Thema 3 – Natuur Thema 4 – Wonen Thema 5 – Vervoer Thema 6 – Werk Thema 7 – Geld Thema 8 – Hobby’s Elk thema bestaat uit vijf deelvaardigheden die overeenkomen met de hoofdstukken in het leerwerkboek VIA Vooraf: -

Moeilijke woorden; Spelling & grammatica; Lezen; Schrijven (deze deelvaardigheid is als apart katern te downloaden via de knop LINKS & DOWNLOADS); Spreken & luisteren.

Elk thema is online op de volgende manier opgebouwd: -

oefeningen per onderdeel; deeltoetsen per onderdeel; oefentoets per thema; eindtoets per thema; herkansingseindtoets per thema; certificaat per thema.

OEFENINGEN De deelvaardigheden zijn onderverdeeld in onderdelen. De oefeningen van VIA Vooraf Online worden per onderdeel weergegeven. Deze onderdelen worden vervolgens apart van elkaar getoetst in deeltoetsen. Een deeltoets wordt echter pas vrijgegeven als alle oefeningen van het betreffende onderdeel voldoende zijn afgerond. Zoals eerder gezegd, komt elke deelvaardigheid van VIA Vooraf Online overeen met het gelijknamige hoofdstuk uit het leerwerkboek VIA Vooraf. Uitleg over de verschillende deelvaardigheden, zoals spelling & grammatica, vindt de deelnemer in het leerwerkboek. Vanuit het leerwerkboek VIA Vooraf wordt verwezen naar een lijst sterke en onregelmatige werkwoorden. Deze lijst is voor zowel deelnemers als docenten te downloaden via de knop LINKS & DOWNLOADS.


21 / 84

DEELTOETSEN De deeltoetsen moeten allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen eindtoets. Deeltoetsen hoeven niet door de docent te worden klaargezet, maar worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de oefeningen van het betreffende onderdeel voldoende heeft afgerond. OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden als voorbereiding op de eindtoets. De oefentoets is optioneel en dus geen verplicht onderdeel. Het is echter wel verstandig de oefentoets te gebruiken als laatste test voor de eindtoets gemaakt wordt. Haalt een deelnemer een onvoldoende voor bepaalde onderdelen in de oefentoets, dan heeft hij nog de kans om te extra oefenen met die onderdelen. De oefeningen kunnen zo vaak gemaakt worden als nodig is. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers in elk thema naar de eindtoets toe. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. Voor de eindtoets geldt dat de docent deze moet vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als alle deeltoetsen voldoende zijn afgerond en de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. De eindtoets zal hooguit 90 minuten in beslag nemen. In de eindtoets worden alle beschikbare deelvaardigheden van het betreffende thema, dus ook de vrijgestelde onderdelen, getoetst. Als een eindtoets van VIA Vooraf Online voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. HERKANSINGSEINDTOETS Als een deelnemer de eindtoets niet gehaald heeft, kan de herkansingseindtoets voor hem worden vrijgegeven. De herkansingseindtoets geef je op dezelfde manier vrij als de eindtoets. Ook de herkansingseindtoets dient onder toezicht afgenomen te worden. Als de herkansingseindtoets van VIA Vooraf Online voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding.

VIA VERVOLG ONLINE Op Studiemeter.nl vind je onder de knop VIA VERVOLG ONLINE de digitale aanvulling op het leerwerkboek van VIA Vooraf. Anders dan bij VIA Vooraf Online, is het materiaal van VIA Vooraf op Studiemeter.nl geen methode op zich. Deelnemers vinden er luisteren videofragmenten behorende bij de opdrachten uit het leerwerkboek. Voor docenten is er via de knop LINKS & DOWNLOADS docentenhandleidingen en de lijst met sterke en zwakke werkwoorden te downloaden.


22 / 84

4.5 METHODES ENGELS Voor het vak Engels zijn de volgende online oefenen toetsprogramma’s beschikbaar: -

Engels Vooraf Online Starters Good Practice Elementary Englisch + First Aid Course of English Can Do Online

De methodes worden hieronder toegelicht. ENGELS VOORAF Op Studiemeter.nl vind je onder de methode ENGELS VOORAF de online onderdelen ‘Uitspraak’, ‘Woordblokken’, ‘Uitlegblokken’ en ‘Opdrachten met vragen in het boek’. Deze onderdelen bestaan uit korte videofilmpjes en luisterfragmenten die het leerwerkboek horen. Deze filmpjes en luisterfragmenten zijn voorwaardelijk om te kunnen werken met Engels Vooraf. Via de knop LINKS & DOWNLOADS kunnen docenten de docentenhandleiding en toetsen met correctiemodellen downloaden. Op termijn tref je daar ook extra materialen aan.

ENGELS VOORAF ONLINE Onder de methode Engels Vooraf Online kunnen deelnemers per thema online oefeningen en toetsen maken voor de taalonderdelen woorden, zinnen en uitdrukkingen. Engels Vooraf Online heeft dezelfde thematische indeling als het leerwerkboek. De opbouw is per thema als volgt: 1. 2. 3. 4. 5.

oefeningen; deeltoetsen; oefentoets; eindtoets. herkansingstoets

OEFENINGEN De oefeningen en toetsen van Engels Vooraf Online zijn ingedeeld per thema. Binnen elk thema oefent de deelnemer per taalonderdeel. Deze taalonderdelen worden vervolgens apart van elkaar getoetst in deeltoetsen. Een deeltoets wordt pas vrijgegeven als het aantal verplichte oefeningen van het betreffende taalonderdeel met een voldoende is afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter de kop ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht.


23 / 84

DEELTOETSEN De (verplichte) deeltoetsen moeten per thema allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen de eindtoets. De docent hoeft de deeltoetsen niet klaar te zetten. Ze worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond. OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden ter voorbereiding op de eindtoets. De oefentoets is optioneel en dus geen verplicht onderdeel. Het is echter wel verstandig de oefentoets te gebruiken als de laatste test voordat de eindtoets gemaakt wordt. Haalt een deelnemer een onvoldoende voor een bepaald onderdeel in de oefentoets, dan is er nog de mogelijkheid om te oefenen met dat onderdeel. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets van het thema toe. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. De docent moet de eindtoets zelf vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als alle verplichte deeltoetsen zijn gemaakt en de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. In de eindtoets worden alle beschikbare taalonderdelen getoetst. Als de eindtoets van het betreffende thema van Engels Vooraf Online voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding.

STARTERS Op Studiemeter.nl vind je onder de methode STARTERS de online onderdelen Luisterteksten, Woordblokken en Leerblokken bij de lessons van het leerwerkboek Starters. Dit zijn luisterfragmenten die bij opdrachten uit het leerwerkboek horen. Via de knop LINKS & DOWNLOADS kunnen docenten de docentenhandleiding en extra toetsen met correctiemodellen downloaden. Onder de knop EXTRA OEFENEN kunnen deelnemers per lesson online oefeningen en toetsen maken voor de taalonderdelen woorden, lezen en uitdrukkingen. De opbouw is per lesson als volgt: 1. 2. 3. 4.

oefeningen; deeltoetsen; oefentoets; eindtoets.

OEFENINGEN De oefeningen en toetsen van Starters zijn ingedeeld per lesson. Binnen elke lesson oefent de deelnemer per taalonderdeel. Deze taalonderdelen worden vervolgens apart van elkaar getoetst in deeltoetsen. Een deeltoets wordt pas vrijgegeven als het aantal verplichte oefeningen van het betreffende taalonderdeel met een voldoende is afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter de kop ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht.


24 / 84

DEELTOETSEN De (verplichte) deeltoetsen moeten per lesson allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen de eindtoets. De docent hoeft de deeltoetsen niet klaar te zetten. Ze worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond. OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden ter voorbereiding op de eindtoets. De oefentoets is optioneel en dus geen verplicht onderdeel. Het is echter wel verstandig de oefentoets te gebruiken als de laatste test voordat de eindtoets gemaakt wordt. Haalt een deelnemer een onvoldoende voor een bepaald onderdeel in de oefentoets, dan is er nog de mogelijkheid om te oefenen met dat onderdeel. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets van de lesson toe. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. De docent moet de eindtoets zelf vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als alle verplichte deeltoetsen zijn gemaakt en de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. In de eindtoets worden alle beschikbare taalonderdelen getoetst. Als de eindtoets van de betreffende lesson van Starters voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding.

GOOD PRACTICE 2.0 Onder de methode GOOD PRACTICE 2.0 vind je de online onderdelen bij het werkboek van Good Practice 2.0. Deelnemers vinden hier per Unit het luisteren videomateriaal dat bij de opdrachten uit het werkboek hoort. Onder de knop AUDIO EN VIDEO VOOR FORMATIEVE UNITTOETS staat per Unit het audio- en videomateriaal dat hoort bij de te downloaden afsluitende formatieve Unittoets. De toets wordt op papier gemaakt, maar het audio/videofragment dient op Studiemeter te worden beluisterd/bekeken. De docent moet dit fragment vrijgeven voor de deelnemers. Pas dan kan de deelnemer het fragment beluisteren/bekijken. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Via de knop LINKS & DOWNLOADS zijn er voor docenten een docentenhandleiding, korte formatieve toetsen (die maximaal 20 minuten duren) en formatieve afsluitende Unittoetsen op CEF-niveau A2 en B1 te downloaden. Ook zijn er voor Good Practice 2.0 kwalificerende toetsen, goedgekeurd door de Inspectie van het Onderwijs, beschikbaar op CEF-niveau A2 en B1. Deze zijn ook te downloaden zijn via de knop LINKS & DOWNLOADS.


25 / 84

CAN DO ONLINE De digitale leeromgeving bij alle Can Do leerwerkboeken geeft je de mogelijkheid om de gehele leerstof digitaal te verwerken. Can Do Online biedt: -

audio- en videomateriaal; oefenmateriaal taalgereedschap; extra opdrachten;

Met de methode Can Do Online heb je gratis toegang tot de methode First Aid Course of English en Examencoach Engels.

ELEMENTARY ENGLISH Elementary English (EE) is een digitaal oefenen toetsprogramma voor de basale taalvaardigheden van het Engels. Het programma is onderdeel van de methode Good Practice 2.0. De taalonderdelen die aan bod komen zijn: -

woorden; uitdrukkingen; grammatica.

Er zijn twee versies van het programma beschikbaar, namelijk op CEF-niveau A2 en B1. De deelnemer kan zelf kiezen op welk niveau hij/zij wil gaan werken. Het leertraject van Elementary English ziet er per Unit als volgt uit: 1. 2. 3. 4. 5.

oefeningen; deeltoetsen; oefentoets; eindtoets; herkansingseindtoets.

