DAFTAR PUSTAKA Azwar, S. 2000. Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar. Yogyakarta. Bacon, L.D. 1997. Using LISREL and PLS to Measure Customer Satisfaction. Seventh Annual Sawtooth Software Conference. La Jolla CA. Bakti, S. 1988. Hubungan Antara Motivasi dan Kebiasaan Belajar d m Prestasi Belajar Siswa SMAN Kotamadya Banda Aceh. Fakultas Pasca Sqana. MIP Jakarta. Jakarta. Bona, F.S. 2001. Suhxes Studi di Perguruan Tinggi. Restu Agung. Jakarta. Chin, W.W. 1998. Issues and Opinion on Structural Equation Modeling. Management Information Systems Quarterly. Chin, W.W. 1998. Overview of the PLSMethod. University of Houston. Chin, W.W. 2000. Partial Least Squares for Researchers: An Overview and Presentation of Recent Advances Using the PLS Approach. Unversity of Houston. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan lU. 1989. Undrmg-undrmg No.2. Balai Pustaka. Jakarta. DePorter, B. and M. Hemacki. 1999. Quantum Learning. Membiasakan Belajar Nyaman clan Menyenangkan. Kaifa. Bandung. Gefen, D. 2000. Structural Equation Modeling and Regression: Guidelines for Research Practice. Communications of AIS. Vo1.4, Article 7. Gunarsa, Y.S.D. 2000. Psikologi Unhtk Keluarga. BPK Gunung Mulia. Jakarta Gunarsa, S.D. dan Y.S.D. Gunarsa. 2000. Psikologi Praktis: Anak, Remaja dan Keluarga. BPK Gunung Mulia. Jakarta. Joreskog, K.G. and H. Wold. 1982. Systems Under Indirect Observation. North Holland Amsterdam. Munandar, S. 1987. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Airak. PT. Gramedia. Jakarta.
Ramayanti, D. 1992. Perbedoan Kreativitas dalant Musik Antara Siswa yang Mengikati Kegiatan Ekstra Kurikuler Dengan Siswa yang Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstra Kurikuler di Bidang Musik. Penelitian di SMP Yayasan Perguruan Cikini. Fakultas Psikologi UI.Depok Sellin, N. 2000. Parlial Leasf Squares Modeling in Research on Hucafional Achievement. Otto Versand, Hamburg. http:Nm.wamann.com/fs/sellin.~df(28 Oktober 2000) Semiawan, C. 1999. Pendidikan Tinggi: Peningkatan Kemampurn~ Manusia, Sepanjang Hayat Seoptinlal Mungkin. PT. Grasindo Jakarta. Sukadji, S. 1986. Psikologi Pendidikan dan Psikologi Sekolah. Pokok Bahasan Mata Kuliah: Psikologi Pendidikan III. Fakultas Psikologi UI. Jakarta. Suyabrata, S. 2000. Pengembangan Alaf Ukur Psikologis. Andi Offset. Yogyakarta. Tan, S.S.L., H.H. Teo. 2000. Environmental Scanning on The Internet. National University of Singapore. Singapore. Tan, W.G., T. Chan and G.G. Gable. 1999. A Structural Model of Software Maintainer Effectiveness. Proc. 10" Australian Conference on Information Systems. Queensland Unversity of Technology Australia. Wirda, Y. 1995. ProJl Sekolah Berprestasi, Studi Kasus Pada 'Kelas Asrama' di S'vL4 Negeri 3 Balige, Soposurung Sumatera Ulma.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. BPPPK, Pusat Penelitian P e n d i d i n dan Kebudayaan. Jakarta. Wold, H. 1982. Partial Least Square, Encyclopedia of Statistical Sciences. Vo1.VI. John Wiley and Sons. New York.
LAMPIRAN
Data Identifikasi Responden
Keadaan Mahasiswa: Jenis Kelamin, Tahun dan Jalur Masuk FMJPA UNJ
Keadaaan Mahasiswa: Tinggal Dengan
Keadaaan Orang TuaMahasiswa
Data Hasil Jawaban Kuesioner Penelitian I. Latar Belakang
18.3 43.7 12.7
SLTP SMA Diploma Total *Pendidikan ayah
71
SLTP SMA Diploma
23.9 29.6 15.5 4.2
6.71-1 1.03
35.2
15.37-19.69 19.70-24.02
4.2 2.8
100 *Pendidil;anibu
3.5-5.6 5.7-7.8
'Penghasilan ayah
0.44-3.34 3.35-6.25 6.26-9.16
4 10.1-12.2
2.8
4.2
*Pcnghasilanibu
-
II. Lingkungan Belajar
4. Ya
Tdk Total
'Rutin
5
1
1
3-32 10 114.1 Total 1 71 1 100 *Jarak rumah ke kamps
*Tugas
Jml 1 3 13 9 45 71
100
*Ruang belajnr
-
6. Skor 1 2 3 4 5 Total
Tolal
%
1.4 4.2 18.3 12.7 63.4 100
7. Skor Jml 7 1 21 2 31 3 10 4 2 5 Total 71 *Konsentrasi
%
9.9 29.6 43.7 14.1 2.8 100
%
20 51 71 bel.
28.2 71.8 100
Lampiran 2 (lanjutan) v
3. Skor 1 2 3 4 5 Total
Jml 2 21 34 12 2 71
5 Total
8. Skor 1 2 3 4 5 Total
Jml 5 41 22 2 1 71 *Prrpus.jur.
%
2.8 29.6 47.9 16.9 2.8 100
*Tcnngn edm.
