DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY EKONOMIKY A MANAGEMENTU NA OBDOBÍ

FAKULTA EKONOMIKY A MANAGEMENTU UNIVERZITA OBRANY

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY EKONOMIKY A MANAGEMENTU NA OBDOBÍ 2011 – 2015 AKTUALIZACE PRO ROK 2013

Brno, 2012

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013 vychází z kontextu probíhající reformy vysokého školství a přípravy zásadní novelizace legislativní úpravy řízení a fungování vysokých škol. Současně v podmínkách Fakulty ekonomiky a managementu rozpracovává priority obsažené pro stejné období v Aktualizaci Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Univerzity obrany a reaguje na změny probíhající v resortu Ministerstva obrany. Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013 se zaměřuje především na ty činnosti fakulty, ve kterých lze predikovat vývoj vnějších podmínek. V průběhu roku 2013 Fakulta ekonomiky a managementu, analogicky jako Univerzita obrany, předpokládá provést komplexní přepracování Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu. Priority, cíle a úkoly rozpracované v Aktualizaci Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013 byly projednány na jednání kolegia děkana Fakulty ekonomiky a managementu dne 23. listopadu 2012, celý dokument pak na jednání tohoto kolegia dne 14. prosince 2012. Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013 byla dne 19. února 2013 projednána ve Vědecké radě Fakulty ekonomiky a managementu. Dne 18. března 2013 byla Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013 schválena na řádném zasedání Akademického senátu Fakulty ekonomiky a managementu.

2

Priority Fakulty ekonomiky a managementu pro rok 2013: Připravit a získat akreditaci souvislého magisterského studijního programu odpovídajícího soudobým požadavkům Generálního štábu Armády České republiky/Ministerstva obrany České republiky (GŠ/MO) a vymezení oblasti vzdělávání Bezpečnostní obory Národního kvalifikačního rámce. Vytvářet předpoklady pro splnění požadavků resortu GŠ/MO na počty absolventů Fakulty ekonomiky a managementu (FEM) odpovídající směrným číslům na výstupu ze studia při zabezpečení odpovídající kvality a uplatnitelnosti absolventů v praxi. Získat prodloužení platnosti akreditace pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem v oboru Vojenský management. Zpracovat strategii rozvoje vědecké, výzkumné, inovační a expertní činnosti na FEM (VVIaEČ), která vymezí nosné oblasti rozvoje VVIaEČ ve vazbě na dosahování výsledků prakticky využitelných primárně resortem MO, uplatnitelných podle platné metodiky hodnocení výsledků a zároveň rozvíjejících schopnost FEM garantovat dlouhodobě perspektivní studijní programy v oblasti vzdělávání Bezpečnostní obory Národního kvalifikačního rámce. Využít limitované finanční zdroje k udržení mezinárodní mobility studentů a akademických pracovníků a k promítání získávaných zkušeností do zvyšování kvality studijní, pedagogické a výchovné činnosti na FEM. Zaměřit se na plnění vojenských povinností a zvyšování profesionality vojáků stálého stavu FEM a občanských zaměstnanců a na prohloubení schopnosti FEM formovat osobnost studentů vojenského studia.

3

Cíle a úkoly: V oblasti KVALITA A RELEVANCE se FEM aktivně zapojí do implementace vnitřního hodnocení kvality na Univerzitě obrany (UO) a návazných optimalizačních opatření. Prioritně se zaměří na přípravu nového studijního programu, problematiku kvality pedagogické činnosti a dalších forem práce se studenty, otázku naplňování požadavků resortu MO na počty absolventů vojenského studia na FEM a jejich uplatnitelnost v praxi. 1. Připravit souvislý magisterský studijní program podle požadavků GŠ/MO ČR (dále jen SP2014FEM) a zajistit jeho akreditaci. Kontrolovatelné výstupy:  schválené výstupy z učení SP2014FEM ze strany GŠ/MO ČR;  rozpracovaná obsahová náplň SP2014FEM a její schválení ze strany GŠ/MO ČR;  zpracovaná žádost o akreditaci SP2014FEM;  rozhodnutí o udělení akreditace SP2014FEM. Nástroje a způsob realizace:  na základě schválených výstupů z učení a k jejich naplnění rozpracovat obsahovou náplň jednotlivých bloků SP2014FEM v oblasti vzdělávání Bezpečnostní obory, podoblasti Vojsko a obrana a strukturovat ji do návrhů konkrétních studijních předmětů;  návrh obsahové náplně SP2014FEM verifikovat a upřesnit v rámci diskuze uvnitř FEM a následně ve spolupráci s představiteli věcně příslušných organizačních součástí resortu MO ČR;  upřesněnou obsahovou náplň předložit k posouzení a schválení GŠ/MO ČR;  GŠ/MO ČR akceptovanou obsahovou náplň SP2014FEM dopracovat do podoby žádosti o akreditaci, kterou po projednání v příslušných orgánech FEM do 30. června 2013 předložit Akreditační komisi.