Het is mogelijk als docent vrijstellingen te verlenen aan deelnemers voor bepaalde onderdelen van Elementary English. Deze onderdelen zullen echter wel in de eindtoets afgetoetst worden. Hoe je vrijstellingen kunt verlenen staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. OEFENINGEN De oefeningen en toetsen van Elementary English zijn ingedeeld per Unit. Binnen elke Lesson oefent de deelnemer per taalonderdeel. Deze taalonderdelen worden vervolgens apart van elkaar getoetst in deeltoetsen. Een deeltoets wordt pas vrijgegeven als het aantal verplichte oefeningen van het betreffende taalonderdeel met een voldoende is afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter de kop ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht. DEELTOETSEN De (verplichte) deeltoetsen moeten per Unit allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen de eindtoets. De docent hoeft de deeltoetsen niet klaar te zetten. Ze worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond. Het aantal oefeningen dat voldoende moet worden afgerond, vind je achter de kop ‘Deeltoets’ in het oefeningenoverzicht.


26 / 84

OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden ter voorbereiding op de eindtoets. De oefentoets is optioneel en dus geen verplicht onderdeel. Het is echter wel verstandig de oefentoets te gebruiken als de laatste test voordat de eindtoets gemaakt wordt. Haalt een deelnemer een onvoldoende voor een bepaald onderdeel in de oefentoets, dan heeft de deelnemer nog de tijd om te oefenen met dat onderdeel. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets van de Lesson toe. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. De docent moet de eindtoets zelf vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als alle verplichte deeltoetsen zijn gemaakt en de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. In de eindtoets worden alle beschikbare taalonderdelen, dus ook de vrijgestelde onderdelen, getoetst. Als de eindtoets van de betreffende Unit van Elementary English voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. HERKANSINGSEINDTOETS Als een deelnemer de eindtoets niet gehaald heeft, kan de herkansingseindtoets voor hem worden vrijgegeven. De herkansingseindtoets geef je op dezelfde manier vrij als de eindtoets. Ook de herkansingseindtoets dient onder toezicht afgenomen te worden. Als de herkansingseindtoets van de betreffende Unit van Elementary English voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding.

FIRST AID COURSE OF ENGLISH First Aid Course of English (FACE) is een oefenen toetsprogramma waarin de meest problematische onderwerpen van het Engels voor Nederlandse deelnemers behandeld worden. Denk hierbij aan onderwerpen als klokkijken, vragen stellen, verleden tijd, toekomende tijd, etc. FACE heeft dezelfde structuur als Elementary English.


27 / 84

4.6 METHODES REKENEN Startrekenen en Startrekenen Online 2.0 zijn mbo-brede methodes voor rekenvaardigheid en wiskunde. De methodes zijn gebaseerd op de referentieniveaus 1F, 2F (uitstroomniveau mbo 1 t/m 3) en 3F (uitstroomniveau mbo 4) van de Commissie Meijerink. Voor het vak rekenen zijn de volgende online oefenen toetsprogramma’s beschikbaar: -

Startreken Wiskit Zomerschool rekenen Startrekenen Online

Deze methodes worden hieronder toegelicht.

STARTREKENEN Onder de methode STARTREKENEN ONLINE 2.0 vind je, buiten de methode Startrekenen Online 2.0, tevens het aanvullend materiaal voor de leerwerkboeken Startrekenen. Onder de knop LINKS & DOWNLOADS zijn docentenhandleidingen voor de leerwerkboeken Startrekenen 2F, Startrekenen 3F en formatieve toetsen per domein te downloaden.

STARTREKENEN WISKIT Voor leerlingen in het mbo die de overstap naar het hbo willen maken, is er Startrekenen Wiskit. Dit leerwerkboek is ook geschikt om remediërend in te zetten in zowel het vo als het hbo. In Deel 1 Functies ligt de nadruk op het werken met functies en het oplossen van vergelijkingen. Bij Startrekenen Wiskit zijn uitgebreide uitwerkingen beschikbaar. Deze kun je vinden onder de methode STARTREKENEN WISKIT op Studiemeter.nl

ZOMERSCHOOL REKENEN Uitgeverij Deviant heeft in samenwerking met roc Zadkine uit Rotterdam de Zomerschool rekenen ontwikkeld. Het doel van de Zomerschool rekenen is de rekenvaardigheden van elke leerling te verbeteren. Er wordt niet alleen geoefend met ‘kale’ sommen; er staat elke dag ook een activiteit op het lesprogramma waarin een spelelement centraal staat, met rekenen als onderliggende vaardigheid. Op Studiemeter.nl vind je onder ZOMERSCHOOL REKENEN een docentenhandleiding behorende tot het boek, certificaten en ander aanvullend materiaal wat je kunt downloaden.


28 / 84

STARTREKENEN ONLINE 2.0 Startrekenen Online 2.0 is het oefenen toetsprogramma rekenvaardigheid en wiskunde voor het mbo. Er zijn drie versies van het programma beschikbaar – 1F, 2F en 3F –, uitgewerkt per domein. Het leertraject, per niveau, ziet er als volgt uit: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Instaptoets Oefeningen Deeltoetsen Oefentoets Eindtoets Herkansingstoets

INSTAPTOETS Deelnemers beginnen met de instaptoets. De instaptoets van Startrekenen Online 2.0 is opgesplitst in korte instaptoetsen. Elk domein wordt dus ingeleid met een instaptoets, waarin enkel de onderdelen uit het betreffende domein worden behandeld. Studiemeter.nl kan automatisch vrijstellingen geven aan deelnemers voor bepaalde onderdelen van de methode. Neem voor het automatisch verlenen van vrijstellingen contact op met de servicedesk via 033 – 465 05 60 of [email protected]. Zie voor meer informatie hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. OEFENINGEN In Startrekenen Online zijn de oefeningen onderverdeeld in de volgende domeinen: Domein 1: Getallen. Domein 2: Verhoudingen. Domein 3: Meten en meetkunde. Domein 4: Verbanden.

De domeinen zijn onderverdeel in deelvaardigheden. De deelvaardigheden bevatten verschillende oefeningen. De deelvaardigheden worden getoetst in een deeltoets. Een deeltoets wordt echter pas vrijgegeven als het aantal verplichte oefeningen van het betreffende onderdeel voldoende is afgerond. DEELTOETSEN De (verplichte) deeltoetsen moeten allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de oefenen de eindtoets. Deeltoetsen hoeven niet door de docent worden klaargezet, maar worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond. OEFENTOETS De oefentoets kan gemaakt worden ter voorbereiding op de eindtoets. Het is verstandig de oefentoets te gebruiken als de laatste test voordat de eindtoets gemaakt gaat worden. Haalt een deelnemer een onvoldoende voor de oefentoets, dan heeft hij nog de tijd om te oefenen met de desbetreffende onderdelen. EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets toe. Elk domein wordt dus afgesloten met een eindtoets, waarin alle deelvaardigheden van het desbetreffende domein getoetst worden. De eindtoets dient onder toezicht van surveillanten te worden afgenomen. Voor de eindtoets geldt dat de docent deze moet vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 6 van deze handleiding. Pas als alle verplichte


29 / 84

deeltoetsen zijn gemaakt en de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets gemaakt worden. In de eindtoets worden alle beschikbare onderdelen, dus ook de vrijgestelde onderdelen, getoetst. We adviseren echter altijd om alle onderdelen te toetsen. Als de eindtoets van Startrekenen Online 2.0 voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze handleiding. HERKANSINGSTOETS Als een deelnemer de eindtoets niet gehaald heeft, kan de herkansingstoets voor hem worden vrijgegeven. Wij adviseren echter om eerst (opnieuw) te gaan oefenen en de fouten met de deelnemer door te nemen, voordat de herkansingstoets wordt vrijgegeven. De herkansingstoets geef je op dezelfde manier vrij als de eindtoets. Ook de herkansingstoets dient onder toezicht afgenomen te worden. Als de herkansingstoets van Startrekenen Online 2.0 voldoende is afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als formatief bewijsstuk in het portfolio worden opgenomen. Bij een onvoldoende resultaat kunnen de resultaten van de oefen-, eind- en herkansingstoets gewist worden. Wij adviseren om na het oefenen weer eerst te beginnen met de oefentoets alvorens de eindtoets klaar te zetten.


30 / 84

Met behulp van kleuren wordt aangegeven wat je nog moet maken en wat je hebt afgerond in Startrekenen Online 2.0. -

Wanneer een toets of deelvaardigheid groen gekleurd is, heeft de deelnemer dit onderdeel afgerond. Wanneer een onderdeel oranje gekleurd is, kan de deelnemer aan dit onderdeel beginnen of moet het onderdeel nog worden afgerond. Wanneer een toets grijs gekleurd is, moet de deelnemer de verplichte oefeningen en/of deeltoetsen nog maken om het onderdeel vrij te spelen. Wanneer een onderdeel niet gekleurd is, is het niet verplicht en telt het niet mee voor de eindtoets.

Hieronder zie je een voorbeeld van een deelnemer die de deelvaardigheden bij dit domein al voldoende heeft afgerond en aan de slag kan met de oefenen eindtoets.

VOORBEELD


31 / 84

4.7 METHODES LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Voor het vak Loopbaan & Burgerschap zijn de volgende online oefenen toetsprogramma’s beschikbaar: -

Kies 1 Online Kies 2 Online Schokland 3.0 Nieuw Schokland On The Ground Reporter (P)OPSTAP

De methodes worden hieronder toegelicht. KIES 1 ONLINE Kies 1 Online is een digitaal oefenen toetsprogramma voor burgerschap in het praktijkonderwijs en in Entreeopleidingen. Het programma sluit aan bij het leerwerkboek Kies 1. In Kies 1 Online komen dezelfde thema’s als in het leerwerkboek aan bod: -

kiezen; ik, jij, wij; relaties; samen leven; wetten & regels; inspraak; werk; geld; gezondheid; seksualiteit.

Kies 1 Online bestaat uit de volgende onderdelen: -

oefeningen met begrippen; kennisvragen per thema; eindtoetsen per thema; keuzeopdrachten voor het portfolio.

ACTUALITEITENRUBRIEK In Kies 1 Online vind je naast de oefeningen en toetsen ook een actualiteitenrubriek. Elke week wordt hier een nieuwe opdracht geplaatst over een actueel onderwerp. AANVULLEND MATERIAAL KIES 1 Op Studiemeter.nl vind je onder de methode KIES 1 het aanvullend materiaal bij leerwerkboek Kies 1. Anders dan bij Kies 1 Online, is dit materiaal op Studiemeter.nl geen digitaal programma op zich. Voor docenten zijn er via de knop LINKS & DOWNLOADS docentenhandleidingen bij het handboek en bij de twee werkboeken te downloaden. Via deze knop kunnen docenten ook papieren eindtoetsen per thema downloaden. Elke toets is vergezeld van een uitgebreid correctiemodel. Daarnaast zijn via deze knop de keuzeopdrachten voor in het portfolio en de knipbladen uit het leerwerkboek te downloaden.