1
2 1 2.8 71 1100 *Pepus UNJ
5 Tdal
1
Jml 0 2 43 26 0 71 *Dosen fak.
l*l
'Organ. univ
%
0 2.8 60.6 36.6 0 100
mi
5.
% Skor Jml 1 0 0 4 5.6 2 32 45.1 3 4 34 47.9 1.4 1 5 Total 71 100 *Penilaian doson
%
7 57.7 31 2.8 1.4 100
2.8
*R.bacn a.
I*l
*R.baa univ.
1V. Sikap terhadap Dosen
T Skor 1 2 3 4 5 Total
%
4.2 22.5 8.5 39.4 25.4 100
'Organisasi jur.
6. Skor 1 2 3 4
Jrnl 3 16 6 28 18 71
4 .
3 .
4 Total *Dosen jur.
37 0 71
45.1 52.1 0 100
71
Kriteria 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 Total *Dosen jurusan
%
33.8 39.4 11.3 8.5 7 100
4 5 Total
17 23.9 49 69 71 100 *Hub. dg. Dosen
-
_
-
1 z 1 ;:I: 1: Total
Skor 1 2 3 4 5
Jrnl 24 28 8 6 5 71
100
8. Skor Jml 1 2 2 10 3 40 17 4 2 5 Total 71 *Pembelajaran
%
2.8 14.1 56.3 23.9 2.8 100
5 Total
[
1
6 71
*Penugasan
1 1
8.5 100
Lampiran 2 (lanjutan) 10. Skor 1 2 3 4 5 Total
Jml 0 1 33 30 7 71
%
0 1.4 46.5 42.3 9.9 100
76.1 9.9
*Hub. dg. PA
*Hub. dy. I'A
L.
I
I
Skor Jml I % 1 I o I o
-
VI. Kualitas Mahasiswa
;1
2.32-2.65 2.66-2.99 3.00-3.33 3.34-3.67 Total
*IP Kumulatif
[: 29 71
36.6 40.9 100
I 5
(
1
1
3.01-3.51 29 40.9 Total 1 7 1 1100
3.22-3.53 3.54-3.85 Total
1 i! 1 1
*IP semester yg tertinggi
*I]' semester yg ternendah
4 26 5 39 Total 71 *Olal~nga
1 ;1
2.8 4.2 36.6 54.9 100
33:: 1M1
Data Hasil O l a h a n U n t u k Penehitunean d a l a m Penelitian
** I. Latar Belakang
Diploma Sarjana
11.3
'I'endidikan ayah
Diploma Sarjana
4.2
*Poldidikan ibu
2.38-8.30 8.31-14.23
47.9 21.2
26.10-32.02 Total 'Pengllasilan o m g tus
1.4
Penghasilan orangtua = penghasilan ayah + pengl~asilanibu Penghasilan an& dihilangkan karena lianya 9 (12.6%) anak yang bekerja.
11. Linghngan Belajar
-
4. Skor
3. 123-152 93-122 63-92 31 4 33-62 13 3-32 10 Total 71 *Jar& rumah kc bmpus
12.7 43.7 18.3 14.1 100
6 4 47 11 Total 71 *Fasilifasbcl.
8.5 66.2 15.5 100
1 9 2 15 3 18 4 23 5 6 Total 71 *Gay= bclajar
Jml 7 21 31 10 2 71
1
12.7 21.2 25.4 32.4 8.5 100
2 3 4 5 Total
*Konscntrasi
Fasilitas belajar = mang belajar + sarana belajar Gaya belajar = mtin belajar + punya jadual belajar + pembuatan tugas
111. Sikap terl~adap
18 10 Total 71 *Pilih LJNJ
25.4 14.1 8.5 100
1
*Tenaga adm.
1
3 4.2 5 Total 1 7 1 1100 *Fasilitns r. bal.
%
9.9 29.6 43.7 14.1 2.8 100
Lampiran 3 (lanjutan)
7 6.
Skor
39.4 35.2 4 8.5 5 4 5.6 Total 71 l(X) *Perpusnbm
3 4 5 'l'oli~l
JIUI 2 21
29,6
34 12 2 71
47.9 16.9 2.8 I00
-
m L. I
S b 1
1
1 Jml 1 1 2 1
1
1
Pilil~UNJ = pilih UNJ + pilih jurusan Organisasi mils = orgn. jur. + orgn. fak. + orgn. univ. Perpus(akaan = perpus. jur. + perpus. mipa + r. bacanya + pcrpus. UNJ + r. bacanya
*I:asilitils .kamp
IV. Sikap tcrhadap Dosen
1
%
2.8
5 17 23.9 Total 1 71 1100 'Pcnilaian doson
5 7 9.9 Total 1 71 ] 100 *Dosen disukei
%
2.8
3. Skor 1 2 3 4 5 Total
Jml 1 4 25 28 13 71
%
1.4 5.6 35.2 39.4 18.3 100
40 17 Total
71
14.1 56.3 23.9 2.8 100
*I%nugasan
*Pornbelajam
24 36 Total 71 "Hub. dg. PA
33.8 50.7 1.4 100
Dosen yang disuliai = dosen fak. + dosen jur. + banyaknya dosen jw. yg disukai + masalah dg. dosen jur. Penilaiai dose11 = objektif + pcrnal~d i r u g i h Pembelajamn dosen = suasana belajar + membosankan Hubungan dg. PA = suka PA + hub. dg. PA
V. Motivasi
1
5 1 39 1 54.9 Total 1 71 1100 *Nilai baik
5 49 ( 69 Total ] 71 1100 *IP iinggi
*Ingin sukscs
VI. Kualitas Mahasiswa
m
15.5 5
1
1
3.34-3.67 29 ( 71 Total
*1P Ku~nulatif
1 40.9 1 100
*Prestasilain
Prestasi laill = suka musik + bisa 111usik + berolah raga IP semester terendah dan IP semester tertinggi dilulangkan, karena sudah tenvakili oleh IP kumulatif
Lampiran 4 PLSX Analisis Kualitas Mahasiswa dalam Pencapaim Pendidikannya
LBK LB
STA STD
. . . . . .
