AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
1
1.sz.melléklet Együttműködési megállapodás Együttműködési megállapodás mely létrejött az I. István Szakképző Iskola nevelőtestülete és az iskola tanulóinak diákönkormányzata között. 1. A megállapodást megkötő diákönkormányzat a 9-13. évfolyamok tanulóközösségeket képviseli. 2. A megállapodást megkötő diákönkormányzat az iskola tanulói közül 380 főt képvisel, melynek valódiságát tagjainak névsorával igazolta. 3. A megállapodást kötő diákönkormányzathoz az előző pont szerint az iskola tanulóinak több mint 50%-a tartozik, ezért jogosult az iskola valamennyi tanulójának képviseletére. A megállapodást kötő diákönkormányzat az iskolában működő diákönkormányzat megbízása alapján jogosult az iskola valamennyi tanulójának képviseletére. 4. A megállapodást megkötő felek megegyeznek abban, hogy a tanulók nagyobb közösségének (melynél a tanulókat érintő döntés előtt a diákönkormányzat véleményét ki kell kérni) a diákönkormányzathoz tartozó tanulók 80%-át vagy 22 tanulót vagy legalább tanulóközösséget tekintenek. 5.
A diákönkormányzat helyiségei
a.) Az iskola a leltár szerinti berendezési tárgyakkal együtt a diákönkormányzat kizárólagos használatára engedi át az iskola alábbi helyiségeit: 1. sz tanterem Könyvtár b.) Az iskola gondoskodik a diákönkormányzat rendelkezésére bocsátott helyiségek és berendezési tárgyak karbantartásáról, takarításáról, fűtéséről, világításáról.
2
c.) A diákönkormányzat előzetes bejelentés alapján térítésmentesen használhatja az iskola valamennyi helyiségét, berendezését, ha ezzel az iskolai nevelést és oktatást nem akadályozza. 6. Az iskola saját költségvetéséből minden gazdasági évben a diákönkormányzati tagok számának megfelelően tanulónként ............Ft összeget biztosít a diákönkormányzat működéséhez. 7. A diákönkormányzat képviseletére, az iskolavezetéssel, a nevelőtestülettel való kapcsolattartásra a .diákönkormányzatot segítő tanár jogosult. Akadályoztatása esetén helyettesítéséről a diákönkormányzat vezetőszerve gondoskodik. 8. Az iskola igazgatósága és nevelőtestülete köteles a magasabb jogszabályokban meghatározott módon és kérdésekben a diákönkormányzat jogkör gyakorlásait biztosítani. 9. A megállapodást megkötő felek megegyeznek abban, hogy az egymáshoz intézett kérdések, tájékoztatások, javaslatok, előterjesztések szóban és írásban is érvényesek. Bármelyik fél kérésére azonban az adott kérdést, tájékoztatást, javaslatot, előterjesztést és az azzal kapcsolatban született választ, intézkedést írásba kell foglalni. 11. A megállapodást megkötő felek az iskola és a diákönkormányzat vezetőinek kapcsolattartásának kérdésköreiben az alábbiak szerint egyeznek meg: a kapcsolattartásért a diákönkormányzat részéről a Diákönkormányzatot segítő tanár, az igazgatóság, illetve nevelőtestület vagyis az iskola részéről a igazgató felelős; a diákönkormányzat képviselője jogosult részt venni tanácskozási és szavazati joggal az iskola vezetőségének ülésein; a diákönkormányzat képviselői (mint az iskolaszék egyenjogú tagjai) részt vesznek az iskolaszék ülésein az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója tanévenként 3 alkalommal szóban tájékoztatja a diákönkormányzat vezetőségét;
3
az iskola életével kapcsolatos kérdésekről, az aktuális feladatokról a tanulóközösségek tanár vezetői (osztályfőnökök, szakkörvezetők stb.) kötelesek folyamatosan tájékoztatni a tanulókat. 12. Ezen együttműködési megállapodás hatálybalépése után az iskola szervezeti és működési szabályzatának elválaszthatatlan részévé válik, és annak 2 számú mellékletét képezi. 13. Az együttműködési megállapodás módosítását bármelyik fél kezdeményezheti. A módosítás kezdeményezése után 30 nappal a megállapodást kötő felek képviselői kötelesek tárgyalást kezdeni az új megállapodásról. 14. Ezen megállapodás a diákönkormányzat egyetértésével a tantestület döntése alapján az iskola fenntartójának jóváhagyása után lép életbe.
