Clemensnieuws. Woord Vooraf: Dit is een uitgave van de St. Clemensschool Nummer 17 Mei Agenda:

Clemensnieuws Dit is een uitgave van de St. Clemensschool | Nummer 17 Mei 2016

Agenda: 15 + 16 mei Pinksteren 17 mei Margedag groep 1 t/m 4: deze leerlingen vrij 19 mei Groep 7-8 zoektocht naar kunst 20 mei juf Sylvana gaat trouwen!!!! 23 mei Start toetsweek gr. 1 t/m 7 24 mei OV vergadering 25 mei Schoolkorfbaltoernooi groep 5-6 Ouderbedankavond 26 mei Clemensnieuws 18 Deze nieuwsbrief is een twee weekelijkse uitgave van de Sint Clemensschool Steenwijk. Nieuws vanuit de geledingen, team en groepen..... Nummer: 17

editie 17 Clemensnieuws

Woord Vooraf: Iedereen is weer terug van 2 weken vakantie en zo te horen zijn er nog aardig wat gezinnen er op uit getrokken….! Het was uiteindelijk ook prachtig weer waar eenieder blij van wordt. We krijgen nu de laatste periode tot de zomervakantie waar er door de leerlingen en leerkrachten nog aardig wat werk verzet gaat worden maar alle vertrouwen dat we deze tijd met plezier werken. Want naast het harde werken is het ook de tijd voor de leuke activiteiten… Daar starten we vrijdag 20 november al mee want juf Sylvana gaat dan trouwen met haar Peter! En wat super dat zij beiden ( Peter zit ook in het onderwijs) de klassen erbij betrekken . We wensen hen een ontzettend fijne feestdag en een prachtige en gelukkige toekomst toe! Antoinette Holterman

Sint Clemensschool | Clemensnieuws Mei 2016 | editie 17

Neem de tijd Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 4, thema 1 In de weken van 25 april tot 20 mei nemen we op school twee weken de tijd voor het Trefwoord-thema “Neem de tijd”. De andere weken nemen/maken de kinderen met u thuis tijd vrij voor feesten of herdenkingen als Koningsdag, 4 en 5 mei, Hemelvaart en Pinksteren. Tijd is belangrijk en bepaalt ons leven. Ook voor kinderen: zo gauw ze klok kunnen kijken ontstaat er een besef van ‘zo laat moet ik op school zijn’, ‘zo laat eten we’, ‘zo laat ga ik naar mijn vriendje’. Het lijkt soms wel of alles om tijd draait. Gek genoeg lijkt tijd ‘tegelijkertijd’ de laatste tijd helemaal niet zo belangrijk te zijn nu we 24/7 bereikbaar zijn, continu, alsof tijd niet meer bestaat. En dat ontregelt ons leven. We vergeten hoe belangrijk het is om ergens de tijd voor te nemen. Reden genoeg om met kinderen eens na te denken over de tijd, over ónze tijd, én over de tijd voor en na ons: de ‘geschiedenis-tijd’. De kinderen staan stil bij de wijze uitspraak “Voor alles is er een tijd” uit het bijbelboek Prediker. Ze lopen de momenten langs die onze tijd en aandacht verdienen. In de onderbouw beginnen de kinderen in de klokkenwinkel en denken na over ‘Alles op zijn tijd’: over de tijd voor slapen en de tijd voor spelen; voor ruzie en voor vrede; tijd om te denken en te doen; om te lachen en te huilen; om te scheuren en te naaien; om te bouwen en te slopen; om te zwijgen en te praten; om te planten en te plukken. De verhalen van Hemelvaart en Pinksteren worden hiermee verbonden. In midden- en bovenbouw komen de tijden uit Prediker als volgt langs: 

Neem de tijd om ‘te vieren en te rouwen’, bv. rond 4-5 mei een tijdje stilstaan bij de geschiedenis van oorlog en bevrijding.



Neem de tijd om ‘vast te houden en los te laten’, waarbij het verhaal Hemelvaart past, als de leerlingen Jezus zien verdwijnen.



Heb tijd om ‘te ontvlammen en te verkillen’, om ergens enthousiast voor te worden, zoals met Pinksteren als de Geest weer opvlamt.