32 / 84

KIES 2 ONLINE Kies 2 Online is een methode Burgerschap, waarin de volgende thema’s worden behandeld: Thema 1 – Kiezen Thema 2 – De samenleving Thema 3 – Democratie Thema 4 – Werken Thema 5 – Veiligheid Thema 6 – Media Thema 7 – Consumeren Thema 8 – Gezondheid Elk thema is op dezelfde wijze opgebouwd: een startopdracht waarin je vanuit eigen ervaring kennismaakt met het thema, vijf lessen met theorieblokken, voorbeelden en opdrachten, en een afsluitende les waarin je een keuzeopdracht maakt. In Kies 2 Online komen alle thema’s en onderwerpen uit het leerwerkboek aan bod. De deelnemer sluit elk thema af met een deeltoets. Daarnaast zijn er eindtoetsen beschikbaar die door de docent moeten worden klaargezet.

SCHOKLAND 3.0 ONLINE Schokland 3.0 Online is het digitale oefenen toetsprogramma burgerschap. Hierin komen de volgende dimensies aan bod: -

de kern van burgerschap; de sociaal-maatschappelijke dimensie; de politiek-jurdische dimensie; de economische dimensie; de dimensie vitaal burgerschap; de dimensie wereldburgerschap.

Deze dimensies zijn onderverdeeld in thema’s. Deze onderverdeling komt overeen met het handboek en de werkboeken van Schokland 3.0. Het leertraject is opgebouwd met meerkeuzevragen per thema, deeltoetsen per thema en eindtoetsen per dimensie. OEFENINGEN In Schokland 3.0 Online zijn de oefeningen per dimensie en per thema weergegeven. Elke oefening bestaat uit vijf of tien meerkeuzevragen. Elke oefening komt overeen met een hoofdstuk uit het handboek. De vragen zijn door deelnemers te beantwoorden na het bestuderen van de handboektekst. DEELTOETSEN Een deeltoets omvat meerkeuzevragen over de inhoud van alle hoofdstukken van een thema. In de deeltoets worden de kennisonderdelen van het thema getest. De (verplichte) deeltoetsen moeten allemaal voldoende worden afgerond. De deelnemer krijgt anders geen toegang tot de eindtoets. Deeltoetsen hoeven niet door de docent te worden klaargezet, maar worden automatisch vrijgegeven als de deelnemer de verplichte oefeningen voldoende heeft afgerond.


33 / 84

EINDTOETS Vanzelfsprekend werken deelnemers naar de eindtoets toe. Een eindtoets bevat meerkeuzevragen over de inhoud van alle thema’s van een dimensie. In de eindtoets worden de kennisonderdelen van de dimensie getest. De eindtoets dient onder toezicht te worden afgenomen. Voor de eindtoets geldt dat de docent deze moet vrijgeven. Hoe je dit doet, staat beschreven in hoofdstuk 5 van deze docentenhandleiding. Pas als de docent de toets heeft vrijgegeven, kan de eindtoets worden gemaakt. De eindtoets zal hooguit 90 minuten in beslag nemen. Als de eindtoetsen voldoende zijn afgerond, kan de deelnemer een certificaat met zijn resultaten downloaden en eventueel printen. Dit certificaat kan als bewijsstuk van de inspanningsverplichting in het portfolio worden opgenomen. Hoe je een certificaat genereert, staat beschreven in hoofdstuk 5.2 van deze docentenhandleiding. HERKANSINGSEINDTOETS Als een deelnemer de eindtoets niet heeft gehaald, kan de herkansingseindtoets voor hem worden vrijgegeven. De herkansingseindtoets geef je op dezelfde manier vrij als de eindtoets. Ook de herkansingseindtoets dient onder toezicht afgenomen te worden. ACTUALITEITENRUBRIEK

In Schokland 3.0 vind je naast de oefeningen en toetsen ook een actualiteitenrubriek. Elke week wordt hier een nieuwe opdracht geplaatst over een actueel onderwerp. AANVULLEND MATERIAAL SCHOKLAND 3.0 Op Studiemeter.nl vind je onder de methode SCHOKLAND 3.0 het aanvullend materiaal bij het handboek en de werkboeken van de methode Schokland 3.0. Anders dan bij Schokland 3.0 Online, is dit materiaal op Studiemeter.nl geen digitaal programma op zich. Voor docenten zijn er via de knop LINKS & DOWNLOADS docentenhandleidingen bij het handboek en bij de twee werkboeken te downloaden. Via deze knop kunnen docenten ook papieren eindtoetsen per dimensie downloaden. Elke toets is vergezeld van een uitgebreid correctiemodel.

NIEUW SCHOKLAND Onder de methode Nieuw Schokland vind je het aanvullend materiaal bij de werkboeken van de methodes Nieuw Schokland en Schokland en het leerwerkboek Schokland 1-2. De theorievragen zijn voor deze methodes per deel of hoofdstuk weergegeven. Elke week wordt hier een nieuwe opdracht geplaatst over een actueel onderwerp. Voor Nieuw Schokland zijn de toetsen (en de uitwerkingen ervan) en docentenhandleidingen te downloaden via de knop LINKS & DOWNLOADS. Je vindt via deze weg ook de proeven van bekwaamheid en een ‘schema verantwoording kerntaken en werkprocessen’, ter ondersteuning van de proeven. Via de knop NASLAGWERKEN kunnen deelnemers begrippen opzoeken.


34 / 84

ON THE GROUND REPORTER On the Ground Reporter is een complete methode Burgerschap, waarin de verschillende onderdelen van het vak Burgerschap vanuit de invalshoek van de journalist worden benaderd. De methode bestaat uit drie educatieve online games: - On The Ground Reporter NL. - On The Ground Reporter Uganda; - On The Ground Reporter Afghanistan; In de games doet de deelnemer journalistieke ervaring op, leert informatie te beoordelen en krijgt inzicht in complexe problemen. Ter ondersteuning van elke game is er een lespakket met opdrachten in pdf-vorm beschikbaar.

(P)OPSTAP Voor (P)OPSTAP geldt dat deelnemers eerst hun persoonlijke gegevens in moeten vullen om verder te kunnen gaan met het programma. Als dat gedaan is, kan de startpagina worden ingevuld. Let wel: eenmaal ingevuld en opgeslagen, is deze startpagina niet meer te wijzigen. Onder het kopje ‘Downloads’ zijn de online formulieren (startpagina, competentiespiegel, POP en PAP) ook te downloaden. Verder vind je daar actieformulieren, een afteken- en een reflectieformulier. Belangrijk voor docenten is de competentiespiegel. Deze moet worden ingevuld, anders vullen de deelnemers hun formulieren in zonder dat deze op de competenties van hun opleiding gebaseerd zijn. Je kunt deze competentiespiegel invullen aan de hand van een onderwijs- en examenregeling (OER), waarin competenties per opleiding staan aangegeven. Verder is er voor docenten ook een docentenhandleiding te downloaden.

4.8 TAALRIJK BK EN TAALRIJK KGT Onder de knoppen TAALRIJK BK en TAALRIJK KGT vind je het online oefenmateriaal behorende bij de leerwerkboeken van de methode Taalrijk. Voor Taalrijk BK en Taalrijk KGT zijn op Studiemeter.nl vier versies beschikbaar: voor elk leerjaar van de opleiding één. De oefeningen zijn per taalonderdeel weergegeven. Tijdens het maken van de grammaticaoefeningen kan de deelnemer, met behulp van de links die onderin het oefeningscherm staan, uitleg opvragen van de gevraagde zinsdelen. De uitleg verschijnt dan in een pop-upscherm.


35 / 84

Verder kan een deelnemer in het hoofdscherm van Taalrijk BK of Taalrijk KGT via de knop THEORIE uitleg opvragen over de onderdelen grammatica, spelling en werkwoordspelling. Via de knop NASLAGWERKEN kunnen deelnemers woorden en spreekwoorden opzoeken in een woordenboek en een spreekwoordenboek.

Via de knop LINKS & DOWNLOADS zijn de docentenhandleidingen en de toetsen voor Taalrijk te downloaden. 4.9 ONDERNEMERSCHAP ONDERNEMEN IS DOEN Onder de methode Ondernemen is DOEN vind je de digitale aanvulling bij het boek. Deelnemers vinden hier theorievragen in de vorm van meerkeuzevragen. Daarnaast zijn er onder de knop LINKS & DOWNLOADS voorbeelden te downloaden van bijvoorbeeld een ondernemingsplan of een doelstelling. Ook vinden deelnemers via deze weg handige links die te gebruiken zijn bij het schrijven van een ondernemingsplan, een confrontatiematrix en informatie over relevante regels en wetten. Voor docenten zijn via de knop Links & downloads een docentenhandleiding, een beoordelingsformulier voor de ondernemingsplannen en hulpmiddelen die nodig zijn om een ondernemingsdag te organiseren, te downloaden.

ONDERNEMEN MOET JE DOEN Ondernemen moet je doen is een handboek voor het schrijven van een ondernemingsplan voor het mbo. In het handboek staat alle informatie die nodig is om een ondernemingsplan te schrijven. Ondernemen moet je doen maakt de vertaalslag van idee naar de onderneming. De methode belicht de onderneming vanuit vier pijlers: -

de ondernemer, marketing, personeel & organisatie, financiële planning.

De achterliggende gedachte van de methode is dat de deelnemer zelfstandig aan het ondernemingsplan kan werken. Tegelijkertijd is de docent onmisbaar in de rol van coach.


36 / 84

5. BEHEER - GEBRUIKERS Als je onder de knop BEHEER de optie GEBRUIKERS kiest, zie je de klassen en deelnemers waar je aan gekoppeld bent. Je kunt hier de gegevens van deelnemers bekijken en aanpassen. Ook kun je hier klassen opzoeken, resultaten van deelnemers individueel bekijken en vrijstellingen beheren.

Klik op GEBRUIKERS onder de knop BEHEER. Je komt in het volgende scherm terecht:

Hier zie je het deelnemersoverzicht met alle DEELNEMERS waaraan je gekoppeld bent. Verder zie je nog twee andere tabbladen: SCHOOL-/INSTELLINGSGEGEVENS en KLASSEN.


37 / 84

Hierna wordt beschreven wat je onder de verschillende tabbladen kunt vinden: -

SCHOOL-/INSTELLINGSGEGEVENS: hier vind je de algemene gegevens van de school.

-

KLASSEN: hier vind je een overzicht van de klassen waar je toegang tot hebt. Je kunt de klassen filteren op klassencode, aantal deelnemers, locatie en sector. Beheerders kunnen hier tevens een nieuwe klas aanmaken.

-

DEELNEMERS: hier vind je een overzicht van de deelnemers uit jouw klassen. Je kunt een specifieke deelnemer opzoeken met behulp van de filters. Ook kan de beheerder hier een deelnemer toevoegen.

Het gebruik van de tabbladen KLASSEN en DEELNEMERS wordt in de onderstaande paragrafen toegelicht.

Op verzoek kunnen wij de rechten om klassen en deelnemers toe te voegen ook aan een docentenaccount toekennen. Dit hangt af van de afspraken die met de school zijn gemaakt.

