Auteurs: Silas Wittrock en Simon Hevink Klas: V4C Docent: Mevrouw Udn
Inhoudsopgave
Inhoudsopgave _____________________________________________________ 2 Voorwoord _________________________________________________________ 3 Inleiding ___________________________________________________________ 4 Het vakgebied ICT ___________________________________________________ 5 Ontwikkelingen in de afgelopen jaren op gebied van ICT __________________ 7 Ontwikkelingen die in de toekomst worden verwacht _____________________ 8 ICT beroepen _______________________________________________________ 9 Conclusie _________________________________________________________ 10 Bronnen __________________________________________________________ 10
2
Voorwoord
Dit verslag is gemaakt door Silas Wittrock en Simon Hevink. Voor het vak informatica moesten wij een praktische opdracht maken, iedereen kreeg een onderwerp en wij kregen het onderwerp ICT en de toekomst. Wij hebben dit onderwerp in meerdere deelvragen verdeeld, de deelvragen zijn, het vakgebied ICT, ontwikkelingen in de afgelopen jaren op gebied van ICT, ontwikkelingen die verwacht worden de komende jaren en ICT in beroepsgroepen. Van deze deelvragen moesten we informatie zoeken, we moesten ook een website maken, waarin ook alle deelvragen staan. Wij zijn allebei 15 jaar oud.
http://www.matchict30.web5.ict-‐idcollege 1
3
Inleiding
Voor de eerste praktische opdracht hebben wij het onderwerp ICT en de toekomst. Wij beginnen met de deelvragen op te stellen. De deelvragen zijn: Het vakgebied ICT?, Ontwikkelingen in de afgelopen jaren op het gebied van ICT, Ontwikkelingen die in de toekomst worden verwacht en ICT in beroepsgroepen. Daarna gaan wij alles inplannen, wie welke deelvragen maakt, wie het verslag, de PowerPoint in elkaar zet en wie wat doet bij het maken van de site. Eerst beginnen we met het maken van de deelvragen, Silas maakt de deelvragen: Ontwikkelingen in de afgelopen jaren op het gebied van ICT en ontwikkelingen die in de toekomst worden verwacht. En Simon maakt de deelvragen: Het vakgebied ICT en ICT in beroepsgroepen. Eerst beginnen we met de eerste deelvragen van ons zelf. Voor Silas is dat de deelvraag: Ontwikkeling in de afgelopen jaren op het gebied van ICT, en voor Simon is dat de deelvraag: Het vakgebied ICT. Ondertussen overleggen we de hele tijd of de informatie goed en nuttig is of dat de informatie onnodig is. Als we de eerste twee deelvragen af hebben zet Simon die twee deelvragen alvast in het verslag en gaan we met de tweede deelvraag bezig. Ook bij deze twee deelvragen overleggen we telkens of de informatie goed en nuttig is, of dat de informatie onnodig is. Als we de deelvragen af hebben beginnen we met het maken van de site, vooral Silas is bezig met het maken van de site, Simon is meer bezig met het verslag en de PowerPoint. Silas begint met het maken van het skelet van de site. Eerst maken we de blokken in de site, zodat je overzicht hebt wat waar in de site moet staan. Daarna zetten we de informatie in de blokken en maken we de verwijzingen naar de andere pagina’s in de website. Als we dat allemaal hebben gedaan kunnen we de informatie in de website zetten. Uiteindelijk gaan we de site nog verder opmaken zodat de site er mooi uitziet. Ondertussen gaan we bezig met het maken van het verslag en de PowerPoint. Daar gaat vooral Simon mee bezig. Eerst beginnen we met het maken van het verslag, telkens als we weer meer informatie erbij krijgen zetten we de informatie in het verslag. Uiteindelijk als we alle informatie in het verslag hebben staan, maken we ook het verslag weer op, zodat het verslag er ook mooi uitziet. Als we het verslag afhebben kunnen we kijken welke informatie belangrijk is en wat we dus willen vertellen tijdens het presenteren. De informatie die we dan belangrijk vinden en die we willen vertellen zetten we in de PowerPoint. Uiteindelijk maken we de powerpoint ook op, zodat het er mooi uitziet, maar het moet wel overzichtelijk zijn.
