BAB III KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V MIS GUMAWANG WIRADESA PEKALONGAN
A. Gambaran Umum Sekolah MIS Gumawang Wiradesa Pekalongan 1. Sejarah Berdirinya Sekitar tahun 1970 di Kelurahan Gumawang telah berdiri beberapa sekolah dasar, diantaranya SD N Gumawang 01 dan SD N Gumawang 02. Melihat pertambahan penduduk yang semakin banyak dan khususnya pada anak usia sekolah serta perkembangan jaman yang semakin global, serta dengan adanya bangunan gedung diniyah yang tidak berfungsi lagi diatas tanah yang seluas 580 m2 tersebut dan telah berstatus tanah wakaf, maka atas gagasan dan inisiatif tokoh masyarakat, tokoh agama, dan warga masyarakat setempat, agar bangunan gedung tersebut untuk dialih fungsi kegiatan pembelajaran formal yaitu Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah ( MIS ) ” Manba’ul Huda ” Kelurahan Gumawang Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Alhamdulillah berkat rahmat Allah SWT, sejak tanggal 15 Juli 1996 telah berdiri dimulai kegiatan pembelajaran tahun pelajaran 1996/1997 waktu itu jumlah murid hanya 20 anak satu kelas. Sejak itu pulalah merupakan awal berdirinya MIS “Manba’ul Huda” GumawangWiradesa-Pekalongan. 42
43
Langkah awal berlangsungnya kegiatan pembelajaran sampai enam tahun ke depan masih banyak mengalami berbagai macam tantangan dan hambatan serta belum mendapat tanggapan masyarakat luas. Terbukti hanya setiap tahun penerimaan murid baru enam tahun ke depan rata-rata hanya 20 anak tiap kelas, padahal kapasitas kelas mencapai 40 anak tiap kelas. Namun pada tahun 2001/2002 MIS Gumawang- WiradesaPekalongan telah meluluskan 20 anak siswa, yang merupakan lulusan perdana bagi MIS tersebut. Dengan adanya lulusan / out put tersebut, ternyata dapat melanjutkan ke tingkat pertama yaitu SMPN 3 anak, MTs 13 anak, dan Pondok Pesantren 4 anak. Akhirnya mulai saat itulah menjadi tolak ukur keberhasilan dan mulai mendapat tanggapan yang serius oleh masyarakat luas.1 Adapun faktor yang menyebabkan MIS Gumawang –WiradesaPekalongan kurang mendapat siswa secara maksimal, diantaranya karena masyarakat Gumawang adalah masyarakatnya tidak terlalu agamis / majemuk, sehingga lebih banyak orang tua yang menyekolahkan anaknya ke SDN Gumawang 01 maupun ke SDN Gumawang 02, terutama ke SD N Gumawang 01 apalagi jarak antara MIS Gumawang dengan SDN 01 dan 02 berdekatan.
1
Wawancara dengan Pengurus dan Kepala MIS Manba’ul Huda Gumawang kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan pada tanggal 22 Agustus 2015
44
Saat berdirinya MIS Gumawang Wiradesa Pekalongan terdiri dari : a) 5 lokal / ruang kelas
: 231 m2
b) 1 lokal / ruang guru
: 21 m2
c) 1 lokal / ruang perpustakaan
: 18 m2
d) 1 lokal / ruang kepala MIS dan tata usaha
: 18 m2
e) 1 lokal / ruang toilet
: 12 m2
Jumlah seluruhmya
: 300 m2
2. Visi dan Misi Setiap Sekolah / Madrasah harus mencapai Visi dan Misi untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran kepada siswa –siswi agar mencapai tujuan yang diharapkan maka MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiiradesa –Pekalongan mempunyai Visi dan Misi sebagai berikut : Visi
:
Mewujudkan insan berilmu pengetahuan, berwawasan luas, beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
Misi
: 1. Memberi Modal dasar ilmu pengetahuan umum dan Agama yang berhaluan Ahlussunnah Wal Jama’ah. 2. Mengedepankan Mutu Pendidikan yamg berkelanjutan. 3. Melatih hidup mandiri, bermasyarakat dan berakhlakul karimah.
