DERDE KLASSEN VMBO/HAVO/ATHENEUM COMEDY WEEK In de week van 4 februari tot en met 11 februari 2011 hebben we op school een Comedy Week voor de derde klassen vmbo, havo, atheneum. Op vrijdag 4 februari gaan we eerst naar de voorstelling Op sterk water en in de week daaropvolgend zullen leerlingen workshops volgen. Op vrijdag 4 februari om 11.00 uur begint de voorstelling voor de volgende klassen in de Kunstlinie:
3T1 / 3T2 / 3UV1 / 3UV2 / 3ET1 / 3ET2 en leerlingen uit 3 havo/atheneum e
Hierdoor vervallen de reguliere uren in de ochtend en worden de lessen vanaf het 6 uur weer voortgezet. Op vrijdag 4 februari om 13.00 uur begint de voorstelling voor de volgende klassen in de Kunstlinie:
3CT1 / 3CT2 / 3ZW1 / 3ZW2 / 3ZW3 en leerlingen uit 3 havo/atheneum e
Hierdoor vervallen de reguliere lessen vanaf het 5 lesuur, 12.10 uur.
Rooster workshops OVC Comedyweek Maandag 7 februari 08.30 - 10.10 workshop typetjes (20 lln.) klas 3ET1
Workshop Typetjes Tijdens de Workshop Comedy gaan de deelnemers een typetje tot leven brengen. De deelnemers gaan met behulp van attributen een typetje creëren, uitwerken en op het speelveld in contact laten komen met andere typetjes. Hierdoor kunnen hilarische situaties ontstaan en er zal tijdens deze workshop dan ook veel gelachen worden. Na een korte introductie gaan de deelnemers improvisatiespelletjes doen om los te komen en op te warmen. Vervolgens gaan de deelnemers en de docent brainstormen over wat een typetje is en hoe deze inhoud kan krijgen. Er worden typetjes gecreëerd en met behulp van attributen en kostuums uitgewerkt. De typetjes worden met elkaar in contact gebracht, de situaties die hieruit ontstaan kunnen tot een sketch worden uitgewerkt. Ter afsluiting is er ruimte om in het kort de indrukken van de docent en de deelnemers te bespreken. Tijdens deze workshop is het vooral belangrijk dat er lekker gelachen wordt. De deelnemers leren de technische vaardigheden van het opbouwen van een typetje. Vanuit dit typetje gaan ze improviseren en hun grenzen verkennen.
Maandag 7 februari 11.20 - 13.00 workshop introductie schrijven (12 lln.) havo 13.30 - 16.00 workshop schrijflab (h/a) (7 lln.) havo
Schrijven voor kleinkunst & cabaret - introductie Schrijven voor kleinkunst gaat meestal in fases. Eerst schrijf je ideeën of beelden uit waar je wat mee hebt. In de volgende fase ontdek je al doende welke vorm daarvoor het best op een podium werkt, en herschrijf je de tekst. In deze workshop krijg je input voor de eerste fase: meerdere inspirerende ingangen om tot mooi basismateriaal te komen. Je krijgt korte schrijfopdrachten met jouw waarneming (van jezelf, de ander, de wereld) als ingang. Alleen al het doen van de opdrachten is leuk, als je van schrijven, filosoferen of zelfonderzoek houdt. Aan het eind van de workshop heb je gevarieerd basismateriaal op papier, voor kleinkunst, cabaret. stand-up, proza, poezie... Schrijf-lab: Eigen teksten bespreken en herschrijven voor het open podium Je hebt thuis al teksten geschreven voor kleinkunst, stand-up of cabaret, maar ze zijn nog niet af, of je komt er niet uit. Je zou graag een stap verder komen vóór je het eventueel voordraagt of zingt op het open podium. In deze workshop heb je de mogelijkheid om je teksten te bespreken met zes andere geïnteresseerden, begeleid door een professionele kleinkunstdocent. Tijdens de workshop herschrijf je vervolgens je tekst, zodat je de deur uit loopt met bruikbaar materiaal voor het open podium. Deze workshop is tevens te volgen voor deelnemers die de introductieworkshop hebben gevolgd. Dinsdag 8 februari 09.20 - 11.00 cabawraps (20 lln.) klas 3T1
Workshop Cabawraps – Yo Mama! Skinfiltr8r
Jouw moeder is zo dik dat haar weegschaal ‘wordt vervolgd..’ aangeeft. Populaire MTV shows zoals 'Yo Mama' en 'Wild 'N Out' laten zien dat humor en improvisatietheater een belangrijke plek hebben veroverd in de Hip-Hop en urban cultuur. In de dynamische workshop 'CabaWraps' ervaart men hoe woorden, ritme, humor en improvisatie kunnen samenvloeien in een creatieve waterval. Onder leiding van woordkunstenaar Skinfiltr8r leren de deelnemers kokkerellen met klinkers en inktvissen, en wordt er O² gefrituurd (gebakken lucht). Doel van de workshop is spelen met taal en ruimte leren geven aan creatieve impulsen. Trek je woordgrapjas maar aan... Skinfiltr8r De bevlogen Rik Zutphen, alias Skinfiltr8r, treedt regelmatig op in binnen- en buitenlandse theaters en festivals. Zijn vele vormen van rap, hip-hop, spoken word en cabaret waren onder andere te zien in Bitterzoet, Frascati, het Vondelpark Openluchttheater, Sugar Factory, MooieWoordenFestival, Breakin´Walls, de Uitmarkt en het Van Gogh museum.
