Schoolkrant van
Vrije Basisschool De Tandem Sint-Benedictusstraat 14a 2640 Mortsel telefoon: 03 440 51 19 fax: 03 449 78 89 e-mail:
[email protected] website: www.de-tandem-mortsel.net Verschijnt 5 maal per jaar. Nummer 33-34. Pasen 2008.
Directeur Pasen: alle registers open in volle kracht: klanken, kleuren, geuren, licht uitbundig. Het oude flauwe voorbij het halve wordt heel. Levensmoeheid keren dood doorbreken. Enkel nieuw begin.
Cijfers Het schooljaar is alweer over de helft heen en vorige maand telde onze school 360 leerlingen, van wie 149 kleuters en 211 kinderen in de lagere school. Het merendeel is van Belgische nationaliteit, maar daarnaast hebben we ook nog 20 kinderen van 11 andere nationaliteiten: Bulgarije, Nederland, WitRusland, Filippijnen, China, Kazakstan, Azerbeidzjan, Afghanistan, Burundi, Angola en Marokko. Zo weten we ook dat van die 360 kinderen er 42 zijn die met moeder een andere taal spreken. De Tandem 1 is de grootste vestigingsplaats met 165 kinderen, verdeeld over twee speelplaatsen. (kleuters 110 en lagere school 55). Op Tandem 2 tellen we 145 kinderen, van wie 77 jongens en 68 meisjes. Tandem 3 telt op dit moment 48 kinderen, van wie 29 jongens en 19 meisjes. Tegen vorig jaar is onze kleuterschool gestegen met wel 26 kleuters en dat vermeerdert natuurlijk op elke instapdatum. Onze kleuterschool doet het dus zeer goed; dat blijkt ook uit het feit dat we op dit moment bijna een voltijdse zomerklas kunnen inrichten. De lagere school telt tegen vorig jaar wel 27 kinderen minder. Dit alles komt doordat er 2 grote zesde leerjaren zijn "afgezwaaid" en er een groot aantal verhuizers waren. Algemeen bekeken blijft het aantal kinderen op onze school de laatste jaren ongeveer gelijk. En zeker met de grote stijging in de kleuterschool opent dat naar de toekomst toe heel wat perspectieven.
Wat hoog onbereikbaar lijkt wonderlijk mysterie utopie van geloof wordt werkelijkheid. Pasen: hemel reikt aarde de hand en kleurt met warme zon en frisse bries stralend blauwe horizon voor een regenboog vliegers die hun weg gezocht hebben tot hoog dansend in de lucht. 1
Schoolraad
afsluiten met de juffen en al onze kindjes, maar dan ... september 2008; here we come ... Een nieuwe start met vertrouwde en nieuwe juffen, maar eerst genieten van een toffe afloop in ons fijn schooltje.
Sinds twee maanden is er in onze school een nieuw participatieorgaan opgericht, namelijk de schoolraad. Drie jaar geleden werd aan leerkrachten en ouders al de vraag gesteld om zich te engageren in dit (nieuwe) overlegorgaan, maar bij gebrek aan kandidaten is die bewuste schoolraad er dus niet gekomen. Omdat participatie in een school meer en meer wordt beklemtoond, vonden we het toch belangrijk om deze raad alsnog op te richten. Daarom werden er vanuit de ouderraad enkele ouders afgevaardigd, namelijk Marianne Eelen, Ingrid Knevels en Geert Voets. Ook bij de leerkrachten waren er enkele collega’s die mee wilden nadenken over alles wat met de school te maken heeft: Veerle Goossens, Heidi Goetschalckx en Hilde Raats. In een schoolraad zetelen drie geledingen, namelijk ouders, leerkrachten en mensen van de lokale gemeenschap. Die werden gevonden en zij zullen vanaf volgende vergaderingen steeds aanwezig zijn. Het gaat over Peter Vereycken, Lieve Kruyniers en Monique Aerts . Allemaal mensen uit de buurt die vroeger op één of andere wijze een band hadden met de school.
Carolina, Katrien, Patrick, Tina, Astrid, Inge, Magda, Ineke; ouders van kindjes van Tandem 3.
Nieuwe fietsenstalling in Tandem 2 Is het een vuil kot? Is het een stinkkot? Nee, dat is het niet. 't Is ons nieuwe fietshok dat je in het hoekje ziet! (Op de melodie van Mega Mindy.)
