Concept tekst Projectenboek

Concept tekst Projectenboek Samenleven. 1. Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning

AV team Amersfoort Vernieuwt-team, Aanspreken en vooruithelpen Gerichte sociale interventie gemeente/SWA/corporaties 750 adressen in een vijftal buurten inspraakmodel 2008-2011

2. Wat Waarom

BTT Buurt Toezicht Team Uit bewonersgesprekken komt naar voren dat bewoners meer handhaving en toezicht willen vanwege veiligheid en leefbaarheid in de wijk. gemeente en corporaties bewoners corporatiewoningen inspraak- coproductie 2008-2011

Wie Doelgroep Participatie Planning 3. Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 4 Wat Waarom Wie: Doelgroep Participatie Planning 5 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning

scholing buurtbeheerders huismeesters corporaties Buurtbeheerders leren signaleren, rapporteren en doorverwijzen. Buurtbeheerders zijn de ogen en oren in een wijk. Hun kennis moet meer gedeeld worden. corporaties en COT. buurtbeheerders n.v.t. 2008-2009 Meedoen in Kruiskamp Meedoen in Kruiskamp Betrokkenheid bewoners bij leefomgeving vergroten, versterken sociale infrastructuur, inventariseren bewonersbehoeftes. Gemeente, corporaties, SWA alle bewoners van 5 benoemde buurten consultatie-coproductie 2008-2009 Matchbeurzen Het organiseren van bijeenkomsten waar bedrijven/organisaties in contact kunnen komen met werkzoekenden uit de wijk Kruiskamp. Werkzoekenden uit de wijk de gelegenheid bieden om in contact te komen met potentiële lokale werkgevers. Gemeente, corporaties en mogelijk een uitvoerende organisatie Werkzoekenden uit de wijk Kruiskamp n.v.t. 2009

#2880430 v1 - KRUISKAMP; PROJECTENBOEK

1

6 Wat Waarom

Wie Doelgroep Participatie Planning 7 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 8 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 9 Wat Waarom

Wie Doelgroep Participatie Planning

Platform Kruiskamp Wijktafel Kruiskamp Betrekken van bewoners en andere partners bij zaken die in de wijk spelen. Vernieuwende vorm vinden waarbij bewoners mede beslissen en zeggenschap hebben over zaken die in de wijk spelen. Gemeente, SWA, partners en bewoners. Bewoners van de wijk coproductie 2008 en verder Kunst in de wijk Kunst in de wijk Met kunsttoevoegingen bewoners meer betrekken bij het wonen en leven in de wijk. Kunst als ingang om contact en sociale cohesie te versterken. Amersfoort-in-C, gemeente, corporaties en bewoners bewoners in de wijk inspraak/ coproductie 2008-2009-2010 Internet webkrant Opzetten internet webkrant/digitale informatieverstrekking voor huurders. Vergemakkelijken communicatie tussen huurdersbelangenvereniging en huurders. Hestia, Portaal, gemeente, ROC Midden Nederland ROC leerlingen, Hestia, huurders Portaal coproductie 2008-2009 Nieuwsbrief Informatievoorziening voor de wijk Communicatiemiddel om de wijk goed te informeren over voortgang en lopende belangrijke zaken. Ook bedoeld als communicatiemiddel voor en door de wijk. Gemeente, corporaties, wijktafel, andere partners Alle wijkbewoners Coproductie 2008 en verder

Samenleven- Integratie 10 Methodiekontwikkeling Wat Methodiekontwikkeling inburgeren Waarom Een methodiek voor inburgering die rekening houdt met de context van de inburgeraar. Hierbij gaat het niet alleen de kennis van Nederlandse taal en /of samenleving, maar met name om de relatie met leefomstandigheden en de sterke punten en kansen van de inburgeraar. Wie NVA en HU ontwikkelen samen al werkende deze methodiek, zodat theorie door praktijk gevoed wordt. Doelgroep Individuele bewoners uit de groep van 300 inwoners wijk kruiskamp die inburgeringspichtig zijn. Participatie Planning Methodiek gereed in het eerste kwartaal 2009


2

11 Wat Waarom

Wie Doelgroep Participatie Planning 12 Wat Waarom


Werken. 1 Wat

Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 2 Wat Waarom


Allochtone buddies Buddy project Bevorderen van integratie in de wijk. Stimuleren van interetnische ontmoeting zal leiden tot betere integratie in de wijk. De allochtone Nederlander is in dit geval de buddy van een autochtone bewoner. NVA-gemeente allochtone buurtbewoners 2008-2011 Inburgeren met behulp van moedertaal. Inburgeren met behulp van moedertaal Door gebruik te maken van de taal waarmee mensen zijn opgegroeid, is het makkelijker om mensen thuis te laten raken in grammatica, spelen andere regels van de taal die zij moeten leren. gemeente, NVA bewoners uit de wijk die voor deze wijze van inburgeren in aanmerking komen. 2008 en verder