Er is een tijd ‘om te scheuren en te herstellen’: kinderen denken na over hoe iets kapot kan gaan, maar daarna weer hersteld kan worden.



En in deze meimaand wordt het tijd om ‘te planten en te rooien’, d.w.z. je moet nu planten, want hoe kun anders straks oogsten of rooien.



En er is ‘een tijd van komen en een tijd van gaan’: hoe leuk is het om een tijdje vol spanning en plezier naar iets toe te leven en hoe is het daarna als iets moois weer voorbij is.

Tot slot overwegen de kinderen wat die tijd en de klok voor ons betekent en hoe we de tijd die ons gegeven is het best kunnen gebruiken… om geen tijd te kort te komen. Daarvoor nemen we de tijd.



NIEUWS UIT GROEP 3 EN 4

Het leven op een Havezate in Vollenhove - cultuurprogramma We zijn dinsdag 19 april naar Vollenhove geweest. Daar werden we in twee groepen gedeeld. De ene groep kreeg eerst een rondleiding in het museum en de andere groep ging op weg naar het de havezate “Oldruitenborgh”. In het museum zagen we een muur uit de oertijd, met allemaal afbeeldingen. En wat zagen we toen??? Een afdruk van een hand met de naam: Esmé. Onze Esmé heeft even gepast of het haar eigen hand afdruk was. De havenzaten werden bewoond door adellijke families en hun bedienden. De bedienden deden het werk op de havezate, zoals eten koken, schoonmaken, de was en het bijhouden van de tuinen en verzorgen van de dieren. Voor de adellijke kinderen op de havezate waren er kindermeisjes en een onderwijzer. De kinderen op de havenzate deden geen drukke spelletjes. Ze gingen bijvoorbeeld borduren of lezen. De adellijke mensen lieten zich rijden in een koets met een paard ervoor. Op het weggetje naar het Havezate “Oldruitenborgh” hebben we gezien dat er twee verschillende wegbedekking zijn: klinkers en kasseien. Klinkers aan de buitenkant voor de wielen van de koets en kasseien in het midden, zodat de paarden niet uitgleden. Er was ook nog een koetshuis en die wordt nu gebruikt om spullen op te bergen. In het park van Oldruitenborgh hebben we de ruïne van Slot Toutenburg gevonden met de gracht erom. De meeste stenen van het oude slot zijn verkocht, maar gelukkig niet allemaal. Toen we allemaal terug waren kregen we nog drinken en wat lekkers. Daarna hebben we met oud speelgoed gespeeld, zoals knikkers, springtouw en stelten. We hebben een heerlijke ochtend gehad en willen alle ouders en onze twee opa’s bedanken voor het rijden en het begeleiden van de groepjes. opdrachten. De kinderen kunnen sommige spelletjes zelf doen of actief meedoen, bv. steltlopen, hoepelen en tollen. Maar ook ganzenborden en met een knikker doolhof spelen. Of aan een bouwplaat werken of windmolentjes maken.

Inval op de scholen Ook wij ontkomen er niet aan om af en toe een beroep te doen op invallers. Op dit moment ( zeker zo aan het einde van een schooljaar) zijn deze niet altijd gemakkelijk meer te krijgen. Er zijn scholen die uit nood zelfs al groepen naar huis moeten sturen…. Wij doen er alles aan om de continuïteit voor de leerlingen te waarborgen maar vragen u begrip wanneer er sprake is van wisseling voor de groep. Het mooie is dat wij dit begrip en medewerking van de leerlingen zeker ervaren!



Vroeger en nu

Nieuwe leerlingen in groep 3 en 4 We willen iedereen ook graag vertellen dat er twee nieuwe leerlingen bij ons in de klas zijn gekomen. Dit zijn Eva en Daniël. Eva zit nu bij ons in groep 3 en Daniël in groep 4. We heten jullie van harte welkom en hopen dat jullie een hele fijne schooltijd bij ons zullen hebben.

Volgende week gaan wij in de kleuterklas werken aan het thema ‘vroeger en nu’. Heeft u thuis nog materialen die bij dit thema passen, zouden wij deze dan mogen gebruiken voor onze tentoonstelling? Alvast hartelijk dank! deze graag. Alvast bedankt!