Guy Verstappen, directeur
Varia
Enkele vaders deden de ruwbouw en elektriciteitswerken. Een dakwerker zorgde voor nieuwe roofing. De vrijwilliger van de maand legde een grond-fixeerlaag. En dan ... kwam het zesde leerjaar. Met veel enthousiasme werd een eerste en een tweede laag witte verf gezet. 't Is leuker met een verfrolletje dan met een borstel en ook een witte neus of volledig witgeschilderde handen waren voorspelbaar. Ja, 't ziet er wel proper uit zo maar 't is wel saai. Als we daar nu eens wat figuren op tekenen, mag dat juf?
Tandem 3 November 2007 kregen we het bericht "het schooltje Tandem 3 sluit". Druk gespeculeerd, tranen en verontwaardiging. Ons groen schooltje sluit! Toch, hier is niets meer aan te doen. We moeten voort! Maar hoe geraken we er ... Met kleine pasjes kwamen we op 12 februari met een grote groep ouders aan in Tandem 1. We werden onthaald door de heer Verstappen en juf Hilde met koffie en koekjes. Na een verduidelijkende Powerpointvoorstelling van de toekomstplannen zagen we, blij verrast, dat onze spruiten al aanwezig waren in de gangen en klasjes van Tandem 1. De kleuterjuffen wachtten ons enthousiast op en we voelden al hartelijkheid en warmte zoals we die kennen op Tandem 3. De rondleiding bracht heel wat verduidelijking, ook de babbels met de "nieuwe" juffen voelden zeer vertrouwd aan. Wat we gaan missen en hopen op Tandem 1 terug te vinden: de warme, gezellige babbels tussen mama’s en papa’s vóór, tijdens en na de schooluren in een "groen" speeltuintje in de nabijheid van de school en het fijne, hartelijke contact tussen ouders en juffen. Nog 3 maanden te gaan, deze gaan we feestelijk
2
En zo groeide een creatief schilderproject in het zesde leerjaar. Op internet werd informatie en inspiratie gezocht bij Keith Haring. De kunstenaars in spe zetten een vrije interpretatie naar analogie met zijn werk op papier. Deze tekeningen werden overgezet op transparant en dan op de saaie witte muren geprojecteerd en uitvergroot getekend. Er werden restjes verf verzameld in alle klassen. De helderste en felste kleuren werden uitgekozen om de figuren nauwgezet te schilderen. Daarvoor wilden een 15-tal zesdeklassers zelfs op een vrije woensdagnamiddag in de school blijven, ze werden getrakteerd op lekkere koffiekoeken en chocomelk! Dan enkel nog de gloednieuwe fietsrekken tegen de muur schroeven en het was af! Op donderdag 13 maart stak de directeur zich in een sjiek pak en sommige kinderen hadden hun fiets feestelijk versierd om de vernieuwde fietsenstalling plechtig te openen.
De kleuters zijn tegenwoordig gefascineerd door allerlei steentjes. Ze stoppen ze in hun zak om ze in de klas te laten zien aan de juf en hun vriendjes. Daarom dacht ik, laten we het thema "steentjes" eens proberen. Het werd een groot succes. De zandtafel toverde ik om in een keienbak, waarin ik kleine rode steentjes verstopte. Die konden de kleuters dan telkens weer zoeken. We zochten stenen her en der en mochten ze ook wassen. Alle gevonden of meegebrachte stenen kwamen op de "kijktafel" terecht. Rond de tafel groeide een gevoel van rijkdom alsof het om kostbaarheden ging. En tegelijk ook fierheid over het bijeen brengen van zoveel materiaal. We deden allerlei wiskundige spelletjes en de begrippen veel, weinig, evenveel, vol, leeg, zwaar kwamen uitgebreid aan bod. De kleuters mochten ook knutselen met de keien. Eerst schilderen en ieder koos wat hij of zij graag wilde maken: een schildpad, een paddestoel, een muisje, enzovoort. Met behulp van mijn lijmpistool kwam alles voor elkaar. Het werd een leuk en "rijk" gevuld thema waar de kleuters nog steeds door gefascineerd zijn.
Daar hoorde een toespraak en het officieel doorknippen van een lint bij. We zongen met z’n allen een gelegenheidslied en dan kregen een 50-tal fietsen hun nieuwe plekje onder dak. Het resultaat ziet er fantastisch uit! Proficiat en dankjewel voor alle enthousiaste werkers en schilders!