5.1 KLASSEN

In dit onderdeel van het gebruikersmenu kun je klassengegevens exporteren en deelnemers binnen een klas bekijken. Om een specifieke klas in het overzicht op te zoeken, kun je gebruik maken van de zoekfilters. Je kunt zoeken op klassencode, aantal deelnemers, locatie en sector. Standaard worden alleen jouw eigen klassen weergegeven, deze worden weergegeven met het icoontje . Indien je een klas wilt opzoeken die niet aan jouw profiel is gekoppeld, dan selecteer je in de kolom EIGEN KLAS de optie ‘Alles tonen’.


38 / 84

KLASSENGEGEVENS EXPORTEREN Je kunt de gegevens van de deelnemers uit een klas exporteren naar Excel. Dit doe je door in het klassenoverzicht achter de betreffende klas op het icoontje deelnemersgegevens opent zich in een Excelscherm.

te klikken. Een overzicht van

In een export zal je vaak in de kolom Wachtwoord sterretjes (***) zien staan. Als dit het geval is, is de deelnemer al eens ingelogd geweest. Omdat de deelnemer bij de eerste keer inloggen zijn wachtwoord heeft gewijzigd in een eigen variant, wordt zijn wachtwoord uit privacyoverwegingen gemaskerd weergegeven. Verder wordt in de kolom Eduroute-id aangegeven of een deelnemer in het bezit is van een Eduroute-account. Dit houdt in dat de deelnemer zijn licentie(s) heeft besteld via een boekhandel die aangesloten is bij Eduroute. Deze deelnemer moet inloggen via de site van de boekhandel of via de ELO van de school. Meer informatie hierover vind je in hoofdstuk 1 van deze handleiding.

LICENTIEOVERZICHT EX PORTEREN Je kunt een overzicht van alle licenties van alle deelnemers uit een klas exporteren naar Excel. Dit doe je door in het klassenoverzicht achter de betreffende klas de klikken op het icoontje van alle licenties per deelnemer in Excel.

. Er opent zich een overzicht

In dit overzicht zie je per deelnemer of de licentie voor een bepaalde methode nog geldig is en per welke datum de licentie afloopt. De methodes zijn door middel van tabbladen onderscheiden.


39 / 84

DEELNEMERS IN EEN KLAS BEKIJKEN Je kunt een klas openen door in het klassenoverzicht te dubbelklikken op een klassencode, of door op het icoontje te klikken en vervolgens op het tabblad DEELNEMERS te klikken. Je ziet een lijst van deelnemers die onder de betreffende klassencode in Studiemeter.nl bekend zijn. Achter de deelnemersgegevens staan een aantal iconen. In de volgende paragrafen worden deze iconen toegelicht.

5.2 DEELNEMERS In het deelnemersoverzicht staan aan de linkerzijde voor de naam van de deelnemer icoontjes. De betekenis van deze icoontjes is als volgt: de deelnemer heeft een “gewoon” profiel; de deelnemer heeft een dyslexie profiel. Dit houdt in dat in het profiel van de deelnemer is aangegeven dat de deelnemer dyslectisch is. Onder het kopje Deelnemersgegevens aanpassen wordt dit uitgebreider toegelicht. In het deelnemersoverzicht kun je deelnemers zoeken en hun gegevens wijzigen. Tevens kun je vrijstellingen beheren, een licentie export maken en resultaten bekijken. Deze opties worden in de volgende paragrafen uitgelegd.

DEELNEMERS ZOEKEN In het deelnemersoverzicht kun je met behulp van de filters zoeken op voornaam, tussenvoegsel, achternaam en/of klassencode zoeken naar een deelnemer. Standaard worden alleen deelnemers uit jouw eigen klassen getoond, deze worden weergegeven met het icoontje . Als je een deelnemer zoekt die niet in één van de klassen onder jouw beheer staat, dan selecteer je in de kolom EIGEN DEELNEMER de optie ‘Alles tonen’. Alle deelnemers die in de database van Studiemeter.nl onder je school vallen, zijn nu zichtbaar. De gevonden deelnemers verschijnen in het overzicht.


40 / 84

DEELNEMERSGEGEVENS AANPASSEN Om deelnemersgegevens aan te passen, bijvoorbeeld de klas waarin de deelnemer zit, dubbelklik je op de naam van de deelnemer of klik je op het icoontje

achter de naam van de deelnemer.

Je komt in het volgende scherm terecht:

Je ziet in dit scherm vier tabbladen: ACCOUNTGEGEVENS, KLASSEN, METHODES en VRIJSTELLINGEN. Een aantal gegevens is aan te passen, zoals het wachtwoord en de klas(sen) waarin de deelnemer zit. ACCOUNTGEGEVENS Onder accountgegevens kun je de naam van de deelnemer en het deelnemersnummer aanpassen. Ook kun je het wachtwoord wijzigen en aangeven of een deelnemer dyslectisch is. Deze laatste twee punten worden hierna uitgebreider beschreven.

Let op: De gebruikersnaam, het Eduroute id en de ELO gebruikersnaam, het deelnemersnummer en de betaalopties zijn niet aan te passen. Indien hierin wijzigingen moeten worden doorgevoerd, kunt u contact opnemen met de servicedesk via 033- 46 50 560 of [email protected].

WACHTWOORD WIJZIGEN

Wanneer een deelnemer zijn licentie(s) via de boekenlijst heeft besteld en zijn wachtwoord is vergeten, dan moet de deelnemer het wachtwoord bij de boekhandel opvragen. In hoofdstuk 1 staat beschreven hoe een deelnemer in deze situatie wel zijn inloggegevens kan achterhalen. Als een deelnemer direct op Studiemeter.nl inlogt en zijn wachtwoord vergeten is, kun je als docent het wachtwoord in dit scherm wijzigen. Het wachtwoord wordt gemaskerd (in sterretjes (*)) weergegeven. Dit om rekening te houden met de privacy van de gebruikers van Studiemeter.nl. Je kunt het wachtwoord als volgt wijzigen:


41 / 84

Typ het nieuwe wachtwoord in beide wachtwoordvelden in. Als in één van beide velden een typefout zit, wordt het wachtwoord niet geaccepteerd. Ook als het wachtwoord wordt geclassificeerd als ‘heel onveilig’ zal deze niet worden geaccepteerd. Het wachtwoord heeft geen minimum aantal karakters, maar moet wel bestaan uit een mix van (hoofd)letters, cijfers en liefst ook leestekens. Sla de wijziging op en geef het nieuwe, tijdelijke wachtwoord door aan de deelnemer. Als de deelnemer met dit nieuwe wachtwoord inlogt, wordt hem meteen gevraagd het wachtwoord te wijzigen in een eigen variant. Zo is de privacy gewaarborgd. DYSLEXIE PROFIEL

Zijn deelnemers dyslectisch, dan kun je dat als docent aangeven in het profiel van de deelnemer. De ‘skin’ van de deelnemer komt dan automatisch op de dyslexie te staan. Ook krijgt een deelnemer dan langer de tijd bij het maken van een toets als jij dat hebt aangegeven bij het klaarzetten van de toets. Hoe je deze extra tijd voor een deelnemer met dyslexie kan instellen, wordt in hoofdstuk 6 uitgelegd. Het profiel van de deelnemer ziet er dan als volgt uit:


42 / 84

KLASSEN Onder het tabblad KLASSEN selecteer je de klas(sen) waar een deelnemer in moet zitten. Door middel van de filterfunctie kun je zoeken op klassencode/aantal deelnemers/sector/locatie. Als de juiste klas niet in het menu verschijnt, dan is de klas nog niet bekend in Studiemeter. In de linker kolom staan de klassen waar je de deelnemer in kan plaatsen. In de rechter kolom geselecteerde klassen wordt de klas(sen) weergegeven waar de deelnemer in is geplaats op Studiemeter.nl. Wanneer je een deelnemer wilt verplaatsen naar een andere klas, dan selecteer je de klas in de kolom beschikbare klassen de juiste klas en klikt vervolgens op het icoontje om de klas toe te voegen aan de geselecteerde klassen. Een klas verwijder je uit de kolom geselecteerde klassen door middel van het icoontje . De deelnemer verdwijnt dan ook automatisch uit dat klassenoverzicht op Studiemeter.nl. Klik op Gegevens opslaan om de wijzigingen te behouden.


43 / 84

METHODES Onder dit tabblad zie je welke methodes een deelnemer gebruikt. Als er een methode mist in het rechterveld, kan deze worden toegevoegd.

Let op: het is voor docenten mogelijk om zelf methodes toe te voegen en te verwijderen. Het is voor docenten echter niet mogelijk om methodes op factuur toe te voegen, dit kan alleen in de vorm van een bestelling door middel van een aanmeldlijst. Handmatig toegevoegde methodes worden standaard op online betalen gezet. Meer informatie hierover vind je in hoofdstuk 1 van deze handleiding. Indien een deelnemer niet met een methode hoeft te werken, dan kan deze uit het account verwijderd worden. Let op: wanneer een methode al gebruikt en/of betaald is, kan deze niet meer worden verwijderd uit een account. De volgende iconen zijn in dit geval van belang: de methode is via de boekhandel besteld en betaald er is gebruik gemaakt van de methode. De methode zal worden gefactureerd. er is gebruik gemaakt van de methode. Er volgt echter geen factuur, omdat het een gratis methode betreft. de methode is betaald. de methode is gefactureerd of er is een eenmalige machtiging in gang gezet. de methode is kosteloos toegevoegd.


44 / 84

VRIJSTELLINGEN Om vrijstelling te geven voor een bepaald onderdeel van een methode klik je op het tabblad VRIJSTELLINGEN in de deelnemersgegevens of klik je op het icoontje

in het deelnemersoverzicht.

Om voor een gehele methode vrijstelling te geven, vink je het hokje voor de betreffende methode aan. Om een onderdeel of een hele deelvaardigheid vrij te stellen, klik je op het pijltje voor de methode. Je klikt vervolgens op het pijltje voor het niveau waarop de vrijstelling moet gelden en kunt hierna de vrijstelling specificeren op deelvaardigheid of onderdeel. Vink de onderdelen aan waarvoor je de deelnemer vrijstelling wilt geven. Klik op de knop GEGEVENS BEWAREN om de vrijstellingen op te slaan.


45 / 84

LICENTIEOVERZICHT EXPORTEREN DEELNEMER Je kunt naast een overzicht van alle licenties van alle deelnemers ook een licentieoverzicht per deelnemer exporteren naar Excel. Dit doe je door in het deelnemersoverzicht achter de betreffende deelnemer de klikken op het icoontje

. Er opent zich een overzicht van alle licenties per deelnemer in Excel.

In deze weergave zie je in een overzicht de methodes waar de deelnemer over beschikt en of de licentie voor een bepaalde methode nog geldig is of per welke datum de licentie afloopt. De methodes worden door middel van tabbladen onderscheiden.