2. Vytvářet předpoklady pro splnění požadavků resortu MO ČR na zabezpečení kvantity a odpovídající kvality absolventů FEM. Kontrolovatelné výstupy:  poměr směrného čísla (objednávky resortu MO ČR) a počtu studentů/absolventů daného ročníku/typu/formy studia;  odchodovost studentů FEM;  vyhodnocené výsledky hodnocení kvality činností FEM/UO studenty FEM;  návrh systému sledování a hodnocení uplatnitelnosti absolventů vojenského studia v bakalářských a navazujících magisterských studijních oborech na FEM v praxi;  redukovaný časový rozsah studijních soustředění kombinovaného studia. Nástroje a způsob realizace:  zvýšit informovanost studentů o průběhu studia v daném studijním programu, studijních oborech a studijních modulech, souvisejících úskalích a možnostech zvládání studijních požadavků, a to formou pravidelných besed vedoucích pracovníků fakulty a kateder se studenty se zvláštní pozorností věnovanou studentům prvního ročníku bakalářského studijního programu;  položit důraz na zvýšení odpovědnosti vyučujících za posílení vztahu studentů k danému studijnímu předmětu a za jejich motivování ke zvládnutí předepsaných studijních povinností;  pro studijní předměty, u kterých je dlouhodobě vykazována vysoká neúspěšnost, nabízet studentům FEM podporu zvládání předepsaných studijních povinností, zejména formou repetitorií středoškolské výuky, dodatečných individuálních a skupinových konzultací a pedagogickým poradenstvím;

4

 provést pilotní hodnocení kvality činností FEM/UO studenty FEM, získané informace vyhodnotit a připravit záměr případných opatření ke zvýšení kvality činností FEM; v případě potřeby upravit formu a obsah hodnocení;  zorganizovat semináře s veliteli absolventů a s absolventy vojenského studia v bakalářských a navazujících magisterských studijních oborech na FEM k získání informací o uplatnitelnosti získaných výstupů z učení ve vojenské praxi a o možnostech jejího zvýšení; na základě získaných poznatků připravit návrh online hodnocení uplatnitelnosti absolventů vojenského studia na FEM; výsledky těchto seminářů vyhodnotit a zohlednit v řízení studijní, pedagogické a vojenské činnosti na FEM;  využitím distančních studijních opor snížit rozsah povinných částí studijních soustředění kombinované formy studia ve studijních programech FEM na nezbytné minimum.

