AranyÉlet
1. ÉVFOLYAM 1. SZÁM
VERÉBAVATÓ
ÚJ FELADATOK ÉS HELYSZÍN
TETSZEM NEKI?
TANÁCSOK CSAJOKNAK!
OLVASNI JÓ!
TÉVÉ HELYETT EGY JÓ KÖNYV!
Kedves Olvasó! Új jogszabályok, emelkedő óraszámok, mindennapos testnevelés, pedagógus életpályamodell és még megannyi változás, ami az idei tanévtől lépett életbe. A tanáraink által tapasztalt változásoknak, mi csak pozitív következményeit élvezhetjük: szakkörök, tehetséggondozás, felzárkóztatás, azaz egyszóval: még több lehetőség az Arany János Gimnáziumban. Az egyik ilyen lehetőséget tartod épp a kezedben. Az iskolaújságot, amit mi - a készítők - az AranyÉlet névre kereszteltünk. Mindazoknak, akik szeretnek írni és publikálni is szeretnék szerzeményüket, mi lehetőséget biztosítunk! Az AranyÉlet kéthavonta jelenik majd meg, hírt adva a gimnáziumban történt nagyobb eseményekről, programokról és természetesen mindenről, amiről a diákságnak tudni kell. A PunchDivat támogatásával nyomtatott formában, míg a Berettyóhír jóvoltálból az interneten, a www.berettyohir.hu oldalon is olvashatsz minket. Kívánok kellemes időtöltést az újság olvasásához! Papp Máté, főszerkesztő
ESEMÉNYEK
:)
VERÉBTÁBOR Augusztus 21.-24.
VERÉBAVATÓ Szeptember 2.
:D
SULI DISCO Szeptember 6. Várható események a közeljövőben: - Szülői értekezletek - Megemlékezés az aradi vértanúkról - Gazdasági totó indítása - Gépírás-versenyek - Véradás - 1956. október 23-ai megemlékezés - Kirándulás Ausztriába
Iskolakezdés
Habár életünk egy van, annak futása nem írható le egy töretlen vízszintes vonallal, mint a matematikában egy függvény. Életünk tengelye bővelkedik dombságokban és hegyekben, melyeket olykor egyedül kell megmásznunk. A győzelmes siker pillanataiért harcolunk évekig, bár tudjuk, hogy igaz a mondás : „az út a fontos, nem a cél” . A gimnázium is egy hegyoldal. Sziklás, kavicsos, rögös, ingatag felszín, mely értékes bajnoki serleggel kecsegtet; az érettségivel. Az érettségivel, amely belépőkártyaként funkcionál a jövőhöz, időtálló, romolhatatlan fizikai bizonyítékot ad szellemi rátermettségünkről. Így az utolsó gimnáziumi évembe lépve bátortalanul topogok az érettségi küszöbén, miközben Ő biztatóan int felém, betessékelve félelmetes, de egyben csodálatos társaságába is. Visszatérünk a „gályára”, a hétköznapok mókuskerekébe keserű szájízzel bár, de a gyomrunkban mégis motoszkál valami kellemes várakozás, buzgó izgalom; milyen lesz
az új tanév? Tele vagyunk fogadalmakkal és elhatározásokkal, mint december 31-én éjjel pezsgőbontás után. Mint ahogyan az mindig lenni szokott, a hosszú távú tervek megvalósulása a kisebb állomások teljesítésén múlik, és majd csak a soron következő nyár tud megbízható beszámolót adni kitartásunkról. Én azt kívánom minden iskolakezdőnek, újdonsült gimnazistának és érettségi előtt toporgónak, hogy legyen elég akaraterejük jövőképük teljesítéséhez, és hogy mindig tartsák szem előtt tetteik következményét, még akkor is, ha még meg sem tették azokat. Ne vegyék tragédiának,