45
3. Struktur Pengurus Sudah
menjadi
syarat
bahwa
setiap
lembaga
pendidikan
mempunyai struktur organisasi untuk mengatur berlangsungnya aktivitas lembaga tersebut. Adapaun struktur organisasi di MIS Gumawang Keacamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan adalah sebagai berikut : Susunan Struktur Organisasi MIS Gumawang Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalon WASPENDAIS
Kepala MIS
Pengurus MIS
Radun, S. Ag.
Irfan, S.Pd.I
Abdullah.HR. Komite MIS H. Sobirin
Unsur Pelayanan Zulfa Khoiriyatti,S.Pd.I (Tata Usaha) Tajudin (Penjaga)
UNSUR OPERASIONAL/JABATAN FUNGSIONAL No
Nama
NIP
Jabatan
1
Lazimah, S.Pd.I
-
Guru Kls 1
2
Warinah, S.Pd.I
197805132007012024
Guru Kls 2
3
Dra. Siti Muhibah
-
Guru Kls 3
4
Siti Kamalia, S.Pd.SD
197302122007012022
Guru Kls 4
Keterangan UmumAgama UmumAgama UmumAgama Umum
46
5
Fatchur Rohim
-
Guru Kls 5
Agama
6
Afifah Umiyati, S.Pd.I
198207042007102002
Guru Kls 6
Umum
7
Falasifah, S.Pd.I
197507262007102002
Guru Mapel
8
Gama Meladi
198206162007101001
Guru Mapel
UmumAgama Penjaskes
4. Keadaan Guru dan Siswa a. Keadaan Guru MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan. Adapun keadaan guru di MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan pada tahun pelajaran 2014 / 2015 berjumlah 9 orang tenaga pendidik. Dari jumlah tersebut yang berstatus sebagai guru PNS berjumlah 5 orang, sedangkan yang lain berstatus sebagai guru tetap Honororium / Wiyata bakti berjumlah 4 orang, rinciannya dapat dilihat pada tabel 1 di bawah ini.2 Tabel 1 Keadaan Guru MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan pada tahun pelajaran 2014 / 2015 No
Nama
Status
Ijazah/ Thn
TMT
1
Irfan, S.Pd.I
Kepala
S1 / 2008
15-07-1996
2
Lazimah, S.Pd.I
GTY
S1 / 2012
01-08-1998
3
Warinah, S.Pd.I
PNS
S1 / 2014
01-03-2009
4
Dra. Siti Muhibah
GTY
S1 / 1993
01-01-2000
2
Wawancara dengan Zulfa Khoiriyatti, S.Pd.I sekretaris MIS Manba’ul Huda Gumawang kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan pada tanggal 24 Agustus 2015
47
5
Siti Kamalia, S.Pd.SD
PNS
S1 / 2012
01-07-2009
6
Fatchur Rohim
GTY
MAN/ 1996
01-04-2001
7
Afifah Umiyati, S.Pd.I PNS
S1 / 2011
01-07-2009
8
Falasifah, S.Pd.I
PNS
S1 / 2005
01-05-2009
9
Gama Meladi
PNS
D2 / 2006
01-10-2014
b. Keadaan Siswa MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan pada tahun pelajaran 2014 / 2015 Adapun keadaan Siswa di MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan dilihat dari asalnya, mereka kebanyakan berasal dari sekitar Kecamatan Wiradesa, antara lain Kelurahan Gumawang, Desa Kampil, Kelurahan Kepatihan dan Desa Dadirejo Tirto, sedangkan jumlah siswa berjumlah total 175 siswa / siswi yang rinciannya dapat dilihat pada tabel 2 dibawah ini. Tabel 2 Keadaan Siswa MIS “ Manba’ul Huda ” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan pada tahun pelajaran 2014 / 2015
No 1 2 3 4 5 6
Kelas I II III IV V VI Jumlah
Laki- Laki 23 21 13 15 21 11 104
Perempuan 13 8 13 18 13 6 71
