INHOUD
VAN DE RECTOR
Personalia
3
Er wordt de laatste tijd weer veel
Kort Kort Kort
3
gesproken over de immobiliteit van
Personeel
4
jonge mensen. Zij zitten de gehele
Kort Kort Kort
4
dag achter de computer of televisie,
Uitwisseling VR
8
rijden op een brommer en eten als
St. Miniato, Italië
11
ze de gelegenheid krijgen vooral en
Huesca, Spanje
14
veel fast food. Reden te meer om
Urbino, Italië
16
hier extra aandacht voor te hebben.
Las Palmas, Gran Canaria
18
land een afdeling breedtesport in
Palermo, Italië
20
het leven geroepen om sport onder
Sosnowiec, Polen
22
jongeren te promoten. De aandacht
De oud-leerling
24
richt zich vooral op leerlingen in de
Zo hebben veel gemeentes in Neder-
Comeniusproject WL 25
leeftijdscategorie van de basisschool.
Dagje Lille
26
Het Merewade College wil zijn leer-
TL 4 naar Keulen
27
lingen de kans geven om buiten de
Decanaat WL
28
schooltijden om met allerlei sporten in aanmerking te komen. Zo hebben we verregaande afspraken gemaakt met zes plaatselijke sportverenigingen om blijvend te gaan samenwerken. Met Goba, Meteoor, OKK, Typhoon, Overwaard en de golfvereniging in Almkerk is afgesproken dat zij gedurende twee of drie middagen trainingen gaan verzorgen voor leerlingen van onze school.
April
2008
1
EUREKA! KLAS V2B GING NAAR DELFT
2008 April pagina
KORT VANKORT DE RECTOR KORT
2
PERSONALIA
Leerlingen uit klas 1 en 2 van Merewade Pro, de locatie
Het herstel van dhr. De Jong vordert
De Vries Robbéweg en de Wijdschildlaan kunnen tege-
gestaag. Hij verwacht in mei weer
lijkertijd samen, bijvoorbeeld op dondermiddag vanaf
volledig te kunnen gaan werken. Dhr.
14.15 uur, bij één van genoemde verenigingen terecht.
Antonissen is nog met rugklachten
Op een andere middag geldt hetzelfde voor de leerlingen
thuis herstellende. Dhr. Jens is nog
van de klassen 3 en 4 en zo ook voor de leerlingen uit de
niet volledig begonnen. Een deel van
klassen 5 en 6.
zijn lessen wordt vervangen door de
De leerlingen schrijven zich op vrijwillige basis in voor de
heren De Voigt en Van Kuilenburg.
KORT KORT KORT
Merewade Sportschool en betalen hiervoor slechts € 6,50 per maand of op jaarbasis (10 maanden) € 65,-.
Mevrouw Van der Weg is de on-
Een sporttenue wordt door de school verzorgd.
derwijsassistent van de gemengde
Wij hebben van de sportverenigingen, maar ook van de
leerweg van de locatie De Vries Rob-
kant van de gemeente al veel positieve reacties gehad.
béweg.
Deze maand nog krijgen de leerlingen en dus ook u een
gen belangrijk om op vroege leeftijd in contact te komen
Dankzij de geweldige organisatie van dhr. Golverdingen is Klas V2B richting
inschrijfbrochure over de verschillende sportmogelijk-
met leeftijdgenoten uit andere landen. En ook met een
Mevrouw Muller is de trotse moeder
Delft gegaan voor een bezoek aan de Technische Universiteit. Er waren
heden met daarin een aanmeldingsformulier voor de
andere onderwijsculturen. Het is goed om te ervaren hoe
geworden van een dochter, Emma.
enige problemen om de TU te vinden maar toen we eenmaal daar aange-
inschrijving. Wij gaan ervan uit dat van deze unieke mo-
het onderwijs in elkaar zit elders in Europa, zeker als
komen waren, smaakten de koeken en dranken ons erg goed. De eerste
gelijkheid veel gebruik wordt gemaakt.
voortdurend de vergelijking wordt gemaakt tussen Neder-
twee uur kregen we een college van dhr. Balsam, en zijn compagnon Her-
Alvast tot ziens op de Merewade Sportschool!
land en de andere landen.