4
Het vakgebied ICT
ICT staat voor informatie- en communicatie technologie. ICT is een vakgebied waarbij het gaat om meerdere onderdelen. Dat zijn informatiesystemen, telecommunicatie en computers. Bij deze onderdelen hoort het ontwikkelen en beheren van systemen, netwerken, databanken en websites. Ook valt programmeren, het maken van administratieve software en het onderhouden van computers hieronder.
Informatiesystemen Een informatiesysteem is een systeem waarmee informatie over verschillende onderwerpen wordt verzameld. Om de data te ordenen worden ook de procedures, organisaties en personen meegerekend. Informatiesystemen zijn geautomatiseerd, daardoor bevatten informatiesystemen hardware en software. Hardware is ook wel de apparatuur bijvoorbeeld; computer, laptop en tabets. Je kunt hardware ook onderscheiden in twee verschillende groepen, interne componenten en randapparatuur. Onder de groep interne componenten verstaan we bijvoorbeeld een cd-rom, een dvd-speler, de harde schijf en de processor. Onder de groep randapparatuur verstaan we het beeldscherm van de computer, de muis, het toetsenbord maar ook een digitale camera. Software ook wel programmatuur genoemd zijn de programma’s voor de computer. Niet alleen computers en spelcomputers bevatten software, maar ook televisies en telefoons bevatten software. De software die je thuis hebt zijn bijvoorbeeld webbrowsers en audioprogrammatuur. Software dat je op een kantoor hebt zijn databases en projectplanning. Software voor bedrijven zijn bijvoorbeeld ERPsysteem en SCM-systeem en voorbeelden van systeemsoftware zijn Windows en Unix. Een ander doel voor het gebruik van informatiesystemen is het controleren van objecten en personen. Het word gebruikt om mensen in Europa op te sporen.
Telecommunicatie Telecommunicatie is het verplaatsen van informatie zonder dat iemand de informatie hoeft te bezorgen. De moderne vormen van telecommunicatie zijn telefoon, internet, radio en televisie. De oudere vorm van telecommunicatie is telegrafie. Er zijn ook nog hele oude vormen van telecommunicatie bijvoorbeeld rooksignalen. De informatie die verstuurd word moet natuurlijk wel betrouwbaar zijn hier heb je coaxkabel, glasvezel of lucht voor nodig. Als je de kanalen koppelt met bijvoorbeeld randapparatuur, krijg je een telecommunicatienetwerk, hierop kunnen veel gebruikers worden aangesloten.
5
Computers Een computer is een apparaat waarmee gegevens worden verwerkt, dat gaat volgens algoritmen. Computers worden door vele beroepsgroepen gebruikt, o.a. wiskundige-, maar ook administratieve-, financiële- en multimediale toepassingen. Een computer bestaat grotendeels uit hardware, hardware bestaat uit interne en externe hardware. Interne hardware is de hardware in de computer zoals moederbord, processor en harde schijf. Externe hardware is de hardware dat je aan de computer kan bijsluiten zoals, de muis, het toetsenbord en een printer. Een computer bestaat ook uit een besturingssysteem enkele voorbeelden hiervan zijn Windows en Linux.
http://hosting.ber-‐art.nl/wp-‐content/upl 1
http://www.w2informatiekunde.nl/images/w 1
6
Ontwikkelingen in de afgelopen jaren op gebied van ICT
Het vakgebied informatie- en communicatie technologie is de hele tijd aan het ontwikkelen. Er worden de hele tijd nieuwe dingen ontwikkelt. De afgelopen jaren is er vooral veel gebeurd op het gebied van elektronische communicatie, de mobieltjes, en online winkelen. De communicatie technologie is erg ontwikkeld. Social Media en smartphones zijn hier een voorbeeld van.
Social Media
http://www.frankwa tching.com/wordpres s/w 1
Vorig jaar was er enorme twijfel bij Social Media, maar het afgelopen jaar is er enorm veel veranderd. Facebook, hyves en twitter zijn de bekendste vormen binnen dit medium. Samen hebben ze meer dan 16 miljoen leden. Het is erg belangrijk voor communicatie tussen bedrijven en mensen.
