Consortium Beroepsonderwijs. Consortium Beroepsonderwijs

Consortium Beroepsonderwijs  Quick scan: 

Datum: Kwartiermaker: Sector: Profielnaam: Naam aanbieder:  Uitgiftedatum: Aanbod paper based: aanbod digitaal:

Onderwijsmateriaal nieuw beroepsgericht examenprogramma  

TendensEdu4all biedt verschillende projectboeken voor Handel en  verkoop/Handel en Administratie/Administratie. Een deel vormt het  kerndeel en een deel is bedoeld voor verdieping/verbreding. De  kerndelen Handel en verkoop/Handel en administratie/Administratie  gebruik ik voor de quick scan van de profieldelen. De projectboeken  voor verdieping/verbreding Handel en verkoop/Handel en  administratie/Administratie gebruik ik voor de quick scan van de  keuzedelen. 

Ruud van Leeuwen Economie Economie en Ondernemen Tendens Edu4all nee ja

V1.0 examenprogramma Keuzedeel 1.1 Commercieel 2

Taak / deeltaak  Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden  Taak:  de marketinginstrumenten toepassen ten aanzien van product, plaats, prijs, personeel, promotie, presentatie  PB 12 Werken als verkoper 2 en een verkoopgesprek voeren en de kassa bedienen. PB 14 Werken in de marketing 2

LOB PB 12 Werken als verkoper 2 Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken

Onderwijsprogramma / leermiddelen  Integrale praktijkopdracht

Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van het  projectboek PB14 Werken in de marketing  2 Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van het  projectboek 1. Deeltaak: het marketinginstrument product herkennen en toepassen De kandidaat kan: 1. assortimentskennis beheersen en toepassen, met name ‐ specialisatie, productinnovatie, ervaring, gevoel en beleving ‐ praktische‐ technische en commerciële artikelkennis 2. Deeltaak: het marketinginstrument plaats herkennen en toepassen De kandidaat kan: 1.  doelgroepen herkennen, met name behoefte, koopkracht, koopmotief

B14 casus A, B en C

B14 A4 Enquête voor nieuwe danslessen

B14 A4 Enquête voor nieuwe danslessen Onderzoek uitvoeren, een enquête maken,  verslag schrijven Stappenplannen B: 79 Bestand openen, opslaan en afsluiten in Word 81 Tekst opmaken in Word. Minicursus A: 21 Een enquête maken.

2.  soorten winkels herkennen, met name ‐ bedieningsvorm, branche

‐ digitaal in verhouding tot fysiek, veranderingen in karakter van de winkel ten gunste van de verkoop via internet

B12 A3 Werken in de ambulante handel B12 B3 Virtiueel denken B14 B6 Ermelo of Nunspeet B12 B3 Virtiueel denken B14 A5 Lesgeld B14 B6 Ermelo of Nunspeet

3. Deeltaak: het marketinginstrument prijs herkennen en toepassen De kandidaat kan: 1. de prijs bepalen, met name

Consortium Beroepsonderwijs 

Enkelvoudige praktijkopdracht 

Eigen opdracht

Consortium Beroepsonderwijs  ‐ consumentenprijs, nettoverkoopprijs en bruto verkoopprijs, btw, price range

B12 A6 Klanten helpen B12 A8 Verkoopprijs bepalen

B12 A8 Verkoopprijs bepalen Minicursussen A: 193 Prijs exclusief btw berekenen.

Werkboek bedrijfsrekenen B12 A8 Verkoopprijs bepalen Stappenplannen B: 96 Formules gebruiken: vermenigvuldigen in  Excel. Minicursus A: 81 Rekenen met procenten. ‐ prijs bepalen; motiveren, inzicht in kosten, omzet en winst, kortingen

B14 A5 Lesgeld Werkboek bedrijfsrekenen

‐samenstellen van een factuur

Kantoorsimulatie met Simsoft Online

2.  het herkennen van prijskenmerken 4. Deeltaak: het marketinginstrument personeel herkennen en toepassen De kandidaat kan: 1. de bedrijfsformule herkennen en er naar handelen, met name bedrijfscultuur, uitstraling, eisen die gesteld zijn

Werkboek bedrijfsrekenen

B14 A9 Van 4 P’s naar 6 P’s, De 4 P’s, Personeel, Presentatie B12 casus C B12 A5 Producten leren kennen B12 C4 Werken als vertegenwoordiger

2. vakkennis en artikelkennis demonstreren 

B14 Van 4 P’s naar 6 P’s, De 4 P’s, Personeel, Presentatie

B14 A5 Lesgeld Minicursussen A: 195 Gemiddelde berekenen 81 Rekenen met procenten. Instructiekaart: 13 Een factuur voor een verkooporder maken.