bert/Egbert, we weten tot de dag van vandaag nog steeds niet hoe de man nou echt heette. De colleges waren tamelijk saai, omdat we telkens de-
Internationalisering
Aanmeldingen
zelfde introductie kregen, en omdat twee colleges niet eens voor ons pro-
De afgelopen weken stonden weer bol van de uitwisse-
Op het moment van schrijven, net na Pasen, is het nog
ject bedoeld waren. Na de heerlijke lunch te hebben gehad, moesten we
lingsactiviteiten en deze projecten hebben van deze Expo
geheel onduidelijk hoe de inschrijvingen eruit zullen
weer verder. Wij kregen eindelijk uitleg over ons project ‘living on water’.
in feite een themanummer gemaakt, zoals u verderop zult
zien. De verwachtingen zijn, zoals ieder jaar overigens,
Iedereen was aandachtig aan het luisteren toen wij ons project uitgelegd
zien. Het Merewade College werd bezocht door docen-
dat we het aantal van het afgelopen jaar zullen halen of
kregen. Toen gingen we (gelukkig) over naar het praktische gedeelte, we
ten en leerlingen onder andere uit Gran Canaria, Italië,
zelfs overtreffen.
kregen proefjes te doen en proefjes te zien.
Tsjechië en Letland en een groot deel van onze leerlingen
De reacties vanuit de doemiddag, de doe-avond en de
Iedereen deed zijn best om zieltjes te winnen, maar of het lukt zien we
is uitgewaaierd over een aantal Europese landen. Zeker
open avond en dag waren zeer positief. Het aantal be-
over vijf jaar. Ook was er een soort van draaimolen die bedekt was en
wanneer uw dochter of zoon deel uitmaakte van deze uit-
zoekers van deze presentatiemomenten overtrof in ieder
waar je middenin moest gaan staan en dan naar de overkant moest probe-
wisseling, bent u via de website uitgebreid op de hoogte
geval alle voorafgaande keren. En een mooie bijkomstig-
ren te lopen. Natuurlijk ging dat moeilijker dan verwacht omdat de draai-
gehouden van al die enthousiaste, bijzondere en vaak ook
heid is dat de onderwijsinspectie onze kwaliteitskaart
molen draaide. Na de draaimolen was het helaas tijd om terug te gaan.
indrukwekkende ervaringen. Een belevenis die vaak voor
van dit jaar heeft voorzien van resultaten waren we te-
Maar de pret was nog niet over, Een aantal leerlingen bracht in de bus een
de rest van hun leven in het geheugen gegrift is.
vreden over kunnen zijn.
leuke serenade, waaronder het populaire lied ‘Bohemian Rapsody’, het bekende nummer van Queen.
Ik heb het al eens eerder gezegd, de wereld digitaliseert en verkleint in een hoog tempo en dus is het voor leerlin-
J. van Veen, rector
Wij vonden het een leuk tripje en een geslaagde dag! (Merijn, V2B)
3
2008 April pagina
4
PERSONEEL
KORT KORT KORT
KORT KORT KORT
NIEUW Mw. I.M.G. van der Weg Klein Hitland 10/61 2911 BR Nieuwerkerk a/d IJssel Tel: 0180-31 98 19
Actie voor Mali
MEREWADE COLLEGE KAMPIOEN LAGERHUIS-DEBAT ZUID-HOLLAND Op donderdag 7 februari won onze locatie Wijdschildlaan de provinciale debatwedstrijd Op Weg Naar Het Lagerhuis van de VARA. Het team uit vwo-6
Vorig jaar is de afdeling Consumptief een actie gestart voor Mali. Dhr.
nam deel aan een poule met 19 andere scholen uit Zuid-Holland in het Pro-
Heijlaerts, onze bakkerijdocent, is daar geweest en trof mensonterende
vinciehuis te Den Haag. Het tweemaal per week oefenen wierp z’n
situaties aan. Bijna de helft van de bevolking is analfabeet. Naar school
vruchten af, want we wonnen de finale tegen het Willem de
gaan en leren lezen is een recht. In de praktijk is dat echter niet zo in
Zwijger College locatie Hardinxveld-Giessendam glansrijk.
de wereld en zeker niet in Mali. Daarom steunen wij het initiatief om via
Het team bestond uit: David van Duijvenbode, Willem Schulte,
miniprojecten basisschooltjes op te zetten langs de Bani, de Niger en in
Jos Oosterom, Maurits Boote, Phyllis Besems, Mayke Masten-
het Dogon gebied. Van het ingezamelde geld worden Franse leesboeken
broek, Manon Verkerk, Siham Maachi, Amber de Jong en Azemina
en materialen aangeschaft. Dat gaat naar de scholen die gemaakt zijn van
Velagic. Reservedebater en tevens levende mascotte was Billel
lemen muren en vaak geen tafels of stoelen hebben.