1 . . . . . l l . . . . I l l . . .
Lampran 4 (lanjutan)
71 STOP
1112443334333454445555345
Lanipiran 5 P
L
S
1 . 8
PC
(1987 Jul 28)
This copy of PLS is licensed to Jan-Bernd Lohmoeller Buesingstr. 2 D-1000 Berlin 41
Guten Morqen, Herr Dr. Lohmoeller 111532 = Available Field Length. 111532 = Requested Field Length. 0 min .OO sec CPU-Time = Total = 0 min .OO sec --------- MS-DOS, Sp ======= 1902 Mar 14. 14.44.12 P L S X JBL Analisis Kualitas Mahasiswa dalam Pe ncapaian Pendidikannya BLOC CAS DIM OUT WGIi NIT DEC MET JAC JOD 6 71 12227 1100 5 1 2 14 MV(j) = 3 4 6 5 5 2 LV-Mode= 0 0 0 0 0 0 Deflate= 1 1 1 1 1 1 Reai words needed 4280 from 111532 Analisis Kualitas Mahasiswa dalam Pencapaian Pendidikannya Dimension No. 1
Lampiran 5 (lanjutan) Outer Model Variable
--Weight Ioading
Location
ResidVar
Comma1
Redundan -----
LBK xll x12 x13
outward .5413 -.0448 .6195
,8672 ,6442 ,9031
.OOOO .OOOO .OOOO
,2480 ,5850 .I844
.7520 .4150 ,8156
.OOOO .OOOO .OOOO
LB x21 x22 x23 x24
outward .3554 -.I210 .7674 ,3601
.5169 -.I868 .a611 .3688
.OOOO .OOOO .OOOO
.OOOO
,7328 ,9651 .2584 .a640
,2672 ,0349 .7416 .1360
,0017 .0002 .OD48 .0009
STA x31 x32 x33
outward .2953 ,1617 ,1705
,3260 .2585 ,2519
.OD00 .OOOO .OOOO
.a938 .9332 .9366
.lo62 ,0668 .a634
,0208 ,0131 ,0124
STD x41
outward .2699
,6194
.OOOO
.6164
.3836
.0428
M
outward
,9872 ,4884
.OOOO .OOOO
.a255 ,7615
,9745 .2385
,1346 ,0330
hT4
Yll v12
outward .9289 ,1699
Lampiran 5 (lanjutan) B
..
Path coefficients LBK
LB
STA
STD
.OOO .OOO .444 ,043 .377 .I67
,000 ,000 ,000 ,284 076 ,204
.a00 ,000 ,000 .OOO ,414 -.a69
M
..................................................................... LBK LB STA STD M KM
R
.OOO -.a80 .036 .I38 .057 ,102
..
-.
.a00 ,000
== KM
.a00 .000 .130
,000 .OOO .a00 .a00 ,000 .OOO
M
KM
.OOO
Correlations of latent variables ---
LBK
LB
STA
STD
LBK LB STA STD
-
Inner Model
====-== Mean Location Mult.RSq
======
Block
.0000
LBK LB STA STD
.OOOO
.OOOO
=-====-==
AvResVar
A v C o m
AvRedund
.3391
.6609
.0000
..................................................................... Average
----
===-
CPU-Time Total =
.I304
.5979
0 min
2.86 sec 2.86 sec No errors reported.
=
0 min
Auf Wiedersehen, Herr Dr. Lohmoeller
.4021
,0543
Petunjuk Pengisian Kuesioner: a. Isilah titik-titik dengm jawabm yang seswi dengan keadaan mda sebemrnya atau seswi dengan pendapat anda b. Berilah tanda silang pada 1,2,3,4, atau 5 pada jawcban yang seswi dengon keadaan anda sebemrnya atau seswi dengm pendapat anda c. *) coret yang t ~ d a kseswi dengan keadaan anda sebemrnya
1. Jenis kelamin anda: perempwn / laki-laki *) 2. Anda diterima di I K I P Jakarta / U N J pada tahun ajaran: ...... / ...... 3. Anda diterima melalui jalur: PMDK / UMPTN *) 4. Jika melalui jalur UMPTN, maka I K I P Jakarta / U N J merupakan pilihan anda yang ke: satu / d w *) 5. Anda tinggal dengan: 1. omng tua 2. famili (paman / bibi) 3. kost 4. rumah sendiri 5........................................... 6. Orang tua anda: 1. masih ada keduanya 2. ayah sudah tidak ado 3. ibu sudah tidak ada 4. sudah tidak ada keduanya
5. ..........................................
I. 1. Apakah pendidikan terakhir ayah anda? 1. Pendidikan D o ~ (SD r / SLTP) *) 2. Sekolah Menengah Umum (SMU / SMA / SMK) *) 3. Perguruan Tinggi (Diploma) 4. Perguruan Tinggi (Sarjana) 5. Pergurwn Tinggi (Pasca Sarjam) 2. Apakah pendidikan terakhir ibu anda? 1. Pendidikan Dasar (SD / SLTP) *) 2. Sekolah Menengah Umum (SMU / SMA / SMK) *) 3. Perguruan Tinggi (Diploma) 4. Perguruan Tinggi (Sarjana) 5. Perguruan Tinggi (Pasca Sarjana)
Lampiran 6 (lanjutan) 3. Bempakah mta-rata penghasilan ayah anda dalam setahun? Rp. ............................................................................................................... 4. Apakah ibu anda bekerja? Yo / Tidak *) Jika ya, bempakah mta-mta penghasilan ibu dalam setahun? Rp...................................................................................................................................... 5. Apakah anda bekerja untuk membantu ekonomi keluarga? Ya / Tidak *) Jika ya, bempakah mta-mta penghasilan anda dalam setahun?