Juf Rien, 3Ka
Rubens in het museum Van dit evenement hebben we twee versies: eerst een korte van Tim en Robbe uit 5b, en dan een lange van 5a. Op dinsdag 4 maart leerden we in de voormiddag over Rubens en zijn familie. Na de middag zouden we naar het Museum voor Schone Kunsten gaan om het toneel "De koekjesdoos" te bekijken. Spijtig genoeg was de toneelspeelster ziek en de voorstelling werd verzet naar vrijdag 7 maart. We reden met de tram naar Antwerpen. In het museum kregen de leerlingen die het koud hadden een dekentje, want de verwarming was stuk. Tijdens de pauze bekeken we schilderijen van bekende schilders, onder andere van Pieter Paul Rubens.
Klassen Juf Hilde Raats
Een "kei"-leuk project: Stenen … ! Het is grappig om te zien hoe kleine, toevallige gebeurtenissen kunnen uitgroeien tot een reeks van activiteiten in de klas.
3
Daarna begon het tweede deel van het toneel. Het was een leuke namiddag!
moesten zo ver mogelijk van Anna van Saksen gaan wonen. Als Pieter Paul Rubens tien jaar oud was, stierf zijn vader. "Pieterke" was een echt schildertalent. Hij ging eerst naar Italië om te oefenen en later had hij veel leerjongens in dienst. De leerjongens schilderden bijvoorbeeld een mens en Pieter Paul Rubens keek of het goed was. Hij pakte dan zijn schilderdoos en maakte het goed! We kregen nog tijd om naar de schilderijen te kijken. Nadien gingen we onze jas halen en legden de dekentjes terug. We wandelden naar buiten en we gingen met de tram terug naar school. We kwamen iets later terug. Je moet het zeker ook eens meemaken!
Tim en Robbe, 5b
De Tandem in museum te Antwerpen Vrijdag 7 maart ging het vijfde leerjaar naar het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten in Antwerpen
De reporters van 5a
Toch niet gek Hoi, Ik ben op 29 februari naar een voorstelling van een nieuw boek van Luc Descamps geweest. Dat heet: "Ik ben toch niet gek!" Hij heeft zijn boek in een toneelstuk voorgesteld. Kids en volwassenen apart. We moesten een zaklamp en een kussen meenemen om in het donkere te zitten en te schijnen. Het boek speelde zich af in de 20ste eeuw en gaat over Michel die kon niet stilzitten en naar een gekkenhuis moest. Daar beleeft hij heel wat avonturen. Er waren heel wat kinderen en volwassenen in het gekkenhuis. Er was er één met een kromme rug en ook één die 1,59 meter was en een volwassene van 1 meter. Op een nacht hoorde Michel gekreun in het afgesloten gedeelte van het gekkenhuis. Daar zitten de onhandelbaren. Michel wordt zo nieuwsgierig dat hij voorbij de slapende nachtwaker gaat en zo komt hij te weten wat het is. (Echt gebeurd!) Meer weten? Lees dan het boek.
voor een toneel over het leven van Pieter Paul Rubens. Hij was een beroemde schilder in de 16de eeuw. Dinsdag 4 maart ... Eindelijk! De grote dag breekt aan. Vandaag gaan we naar het museum. Maar oei, juf Heidi komt binnen met slecht nieuws: de actrice is ziek. Het gaat niet door. Na de middag weten we pas wanneer het wel doorgaat: op vrijdag 7 maart. We hebben toen eerst onze boterhammetjes opgegeten en we zijn om half twaalf vertrokken naar de tram. In Antwerpen zijn we eerst overgestapt op de foute tram. 1 halte verder stapten we af en we liepen terug. Dan hadden we wel de juiste tram! Daar ... het museum! We zagen buiten een vijver ... of toch niet: het was een kunstwerk! In het museum legde iedereen zijn jassen in één van de kooien. Juf Ann en juf Kris vroegen aan diegenen die het snel koud hebben een dekentje te nemen. Uiteindelijk kwamen we erachter dat de verwarming stuk was. De juffen gingen weer helemaal naar beneden en haalden dekentjes voor iedereen. In de zaal hingen schilderijen van Rubens en we moesten muisstil op de mat gaan zitten. Het toneel zelf was heel leuk! De actrice was heel goed en daardoor werd het ook grappig. Het verhaal ging eerst over de vader van P.P. Rubens, Jan Rubens. Hij was getrouwd maar hij werd verliefd op Anna van Saksen. Hij moest ervoor in de gevangenis maar zijn vrouw bleef brieven schrijven om hem vrij te krijgen. Op een dag mocht hij vrij op één voorwaarde: ze
Raf, 5a
Appelboom, perenboom, babyboom Vorige weken werkten we in de klas rond het thema "baby op komst" naar aanleiding van de babyboom in onze klas. Anissa kreeg een kleine zus Lina en ook Louise, het zusje van Renee, is nu geboren. We startten de week met uit te zoeken wat een baby nu net is. We maakten dan ook onze eigen baby, die stempelden we met een ballon. De ballon gebruikten we achteraf als naveltje en dat vonden we reuze grappig! Onze keuken bouwden we om tot een heuse babykamer waar we baby's konden verschonen, te slapen leggen, eten geven, ... We hebben ook alle poppen van de klas eens goed in bad gezet. Wat hebben we gelachen met al dat
4
Na de carrousel werd er nog intensief verder gewerkt rond sprookjes. Juf Ann en juf Ilse, 2a en 2b
Radiotheek?
