BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PANDUAN PENGISIAN FORMULIR USULAN PELATIHAN

BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

NO. DOKUMEN PDL.JM.PD.01.00.01 TANGGAL 01-06-2010

1.

PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04

FORMULIR USULAN PELATIHAN

HAL. 1 DARI 6

UMUM Formulir usulan pelatihan adalah formulir yang digunakan oleh unit-unit kerja di BATAN untuk mengusulkan pelatihan. Pelatihan adalah proses pembelajaran dalam usaha mencapai atau meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap pada bidang kompetensi tertentu. Pusdiklat membedakan pelatihan menjadi 3 jenis, yaitu pelatihan reguler, coaching dan selingkung. Pelatihan reguler adalah pelatihan yang dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi teknis yang bersifat umum sehingga diikuti oleh peserta yang berasal dari berbagai unit kerja. Materi pelatihan terdiri atas teori dan praktek. Setiap sesi pelajaran dilaksanakan selama 45 menit. Pelatihan reguler diselenggarakan minimal selama 3 hari atau 30 jam pelajaran dengan jumlah peserta antara 12 - 30 orang. Pelatihan coaching adalah pelatihan yang dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi teknis yang bersifat khusus pada suatu keahlian tertentu sehingga diharapkan hanya diikuti oleh peserta yang membutuhkan kompetensi teknis tersebut. Materi pelatihan terdiri atas teori, praktek dan tugas mandiri dengan menitik-beratkan pada aspek keterampilan. Setiap sesi pelajaran dilaksanakan selama 60 menit. Pelatihan coaching dapat diselenggarakan secara terus menerus maksimum selama 4 bulan dengan jumlah peserta antara 4 - 12 orang. Pelatihan Selingkung adalah pelatihan yang dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan unit kerja tertentu dan dibiayai oleh unit kerja pengusul. Formulir Usulan Pelatihan diharapkan sudah diterima oleh Pusdiklat-BATAN pada akhir bulan Agustus setiap tahun anggaran, agar program yang diusulkan dapat dipertimbangkan untuk diselenggarakan pada tahun anggaran berikutnya. Pertimbangan suatu Usulan Pelatihan “diterima” atau “tidak diterima” sangat ditentukan oleh informasi yang tertulis dalam Formulir Usulan Pelatihan. Sekiranya masih terdapat isian yang kurang jelas, pengusul dapat menghubungi Bidang Perencanaan, Pusat Pendidikan dan Pelatihan, BATAN.



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 2 DARI 6

PANDUAN PENGISIAN 1.Judul Pelatihan : Judul diusahakan singkat, tetapi dapat menggambarkan kompetensi yang akan diajarkan. Bila merupakan Pelatihan berjenjang, sebutkan jenjangnya, misalnya Tingkat I atau Tingkat II dengan judul yang sama. 2. Jenis Pelatihan : Berilah tanda pada kotak reguler, coaching atau selingkung 3. Tempat dan Waktu Penyelenggaraan : Sebutkan tempat penyelenggaraan Pelatihan/Coaching dengan jelas, misalnya Pusdiklat-PPTN Pasar Jumat atau PTAPB, Yogyakarta. Sebutkan tanggal penyelenggaraan dengan jelas, misalnya 1 s.d. 15 Agustus 2005. Bila waktu penyelenggaraan dituliskan secara umum, misalnya bulan Juli atau Agustus, maka Pusdiklat akan menentukan tanggal penyelenggaraannya. 4. Pengarah Pelatihan : Isilah nama pengarah yang diusulkan, dilengkapi titel dan bidang keahliannya, serta pengalaman kerjanya. Pengarah bertanggung jawab terhadap akademik pelatihan. 5. Latar belakang Usulan Pelatihan : Semua informasi yang melatarbelakangi usulan pelatihan dapat diuraikan pada bagian ini. Seperti permasalahan kesenjangan kopetensi dan kinerja yang dihadapi, baik di tingkat organisasi maupun pegawai, serta manfaat dan keterkaitan dengan program kegiatan atau penelitian unit kerja. Manfaat terhadap program BATAN secara umum (jangka panjang) dan khusus (jangka pendek), merupakan tindak lanjut dari raker, seminar, semiloka atau mendukung suatu program bantuan teknik dan sebagainya (maksimum 250 kata). Sekiranya mendukung sasaran utama BATAN, sebutkan program utama BATAN. 6. Bidang Kompetensi Pelatihan : Beri tanda ‘V’ pada kolom yang tersedia sesuai dengan kelompok Bidang Keahlian. 7. Tujuan, indikator keberhasilan dan outcomes Pelatihan: Tujuan pelatihan adalah hasil yang akan dicapai secara umum oleh peserta setelah mengikuti pelatihan. Indikator keberhasilan pelatihan adalah kemampuan khusus yang diperoleh oleh peserta setelah mengikuti pelatihan.



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 3 DARI 6

Outcomes pelatihan adalah dampak atau efek yang akan di dapat baik oleh para peserta maupun unit kerja dimana mereka bekerja.  Dampak kepada peserta adalah kemampuan peserta untuk melakukan sesuatu kegiatan spesifik sebagai penerapan dari pelatihan.  Dampak kepada unit kerja adalah dampak yang akan dirasakan oleh unit kerja sebagai unjuk kerja oleh peserta setelah mengikuti pelatihan.