Kelt: Paks, 2004. november 15. A megállapodást megkötő felek nevében: ……………............................ ........................................ az iskola igazgatója a diákönkormányzat képviselője
4
2.sz.melléklet A I. István Szakképző Iskola diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata
Ezen szervezeti és működési Szabályzat az I. István Szakképző Iskola tanulói, tanulóközösségei által létrehozott diákönkormányzat szervezeti felépítését és működési rendjét szabályozza. I.
A diákönkormányzat célja, feladata
1. A diákönkormányzat feladata, hogy tagjainak érdekeit képviselje, az érintett tanulók érdekében eljárjon. 2. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. 3. A diákönkormányzat a tanulói érdekképviseleten túl részt vesz az iskolai élet alábbi területeinek segítésében, szervezésében is: a tanulmányi munka (versenyek, vetélkedők, pályázatok stb.); sportélet; túrák, üzemlátogatások szervezése; kulturális programok szervezése; iskolaújság; iskolarádió. II. A diákönkormányzat tagjai 1. A diákönkormányzatot az alábbi tanulóközösségekhez tartozó tanulók alkotják: 9-13. évfolyamok osztályközösségei
5
A diákönkormányzat tagjai lehetnek az iskolával tanulói jogviszonyban álló, a diákönkormányzathoz egyénileg csatlakozott, a diákönkormányzat vezető szerveinek választásában résztvevő tanulók. A diák-önkormányzati tagságot belépési nyilatkozattal vagy a választási névjegyzékbe való felvétellel, és annak aláírásával kell igazolni. A diák- önkormányzati tagság megszűnik kilépési nyilatkozat kitöltésével, illetve ha a tanulói jogviszony megszűnik. A diákönkormányzat tagjai egyidejűleg más diákönkormányzatnak is tagjai lehetnek. 2. A diákönkormányzat minden tagjának joga a tisztségviselők megválasztásában részt venni, mint választó, és mint választható személy. 3. A diákönkormányzat minden tagjának joga a diákönkormányzat bármely tisztségviselőjéhez kérdést intézni, és arra érdemleges választ kapni. III. A diákönkormányzat szervezeti felépítése és működése 1. A tanulóközösségek A diákönkormányzathoz tartozó tanulóközösségek tagjaik közül 5 fő vezetőséget és 28 fő küldöttet (képviselőt) választanak. A tanulóközösségek vezetőségének tagjai az alábbi feladatokat látják el: elnök, titkár, sportfelelős, kultúrfelelős A tanulóközösség választott vezetősége a tanulóközösség érdekvédelmét, életének szervezését látja el, üléseit szükség szerint tartja. Munkájáról köteles folyamatosan tájékoztatni az őt megválasztó közösséget A tanulóközösség által választott küldöttek képviselik az őket választó tanulóközösségeket a diákönkormányzat iskolai vezetőségében, illetve tájékoztatják megválasztóikat az iskolai vezetőség tevékenységéről, az aktuális feladatokról.
6
2. A diákönkormányzat vezetősége Az iskolai diákönkormányzat vezetőségét a diákönkormányzat tagjai egyénileg, titkos szavazással választják meg. A diákönkormányzat vezetősége 5 főből áll. A vezetőség tagjai közül a következő tisztségviselőket választja meg: elnök, titkár, sportfelelős, kultúrfelelős, A diákönkormányzat diákvezetője a vezetőség elnöke (titkára). A diákvezető feladata a vezetőség üléseinek összehívása, előkészítése, levezetése, a hozott döntések, határozatok végrehajtásának figyelemmel kísérése. A vezetőség üléseit éves munkaterv szerint két havonta tartja. A vezetőség ülésein a személyi ügyek tárgyalását kivéve nyilvánosak. A vezetőség külön döntése alapján más ügyben is tarthat zárt ülést. A vezetőség döntéseit szóban, egyszerű többséggel hozza. Külön döntés alapján a döntést titkos szavazással is meg lehet hozni. A vezetőség üléseiről írásos emlékeztető (külön döntés esetén részletes, szó szerinti jegyzőkönyv) készül. A diákönkormányzat vezetősége: megválasztja a vezetőség tisztségviselőit; megválasztja a diákönkormányzatot képviselő személyeket az iskola igazgatóságával, a nevelőtestülettel való kapcsolattartásra, illetve az iskolaszékbe;
7
részt vesz a tanulók szabadidős, tanórán kívüli iskolai programjainak megszervezésében, tagjain keresztül tájékoztatja a tanulóközösségeket az igazgatóság tevékenységéről, döntéseiről, a tanulóközösségek javaslata alapján felkéri a diákönkormányzat munkáját segítő nagykorú személyt, az iskola szervezeti és működési szabályzata alapján együttműködési megállapodást köt a nevelőtestülettel; elfogadja a diákönkormányzat éves munkatervét; rendelkezik a diákönkormányzat által felhasználható pénzeszközök felett; a nevelőtestület véleményének figyelembevételével dönt az egy tanítás nélküli munkanap programjáról évente egy alkalommal megszervezi a diákközgyűlést, amelyen áttekintik a diák jogok érvényesülését megbízatásának lejárta előtt 2 héttel megszervezi az új vezetőség megválasztását; csatlakozhat a diákönkormányzatok területi vagy országos szervezetéhez, szövetségéhez. •
A diákönkormányzat vezetőségének kötelessége, hogy személyi döntései, a szervezeti és működési szabályzat, valamint az éves munkaterv elfogadása előtt kikérje az őt megválasztó tanulóközösségek, tanulók véleményét; évente 3 alkalommal a diákönkormányzat tagjait összehívja és tájékoztassa a vezetőség által végzett munkáról.