Stappenplan B: 3 Een collage of moodboard maken. Minicursussen A: 35 Een presentatie voorbereiden 34 Een presentatie geven 15 Feedback geven 16 Feedback ontvangen. Stappenplannen B: 79 Bestand openen, opslaan, afsluiten in Word 81 Tekst opmaken in Word. Minicursussen B: 7 Converseren 42 Een verkoopgesprek voeren 21 Een enquête maken 20 Een zakelijke e‐mail opstellen. Minicursussen B: 7 Converseren 13 Een adviesgesprek voeren. idem

B12 A5 Producten leren kennen B12 casus C 5. Deeltaak: het marketinginstrument promotie herkennen en toepassen. De kandidaat kan: 1. functies en vormen van reclame herkennen, met name ‐ vormen van reclame (commercieel, ideëel, periodiek, verschillende media) ‐ commercial, reclamemedia, grafisch vormgeven

B14 A8 Folder of flyer B14 A8 Folder of flyer B14 B4 Website en nieuwsbrief

‐ klantenbestand 2. reclamemateriaal ontwikkelen en maken, verkopen van producten en/of diensten door middel van internet via  webshops en social media

B14 A8 Folder of flyer B14 B4 Website en nieuwsbrief B14 B7 Een goodiebag samenstellen B14 B8 Posters en persberichten B12 A9 Reclameposter maken B12 casus B Webwinkel thijl B12 C5 Mondial Blouw leren kennen

B14 A8 Folder of flyer een moodboard maken sp 3: een collage of een moodboard maken

B14 A8 Folder of flyer folder aanpassen Stappenplannen B: 79 Bestand openen, opslaan en afsluiten in Word 81 Tekst opmaken in Word 3 Een collage of moodboard maken 54 Een rollenspel doen 4 Een flyer maken. Minicursussen A: 35 Een presentatie voorbereiden 34 Een presentatie geven. Flyer maken sp 4: een flyer maken

6. Deeltaak: het marketinginstrument presentatie toepassen. De kandidaat kan:


Consortium Beroepsonderwijs  1. artikelpresentatie maken

B14 A8 Folder of flyer

B14 A8 Folder of flyer Rollenspel sp 54: een rollenspel doen

B12 10 Artikelen presenteren B14 C9 Een presentatietafel inrichten

Moodboard presenteren mc 35: een presentatie voorbereiden mc 34: een presentatie geven B14 Van 4 P’s naar 6 P’s, De 4 P’s, Personeel,  Presentatie een kraamontwerp met een artikelpresentatie  maken B12 10 Artikelen presenteren artikelpresentatie maken bloemstukken

2. etalagewerkzaamheden uitvoeren 3. goederen inpakken

4. een winkelformule ontwikkelen en uitvoeren, met name presentatie, logo, huisstijl  5. winkelinrichting ontwerpen met name verkoopmethode, interieur, exterieur 7. Deeltaak: een verkoopgesprek uitvoeren en de kassa bedienen De kandidaat kan: 1. verkoopfasen doorlopen, met name koopgedrag, koopmotief

Keuzedeel 1.2 Secretarieel 2

B12 A6 Klanten helpen

Stappenplannen B: 54 Een rollenspel doen Bloemen inpakken voor een klant

B14 A8 Folder of flyer

B12 C6 Een klant bezoeken B12 C7 Een klant adviseren

2. kassahandelingen verrichten, met name kassabeheer, kassa opmaken, kascontrole

B12 A6 Klanten helpen

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak: ondersteunende werkzaamheden in een praktische context uitvoeren: o back‐ office werkzaamheden o front‐ office werkzaamheden

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden  PB 11 Werken als secretaresse PB 15 Werken in het bank‐ en verzekeringswezen PB 17 Werken bij de personeelszaken casus A en C

B12 C6 Een klant bezoeken Minicursussen B: 7 Converseren 42 Een verkoopgesprek voeren B12 C7 Een klant adviseren Minicursussen B: 7 Converseren 13 Een adviesgesprek voeren. B12 A6 Klanten helpen Stappenplannen B: 54 Een rollenspel doen 16 Afrekenregels.

