Bab 4
ANACOVA Analysis Of Covariance
ANAVA vs ANREG ANAVA ??
digunakan untuk menguji perbandingan variabel tergantung (Y) ditinjau dari variabel bebas • ANREG ??
Digunakan untuk memprediksi variabel tergantung (Y) melalui variabel bebas (X)
ANAVA vs ANREG ANAVA
ANREG
Y variabel dependen
Y variabel dependen
A, B, C… variabel kategorik disebut dengan Faktor A, B… dibagi dalam suatu tingkat faktor
X1, X2, … variabel independen kontinu X1, X2,… diukur dan diobservasi (tidak dijadikan tingkat faktor)
Y i j ij Main Effects
Interactions
Y 0 1 X1 p X p Bagaimana jika ANAVA dan ANREG digabung ?
Contoh desain penelitian anakova
Dapatkah X2 dijadikan variabel bebas analisis regresi ??? ***jika fokus penelitian hanya satu variabel bebas maka X2 menjadi variabel kontrol
Karakteristik variabel pengujian ANAKOVA VariabelTergantung (Y) : kontinum Variabel bebas (A, B, C, D,…) : Kategorikal Variabel bebas (X) : Kontinum
Kontinum nilai kuantitatif (interval/ rasio) misal harga diri, motivasi, IQ, hasil tes Matematika Kategorikal hasil pengkodean thdap kategori (nominal) jenis kelamin, kelas
ANAKOVA (Analysis of Covariance) 1. 2. 3.
Y variabel tergantung (kontinu) A, B, C,… variabel independen kategorik (Faktor) X1, X2, …, Xp variabel independen kontinu (kovariat)
Model linier
Y i j ij 1 X1 1 X1 Main Effects
Interactions
Covariate Effects
Contoh aplikasi ANAKOVA dibidang pendidikan 1. Judul Penelitian: Menumbuh kembangkan kesadaran dan ketrampilan metakognisi mahasiswa jurusan BIOLOGI melalui penerapan strategi PBL dan Kooperatif GI Kelompok Eksp:
Pre-Test
Perlakuan-T
Post-Test
PBL
Y1
T1
Y2
GI
Y3
T2
Y4
Y5
T3
Y6
Kontrol : Konvensional
Sumber : M. Danial, 2010. Jurnal Pend, Univ Neg Makasar
1. 2. 3.
Y2, Y4, Y6 : Post Test variabel tergantung (kontinu) T1, T2, T3 variabel independen kategorik (Faktor) Y1, Y3, Y5 variabel independen kontinu (kovariat)
2. Seorang peneliti ingin mengetahui perbedaan desain pembelajaran PBL dengan ceramah pada MK MetSat. Untuk itu ia mengontrol prestasi belajar sebelum diterapkannya kedua metode pembelajaran tsb sebagai pretest
Prestasi belajar (pre-test) X Pretasi belajar (post -test ) Y Ceramah & PBL Faktor
3. Seorang peneliti ingin mengetahui apakah ada pengaruh metode mengajar terhadap nilai MetStat. Ada tiga macam metode A, B dan C. Kenyataannya nilai tidak hanya ditentukan oleh metode, tapi juga ada faktor lain yang berpengaruh misal IQ. Selanjutnya IQ dijadikan sebagai variabel pengontrol untuk mengurangi tingkat kesalahannya. Faktor? Kovariat? Y?
4. Ada suatu percobaan dalam bidang industri yang ingin mengetahui mesin terhadap respon kekuatan serat yang dihasilkan (Y) dan dipergunakan dalam industri tekstil. Terdapat 3 perlakuan mesin, masingmasing 5x. Telah diketahui bahwa kekuatan serat yang dihasilkan juga tergantung pada diameter serat tersebut. Untuk itu digunakan concomitant variabel (X) yaitu diameter serat yang dihasilkan (10-3cm) Faktor? Kovariat? respon?