8. Keterkaitan dengan Ujian Sertifikasi personil (beri tanda 'V' pada kotak ada atau tidak ada): Isilah jika

ada

tidak ada

Jika mengisi ada; - tulis nama/jenis lisensi dari pelatihan tersebut: …................................. .…........................................................................................................... - tulis nama lembaga/instansi yang menyelenggarakan: …..................... …............................................................................................................ - waktu ujian: …....................................................................................... 9. Pelatihan pernah diselenggarakan : Sebutkan waktu penyelenggaraan Pelatihan sebelumnya. Bila belum pernah diselenggarakan kolom tersebut dikosongkan.

10. Jumlah calon peserta pelatihan : Sebutkan jumlah personel yang perlu mengikuti pelatihan, dan kualifikasi yang harus dimiliki oleh para peserta. 11. Persyaratan peserta Persyaratan peserta adalah persyaratan minimal dari peserta Pelatihan. a. Pendidikan : Lingkari strata pendidikan minimum Bidang studi: sebutkan bidang studi peserta, misalnya teknik nuklir, fisika, kimia, ekonomi dan sebagainya. Dapat menuliskan beberapa bidang studi. b. Pelatihan yang dipersyaratkan : sebutkan judul Pelatihan yang harus sudah diikuti ( lulus) sebelumnya. Bila tidak ada, kolom dikosongkan. c. Bidang Pekerjaan: sebutkan bidang atau jenis pekerjaan, misalnya bidang proteksi radiasi, administrasi keuangan, operator reaktor dan sebagainya. Dapat menuliskan beberapa bidang pekerjaan. d. Pengalaman kerja: sebutkan berapa lama (tahun) peserta telah bekerja di bidang pekerjaan sebagaimana disebutkan di atas.



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 4 DARI 6

e. Unit / Instansi : sebutkan unit atau instansi asal peserta. Dapat menuliskan lebih dari satu unit atau instansi. f. Lain-lain: sebutkan persyaratan lain, misalnya kemampuan menggunakan komputer, kemampuan bahasa Inggris dan sebagainya.

12. Metode Pengajaran : Berilah tanda silang pada kolom yang sesuai dengan metode pengajaran yang akan diterapkan dalam Pelatihan. Dapat memberi tanda silang pada beberapa kolom. 13. Tenaga Pengajar/ Pembimbing : Berilah tanda silang pada kolom yang sesuai dengan status pengajar/pembimbing apakah staf BATAN, instansi lain misalnya LAN, bantuan teknik misalnya IAEA, atau isikan status lainnya. Bila terdapat pengajar yang berasal dari luar BATAN (swasta) perlu menerangkannya pada Keterangan Lain (No. 17).

14. Prasarana dan Sarana : Berilah tanda silang pada kolom yang sesuai dengan status prasarana dan sarana yang akan digunakan apakah sudah tersedia, sedang diadakan, meminjam/menyewa atau akan memanfaatkan prasarana atau sarana Pusdiklat. Bila terdapat prasarana atau sarana yang harus meminjam/menyewa, perlu menerangkannya pada Keterangan Lain (No. 17)

15. Kurikulum dan Silabus Pelatihan : Sebutkan mata pelajaran yang akan diajarkan, jumlah jam pelajaran dan pengajar atau pembimbing praktikum. Pengajar atau pembimbing yang berasal dari luar BATAN diberi tanda. Materi dasar adalah pelajaran-pelajaran yang mendasari materi utama sehingga perlu diajarkan sebelum materi utama. Materi utama adalah pelajaran-pelajaran pokok yang harus diajarkan untuk mencapai tujuan Pelatihan sedangkan materi penunjang adalah pelajaran-pelajaran yang menunjang materi utama.



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 5 DARI 6

Silabus dari Setiap Pelajaran / Praktikum : Uraikan garis besar silabus dari setiap pelajaran / praktikum, singkat tetapi sudah dapat menunjukkan materi yang akan diajarkan. Bila diperlukan dapat menggunakan kertas tambahan. 16. Kategori keikutsertaan : adalah kreteria yang akan diberikan kepada peserta dalam mengikuti pelatihan yang dinyatakan dengan predikat Lulus atau Mengikuti. 17. Daftar Calon Peserta : Untuk mendukung usulan pelatihan daftar nama calon peserta dari unit pengusul atau bila memungkinkan dari unit terkait yang memenuhi kriteria perlu dilampirkan.

18. Keterangan Lain : Uraikan keterangan lain yang dapat menunjang usulan pelatihan.



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 6 DARI 6

Lampiran Kurikulum Pelatihan : Mata Pelajaran Materi Dasar (15%)

Jumlah Jam

Pengajar/Pembimbing

1. 2. 3.

Materi Utama (40~75%) 4. 5. 6.

Praktikum (0~35%) 7. 8. 9.

Materi Penunjang (10%) 10. 11. 12.

Lain-lain 13. Pembukaan dan penutupan 14. Pre/Post test 15. Evaluasi

Lampiran silabus setiap pelajaran / praktikum (dapat ditambahkan)



PANDUAN PENGISIAN

REVISI 04


HAL. 7 DARI 6

Lampiran Kurikulum Coaching : Mata Pelajaran

Jumlah Jam

Pengajar/Pembimbing

Materi Dasar (5%) 1. 2.

Materi Utama (20%) 3. 4. 5.

Praktikum (30~40%) 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Tugas Mandiri (30~40%) 12. 13.

Materi Penunjang (5%) 14. 15.

Lain-lain 16. pembukaan dan penutupan 17. Pre/post test 18. Evaluasi

Lampiran silabus setiap pelajaran / praktikum (dapat ditambahkan)

BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PANDUAN PENGISIAN FORMULIR USULAN PELATIHAN

Recommend Documents