LOB PB 11 Werken als secretaresse Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van het  projectboek

Integrale praktijkopdracht

PB 15 Werken in het bank‐ en  verzekeringswezen Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van de  casus

1. Deeltaak: back‐ office werkzaamheden uitvoeren.  De kandidaat kan: 1. het agendabeheer voeren, met name afspraken maken en noteren, verplaatsen, annuleren

PB 17 Werken bij de  personeelszaken Start 1 Vragen over de clip  Start 2 Eigen omgeving Start 3  Vind ik belangrijk, kan ik, moet  ik aan werken Reactie 1 Beroepen en  B11 C5 Vergadering inplannen

B11 C5 Vergadering inplannen sp 71: agenda beheren in Outlook B11 C6: vergadering  voorbereiden sp 20: een agenda voor een vergadering maken.



Eigen opdracht

Consortium Beroepsonderwijs  2. bijeenkomsten organiseren, met name ondersteuning bij het voorbereiden en houden van bijeenkomsten,  correspondentie hierover, facilitaire afhandeling, organiseren, budget beheren

B11 B4 Een afscheidsreceptie organiseren B11 B6 Een uitnodiging versturen B11 C4 Werkbespreking

3. communicatie verzorgen, met name telefoongesprekken, e‐mailen, notities, memo’s, verslaglegging

B11 A5 Inkomende post B11 A7 Aan het werk

B11 B4 Een afscheidsreceptie organiseren een overzicht maken voor de receptie sp 81: tekst opmaken in Word B6 Een uitnodiging versturen mc 40: een uitnodiging schrijven B11 C4 Werkbespreking mc 40: een uitnodiging schrijven B11 A7 Aan het werk sp 54: rollenspel mc: 66 telefoneren mc 54: mondeling informatie geven

B11 C7 Notuleren en een verslag maken B15 C4 Verkopen van een autoverzekering 4. de post verzorgen, met name in‐ en uitgaande post, frankeren, track & trace, register bijhouden, interne bezorging B11 A5 Inkomende post

B11 C7 Notuleren en een verslag maken notuleren sp 76: Spelling‐ en grammaticacontrole in Word. B11 A5 Inkomende post sp 21: inkomende post verwerken

B11 A8 Uitgaande post B10 A5 Gegevens opzoeken 

5. secretariële ondersteuning verrichten, met name werkplanning, kopiëren, archiveren, (reis)planning, informatie  t.b.v. het personeel

B11 A8 Uitgaande post sp 22: uitgaande post verwerken B10 A5 Gegevens opzoeken track & trace B11 A4 Rondleiding mc 48: een nieuwsbrief maken

B11 A4 Rondleiding B11 A7 Aan het werk! B11 A9 Archiefwerkzaamheden B11 B4 Een afscheidsreceptie organiseren B11 B8 Een taakoverzicht maken B11 C8 Reis regelen B17 A8 Archiveren en privacy

6. personeelsadministratie voeren, met name

personeelsstamkaarten, personeelsbestand, privacyaspecten, aan‐ en afwezigheid van personeelsleden,  urenverantwoordingssysteem, ‐ ziekte‐ en herstelmeldingen

B11 A7 Aan het werk! Snelste route zoeken en uitprinten B11 A9 Archiefwerkzaamheden mc136: Chronologisch sorteren  mc137: alfabetisch‐lexicografisch sorteren B11 C8 Reis regelen reis plannen mc 59: reserveren van een accomodatie B11 A9 Archiefwerkzaamheden mc: Chronologisch sorteren  mc: alfabetisch‐lexicografisch sorteren

B11 A9 Archiefwerkzaamheden B17 A3 Aan‐ en afwezigheid bijhouden

B17 A3 Aan‐ en afwezigheid bijhouden sp 106 Aan‐ en afwezigheidslijst Een werknemer bellen en vragen stellen.

