DAFTAR PUSTAKA
Alsa, A. 2003. Pendekatan Kualitatif & Kualitatif Serta Kombinasinya Dalam Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press. Ancok, D. dan Suroso, F.N. 1994. Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Azwar, S. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Baharuddin. 2005. Konstelasi Konflik Dalam Lembaga Pendidikan: Sebuah Telaah Kritis. Jurnal el-Hikmah Fakultas Tarbiyah UIN Maliki Malang. BMSI Unika Soegijapranata. 2013. Visi Misi Universitas Katoli Soegijapranata. http://www.unika.ac.id/about.php?query=Visi%20Misi&lang=id (Senin, 4 Maret 2013). Cahyono, D.I. 2010. Proses Penyelesaian Konflik Intrapersonal Pada Wanita Dalam Menghadapi Perselingkuhan Dari Suami. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan). Cole, D. dan Ahmadi, S. 2010. Reconsidering Campus Diversity: An Examination of Muslim Students Experiences. The Journal of Higher Education. California: Vol. 81, No. 2. Colonne, S. dan Rika E. 2005. Gambaran Tipe-Tipe Konflik Intrapersonal Waria Ditinjau Dari Identitas Gender. Jurnal Psikologia. Sumatera Utara: Vol. 1, No.2, Desember 2005. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Fawas, M.W. 2013. Hukum Qodho (Mengganti) Sholat, Sebab dan Waktunya. http://abufawaz.wordpress.com/2013/02/20/hukum-qodhomengganti-sholat-sebab-dan-waktunya/ (Senin, 23 September 2013)
Hadi, S. 2002. Metodologi Research Jilid 2. Yogyakarta: Andi Offset. Hall, C.S dan Lindzey, G. 1993. Teori-Teori Holistik (OrganismikFenomenologis). Yogyakarta: Kanisius. Irwanto. 2002. Psikologi Umum Buku Panduan Mahasiswa. Jakarta: PT. Prenhallindo. Liliweri, A. 2005. Prasangka dan Konflik: Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Multikultur. Yogyakarta: LkiS Yogyakarta. Mohamad, S.N et.al. 2011. Intrapersonal Conflict Between Christianity and Homosexuality: The Personal Effects Faced by Gay Men and Lesbians. Jurnal E-Bangi. Malaysia: Vol. 6, No. 2, 193-205 Moleong, L.J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda. Mostafa, G.M.M. 2006. Learning and Cultural Experiences of Arab Muslim Graduate Students in a Canadian University. Journal of Contemporary Issues in Education. Canada: Vol. 1, No. 1, 36-53 Mudawamah, D. 2012. Mengabaikan Kewajiban Sholat Lima Waktu. http://dawammudawamah46.blogspot.com/2012/02/mengabaikankewajiban-sholat-5-waktu.html (Rabu, 31 Juli 2013) Poerwandari, E.K. 2011. Pendekatan Kualitatif untuk Penelitian Perilaku Manusia. Jakarta: LPSP3 Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Rusydi, I. 2012. Paradigma Pendidikan Agama Integratif-Transformatif. Jurnal Pendidkan Islam. Yogyakarta: Volume 1, Nomor 1, 105-120 Sarwono, S.W. 1984. Teori-Teori Psikologi Sosial. Jakarta: CV. Rajawali. Sasono, A et.al. 1998. Solusi Islam Atas Problematika Umat: Ekonomi, Pendidikan dan Dakwah. Jakarta: Gema Insani Press. Siswanto. 2007. Kesehatan Mental: Konsep, Cakupan dan Perkembangannya. Yogyakarta: Andi Offset. Suryabrata, S. 2010. Psikologi Kepribadian. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
LAMPIRAN
PEDOMAN WAWANCARA A. Identitas Subyek 1. Siapa nama lengkap Anda? 2. Siapa nama panggilan Anda? 3. Tanggal berapa Anda lahir? 4. Dimana alamat rumah Anda sekarang? 5. Anda anak ke berapa dari berapa bersaudara? 6. Anda berasal dari Fakultas apa? Semester berapa?
B. Lingkungan Psikologis 1. Wilayah Psikologis Nyata a. Siapa saja orang yang berperan penting dalam hidup Anda? Mengapa? b. Apa aktivitas Anda sehari-hari? c. Apa saja aktivitas yang Anda lakukan sebagai seorang muslim? d. Apa saja yang Anda lakukan sebagai mahasiswa? 2. Wilayah Psikologis Maya a. Apa cita-cita Anda? Mengapa mempunyai cita-cita tersebut? b. Bagaimana Islam itu di mata Anda? c. Apa saja yang diajarkan agama Islam? d. Apakah Saudari sudah qatam dalam membaca Al-Quran? e. Sejak kapan Anda berjilbab? f. Apa motivasi Saudari mengenakan jilbab? Apakah karena sudah mendapatkan hidayah?
C. Tension atau Ketegangan 1. Apa saja yang menyebabkan Anda bingung dalam memilih sesuatu atau menjalani sesuatu? 2. Apa yang Anda rasakan ketika dihadapkan pada suatu pilihan yang sulit?
D. Daya Ketika Anda memilih pada salah satu pilihan: 1. Apa yang mendorong Anda untuk lebih memilih pada pilihan tersebut? Mengapa? 2. Mengapa Anda tidak memilih pilihan kedua? Apa yang menjadi daya hambat Anda?
E. Kebutuhan 1. Apa saja kebutuhan yang Anda perlukan sehari-hari? 2. Sebagai seorang mahasiswa, apa saja kebutuhan yang diperlukan? 3. Sebagai seorang muslim, apa saja kebutuhan yang diperlukan?
F. Konflik Intrapersonal 1. Permasalahan apa saja yang dirasa berat saat menjadi mahasiswa di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang? 2. Lalu, bagaimana cara menyikapi permasalahan tersebut? 3. Apakah dengan cara yang sudah dipilih Saudari sudah cukup membuat nyaman? 4. Bagaimana perasaan Anda saat dihadapkan pada dua pilihan yang cukup sulit dan diharuskan untuk memilih salah satu?
PEDOMAN KODING
No. 1.
Keterangan Lingkungan Psikologis: Wilayah Psikologis Nyata (reality)
WP1
Wilayah Psikologis Maya (irreality)
WP2
2.
Tension atau Ketegangan
3.
Daya:
4.
Koding
T
Daya Dorong
D1
Daya Hambat
D2
Daya yang berasal dari kebutuhan Diri Sendiri
D3
Daya yang berasal dari Orang Lain
D4
Daya Impersonal
D5
Valensi: Positif
V1
Negatif
V2
5.
Kebutuhan (Need)
ND
6.
Locomotion
7.
Konflik Intrapersonal
8.
L
Approach-approach Conflict
K1
Approach-avoidance Conflict
K2
Avoidance-avoidance Conflict
K3
Seimbang (equilibrium)
E