Vandaag ging onze klas naar de bibliotheek. Toen we er aan kwamen, was er een mevrouw van Radio 2 die een reportage wou maken. Als we binnen waren verdeelden we ons in 7 groepen. Toen we verdeeld waren, speelden we het spelletje memorie. Op de kaartjes stonden allemaal titels van boeken. Elk groepje moest om de beurt twee dezelfde kaartjes proberen te trekken. Als het spel gedaan was, verdeelden we de kaartjes. Het boek dat erop stond moesten we dan zoeken tussen de andere boeken die in een vierkant lagen. Tussen elk boek stak een papiertje waarop een paar schuim! We werkten ook nog aan een boeket bloemen en een naamslinger voor de twee kersverse baby's. Van de dikke buik waarin Louise zat hebben we zelfs een gipsafdruk gemaakt! Tijdens onze turnles stopten we allemaal een ballon onder onze trui. Wie is er nu weeral zwanger? Na een tijdje wisten we het zelf ook niet meer. Tot slot maakten we nog heerlijke fruitpap. Njammie, njammie ... alles was op, tot op de laatste hap! Laat die baby's maar komen hoor, want de kleuters van 1Ke zijn er helemaal klaar voor! Juf Jo, 1Ke
Er was eens … in het 2de leerjaar Tijdens de maand maart werd er in het tweede leerjaar
opdrachten stonden en die moesten we oplossen. Het was een leuke uitstap! Merel, 4a
Rode neuzen Het is al eventjes geleden dat we in ons klasje nieuwe vriendjes mochten verwelkomen. Ondertussen hebben we elkaar wat beter leren kennen en onze
gewerkt rond sprookjes. Het thema werd ingeleid door een aantal schatten van mama's die deelnamen aan onze sprookjescarrousel. Op een namiddag beluisterden de tweedeklassers in kleine groep een viertal sprookjes. Zo ontdekten ze zelf een aantal sprookjeskenmerken en -schrijvers. Ook brachten ze zelf enkele boeken mee van bekende en minder bekende auteurs. Dat die kapoenen ervan genoten, moeten we je zeker en vast niet vertellen.
5
ontdekkingstocht naar elkaar en naar het aanbod in de kleuterklas gaat verder. Hier toch even een terugblikmoment naar aanleiding van een prentenboek waarin een heleboel ervaringen en gevoelens aan bod kwamen die zeer herkenbaar zijn voor de jongste kleuters. Het hoofdpersonage "Bram" uit het prentenboek blijft maar dingen verzinnen om het afscheid nemen te rekken: nog een kus, nog een knuffel, neuzeneuze doen, enzovoort. We leefden ons samen met juf Marjan (zorgjuf) op een creatieve manier in. Juf Veerle, 1Ka
Tanden poetsen De kinderen van 1a kwamen op woensdag 27 maart gewapend met tandenborstel en tandpasta naar school. Na de goede raad van Dokter Knabbel waren ze allemaal super gemotiveerd om eens flink te schrobben. Eerst ging de juf op zoek naar enkele vrijwilligers. Want er werden tandplakverklikkers te voorschijn gehaald. Dit zijn tabletjes (verkrijgbaar bij de apotheker) die het tandplak (maar ook de tong) paarsrood kleuren. De hilariteit was groot toen Ernest en Flo hun paarsrode tandjes toonden aan de klas. Oei, gaat dat er nog af? Ja hoor, na flink poetsen was al de kleurstof verdwenen en toonden alle kinderen fier hun "tandpastaglimlach".