B17 A4 Verlofaanvraag verwerken

Rollenspel

B17 A6 Formulieren nieuwe medewerker

mc 144: Ziekteverzuim registeren

B17 A8 Archiveren en privacy

B17 A4 Verlofaanvraag verwerken sp 107: een verlofaanvraag verwerken

B17 C3 Ziek‐ en herstelmelding registreren B17 C3 Ziek‐ en herstelmelding registreren 1A Het administratieprogramma opstarten  (eerste keer) of 1B Het administratieprogramma opstarten 31 Ziekmelding registreren 32 Ziekmelding doorgeven aan de  bedrijfsvereniging 33 Herstelmelding registreren 2 Het administratieprogramma afsluiten. 2. Deeltaak: front‐ office werkzaamheden uitvoeren. De kandidaat kan:


Consortium Beroepsonderwijs  1. communicatie verzorgen, met name telefoongesprekken, e‐mailen, notities, memo’s, verslaglegging

B11 A6 Aan de telefoon

B11 A6 Aan de telefoon Rollenspel Telefonisch informatie vragen en  geven

B11 C9 Communiceren B15 C4 Verkopen van een autoverzekering

B11 C9 Communiceren Hotel bellen en in het Engels vragen stellen over  een reservering.

B15 C6 Verkopen van een reisverzekering B15 C8 Verkopen van een caravanverzekering

B15 C4 Verkopen van een autoverzekering Schade melden mc 66: telefoneren B15 C6 Verkopen van een reisverzekering mc  20: een zakelijke e‐mail schrijven B15 C8 Verkopen van een caravanverzekering mc 20: een zakelijke e‐mail schrijven

2. klachten afhandelen, met name, vragen en klachten beantwoorden en registreren,

B15 C6 Verkopen van een reisverzekering mc  20: een zakelijke e‐mail schrijven

B15 C6 Verkopen van een reisverzekering B15 C7 Verkopen van een aansprakelijkheids‐verzekering

B15 C9 Klantencontacten mc 9: discussiëren en argumenteren

B15 C9 Klantencontacten

3. klanten ontvangen, met name servicebalie werkzaamheden verrichten, service voor, tijdens en na de verkoop

B15 A8 Klanten ontvangen

B15 A8 Klanten ontvangen Uitzoeken hoeveel een klant maximaal kan lenen. Rollenspel

B15 B3 Betaalrekeningen openen B15 B4 (Internet)spaarrekeningen verkopen

B15 B4 (Internet)spaarrekeningen verkopen Het formulier ''overeenkomst  internetspaarrekening '' invullen samen met een  klant.

B15 B6  Leningen verstrekken, het I‐U‐model. B15 C5 Verkopen van een inboedelverzekering

B15 B6  Leningen verstrekken, het I‐U model. Formulieren invullen voor klanten.

Profieldeel 1.3 Logistiek 2

4. bezoekers ontvangen, met name begroeten, doorverwijzen, informatie verstrekken

B15 B1 Werken als verkoopadviseur

5. het bedrijf presenteren, met name persoonlijke uitstraling, presentatietechnieken, non‐verbale communicatie 

B15 C5 Verkopen van een inboedelverzekering B15 A8 Klanten ontvangen B15 B9 Omgaan met klanten