46 / 84

DEELNEMERS OVERNEMEN Als docent kun je het account van een deelnemer inzien om individuele resultaten, maar ook de gegeven antwoorden te bekijken. Je doet dit door op het icoontje te klikken achter de naam van de deelnemer. Je neemt hiermee de deelnemer over en komt letterlijk in het account van de deelnemer terecht. Het programma herkent echter wel dat iemand het account overneemt. Oefeningen en toetsen zijn daarom niet aan te klikken, zodat er niet in gewerkt kan worden. Om resultaten te bekijken, klik je op het icoontje dat je in wilt zien.

achter het onderdeel

De gekleurde balkjes en stippen boven in de methodes in het account van de deelnemer geven de geldigheidsduur van een licentie aan. Als je met de muiscursor op deze balkjes of stippen gaat staan, wordt weergegeven wat de exacte geldigheidsduur van de licentie is. Daarnaast kun je door het account van een deelnemer over te nemen onder de methodes en/of niveautesten certificaten genereren en downloaden als deelnemers de eindtoets of een niveautest hebben afgerond. Ook is het mogelijk om als docent resultaten te verwijderen van de eindtoetsen en herkansingstoetsen. Deze optie worden hieronder beschreven. CERTIFICATEN GENEREREN EN DOWNLOADEN Als een deelnemer een niveaumeting (TNT, LLA of RNT) of een (herkansings)eindtoets heeft afgerond, kan er van de behaalde resultaten een certificaat uitgedraaid worden voor in het portfolio. Dit kan zowel de docent als de deelnemer doen. Eenmaal in het account van de deelnemer klik je op de methode waarvan je het certificaat wilt genereren. Achter de afgeronde sessies vind je het icoontje . Als je hierop klikt, opent het certificaat in pdf-formaat. Om het certificaat opnieuw te genereren, zodat je bijvoorbeeld je eigen handtekening kunt toevoegen aan het certificaat, klik je op het icoontje

achter de afgeronde sessie. Hierna kun je het certificaat weer opnieuw

downloaden door middel van het icoontje

.

Deelnemers vinden hun certificaten ook onder de knop van de betreffende methode. Deze functie kan op verzoek van de school voor de gehele school uitgeschakeld worden.


47 / 84

TOETSRESULTATEN VERWIJDEREN Indien nodig kan een docent de toetsresultaten van een deelnemer verwijderen. Dit geldt alleen voor de eindtoetsen en de herkansingseindtoetsen. De resultaten van niveaumetingen en instaptoetsen zijn niet te verwijderen, dit moet worden gedaan door de servicedesk van Studiemeter. Enkel als een leerling een niveautest nog niet heeft afgerond, kun je de resultaten wel verwijderen. Eenmaal in het account van de deelnemer klik je op de methode waarin je toetsresultaten wilt verwijderen. Achter de toets vind je het icoontje . Als je hierop klikt, verschijnt een scherm waarin je wordt gevraagd of je de resultaten echt wilt verwijderen. Als je in deze pop-up op ‘Ja’ klikt, worden de resultaten definitief verwijderd. De deelnemer kan de toets dan opnieuw maken.

Let op: de resultaten worden definitief verwijderd en zijn niet meer terug te halen. Maak daarom eerst een export van de resultaten of bewaar het certificaat.

Om terug te keren naar jouw eigen account, klik je op de knop TERUG NAAR EIGEN ACCOUNT in de menubalk boven in het scherm. Resultaten zijn ook per één of meerdere klassen te bekijken en te exporteren naar Excel. Zie hiervoor hoofdstuk 7 en 8 van deze handleiding.

BEHEERD DOOR EDUROUTE Wanneer de deelnemer zijn licentie(s) besteld en betaald heeft via een boekhandel die aangesloten is bij Eduroute, worden de licenties beheerd door Eduroute. INLOGGEN Een deelnemer met een ‘Eduroute-account’ logt niet in op Studiemeter.nl, maar op de website van de boekhandel of de ELO van de school. Wanneer de deelnemer zijn inloggegevens is vergeten of niet heeft ontvangen, kunnen de beheerders van Studiemeter.nl deze gegevens niet voor de deelnemers achterhalen. Wanneer de deelnemer inlogt via de website van de boekhandel, moet hij zich richten tot de betreffende boekhandel om zijn inloggegevens op te vragen. Wanneer de deelnemer inlogt via de ELO van de school, kan de ELO-beheerder op school hem aan zijn inloggegevens helpen. METHODES Wanneer een deelnemer bepaalde methodes wel besteld en betaald heeft via een bij Eduroute aangesloten boekhandel, maar geen toegang heeft gekregen tot (één van) deze methodes, moet de deelnemer zich richten tot de betreffende boekhandel. Wanneer er een methode aan een ‘Eduroute-account’ moet worden toegevoegd, zonder dat deze methode via de boekenlijst is besteld, kan de docent dit rechtstreeks bij Uitgeverij Deviant aanvragen voor de deelnemer. Wanneer een methode rechtstreeks bij Uitgeverij Deviant wordt aangevraagd, zal de betaling van de methode niet via de boekhandel, maar via Uitgeverij Deviant lopen. Meer informatie over de betaalopties van Uitgeverij Deviant, vind je in paragraaf 1.2 van deze handleiding. In paragraaf 5.2.2 staat beschreven hoe je bovenstaande deelnemersgegevens kunt wijzigen.


48 / 84

6. BEHEER - TOETSEN KLAARZETTEN Onder de knop BEHEER, optie TOETSEN KLAARZETTEN kun je een toets voor de deelnemers inplannen.

Het volgende scherm verschijnt:

6.1 OVERZICHT VRIJGEGEVEN TOETSEN In dit scherm vind je alle toetsdata die voor jouw klassen zijn ingepland. Om een specifieke toetsdatum in het overzicht op te zoeken, kun je gebruik maken van de zoekfilters. Je kunt zoeken op omschrijving, methode, niveau, hoofdstukken, niveautesttype, startniveau, onderdeel en naam van de persoon die de toets heeft klaargezet. Dit kunnen ook andere docenten zijn die aan dezelfde klas(sen) zijn gekoppeld. Achter elke klaargezette toetsdatum, zie je een aantal icoontjes: TOETSDATUM BEWERKEN. Mocht je een fout ontdekken in één van de door jou opgegeven toetsdata, dan kun je de toetsdatum via deze knop wijzigen; TOETSDATUM VERWIJDER EN. Wanneer een toets komt te vervallen, kun je de toetsdatum via deze knop verwijderen. Je kunt alleen toetsen verwijderen die je zelf hebt klaargezet; KOPIE VAN DE TOETSDA TUM MAKEN. Wanneer je een toets voor een bepaald aantal klassen hebt klaargezet, maar je een andere toets of onderdeel voor dezelfde klassen wilt klaarzetten, dan maak je met deze knop een kopie van de toets. Je kunt de kopie nu bewerken en een andere toets of een ander onderdeel selecteren. Je hoeft niet opnieuw alle klassen/ deelnemers toe te voegen. RESULTATEN EXPORT MAKEN. De resultaten van deze toets worden beschikbaar gemaakt in de module 'Resultaten exporteren'. Als je op dit icoontje klikt, wordt in het overzicht van de resultaten exports meteen een export aangemaakt van de afgenomen toets. Dus u hoeft dan geen export meer klaar te zetten van de afgenomen toets. Onderin het scherm vind je de knoppen waarmee je een klaargezette toets kunt VERWIJDEREN, een NIEUWE TOETSDATUM kunt opgeven of de LIJST VERVERSEN kan. De wijze waarop je een nieuwe toetsdatum moet opgeven, wordt hierna uitgelegd.


49 / 84

6.2 NIEUWE TOETSDATUM OPGEVEN Om een nieuwe toets klaar te zetten, klik je op de knop NIEUWE TOETSDATUM OPGEVEN.

Het volgende invulscherm verschijnt:


50 / 84

Allereerst vul je de gegevens van de toets in: Methode

Hier kies je de methode waar je een toets van wilt klaarzetten. Afhankelijk van de methode dien je ook het (start)niveau/hoofdstuk aan te geven. Bij niveautesten moet je een label (intake, nulmeting, voortgangstest of uitstroomtest) geven aan de test. Dit is enkel een administratief label en heeft geen invloed op de vorm of inhoud van de niveautest.

Deeltoetsen vereist

Bij de methodes, zoals Startrekenen Online en ViaStarttaal moet je aangeven of deeltoetsen vereist zijn met “ja” of “nee”. Daarmee geef je aan of de deelnemer wel of niet alle deeltoetsen voldoende moet hebben afgerond voordat hij de eindtoets mag maken. Als je aangeeft “ja”, dan wordt de eindtoets niet vrijgegeven voor de deelnemer(en) die nog niet alle deeltoetsen voldoende hebben afgerond.

Omschrijving

Hier kan je een naam aan de toets geven. Deze komt in het OVERZICHT VRIJGEGEVEN TOETSEN te staan. Daardoor kun je toetsen makkelijker onderscheiden van elkaar.

Tijdsduur

Stel de startdatum en einddatum in. Alleen binnen deze tijdsduur heeft de deelnemer de mogelijkheid de toets te maken. Het is mogelijk hier aan te geven dat deelnemers met een dyslexie profiel extra tijd krijgen voor de toets. NB: Wanneer je kiest voor een tijdsduur van 3 uur of hoger, wordt een waarschuwing gegeven. Het is wel mogelijk om dit in te stellen, maar wij raden het niet aan.

Beveiliging

Je kunt een klaargezette toets beveiligen, zodat deelnemers de toets alleen kunnen openen met een door jou vastgesteld wachtwoord of vanaf een bepaald IP-adres (van de school). Zet hiervoor een vinkje voor het desbetreffende invoerveld en kies een wachtwoord of haal het IPadres op waarop je de toets wilt beveiligen. Als je de toets niet wilt beveiligen, dan sla je deze optie over.

 Tip: vul bij omschrijving de naam van de klas(sen) of als het om één of enkele deelnemers gaat de naam van de deelnemer(en) in. Wanneer je alles goed hebt ingevuld, klik je op de knop NAAR DEELNEMERS. Het volgende scherm verschijnt:


51 / 84

In dit scherm kies je de deelnemers/klassen waarvoor je de toets wilt klaarzetten. Bovenin het scherm zie je alle deelnemers waar je aan gekoppeld bent, onderin het scherm staan de geselecteerde deelnemers. Je kunt een toets klaarzetten voor: -

één of meerdere klassen. een individuele deelnemer of meerdere deelnemers uit verschillende klassen.

Beide manieren worden hieronder uitgelegd:

TOETS KLAARZETTEN VOOR KLAS(SEN) Als je de toets voor één of meerdere klassen wilt klaarzetten, klik dan op het pijltje naar beneden onder het kopje KLAS. Je ziet nu de klassen die gekoppeld zijn aan jouw account. Vervolgens selecteer je de klas(sen) waar voor je de toets wilt klaarzetten. De deelnemers uit de betreffende klas(sen) komen in de bovenste kolom te staan.

Daarna klik je op de knop GEFILTERDE ITEMS TOEVOEGEN. De deelnemers worden dan geplaatst in de onderste rij GESELECTEERDE DEELNEMERS.