vleermuizen en walvissen gemeen? Wel?! ... Geen idee? ... Dat zijn de onderwerpen waarover de kinderen van 3a de afgelopen week een spreekbeurt hielden! Enkele tienduizenden euro's vangen voor een "lezing", zoals Amerikaanse oud-presidenten dat plegen te doen, zit er nog niet in. Maar dat de allereerste spreekbeurten van de kinderen erg interessant, leuk en boeiend, tot zelfs soms ronduit spectaculair waren, dat staat als een paal boven water! Proficiat, meisjes en jongens! Dat hebben jullie stuk voor stuk fantastisch gedaan! Meester Marc, 3a
Zieke zak zoekt slimme sorteerders Op dinsdag 25 februari zijn we in de kleuterschool
In onze klas hangt nu een heerlijk tandpastageurtje. De kinderen doen namelijk flink hun best om hun tandenpoetskalender vol te krijgen. Juf Lieve, 1a
Spraakmakende spreekbeurten Wat hebben konijnen, cricket, auto's, een Marokkaans huwelijksfeest, chihuahua's, volleybal, een basgitaar, het Belgisch leger, postzegels, "onderwaterdinosaurussen", paarden, de turnkring, de scouts, haaien, Geronimo Stilton, motorcross,
gestart met het project "Afval". De juffen speelden toneel.
6
De vuilniszak had buikpijn want hij was veel te gulzig geweest, er zat vanalles in zijn buik wat er niet thuishoorde. Eerst kwam de dokter langs maar die kon hem niet helpen, daarna het groene mannetje; die haalde alle fruitschillen eruit. Ook het papiermannetje en het blauwe mannetje (PMD) deden hun best en zo werd onze vuilniszak weer mager en gezond. Op onze speelplaats werden er groene mannetjes met een mandje geplaatst; de kleuters verzamelen hun fruitschillen daarin. De 2,5- en 3-jarigen werkten vooral rond
Mama en papa zijn getrouwd met een ring en spelen met elkaar. Mijn mama en papa zijn niet verliefd en willen eerst niet trouwen en daarna wel. Mijn mama en papa zijn ook verliefd want die hebben dat gezegd. Mama en papa zijn verliefd want ze hebben een nieuwe zetel gekregen omdat ze getrouwd zijn. Mama is verliefd want die heeft chocoladen hartjes
Kort van Stof gekocht en die mogen wij dan opeten omdat het een speciale dag is. Mijn mama en papa doen knuffelen in bed. Ziezo, de kleuters weten er alles van! Juf Annemie, 1Kb
Tijdens de paasvakantie starten de
afvalmaterialen (dozen) en de 4- en 5-jarigen rond afval sorteren en recycleren. Zij brachten op donderdag 6 maart ook een bezoekje aan het containerpark. Milieuvriendelijke groeten. De Kleuterjuffen van Tandem 1
voorbereidende werken voor het nieuwe klauterspeeltuig op de speelplaats van Tandem 1 en voor de glijbaan op de kleuterspeelplaats. De Duitse firma Krambamboul heeft een aangepast plan en een maquette uitgewerkt. Op de foto zie je hoe zo'n nieuw speeltuig er zal uitzien. Eind april zou alles speelklaar kunnen zijn. De ouderraad rond de Tandem levert hiervoor een aanzienlijke financiële bijdrage, geld dat ze dankzij jullie gulle aanwezigheid op allerlei activiteiten bij elkaar heeft kunnen sparen. Onze Tandemkinderen zullen er veel plezier aan beleven, dankjewel!
Vijgen na Valentijn? Houden van - Valentijn of geen Valentijn - dit is onze visie: Verliefd zijn is altijd kusjes geven, dat doen mijn mama en papa. Mijn mama is getrouwd in een wit kleed en mijn papa met een jas.
