DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR
j_
UCAPAN TERIMA KASIH
iv
DAFTAR ISI
vi
DAFTAR TABEL
ix v, *
DAFTAR GRAFIK
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I
BAB II
xiii
PENDAHULUAN
1
1.1 Latar Belakang
1
1.2 Rumusan Masalah
5
1.3 Alasan Pemilihan Masalah
8
1.4 Tujuan Penelitian
9
1.5 Definisi Operasional
n
1.6 Manfaat Penelitian
14
PENATARAN P-4
DALAM LATAR
MULTIKULTURAL
SEBAGAI
WAHANA PENINGKATAN TOLERANSI UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG SELARAS DENGAN PENDIDIK AN UMUM
16
2.1 Definisi Pendidikan Umum
16
2.2 Landasan Filosofis Pendidikan Umum
22
2.3 Tujuan Pendidikan Umum dan Indikator Pencapaiannya
28
2.4 Kultur
_ __
vi
31
Vll
2.4.1 Beberapa Pandangan tentang Kulturtur ...
2.4.2 Beberapa
Implikasi
Pandangan
35
tentang
Kultur terhadap Pendidikan
38
2.5 Perguruan Tinggi sebagai Sentra Kultur
39
2.6 Pengertian Multikulturalisme
42
2.7 Konsep Pendidikan Multikultural
44
2.8 Konsep Nilai dan Nilai Multikultural
51
2.9 Ihwal Toleransi
54
2.10 Upaya Peningkatan Toleransi
62
2.11 Indikator Kualitas Toleransi
66
2.12 Falsafah Utama yang Mendasari Toleransi dalam Masing-masing Suku Bangsa di Indonesia
69
2.12.1 Falsafah Utama Suku Sunda
70 )
2.12. 2 Falsafah Utama Suku Jawa
71
2.12.3 Falsafah Utama Suku Melayu
72
2.12.4 Falsafah Utama Suku Cina
74
2.12.5 Falsafah Utama Suku Batak
75
2.12.6 Falsafah Utama Suku Bugis
77
2.12.7 Falsafah Utama Suku Suku-suku Lainnya
79
2.13 Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P-4) dalarn Pembentukan Kepribadian
80
2.14 Pendidikan Nilai Praperguruan Tinggi dalam Penataran P-4 Sebagai Wahana Pencapaian Tuju an Pendidikan Umum untuk Meningkatkan Tole ransi Mahasiswa pada Latar Multikultural ....
BAB III PROSEDUR PENELITIAN
88
95
3.1 Metode
gg
3.2 Teknik Pengumpulan Data
96
3. 3 Teknik Analisis Data
98
Vlll
3.4 Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling 3.5 Variabel Penelitian dan Hubungan
Anatarvaria-
bel
BAB IV
101
3.6 Hipotesis Penelitian
101
DATA PENELITIAN DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
103
4.1 Deskripsi Data Prapenataran
103
4.2 Deskripsi Data Selama Proses Penataran
129
4.2.1 Hasil Observasi
129
4.2.2 Hasil Wawancara
137
4.3 Deskripsi Data Pascapenataran P-4
158
4.4 Penguj ian Hipotesis
173
4.4.1 Penguj ian Hipotesis 1 4.4.2 Pengujian Hipotesis 2
BAB V
100
173 ..
174
4.4.3 Pengujian Hipotesis 3
175
4.4.4 Pengujian Hipotesis 4
175
4.4.5 Pengujian Hipotesis 5
176
4.4.6 Pengujian Hipotesis 6
177
4.4.7 Pengujian Hipotesis 7
177
4.5 Hasil Wawancara dengan Mahasiswa Senior
178
ANALISIS DATA DAN PENAFSIRAN HASIL ANALISIS
194
5.1 Hasil
194
Studi Pustaka &
Studi Dokumentasi
5.2 Hasil Observasi
196
5.3 Hasil Wawancara
206
5.4 Hasil Angket dan Tes
208
5 .5 Hasil Uj i Hipotesis
217
ix
BAB VI
5.6 Profil Toleransi Berdasarkan Kesukuan
221
5.6.1 Profil Toleransi Suku Sunda
222
5.6.2 Profil Toleransi Suku Jawa
225
5.6.3 Profil Toleransi Suku Melayu
226
5.6.4 Profil Toleransi Suku Cina
227
5.6.5 Profil Toleransi Suku Batak
228
5.6.6 Profil Toleransi Suku Bugis
230
5.6.7 Profil Toleransi Suku-suku Lainnya
231
5.6.8 Penutup
239
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
242
6.1 Kesimpulan
242
6.2 Rekomendasi
247
DAFTAR KEPUSTAKAAN
250
LAMPIRAN
254
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1
Alur Penelitian
96
Tabel 4.1.1
Latar Belakang Kultural Responden
103
Tabel 4.1.2
Tempat Lahir Responden
106
Tabel 4.1.3
Usia Responden
106
Tabel 4.1.4
Jenis Kelamin Responden
107
Tabel 4.1.5
Latar Belakang Suku
108
Tabel 4.1.6
Bahasa Sehari-hari Responden
109
Tabel 4.1.7
Agama yang Dianut Responden
