DAFTAR
ISI
KATA PENGANTAR
±
PENGHARGAAN DAN TERIMA KASIH
v
DAFTAR ISI
x
DAFTAR TABEL
xiv
DAFTAR GAMBAR
xvii
BAB I.
PENDAHULUAN
x
A. Latar Belakang Masalah
1
1. Kaitan Pendidikan Taman Kanak-kanak De ngan Pembangunan Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia
\
2. Makna kanak
g
Taman
Kanak-kanak
Bagi
Kanak-
3. Makna Taman Kanak-kanak Bagi Masyarakat Kotamadya DT II Bandung
10
4. Masalah Pemerataan Kesempatan Untuk Memperoleh Pendidikan Di Taman Kanakkanak
24
5. Gambaran Taman Kanak-kanak Di Kotamadya DT II Bandung Dewasa Ini
17
B. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian
20
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
30
1. Tujuan Penelitian
30
2. Manfaat Penelitian
31
D. Paradigma Penelitian
BAB II . STUDI KEPUSTAKAAN
33
41
A. Penelusuran Tentang Taman Kanak-kanak 1. Konsep Taman Kanak-kanak Sebagai Pendi dikan Prasekolah x
41 41
2. Tujuan Taman Kanak-kanak 3. Program Kegiatan Belajar nak-kanak B.
4^ Di
Taman Ka 50
Permintaan Akan Taman Kanak-kanak
52
1. Konsep Permintaan
52
2. Faktor faktor
Utama
Yang Mempengaruhi
Permintaan Akan Taman Kanak-kanak .....
54
C. Dimensi Kependudukan Dalam Pendekatan Tuntutan Sosial (Social Demand Approach) Se bagai Pendekatan Perencanaan Pendidikan ..
58
1. Pendekatan Tuntutan Sosial (Social Demand Approach) Sebagai Pendekatan Utama Dalam Perencanaan Pemerataan Ke sempatan Untuk Memperoleh Pendidikan Di
Taman Kanak-kanak
5g
2. Dimensi Kependudukan Pendidikan
Dalam Perencanaan
£1
3. Teknik Proyeksi Penduduk D. Tahapan dan Pendidikan
Informasi
65
Dalam Perencanaan 70
1. Tahapan Perencanaan Pendidikan
71
2. Informasi Dalam Perencanaan Pendidikan.
75
E. Dimensi Anak Didik Dalam Perencanaan
Pen
didikan Di Taman Kanak-kanak
1. Teknik Proyeksi nak-kanak
Anak Didik
79
Taman Ka go
2. Penerimaan Anak Didik Di Taman Kanakkanak Yang Berwawasan Pemerataan Ke sempatan Untuk Memperoleh Pendidikan Di Taman Kanak-kanak
35
F. Dimensi Guru Dalam Perencanaan Pendidikan Di Taman Kanak-kanak
gg
1. Dimensi Kuantitatif Dari Kebutuhan Gu ru Taman Kanak-kanak xi
90
2. Dimensi Kualitatif Dari Kebutuhan Gu ru Taman Kanak-kanak
9,7
G. Dimensi Prasarana Pendidikan Dalam Peren canaan Pendidikan Di taman kanak-kanak... 105 1. Dimensi Kuantitatif Dari Kebutuhan Prasarana Pendidikan Taman Kanak-kanak 105
2. Dimensi Kualitatif Dari Kebutuhan Pra sarana Pendidikan Taman Kanak-kanak ..
Ill
H. Ikhtisar Studi Kepustakaan dan Kaitannya Dengan Masalah Penelitian 117
BAB III. Metode Penelitian
121
A. Pendekatan Terhadap Masalah 1. Studi Deskriptif-Analitik
121
2. Studi Kasus-Kualitatif
124
B. Subyek Penelitian
BAB IV.
121
125
1. Populasi dan Sampel Penelitian
126
2. Sumber Data Penelitian
126
C. Teknik Pengumpulan Data
132
D. Langkah-langkah Penelitian
135
1. Persiapan
135
2. Orientasi
137
3. Pelaksanaan
137
4. Penyusunan Laporan
138
E. Pedoman Pengolahan Data
138
HASIL PENELITIAN, PEMBAHASAN DAN IMPLIKASI . 151 A. Hasil Penelitian 1. Laju Pertumbuhan Penduduk
Xll
151 151
2. Proyeksi Tahun
3. Laju
Keadaan Penduduk
Usia 4 dan 5
153
Pertumbuhan Angka Partisipasi Mur—
ni dan
Proyeksi Anak Didik Taman Kanak-
kanak
155
4. Penyebaran 5
Keadaan Guru
6. Keadaan
Anak Didik Taman Kanak-kanak 158 Taman Kanak-kanak
Prasarana Pendidikan
i£2 Di
Taman
172.
Kanak-kanak
7. Profil Taman Kanak-kanak Yang Masyarakat B.
Diminati
17t>
Pembahasan dan Implikasi
^95
1. Gambaran Umum Keadaan Kotamadya Bandung 2. Proyeksi Kebutuhan Guru
dan
DT
II 195
Prasarana
Pendidikan Taman Kanak-kanak
208
3. Pembahasan dan Implikasi Keadaan Permin
taan akan Taman Kanak-kanak 4. Pembahasan dan Implikasi
223
Keadaan
Kanak-kanak serta Kaitannya
yeksi Kebutuhan Guru dan Prasarana didikan
BAB V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
Taman
dengan Pro Pen
227
230
A. Kesimpu 1an
230
B. Rekomendasi
244
C. Penutup
256
DAFTAR KEPUSTAKAAN
258
LAMPIRAN-LAMPIRAN
270
A.
