DAFTAR PUSTAKA Acheson, K. A.,& Gall, M. D (1997) Techniques in the Clinical Supervision of the Teachers: Preservice and Inservice Aplikacations (4th ed.). white Palins, NY:Longman. Agustian, A, Ginanjar (2005). Emotional Spiritual Quotent. Jakarta: Arga Arikunto. Suharsimi (1993). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto (2003). Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek Edisi Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta. ___________ (2007). Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek Edisi Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta. Asifuddin, Ahmad Janan (2004).Etos Kerja Islam. Surakarta: Muhammadiyah University Press Brisbon Toronto Singapure.2005.Tentang Guru dan Dosen, Jakarta: Sinar Grafika Burton, William H., dan Brueckner, Leo J. (1947).Supervision, Democractic Leadership in the Improvement of Learning. By Burr. A S. Cerrington dikutip Djoko Kustono (1991).The Work Ethis: Working Volue and Volues The Work, New York: Am com. Danim, Sudarwan (2002). Inovasi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia. Daresh, J.M (1989) Supervision as a Proactive Process. White plains, NY: Longman. Ditjen Dikdasmen (2001). Buku 1 Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah. Jakarta: Depdikbut. Dirjen Dikdasmen (1999). Tentang Profesional guru dan tenaga teknisi Djohar MS (2006). Guru, Pendidikan dan Pembinaanya. Yokyakarta: Grafica Indah. Ghazali (2005). Structural equation modeling: Teori, Konsep, dan Aplikasi dengan Program Lisrel. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hamid Hasan (1998). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Rosda Karya
Hidayat Soetopo dan Wasti Soemanto (1984). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Ibrahim Bafadal (2008). Peningkatan Profesional Guru Sekolah Dasar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Imam Muchyar dkk (1995). Etos Kerja Profesional, Jakarta: Darma Mahardika Jamal Makmur (2009). Kompetensi Guru Menyenangkan dan Profesional, Yokyakarta: Power Book. Kuncoro (2001). Cara Menggunakan dan Memakai Analisis Jalur, Bandung: Alfa Bata. Kusnendi (2005). Analisis Jalur Konsep dan Aplikasi dengan Program SPSS & Lisrel 8, Bndung: UPI Made Pidarta (1999). Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT. Bina Aksara. Manullang (2005). Dasar-dasar Manajemen, Yokyakarta: UGM University Press. Mc. Ashan dalam E. Mulyasa (2004). Kompetensi Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Renaja Rosdakarya Suparlan. Mubyarto (1992). Etos Kerja dan Kohesi Sosial, Yokyakarta: Aditya Media. Mulyasa. E (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karateristik dan Implementasi, Bandung: PT. Rinaja Rosdakarya. ___________(2007). Menjadi Guru Profesional; Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Rosdakarya. Nurul Zuriah (2006). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Oliva,
F
Feter (1994). Kompetensi Supervisi http.//okddh.wordpress.com/ 203.2.
Kepala
Sekolah,
P. Adam dan Frank G. Dickey (1953). Basic Prinsiples of Supervision, Ed. Boston: Allyn and Bacon. P. Adam dan Frank G. Dickey dalam Hendiyat Soetopo (1984). Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan, Jakarta: Bina Aksara. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005. Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta
Pidarta, Made (2009). Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan, Jakarta Bumi Aksara Purwadarminto. WJS (1999). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta:Depdiknas. Purwanto, Ngalin (2002). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. PTK dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (2011). Tentang Pendidik dan Tenaga Pendidikan. Jakarta : Kemendikbud. Rivai, Veithzal (2007). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Riyanto ( 2002). Metodologi Penelitian. Surabaya: SIC. Rochin, Abdul (2006). Menjadi Guru yang Bisa Digugu dan Ditiru. Seyma Media. Roscoe (1989). Research Methods For Bissiness and Mamagement. New York: Mac Millan. Ross, L. Neagley & Dean, N. Evans (1980). Handbook for Effective Supervision of Instruction. Third Edition. Sahertian, Piet (1994). Profit Pendidik Profesional, Yokyakarta: Andi Offset Sahertian, Peit (2000). Supervisi Pendidikan dalam Rangka Inservice Education. Jakarta: Rineka Cipta. Saiful
Adi
(2007). Kompetesi Yang http:://saifuladi.wordpress.com.
Dimiliki
Seorang
Guru,
Samana A (1994). Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta: Kanisius. Sardiman, AM (2003). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Santoso (2003). Problematika Pendidikan san Cara Pemecahannya. Jakarta: Kreasi Pena Gading. Sergiovanni (1987). Leadership “What’s In It For Schools ?. London: Taylor & Francis. Setiaji, Bambang (2006). Panduan Risert dengan Pendekatan Kuantitatif. Surakarta, Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah.
____________(1982). Supervision of Teaching. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development. Soebroto (2007). Etos Kerja Bangsa, Kadaulan Rakyat (15 Juni 2007: Metodologi Penelitian halam 12): Surabaya: Senyoria Mulia Soejamto (1989). Aspek-aspek Pengawasan di Indonesia, Jakarta: Sinar Grafika. Soekanto, Soerjono (1985) Tentang Etos Kerja—(2002). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Soetjipto dan Raflis Kosasi (2004). Profesi Keguruan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Soetjipto (2009). Profesi Keguruan, Jakarta: Rineka Cipta. Soewadji L (1988). Kepala Sekolah dan Tanggungjawab, Yokyakarta: Karnesius. Sudjana N (1989). Metode Statistik, Bandung: Tarsito ___________(2002). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Sudrajat. Ahmad (2007). Pembelajaran Remedial dalam KTSP (Online) (http://akmadsudrajat.worpress.com). Sugiyono
(2003). Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
__________ (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. __________ (2009). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta. __________ (2010). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta. __________ (2014). Metode Penelitian Manajemen, Bandung: Alfabeta. Sulivan, S. & Glanz, J (2005). Supervision that Iimproving Teaching Strategies and Techniques. Thousand Oaks, Calofornia: Corwin Press. Sumitro dkk (2002). Pengantar Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yokyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan. Suparlan (2006). Guru Sebagai Profesi, Yokyakarta: Hikayat Publishing Supervisi Akademik dalam peningkatan profesionalisme guru (2006) Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah Pendidikan Dasar. Direktorat Tenaga Kependidikan Ditjen PMPTK Depdiknas.
Thoha, M (2008). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Tim Pascasarjana Unimed (2013). “Pedoman Administrasi dan Penulisan Tesis & Disertasi. Medan: Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan. Uno, Hamzah B (2007). Model Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif). Jakarta: Bumi Aksara. Usman, Husaini (1998). Tentang Etos Kerja—(2004). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara. Usman, Moh Uzer ( 2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya. Vendien, C. Lynn (1985). Phycical Education Teacher Education, New York: Chichester Vorm
dikutip Djoko Kusyono (1991). http://www.academice.edu/10185252
Etos
Kerja
Guru.
Winardi. J (2003). Teori Organisasi da Perorganisasian, Jakarta: Raja Grafindo Persada Wirawan (2002). Profesi dan Standar Evaluasi, Jakarta: Yayasan & UNHAMKA Press Yamin, Martinis (2006). Stategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press. Zamroni (2001). Paradikma Pendidikan Masa Depan, Yokyakarta: Biograf Publishing.