110
Tabel 4.1.8
Tempat Tinggal Responden
110
Tabel 4.1.9
Asal Kota Responden
HI
Tabel 4.1.10
Pendidikan Ayah
112
Tabel 4.1.11
Pendidikan Ibu
112
Tabel 4.1.12
Pekerjaan Ayah
113
Tabel 4.1.13
Pekerjaan Ibu
H4
Tabel 4.1.14
Penghasilan Orang Tua
115
Tabel 4.1.15
Menghargai Perbedaan
116
Tabel 4.1.16
Tidak Memaksakan Kehendak
116
Tabel 4.1.17
Memberikan Kebebasan Memilih
117
Tabel 4.1.18
Menghargai Perbedaan Pendapat
H7
Tabel 4.1.19
Pembiasaan Sikap Toleran
118
Tabel 4.1.20
Sikap Saling Menghormati
119
XI
Tabel A. 1.21
Bertenggang Rasa
Tabel 4.1.22
Mengakui Persamaan Derajat, Hak,
120
dan
Kewa-
j iban
Tabel 4.1.23
120
Mengakui Persamaan Derajat, Hak,
dan
Kewa-
jiban
121
Tabel 4 .1. 24
Bertenggang Rasa
122
Tabel 4.1.25
Menghormati Orang Lain
122
Tabel 4.1.26
Bersikap Adil dan Menghormati Orang Lain
123
Tabel 4.1. 27
Bertenggang Rasa
124
Tabel 4.1.28
Saling Menghormati
124
Tabel 4.1.29
Tidak Memaksakan Kehendak
125
Tabel 4.1. 30
Bertenggang Rasa
126
Tabel 4.1.31
Tidak
Memaksakan
Kehendak dan Mengutamakan
Musyawarah
126
Tabel 4.1.32
Menghormati Hasil Musyawarah
127
Tabel 4.1.33
Menghormati Hak Orang Lain
128
Tabel 4.2.1.1 Hasil Observasi Penataran P-4 di Unla
130
Tabel 4.2.2.1 Hasil Wawancara dengan Narasumber 1
138
Tabel 4.2.2.2 Hasil Wawancara dengan Narasumber 2
144
Tabel 4.2.2.3 Hasil Wawancara dengan Narasumber 3
150
Tabel 4.3.1
Memupuk Sikap Saling Menghormati
159
Tabe 1 4.3.2
Bertenggang Rasa
159
Tabel 4.3.3
Tidak Memaksakan Kehendak
160
Tabel 4.3.4
Bertenggang Rasa
161
Tabel 4.3.5
Tidak
Memaksakan
Kehendak dan Mengutamakan
Musyawarah
'.
162
Tabel 4.3.6
Menghormati Hasil Musyawarah
163
Tabel 4.3.7
Menghormati Hak Orang Lain
164
Tabel 4.3.8
Sikap Saling Menghormati
164
Tabel 4.3.9
Bertenggang Rasa
166
Tabel 4.3.10
Mengakui Persamaan Derajat, Hak,
dan
Kewa-
j iban
Tabel 4.3.11
167
Mengakui Persamaan Derajat, Hak,
dan
Kewa-
j iban
168
Tabel 4.3.12
Bertenggang Rasa
168
Tabel 4.3.13
Menghormati Orang Lain
169
Tabel 4.3.14
Adil dan Menghormati Hak Orang Lain
170
Tabel 4.3.15
Skor Prapenataran, Skor Pascapenataran, Skor Tes Objektif, Skor Tes Pancasila, P-4
dan Nilai 171
Tabel 4.5.1
Hasil Wawancara dengan Mahasiswa Senior .... 179
Tabel 4.5.2
Menghargai Perbedaan
180
Tabel 4.5.3
Tidak Memaksakan Kehendak
180
Tabel 4.5.4
Memberikan Kebebasan Memilih
181
Tabel 4.5.5
Menghargai Perbedaan Pendapat
181
Tabel 4.5.6
Pembinaan Sikap Toleran
182
Tabel 4.5.7
Sikap Saling Menghormati
183
Tabel 4.5.8
Bertenggang Rasa
183
Tabel 4.5.9
Mengakui Persamaan Derajat, Hak, & Kewajiban 184
Tabel 4.5.10
Mengakui Persamaan Derajat, Hak, & Kewajiban 185
Tabel 4.5.11
Bertenggang Rasa
186
Tabel 4.5.12
Menghormati Orang Lain
186
Tabel 4.5.13
Bersikap Adil dan Menghormati Hak Orang Lain 187
Tabel 4. 5.14
Bertenggang Rasa
188
Tabel 4.5.15
Saling Menghormati
189
Tabel 4.5.16
Tidak Memaksakan Kehendak
189
xn
Tabel 4.5.17
Tabel 4.5.18
Bertenggang Rasa
190
Tidak Memaksakan Kehendak
dan
Mengutamakan
Musyawarah
191
Tabel 4.5.19
Menghormati Hasil Musyawarah
192
Tabel 4.5.20
Menghormati Hak Orang Lain
193
Tabel 5.2.1
Aspek
Indikator Dunia Afektif, Proses Pela-
konan, dan
Keterampilan
Afektif yang Diha-
rapkan
Tabel 5.4.1
199
Perkembangan Tingkat Toleransi PrapenataranPascapenataran
Tabel 5.6.1
211
Perkembangan Tingkat Toleransi PrapenataranPascapenataran Berdasarkan Kesukuan
Tabel 5.6.8.1 Aspek Toleransi Yang Suku
Menonjol
Pada
222
Setiap 239
xm
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Matriks Validasi Instrumen Penelitian
254
Lampiran 2 Instrumen Penelitian dan Kunci Jawaban Lampiran 3 Pedoman Observasi ':
257 264
Lampiran 4 Pedoman Wawancara
265
xiv