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak: kennis van het magazijn in een praktische context toepassen t.a.v. o het magazijnbeheer o het goederenbeheer o het administratieve voorraadbeheer 1. Deeltaak:  kennis van het magazijn in een praktische context toepassen De kandidaat kan: 1. gestelde eisen aan een magazijn herkennen en toepassen, met name bereikbaarheid, indeling, veiligheid 2. functies en soorten van magazijnen, open, gesloten en centraal herkennen en met name ontvangst, opslag en  uitlevering van goederen toepassen 3. ARBO wetgeving toepassen en hygiëne aspecten  en schoonmaakaspecten uitvoeren met name kennis van  schoonmaakattributen en schoonmaakmiddelen en hygiënische maatregelen toegepast bij het soort producten in het  magazijn, Arbowet, veilig werken 4. met vervoersdocumenten werken, leveringsvoorwaarden toepassen en transportmiddelen hanteren met name lezen,  controleren en maken van een pakbon en vrachtbrief, remboursement 5. het herkennen van de bedrijfskolom, met name grondstof, fabriek, groothandel en tussenhandel   6. leveringsvoorwaarden toepassen met name franco, niet‐franco, onder rembours, levertijd 7. vervoersmogelijkheden herkennen en toepassen, transportmiddelen kennen en hanteren 8. economische begrippen met betrekking tot de voorraad uitleggen en berekenen met name economische voorraad,  technische voorraad, ijzeren voorraad, gemiddelde voorraad, afzet voorraadbeleid, voorraadkosten (ruimtekosten,  rentekosten en risicokosten), afleveringskosten, economische bestelhoeveelheid, omzetsnelheid, omzetduur  2. Deeltaak: een bijdrage leveren aan het goederen beheer. De kandidaat kan: 1. goederen bestellen, met name intern bestelformulier, maximumvoorraad  en minimumvoorraad, ordergrootte,  afleveringskosten 2. goederen ontvangen, met name controleren, fouten signaleren en oplossen 3. goederen opslaan, met name magazijn en productlocatie bepalen en zoeken 4. goederen verzamelen, met name letten op gewicht, afmetingen 5. goederen verpakken, met name verzendklaar maken 6. goederen verzenden, met name vrachtkosten, inladen, formulieren invullen 7. goederen verplaatsen, intern‐ en extern transport Deeltaak: een bijdrage leveren aan het administratieve voorraadbeheer. De kandidaat kan: 1. administratief voorraadbeheer uitvoeren, met name inventariseren, administratieve voorraad, werkelijke voorraad,  voorraadverschillen, voorraadtekort bepalen, signaleren, berekenen

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden

B15 C5 Verkopen van een inboedelverzekering Samen met een klant formulieren invullen. B15 A8 Klanten ontvangen rollenspel

LOB

Integrale profielopdracht

Enkelvoudige profielopdracht

 


Eigen opdracht


Keuzedeel 1.4 Administratie 2

2. derving tegengaan, met name lekkage, oorzaken, criminele derving, niet‐criminele derving, voorkomen van derving,  diefstalpreventie, veiligheid, FIFO en LIFO, winkeldochters Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden  Taak: B7 casus A en B  o financieel‐ en administratief beheer van (handels)ondernemingen in een praktische context ondersteunen B8 casus C         o de sub‐administratie van een (handels)onderneming in een praktische context ondersteunen Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online)  boekhouden2 werkboek bedrijfsrekenen basisboek bedrijfsrekenen 

LOB B10 Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken



Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van de  casus Boekhouden2 Start 1 De boekhouding van  Shop4@ll Start 2 Vind ik  belangrijk, kan ik, moet ik aan  werken. Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2  Competenties Reactie 3  Afsluiting van het projectboek 1. Deeltaak: financieel‐ en administratief beheer van (handels)ondernemingen ondersteunen. De kandidaat kan: 1. de formulierenstroom in het bedrijf bijhouden

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online) casus A B7 casus A en B


Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus A A3 Instructiekaarten: 43 Overzichten maken. Stappenplan B: 46 Een archiefmap maken. A4 61 Afgehandelde poststukken verwerken. A5 Instructiekaart: 18 Inkomende post invoeren. A6 Instructiekaart: 17 Uitgaande post invoeren. A7 Instructiekaarten: 64 Inkomende telefoongesprekken invoeren 63 Uitgaande telefoongesprekken invoeren. A8 20 Inkomende e‐mail invoeren. A9 62 Toevoegen en wijzigen van relaties. A10 Instructiekaarten: 21 Inkomende fax invoeren 22 Uitgaande fax invoeren. A11 Instructiekaarten: 62 Toevoegen en wijzigen van relaties.

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus A A3 1 Het administratieprogramma opstarten

Eigen opdracht

Consortium Beroepsonderwijs  2. een boekingsgang uitvoeren, boekingstukken coderen, grootboeken verwerken, kolommenbalans invullen en  lezen, computerboekhouden

boekhouden 2

boekhouding van Shop4all

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online) casus  F

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus F F3 Instructiekaarten: 43 Overzichten maken. F4 52 Een balie‐uitgifte in het kasboek verwerken. F5 58 Verkopen per kas (Z‐bon) verwerken 55 Interne boekingen verwerken. F6 60 Een contante inkoop in het kasboek  verwerken. F7 56 Kasgeld storten op een bankrekening. F8 57 Kostenfacturen in het memoriaal verwerken. F9 50 De betaling van een kostenfactuur verwerken 54 Het bankafschrift met de ontvangen  kasstorting verwerken. Stappenplan B: 152 Een boekingsstempel invullen. F10 52 Een balie uitgifte in het kasboek verwerken.