Boutachkourt. Begeleider was de heer Lohman, docent Nederlands
De stichting die dit regelt heet “Scholen in Mali” en de samenwerking ver-
bovenbouw. Hij was apetrots gezien het resultaat. Het Merewade
loopt via een stichting in Mali, AMASES (Association Malienne pour la sco-
won gedurende de hele dag alle één-op-één debatten en diverse ju-
larisation). Er worden lokaal spullen aangeschaft (geen transportkosten en
ry’s prezen de diepgang, de teamgeest en de inzet van ons team.
goed voor de plaatselijke economie), zoals leitjes en schoolborden.
Plaatsgenoot CG De Hoven was winnaar van de voorrondes van de
Dit jaar kon men tijdens het Open Huis in januari raden hoe zwaar een
landelijke wedstrijd en daarmee was het succes van de twee Gorin-
krentenbrood was en daarbij een donatie doen voor Mali. De winnaar
chemse scholen een feit. Onze prijs is een dag raften in Zoetermeer en
heeft inmiddels een slagroomtaart ontvangen. Er is € 200,- ingezameld.
alle deelnemers ontvingen een fraaie poster van het team.
(Leerlingen en docenten van de afdeling Consumptief intrasectoraal)
5
2008 April pagina
6 6
KORT KORT KORT
Informele ouderavond voor klassen 1A en 1B VR
KORT KORT KORT
Merewade College. Het is een
komstwoord. In vier groepjes maakten de ouders daarna een ronde langs de verschillende docenten. Mw. Van
Op woensdag 13 februari speelden de leerlingen van
met huiswerk? Dit kwamen de ouders van 1A en 1B te weten tijdens de ouderavond op 18 maart. De avond begon om acht uur in het dramalokaal met koffie/thee en cake. Teamleider KBL/GL dhr. Van Wijk hield een wel-
COLOFON EXPO is een uitgave van het
HANDEL EN WANDEL
Wat doen de kinderen zoal op school? Hoe gaan ze om
KORT KORT KORT
mededelingenblad voor de leerlingen en hun ouders. • Wijdschildlaan 4 telefoon 0183 - 65 68 68 • W. de Vries Robbéweg 27 telefoon 0183 - 62 27 28 • Merwedekanaal 8
vwo-4 een leerzaam spel. Dit spel gaat over het leven
telefoon 0183 - 62 64 60
in een ontwikkelingsland, waar bewoners van boerendorpen door middel van handel in cacao en koffie een
Verschijning:
bestaan proberen op te bouwen. Leerlingen worden in
viermaal per jaar.
dit spel begeleid door het toneelgezelschap ’t Open
Hoofd- en eindredactie:
Doekje. Echte acteurs spelen rollen zoals handelaren,
Ton Lohman
politieagenten, maar ook: “het lot”. Uit de foto’s op
Redactie:
de website kunt u het enthousiasme en het plezier
Robert Verduin & Wout Baks
confronteerd werden, zullen in de lessen maatschap-
Vwo-6 dramaproductie groot succes
pijleer besproken worden. (F. Jackson)
De vwo-6 dramagroep heeft met veel
schap gevolgd, daarbij geholpen door
Druk omslag en binnenwerk:
Gent vertelde de ouders iets over het vak Nederlands,
spanning en plezier het vak succesvol
de Verwoorder van de Wereld die met
Drukkerij Damen
vooral over het lezen van jeugdliteratuur. Dhr. Alberts
afgerond. Op 13 en 14 februari speel-
haar commentaar het stuk compleet
Fotografie:
informeerde hen over de Moderne Vreemde Talen en in-
den ze de voorstelling “Casablanca”
maakte.
Alice van Dam, Ton Lohman, e.a.
ternationale contacten die de leerlingen in klas 1 al heb-
over een variétégezelschap dat lang-
Hieronder nog een reactie van Mayke,
Redactieadres:
ben via e-mailprojecten. Bij dhr. Visser konden de ouders
zaam ten onder gaat.
die de smartlappenzangeres Annie
Postbus 122
iets te weten komen over de digitale leeromgeving It’s
Het idee voor dit verhaal kwam van
mocht spelen:
4200 AC Gorinchem
learning. In de Leertuin hoorden ze van Mw. Bleeker en
de leerlingen zelf en de eerste opzet
“Casablanca is verleden tijd, maar de
[email protected]
Mw. Van der Weg alles over Muiswerk en konden zij zelf
van het stuk hebben ze zelf geschre-
leuke tijd is een feit.”
