Chemie - 8. ročník (RvTv)

Chemie - 8. ročník (RvTv) Školní výstupy

Učivo

Vztahy

charakterizuje chemii jako jednu z přírodních věd, rozlišuje a definuje jednotlivé chemické obory, rozlišuje látky a tělesa

Úvod do studia chemie, chemické disciplíny

analyzuje fyzikální a chemické vlastnosti látek a umí mezi vlastnostmi vymezit rozdíly

Fyzikální a chemické vlastnosti látek F (vlastnosti látek)

reprodukuje základní pravidla bezpečnosti práce s chemickými látkami a poukazuje na základní problémy spojené s jejich používáním v chemické laboratoři

Bezpečnost práce v laboratoři

rozpozná u běžně známých dějů, kde Chemická reakce a chemické rovnice dochází k chemickým přeměnám a uvede pár příkladů z běžného života rozlišuje homogenní a heterogenní směsi a čisté látky

Směsi

používá tyto pojmy, suspense, emulse, aerosol, pěna, dým, mlha a rozčleňuje je

Heterogenní směsi

definuje termíny koncentrovanější, zředěnější, nasycený a nenasycený roztok

Homogenní směsi (roztoky)

M (procenta, trojčlenka, úměra)

vysvětlí pojem hydrosféra a definuje její jednotlivé složky

Hydrosféra

Z (hydrosféra)

charakterizuje jednotlivé typy vod (destilovaná, měkká, tvrdá, minerální, pitná, užitková, slaná, sladká)

Voda

PT - EV (základní podmínky života) PT - EV (základní podmínky života)

používá pojem atmosféra, uvede její Atmosféra složení a objasní její význam pro život na Zemi vysvětlí pojem slitina a uvede příklady slitin a jejich použití (bronz, mosaz, dural, pájky…)

Z (hydrosféra)

Z (atmosféra) PT - EV (základní podmínky života)

Kovy, slitiny a jejich použití

vysvětlí princip usazování, filtrace, Dělení směsí a praktický život sublimace, extrakce, chromatografie, destilace, krystalizace vypočítá hmotnostní zlomek a Hmotnostní zlomek hmotnostní procento složek v roztoku

M (procenta, trojčlenka, úměra)

samostatně provede sublimaci, destilaci, krystalizaci, filtraci ve školních podmínkách

Praktické dělení směsí (laboratorní práce)

popíše složení atomu (jádro, obal, protony, elektrony a neutrony)

Stavba atomu (protony, neutrony, elektrony)

F (částicové složení látek)

vysvětlí pojmy protonové a nukleonové číslo a užívá je k určení prvku a počtu protonů a elektronů

Protonové a nukleonové číslo


rozlišuje význam pojmů kationt a aniont a popíše jejich vznik

Ionty (kationty a anionty), jejich vznik

provede rozbor vzniku chemické Chemická vazba a její vznik vazby a posoudí důvody jejího vzniku mezi jednotlivými atomy, používá pojem elektronegativita objasní vznik kovalentní a iontové vazby

Typy chemické vazby (kovalentní a iontová)

vysvětlí pojem molekula, ze vzorce určí počet atomů prvků v molekule

Molekula


přiřazuje značky prvkům a naopak ze Chemické prvky značek prvků uvádí jejich názvy diskutuje nad vlastnosti Vlastnosti a použití důležitých prvků nejdůležitějších prvků a registruje jejich hlavní sloučeniny a orientuje se v jejich používání v každodenním životě orientuje se v periodické tabulce chemických prvků a zná periodický zákon

Periodická tabulka a orientace v ní

rozlišuje výchozí látky a produkty reakce

Výchozí látky a produkty reakce

zapíše jednoduché chemické rovnice Chemická rovnice a pravidla jejího zápisu aplikuje zákon zachování hmotnosti na chemické reakce