basisboek bedrijfsrekenen deel werkboek bedrijfsrekenen 4. verslaglegging en bedrijfsvergelijkingen uitvoeren, uitgebreid exploitatieoverzicht, interne‐ en externe kengetallen,  werkboek bedrijfsrekenen  kost‐ en verkoopprijsberekening, kostensoorten, (exploitatie)begroting 2. Deeltaak: de sub‐administratie van een (handels)onderneming in een praktische context ondersteunen. De kandidaat kan: 1.     de debiteurenadministratie bijhouden, met name debiteurenkaart, saldilijst debiteuren,  betalingsvoorwaarden hanteren, controleren naar aanleiding van facturen,  Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online) aanmaningen, nalatige debiteuren casus E

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus F F3 Instructiekaarten: 1 Het administratieprogramma opstarten

3. bedrijfseconomische calculaties uitvoeren, 

B8 C4 Betalingen bijhouden in de debiteurenadministratie B10 B8 Facturen controleren, Creditnota, Betalingsherinneringen


Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus E Simsoft Online) casus E Instructiekaarten: 1 Het administratieprogramma opstarten 43 Overzichten maken. E4 Stappenplannen B: 72 Verkoopfactuur in het Register Debiteuren  verwerken. Instructiekaart: 4 De debiteurenkaart bijwerken. E5 Stappenplannen B: 72 Verkoopfactuur in het Register Debiteuren  verwerken. Instructiekaarten: 4 De debiteurenkaart bijwerken. 3 Een verkoopfactuur inboeken. E6 Stappenplannen B: 72 Verkoopfactuur in het Register Debiteuren  verwerken. 3 Een verkoopfactuur inboeken 4 De debiteurenkaart bijwerken. E7 Stappenplannen B: 73 Een betalingsdatum verkoopfactuur in het  Register Debiteuren registreren. Instructiekaarten: 5 Een betaling op de debiteurenkaart bijwerken. 51 De betaling van een verkoopfactuur 

Consortium Beroepsonderwijs  2. de crediteurenadministratie bijhouden, met name crediteurenkaart, saldilijst crediteuren, betalingsvoorwaarden  hanteren, controleren naar aanleiding van facturen, betaaladviezen, reageren op aanmaningen

Werken bij Top Center (werkpleksimlatie met Simsoft Online) casus E

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus E idem

B8 C6 Betalingen bijhouden in de crediteurenadministratie B8 C6 Betalingen bijhouden in de  crediteurenadministratie Instructiekaarten: 13 Betalingsdatum inkoopfactuur in het Register  Crediteuren registreren 14 Betaling inkoopfactuur op de crediteurenkaart  verwerken 15 Saldilijst crediteuren bijwerken Benodigdheden voor de instructiekaarten. Administratieprogramma Stappenplan B 65 Ontvangen aanmaning behandelen

3. voorraadadministratie bijhouden, met name

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online) casus  D

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus D D3 Instructiekaarten:

voorraadadministratie, voorraadkaarten, voorraadlijst

Profieldeel 1.5 Ondernemen

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak: maakt, alleen of in een groep, een ondernemingsplan en voert dit uit met als doel het runnen van een  (tijdelijke) onderneming o wie is de ondernemer? o het maken van het marketingplan o het maken van het financieel plan

43 Overzichten maken. D4 Instructiekaart: 24 Een magazijnopdrachtenbon verwerken. D6 Instructiekaart: 46 Een balie‐uitgifte verwerken. D7 Instructiekaart: 25 Een pakbon verwerken. D8 Instructiekaart: 25 Een pakbon verwerken. D9 Instructiekaart: 47 Een contante inkoop verwerken. D10 Instructiekaart: 48 Een Retour verwerken. D11 Instructiekaarten: 25 Een pakbon verwerken. 46 Een balie‐uitgifte verwerken. 24 Een magazijnopdrachtenbon verwerken. idem

Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met Simsoft Online) casus D

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden PB 9 Een eigen bedrijf starten

LOB PB 9 Een eigen bedrijf starten Start 1 Vragen over de clip Start 2 Eigen omgeving Start 3 Vind ik belangrijk, kan  ik, moet ik aan werken


Reactie 1 Beroepen en  opleidingen Reactie 2 Competenties Reactie 3 Afsluiting van de  casus 1. Deeltaak: beschrijven wie de ondernemer is.