11.1. Untuk sampai ke kampus anda 1. berjalan kaki
2. naik kendarmn umum, (sebutkan: ............................................................) 3. mengendami motor 4. mengendami mobil
..........................(lainnya) dari rumah/kost untuk sampai ke kampus? . 2. Apakah anda memiliki ruung belajar di rumah/kost? 1. Tdak (lihat soal no. 4) 2. Ya, tapi di ruang keluarga 3. Ya, Nong belajar bersama (dengan kakak/adik) 4. Ya, ruung belajar sendiri / di kamar 5. Ya, ada rutng belajar khusus yang lengkap Jika tidak, dimanakah anda biasa belajar? ...................................................................... 3. Apakah s a m a belajar di rumah/kost anda memadai (listrik, komputer)? 1. Tidak memadai, karena tidak ada ruang belajar 2. Kumng memadai, karena daya listrik kumng 3. Cukup memadai, dengan penemngan yang cukup 4. Lebih memadai. dengan adanya kornputer 5. Ya, mngat memadai. dilengkapi komputer dan perpustakaan 4. Apakah setiap hari anda belajar? Ya / Tidak *) 5. Apakah anda mempunyai jadual belajar? Ya / Tidak *) 6. Apakah anda pernah terlambat dalam menyelesaikan tugas? 1. Sering (lebih dari 5 kali/semester) 2. Kadang-kadang (4 - 5 kali/semester) 3. Jamng (2 - 3 kali/semester) 4. Ya pernah, satu kali/semester 5. Tdak pernah
Lampiran 6 (lanjutan) 7. Apakah konsentrasi anda dalam belajar mudah terganggu dengan hal-ha1 kecil (seperti s w r a radio, TV, omng bicam)? 1. Ya, sangat terganggu 2. Ya, terganggu 3. Biasa saja 4. Tidak terganggu 5. Sama sekali tidak terganggu
111.1. Apakah keputusan memilih U N J adalah agar anda dapat kuliah di PT Negeri? 1. Ya, sangat benar 2. Ya, benar 3. Tidak tahu 4. Tidak benar 5. Sama sekali tidak benar 2. Apakah jurusan yang anda tekuni saat ini sesuai dengan keinginan anda? 1. Tidak, sangat tidak sesuai 2. Tidak sesuai 3. Tidak tahu, biasa saja 4. Ya, sesuai 5. Ya benar, sangat sesuai 3. Apakah anda anggota organisosi kemahasiswaanjurusan matematika FMIPA? 1. Bukan anggota dan says tidak peduli dengan organisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggota. tetapi sap peduli dengan organisasi kemahasiswaan 3. Anggota. tetapi s a p tidak permh mengikuti acam kemahasiswaan 4. Anggota. tetapi sap hanya kadang-kadang ikut acam kemahasiswaan 5. Anggota dan saya aktif mengikuti acara-acam kemahasiswaan 4. Apakah anda anggota organisasi kemahasiswaandi fakultas FMIPA UNJ? 1. Bukan anggota don saya tidak peduli dengan organisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggota, tetapi saya peduli dengan organisosi kemahasiswaan 3. Anggota, tetapi s a p tidak pernah mengikuti acam kemahasiswaan 4 . Anggota, tetapi saya hanya kadang-kadang ikut acara kemahasiswaan 5. Anggota dan saya aktif mengikuti acara-acam kemahasiswaan 5. Apakah anda anggota organisasi kemahasiswaan di Universitas Negeri Jakarta? 1. Bukan anggota dan saya tidak peduli dengan organisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggota, tetapi s a p peduli dengan organisosi kemahasiswaan 3. Anggota, tetapi saya tidak pernah mengikuti acam kemahasiswaan 4. Anggota. tetapi saya harya kadang-kadang ikut acam kemahasiswaan 5. Anggota dan saya aktif mengikuti acara-acam kemahasiswaan 6. Apakah anda mengenal tenaga administmsi di lingkungan kampus FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak kenal 2. Tidak kenal 3. Biasa saja 4. Kenal 5. Sangat kenal
Lampiran 6 (lanjutan)
7.Bagaimam menurut anda fasilitas r w n g belajar di kampus FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak memadai 2. Tidak memadai 3. Cukup memadai 4. Baik 5. Sangat memadai 8. Bagaimam menurut anda kelengkapan buku-buku di perpustakaan jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tidak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap 9. Bagaimam menurut anda kelengkapan buku-buku di perpustakaan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tidak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap 10. Bagaimana menurut anda fasilitas r w n g baca di perpustakaan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak nyaman 2. Xdak nyaman 3. B i m s a j a 4. Nyoman 5. Sangat nyaman 11. Bagaimam menurut anda kelengkapan buku-buku di perpustakaan UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tidak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap 12. Bagaimana menurut anda fasilitas r w n g baca di perpustakaan UNJ? 1. 2. Sangat tidak nyaman 3. Tidak nyaman 4. Lumayan 5. Nyaman 6. Sangat nyaman 13. Bagaimana menurut anda fasilitas komputer jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tidak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap
Lampiran 6 (lanjutan) IV. 1. Secam umum, apakah anda menyukai dosen yang di lingkungan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasa saja 4. Menyukai 5. Sangat menyukai 2. Secam umum, apakah anda menyukai dosen juruwrn matematika FMIPA U N ? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasa saja 4. Menyukai 5. Sangat menyukai 3. Dori 25 omng dosen pada jurusan rmtematika, bempa dosen yang anda sukai? 4. Apakah anda pernah mempunyai masalah dengan dosendasen jurusan rmtematika FMIPA UNJ? 1. Sangat sering (di atas 10 kali/semester) 2. Sering (di atas 3 kalikemester) 3. Kadang-kadang (2 atau 3 kali/semester) 4. Jamng (hanya 1 kali/semster) 5. Tidak pernah 5. Apakah menurut anda, dosendosen jurusan matematika FMIPA U N J objektif dalam memberikan penilaian? 1. Sangat tidak objektif 2. Tidak objektif 3. Kadang-kadang 4. Objektif 5. Sangat objektif 6. Apakah anda p e m h memsa dirugikan dalam ha1 pemberian nilai oleh dosendosen jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat sering ( di atas 5 kali/semester) 2. Sering (4 atau 5 kali/semester) 3. Kadang-kadang (2 atau 3 kali/semester) 4. Jamng (hanya sekali/semester) 5. Tidak pernah 6. Bagaimam suasana belajar dengan dosen jurusan matematika yang anda sering hadapi? 1. Terlalu santai 2. Santai 3. Menyenangkan 4. Cukup kondusif 5. Sangat kondusif