Zákon zachování hmotnosti a vyčíslování chemických rovnic

používá veličinu látkové množství a jednotku mol

Látkové množství jako základní chemická veličina, Avogadrova konstanta

F ((základní fyzikální zákony)

vypočítá molární hmotnost sloučenin Relativní molekulová a atomová z relativních atomových hmotností hmotnost, molární hmotnost vypočítá látkovou koncentraci

Látková (molární) koncentrace

charakterizuje pojmy katalyzátor a inhibitor a uvede jejich použití v reálném životě

Faktory ovlivňující chemickou reakci

zapisuje a odvozuje z názvů sloučenin jejich vzorce a naopak ze vzorců tvoří jejich názvy

Oxidy, halogenidy a sulfidy

určuje oxidační číslo prvků ve sloučeninách a přiřazuje oxidační číslo jednotlivým atomům prvků ve sloučeninách

Oxidační číslo

popisuje vlastnosti nejdůležitějších sloučenin a uvede jejich praktické použití

Důležité oxidy, halogenidy a sulfidy, jejich vlastnosti a použití

PT - EV (lidské aktivity a problémy životního prostředí)

rozlišuje kyslíkaté a bezkyslíkaté kyseliny a zapisuje jejich vzorce

Kyseliny


vysvětlí co je to kyselina a objasní a popíše její chování ve vodném prostředí

Ionizace kyselin

vymezí nejdůležitější kyseliny a porovná jejich použití v chemickém

Důležité kyseliny, vlastnosti, použití, příprava



průmyslu zapisuje vzorce hydroxidů a vysvětlí co to hydroxid je a jak se chová ve vodném prostředí

Důležité hydroxidy, vlastnosti, použití

vymezí nejdůležitější hydroxidy a objasní jejich použití

Důležité hydroxidy, jejich příprava

poskytne první pomoc pří zasažení pokožky, očí, trávicí soustavy kyselinou nebo hydroxidem

Zásady první pomoci v chemické laboratoři

rozeznává neutralizaci mezi Soli a jejich příprava ostatními chemickými reakcemi a umí ji zapsat chemickou rovnicí

P (první pomoc)


experimentálně provede a rovnicí Neutralizace zapíše neutralizace známých kyselin a hydroxidů uvede příklady důležitých solí a jejich Důležité soli, vlastnosti, použití a praktické využití jejich příprava


Chemie - 9. ročník (RvTv) Školní výstupy

Učivo

Vztahy

charakterizuje oxidačně redukční rovnice a umí zapsat jejich rovnice

Oxidačně redukční rovnice

F (elektrochemie)

vyjmenuje základní oxidační a redukční činidla a objasní jejich použití v praxi

Oxidační a redukční činidla

F (elektrochemie)

rozlišuje prvky v řadě reaktivity a Řada reaktivity kovů vyjmenuje ušlechtilé a neušlechtilé kovy, reprodukuje uvedené reakce kyseliny s kovem a zapíše tyto reakce chemickou rovnicí objasní princip výroby surového železa a oceli, tyto procesy popíše chemickými rovnicemi

Výroba kovů (železa)


analyzuje princip elektrolýzy a vysvětlí její praktické využití při výrobě jednotlivých látek

Elektrolýza

F (elektrochemie)

demonstruje a načrtne činnost galvanického článku a olověného akumulátoru, poukáže na problémy spojené s likvidací baterií a akumulátorů

Chemická reakce jako zdroj elektrické energie

F (elektrochemie)

definuje pojem organická chemie a charakterizuje organickou chemii jako samostatou větev chemie

Organická chemie

Vysvětlí, co jsou uhlovodíky, provede Uhlovodíky (alkany, alkeny, alkiny, jejich rozdělení a popíše základní dieny, cykloalkany, areny) představitele jednotlivých skupin, nakreslí jejich vzorce různými způsoby poukáže na využití fosilních paliv jako Fosilní paliva (ropa, zemní plyn, zdroj energie a jako zdroj mnoha hnědé a černé uhlí) organických i anorganických látek,


poukáže na negativní vlivy použití fosilních paliv jako zdroje energie klasifikuje deriváty uhlovodíků do jednotlivých skupin a tyto skupiny charakterizuje