3. Zvyšování profesionality vojáků stálého stavu FEM a občanských zaměstnanců zaměřit na prohloubení schopnosti FEM formovat osobnost studentů vojenského studia. Kontrolovatelné výstupy:  úroveň vojensko-odborné připravenosti, praktických dovedností a fyzické zdatnosti příslušníků stálého stavu FEM;  akademickou obcí FEM akceptované, dodržované a vyžadované zásady jednání akademického pracovníka FEM i studenta FEM. Nástroje a způsob realizace:  organizovat pravidelné pořadové nácviky vojáků z povolání stálého stavu FEM;  vytvořit podmínky pro eliminaci neuspokojivých výsledků výročního přezkoušení tělesné zdatnosti vojáků z povolání FEM;  napříč akademickou obcí fakulty vést diskuzi k otázkám zásad jednání akademického pracovníka i studenta FEM a jejich respektování;  vojensko-odbornou přípravu organizovat a provádět s využitím pomůcky Zásady plánování a řízení vojensko-odborné přípravy vedoucích pracovníků, velitelů a štábů (čj. 97291/20041618) a publikace Příprava příslušníků Armády České republiky (Pub-70-01-01) s důrazem na zapojení odborníků z praxe AČR;  prosadit maximální možnou účast stálého stavu na vojensko-odborných zaměstnáních;  podílet se na opatření k prevenci sociálně nežádoucích jevů v souladu s přijatou Koncepcí prevence sociálně nežádoucích jevů na období let 2010 - 2014;  zařadit problematiku prevence sociálně nežádoucích jevů a boje proti korupci do plánu odborné přípravy pracovníků FEM.

5

V oblasti OTEVŘENOST bude FEM pokračovat v aktivní politice spolupráce s aplikační sférou, zejména AČR a dále rozvíjet mezinárodní mobilitu studentů a akademických pracovníků. Stěžejní v této oblasti činností FEM bude rozvoj marketingových aktivit zaměřených na oslovení dostatečného počtu kvalitních uchazečů o studium. 4. Vnější vztahy FEM soustředit na oslovení dostatečného počtu kvalitních uchazečů o studium a na rozvoj aktivní spolupráce s domácími i zahraničními partnery. Kontrolovatelné výstupy:  počet zájemců o studium na FEM;  naplnění směrných čísel vojenského studia pro jednotlivé formy a stupně studia;  počet a kvalita zpráv o činnosti a výsledcích FEM zveřejněných na webových stránkách FEM/UO/MO a ve Štábním informačním systému resortu MO ČR (ŠIS);  počet univerzitních marketingových aktivit k propagaci studijních příležitostí s aktivním zapojením FEM;  počet středních škol aktivně zprostředkovávajících svým studentům informace o možnostech studia na FEM;  počet a kvalita aktivních prezentací FEM na středních školách a besed se studenty středních škol;  počet odborníků z praxe zapojených do výuky na FEM;  počet akademických pracovníků FEM zapojených do zabezpečení vojensko-odborné přípravy organizačních prvků AČR/MO;  počet zahraničních studentských, výukových a pracovních mobilit na FEM a počet studentských, výukových a pracovních mobilit studentů a pracovníků FEM v zahraničí. Nástroje a způsob realizace:  cíleně marketingově působit (v rámci plnění role FEM při realizaci aktivní náborové politiky UO a spolupráci s náborovými centry AČR) k udržení počtu zájemců o vojenské i civilní studium v bakalářském a doktorském studijním programu a zvýšení počtu zájemců o navazující magisterské studium na FEM;  poskytovat kvalitní, včasné a přesné informace o dění na FEM plným využitím funkcionality informačního systému UO a ŠIS s důrazem na prezentaci kvalitních výsledků činnosti FEM;  spolupracovat zejména s organizačními prvky AČR/MO za účelem rozvoje intersektorální mobility a precizace a ověřování požadavků na vzdělávací, výzkumnou, inovační a expertní roli FEM;  rozvíjet spolupráci se středními školami profilujícími se v přípravě středoškolského personálu pro sféru obrany a bezpečnosti;  rozvíjet mezinárodní spolupráci s vojenskými školami a dalšími zahraničními vysokými školami a institucemi členských států NATO, EU a partnerských zemí s prioritním zaměřením na země Visegrádské skupiny;  realizovat zahraniční studijní, výukové a pracovní pobyty, nastavit a uskutečňovat systém sběru a vyhodnocování zahraničních zkušeností a přenášet přínosné praktické zkušenosti do podmínek FEM;  navrhnout a zavést vyhodnocování dnů otevřených dveří FEM jejich účastníky formou anketních lístků za účelem získání relevantních poznatků o úrovni prezentace studijních příležitostí na FEM s cílem pozitivně stimulovat potenciální zájemce o studium na FEM.