Lampiran 6 (lanjutan) 8. Apakah anda p e m h menjumpai dosen jurusan matematika FMIPA UNJ yang membosankan dalam menyampaikan materi? 1. Sangat sering (lebih dari 5 omng dosen/semester) 2. Sering (4 atau 5 omng dosen/semester) 3. ffidmg-kadang (2 atau 3 omng dosen/semester) 4. Jamng (hanya satu omng dosen/semester) 5. Tidak permh 9. Apakah tugas yang diberikan oleh dosen jurusan matematika FMIPA UNJ seringkali berlebihan dan tidak bermanfaat? 1. Ya, songat sering (lebih dari 5 kali/semester) 2. Sering (4 atau 5 kali/semester) 3. ffidmg-kadang (2 atau 3 kali/semester) 4. Jamng (hanya sekali/semester) 5. Tidak permh 10. Apakah anda menyukai PA anda? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. B i o ~ s a j a 4. Menyukai 5. Sangat menyukai 11. Bagaimam hubungan anda dengan PA anda? 1. Sangat tidak akmb 2. Tidakakmb 3. B i a saja 4. Akmb 5. Sangatakmb
V. 1. Untuk meningkatkan kualitas hidup anda, apakah anda termotivosi untuk mendapatkan nilai yang baik? 1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Tidak tahu 4. Setuju 5. Sangat setuju 2. Apakah menyelesaikan studi tepat pada waktunya merupakan target anda? 1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Tidak tahu 4. Setuju 5. Sangat setuju
Lampiran 6 (lanjutan) 3. Apakah anda menginginkan lulus dengan IP lebih tinggi dari yang sekamng? 1. Tidak bisa, sudah tidak mungkin 2. Tidak tahu, msanya sulit untuk memperbaiki 3. Cukup, saya puos dengan IP sekamng 4. Mau, tapi soyo harus berusaha kerns 5. Ya tentu, akan saya usnhakan 4. Apakah anda ingin melanjutkan sekolah ke jenjang 52? 1. Tidak, saya tidak tertarik 2. Tidak, cukup Sl saja 3. Belum terpikirkan 4. Ya, baru berupa niat saja 5. Tentu 5. Apakah anda semng membaca riwayat hidup omng-omng ternama yang sukses dan menjadikannya teladan bagi hidup anda? 1. Tidak, saya tidak suka membaca 2. Tidak, saya hanya suka bacaan ringan 3. Ya, tetapi cukup untuk sekedar tahu 4. Ya, tetapi hanya niat saja, belum terlaksana 5. Tentu
KC. 1. Bempakah IPK anda sekamng? ........................................................................... 2. Bempakah IP semester terkecil/terendah yang pernah anda daputkan? 3. Bempakah IP semester terbesadtertinggi yang permh anda dapatkan?
4. Apakah anda menyukai musik? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasa saja 4. Menyukai . 5. Sangat menyukai 5. Bempa banyak alat musik yang dapat anda maikan? 1. Tidakada 2. Sotu (sebutkan .................................................................................................. ) 3. D w (sebutkan .................................................................................................. ) 4. Tiga (sebutkan ...................................................................................................) 5. Lebih dari empat (sebutkan ........................................................................... 1 6. Bempa jenis olahmga yang rutin anda lakukan dalam seminggu? 1. Tidakada 2. Satu (sebutkan ................................................................................................. 3. Dua (sebutkan ..................................................................................................... ) 4. Tiga (sebutkan 5. Lebih dari em
Petunjuk Pengisian Kuesioner: a. Isilah titik-titik dengan jawaban yong sesuai dengan keadaan anda sebenarnya atau sesuai deyan pendapat anda b. Berilah tanda silong pada 1.2.3.4. atau 5 pada jawoban yang sesuai dengan keadaan anda sebenarnya atau sesuai dengan pendapat anda c. *) coret yang tidak sesuai dengan keadaan anda sebenarnya
1. Jenis kelamin anda: perempuan / hki-laki *) 2. Andaditerima di I K I P Jakarta / UNJ pada tahun ajaran: ....../ ...... 3. Andaditerima mehlui jalur: PMDK / UMPTN *) 4. Jika melalui jalur UMPTN, mokaZKIP Jakarta/ UNJ merupakan pilihan d a yong ke:satu / dua *) 5. Anda tinggal dengan: a. orang tua b. famili @aman/ bibi) c. kost d. rumahsendiri e. ........................................ 6. Orong tuaanda: a. masih ada keduanya b. ayoh sudah tidak ada c. ibu sudah tidak ado d. sudah tidak ado keduanya e........................................... 7. Jika jawaban andadi nomor 6, selain 1, apakah anda mempunyai ayah/ibu sambung? Ya / Tidak *) 8. ~ndaadalah anak ke: ......... dari ......... bersaudora
I.1. Apakah pendidikan temkhir ayah &a? 1. Pendidikan Dasar (SD / SLTP) *) 2. Sekolah Menengah Umum (SMU / SMA / SMK) *) 3. Perguruan Tinggi (Diploma) 4. Perguruan Tinggi (Sarjana) 5. Perguruan Tinggi (Pasca Sarjana) 2. Apakah pendidikan terakhir ibu anda? 1. Pendidikan basar (SD / SLTP) *) 2. Sekolah Menengah Umum (SMU / SMA / SMK) *) 3. Perguruan Tinggi (Diploma) 4. Perguruan Tinggi (Sarjana) 5. Perguruan Tinggi (Pasca Sarjana)