Smartphones Smartphones zijn ook enorm ontwikkeld, vroeger kon je alleen bellen met je telefoon, maar nu is dat wel anders. Je kunt je mail bekijken, liedjes luisteren, filmpjes kijken en surfen op internet. Erg makkelijk om te communiceren tussen personen en om je werknemers even snel te informeren via de mail.
http://www.xead.nl/uplo ad/26bb6416a37f5c 1
Natuurlijk zijn er ook ontwikkelingen op het gebied van informatietechnologie. Het online werken is ook erg ontwikkeld.
Delen van informatie Het word steeds makkelijker om vanuit waar jij je ook bevindt informatie te vinden en bestanden te downloaden. Je kan bijvoorbeeld vanuit Europa informatie vinden over iets wat in Amerika is gebeurd. In een land waar censuur heerst kan gecensureerde informatie toch naar buiten komen, via bijv. Twitter, FaceBook of YouTube.
7
Ontwikkelingen die in de toekomst worden verwacht Er komen veel nieuwe dingen op gebied van ICT. Vooral veel op het gebied van informatie uitwisselen. We verwachten veel ontwikkelingen op de onderstaande punten.
Virtualisatie Alles word op de computer gedaan en kan worden verspreid over het internet. Er word in de toekomst dus bijna niks meer schriftelijk gedaan. Je kunt dus alles via internet vinden en dus ook downloaden. We kunnen dus ook verwachten dat er over een paar jaar helemaal geen boeken meer zijn en dat we die gewoon gratis van internet kunnen halen. Het is dus makkelijker informatie te verzamelen.
Media Alle mensen hebben de mogelijkheid om producten zoals boeken, tijdschriften, muziek en video’s te delen met de wereld. In de toekomst zal alles te downloaden zijn, omdat je het niet kan tegenhouden. In de toekomst zal dan ook van alles wat ooit gepubliceerd is er honderd jaar later nog steeds zijn, omdat op internet niets word verwijderd. Hierdoor wordt het makkelijker en goedkoper om informatie te verzamelen.
Alles in één We verwachten in de toekomst dat alle apparaten, zoals een computer, printer, scanner en nog veel meer allemaal in één product komt. Je kunt alles doen op een apparaat wat het veel makkelijker maakt dan alles apart te kopen. Natuurlijk is er apparatuur nodig die je los moet kopen, maar die zijn onderling verwisselbaar.
Stroomtoevoer Over een paar jaar zal er geen stekker meer te zien zijn. Volgens deskundigen zal er in de toekomst van de ICT draadloos apparatuur van stroom worden voorzien. Geen overvolle stekkercontacten meer. Een makkelijke manier van het opladen van mobiele apparatuur en geen last van snoeren overal.
Er zijn veel meer ontwikkelingen die kunnen komen, maar er zijn er veel te veel om allemaal op te noemen. Daarom hebben we de belangrijkste komende ontwikkelingen er uit gekozen.
8
ICT beroepen
Bij ICT zijn er verschillende beroepen, in dit hoofdstuk vertellen wij meer over de verschillende beroepen bij ICT.
ICT’er Een ICT’er is iemand die werkzaam is in de ICT-branche. Een ICT’er is niet meteen een informaticus, maar sommige mensen zijn ook werkzaam als scheikundige en elektrotechnici. De meeste mensen hebben dit gestudeerd voor 2000, omdat er toen veel werk te vinden was op de ICT-branche.
Informaticus Een informaticus word ook wel een computerwetenschapper genoemd, een informaticus heeft een informatica opleiding voltooid. Een informaticus houd zich vooral bezig met algoritmen en efficiënte computerprogramma’s.
Softwareontwikkelaar Iemand die zich bezig houd met het programmeren van software word een softwareontwikkelaar genoemd. Het kan een persoon zijn, maar ook een bedrijf. Een bedrijf dat software uitgeeft word een softwarebedrijf of een softwarehuis genoemd. Er bestaan nu ook programmeertalen die de programmeur helpen. Software engineering zijn de mensen die zich met de wetenschappelijke kant bezig houden. Bij het schrijven van software zijn er verschillende stappen, de stappen die eigenlijk bij het programmeren horen zijn : Het probleem opsplitsen in deelproblemen, Mogelijke oplossingen vinden voor de deelproblemen en gebruikersinterface vastleggen. Samenwerking van het maken van software is een grote stap, meestal duurt het er alleen langer op als je samenwerkt. Een softwareontwikkelaar gebruikt verschillende hulpmiddelen bijvoorbeeld een teksteditor.