Start 1 t/m 3  casus A Een eigen bedrijf beginnen 'A1 Een eigen bedrijf A2 Eigen ervaringen A3 Voordat je gaat beginnen

Start 2 Eigen omgeving Minicursus A: Minicursus 27: Interview voorbereiden Minicursus 49: Interviewen. A3 Voordat je gaat beginnen Stappenplan B: 59 Een woordweb maken internetopdrachten

De kandidaat kan: 1. de persoonlijke gegevens noemen 2. de motieven noemen 3. persoonlijke kwaliteiten noemen 2. Deeltaak: een marketingplan maken.


Werken bij Top Center (werkpleksimulatie met  Simsoft Online) casus D 1 Het administratieprogramma opstarten 2 Het programma afsluiten.


Eigen opdracht

Consortium Beroepsonderwijs  De kandidaat kan:

casus A Een eigen bedrijf  A4 Informatiebronnen A5 Mijn bedrijf A6 Ondernemingsvormen A7 Doelgroep A8 Eigen bedrijf vormgeven A9 De 4 P’s A10 Bedrijfspresentatie A11 Even terugkijken

A10 Bedrijfspresentatie Minicursussen A: Minicursus 35: Een presentatie voorbereiden Minicursus 34: Een presentatie geven Stappenplan B: Stappenplan 100: Een nieuwe dia invoegen in  PowerPoint Stappenplan 101: Een nieuwe presentatie in  PowerPoint maken Stappenplan 102: Een presentatie bekijken in PowerPoint. Observatieformulier 290

casus B Juridische zaken bij een eigen bedrijf Actie B1 Wetten en regels Actie B2 Eigen ervaringen Actie B3 Rechtsregels Actie B4 Functies en regels van wetten Actie B5 Rechtsregels en het eigen bedrijf Actie B6 Belastingen en het eigen bedrijf Actie B7 Even terugkijken

casus B Juridische zaken bij een eigen bedrijf Grondwet Diverse wetten (te vinden op internet)  internetopdrachten Actie B6 Belastingen en het eigen bedrijf Minicursus A: Minicursus 146: Belastingtarief berekenen Actie B7 Even terugkijken

1. het doel van de onderneming noemen, (product‐ of dienstkeuze, juridische aspecten) 2. de markt beoordelen, (marktonderzoek, inkopen, verkopen) 3. de marketingmix ontwerpen en toepassen 4. inkoop en verkoopbeleid verrichten 3. Deeltaak: een financieel plan maken. De kandidaat kan:

PB 9 casus C Financiele zaken bij een eigen bedrijf Actie C1 Geldzaken Actie C2 Eigen ervaringen Actie C3 De bedrijfsbalans Actie C4 Eigen vermogen en vreemd vermogen Actie C5 Financiering Actie C6 De exploitatiebegroting Actie C7 De jaarrekening Actie C8 Even terugkijken

Actie C4 Eigen vermogen en vreemd vermogen Computer en diverse leensites Minicursus A: 81: Rekenen met procenten Actie C5 Financiering Minicursussen A: 147: Cashflow berekenen 148: Werkkapitaal berekenen 149: Solvabiliteit berekenen 150: Current ratio berekenen 151: Quick ratio berekenen 152: Rentabiliteit REV eenmanszaak berekenen 153: Rentabiliteit RTV berekenen. Actie C6 De exploitatiebegroting Minicursus A: 190 Brutowinstmarge berekenen 154: Economisch resultaat berekenen. Actie C7 De jaarrekening Minicursus A: 9 Discussiëren en argumenteren

