Coach voor leren en ontwikkeling

Specialisatie

Coach voor leren en ontwikkeling MSc Education and Child Studies

Faculteit der Sociale Wetenschappen

Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

Coach voor leren en ontwikkeling MSc Education and Child Studies

Graad MSc in Education and Child Studies Onderwijsvorm Voltijd en deeltijd Duur 1 jaar (voltijd) of 2 jaar (deeltijd) Startdatum September, februari Taal Nederlands (tenzij er Engelssprekende studenten deelnemen). Toelatingseisen De bachelorgraad in de Pedagogische wetenschappen behaald aan de Universiteit Leiden geeft rechtstreeks toegang. Als je in het bezit bent van een academische bachelorgraad met vergelijkbare kennis, inzicht en vaardigheden kun je een verzoek tot toelating indienen. Meer gedetailleerde toelatingseisen vind je op www.mastersinleiden.nl. Als je een hbo-diploma hebt, moet je voorafgaand aan de master toelatingsexamen doen en het pre-masterprogramma volgen. Toelatingsprocedure Wie niet in het bezit is van het Leidse bachelordiploma Pedagogische wetenschappen dient een verzoek tot toelating in, dat beoordeeld wordt door de toelatingscommissie. Nederlandse studenten met een Nederlandse vooropleiding kunnen hun toelatingsaanvraag indienen bij het Studenteninformatiecentrum. ie een andere nationaliteit heeft of een buitenlands diploma, kan zich wenden tot het International Office. Toelatingsformulieren zijn te vinden op www.mastersinleiden.nl. Internationale studenten kunnen zich online aanmelden. Voor hbo’ers geldt een aparte procedure.

master of science

4 Redenen om te kiezen voor Coach voor leren en ontwikkeling 1 In deze masterspecialisatie staat de verbinding tussen theorie, onderzoek en praktijk centraal. Je leert evidence-based benaderingswijzen toe te passen in de praktijk van het voortgezet onderwijs.

3 Het is een programma op het snijvlak van begeleidingsactiviteiten voor leerkrachten en leerlingen. Je leert handelingsplannen en andere instrumenten te gebruiken. Maar je leert ook op wetenschappelijk verant­woorde wijze informatie te verzamelen over het gebruik van en de mogelijkheden voor verbetering van deze instrumenten.

4 Na afloop van de master­

2 Het is een masterspecialisatie die je er op voorbereidt om in het voortgezet onderwijs aan de slag te gaan als vernieuwer en verbeteraar van onderwijspraktijken, met als doel leerkrachten en leerlingen beter te laten functio­neren.

specialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling kun je problemen oplossen op basis van de uitkomsten van onderzoek. Je hebt geleerd problemen te identificeren en definiëren en gegevens te verzamelen om vast te stellen of interventies in leer- en gedragsproblemen van leerlingen uit het voortgezet onderwijs effectief zijn.

mastersinleiden.nl

Coach voor leren en ontwikkeling In de masterspecialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling maken studenten zich onder andere de volgende kennis en vaardigheden eigen: 1. leer-, emotionele en gedragsproblemen identificeren en diagnosticeren, onder meer op basis van (de interpretatie van) gegevens die assessment-instrumenten opleveren; 2. het toepassen van evidence-based interventies; 3. het werken met effectieve consultatie- en mediatietechnieken; 4. het gebruik maken en interpreteren van gegevens die voortkomen uit procedures voor voortgangsbewaking; 5. kennis van instellingen voor jeugdhulpverlening en middelen die beschikbaar zijn voor hulpverleners die leerlingen met leer-, emotionele en gedragsproblemen begeleiden.

Voor wie is de specialisatie bedoeld? Deze nieuwe masterspecialisatie leidt op tot expert in leer-, emotionele en gedragsproblemen. Met de kennis en vaardigheden die stu­ denten opdoen kunnen zij aan de slag in het voortgezet onderwijs als coach van leerkrachten die leerlingen met dergelijke problemen begeleiden maar ook als coach van deze leerlingen zelf. In het voortgezet onderwijs, steunen leraren elkaar bij het omgaan met emotionele, gedrags-, en leerproblemen van hun leerlingen; ook begeleiden zij leerlingen met deze problemen. Deze leraren zijn echter niet of beperkt opgeleid voor de professionele coachingstaken die ze moeten vervullen. Sterker nog: hun opleiding verschilt zelden van die van de collega’s die ze moeten ondersteunen. De masterspecialisatie Coach van Leren en Ontwikkeling is speciaal ontworpen om in deze leemte te voorzien.

