‘Diagnostische toetsen’ Doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen toetsen bij referentieniveaus
[email protected] Hoofd Research PO-VO
[email protected] Manager VO
Overzicht presentatie • • • • •
Welke toetsen voor wie? Voorbeeld rapportages Vooronderzoek en vrije afname Cesuurbepaling: monitor Implementatie referentieniveaus in toetsen
2
Diagnostische toetsen In opdracht van OCW heeft Cito diagnostische toetsen voor taal en rekenen ontwikkeld (2008). Doel: • Ondersteunen scholen bij niveaubepaling en diagnose • Landelijk beeld van huidige niveau van leerlingen - monitor
3
Niveaus Expertgroep DLL • De Expertgroep verwacht dat het merendeel van de leerlingen die instromen in het voortgezet onderwijs (ten minste 75%) niveau 1F hebben. Aan het einde van de schoolopleiding worden de volgende niveau-eisen gesteld: • vmbo 2F • havo 3F • vwo 4F (voor taal)
4
Wat wordt (nog) niet getoetst? • Mondelinge taalvaardigheid • Schrijven • Begippenlijst
5
Wat wordt wel getoetst? Welke domeinen?
Taal (elk domein 50 minuten) • lezen • luisteren • taalverzorging (spelling en grammatica),
Rekenen (totaal 100 minuten= 2x 50) • • • •
getallen verhoudingen meten en meetkunde verbanden
6
Opbouw diagnostische toetsen • Per domein 3 toetsen: • 1/2F 2F 3F • Doelgroepen: bovenbouw VO en heel MBO • Opgaven zijn voor beide doelgroepen geschikt • Context: algemeen, opleiding, beroep
7
Kenmerken afname • Toetsen via portal Cito beschikbaar (downloaden gratis) • Antwoordbladen worden toegezonden • DVD-tbv Luisteren wordt toegezonden • Verwerking - scoring door Cito • Rapportage via portal: – Leerlingrapport – Groepsrapport – Schoolrapport
8
Leerlingrapportage
9
Profielanalyse leerlingrapport
10
groepsrapportage
11
Schoolrapportage
toets groep domein 2F 2F 2F
GT-3 rekenen GT-3 taalverzorging GT-3 lezen
aantal lln gemiddelde 89 100 100
113 96 65
Q1 Q2 Q3 Q4 0-25 26-50 51-75 76-100 X X X
12
Cesuurbepaling • Voorlopige standaardbepaling – Resultaten vielen wat tegen
• Inhoudelijke standaardbepaling – Rekenen, 2F
• Definitieve standaardbepaling 1F: P25 van M8-LOVS (bij luisteren P50 BB4) 2F: P50 van KB4 3F: P25 van Havo 5 4F: P25 van VWO 6
13
Uitkomsten monitor – Taal 2009 Luisteren
Lezen
Taalverzorging spelling
groep 8 bao* vmbo bb 4 vmbo kb 4 vmbo gl/tl 4 havo 5 vwo 6 groep 8 bao* vmbo bb 4 vmbo kb 4 vmbo gl/tl 4 havo 5 vwo 6 groep 8 bao* vmbo bb 4 vmbo kb 4 vmbo gl/tl 4 havo 5 vwo 6
1F 75 50 71 96 100 100 75 37 65 98 100 100 75 48 74 92 99 100
2F nnb 26 50 89 99 100 nnb 21 50 95 100 100 nnb 23 50 77 95 99
3F nnb 1 5 36 75 91 nnb 0 2 24 75 97 nnb 5 19 43 75 95
4F nnb 0 1 11 42 75 nnb 0 0 2 28 75 nnb 0 2 8 28 75
14
Uitkomsten monitor – Rekenen 2009
Rekenen
groep 8 bao* vmbo bb 4 vmbo kb 4 vmbo gl/tl 4 havo 5 vwo 6
1F 75 52 84 96 100 100
2F 49 13 50 76 97 100
3F 17 0 9 22 75 97
4F ng ng ng ng ng ng
15
Uitkomsten monitor –2009 MBO 1f
2f
3f
4f
Luisteren
Mbo2
81
61
8
1
Lezen
mbo4 Mbo2
100 93
99 85
77 10
40 0
mbo4 Mbo2 mbo4 Mbo2 mbo4
100 63 98 82 98
100 30 88 49 87
81 5 48 10 44
21 0 5 Nvt nvt
Taalverzorging Rekenen
16
Interpretatievan uitkomsten • Toetsen nog geen vaste functie – Motivatie leerlingen
• Gewenste kennis einde leerjaar – Hier vroeger gemeten
• Onderwijsaanbod • Soms kleine aantallen
17
Vervolg diagnostische toetsen • Schooljaar 2009/10: – – – –
Dezelfde toetsen beschikbaar voor scholen afnameperiode 25 november t/m 29 april 2010 Cito ververst deel van de items Monitor 2 (cesuurcheck)
• Schooljaar 2010/11: – Vernieuwde toetsen beschikbaar voor scholen – Laatste jaar ‘gratis’ toetsen
18
Overige toetsen voor PO en VO Gelinkt (gedeeltelijk): • Eindtoets (nog niet in rapportage) • LVS-toetsen-groep 8 (medio) – Rekenen-wiskunde – Begrijpend lezen
• Basisvaardigheden (= late Eindtoets) • Toetsen VAS (voorlopig eerst 0-meting) Nog niet gelinkt: • VAS-toetsen (vervolg) • Examens ( in onderzoek) • Rekentoets pilot
19
Voorbeelden van items
20
Taal opgave 1 A. B. C. D.
Erna vond autosleutels op straat. Guus leidt de bezoekers rond. Heb jij je ook zo geërgerd? In de voorband zat een verroestte spijker.
21
beheersing A. B. C. D.
Erna vond autosleutels op straat. Guus leidt de bezoekers rond. Heb jij je ook zo geërgerd? In de voorband zat een verroestte spijker.
Groep 8 Vmbo 4 gl/tl Havo 4 Vwo 4
1% 1% 5% 37%
22
Taal opgave 2 a. b. c. d.
Dat zijn oude sleeën. Ik lust wel een patatje. Kijk maar in die blikken trommel. Oma draagt een haarbant.
23
beheersing a. b. c. d.
Dat zijn oude sleeën. Ik lust wel een patatje. Kijk maar in die blikken trommel. Oma draagt een haarbant.
Groep 8 Vmbo 4 gl/tl Havo 4 Vwo 4
73% 88% 94% 99%
24