Netwerkbeheerder Een netwerkbeheerder is iemand die zorgt voor het computernetwerk. Een computernetwerk is een netwerk tussen computers. Een voorbeeld van een computernetwerk is ethernet, een grote is internet. De opdracht van een netwerkbeheerder is het onderhouden van de infrastructuur.
Crime Scene Investigation Een digitaal onderzoeker lost digitale misdrijven op of voorkomt het. Hij doet onderzoek naar hacking, verzending van Spam, Phissing en oneingenlijk gebruik van bedrijfsnetwerk. Voor particulier digitaal onderzoeker heb je twee diploma’s nodig: diploma particulier onderzoeker en MBO-opleiding particulier digitaal onderzoeker. Een particulier digitaal onderzoeker moet een vergunning hebben om werkzaamheden uit te voeren.
9
Conclusie We hadden dus als onderwerp ICT en de toekomst. Daarbij hadden we zelf de deelvragen, Het vakgebied ICT, Ontwikkelingen van de afgelopen jaren, de Ontwikkelingen in de toekomst en ICT in beroepsgroepen bedacht. In het begin was het best lastig om op gang te komen, maar als je er eenmaal inzit dan gaat het informatie zoeken bijna vanzelf en dat gebeurde dus ook. Bij de deelvraag ‘Het vakgebied ICT’ had Simon wat opgezocht in welke onderdelen het vakgebied is verdeeld met onder andere iets over informatiesystemen en telecommunicatie. Daarbij hebben wij uitleg gegeven over die onderdelen. Bij de deelvraag ‘De ontwikkelingen van de afgelopen jaren’ had Silas wat opgezocht over de grootste ontwikkelingen die de ICT de afgelopen jaren en van de meeste nu nog steeds aan het doormaken is. Het ging vooral om de Social Media en de manier van Communiceren. De deelvraag ‘De ontwikkelingen van de toekomst’ was best moeilijk. Silas had er de meest verwachte ontwikkelingen over opgezocht en daar wat over verteld. Het ging weer veel over communicatie, omdat daar nu veel in veranderd en verbeterd word. De deelvraag ‘ICT in beroepsgroepen’ heeft Simon gemaakt en hierin hebben we uitgelegd welke verschillende beroepsgroepen er in de ICT zijn. Voorbeelden hiervan zijn informaticus en netwerkbeheerder. Hierbij hebben we opgezocht wat de verschillende beroepen inhouden en welke opleiding(en) je nodig hebt voor dit beroep. We vonden het erg leuk om te doen en we hebben er ook nog wat van geleerd.
10
Bronnen http://educatie-‐en-‐school.infonu.nl/diversen/1090-‐de-‐opbouw-‐van-‐een-‐verslag.html http://nl.wikipedia.org/wiki/Computer http://nl.wikipedia.org/wiki/Hardware http://nl.wikipedia.org/wiki/Informaticus http://nl.wikipedia.org/wiki/Informatiesysteem http://nl.wikipedia.org/wiki/Informatietechnologie http://nl.wikipedia.org/wiki/IT%27er http://nl.wikipedia.org/wiki/Netwerkbeheerder http://nl.wikipedia.org/wiki/Particulier_digitaal_rechercheur http://nl.wikipedia.org/wiki/Telecommunicatie http://nl.wikipedia.org/wiki/Software http://nl.wikipedia.org/wiki/Softwareontwikkelaar http://onzeeconomie.nu/119/analyse/article/3040/de-‐trends-‐in-‐ict-‐volgens-‐7-‐grote-‐spelers http://www.panthera.nl/index.php/nieuws/12-‐consultancy/146-‐ict-‐trends-‐2010.html http://www.vernieuwingrijksdienst.nl/onderwerpen/interdepartementale/overheid-‐voor-‐ de/documenten/ict-‐voor-‐de-‐toekomst http://isenseict.blogspot.com/2011/04/de-‐toekomst-‐van-‐ict-‐ontwikkeling.html http://www.frankwatching.com/archive/2010/08/16/de-‐toekomst-‐van-‐ict-‐een-‐checklist-‐ van-‐wetten/
11