TOETS KLAARZETTEN VOOR ÉÉN OF MEERDERE DEELNEMERS In de bovenste rij DEELNEMERS ZOEKEN is het mogelijk deelnemers te zoeken op voornaam, achternaam of deelnemersnummer. Je kunt zoeken in je eigen deelnemers, maar ook op deelnemers die niet aan jouw account zijn gekoppeld. Dat kan door bij Eigen deelnemer te kiezen voor ‘Alles tonen’. Hieronder een korte uitleg over de keuzemogelijkheden:


52 / 84

Alles tonen

zowel de deelnemers uit de klassen die aan jouw account zijn gekoppeld, als de deelnemer uit alle andere klassen worden getoond in het overzicht Deelnemers zoeken. Deelnemers die aan jouw account zijn gekoppeld herken je aan dit icoontje .

Ja

Alleen de deelnemers die aan jouw account zijn gekoppeld worden getoond in het overzicht.

Nee

Alleen deelnemers die niet zijn gekoppeld aan jouw account worden getoond in het overzicht.

Als je de deelnemer hebt gevonden waarbij je de toets wilt afnemen, dan selecteer je deze door op de naam te klikken en vervolgens op de knop SELECTIE TOEVOEGEN te klikken of je klikt op het icoontje aan de rechterkant in de kolom ACTIE.

Vervolgens komt de deelnemer bij de geselecteerde deelnemers te staan.

Wil je één of meerdere deelnemers uit de lijst geselecteerde deelnemers verwijderen, dan klik je op het icoontje in de kolom ACTIE achter de naam van de deelnemer. Als je alle deelnemers uit de lijst met geselecteerde deelnemers wilt verwijderen, klik je op de knop ALLE ITEMS VERWIJDEREN.


53 / 84

Als je de deelnemers hebt geselecteerd waar je de toets voor wilt klaarzetten, is het mogelijk per deelnemer de tijd aan te passen. Dit zou bijvoorbeeld kunnen als je wilt dat één of meerdere specifieke deelnemers later beginnen met de toets.

Bij niveautesten is het ook nog mogelijk het STARTNIVEAU aan te passen per deelnemer. Wanneer alle gegevens op de juiste manier zijn ingevuld, klik je op de knop NAAR SAMENVATTING. Hier zie je in één overzicht alle gegevens van de klaargezette toets terug.

In de samenvatting zie je per deelnemer wat de STATUS is van de toets. Deze wordt aangeduid door middel van kleuren en een bepaalde status. Hieronder volgt een korte uitleg van deze statussen: Nieuw

De toets is ingepland voor de deelnemer.

Geblokkeerd

Je kunt deelnemers in het toetsoverzicht blokkeren (met de pauzeknop ). Bijvoorbeeld iemand die niet op is komen dagen. De deelnemer wordt dan niet uit het overzicht verwijderd, maar de toegang tot de toets wordt wel (tijdelijk) geblokkeerd.

Gestart

De deelnemer is gestart met de toets, maar is nog niet klaar.

Afgerond

De deelnemer heeft de toets afgerond.


54 / 84

Achter de naam van de deelnemers zie je in dit overzicht nog een drietal icoontjes. Met de pauzeknop kun je de toets voor een deelnemer blokkeren wanneer deze bijvoorbeeld niet komt opdagen. Met de playknop kun je de toets vervolgens weer activeren voor de deelnemer. Met het rode kruis kun je deelnemer helemaal uit het overzicht verwijderen. Wanneer je nog wijzigingen wilt aanbrengen, dan klik je op de knop NAAR DEELNEMERS. Wil je de toetsdatum opslaan, dan klik je op de knop OPSLAAN.

TOETSDATUM NIVEAUMETING WIJZIGEN Het is ook mogelijk een niveautest vanuit een deelnemersaccount klaar te zetten. Deze optie gebruik je alleen als je voor slechts één of enkele deelnemers de tijd moet aanpassen. Om de toetsdatum van een niveautest te wijzigen in het account van de deelnemer, volg je de volgende stappen: -

je neemt de deelnemer over door op dit icoontje in het deelnemersoverzicht;

te klikken dat achter de naam van de deelnemer staat

-

je klikt op de betreffende niveautest (TNT, LLA of RNT);

-

daarna kom je in het volgende scherm terecht:

-

daar klik je op het staat;

-

vervolgens verschijnt het scherm wat hier aan de linkerzijde wordt weergegeven;

-

je past daar de datum en/of tijd aan en klikt op OPSLAAN om de toetsdatum definitief te wijzigen.

die voor de ingeplande toets


55 / 84

7. BEHEER – RESULTATEN EXPORTEREN Via de knop BEHEER, optie RESULTATEN EXPORTEREN kun je exports genereren van de behaalde resultaten van individuele deelnemers of hele klassen. Als je op deze knop klikt, verschijnt het volgende scherm:

In dit scherm vind je de exports die de afgelopen drie maanden voor jouw school zijn gegenereerd. Je kunt echter alleen exports inkijken die jij zelf hebt aangemaakt. Je herkent jouw exports aan het rode kruisje in de laatste kolom. Door op dit kruisje te klikken verwijder je de export. Exports die andere docenten hebben aangemaakt, kun je niet verwijderen. In het exportoverzicht zie je achter een klaargezette export in de laatste kolom de volgende iconen: EXPORT BEWERKEN. Mocht je een fout ontdekken of iets willen wijzigen in één van de door jou opgegeven exports, dan kun je via deze knop wijzigen aanbrengen; EXPORT IS GEGENEREERD. Door op dit icoontje te klikken, opent de export in een Excelscherm; EXPORT VERWIJDEREN. Wanneer je een export wilt verwijderen, dan kun je dat via deze knop doen. Je kunt alleen exports verwijderen die je zelf hebt klaargezet; KOPIE VAN DE EXPORT MAKEN. Wanneer je een export voor een bepaald aantal klassen hebt klaargezet, maar je andere resultaten voor dezelfde klassen wilt exporteren, dan maak je met deze knop een kopie van de export. Je kunt de kopie nu bewerken en een andere toets of een ander onderdeel selecteren. Je hoeft niet opnieuw alle klassen/ deelnemers toe te voegen. EXPORT VERVERSEN. Wanneer je een export hebt klaargezet, maar deelnemers later nog resultaten hebben behaald, dan kun je de huidige export verversen in plaats van een nieuwe export klaar te zetten. Wanneer je op dit icoontje klikt, wordt de export bijgewerkt met de laatste resultaten.


56 / 84

Om een nieuwe export aan te maken, klik je op de knop NIEUWE EXPORT KLAARZETTEN. Je komt nu in het volgende scherm terecht:

Je selecteert bij ‘Methode kiezen’ de betreffende toets of niveaumeting. Afhankelijk van de toets of methode geef je hier ook aan om welke sessie of welk onderdeel het gaat. Je kunt de export ook een omschrijving meegeven zodat deze later makkelijker terug te vinden is, bijvoorbeeld ‘Klas 1A resultaten nulmeting’. Vervolgens selecteer je de klas(sen) of deelnemers waarvan je de resultaten wilt exporteren.

EXPORT KLAARZETTEN VOOR EEN KLAS Wanneer je de export voor een bepaalde klas wilt klaarzetten, dan zoek je in de kolom KLAS de klas waarvan je een resultatenexport wilt maken. Alleen de deelnemers uit die klas worden nu weergeven. Je selecteert alle deelnemers uit die klas door op de knop GEFILTERDE DEELNEMERS TOEVOEGEN te klikken. Alle deelnemers uit die klas zijn nu toegevoegd. Klik op OPSLAAN om de export aan te maken.


57 / 84

Wil je de export voor nog een klas klaarzetten, dan selecteer je in de kolom KLAS de volgende klassencode en voeg je de deelnemers uit die klas op dezelfde manier toe. N.B.: Je kunt enkel exports maken van klassen die zijn gekoppeld aan jouw account.

EXPORT KLAARZETTEN VOOR ÉÉN OF MEERDERE DEELNEMERS Wil je van één of meerdere deelnemers resultaten exporteren, dan kun je zoeken op naam, deelnemersnummer en/of klas. Als je de deelnemer hebt gevonden klik je op het icoontje in de kolom ACTIE achter de naam van de deelnemer. Wil je één of meerdere deelnemers uit de lijst geselecteerde deelnemers verwijderen, dan klik je op het icoontje in de kolom ACTIE achter de naam van de deelnemer. Je klikt op OPSLAAN om de export aan te maken.

STATUS EXPORTS Wanneer je een export hebt klaargezet, kun je aan de icoon in de eerste kolom aflezen wat de status is van de export.

De export wordt gegenereerd. Door de wachtrij te verversen, ververs je ook de status van de export. Je doet dit door op de knop WACHTRIJ VERVERSEN te klikken; Er is iets misgegaan met het genereren van de export. Verwijder in dit geval de export door op het rode kruisje achter de export te klikken en zet er opnieuw één klaar; De export is gegenereerd. Je kunt de export openen door op het Excel-icoontje klikken.


achter de export te

58 / 84

8. BEHEER - RAPPORTAGEMODULE Via de optie RAPPORTAGES & STATISTIEKEN in het menu BEHEER worden met behulp van cijfermatige en grafische rapportages de behaalde resultaten van deelnemers op eenvoudige wijze inzichtelijk gemaakt. Als je op deze knop klikt, dan kom je in het volgende scherm terecht:

Je kunt in dit scherm kiezen voor de NIVEAUTEST STATISTIEKEN en de VOORTGANGSRAPPORTAGES.

Let op: Als je geen methodes of assessments aan je profiel hebt gekoppeld, zullen de betreffende knoppen ook niet aanklikbaar zijn.


59 / 84

NIVEAUTEST STATISTIEKEN Onder de knop NIVEAUTEST STATISTIEKEN kun je rapportages uitdraaien die in beeld brengen hoe vaak en met welk resultaat de deelnemers een niveautest (TNT, LLA, RNT) gemiddeld hebben gemaakt. Als je op deze knop klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

In dit scherm kies je om welke niveautest het gaat, om welk onderdeel uit de niveautest, om welk schooljaar en om welke sessie(s). Daarnaast kun je aangeven of je alleen de resultaten van je eigen klas(sen) wilt zien of van de hele school, en kun je filteren op klassen die resultaten hebben. Wanneer je hebt aangeven welke resultaten je wilt inzien, krijg je het volgende te zien:


60 / 84

In dit overzicht zie je welk resultaat een deelnemer per onderdeel heeft behaald voor een bepaalde niveautest. De resultaten kun je vervolgens vergelijken met het landelijke gemiddelde en/of het gemiddelde van de betreffende locatie en/of sector binnen uw aoc/roc. Om in het overzicht te filteren op alleen klassen die resultaat hebben, kun je het vinkje voor ‘Alleen klassen met resultaat tonen’ aanvinken. Om alleen een bepaalde locatie of sector te bekijken kun je de betreffende locatie en/of sector in het dropdownmenu bovenaan het overzicht aangeven. Om alle resultaten in één overzicht te kunnen inzien, kun je de rapportages exporteren in Excelbestanden.