AV werk(t)! Krachtenbundeling van reeds bestaande initiatieven en organisaties. Gericht op versterken van de economie en de leefbaarheid in de AV wijken. Drie kernactiviteiten, te weten matchen vraag en aanbod, aanbieden eigen diensten, trajectbegeleiding en coaching. vraag en aanbod van dienstenen dienstverlening bij elkaar brengen. organisaties die in wijk of stad actief zijn op gebeid van scholing, werk en werkgelegenheid wijkbewoners met en zonder uitkering die (weer) aan de slag willen. 2008 en verder Wijkeconomie Stimuleren van wijkeconomie in Amersfoort Vernieuwt wijken. Er is hoge werkloosheid in deze wijken Wijkeconomie levert meer bedrijvigheid in de wijk op, wat de levendigheid van de wijk ook ten goede komt. Er is een projectleider wijkeconomie aangesteld voor o.a. Kruiskamp. De projectleider verknoopt beginnende ondernemers met elkaar om de kans van slagen te vergroten. De projectleider maakt concrete afspraken met corporaties en andere vastgoedeigenaren om goedkope bedrijfsruimte ter beschikking te stellen. De projectleider onderzoekt met de gemeente Amersfoort (Sociale Zekerheid) de mogelijkheden van loonkostensubsidies. Corporaties en gemeente beginnende ondernemers in de wijk coproductie 2008-2011


3

Leren 1 Wat Waarom


Wie Doelgroep Participatie: Planning 3 Wat Waarom

Wie Doelgroep Participatie Planning 4 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning: 5 Wat Waarom


Schooluitval Terugdringen schooluitval. Het aantal vroegtijdige schoolverlaters is te hoog. Dit willen we terugdringen door een intensieve aanpak., waaronder huisbezoeken. Project is erop gericht om jongeren te helpen hun positie te verbeteren en uitval te voorkomen door de risicojongeren hulp te bieden. gemeente risicojeugd en hun ouders/ opvoeders in Kruiskamp 2008 en verder Sluitende aanpak 0-4 jarigen sluitende aanpak 0-4 jarigen. vroegtijdige signalering van o.a. taalachterstand kan voorkomen dat kinderen buiten de boot vallen. Toeleiding naar en inschrijving op een voorschoolse voorziening draagt hiertoe bij. Aanpak via Voor- en Vroegschoolse Educatie gemeente, JGZ, kinderopvang, onderwijs. ouders en verzorgers 0-4 jarigen uit de wijk. 2008-verder Realisatie ABC- School Realiseren van Nieuwbouw ABC –school in Kruiskamp Ontmoeting en samenhang terugbrengen in de wijk en de sociale binding en infrastructuur bevorderen. Vergroten van ontwikkelkansen van kinderen van 0 t/m 12 jaar Realiseren van adequate huisvesting en goede bereikbaarheid van voorzieningen Creëren van een voldoende voorzieningenniveau Gemeente, school, peuterspeelzaal en andere partners ABC school, welzijnswerk. Leerlingen, gebruikers voorzieningen, ouders. inspraak van omwonenden en belanghebbenden Coproductie voor partners ABC Kruiskamp 2008-2010 Wijkfunctie ABC School Uitbreiding rol wijk/buurtfunctie ABC School Vergroten betrokkenheid ouders en kinderen bij de school en hun schoolomgeving. Faciliteren activiteiten door vrijwilligers. Sovee, SWA wijkbewoners consultatiemodel 2008 en verder Conciërge basisschool tijdelijke functie voor conciërge voor basisonderwijs in Kruiskamp. Conciërge kan door dagelijkse aanwezigheid onderwijzend personeel, leerlingen, ouders en buurtbewoners ondersteunen bij activiteiten die school en schoolomgeving ten goede komen. Extra handen om het werk beter uit te kunnen voeren. Rijk en gemeente ABC school Vlindervallei schoolseizoen 2008-2009 en verder.