Rangkuman.
B. Riwayat Hidup. C. Tabel-tabel Pengolahan Data.
D. Peta Kotamadya DT 11 Bandung. E. Surat-surat Bukti Penelitian. xiii
T>AFTAR TABGEL TABEL
1. The Sprague Multipliers
Lampiran
C-l
Lampiran
C-2
Lampiran
C-3
Lampiran
C-4
Lampiran
C-5
Lampiran
C-7
Lampiran
C-9
2. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-75+ Tahun) / Total Dirinci Per Kecamatan dan Per Tahun Pada Tahun 1987-
1991 3. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-75+ Tahun) / Total Dirinci Per Wilayah dan Per Tahun Pada Tahun 1987-
1991 4. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Kecamat
an Pada Tahun 1987 5. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Kecamat
an Pada Tahun 1988 6. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Kecamat
an Pada Tahun 1989 7. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Kecamat
an Pada Tahun 1990
8. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Kecamat
an Pada Tahun 1991
Lampiran C-ll
9. Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Wilayah Pada Tahun 1987 Lampiran C-13 10.Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Wilayah Pada Tahun 1988 Lampiran C-14
11.Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung (Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per
Wilayah
Pada Tahun 1989
Lampiran C-15
12.Keadaan Penduduk Kotamadya DT II Bandung xiv
(Usia : 0-19 Tahun) Dirinci Per Wilayah Pada Tahun 1990 Lampiran C-16 13. Keadaan dung
Penduduk
(Usia
Kotamadya DT 11 Ban
: 0-19
Tahun)
Dirinci
Per
Wilayah Pada Tahun 1991
Lampiran C-17
14. Jumlah Penduduk Kotamadya DT 11 Bandung (4 dan 5 Tahun) Dirinci Per Wilayah dan
Per Tahun Pada Tahun 1987 Sampai 1991 . Lampiran C-18 15. Laju
Pertumbuhan
DT 11 Bandung
Penduduk
Kotamadya
(Usia : 4-5 Tahun) Dirin
ci Per Wilayah Pada 1991
16. Proyeksi Keadaan
Tahun 1987
Sampai
Lampiran C-19
Penduduk
Kotamadya
DT 11 Bandung (Usia : 4-5 Tahun) Dirin ci
Per
Wilayah
Pada
Tahun 1992/1993
Sampai 1996/1997 17.
Lampiran C-20
Anak Didik Taman Kanak-kanak Di Kotama dya DT II Bandung Dirinci Menurut Keca-
matan dan Menurut Kelompok (A,B dan C) Tahun 1987/1988 Sampai Dengan Tahun
1991/1992 18.
Anak Didik Taman Kanak-kanak Di Kotama dya DT II Bandung Dirinci Menurut Wila
yah dan Menurut Tahun 1987/1988 1991/1992 19.
Lampiran C-21
Kelompok (A,B dan C) Sampai Dengan Tahun
Lampiran C-23
Angka Partisipasi Murni Taman Kanak-ka nak Kelompok B dan C Di Kotamadya DT 11 Bandung Dirinci Menurut Wilayah Tahun 1987/1988 Sampai Dengan Tahun
1991/1992 20. Proyeksi Angka
Lampiran C-24 Partisipasi Murni Taman
Kanak-kanak Kelompok B dan C Di Kotama dya DT II Bandung Dirinci Menurut Wila
yah Tahun 1992/1993 Sampai Dengan Tahun
1996/1997 21. Proyeksi Anak Didik
Lampiran C-25 Taman
Kanak-kanak
Di Kotamadya DT II Bandung Dirinci Me nurut Wilayah dan Menurut Kelompok (B
dan C) Tahun 1992/1993 Tahun 1996/1997
Sampai
Dengan
Lampiran C-26 xv
22. Keadaan
Tenaga Kependidikan
Kanak-kanak Yang Menjadi Kasus
Di Taman Peneli
tian
T
Lampiran C-27
23. Keadaan Anak Didik Di Taman Kanak-kanak
Yang Menjadi Kasus Penelitian
xv 1
Lampiran C-28
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
1. 2.
3. 4.
Paradigma Penelitian Social
Demand
38
Planning
:
Educational
System /Population Relationship
63
Model Perhitungan Kebutuhan Tenaga Guru.
94
Relationships
Among
Members
of
The
Facility Planning Team 5.
Pembagian Wilayah
US
Kecamatan
Di Kotama
dya DT II Bandung 6.
Lampiran D-l
Wilayah Pembangunan Kotamadya DT II Ban
dung 7.
Lampiran D-2
Rencana Penggunaan Tanah Tahun 2005
Ko
tamadya DT II Bandung 8.
9.
Rencana Struktur DT II Bandung
Tata
Lampiran D-3 Ruang
Kotamadya
Lampiran D-4
Konsep Pengembangan Struktur Tata Kotamadya DT II Bandung
Ruang Lampiran D-5
10. Industri dan Rencana Industri Di Kotama
dya
DT II Bandung
11. Rencana Perkantoran Di
Lampiran D-6 Kotamadya
DT II
Bandung
Lampiran D-7
12. Kepadatan Penduduk Kotamadya DT II
dung
Ban
Tahun 1991/1992 ( Per Hektar ) ... Lampiran D-8
XV11