3. Bempakah mta-rata penghasilan ayah andadah setahun?
Rp. ......................... ................. -.-........................................................... 4. Apakah ibu d a bekerja? Ya / Tidak *) 5. Jika ibu bekerja. berapakah mta-rata penghasilan ibu dalam setahun?
ah
6. anda bekerja untuk membantu ekonomi keluarga?Ya/ Tdak *) 7. Jika ya, bempakah rota-rota penghasilan andadolam setahun? Rp. ................................................ ............................................................
11.1. Uatuk sampai ke kampus anda 1. berjalan kaki 2. naik k e n d m umum, (sebutkan: .................................................... ) 3. mengendarai motor 4. mengendarai mobil 5. (lainnya) 2. Berapa lama waktu rata-mta yong ditempuh obh d a dari rumah/kost untuk (dalam menit) sampai ke kampus? ...... 3. Apakah anda memiliki ruong belajar di rumah/kost? 1. Tdak (lihat soal no. 4) 2. Ya, tapi di mang keluarga 3. Ya, ruong belajar bersama (dengan kakak/adik) 4. Ya, ruong belajar sendiri / d i kamar 5. Ya, ado ruong belajar khusus yang lengkap 4. Dimanokah anda biasa belajar? 5. Apakah s a m a belajar di ~mah/kostanda memadai (listrik, komputer)? 1. Tdak memdai, kamna tidak ada ruang belajar 2. Kurong memadai, karenadaya listrik kurang 3. Cukup memadai,dengan penerangan yong cukup 4. Lebih memdai,dengan adanya komputer 5. Ya, sangat memadai, dilengkapi komputer dan perpustakaan 6. Apakah setiap hari onda belajar? Ya / Tidak *) Jika ya, berapa lama? ...................................(dalam jam/hari) 7. Apakah anda pernah terlambat dalam menyebsaikan tug-? 1. Sering (lebih dari 5 kali/semester) 2. Kadong-kadang (4 - 5 kali/semester) 3. Jarong (2 3 kali/semester) 4. Ya pernah, satu kali/semester 5. Tidak pernah 8. Belajar di rumah teman lebih menyenangkan dan menguntungkandari pada belajar sendiri di rumah/kast. Setuju / Tidaksetuju *) 9. Apakah ada kebiasan lain yong anda lakukan p d a saat belajar? Ada / Tdak ada Jika ada, jelaskan! ...................................................................................................
-
-
Lampiran 7 (lanjutan) 10. Apakah konsentmi mda dalam belajar mudah terganggu dengm hal-ha1kecil (seperti suara d i o , TV, orang bicara)?
1. Ya, sangat terganggu 2. Ya, tergonggu 3. Biasasaja
4. Tdak terganggu 5. Sama sekali tidak tergonggu 11. Apakah anda membuat jcdual belajar? Ya / Tdak *) 12. Apakah anda belajar sesuai dengm jadual yang telah anda buat? Ya / Tidak *) Jika ya, berapa persen dalam seminggu anda mematuhi jadual belajar onda? 13. Kapan anda baru a k a mulai mengerjakan tugas? 1. Bebempajom sebelum waktu penyerahm 2. Malam hari sebelum watu penyemhan 3. Sehari sebelum waktu penyemhan 4. Sekitar 2 3 hari sebelum waktu penyerahan 5. Jauh hari sebelum waktu penyerahan (lebih dari 3 hari sebelumnya)
-
111.1. Keputusm anda memilih UNJ kal-ena 1. terpaksa, supaya lulus UMPTN saja 2. ikut-ikut teman 3. mengikuti kemauan orang tua 4. ingin seperti keluarga lainnya,menjadi guru 5. murni, keinginan sendiri 2. Jurusan (pendidikon matematika) y a q onda ambil saat ini karena 1. terpaka &arena pilihm kedua) 2. ikut-ikut teman 3. mengikuti kemauan orang tua 4. ingin seperti keluarga lainnya, menjcdi guru mutematika 5. sesuai pilihon (karena pilihan pertama) 3. Apakah anda anggota organisasi kemahasiswaan jurusan matematika FMTPA? 1. Bukan anggota dan saya tidak peduli dengan organisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggota, tetapi s a p peduli dengan organisasi kemahasiswaan 3. Anggota, tetapi tidak pernah mengikuti acara-acara kemahasiswaan 4. Anggota, tetapi saya hanya kadang-kdang ikut acara kemahasiswaon 5. Anggotadan saya aktif mengikuti acara-acara kemahasiswaan 4. Apakah anda aqgota organisasi kemahasiswaan di fakultas FMIPA UNJ? 1. Bukan anggota dm saya tidak peduli dengan orgonisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggota, tetopi saya peduli dengan orgonisasi kemahasiswaan 3. Anggota, tetapi tidak pernah mengikuti acara-acara kemahasiswaon 4. Anggota, tetapi saya hanya kadong-kodang ikut acara kemahasiswaan 5. Anggotadm saya aktif mengikuti acara-acara kemahasiswaan