Jadi ANCOVA ? Teknik analisis yang digunakan untuk meningkatkan presisi percobaan Melakukan pengaturan terhadap variabel bebas yang tidak terkontrol
Menganalisis variabel terikat (dependen, Y) ditinjau dari variabel
bebas X1 dengan variabel kovariat/ kovarian Tujuan : 1. Mengetahui pengaruh perlakuan terhadap variabel bebas dengan mengontrol variabel lain yang kuantitatif 2. Mendapatkan kemurnian pengaruh var. bebas thd var terikat 3. Mengontrol kondisi awal sebelum penelitian dengan cara pre-post test 4. Mengontrol variabel luar yang secara teoritis akan mempengaruhi hasil penelitian
Model ANACOVA satu faktor dengan satu kovariat Yij i X ij X ij
: overall mean i : efek tingk at faktor (perlakuan) ke - i : koefisien regresi antara Y dan X X ij : variabel independen, dianggap konstan
ij ~ IIDN0,
2
merupakan variabel random
ASUMSI Galat berdistribusi Normal
populasi untuk setiap perlakuan mempunyai variansi sama Data observasiY, independen Hubungan X danY linier dan bebas dari perlakuan
X bersifat tetap dan tidak berkorelasi dengan perlakuan
Estimasi Parameter (PR) Yij i X ij X ij
ˆ ??? ˆi ??? ˆ ???
Prosedur ANOVA satu jalan iii. Penentuan Tabel ANAVA Partisi Jumlah Kuadrat (JK)
yij y y i y yij y i 2
y a
n
ij y
i 1 j 1
n
i 1 j 1
y a
2
yi y yij yi a
n
ij y
2
2
2
yi y yij yi a
n
a
n
i 1 j 1
i 1 j 1
i 1 j 1
JK T
JK P
JKS
y a
2
n
y i 1 j 1 ij
JK T a
n
2
a
n
a
n
y i y 2 y i y yij y i yij y i i 1 j 1 1 j 1 i 1 j 1 i 0
JK P
a
n
JK T yij y i 1 j 1
y a
JK P
2
n
i y
i 1 j 1
y i2 y2 N i 1 n a
2
y2 y N i j a
n
2 ij
JKS
2
Yij i X ij X ij
i = jumlah perlakuan, i=1,…,t j= jumlah perulangan, j=1,…,r
So…Analisis Variansi untuk Y JK Ty
2 Y Yij Y .. Yij2 .. tr i j i j 2
JK Py i
j
Y Y Yi. Y .. r tr i 2
JK Sy Yij Yi.
2
i
j
JK Ty JK Py JK SY
2 i.
2 ..
Analisis Variansi untuk X JK Tx
X X ij X .. X tr i j i j 2
JK Px i
j
X i2. X ..2 X i. X .. r tr i 2
JK Sx X ij X i.
2
i
2 ij
j
JK Tx JK Px JK Sx
2 ..
Analisis Variansi untuk XY JK Txy
X i
ij
X .. Yij Y ..
j
i
n X X ..Y Y .. X X Y Y
JK Pxy
i
i.
i.
i
JK Sxy
i
ij
i
j
JK Txy JK Pxy JK Sxy
i.
ij
i.
j
X ..Y .. X ij Yij tr
X i.Yi. X ..Y .. r tr
Uji Efek Perlakuan i. H 0 : i 0, i H 1 : i 0, i, i 1,2, t ii. 5% iii . Statistika Uji : RK P ( dip) Frasio RK S ( dip) iv. DK : H 0 ditolak jika Frasio F ,t 1,t ( r 1) 1
Tabel ANACOVA Faktor Tunggal dg 1 kovariat SV
JK Y
JK X
JK XY
db
Perlakuan
JKPy
JKPx
JKPxy
t-1
Sesatan
JKSy
JKSx
JKSxy
t(r-1)
Total
JKTy
JKTx
JKJKTxy
tr-1
Tabel ANACOVA sebagai koreksi ANAVA SV
JK (dip)
db (dip)
RK (dip)
F
Perlakuan
JKP(dip)
t-1
RKP(dip)
RKP(dip)/
Sesatan
JKS(dip)
t(r-1)-1
RKS(dip)
RKS(dip)
Total
JKT(dip)
tr-1