Jumlah 36 29 26 33 34 17 175
48
5. Keadaan Sarana dan Prasarana a. Keadaan Buku – buku di Perpustakaan MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan memiliki ruang perpustakaan yang dilengkapi buku – buku pelajaran dan buku bacaan lain yang tersusun rapih dengan jumlah buku pelajaran 953 dan buku perpustakaan 110 jumlah total 2053 eksemplar. Yang rinciannya dapat dilihat pada tabel 3 . Mengenai pengadaan buku koleksi ini menempuh jalan dari bantuan / paket dari pemerintah dengan melalui Departemen Pendidikan Nasional dan Departemen Agama RI. Tabel 3 Keadaan Buku – buku di Perpustakaan MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan tahun pelajaran 2014 / 2015 NO
JUDUL BUKU
JUMLAH
1
PENDIDIKAN AGAMA
252
2
PPKN
116
3
BAHASA INDONESIA
107
4
MATEMATIKA
131
5
IPA
152
6
IPS
144
7
SBK
6
8
PENJAS ORKES
12
9
BAHASA DAERAH
12
10
BTQ
6
49
MULOK SEKOLAH
11
JUMLAH
15
BUKU
–
BUKU 953
PELAJARAN 12
BUKU- BUKU PERPUSTAKAAN
1100
JUMLAH TOTAL
2053
b. Keadaan Bangunan dan Perlengkapan lainnya di MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan. Dalam rangka mempermudah interaksi edukatif dan menunjang proses belajar mengajar, maka bangunan sekolah serta perlengkapannya merupakan sebagian dari sarana pendidikan yang dibutuhkan. Oleh karena itu MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan mengusahakan tersedianya sarana gedung serta perlengkapannya dengan sebaik – baiknya. Secara lengkapnyadapat dilihat pada tabel 4 di bawah ini.3 Tabel 4 Keadaan Bangunan dan Perlengkapan lainnya MIS “Manba’ul Huda” Gumawang – Wiradesa – Pekalongan tahun pelajaran 2014 / 2015
NO JENIS BARANG
NAMA BARANG
JUMLAH
1
TANAH
TANAH WAKAF
580 M2
2
GEDUNG
RUANG BELAJAR
6 LOKAL
RUANG KEPALA MIS
1 LOKAL
RUANG GURU
1 LOKAL
RUANG TAMU
1 LOKAL
3
Dokumentasi di MIS Gumawang, 22 Agustus 2015.
50
3
LAPANGAN OLAH RAGA
4
HALAMAN
5
MEBELAIR
6
7
RUANG
1 LOKAL
PERPUSTAKAAN
1 LOKAL
RUANG ADMINISTRASI
1 LOKAL
RUANG GUDANG
1 LOKAL
RUANG TOILET GURU
3 LOKAL
RUANG TOILET SISWA
1 LOKAL
RUANG UKS
1 LOKAL
RUANG DAPUR
-
-
140 M2
MEJA GURU
18 BUAH
KURSI GURU
18 BUAH
MEJA SISWA
180 BUAH
KURSI SISWA
180 BUAH
PAPAN TULIS BESAR
10 BUAH
ALMARI
10 BUAH
PAPAN ABSEN KELAS
6 BUAH
RAK BUKU TERBUKA
4 BUAH
MEJA BACA
4 BUAH
KURSI BACA
8 BUAH
PERALATAN OLAH RAGA BOLA SEPAK
2 BUAH
DAN UKS
CAKRAM
3 BUAH
TOLAK PELURU
3 BUAH
STOP WAKTU
1 BUAH
RAKET
4 BUAH
RUANG PERPUSTAKAAN
ALAT
UKUR
TINGGI
1 BUAH
BADAN TIMBANGAN BADAN
-
51
B. Data tentang kedisiplinan dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS Gumawang Wiradesa Pekalongan Untuk memperoleh data tentang kedisiplinan siswa di MIS Gumawang, peneliti menggunakan angket dengan jumlah pertanyaan 20 item dan setiap pertanyaan diberi alternatif jawaban empat pilihan yaitu : 1) Untuk A skor jawaban 4 2) Untuk B skor jawaban 3 3) Untuk C skor jawaban 2 4) Untuk D skor jawaban 1 Mengenai klasifikasi jawaban data tentang kedisiplinan siswa dapat dilihat pada tabel 5 sebagai berikut : Tabel 5 Klasifikasi jawaban angket tentang kedisiplinan siswa MIS GumawangWiradesa-Pekalongan (Variabel X) Nama