ha az iskolából hazatérve elhanyagolták a házi feladatot és a másnapi röpdolgozaton egy határozott 1-es szám szerepel majd osztályzatként. Ez nem sorscsapás, nem is csodálatra méltó; ez egy szabad döntés természetes hozadéka. Nem kell mindent tökéletesen tudni, csak ki kell zsákmányolnunk magunkból a legtöbb kincset, ami csak bennünk ragyog. A maximum nem mindig 100 százalék. Minden ember maximuma más-más szinteken mozog. Kívánom, hogy ne úgy gondoljanak a tanárokra, mint római katonákra, sokkal inkább úgy tekintsenek rájuk, mint ösztönző irányítókra, akik még ha néha szigorúak is, de azért mégiscsak emberből vannak. Azt kívánom, hogy ne értelmezzék a szabadságot azon a jelentésén túl, ami valójában; mert a szabadság nem korlátlanságot jelent, hanem azt, hogy az ember a kötelességei közepette is meg tudja őrizni belső autonómiáját; a szabadság nem fizikai keretű, a szabadságunk szellemünkben lakik. Ahogy Szophoklész is lejegyezte: „Ha a testem rab is, az elmém szabad.” A szabadságunk abban rejlik, hogy vagyunk-e elég érettek ahhoz, hogy ne csak jogainkat gyakoroljuk, hanem önszántunkból, egy távlati célt bemérve tegyük meg adott helyzetünkben azt, ami szükséges, hogy egy nap majd úgy keljünk fel, hogy az a munkánk, ami a hivatásunk, hogy a megfelelő emberek vesznek körül bennünket, hogy megtaláltuk előre kibérelt helyünket a világ nagy stadionjában, és arra a meccsre fizettünk be, amely valóban érdekel. Nádori Anna Ildikó (13.A)
Verébtábor ’13
Idén is megrendezésre került az Arany János Gimnáziumban a Verébtábor, melynek fő célja az volt, hogy a leendő kilencedikesek egy része megismerkedjen egymással, osztályfőnökeikkel, valamint az iskolával.
2013-ban is szokás szerint augusztus végén szerveztük meg a tábort, főszervezőnk Molnár Zoltánné Kati néni volt. Még tanítási időben lehetett jelentkezni főverébnek, így 15 diák jelentkezett a feladatra. Az újdonsült tanulók beiratkozásakor külön asztal volt a Verébtábor számára, így ott tudtak jelentkezni, illetve bővebb információhoz jutni a szülők és a gyerekek egyaránt. 2013. augusztus 22-én, szerdán a főverebek elfoglalták szállásukat, ez volt az úgynevezett nulladik nap. Ekkor véglegesedett az egész tábor programja, valamint a csoportbeosztást is ezen az estén készítettük el. Másnap 7:30-ra vártuk a táborozókat, ezért kénytelenek voltunk korán kelni. Csütörtök reggelre 62 veréb érkezett meg az iskolába, hogy részt vegyen a táborban. 7 csoportra osztottuk fel őket, amelyeket 2-2, néhol 3 főveréb vezetett. A tábornyitó, valamint egy kis ismerkedés után már kezdődött is az első program, átsétáltunk a Bihari Múzeumba. A múzeumban és a könyvtárban egy-egy előadással vártak minket, a hátsó udvaron ki lehetett próbálni különböző népi játékokat, a könyvtár előtti szobornál pedig egy kis vetélkedővel készültek az ott dolgozók. Mire visszaértünk az iskolába, eljött az ebédidő, megszálltuk az iskola ebédlőjét. Miután végeztünk az ebéddel, az