Skinfiltr8r begint met woordgrappen van cabaretiers en rappers. Welke voorbeelden kennen de deelnemers en wat maakt iets grappig? Om de eigen woordenbrij op gang te helpen krijgen de deelnemers korte schrijfoefeningen. Er wordt zo een brug geslagen van de creatieve rechter hersenhelft naar de taal in de linker hersenhelft. In een eerste oefening gaan de deelnemers aan de slag met woordspelingen om zo hun eigen taal opnieuw uit te vinden. Hiertoe worden 'Yo mama' grappen gebruikt, vergelijkingen, metaforen, alliteraties, neologismen (nieuwe woordcombinaties) en woordslangen die men kort aan elkaar presenteert. Voorbeelden neologismen: soepstengelenkoor, schedelvakature, rastasafaripark, istanbuldozer, mengelmoestuintje, allochtoonaangevend, consekwentelteefje Voorbeelden woordslang: achterkleptomaneschijnbewegingsleerlingo, kreeftkeerkringgespreksleidingwatervrees Nu de deelnemers goed op dreef zijn, gaan ze rappen 'in de huid van een stuk fruit'. Door zichzelf in een absurd en onmogelijk karakter te plaatsen, leert men vanuit andere perspectieven te denken en schrijven. Voorbeeld banaan: torens trossen van pisang in rijperijen, loop niet over me heen; ik laat je uitglijden ik ben netjes gekleed, noem me chiquita, ben ik overrijp maakt men me baka bana Hall of Funniest Frames De workshop wordt afgesloten met de beste woordgrappen en creaties van de deelnemers. De winnaars krijgen een door de andere deelnemers geïmproviseerde hoofdprijs; bijvoorbeeld een plastic bekertje met nummer 1 erop. Bekijk een korte video-impressie van de Workshop CabaWraps op een middelbare school in Amsterdam. http://vimeo.com/2462543 Dinsdag 8 februari 11.20 - 13.00 workshop introductie schrijven (12 lln.) (havo) 13.30 - 16.00 workshop schrijflab (h/a) (7 lln.) havo Woensdag 9 februari 08.30 - 10.10 workshop urban legends (20 lln.) klas 3T2 11.20 - 13.00 workshop urban legends (20 lln.) klas 3ZW1
Workshop Urban Legends Iedereen kent het wel. Je zit op een feestje en er is iemand die een verhaal vertelt. Iedereen luistert aandachtig, de verteller weet feilloos de climax met de juiste timing neer te leggen en roept bij iedereen een emotie op. Het verhaal is de basis, maar een verhaal moet je vertellen, een verhaal moet gebracht worden! Deelnemers van de workshop Urban Legends gaan dit leren. Na een warming up met associatieve oefeningen, wordt een improvisatiespel gespeeld. Vervolgens gaan de deelnemers met de docent een verhaal verzinnen en uitwerken, waarbij de
deelnemers leren hoe ze een verhaal moeten brengen. Nu zijn de deelnemers klaar om zelfstandig of in kleine groepjes aan een verhaal te werken. Deze verhalen zullen daarna aan elkaar gepresenteerd worden. Ter afsluiting is er ruimte om in het kort de indrukken van de docent en de deelnemers te bespreken. De deelnemers leren de ingrediënten van een goed verhaal. Ze leren hoe ze een verhaal kunnen brengen en er wordt aandacht besteed aan presentatie, intonatie en timing.