4

6 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 7 Wat Waarom


Kleurrijke School Meer kinderen van diverse achtergronden op school krijgen School is nu vooral een school waar allochtone kinderen komen, dit kan anders want de wijk is ook anders qua bevolkingsopbouw. Stichting Kleurrijke School (ouderinitiatief), gemeente en partners in de wijk ondersteunen. Wijkbewoners met kinderen in de voorschoolse leeftijd. 2008 en verder Onderzoek en realisatie Studiecentrum Onderzoek naar en realiseren van een Studiecentrum Het studiecentrum biedt kansen om op maat jongeren te begeleiden, zodat voortijdig schoolverlaten voorkomen wordt. Het onderzoek richt zich met name op welke combinaties van activiteiten en instellingen het beste samen kunnen werken om optimaal effect te behalen. gemeente Amersfoort, Twynstra en Gudde toekomstige participanten en gebruikers inspraak/ coproductie 2008 en verder

8 Wat

Tijdelijk studiecentrum In afwachting van de oplevering van de Van Assenraadstraat 2 kunnen tijdelijke activiteiten in het kader van het Studiecentrum worden opgestart. Deze activiteiten volgen uit het proces van visie- en coalitievorming voor de invulling van het Studiecentrum, dat eind 2008 wordt afgerond.

9 Wat Waarom

Jeugd en Gezin decentraal Centrum voor Jeugd en Gezin in de buurt. Alle ouders, jeugdigen en kinderen moeten voor alle mogelijke vragen over opvoeden en opgroeien en voor hulp terechtkunnen bij een laagdrempelig en herkenbaar Centrum voor Jeugd en Gezin in de buurt. gemeente, Jong Centraal ouders, jeugdigen en kinderen uit de Kruiskamp


Leefbaarheid & Veiligheid 1 Extra Surveillanten Wat Extra surveillanten en toezichthouders gaan de wijk in om aan te spreken en te handhaven op thema’s als parkeerovertredingen, alcohol- en drugsoverlast, en andere overtredingen in de openbare ruimte. Waarom De criminaliteit en overlast in de Kruiskamp zijn hoog. Vele bewoners zijn ontevreden over handhaving rond overlast, vervuiling en fout gedrag in de openbare ruimte, en over het toezicht hierop. Bewoners willen zeggenschap over waar de inzet op gepleegd wordt. Wie politie en gemeente, bewoners. Doelgroep bewoners en gebruikers/ bezoekers van de wijk Kruiskamp. Participatie inspraak Planning vanaf september 2008


5

2 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning

Leefbaarheidsimpuls flats samen met bewoners en kunstenaar de portieken aan de Liendertseweg opknappen. Verhogen sociale cohesie, vergroten betrokkenheid bij leefomgeving Portaal, Wijkkunstenaar, gemeente, winkeliers, bewoners. bewoners en winkeliers van de Liendertseweg 60a t/m 70d. inspraak en consultatie 2008-2009


Leefbaarheidsimpuls Selecta DNA vergroten gevoel van veiligheid bij individuele bij individuele bewoners corporaties, gemeente, politie alle huishoudens van Kruiskamp, huurders en kopers n.v.t. 2008-2009

4 Wat Waarom

Hotspot Evertsenstraat Groenstrook Evertsenstraat en Van Galenstraat. Dit gebied is al jarenlang een hangplek. Het is ook de locatie waar de ABC school ontwikkeld wordt. Ter voorkoming van overlast nemen we concrete maatregelen welke gecoördineerd worden door de Hotspot coördinator. gemeente, politie, jongerenwerk, welzijnswerk, sportbuurtwerk (overlastgevende) jeugd uit de Kruiskamp


2008 en verder

5

Ketenaanpak jongeren-PM

6 Wat

Strip Neptunusplein Aanpak bovenwoningen overgebleven oude winkelstrip op het Neptunusplein. Het winkelcentrum is opgeknapt. De winkelstrip heeft een armoedige uitstraling die veroorzaakt wordt door de wijze waarop de bovenliggende woningen bewoond en beheerd worden. Gemeente, eigenaren, winkeliers eigenaren, verhuurders, huurders. coproductie najaar 2008 en verder

Waarom



Speeltuinvereniging Herinrichting speeltuin De Kruiskamp Er zijn verbeteringen nodig om de speeltuin van de speeltuinvereniging Kruiskamp natuurlijker in te richten en daarnaast om te voldoen aan de strenge veiligheidsregels. corporaties, gemeente, speeltuinbestuur speeltuinbezoekers coproductie 2008-2009


6

8 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning 9 Wat Waarom

Magneetplek Realisatie speel- en buitenvoorziening jeugd 12+ Verbeteren jeugdvoorziening voor deze leeftijdsgroep in de wijk. Ontmoetingsplek realiseren Gemeente, corporaties Jeugd uit de wijk, wijkbewoners inspraak 2009-2010