6

V oblasti EFEKTIVITA A FINANCOVÁNÍ bude FEM usilovat o zefektivnění a zjednodušení systému řízení operativní činnosti na FEM s cílem vytvořit dostatečný prostor pro strategické řízení klíčových změn uvnitř FEM, jež budou nezbytné pro její další úspěšný rozvoj. V návaznosti na komplexní záměr UO připraví případné změny dislokace pracovišť a redukci rozsahu učebně-vzdělávací základny. Vyhodnotí stav vědecké, výzkumné, inovační a expertní činnosti (VVIaEČ) a připraví dlouhodobý program rozvoje perspektivních směrů VVIaEČ s důrazem na potřeby AČR/MO, udržení garančního potenciálu FEM a efektivitu v této souvislosti vynakládaných finančních prostředků. 5. Zpracovat strategii rozvoje VVIaEČ na FEM generující výsledky využitelné primárně resortem MO ČR, uplatnitelné podle příslušné metodiky a zároveň dlouhodobě podporující schopnost FEM garantovat studijní programy v oblasti vzdělávání Bezpečnostní obory Národního kvalifikačního rámce. Kontrolovatelné výstupy:  zpracovaná strategie rozvoje VVIaEČ na FEM;  počet návrhů projektů přijatých k realizaci externími poskytovateli podpory;  objem získaných finančních prostředků na podporu VVIaEČ na FEM;  počet výsledků uznatelných podle Metodiky hodnocení výsledků výzkumných organizací a výsledků ukončených programů;  bodové vyjádření výsledků uznaných podle Metodiky hodnocení výsledků výzkumných organizací a výsledků ukončených programů. Nástroje a způsob realizace:  vyhodnotit dosažené výsledky realizovaných projektů institucionální a účelové podpory;  vyhodnotit využití získané podpory projektů vysokoškolského specifického výzkumu a průběžných výsledků;  zpracovat strategii rozvoje VVIaEČ na FEM naplňující rámec priorit VVIaEČ UO v podmínkách FEM, směřující primárně k naplnění potřeb resortu MO a vytvářející předpoklady pro rozvoj garančního potenciálu FEM v oblasti vzdělávání Bezpečnostní obory Národního kvalifikačního rámce;  podporovat talentované studenty a zapojovat je do vědecko-výzkumné činnosti, zejména do studentské tvůrčí činnosti a řešení projektů vysokoškolského specifického výzkumu;  propojovat a koordinovat činnost řešitelských týmů projektů v návaznosti na výsledky průběžných hodnocení;  propojovat řešení projektů na rozvoj organizace a projektů specifického výzkumu s vybranými projekty NATO;  zpracovat a podat přihlášky výzkumných projektů v návaznosti na poskytovateli vypsané soutěže a na volné kapacity FEM;  aktivně propagovat odborný časopis Obrana a strategie za účelem zvýšení jeho renomé a kvality.

6. Získat prodloužení platnosti akreditace pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem v oboru Vojenský management. Kontrolovatelné výstupy:  podaná žádost o prodloužení akreditace habilitačního a jmenovacího řízení v oboru Vojenský management; Nástroje a způsob realizace:  zpracování žádosti o prodloužení akreditace;  projednání žádosti Vědeckou radou FEM.

7

7. Nastavit systém sledování plnění stanovených cílů FEM. Kontrolovatelné výstupy:  zavedený a ověřený systém sledování stěžejních úkolů FEM, sdílení informací o průběhu jejich plnění a vyhodnocování výsledků. Nástroje a způsob realizace:  zpracovat návrh systému sledování úkolů v prostředí umožňujícím jejich jednoduché sdílení a vyhodnocování;  průběžně v tomto systému evidovat a vyhodnocovat úkoly gestory pověřených realizací jednotlivých úkolů;  systém využívat jako nástroj pro odvození osobní odpovědnosti gestorů jednotlivých úkolů za včasnost a kvalitu jejich plnění;  plným využitím funkcionality informačního systému UO eliminovat zdvojování administrativních a výkazových aktivit na FEM.

8