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A fauzi
A A B C C B D A A D
D
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Azzamil p B A A C A A A A A A
A
C
C
D
A
A
A
A
A
A
Alfian
A A A A A A A A A A
B
C
C
C
C
C
D
D
D
D
Alfin ardi
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
B
A
B
C
Alif
A A A A A A A A A A
A
B
B
B
B
C
C
C
D
D
Amaliya
D C D A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Dini
C C A A A D A B C A
C
B
B
A
A
A
A
A
A
A
Gunawan
A A A A A A A A A A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
D
Hayi’lana
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
B
B
C
D
Ika silvia
D A A A A A A A A A
A
A
A
B
C
C
C
C
C
A
52
Isna riskia A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
B
B
C
C
D
Janatun N
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
C
Lutfiani
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
C
C
C
C
Latifatul
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
D
D
D
Maesaroh
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
D
D
M Rif’an
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
B
C
C
D
D
Mujahidin D A A A A A A C B B
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
M Hisam
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
M Ridwa
B B B B A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
M Musafa A A A A A A A A A A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
D
M Alfan
A A A A A A A A A A
A
A
A
B
B
B
B
B
C
C
M Anang
A A A A A A A A A A
C
C
C
A
C
D
A
A
A
A
M Bahrul
C B A B A B A B A A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
M Irkham
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
B
C
C
M Nafis
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
C
C
C
D
D
D
M Rafli
A A A A A A A A A A
A
A
A
B
B
B
B
B
C
C
Nabila k
D C A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Nida
A A A A A A A A A A
B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Romi fala
B C D A A D D A A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Suganda s A A A A A A A A A A
A
A
A
B
B
B
B
B
C
D
Setyawan
A A A A A A A A A A
A
B
B
B
B
B
C
C
D
D
Siti salam
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
A
A
A
B
D
B
Yuda Adi
A A A A A A A A A A
A
A
A
B
B
B
B
B
B
C
M Rifqi r
A A A A A A A A A A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
C
53
Berikut adalah rekapitulasi jawaban angket tentang kedisiplinan siswa MIS Gumawang-Wiradesa-Pekalongan, seperti tabel 6 dibawah ini : Tabel 6 Rekapitulasi Jawaban angket Tentang Kedisiplinan siswa kelas V MIS Gumawang-WiradesaPekalongan(Variabel X). Jawaban
Skor
No Responden
Jumlah A
B
C
D
Ax4 Bx3 Cx2 Dx1
1
A fauzi
13
2
2
3
52
6
4
3
65
2
Azzamil p
15
1
3
1
60
3
6
1
70
3
Alfian
10
1
5
4
40
3
10
4
57
4
Alfin ardi
16
3
1
0
64
9
2
0
75
5
Alif
11
4
3
2
44
12
6
2
64
6
Amaliya k
17
0
1
2
68
0
2
2
70
7
Dini
12
3
4
1
48
9
8
1
66
8
Gunawan
12
7
1
0
48
21