VOORTGANGSRAPPORTAGES Onder de knop VOORTGANGSRAPPORTAGES kun je in één oogopslag zien hoe ver deelnemers zijn met het werken in een methode. Als je op deze knop klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

In dit overzicht worden alle klassen getoond die aan je account gekoppeld zijn. Standaard staat het overzicht gefilterd Alleen klassen met deelnemers tonen. Deze optie kun je afvinken indien gewenst. Om van een klas de resultaten op te vragen, dubbelklik je op de desbetreffende klas. In het volgende scherm kies je onderaan de pagina de methode waarvan je de voortgang wilt bekijken.


61 / 84

Je ziet dan het volgende overzicht:

Je ziet in dit overzicht in hoeverre een deelnemer met een onderdeel is gestart of een onderdeel heeft afgerond. Als een deelnemer vrijstelling voor een bepaald onderdeel heeft gekregen, wordt dat ook weergegeven in het overzicht. Je kunt dit overzicht de resultaten filteren op verplichte onderdelen, alleen deelvaardigheden en op niveau. Door bijvoorbeeld bij Alleen deelvaardigheden tonen het vinkje weg te halen, krijg je een overzicht waarin per deelvaardigheid gespecificeerd wordt aangegeven welke oefening de deelnemer binnen dat onderdeel heeft gemaakt. In de legenda onderin de pagina worden de verschillende kleuren die je in het overzicht kunt tegenkomen, uitgelegd. Om alles in één overzicht uit te draaien, klik je op de knop EXPORTEREN rechts onderin het scherm.


62 / 84

9. BEHEERDERSACCOUNT Binnen een school kan per sector of locatie een docent aangesteld worden die een beheerdersaccount kan worden toegewezen. Docenten met een beheerdersaccount hebben meer rechten dan docenten met een ‘gewoon’ docentenaccount.

Op verzoek kunnen wij de rechten tot een docentenaccount omzetten tot een beheerdersaccount. Dit hangt af van de afspraken die met de school zijn gemaakt.

Als je op de knop GEBRUIKERS klikt, krijg je als beheerder het volgende scherm te zien:

Extra opties in een beheerdersaccount ten opzichte van een docentenaccount zijn: -

inzage in alle klassen/locaties/sectoren van de school; locaties en sectoren aanmaken/beheren klassen aanmaken/wijzigen; deelnemersaccounts aanmaken/wijzigen; docentenaccounts aanmaken/beheren; alle klaargezette toetsen kunnen inzien/verwijderen alle resultaten exports kunnen inzien/verwijderen

Bovenstaande mogelijkheden worden in de volgende paragrafen verder toegelicht.


63 / 84

SECTOREN EN LOCATIES BEHEREN Als je bepaalde wijzigingen wilt doorvoeren in de sectoren of locaties binnen jouw school, kun je dit doen onder de tabbladen LOCATIES en SECTOREN. LOCATIES TOEVOEGEN Wanneer je op het tabblad LOCATIES klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

Om een locatie toe te voegen, klik je op de knop VOEG EEN LOCATIE TOE. Je ziet nu het volgende scherm:


64 / 84

In dit scherm vul je de naam van de locatie en het adres in. Indien bekend kun je ook de brincode invullen, dit is niet verplicht. Vervolgens kun je de gegevens bewaren door op de knop VOEG EEN LOCATIE TOE te klikken. Om de facturatiegegevens voor de nieuwe locatie op te geven, klik je op de knop NAAR FACTURATIEGEGEVENS of het tabblad FACTURATIEGEGEVENS. Je komt dan in het volgende scherm terecht:

In dit scherm geef je het facturatieadres op waar alle facturen van deze locatie naar toe gestuurd mogen worden. De invoervelden gemarkeerd met een asterisk zijn verplicht. De optie Facturatie methode geeft aan in welke gevallen de licenties gefactureerd worden. Standaard staat deze op Alleen actieve deelnemers, dit houdt in dat een licentie pas gefactureerd wordt als deze gebruikt wordt. LOCATIEGEGEVENS WIJZIGEN Wanneer je een wijziging wilt doorvoeren in bestaande locatiegegevens, klik je op het icoontje achter de desbetreffende locatie. In het volgende scherm kun je de locatiegegevens aanpassen. Wijzigingen worden opgeslagen wanneer je op de knop GEGEVENS OPSLAAN klikt. Ook heb je de mogelijkheid om een overzicht uit te draaien van alle deelnemers die onder een locatie bekend zijn in Studiemeter.nl. Je klikt hiervoor op het icoontje achter de desbetreffende locatie. Er opent zich een Excelbestand met daarin een export van alle deelnemers onder die locatie. Daarnaast heb je de mogelijkheid om een licentieoverzicht uit te draaien van alle deelnemers van een bepaalde locatie. Je klikt hiervoor op het icoontje achter de desbetreffende locatie. Er opent zich vervolgens een Excelbestand met daarin een overzicht van alle licenties van de deelnemers van die locatie. Wanneer je een locatie wil verwijderen, dan klik je op het rode kruisje als er geen klassen meer gekoppeld zijn aan de betreffende klas.

achter de locatie. Dit is enkel mogelijk


65 / 84

SECTOREN TOEVOEGEN Wanneer je op het tabblad SECTOREN klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

Wanneer je een nieuwe sector wil toevoegen, klik je op de knop VOEG EEN SECTOR TOE. Je komt nu in het volgende scherm terecht:


66 / 84

In het scherm vul je de naam van de sector in. Je kunt daarnaast een aantal opties aanvinken: Vrijstellingstrigger

Indien je naar aanleiding van de instaptoets voor een gehele sector vanaf een bepaald cijfer een automatische vrijstelling wilt instellen, dan vink je hier de vrijstellingstrigger aan. Deze vrijstelling wordt actief voor alle klassen onder deze sector en geldt alleen voor de oefeningen. In het invoerveld eronder vul je in vanaf welk cijfer de vrijstelling in mag gaan.

Vrijstelling in toetsen Indien je de automatische vrijstelling ook wilt instellen voor de toetsen, dan vink je deze optie aan. Het onderdeel waar vrijstelling voor behaald is, komt dan niet terug in de oefen-, eind-, en herkansingstoets. Besteld via Eduroute indien de deelnemers de licenties hebben besteld via Eduroute en/of je wilt voorkomen dat er voor deze sector licenties op factuur worden aangevraagd, dan kun je de factuuroptie blokkeren door hier een vinkje te zetten. Klik op VOEG EEN SECTOR TOE om de gegevens op te slaan. SECTORGEGEVENS WIJZIGEN Wanneer je een wijziging wilt doorvoeren in bestaande sectorgegevens, klik je op het icoontje achter de desbetreffende sector. In het volgende scherm kun je de sectorgegevens aanpassen. Wijzigingen worden opgeslagen wanneer je op de knop GEGEVENS OPSLAAN klikt. Ook heb je de mogelijkheid om een overzicht uit te draaien van alle deelnemers die onder een sector bekend zijn in Studiemeter.nl. Je klikt hiervoor op het icoontje achter de desbetreffende sector. Er opent zich een Excelbestand met daarin een export van alle deelnemers onder die sector. Daarnaast heb je de mogelijkheid om een licentieoverzicht uit te draaien van alle deelnemers van een bepaalde sector. Je klikt hiervoor op het icoontje achter de desbetreffende sector. Er opent zich vervolgens een Excelbestand met daarin een overzicht van alle licenties van de deelnemers van die sector. Wanneer je een sector wil verwijderen, dan klik je op het rode kruisje

achter de sector.

Let op: Indien de school een werkende koppeling heeft met een ELO, dan worden de sectoren locatiegegevens vanuit de ELO aangeleverd en worden handmatige aanpassingen weer overschreven.


67 / 84

KLASSEN Onder het tabblad KLASSEN kun je klassen- en licentiegegevens exporteren en deelnemers binnen een klas bekijken. Tevens heb je als beheerder hier de mogelijkheid tot het aanmaken van klassen.

NIEUWE KLAS AANMAKEN Om een nieuwe klas aan te maken, klik je op de knop VOEG EEN KLAS TOE. Het volgende scherm verschijnt:

In dit scherm vul je de klassencode, de locatie van de school en de betreffende sector in. Als je de gegevens hebt ingevoerd, klik je op GEGEVENS BEWAREN. De klas verschijnt in het klassenoverzicht.


68 / 84

DEELNEMERS Een beheerder krijgt in het overzicht standaard alle deelnemers van de gehele school te zien. Om te filteren op alleen de deelnemers waar je als beheerder aan gekoppeld bent, kies je bij de filter EIGEN DEELNEMERS voor de optie Ja. DEELNEMER TOEVOEGEN Via de knop VOEG EEN GEBRUIKER TOE in het deelnemersoverzicht kun je een account voor een deelnemer aanmaken.

Let op: wanneer de deelnemer zijn licentie(s) via de boekenlijst heeft aangevraagd, ontvangt hij zijn inloggegevens van de betreffende boekhandel. Als dit het geval is, hoeft er geen account meer op Studiemeter.nl aangemaakt te worden.


69 / 84

Als je op de knop VOEG EEN GEBRUIKER TOE klikt, krijg je het volgende invulscherm te zien:

ACCOUNTGEGEVENS In de invoervelden vul je voornaam, tussenvoegsel, achternaam, geslacht, deelnemernummer en het niveau van de opleiding in. Alleen de velden met een rood sterretje ervoor zijn verplicht. Hoewel dit niet geldt voor het invoerveld voor het deelnemernummer, is het sterk aan te raden om een deelnemernummer in te vullen. Deelnemers zijn zo gemakkelijker terug te vinden zijn in het systeem en er ontstaan op deze manier geen problemen wanneer er toevallig een andere deelnemer met dezelfde naam op school zit. Vervolgens klik je op de knop VOEG EEN GEBRUIKER TOE. Het volgende scherm verschijnt:

Je ziet nu de inloggegevens waarmee de deelnemer kan inloggen. In plaats van het automatisch gegenereerde wachtwoord, kun je hier ook een ander wachtwoord invullen.


70 / 84

KLASSEN SELECTEREN Om de deelnemer in een klas te plaatsen, klik je vervolgens op het tabblad KLASSEN.

In het linkerveld zie je alle beschikbare klassen staan. Met behulp van de zoekfilters kun je de desbetreffende klas op klassencode, aantal deelnemers, sector of locatie terugvinden. Om de juiste klas toe te voegen aan het deelnemersaccount, selecteer je de klassencode en klik je vervolgens op de knop SELECTIE TOEVOEGEN. De klas verschijnt nu in het rechterveld. Klik om de gegevens te bewaren op de knop GEGEVENS OPSLAAN. METHODES SELECTEREN Om een methode aan het account toe te voegen, klik je op het tabblad METHODES. Je komt nu in het volgende scherm terecht:


71 / 84

In het linkerveld zie je alle beschikbare methodes. Om een methode toe te voegen selecteer je de methode in het linkerveld en verplaats je deze vervolgens met behulp van de pijltjes naar het rechterveld. Wanneer je de Ctrl-toets ingedrukt houdt kun je meerdere methodes tegelijkertijd selecteren. Klik op de knop Opslaan om de methodes toe te voegen.