5. Apakah anda anggotaorganisasi kemahasiswaan di Universitas Negcri Jakarta? 1. Bukan mygotadan saya tidak peduli dengan organisasi kemahasiswaan 2. Bukan anggata, tetapi s a p peduli dengan organisasi kemahasiswaan 3. Anggota, tetapi tidak pernah mengikuti acamdzam kemahasiswaan 4. Anggota, tetapi saya hanya kadang-kadang ikut acam kemahasiswaan 5. Anggota d m saya aktif mengikuti acam-acam kemahasismwn 6. Berapa jenis kegiatan kemahasiswam yang anda ikuti? 1. Tiak ada 2. Hanya satu (sebutkan ) 3. Dua (sebutkan 4. Tga (sebutkan ............................................... .......-.".-.... ) 5. Empat atau lebih (sebutkan / 7. Bagaimana pemaan anda berada di dalam lingkungan kampus FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak nyaman 2. Maknyaman 3. Biasasaja 4. Nyaman 5. Sangat nyoman 8. Bagaimana hubungan ondadengan teman di lingkungan kampus FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak akrab 2. Tiak akrab 3. Biasasaja 4. Akrab 5. Sangat akrab 9. Apakah anda mengenal tenaga administmi di lingkungan kampus FMIPA MJ7 1. Sangat tidak kenal 2. Tiiak kenal 3. Biasasaja 4. Kenal 5. Sangat kenal Bagaimana menurut anda fasilitas ruang belajar di kampus FMIPA UNJ? 9. 1. Sangat tidak memadai 2. T i a k memadai 3. Cukup memadai 4. Baik 5. Sangat memadai 11. Bagaimana menurut anda kelengkapan buku-buku di perpustakaan jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tiiak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap
-
12.Bagaimma menurut arda kelengkapan buku di perpustakaan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tdak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap 13. Bagaimana menurut arda fasilitas ruang bacadi perpustakaan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak nyaman 2. Tiiaknyaman 3. Biasasaja 4. Nyaman 5. Sangat nyaman 14.Bagaimanamenurut onda kelengkapan buku-buku di perpustakaan UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tidak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap 15.Bqaimana menurut arda fasilitas ruang baca di perpustakaan UNJ? 1. Sangat tidak nyaman 2. Tiiaknyaman 3. Lumayan 4. Nyaman 5. Sangat nyaman 16.Bagaimanamenurut ando fasilitas komputer jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak lengkap 2. Tiiak lengkap 3. Cukup lengkap 4. Lengkap 5. Sangat lengkap
IV.1.Secara umum, apakah arda menyukai dosen di lingkungan FMIPA UNJ? 1. Sangat tidak menyukai 2. M ak menyukai 3. Biasasaja 4. Menwkai 5. Sangat menyukai 2. Secara umum, apakah d a menyukai dasen juwsan matematika FMIPA UNJ? i. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasa saja 4. Menyukai 5. Sangat menyukai
Lampiran 7 (lanjutan) 3. Jika menggunakm pmsentase (dari 25 orang dosen pada jurusm matematika).
b e ~ p bmyak a onda menyukai dosendosen jurusm matematika FMIPA UNJ? 1. Sekitar 20% 2. Di atas 20% s/d 40% 3. Di atas 40%s/d 60% 4. Di atas 60% s/d 80% 5. Diatas 80% 4. Bagaimma hubungm ondadengm dosen jurusm matematika FMIPA UNJ? 1. Smgat tidak dekat 2. Tidak dekat 3. Biasasaja 4. Dekat 5. Sangatdekat 5. Apakah onda pernah mempunyai masalah dengm dosendosen jurusm matematika FMIPA UNJ? 1. Sangatsering (di atas 10 kali/semester) 2. Sering (di atas 3 kali/semester) 3. Kadangkadmg (2 atau 3 kali/semester) 4. Jarang (hap 1kali/semster) 5. Tidak pernah 6. Apakah menurut anda, dosendosen jurusan matematika FMIPA UNJobjektif dalam memberikm penilaim? 1. Sangat tidakobjektif 2. Tidak objektif 3. Kadong-kadang 4. Objektif 5. Smgat objektif 7. Apakah onda pernah merasadirugikmdalam hat pemberim nilai oleh dosen&sen jurusan matematika FMIPA UNJ? 1. Sangat sering (di atas 5 kali/semester) 2. Sering (4 atau 5 kali/semester) . 3. Kadmg-kadang (2 atau 3 kali/semester) 4. Jarang (hmyasekali/semester) 5. Tidak pernah 8. Bagaim~aSuas~a belajar dengm dosen jurusm matematika mda? 1. Terlalu santai 2. Smtai 3. Menyenmgkan 4. Cukup kondusif 5. Sangat kondusif
9. Apakah anda pernah menjumpaidosen jurusan matematika FhUPA UN.3 yang membosankan dalam menyampaikon materi? 1. Sangat sering (kbih dari 5 orang dosen/semester) 2. Sering (4 atau 5 orang dosen/semester) 3. Kadang-kadang (2 atau 3 orang &sen/semester) 4. Jarang (hanyasatu orang dosen/semester) 5. Tidak pernah 10. Apakah iugas yong diberikan oleh dosen jurusan matematika FMIPA UNJ seringkali berkbihan dan tidak bermanfaat? 1. Ya, sangat sering (lebih dari 5 kalihemester) 2. Sering (4 atau 5 kalihemester) 3. Kadangkadang (2 atau 3 kali/semester) 4. Jarang (hanya sekali/semester) 5. Tidak pernah 11. Apakah anda menyukai PA anda? 1. Sangat tidak menyukai 2. M a k menyukai 3. Biasasaja 4. Menyukai 5. Songat menyukai 12. Ekgaimana hubungan andadengan PA anda? 1. Sangat tidak akrab 2. T i a k akrab 3. Biasasaja 4. Akrab 5. Sangat akrab 13. Apakah komunikasi andadengan PA anda tidak hanyasekedar masaloh akdemik tetapi juga sampai pada masabh pribodi anda? Ya / Tkdak *) 14. Bagaimana menurut anda tentang keberadaan PA dahm meningkatkanprestasi behjar dan semangat belajar anda? 1. Sangat tidakdiperlukan 2. Tidak diperlukan 3. Biasasaja 4. Diperlukan 5. Sangat diperlukan
V. 1. Untuk meningkatkan kualitas hidup anda, apakah anda termotivasi untuk mendapatkan nilai yang baik? 1. Sangat tidaksetuju 2. Tidak setuju 3. Tidak tahu 4. Setuju 5. Sangat setuju