Een activiteit van de ouderraad was bijvoorbeeld de spelletjesnamiddag van zondag 16 maart. Ouders en kinderen speelden samen een heel gamma nieuwe én gekende gezelschapsspelletjes. De kleuterklas van juf Veerle barstte uit haar voegen door het groeiend aantal kleine kleutertjes die de Tandem instapten. Daardoor kon juf Jo in januari starten met een zomerklasje, de kinderen kunnen nu elke voormiddag verdeeld worden in twee groepen. Mogelijk komen daar na de paasvakantie nog enkele
7
uren bij! De filmvoorstelling "Expeditie in Rwanda" van de Damiaanactie was voor onze jongens en meisjes het motiverende startsein om stiftjes te verkopen. Dit leverde zomaar eventjes 3680 euro op! Genoeg om 92 lepra- of tuberculosepatiënten te redden. Proficiat! Op Tandem 2 is een MOS-team aan de slag gegaan. MOS betekent: Milieuzorg op school. Vier leerlingen van het vijfde leerjaar stelden de "sMOSpot" voor aan de andere klassen. Elke klas maakte een smospot, daarin worden ideeën verzameld die de milieuvriendelijkheid in onze school kunnen verbeteren. In februari en maart zochten we samen hoe we zuiniger kunnen omspringen met energie. kinderen. Uitzending wellicht op 26 maart of een week later. Tijdens de opening van de nieuwe fietsenstalling in Tandem 2 voor de ouders, tijdens de spelletjes namiddag, was een reporter van Gazet van Antwerpen aanwezig. Dat bericht verschijnt deze week in de "Goed Nieuws"-pagina's van die krant.
Een aantal studenten stagiaires, onder wie meester Dennis en juf Tess, krijgen momenteel in onze school de kans om praktijkervaring op te doen.
Regelmatige bezoekers van onze schoolwebsite hoeven we er niks meer over te vertellen. Maar voor alle anderen zetten we hier alles nog eens op een rijtje. Je vindt de site op www.de-tandem-mortsel.net. Meerdere keren per week wordt de startpagina aangevuld met schoolnieuws. Van daaruit wordt telkens gelinkt naar een artikel met een kort tekstverslag en een keuze van enkele foto's. Tot 20 januari werden van elke gebeurtenis steeds alle foto's gepubliceerd in een aparte fotogalerij. Op genoemde datum is die echter verloren gegaan. Sindsdien werken we verder met Picasa-Webalbums. Al het nieuws blijft één maand op de startpagina staan. Langzaamaan schuift elk item meer naar onder tot het verdwijnt in het archief. Daar groeit na verloop van tijd een overzicht van alles wat dit schooljaar reeds de revue gepasseerd is. De hoofdbrok van de site is dus de schoolactualiteit. Maar we proberen ook een antwoord te geven op alle mogelijke vragen om informatie die je in verband met de school zou kunnen hebben. Alle schoolinfo tref je alfabetisch gerangschikt aan. Er is echter ook een zoekmogelijkheid voor wie dat handiger vindt. Uit ervaring weten we dat vooral de maandkalenders druk geraadpleegd worden. Daarom hebben die een eigen icoontje in de linkerkolom van elke bladzijde. In de rubriek "Kids & Links" wordt een lijst aangelegd van educatieve, leuke of gewoon nuttige links voor jong en oud. Je kunt ook lezen en schrijven in het gastenboek. Om zeker geen nieuws te missen, kun je intekenen op onze mailinglijst. Je krijgt dan wekelijks een bericht toegestuurd waarin de belangrijkste updates van de Het Ventiel werd samengesteld door site worden gemeld. de juffen Ann, Hilde, Ilse, Veerle en meester Marc.
Zij bieden tegelijkertijd extra hulp voor "zorg" kinderen. We wachten nog op de vergunning van de gemeente en dan worden de bouwplannen voor de nieuwe kleuterlokalen realiteit! Op de foto zie je hoe het er ongeveer zal uitzien. (De luifel die pas vorig jaar na een storm werd vernieuwd wordt uiteraard niet vervangen) "We trekken naar buiten, daar staan bomen en koeien, dat is gezond!" Derde en vierde leerjaar ravotten in het bos van Heibrand te Westmalle van 5 tot en met 9 mei 2008. Alles wat ouders hierover willen weten wordt verteld op woensdag 9 april om 19.30 u. in de refter van Tandem 2. 1a, 1c en 2c zetten de boerderij in Pulle op stelten van 26 tot en met 28 mei 2008. Ze worden dan tot 30 mei afgelost door 2a en 2b. De ouders vernemen daarover ook alles op een infoavond. De precieze datum daarvan wordt nog meegedeeld. We hadden al Karrewiet op school voor een reportage over de Dag van de Jeugdbeweging. 4a trof in de stadsbib een radioreporter aan en nog houdt de media-aandacht niet op. Voor het VRT-programma "Volt" werden kinderen van 3a geïnterviewd. Onderwerp: stress bij
8