A diákönkormányzat vezetőségének megbízatása egy tanévre szól. 3. Képviselet, kapcsolattartás A diákönkormányzatot az iskola igazgatóságával, a nevelőtestülettel való kapcsolattartásban, tárgyalásokon a vezetőség diákvezetője (elnöke, titkára) vagy a diákönkormányzatot segítő nagykorú személy képviseli. IV. Záró rendelkezések 1. A szervezeti és működési szabályzat diákönkormányzat bármely tagja kezdeményezheti.
módosítását
a
8
2. A szervezeti és működési szabályzatot a tagok véleményének meghallgatása után a diákönkormányzat vezetősége fogadja el, majd az a nevelőtestület jóváhagyása után lép életbe. Ezt a szervezeti és működési szabályzatot a diákönkormányzat vezetősége 2004. november 15 -i ülésén fogadta el, és a nevelőtestület november 16- án hagyta jóvá. ……………………………………. diákönkormányzat vezetője
…………………………… diákönkormányzatot segítő megbízott
9
3.sz. melléklet Az I. István Szakképző Iskola diákönkormányzatának 2004/2005 tanévi munkaprogramja 1. Szervezeti felépítés 1.1. A diákönkormányzatot alkotó tanulóközösségek és tisztségviselőik 1.1.1 Osztályok: (osztályok, osztályon belüli diák-önkormányzati tisztségviselők és az iskolai vezetőségbe választott küldöttek felsorolása 1.1.2.
Diákkörök: ( u. a. mint fent)
1.1.3.
Szakkörök: ( u. a. mint fent)
1.2. A diákönkormányzat iskolai vezetőségének tagjai és tisztségviselői 1.3. A diákönkormányzatot segítő tanár (vagy nagykorú személy:) 2. A diákönkormányzata iskolai vezetőségének ülésrendje ( Az ülés ideje, a tárgyalandó témák a felelősök megnevezésével) 3. A diákönkormányzat tevékenysége, feladatai (Az egyes tevékenységek, a felelősöké a határidők felsorolása fő tevékenységi területenként) 3.1. A tanulók tájékoztatásának formái (iskolarádió, iskolaújság, faliújság, stb.), 3.2. Tanulmányi tantárgyi versenyek (csak amit a diákönkormányzat szervez), 3.3. Sportversenyek (csak amit a diákönkormányzat szervez), 3.4. Kulturális tevékenység (múzeum és mozi látogatások, kulturális bemutatók, táncház, stb.),
10
3.5. Túrák, kirándulások (csak amit a diákönkormányzat szervez), 3.6. Tanulói iskolai ügyelet, felelősi rendszer, 3.7. Tanulói érdekképviseleti programok ( diákközgyűlés, iskolagyűlés, diákparlament, igazgatói nap, információs fórum, stb.), 3.8. Diák-önkormányzati képviselők képzése (előadás, tanfolyam, tábor, stb.), 3.9. Szervezeti élet (tisztségviselők választása), 3.10. Egyéb szabadidős programok (klubdélután, disco, bál, iskolahét, stb.), 3.11. Más iskolai, vagy iskolán kívüli szervezetekkel közösen szervezett programok. 4.
Az iskolai diákönkormányzat éves naptára
Az előzőekben felsorolt programok felsorolása havi (esetleg heti) ütemezésben.
11