Let op: Methodes die handmatig aan een deelnemersaccount worden toegevoegd staan standaard op online betalen. Een methode toevoegen op betaalwijze factuur kan alleen in de vorm van een bestelling door middel van een bestellijst. Meer informatie hierover vind je in hoofdstuk 1 van deze handleiding.

DOCENTEN Als beheerder heb je ook de mogelijkheid om de docentenaccounts aan te maken, in te zien en te beheren. Je klikt hiervoor op het tabblad DOCENTEN. Het volgende scherm verschijnt:


72 / 84

DOCENT TOEVOEGEN Om een docentenaccount aan te maken, klik je op de knop VOEG EEN GEBRUIKER TOE. Het volgende scherm verschijnt:

GEBRUIKERSGEGEVENS Om het account aan te maken, moeten de volgende gegevens invullen (alleen de velden met een sterretje erachter zijn verplicht): -

voornaam; tussenvoegsel; achternaam; geslacht.

Klik op de knop VOEG EEN GEBRUIKER TOE om de gegevens op te slaan. Het volgende scherm verschijnt:


73 / 84

Je ziet nu de inloggegevens waarmee de docent kan inloggen. In plaats van het automatisch gegenereerde wachtwoord, kun je hier ook een ander wachtwoord invullen. KLASSEN TOEVOEGEN Klik op het tabblad KLASSEN om de klassen te selecteren waar de docent aan gekoppeld moet worden. Het volgende scherm verschijnt:

In het linkerveld zie je alle beschikbare klassen staan. Met behulp van de zoekfilters kun je de desbetreffende klas(sen) op klassencode, aantal deelnemers, sector of locatie terugvinden. Om de juiste klas toe te voegen aan het docentenaccount, selecteer je de klassencode(s) en klik je vervolgens op de knop SELECTIE TOEVOEGEN. De klas verschijnt nu in het rechterveld. Klik om de gegevens te bewaren op de knop GEGEVENS OPSLAAN. METHODES Om (een) methode(s) aan het docentenaccount toe te voegen, klik je op het tabblad METHODES.


74 / 84

In het linkerveld zie je alle beschikbare methodes. Om een methode toe te voegen selecteer je de methode in het linkerveld en verplaats je deze vervolgens met behulp van de pijltjes naar het rechterveld. Wanneer je de Ctrl-toets ingedrukt houdt, kun je meerdere methodes tegelijkertijd selecteren. Klik op de knop GEGEVENS OPSLAAN om de methodes toe te voegen.

Methodes kunnen kosteloos aan een docentenaccount worden toegevoegd. Als docent heb je dus de mogelijkheid om alle methodes kosteloos te gebruiken.

GEBRUIKERSGEGEVENS WIJZIGEN Om een docentenaccount te openen en/of te bewerken, klik je op het eerste icoontje de docent. Er opent een scherm met gebruikersgegevens:

achter de naam van

In dit scherm kun je desgewenst de naam, het e-mailadres of het wachtwoord aanpassen, of via de tabbladen wijzigingen doorvoeren in de methodes of klassen waaraan de docent is gekoppeld. Je slaat de wijzigingen op door op de knop GEGEVENS OPSLAAN te klikken. Je kunt een docentenaccount verwijderen door in het docentenoverzicht op het rode kruisje van de docent te klikken.

achter de naam

INZAGE KLAARGEZETTE TOESTEN EN RESULTATENEXPORTS Als beheerder heb je ook de mogelijkheid de toetsen en resultatenexports in te zien die door jouw collegadocenten zijn klaargezet.


75 / 84

In het overzicht van de vrijgegeven toetsen is een extra kolom toegevoegd, namelijk: EIGEN TOETS. In deze kolom kun je aangeven of je alleen de door jou klaargezette toetsen wilt inzien, of ook die van je collega’s. Zoek je een toets die is vrijgegeven door een bepaalde docent, dan kun je daar op zoeken door in de kolom Vrijgegeven door de naam van die docent in te typen. In het overzicht met de resultatenexports staat ook een extra kolom waar je kunt aangeven welke resultaten export je wilt zien: EIGEN EXPORT.

Zoek je een resultatenexport die is klaargezet door een bepaalde docent, dan kun je daar op zoeken door in de kolom Klaargezet door in te typen.


76 / 84

10. POST Als je op de knop POST klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

Met behulp van de tabbladen kun je navigeren tussen jouw ONTVANGEN BERICHTEN en jouw VERZONDEN BERICHTEN. Daarnaast kun je berichten filteren op onderwerp, afzender, datum en gelezen/ ongelezen. Onder het tabblad ONTVANGEN BERICHTEN kom je de volgende iconen tegen: Het bericht is nieuw en nog niet geopend. Je opent de mail door op het onderwerp van het bericht te klikken; Het bericht is al eens geopend, maar weer als ongelezen gemarkeerd. Hoe je berichten kunt markeren als ongelezen, staat hieronder beschreven; Het bericht is al eens geopend, maar niet beantwoord; Het bericht is beantwoord. Om een bericht te verwijderen selecteer je het desbetreffende bericht en klik je vervolgens onderin het scherm op de knop VERWIJDEREN. Met behulp van de knop MAIL DE SERVICEDESK kun je contact opnemen met de servicedesk van Studiemeter.nl. Met behulp van de knoppen MAIL KLASSEN en MAIL DEELNEMERS kun je jouw klas(sen) en individuele deelnemers mailen. Je komt dan in het volgende scherm terecht:


77 / 84

Om een klas toe te voegen selecteer je de klassencode in het linkerveld en verplaats je deze vervolgens met behulp van de pijltjes naar het rechterveld. Wanneer je de Ctrl-toets ingedrukt houdt kun je meerdere klassen tegelijkertijd selecteren. De mail wordt alleen naar de geselecteerde klassen gestuurd. Je verstuurt de mail door op de knop VERZENDEN te klikken. Om terug te keren naar je overzicht klik je op de knop TERUG NAAR POST. Berichten die nog ongeopend zijn kun je met behulp van de knop MARKEREN ALS GELEZEN op gelezen zetten. Al geopende berichten kun je weer markeren als ongelezen. Dit doe je door het bericht te selecteren en onderin het scherm op de knop MARKEER ALS ONGELEZEN te klikken. Let op: Aan berichten in de postknop kan geen bijlage worden toegevoegd.


78 / 84

11. PROFIEL Onder de knop PROFIEL kun je jouw account naar wens aanpassen. Als je op de knop PROFIEL klikt, kom je in het volgende scherm terecht:

Onder PROFIEL zijn drie tabbladen te vinden. Deze worden hieronder beschreven.

PROFIEL In dit scherm kun je jouw voor- of achternaam, je e-mailadres en je wachtwoord aanpassen. De gebruikersnaam is automatisch gegenereerd, deze dient uniek te blijven en is daarom niet te wijzigen. Je hebt ook de mogelijkheid een “skin” te kiezen. Door een bepaalde skin te kiezen, verandert onder andere het lettertype.


79 / 84

Onderstaand het scherm zoals het scherm eruitziet als je de skin Dyslexie kiest.

KLASSEN Onder dit tabblad kun je de gewenste klassen toevoegen aan jouw account. Selecteer in de linker kolom Beschikbare klassen de klas(sen) die je wilt toevoegen aan jouw profiel door er op te klikken. Vervolgens klik je op de knop SELECTIE TOEVOEGEN. Wil je slechts één klas selecteren en toevoegen, dan kun je ook op het icoontje klikken onder ACTIE. Wil je alle klassen uit de linker kolom verplaatsen naar jouw Geselecteerd klassen, klik dan op de knop ALLE KLASSEN TOEVOEGEN. Will je klassen verwijderen uit jouw account, maak dan gebruik van de knop ALLE KLASSEN VERWIJDEREN of het

achter de betreffende klas.


80 / 84

METHODES Onder het tabblad METHODES kun je zelf methodes kosteloos aan jouw account toevoegen.

Je doet dit door de betreffende methodes in de linker kolom Beschikbare methodes te selecteren en m.b.v. de pijltjes naar het rechterveld ‘Geselecteerde methodes’ te verplaatsen. Klik op de knop GEGEVENS OPSLAAN om alle wijzigen op te slaan.


81 / 84

12. WACHTWOORD VERGETEN? Ben je jouw gebruikersnaam en/of wachtwoord vergeten? In dat geval kun je twee dingen doen: 1.

SERVICEDESK

Contact opnemen met de servicedesk door een e-mail te sturen naar [email protected] of telefonisch door te bellen naar 033- 46 50 560. 2.

WACHTWOORDENSERVICE

Als je jouw wachtwoord vergeten bent, maar je gebruikersnaam nog wel weet, dan kun je gebruik maken van de wachtwoordenservice. Dit geldt niet wanneer je jouw licentie(s) via een bij Eduroute aangesloten boekhandel hebt besteld en betaald. Hoe je in dat geval jouw wachtwoord kunt achterhalen, staat beschreven in hoofdstuk 1 van deze handleiding. Als je jouw wachtwoord niet meer weet, dan kun je het volgende doen: -

Ga naar STUDIEMETER.NL. Vul in het inlogscherm je gebruikersnaam in. Typ in het wachtwoordveld een aantal willekeurige tekens, bijvoorbeeld sterretjes (***). Klik nu op INLOGGEN en het volgende scherm verschijnt:

-

Je klikt op de link Stuur me mij wachtwoord per e-mail onder in het scherm. Het wachtwoord wordt nu naar het e-mailadres gestuurd, dat je bij de eerste keer inloggen hebt opgegeven.


82 / 84

ACCOUNT INACTIEF? Soms komt het voor dat een docentenaccount inactief is geworden. Dit wordt vaak veroorzaakt doordat er geen bestaande klassen meer gekoppeld zijn aan jouw account. Om dit probleem te verhelpen, kun je contact opnemen met de servicedesk van Studiemeter.nl door een e-mail te sturen naar [email protected] of telefonisch door te bellen naar 033- 46 50 560.


83 / 84

CONTACTGEGEVENS Uitgeverij Deviant heeft naast een algemeen telefoonnummer en e-mailadres ook een speciaal telefoonnummer en e-mailadres voor de servicedesk van Studiemeter.nl. Wil je -

informatie over de boeken en de digitale methodes van Uitgeverij Deviant; een bestelling plaatsen; een afspraak maken voor een methode inhoudelijke voorlichting op school; inhoudelijke vragen en/of opmerkingen plaatsen over een methode van Uitgeverij Deviant?

Kijk dan op www.uitgeverij-deviant.nl of neem contact met ons op via het algemene e-mailadres [email protected] of telefoonnummer 033-465 08 31. Heb je - technische vragen en/of opmerkingen over de werking van Studiemeter.nl; - vragen over een deelnemers- of docentenaccount; - behoefte aan een voorlichting over het gebruik van Studiemeter.nl op jouw school? Neem dan contact op met de servicedesk van Studiemeter.nl via het e-mailadres [email protected] of via het telefoonnummer 033-465 05 60. Uitgeverij Deviant Krommestraat 70 3811 CD Amersfoort


84 / 84

DOCENTENHANDLEIDING STUDIEMETER.NL VERSIE 6.0.5

Recommend Documents