aulában már Papp Máté készítette elő a Nagy Délutáni Vetélkedő névre keresztelt vidám, szórakoztató játékot. Itt a csapatok egymás ellen versenyeztek, különböző feladatokkal kellett pontokat gyűjteni. Volt éneklés, tánc, lobogókészítés, versírás, és minden, ami kell. Máté nagyon kitett magáért, remekül összehozta ezt a közel 2 órás műsort. A verseny végére minden csapat 55 pontot szerzett, így senki sem csüggedett. Ezt követően egy kis pihenővel, szabadprogrammal jutalmaztuk meg a leendő aranyosokat, persze akinek még volt energiája, az levezethette valamiféle labdajátékkal a pályán. Kora este megérkezett a váncsodi Open Doors zenekar legénysége, akik könnyed rockzenéjükkel szórakoztatták a táborozókat a díszudvaron. A több mint egy órás koncert után még nem volt vége a napnak, hiszen
egy éjszakai városnézéssel zártuk a csütörtököt. Hazatérve az iskolába takarodót fújtunk, készülve a pénteki napra. A pénteki korai ébresztő után kezdődhetett a reggeli torna. Miután néhány kedves főveréb levezette a tornát az ebédlőbe vezetett utunk, ahol megreggeliztünk és máris kezdődött a következő feladat, egy 7 állomásos akadályverseny a városban szétszórva. Volt kirakózás a Bessenyei lakótelep játszóterén, tekézés a piacnál, és még sorolhatnám. Egészen délig kitartott ez a délelőtti program, majd visszasétáltunk a gimibe. Gyors lepakolás és már sorban is álltunk az aznapi ebédért. Ezután összeszedtük a strandhoz elengedhetetlen dolgokat -fürdőruhát, sporteszközöket-, és kezdetét vette a séta. Viszont, mielőtt még egyből berohantunk volna a medencékbe, elmentünk a verebekkel a Református Templomba, ahol Majláth József lelkész úr mondta el röviden a templom történetét, ráadásul néhány diáknak lehetősége volt kipróbálni az orgonát. A kis kitérő után már csak a strand következett. Sokan egyből a medencéket vették célba, de
voltak, akik strandfocira adták a fejüket. Egyszer arra lettünk figyelmesek, hogy a hangosbemondó a strand hátsó pályájára parancsolt minket, újabb közös programok kezdődtek: kötélhúzás, medicinlabda-tartó verseny, stb. A strand után nem indultunk a suliba vissza, hanem a Kiserdőbe, ahol már Kovács Zoli, volt AJG-s diák várt ránk. Egy elég izgalmas számháború kerekedett ki, itt már eléggé érezhető volt a csapatmunka. Úgy érzem, a főverebek nevében elmondhatom, hogy meglepődtünk akkor, mikor a verebek újabb kört akartak játszani. Egy ilyen fárasztó délután után már csak a vacsora várt ránk az iskola ebédlőjében. Pihenésképpen, az aulában egy kivetítés keretein belül meg lehetett nézni az addig elkészült képeket, eközben már a karaoke előkészületei zajlottak. A karaoke jó hangulatban telt, jó bemelegítés volt az azt követő spontán diszkóra. Így telt az utolsó közös esténk. Szőke Ricsárd (iskolánk volt tanulója)
További képeket találsz a Verébtáborról az Arany János Gimnázium facebook oldalán!
facebook.com/AranyJG
Lájkolj, hogy időben értesülj minden friss hírről és a diákságot érintő programokról!
VERÉBAVATÓ ÚJRATÖLTVE
Az Arany János Gimnáziumban már hagyománnyá alakult a verébavató, ami az első osztályos tanulók részére szervezünk, hogy belépjenek iskolánk világába. Ahogy minden évben, most is az iskola tanulói, a Diákönkormányzat tagjai segítettek a szervezésében és lebonyolításában. Igaz idén kisebb-nagyobb változásokon esett át az esemény, a lényeg ugyan az maradt: felavatni a “kicsiket”.