Profieldeel 1.6 Webshop

Keuzedeel 1.7 Vormgeving

1. verslaglegging uitvoeren,  (het maken van een investeringsplan, een financieringsplan, een exploitatiebegroting, en een liquiditeitsprognose) Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak: een eigen webshop bedenken, ontwikkelen en onderhouden en/of via internet en social media goederen en/  of diensten verkopen 1. Deeltaak: verkoop van goederen en/ of diensten via een webshop en/of verkoop via internet‐ en social media  ontwerpen, construeren en onderhouden. De kandidaat kan: 1. een webshop samenstellen, (wettelijke eisen aan een webwinkel) 2. een webshop samenstellen, (interface, web statistieken, promotie van je webwinkel, klantengedrag) 3. het assortiment onderhouden en producten toevoegen aan de webshop, (verzending van producten,  4. online verkopen, betaalmogelijkheden Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak: de kennis over promotie herkennen en toepassen in de praktijk m.b.v. grafische vormgeving en multimedia  presenteren. 1. Deeltaak: verschillende presentatietechnieken uitvoeren. De kandidaat kan: 1. artikelpresentaties maken

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden

LOB



Eigen opdracht

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden 

LOB



Eigen opdracht


Consortium Beroepsonderwijs  2. etaleren (attentiewaarde, eyecatchers, doelgroep, soorten etalages, compositie, etaleerplan, ontwerp) 3. etalagepoppen aankleden 4. inpakken (een product inpakken) 2. Deeltaak: experimenteert met het maken van promotie.   De kandidaat kan: 1. een logo ontwerpen, (naamsbekendheid vergroten) 2. een slagzin bedenken, (naamsbekendheid vergroten) 3. een huisstijl ontwikkelen, (naamsbekendheid vergroten, imago verbeteren, tekstkaarten) 4. een folder ontwerpen, (consumententest, informatie geven, posters, periodieke reclame) 5. een advertentie ontwerpen, (naamsbekendheid vergroten, omzet verhogen, illustraties, posters, periodieke reclame)

Keuzedeel 1.8 Mode en design

6. een presentatie uitvoeren, (informatie geven, consumententest) 7. een website bouwen, (naamsbekendheid vergroten, informatie geven, omzet vergroten 8. een commercial ontwerpen, (commerciële reclame, ideëel reclame, commercials, reclamemedia) 9. een winkelformule uitvinden, (naamsbekendheid vergroten, imago verbeteren, tekstkaarten) Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding. Taak / deeltaak  Taak vormgeving toepassen binnen mode en design ten aanzien van  o ontwerp  o technieken 1. Deeltaak: werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren ten aanzien van ontwerpen. De kandidaat kan: 1. stijlen en trends herkennen

2. beeld aspecten, vormgevingsprincipes en kleurenleer toepassen 3. research uitvoeren, (beeldinformatie verzamelen, ordenen en analyseren) 4. een stylingmap samenstellen, (onder andere: moodboard, collage 's, styling sheet)

Bronmateriaal:  kennis, vaardigheden  Tendens Mode en Commercie (classic)

LOB 11 voor gedrag


pb4 De mode ontwerper en de nieuwe collectie pb7 Het modeadvies

projectboek 4  opdracht 6, 7, 10, 12, 15, 16, 17

pb4 De mode ontwerper en de nieuwe collectie pb4 De mode ontwerper en de nieuwe collectie pb4 De mode ontwerper en de nieuwe collectie pb7 Het modeadvies

projectboek 7 opdracht 18, 19, 23 projectboek 4 projectboek 4 projectboek 4 opdracht 12, 15, 16, 17


projectboek 7 opdracht taak 11 eindopdracht, 23 5. producten en materialen herkennen

2. Deeltaak: werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren t.a.v. productietechnieken. De kandidaat kan: 1. technieken toepassen, (onder andere ontstaans‐, bewerkings‐, verwerkingstechnieken)

pb2 Het modeatelier pb7 Het modeadvies

projectboek 2 opdracht 27, 28

projectboek 7 opdracht 5, 23, 30, 34

pb 2 taak 6  Variaties binnen het modebeeld pb2 taak 7 De naaimachine

projectboek 2 opdracht 50, 51

pb2 taak 7 De naaimachine opdracht 48

pb2 taak 10 Het gebruik van patronen pb 2 taak 11 De eindopdracht 2. bedienen van apparatuur (onder andere voor het verwerken van stoffen en andere materialen)

pb2 Het modeatelier

projectboek 2 opdracht 48, 52, 64, 68

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis,  vaardigheden en houding.


Eigen opdracht

Consortium Beroepsonderwijs. Consortium Beroepsonderwijs

Recommend Documents