Didactisch Groepsplan Leerjaar 1A TL Lesmodel: DAIM 45 min
5 min Oriëntatie: herhalen vorige les 5 min Instructie: doel benoemen aan het begin van de les Na de klassikale instructie tenminste een verlengde instructie van 10 minuten.
(IA) Begeleid inoefenen: 30 min Verwerking: tussentijds feedback geven aan individuele leerlingen
Na de klassikale introductie van het doel van de les kunnen deze leerlingen ervoor kiezen zelfstandig aan de opdrachten te beginnen.
5 min Afsluiting: Intensief arrangement Nederlands
Basis arrangement
Remediërende lesstof - Werkbladen - Verlengde instructie - Opdrachten op de laptop - Inoefenen bij docent - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring)
Nieuw Nederlands KGT leerjaar 1 Deel A en B Oefenboek Nieuw Nederlands 1KGT 2x boekverslag 1x presentatie 1x werkstuk
Handelingsadviezen; Handelingsadviezen; Leerling-factoren Leerling-factoren - extra bij de docent komen voor uitleg - deelnemen aan verlengde instructie indien en hulp nodig - huiswerk meenemen en maken - huiswerk maken - werken op de laptop - bij de docent komen voor extra uitleg en hulp Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden Leerkracht factoren - controleren of de leerling de stof - verlengde instructie aanbieden heeft begrepen - controleren of de leerling de stof heeft be- extra langslopen tijdens het werken grepen - waar mogelijk visualiseren van de - langslopen tijdens het werken stof
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Discovery-College 2015-2016
Verdiepend arrangement Verdiepende lesstof - Alternatieve opdracht bij boekverslag - Werkstuk - Muurkrant maken - Werkbladen Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
versie 2
Wiskunde
Remediërende lesstof - Werkbladen - Verlengde instructie en inoefening - Inoefenen op de laptop - Concrete materialen - Inoefenen bij docent
Getal en Ruimte KGT 1 deel 1 en 2
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - deelnemen aan verlengde instructie indien nodig Handelingsadviezen; - -huiswerk maken Leerling-factoren - zelf werk nakijken en verbeteren - extra bij de docent komen voor uitleg - extra stof (einde hoofdstuk) maken en hulp - huiswerk meenemen en maken Leerkracht factoren Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - verlengde instructie - controleren of de leerling de stof heeft - minder opgaven laten maken begrepen - langslopen tijdens het werken
Rekenen
Remediërende lesstof -
Rekenvaardigheden KGT1
Werkbladen Verlengde instructie Inoefenen op de laptop Inoefenen bij docent
Handelingsadviezen; Handelingsadviezen; Leerling-factoren Leerling-factoren - extra bij de docent komen voor uitleg - deelnemen aan verlengde instructie indien en hulp nodig - huiswerk meenemen en maken - huiswerk maken - bij de docent komen voor extra uitleg en Leerkracht factoren hulp - verlengde instructie aanbieden Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Discovery-College 2015-2016
Verdiepende lesstof - Werkbladen - Differentiatie opgaven maken - Puzzels, leerspellen Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten - zelf werk nakijken en verbeteren Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
Verdiepende lesstof - Uitdagende werkbladen
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
versie 2
Engels
Remediërende lesstof - Werkbladen - Verlengde instructie - Leerspellen op laptop - Inoefenen bij docent - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring)
Stepping Stepping Stones 1 KGT 1 x boekverslag in het Engels
Handelingsadviezen; Handelingsadviezen; Leerling-factoren Leerling-factoren - deelnemen aan verlengde instructie indien - extra bij de docent komen voor uitleg nodig en hulp - huiswerk maken - huiswerk meenemen en maken - bij de docent komen voor extra uitleg en hulp Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden
Economie
Remediërende lesstof - Werkbladen - Verlengde instructie - Verdiepend beeldmateriaal - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring)
Plein –M 1 VMBO KGT Verdieping economie 1
Handelingsadviezen; Handelingsadviezen; Leerling-factoren Leerling-factoren - deelnemen aan verlengde instructie indien - extra bij de docent komen voor uitleg nodig en hulp - steropdrachten maken - huiswerk meenemen en maken - huiswerk maken - bij de docent komen voor extra uitleg en Leerkracht factoren hulp - verlengde instructie aanbieden Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Discovery-College 2015-2016
Verdiepende lesstof - Engels boekverslag alternatieve opdracht maken - Muurkrant maken - Werkstuk maken Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten
Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
Verdiepende lesstof - Extra werkbladen - Verdiepend beeldmateriaal
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
versie 2
Wereld oriëntatie
Biologie
Remediërende lesstof Werkbladen - Verlengde instructie - Verdiepend beeldmateriaal - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring)
Plein – M 1 VMBO KGT Leerwerkboek
1A 1B 1C
Verdiepende lesstof - Verdiepende filmpjes
Handelingsadviezen; Handelingsadviezen; Leerling-factoren Leerling-factoren - deelnemen aan verlengde instructie indien - extra bij de docent komen voor uitleg nodig en hulp - huiswerk maken - huiswerk meenemen en maken - steropdrachten maken - bij de docent komen voor extra uitleg en Leerkracht factoren hulp - verlengde instructie aanbieden Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken -
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken aan eigen project - hulp vragen op geschikte momenten
Remediërende lesstof - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring) - Verlengde instructie - Extra visualisatie dmv filmpjes
Verdiepende lesstof - Extra werkbladen - Verdiepende filmpjes
Biologie voor jou 1 KGT
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - deelnemen aan verlengde instructie indien nodig Handelingsadviezen; - huiswerk maken Leerling-factoren - bij de docent komen voor extra uitleg en - extra bij de docent komen voor uitleg hulp en hulp - geen tekstboek bij test jezelf - huiswerk meenemen en maken - maken extra basisstof (einde h) Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Discovery-College 2015-2016
Leerkracht factoren - momenten creëren voor hulp - controle of de leerling de opdracht goed heeft begrepen
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken - werkstuk maken Leerkracht factoren - doorvragen op onderwerpen - zoekopdrachten geven
versie 2
Verzorging
Remediërende lesstof - Verlengde instructie - Extra visualisatie dmv filmpjes - Werken met Kurzweill (voor leerlingen met dyslexieverklaring)
Verzorging voor jou 1 KGT
Handelingsadviezen; Leerling-factoren Handelingsadviezen; - deelnemen aan verlengde instructie indien Leerling-factoren nodig - extra bij de docent komen voor uitleg - huiswerk maken en hulp - bij de docent komen voor extra uitleg en - huiswerk meenemen en maken hulp - geen tekstboek bij test jezelf Leerkracht factoren - maken extra basisstof (einde h) - verlengde instructie aanbieden Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken Studievaardigheden
Remediërende lesstof - Tijdschema maken per dag - Visualiseren - meeneemschema Handelingsadviezen; Leerling-factoren - hulp vragen bij plannen - verlengde instructie volgen Leerkracht factoren - hulp bij invullen eigen agenda - verlengde instructie
Studievaardigheden Tumult 1 KGT Huiswerk 3x 30 min - 1e periode leerwerk - 2e periode uitbreiden met remediërend werk - 3e periode concrete inlever opdrachten Handelingsadviezen; Leerling-factoren - huiswerk per week zelfstandig in agenda - aan de hand van weekrooster zelfstandig werk afmaken - huiswerk maken - bij de docent komen voor extra uitleg en hulp
Verdiepende lesstof - Extra werkbladen - Verdiepende filmpjes Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken - werkstuk maken Leerkracht factoren - doorvragen op onderwerpen - zoekopdrachten geven
Verdiepende lesstof - Tijdschema maken per week
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken - werkstuk maken Leerkracht factoren - doorvragen op onderwerpen - extra opdrachten geven
Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Discovery-College 2015-2016
versie 2
LOB
Remediërende lesstof - Tijdschema maken per dag - Visualiseren Handelingsadviezen; Leerling-factoren - hulp vragen bij plannen - verlengde instructie volgen
Leerkracht factoren - hulp bij invullen eigen agenda - verlengde instructie
CKV
Keuze- en loopbaanvaardigheden mult 1 KGT
Tu-
Handelingsadviezen; Leerling-factoren - huiswerk per week zelfstandig in agenda - aan de hand van weekrooster zelfstandig werk afmaken - huiswerk maken - bij de docent komen voor extra uitleg en hulp Leerkracht factoren - verlengde instructie aanbieden - controleren of de leerling de stof heeft begrepen - langslopen tijdens het werken
Verdiepende lesstof - Tijdschema maken per week Handelingsadviezen; Leerling-factoren - zelfstandig werken - werkstuk maken
Leerkracht factoren - doorvragen op onderwerpen - extra opdrachten geven
-
Zie didactisch groepsplan vakdocent
Didactisch Groepsplan KGT DC1A
Discovery-College 2015-2016
versie 2