Az ügyességi feladatokon kívül, karaokeban, osztály zászló rajzolásban és sorversenyben mutatták be kreativitásukat az elsős tanulók. Azonban aki inaktív vagy épp ellenkező leg; túl aktív volt, esetleg lenézte a felsőbb éves tanulók létét és munkáját, abban a büntetésben részesült, hogy egy liszttel teli lufit pukkasztottunk ki a feje fölött, nehogy megússza “szárazon”. A feladatok teljesítését folyamatosan pontoztuk, s a pontszámok összesítése után kiválasztottuk a nyertest, aki a 9.E osztály lett. A műsor vége felé közeledve, persze nem maradhatott ki a szokásos eskütétel sem, amelyben a verebek esküt fogadnak a tizedikes tanulóknak. Az avató után, a verébkártyák kerültek kiosztásra, amikre ajánlatos nagyon vigyázni, hiánya ellenében ugyanis kezdődhet a csipogás.
A változás abban nyilvánult meg, hogy az avatás időpontja az első tanítás nélküli nap, a tanévnyitó és az osztályfőnöki órák utánra került át. A helyszín az iskola díszudvara lett és az utóbbi években már kissé elfajult feladatokon is változtattunk. A feladatok egyszerűek és viccesek voltak, amikkel az osztályok tanulóit próbáltuk összhangba hozni, hogy megismerjék egymást, mivel ezután több éven keresztül egy közösség lesznek majd.
Habár úgy hiszem a felsőbb éves tanulók jobban élvezték a helyzetet, mint a kilencedikesek, összességében mindenki jól érezte magát és véleményem szerint az elsősök is teljesen beilleszkedtek. Az újítások beváltak, a hagyomány megmarad, a tanítás elkezdődött, de már alig várjuk, hogy jövő évben is felavathassuk a leendő verebeket. Tyukodi Adél (12.A)
Gyönyörű sorscsapás
Az új Abby tökéletes. Nem iszik, kerüli a káromkodást, a pólói kifogástalan rendben sorakoznak a szekrényében – azt hiszi, elegendő távolság választja el a múltjában rejlő sötétségtől. De amikor megérkezik a legjobb barátjával, Americával a főiskolára, az új élet felé vezető útja gyorsan megváltozik. Vannak könyvek, amik beszippantanak. Magukkal ragadnak, ott vannak a fejedben, nem engednek és te se akarok elengedni őket. Elvarázsolnak, és azt kívánod bárcsak ott lehetnél. Nos, ez is egy ilyen könyv. Travis izmos testét tetoválások borítják, tipikus laza srác, azt testesíti meg, amire Abbynek szüksége van. A távolságtartása felkelti a kíváncsiságát, és cselhez folyamodik egy egyszerű fogadás segítségével: ha ő veszít, önmegtartóztató marad egy hónapig, ha Abby marad alul a játszmában, Travisnél fog lakni ugyanenynyi ideig. A 18 éves Abby Abernathy a zűrös múltja és még zűrösebb apja elől egy az otthonától távoli egyetemre megy. Legjobb barátnője, America is vele tart. Ők ketten mindent megtesznek, hogy maguk mögött hagyják Abby eddigi életét. Egy ideig sikerrel is járnak. Semmiben sem különböznek az egyetem többi tanulójától. Ám amikor America rábeszéli, hogy menjenek el egy titkos bunyóra minden megváltozik. Travis a legjobb bunyós, nem mellesleg az egyetem ideiglenes szépfiúja, aki után bomlanak a lányok és ő ezt gátlástalanul ki is használja. Megismerkedésük után Abbyvel elválaszthatatlan barátok lesznek. Megjelenésével a lány élete a feje tetejére áll, és kezdi utolérni a zűrös múltja is. A múltja, amit mindenki előtt titkol, tényleg olyan szörnyű dolgokat rejteget, amit nem lehet megoldani? Vajon Abby tényleg csak barátként tekint Travisre, vagy annál sokkal mélyebb érzései vannak, amit még magának sem mer bevallani? Mező Petra (10.B)
Olvasni jó!