2
0
71
9
Hayi’lana
16
2
1
1
64
6
2
1
73
10
Ika silvia
13
1
5
1
52
3
10
1
66
11
Isna riskia
15
2
2
1
60
6
4
1
71
12
Janatun N
17
2
1
0
68
6
2
0
76
13
Lutfiani A
16
0
4
0
64
0
8
0
72
14
Latifatul K
17
0
0
3
68
0
0
3
71
15
Maesaroh
18
0
0
2
72
0
0
2
74
16
M Rif’an
15
1
2
2
60
3
4
2
69
17
Mujahidin
15
3
1
1
60
9
2
1
72
18
M Hisam
20
0
0
0
80
0
0
0
80
19
M Ridwan
16
4
0
0
64
12
0
0
76
20
M Musafa’ 14
5
0
1
56
15
0
1
72
21
M Alfan R
5
2
0
52
15
4
0
71
13
54
22
M Anang
15
0
4
1
60
0
8
1
69
23
M Bahrul
13
6
1
0
52
18
2
0
72
24
M Irkham
17
1
2
0
68
3
4
0
75
25
M Nafis M 14
0
3
3
56
0
6
3
65
26
M Rafli
13
5
2
0
52
15
4
0
71
27
Nabila k
18
0
1
1
72
0
2
1
75
28
Nida Sunia 19
1
0
0
76
3
0
0
79
29
Romi falah 15
1
1
3
60
3
2
3
68
30
Suganda s
13
5
1
1
52
15
2
1
70
31
Setyawan
11
5
2
2
44
15
4
2
65
32
Siti salama
17
1
0
2
68
3
0
2
73
33
Yuda Adi
13
6
1
0
52
18
2
0
72
34
M Rifqi r
14
5
1
0
56
15
2
0
73 2336
JUMLAH TOTAL
Dari hasil data tersebut dapat dihitung jumlah skor rata-rata nilai tentang kedisiplinan adalah: ∑x = 2336 Adapun jumlah responden atau sampel (N) yang ditentukan adalah 34, sehingga rata-rata (mean) dari nilai angket tentang kedisiplinan (variabel x) adalah: M = ∑Nilaix N =
=68,705 dibulatkan menjadi 69
55
C. Data tentang prestasi belajar dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS Gumawang Wiradesa Pekalongan Untuk prestasi belajar dalam Mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS Gumawang-Wiradesa-Pekalongan, penulis mengambil dari hasil data nilai ulangan semester genap kelas V tahun ajaran 2014/2015. Untuk lebih jelasnya data tentang nilai raport belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS Gumawang-Wiradesa-Pekalongan (Variabel Y), seperti pada tabel 7 sebagai berikut : Tabel 7 Nilai Raport Tentang mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS GumawangWiradesa-Pekalongan tahun ajaran 2014/2015 Semester genap. No NAMA NILAI 1
Ahmad fauzi
66
2
Alfarisi Mujahidin
78
3
Alfian azra raihan
62
4
Alfin ardiansyah
73
5
Alif saputra
72
6
Amaliya kusuma
78
7
Dini intan
64
8
Gunawan
62
9
Hayi’lana min amrina rosyada
72
10
Ika silviani azzahra
67
11
Isna riskiana
75
12
Janatun Naimah
77
13
Lutfiani Arifah
74
14
Latifatul Karimah
80
15
Maesaroh
85
16
M Rif’an
65
56
17
M Azzamil putra prata
70
18
M Hisam ali
91
19
M Ridwan
77
20
M Musafa’
64
21
M Alfan Rriski
67
22
M Anang ma’ruf
78
23
M Bahrul ilmi
73
24
M Irkham mujib
76
25
M Nafis Musyada
75
26
M Rafli Maulana
73
27
Nabila Kharitsah
76
28
Nida Sunniya
87
29
Romi khoirul falah
73
30
Sendi Suganda
73
31
Setyana amalia
71
32
Siti muafiatus salama
84
33
Yuda Adi prasetyo
75
34
M Rifqi rahman
82 2515
JUMLAH
Dari hasil nilai raport tersebut dapat dihitung jumlah skor rata-rata nilai tentang prestasi belajar fikih adalah: ∑x = 2515 Adapun jumlah responden atau sampel (N) yang ditentukan adalah 34, sehingga rata-rata nilai hasil raport tentang hasil belajar fikih adalah:
x Mx = N
=
= 73,970 dibulatkan menjadi 74