2. Apakah menyelesaikan studi tepat pada waktunya merupakan target anda?
Sangat tidak setuju Tidaksetuju Tidak tahu Setuju 5. Sangat setuju 3. Apakah anda menginginkan luhs dengan I P iebih tinggi dari yang sekarang? 1. Tidak bisa, sudah tidak mungkin 2. Tidak tahu, rasanyasulit untuk memperbaiki 3. Cukup,saya puas dengon I P sekarang 4. Mau, tapi saya haws berusaha keras 5. Ya tentu, akon saya usahakan 4. Apakah andasiap menjadi seorang guru setelah lulus kelak? 1. Sangat tidak siap 2. Tdak siap 3. Tidak tahu 4. Siap 5. Sangat siap 5. Apakah anda menginginkan profesi lain,selain guru,setelah hlus? Ya / M a k *) Jika ya (sebutkan ............................................................................................. 1 6. Apakah anda ingin melanjutkan sekolah (52) di bidang yang soma? 1. Tidak, saya tidak tertarik 2. Tidak, cukup S l saja 3. Belum terpikirkan 4. Ya, baru berupa niat saja 5. Tentu 7. Apakah menurut d a , berkompetisi dalam banyak ha1adalah salah satu kunci keberhasilan? 1. Sangat tidaksetuju 2. Tidak setuju 3. Tidak tahu 4. Setuju 5. Sangat setuju 8. Apakah anda senang membaca riwayat hidup orangorang ternama yang sukses dan rnenjadikannyateladan bagi hidup anda? 1. Tidak, saya tidak suka membaca 2. Tidak, saya hanya suka bacaan ringan 3. Ya, tetapi cukup untuk sekedar tahu 4. Ya, tetapi hanya niat saja, belum terlaksana 5. Tentu 1. 2. 3. 4.
KC. 1. Berapakah I P K anda sekarang? .......................................................................... 2. Eerapakah I P semester terkecilherendah yang pernah Mdadapatkan? ......... 3. Berapakah I P semester terbesar/tertinggi yang pernah andadapatkan? .........
Lampiran 7 (lanjutan) 4. Apakah anda memiliki prestasi di bidang pendidikan matematikaldi bidang akademik (seperti mengikuti pemilihan mahasiswa berpwstosi, juara bmba matematika, dll)? 1. Tdak 2. Ya, hanyasatu (sebutkan ...................................... ) 3. Ya, adadua (sebutkan 4. Ya, ada tiga (sebutkan 5. Ya, kbih dari empat (sebutkan .................................................................. ) 5. Apakah anda menyukai musik? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasasaja 4. Menyukai 5. Sangat menyukai 6. Berapa banyak alat musik yang dapat anda maikan? 1. Tidakada 2. Satu (sebutkan .. ) 3. Dua (sebutkan ...................................... ....................................................) 4. Tiga (sebutkan .................................................................................................. 5. Lebih dari empat (sebutkan 7. Apakah anda mempunyai pwstasi di bidang musik? 1. Tidak ada 2. Ya, adasatu (sebutkan ) 3. Ya, adadua (sebutkan ... 4. Ya, da tiga (sebutkan -.................................................... Ada lebih dari empat (sebutkan 5. ) 8. Apakah anda menyukai olahraga? 1. Sangat tidak menyukai 2. Tidak menyukai 3. Biasasaja 4. Menyukai 5. Sangat menyukai 9. Berapajenis olahraga yang rutin anda lakukan dalam seminggu? 1. Tidak ada 2. Satu (sebutkan ................................................................................................ 3. Dua (sebutkan ............................................................................................. ) .................................................................................................. 4. Tiga (sebutkan 5. Lebih dari empat (sebutkan ......................................................................... 10. Apakah anda memiliki prestasi di bidang olahraga? 1. Tidakada 2. Ya, adasatu (sebutkan ................................................................................... ) 3. Ya, adadua (sebutkan ..................................................................................... 1 4. Ya, adatiga (sebutkan ...................................................................................... ) ................................................................ ) 5. Ya, kbih dari empat (sebutkm
. .
-