Unalmas óráitokban nem tudtok mit kezdeni magatokkal? Minden Tv csatornán egy ezerszer látott film megy? Semmi érdekes dolgot nem találtok a neten és minden tanulnivalóval készen vagytok? Akkor vegyetek a kezetekbe egy jó könyvet és megszűnnek a hasonló problémáitok! A fiatalság körében már nem olyan populáris az olvasás. Pedig az lehetne. Mert olvasni, igenis jó. Nem csak a képzeleterőnket, helyesírásunkat, de még a kreativitásunkat is fejleszti, és ha mindez nem motivál, akkor gondolj a szórakozásra. Igen erre mondják az emberek, akkor megnézem filmben! De a képernyőkön sajnos nem tudunk idealizált képet festeni a karakterekről, sem a helyszínekről. Nem látjuk kedvenc hősünk belső gondolatait, viszályait. Amit másfél órában megnézel, azt olvashatod több száz oldalon keresztül. Ki ne szeretne pár órányira egy másik ember bőrébe bújni? Olyan helyekre eljutni, ahol még sohasem járt. Ha úgy tartja kedvünk középkori lovagok, világot megváltó hősök, esetleg a Roxfort Boszorkány- és Varázslóképző Szakiskola diákjai is lehetünk. A kínálat hatalmas. Ha bemegyünk a könyvesboltba, amin leghamarabb megakadhat a szemünk, az a rengeteg fantasy témájú könyv, amely ha nem is olyan sokkal, de gyarapította az olvasni vágyók számát. Hiszen a nem szokványos dolgokra mindig is nagy volt a kereslet. Mindemellett nagyon szeretik a disztópia könyveket, aminek olvasása közben az ember elmélázhat, és órákat gondolkozhat egy-egy adott könyvről. De ha valakit nem érdekelnek a regények, ne csüggedjen el, számos, érdekes pszichológiai tárgyú könyv várja, hogy valaki örömét lelje benne. Ezek a kiadványok sokat segítenek az élet dolgainak a megértésében, problémamegoldó képes-
ségünket fejlesztik és a levont következtetéssel gazdagítják mindennapjainkat. A művészlelkeknek sem kell félniük, hiszen versek végtelen sokasága áll sorban a kegyeinkért, várva a pillanatot, hogy elveszszünk a szavak ritmikus játszadozásában. A legfrissebb statisztikák adatai szerint: A fiataloknak csupán 7%-a olvas naponta, 16%-a heti rendszerességgel, havonta az ifjak 14%-a vesz elő könyvet. A ritkábban olvasók aránya 35%, és kortársaink 28%-a egyáltalán nem olvas könyvet. A fenti számok mind azt mutatják, hogy az olvasás kezdi elveszíteni a népszerűségét. Ez ellen nekünk kell tenni, legfőképp a saját érdekünkben. Hiszen temérdek csodálatos élménytől, ismerettől fosztjuk meg magunkat. Én úgy gondolom, hogy minden elmulasztott könyvvel szegényebb a lelkünk, és az életünk is egy kicsit! Balogh Bianka (11.A)
! I K E N M E T E T S Z Vagy mégse?
Sok fiatal lány fejében megfogalmazódik az a kérdés: Hogyan nyerhetném el a kiszemelt fiú tetszését? Mi az, ami számukra tetszik a másikban? Íme, néhány megállapított tény és praktika. Figyeld meg a testbeszédét! Ha sokad néz rád, gyakran fordul feléd, ezek mind biztató jelek lehetnek.
1.
SZEMKONTAKTUS
Félénk fiúknál gyakran előfordul, hogy ha rád néznek és éppen te is rájuk nézel, akkor hamar elkapják a tekintetüket. A bátrabbak pedig épp ellenkezőleg: szívesen néznek a szemedbe, esetleg közben el is mosolyodnak. Ha gyorsan elkapja a tekintetét nagy valószínűséggel tetszel neki.
2.
ÉRINTÉS
Ha beszélgetés közben hozzád ér, vagy egy örömteli pillanatban gyorsan átölel, akkor az nem pusztán baráti gesztusnak tekinthető.
3.