master of science

Programma Als je voor de masterspecialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling kiest, kies je voor een traject waarin je leer-, emotionele en gedragsproblemen van leerlingen op school op basis van wetenschappelijke inzichten identificeert, diagnosticeert en behandelt. Ook evalueer je de effecten van de gehanteerde behandeling. Het programma bestaat uit vier inhoudelijke vakken: - Sociale kaart van de hulpverlening - Ontwikkeling en evaluatie van individuele onderwijsprogramma’s - Leerproblemen - Diagnostiek en behandeling Daarnaast word je getraind in methoden en technieken van onderzoek, loop je stage en schrijf je, onder begeleiding van een onderzoeker, een masterscriptie. Het thema van de stage die studenten in het voortgezet onderwijs lopen, is de binnenschoolse zorg voor de ontwikkeling van leerlingen. De scriptie staat in het teken van een analyse en evaluatie van een kwaliteitszorgprogramma gericht op een individuele leerling, een analyse van de problemen van en zorg voor die leerling, en het opstellen en uitvoeren van een handelingsplan.

mastersinleiden.nl

Arbeidsmarktperspectieven Het doel van deze masterspecialisatie is studenten voor te bereiden op de coachingtaken die leraarbegeleiders in het secundair onderwijs moeten vervullen. Ze moeten die coachingtaken zelf kunnen uitvoeren, maar ook collega’s kunnen instrueren over en ondersteunen bij het uitvoeren van deze taken.

De opleiding sluit goed aan bij de wens in de politiek en onderwijspraktijk om te komen tot een goede functiedifferentiatie binnen de staf die op school verantwoordelijk is voor een positieve ontwikkeling van alle leerlingen.

master of science

Professor Christine Espin ‘Dit is een specialisatie die de ‘echte wereld’ en onderzoek met elkaar verbindt.’

‘Voordat ik de wetenschap inging, heb ik in het voortgezet onderwijs gewerkt als leerkracht voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen. In die tijd heb ik ervaren dat leerlingen met dergelijke problemen heel succesvol konden zijn: ze konden hun diploma halen, een baan vinden of verder studeren. Het succes van deze leerlingen was echter afhankelijk van de kwaliteit van hun onderwijsprogramma in het basis- en voortgezet onderwijs. Meer in het bijzonder van de kwaliteit van de programma’s die ontworpen waren voor de begeleiding van hun leer- of gedragsproblemen. De masterspecialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling is bedoeld om de kwaliteit van de onderwijsprogramma’s voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen te verbeteren. In deze masterspecialisatie worden theorie en praktijk met elkaar in verband gebracht. De nadruk ligt op het selecteren, toepassen en evalueren van evidence-based oplossingen bij het ontwerpen van individuele handelingsplannen voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen. Studenten leren in deze masterspecialisatie hoe je handelingsplannen opstelt, hoe je effectief samenwerkt met collega’s binnen de school en welke rol de hulpverlening kan spelen binnen zo’n plan. Als je op zoek bent naar een master die de ‘echte wereld’ en onderzoek met elkaar verbindt en een positieve bijdrage levert aan de levens van kinderen en jongeren, dan zit je bij Coach voor Leren en Ontwikkeling goed!’

mastersinleiden.nl

Meer informatie Meer informatie over het masterprogramma, de specialisaties, vakken, programmaopbouw en toelating is te vinden op de website www.mastersinleiden.nl Voor inhoudelijke informatie over de opleiding Programmacoördinator Mw. drs. C.W.M. Nelissen 071 527 40 32 [email protected] Voor informatie over de aanmeldingsprocedure Studenteninformatiecentrum (Nederlandse studenten) Kaiserstraat 25 Postbus 439 2300 AK Leiden 071 527 80 11 [email protected]

Aan deze brochure, die met zorg is samengesteld, kunnen geen rechten worden ontleend.

mastersinleiden.nl

10-09

International Office (internationale studenten) Postbus 9500 2300 RA Leiden [email protected]