Krajicek Court Realisatie Krajicek Court. In de wijk is behoefte aan een sport en speelplek waar mensen van alle leeftijden gebruik kunnen, van goede voorzieningen en veilig kunnen sporten. Waar mogelijk onder begeleiding van sport buurtwerk. Park Parkweelde biedt ruimte voor een dergelijke voorziening en voldoet aan de normen van de Krajicek foundation. gemeente, SRO, Krajicek Foundation bewoners wijk Kruiskamp inspraak 2009


Verbouw en renovatie Van Assenraadstraat 2/ realisatie studiecentrum Realisatie gebouw voor jongeren gericht op werk en onderwijs. Investeren in de toekomst van jongeren Alliantie, Portaal, gemeente jongeren tussen 12 en 23 jaar consultatie visievorming eind 2008 gereed

11 Wat Waarom

Natuurspeelplek Buitenkast Natuurspeelplek Buitenkast Magelhaenstraat De speelomgeving van de Buitenkast is vooral steen, inclusief een voetbalkooi. Groen bestaat uit grasveld. Wel is er kijkgroen, dat bestaat uit struiken. Door dit stuk om te vormen tot groen waar kinderen echt in kunnen spelen, ontstaat er een waardevolle groene toevoeging aan de Buitenkast. Gemeente, SWA kinderen van de Buitenkast, kinderen uit de directe woonomgeving coproductie 2009

Wie Doelgroep Participatie Planning 12 Wat

Waarom


Aanpak groene restgebieden. In kaart brengen en beoordelen van de groene gebiedjes in de wijk die nu niet in een project zitten. Vervolgens daar waar kansen zich voordoen deze gebieden samen met bewoners herinrichten of opwaarderen. Er ontstaat een groot verschil in kwaliteit, gebruik en beleving van het groen in de wijk. Door de restgebieden waar mogelijk aan te pakken kan groen beter bijdragen aan een (gezond) wonen, werken en verblijven in de wijk. gemeente, corporaties. bewoners en gebruikers van de wijk. inspraak/ coproductie 2009 en verder


7

13 Wat

Waarom

Wie Doelgroep Participatie Planning 14 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie Planning

Wonen 1 Wat Waarom Wie Doelgroep Participatie planning

Van Randwijcklaan Herinrichten Van Randwijcklaan Bij aanpassing van de weg opnieuw kijken naar snelheidswerende maatregelen. Ook naar maatregelen ten behoeve van de oversteekbaarheid bij winkelcentrum. Parkeren goed inpassen. Vernieuwen wegdek van de complete Van Randwijcklaan Treffen aanvullende verkeersveiligheidsmaatregelen om verkeersveiligheid en oversteekbaarheid te verbeteren. Gemeente gebruikers Van Randwijcklaan, wijkbewoners consultatie 2008-2010 Groene huiskamer. Groene huiskamer is de benaming voor de buitenruimte bij de ABC school de Vlindervallei. Deze krijgt de functie van “huiskamer voor de buurt”. We willen de buitenruimte in dit gebied herinrichten en daarbij nadrukkelijk de sociale functie voor buurt, school en andere gebruikers centraal stellen. gemeente, rijk. ABC-school, ouders, omwonenden en andere partners. inspraak, coproductie 2009 en verder

Lemaire nieuwbouw woningen en detailhandel Van Randwijcklaan. Toenemende vraag naar sociale huurwoningen. Verbetering winkelaanbod. corporaties huurders voor sociale woningbouw, ondernemers o.a. uit de wijk


De Linie Verbetermaatregelen aan de woningen In stand houden goedkope woningvoorraad corporaties huurders sociale woningbouw


Van Randwijcklaan Verbetermaatregelen aan de woningen In stand houden goedkope woningvoorraad corporaties huurders sociale woningbouw

2009-2011

2009-2010


8

4 Wat Waarom


5 Wat Waarom Wie Doelgroep participatie planning

Scheltussingel aanpassen woningen woningen dienen geschikter te worden voor de doelgroep. Deze is in de loop de jaren zeer veel ouder geworden. Voorzieningen hiervoor voldoen niet meer. corporaties oudere huurders vanaf 55+ en veel ouder. vanaf 2009

Brandaen fysieke verbinding tussen zorgvoorziening en woongebouw met zorgwoningen. vergemakkelijken voor bewoners om gebruik te maken van de voorzieningen op een veilige manier. corporaties bewoners uit gedeelte van de zorgwoningen 2011


9

Concept tekst Projectenboek

Recommend Documents