BÁNÁSMÓD
Figyeld meg, hogy bánik más lányokkal, mik a szokásai, ha komolyabb eltéréseket látsz, akkor szintén reménykedhetsz abban, hogy kedvel téged. Ha elkezdesz beszélni a kedvenc énekesedről és ő is rajongani kezd érte, miközben tudod, hogy nem igazán kedveli, akkor ezt feltehetően azért teszi, hogy bevágódjon nálad.
t a töké in r e z s s éré tú, Egy felm tlagos testalka á rt, y á n letes lá , és nem ;) y n o k é v . is izom nem túl jta egy k a r n a v ha
4.
BARÁTIKÖR
Ha tetszel egy fiúnak, akkor azt nagy valószínűséggel a baráti köre is tudja. Minden innen érkező szokatlan kérdés arra utalhat, hogy van alapja a megérzéseidnek. Ha például a korábbiakhoz képest gyakrabban beszélgetnek veled, akkor szinte biztos, hogy ha te is úgy akarnád, valami elindulhatna köztetek.
TANÁCS!
Ne a futó kalandok legyenek az elsődleges céljaitok, hanem a komolyabb, az, amely hosszú távra szól, hiszen az építőbb és boldogabb!
Cser Tímea Noémi (12.D)
Az újságot az interneten, a berettyohir.hu -n is olvashatod!
ÉLETEM A SPORT!
Sport a múltam, sport a jelenem, sport a jövőm, mert ez az életem! Röviden összefoglalva ezt jelenti számomra a sport. A mozgás iránti érdeklődésem már egészen kicsi koromba megmutatkozott, a kedvenc játékszerem mindig is a labda volt. Kezdetben focizni jártunk az ikertestvéremmel: Vikivel. A bakonszegi általános iskolából vittek minket tornákra, ahol fiúk ellen kellett helytállnunk. Nem kellett sok idő ahhoz, hogy megmutassuk, hogy attól hogy valaki lány még tudhat focizni. Értesítettek minket hogy van a BUSE csapa-
már a BMSE II csapatával jártuk a megyét felnőttek ellen kellett bizonyítanunk. 4 évet töltöttünk itt. A pálya szinte az otthonunkká vált és életre szóló barátokat szereztünk. A BMSE csapatából Debrecenbe igazoltunk, majd Nyíradonyba játszottunk. Bejártuk a fél országot, közben válogatott játékosokkal találkoztunk életre szóló élményeket, tapasztalatokat szereztünk. Romániába is rendszeresen jártunk át edzőmeccsekre. 2,5 év után idén igazoltunk vissza a berettyói csapathoz. Izgatottan tértünk vissza a régi-új csapatunkhoz. Szeretettel és kedvességgel fogadtak minket. Megkezdtük a felkészülést abba a reménybe, hogy idén sikerül dobogós helyen végezni a bajnokságba és talán az első helyért is lesz esélyünk harcolni. Nem lesz egyszerű
tának lányrészlege is. 2 évig voltunk tagjai ennek a gárdának. Ez idő alatt több tornán is részt vettünk, nagy élmény volt számunkra mikor megye válogatottak lettünk. 10 éves korunkba iratkoztunk át a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolába. A focit abbahagytuk, de persze a sportolást nem. Úszóversenyekre, asztalitenisz versenyekre jártunk, iskolai szinten atletizáltunk, de ami a legfontosabb elkezdtünk kézilabdázni. Ez a sport rendkívül magához ragadott bennünket. Az első edzőnk Hajdú Magdi volt, aki bevezetett minket a kézilabda rejtelmeibe. Később Bencze Zoltán lett az edzőnk, akitől szintén sokat tanultunk. 8. osztályos korunkba
feladat, de sikerülhet kemény munkával, alázattal, akaratérővel megvalósítani a célunkat. Azt a célt, amit kitűztünk magunk előtt még a szezon előtt. Küzdeni egymásért, harcolni a győzelemért egy közös álomért, de nem csak az számít, hogy mit érsz el, hanem az is hogy hogyan éred el. Lehet becsületesen győzni és emelt fővel veszíteni, hiszen veszíteni nem szégyen csak nem mindegy, hogy hogyan teszed. Nem szabad félni a kudarctól végig kell játszani a játékot ez a legfontosabb dolog. Számunkra a kézilabda nem csak egy haszontalan tevékenység, egy felesleges időtöltés, hanem lételem. A pálya az otthonunk a kézilabda az életünk! Incze Tamara (11.C)
Divat-tippek a Hiszünk a Retro Jeansben. Hiszünk abban, hogy minőségi, divatos termékek iránt igényes vásárlóink értékelik azt a törődést, amit minden egyes pillanatban minden termékben igyekszünk nyújtani számukra. Nálunk mindent megtalálsz, ami a ruhakollekciódból még hiányzik, legyen az denim, karkötő, cipő vagy más kiegészítő. Mindezt pedig a legdivatosabb kínálatból választhatod ki.