Deriváty uhlovodíků

popíše jednotlivé zástupce Halogenderiváty a freony halogenderivátů, zapiše jejich chemické vzorce a zhodnotí klady a zápory jejich použití v praxi, orientuje se v problematice freonů a analyzuje jejich vliv na životní prostředí

P (ochrana ovzduší)

popíše jednotlivé zástupce alkoholů, Alkoholy (methanol, ethanol, glykol, zapíše jejich chemické vzorce a glycerol) zhodnotí jejich použití v praxi, orientuje se v problematice alkoholismu a zhodnotí jeho záporný vliv na lidský organismus

P (fermentace – kvasinky)

PT - EV (lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí)

vyjmenuje jednotlivé zástupce fenolů, Fenoly (fenol, naftol) zapíše jejich chemické vzorce a poukáže na jejich použití v praxi uvede jednotlivé zástupce aldehydů, Aldehydy (acetaldehyd, formaldehyd) zapíše jejich chemické vzorce a posoudí jejich použití v praxi popíše jednotlivé zástupce ketonů, zapíše jejich chemické vzorce a poukáže na jejich použití v praxi

Ketony (aceton)

vybere hlavní zástupce karboxylových kyselin, zapíše jejich chemické vzorce a objasní jejich použití v praxi

Karboxylové kyseliny (kyselina mravenčí a octová)

objasní princip vzniku esterů, zapíše Deriváty karboxylových kyselin chemickou rovnicí a vyjmenuje (estery, aminokyseliny) základní představitele a uvede jejich praktické použití, objasní pojem esterifikace

P (aminokyseliny – trávicí soustava)

charakterizuje tuto chemickou vědní disciplínu

Biochemie

P (biochemie)

zhodnotí význam cukrů pro život, provede jejich rozdělení a definuje jednotlivé skupiny, popíše princip fotosynthesy jako nejdůležitějšího děje naší planety)

Cukry (sacharidy-glukosa, fruktosa, sacharosa, škrob, glykogen, celulosa)

P (fotosyntéza)

objasní význam tuků pro život, Tuky (lipidy a vyšší mastné kyseliny) P (trávicí soustava) provede jejich rozdělení a definuje jednotlivé skupiny (tuky, vosky, oleje) posoudí význam bílkovin pro život, jako nejdůležitější složky potravy

Bílkoviny (proteiny)

P (trávicí soustava)

diskutuje nad problematikou zdravé výživy, objasní význam těchto látek pro život a poukáže na jejich vliv na zdravý vývoj jedince

Enzymy, vitamíny, hormony

P (trávicí soustava, vitamíny, endokrinní soustava)

shrne význam nukleových kyselin Nukleové kyseliny jako základ genetické výbavy člověka charakterizuje výrobu polymerů,

P (genetika)

Polymery (plasty a syntetická vlákna) PT - EV (lidské aktivity a problémy

poukáže na výhody a nevýhody používání těchto látek, vyjmenuje základní zástupce a popíše jejich použití

životního prostředí, vztah člověka k prostředí)

zařadí a rozčlení chemické látky do Toxické látky a alkaloidy (drogová skupin podle jejich nebezpečnosti na problematika) zdraví člověka a klasifikuje základní představitele jednotlivých skupin,

P (léčivé a jedovaté druhy rostlin)

orientuje se v problematice používání Pesticidy pesticidů, objasní klady a zápory použití těchto látek, rozdělí tyto látky do jednotlivých skupin podle jejich použitelnosti (herbicidy, fungicidy, insekticidy, moluskocidy……)

P (ochrana přírody)

vyzná se v problematice léčiv, Léčiva vyjmenuje jednotlivé kategorie léčiv a uvede nejběžnější zástupce a jejich použití, objasní klady a zápory používání léčiv

P (biologie člověka)

PT - OSV (psychohygiena)

PT - EV (lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí)

PT - OSV (psychohygiena)

Chemie - 8. ročník (RvTv)

Recommend Documents