Woensdag 9 februari 11.20 - 13.00 workshop stand up comedy (h/a) (10 lln.) havo 13.30 - 15.10 workshop stand up comedy (h/a) (10 lln.) havo Donderdag 10 februari 08.30 - 10.10 workshop theatersport (15 lln.) klas 3UV1
Workshop Theatersport Diverse docenten De Amerikaanse theaterdocent Keith Johnstone experimenteerde ooit met theater waarbij komische improvisatiewedstrijden voor publiek werden gehouden. Het fenomeen 'theatersport' waaide al snel over naar Nederland en sindsdien steken er overal theatersportgroepen de kop op. Op televisie waren de Lama's jarenlang actief met een humoristische vorm van theatersport. In de Workshop Theatersport ontdek je dat er ook in veel jongeren een lama schuilt. De workshop begint bij de basis van improviseren. De deelnemers krijgen oefeningen om het lichaam op te warmen en de fantasie te prikkelen. Vervolgens stort de groep zich in verschillende theatersportgames die resulteren in een onvoorspelbare en vermakelijke wedstrijd. De deelnemers zijn ook beurtelings elkaars publiek - bij theatersport zeer interactief en bepalend voor de inhoud van het spel. Voorbeeld theatersportgame: Twee deelnemers spelen een scène van één minuut. Het speelt zich af in een badkamer en ieder heeft maar twee zinnen tekst. Het publiek roept welke emoties moeten worden gebruikt, bijvoorbeeld 'doodsangst' en 'smoorverliefd'. De twee deelnemers spelen nu dezelfde scène eerst in doodsangst en vervolgens als smoorverliefd. De verschillende resultaten en de humor hiervan zullen iedereen direct opvallen. Theatersport is niet alleen maar lachen, gieren en brullen. De oefeningen zijn gebaseerd op spontaniteit, positiviteit, spelplezier, samenwerking en hulpvaardigheid. Onder begeleiding van de workshopdocent ontwikkelen de deelnemers lef, creativiteit en concentratie. De workshop theatersport wordt gegeven door professionele theaterdocenten zoals bijvoorbeeld Elizabeth. Elizabeth regisseert onder meer voorstellingen onder eigen naam en bij jeugdtheaterscholen. Haar passie voor improviseren begon toen ze ooit zelf een workshop volgde. "De passie en het plezier die hiermee samengaan, zorgen voor zo veel energie! Bijkomend voordeel is dat je grenzen leert overgaan. Dat je ja leert zeggen in plaats van nee", aldus Elizabeth. Bekijk een korte video-impressie van de Workshop Theatersport op een middelbare school in Hoofddorp.
http://vimeo.com/2295406
Workshop Cabaret: Zeg wat je te zeggen hebt Olaf van de Ven Donderdag 10 februari 11.20 - 12.10 workshop cabaret (15 lln.) klas 3CT1 12.10 - 13.00 workshop cabaret (15 lln.) klas 3T1
Olaf van de Ven is dramadocent en maakte 11 jaar lang deel uit van het cabaretduo Olaf en Jasper. De afgelopen jaren ontwikkelde hij een unieke workshop cabaret waarin leerlingen worden uitgedaagd om zelf cabaret te maken. Hij is met deze workshop inmiddels op steeds meer scholen kind aan huis. Cabaret is een persoonlijke uiting, waarin je zegt wat jij te zeggen hebt. De deelnemers solo of in groepen cabaret. Door speloefeningen, theorie en vooral door uit te dagen wordt de drempel naar het podium verlaagd en genomen. Alle deelnemers gaan aan het werk met wat ze opvalt, irriteert, amuseert of met verhalen die ze vaak vertellen. Naast het verzamelen en schrijven van materiaal wordt uitgebreid ingegaan op hoe je een verhaal kunt overbrengen. Hoe structureer je? Hoe articuleer je? Hoe sta je op een podium? Hoe breng je ritme aan? Hoe kleed je een punchline in? Hoe geef, krijg en verwerk je kritiek op wat je te zeggen hebt. In groepsverband wordt het materiaal bekritiseerd en bewerkt. Er wordt geregisseerd en gerepeteerd. Cabaret maken is de ultieme oefening in het jezelf presenteren voor een groep. Zeggen wat je te zeggen hebt is riskant, maar ook een essentiële vaardigheid. Door het podium op te gaan en aan je materiaal te werken, kom je er achter hoe het publiek je ziet en hoe je daarmee kan spelen. Deze workshop wil vooral overbrengen hoe bereikbaar en leuk het podium is. Het is én spannend én gevaarlijk én heerlijk om er te staan en te zeggen wat je te zeggen hebt.
Workshop Zang Donderdag 10 februari 11.20 - 13.00 workshop zang (15 lln.) ath 13.30 - 15.10 workshop zang (15 lln.) ath
Silvia Robbemont Op een ontspannen, speelse en soms grappige manier werkt Silvia Robbemont aan de basis van het zingen. Lichaamshouding, ademsteun, articulatie en stemvorming komen via eenvoudige oefeningen aan bod en zo maken de leerlingen kennis met de basistechniek van de stem. Iedere zanger heeft een uniek persoonlijke klank. Silvia gaat met haar leerlingen op zoek naar dit eigen geluid. Via het (gezamenlijk) uitvoeren van een song werkt Silvia ook aan performance en uitstraling. Hoe breng je een nummer het beste over op een publiek en hoe presenteer je jezelf.