PUNCH DIVATTÓL
A divat világa egyénre szabott, kollekcióinkat valódi nőknek kínáljuk, az aktuális trendnek megfelelően! H e t e n t e m e g ú j u l ó darabjainkból a megújulás, az érzékiség és az elegancia sugárzik! Hiszen minden dolog kiinduló pontja a Nő, aki titokzatos, néha öntörvényű, de mindenki számára megfejthetetlen!
Cégünk 2007-ben alakult, azóta nagy odaadással szolgáljuk a Nézz be Te is! Szeretettel várunk! divatot és annak követőit! Punch Divat
A KÉPEN LÁTHATÓ TERMÉKEKET MEGVÁSÁROLHATOD A PUNCH DIVATBAN, A DÓZSA GYÖRGY ÚT 6. SZÁM ALATT.
A SZÖRNYEK TENGERE (FILM) Ha bírtad a villámtolvajt, imádni fogod Percy és barátai legújabb kalandját, ahol a Szörnyek tengerén járnak, ismételten egy „isteni küldetésben. A félistenek számára fenntartott különleges kiképzőtáborban sosincs nyugalom, ugyanis Luke - Hermész lázadó fia - megtámadja a tábor védelmező fáját. Percy Jackson, Poszeidón fia ismét kénytelen veszélyes és különleges kalandra indulni, ha meg akarja menteni a világot. A védelmező fát csak az aranygyapjú képes megmenteni, amit történetesen egy küklopsz őriz, és amit Luke arra a célra szeretne felhasználni, hogy isteni nagyapjukat, Kronoszt feltámassza, és közös erővel megöljék Zeuszt, és a többi istent Útközben vele tart Annabeth, Grover a szatír, illetve újdonsült küklopsz-testvére is, akiről nemrég szereztek tudomást a tábor tanárai. Bere Emese (12.D)
IMPRESSZUM Főszerkesztő: Papp Máté
OSZTÁLYZÁSZLÓ VERSENY A verébavatón készített osztályzászlókra 1 héten át lehetett szavazni az Arany János Gimnázium hivatalos facebook oldalán. A legtöbb lájkot bezsebelő osztály nem más, mint a 9.Ny, akik összesen 490 lájkot gyűjtöttek a fenti képen is látható zászlójukra. Őket követi a 9.E 365 lájkkal, míg harmadik helyen a 9.B végzett 122 szavazattal. Gratulálunk! Ha még nem láttad, de kíváncsi vagy az osztályzászlókra, akkor kattins a www.facebook.com/AranyJG oldalra!
A cikkeket írták: Balogh Bianka, Bere Emese, Cser Tímea Noémi, Incze Tamara, Mező Petra, Nádori Anna Ildikó, Szőke Ricsárd és Tyukodi Adél. Tördelő: Papp Máté Az újságot online a www.berettyohir.hu oldalon is olvashatod! AranyÉlet - 1.évf. 1.szám Szeptember hónap Megjelent 100 nyomtatott példányban!