VRAAG AAN ALLE OUDERS!!!! Heeft u lange of korte broeken, shirts met lange of korte mouw, jongens- of meisjes ondergoed in de kast liggen die de kinderen niet meer passen? Op school is er een tekort aan reserve kleding en het zou dus fijn zijn om dit tekort weer aan te kunnen vullen. Alvast bedankt!

ABC Klassenposter cultuurprogramma Maandag 9 mei kwam meester Joël bij ons in de klas om een workshop te geven. We hadden vooraf een woordlijst gemaakt met alle letters van het alfabet. Daarna gingen we oefenen met het maken van de dikke letters. We moesten er goed aan denken dat de lijnen overal even dik waren. Dat ging ons erg goed af. Daarna gingen we per groepje foto’s maken. Als achtergrond werd een groen scherm gebruikt en we kregen ook een stuk karton in onze handen, die op de poster vervangen ging worden door onze eigen gemaakte letter. In de klas gingen we onze letter maken en versieren. Van al deze materialen ging Joël dan een letterdoos maken met ons allemaal met onze letters. Natuurlijk waren we super benieuwd naar het resultaat. Die hebben we via de mail gekregen en ook alle ouders hebben een mailtje gekregen over de manier waarop zij zelf een poster kunnen kopen en hoe de poster er uit komt te zien. Binnenkort krijgen we een exemplaar op A2 formaat om in de klas te hangen. Op deze link kunt u een goed beeld krijgen van de workshop: https://youtu.be/4S0DcAP-xm8


HIEP HIEP HOERA! Hinde Swierstra uit groep 2 heeft op 29 april een zusje gekregen. Wij wensen ouders, Hinde en Else veel geluk met de kleine Mirthe.

HAFTE AANGESC LEN MATERIA


GROEP 5 & 6 Blauw op straat Maandag 18 april hebben Thom, Maud en Joost tijdens Topondernemers een mooie presentatie gehouden over de politie. Ze hadden zelf veel opgezocht en uitgewerkt over de werkzaamheden van de politie. Ze hadden de vader van Joost uitgenodigd om wat over zijn werk bij de marechaussee te vertellen. Al met al een hele interessante middag.

KONINGSSPELEN Op vrijdag 22 april hadden we de Koningsspelen. We begonnen de dag met een (voor een groot deel gesponsord) ontbijt en daarna gingen we in kleine groepen actief bewegen. Voor het maken van het draaiboek heeft het beweegteam Steenwijkerland en in het bijzonder Wilco van Luik ons enorm geholpen. Ook hebben we een flink geldbedrag gekregen uit het potje “wijk lekker fit”van de gemeente , die we hebben kunnen besteden aan duurzame spelmaterialen. De leerlingen van groep (7 en) 8 hadden de leiding over de groepjes en dat hebben ze fantastisch gedaan. Heel mooi om te zien hoe fijn onze leerlingen zich verantwoordelijk voelen en op een plezierige manier zorgen voor “de kleintjes”. Gelukkig hebben we ook heel veel hulp gekregen van ouders die geholpen hebben met versieren, klaar zetten van de spullen en spelleider waren. Zonder al deze hulp was het niet zo’n geslaagd feest geworden waar we met heel veel plezier op terug kijken.



SCHOOLVOETBAL

De jongens en meisjes uit groep 7/8 hebben meegedaan aan het schoolvoetbaltoernooi. Woensdag 6 april waren de jongens, onder regenachtige omstandigheden aan de beurt. Ze hebben een zestal mooie wedstrijden gespeeld. De eerste drie helaas nipt verloren. Daarna een gelijkspel om vervolgens de laatste twee te winnen. De derde helft was met lekkers heel gezellig! Woensdag 13 april waren de meiden aan de beurt. Ze hebben het fantastisch gedaan. Alle wedstrijden van de poule werden gewonnen, waardoor ze in de halve finale kwamen. Ook deze werd overtuigend gewonnen! De finale is helaas verloren. Wat een prestatie, een verdiende tweede plek. Gefeliciteerd dames! We willen Arjan, Roelof, Sandra, Simone en Yvonne heel erg bedanken voor hun inzet!!!!


Clemensnieuws. Woord Vooraf: Dit is een uitgave van de St. Clemensschool Nummer 17 Mei Agenda:

Recommend Documents