Internet: www.merewade.nl
oefeningen maken. Met de mentoren wisselden ze na de
ven. De tekst is daarna bewerkt door
Ik had me geen leukere eindexamen-
Oplage: 1.850 stuks
pauze ervaringen en ideeën uit. De ouders stellen het op
twee studenten van de Hogeschool
productie kunnen bedenken. Al zeg ik
prijs elkaar te ontmoeten, zo gaven ze eerder te kennen.
Utrecht die de opleiding tot drama-
het zelf, ik ben erg trots op het eind-
Ze zagen elkaar vroeger nog wel eens op het schoolplein
schrijven volgen.
resultaat. Ben iedereen veel beter le-
van de basisschool. Op het voortgezet onderwijs is dat
En met succes. Het publiek was en-
ren kennen tijdens de aanloop naar de
minder. Tegen half elf gingen de ouders naar huis. De ou-
thousiast en heeft met veel plezier de
voorstelling. Jammer dat het nu voor-
deravond werd positief ontvangen. (NvW)
verrichtingen van dit vreemde gezel-
bij is, ik zal het gaan missen! (AvE)
aflezen. De problemen waarmee de dorpsbewoners geOuders aan de slag met het programma Muiswerk.
Vormgeving & opmaak: Ministerie van Beeld, Gorinchem
kopij n e r e Inlev
‘08 I E M 28 po nr. 4 ex
7
2008 April pagina
INTERNATIONALISERING
8
INTERNATIONALISERING
9
UITWISSELING VR MET TSJECHIË EN ITALIË rest van het programma werden
die beiden spreken makkelijk werkt.
Woensdag 5 maart startte als een
de buitenlandse gasten op school
Ook een bezoek aan de molen met
stralende ochtend en een dag die
rondgeleid en werd de werkwijze op
rondleiding in het Engels was voor
stralend bleef in meerdere opzich-
school duidelijk door de uitleg van
sommigen een openbaring. Dat er
ten. De eerste twee uren waren
Maandag 3 maart was de aankomst-
de Nederlandse leerlingen. Hierna
zoveel verdiepingen in een molen
volgens programma uren die de bui-
dag voor onze buitenlandse partners
was het de beurt voor een rondje
waren, hadden ze, naar de buiten-
tenlandse leerlingen samen met hun
uit Tsjechië (Blansko) en Italië (Net-
Gorinchem. Een tweetal buien
kant kijkend, niet verwacht. De wind
partner volgden. Dus samen in de
tuno). Toen de Italianen ’s middags
trachtte de zin te verminderen, maar
zorgde ervoor dat de wolken over-
wiskunde, Engels, beroepspraktijk
aankwamen op vliegveld Zestienho-
onze leerlingen waren er niet door
dreven, maar veroorzaakte tevens
Zorg & Welzijn of beroepspraktijk
ven met Transavia, kwamen de Tsje-
uit het veld te slaan. Na de lunch-
het bekende waterkoude, echt Hol-
Mevo om maar eens wat voorbeel-
chen ongeveer gelijktijdig met de
pauze ging het ’s middags richting
landse, gevoel. Een van de Italianen
den te noemen. Daarna begon wat
bus aan. Het verschil in reistijd was
Woudrichem, waar een puzzeltocht
verzuchtte: “I knew it would be cold
voor veel buitenlandse leerlingen
wel aanzienlijk, terwijl de Tsjechen
wachtte met opdrachten in Engels-
in Holland, but this cold…”
een ware beproeving zou worden. De
ruim 17 uur in de bus hadden geze-
Tsjechisch of Engels-Italiaans. Leer-
Morgen wacht de fietstocht naar
fietstocht naar Leerdam.
ten, hadden de Italianen ‘maar’ een
lingen moesten wel samenwerken en
Leerdam alwaar boerengolf gespeeld
Toen er verteld werd dat deze af-
vliegreis van twee uur achter de rug.
begrepen eens te meer dat een taal
zal worden.
stand voor een Nederlandse scholier
tenlandse leerlingen in hoog tempo
duidelijk aanwezig en toen de do-
De gastgezinnen stonden al op school
niets bijzonders was om dagelijks
werd afgelegd, maar waarvoor onze
centen begonnen met “Forza Italia”,
te wachten en binnen no time zaten
af te leggen naar school, werd er
leerlingen hun neus ophaalden. Waar
was het spel op de wagen zoals een
de buitenlandse leerlingen bij hun
verbaasd opgekeken. Een perfecte
een klein land groot in kan zijn.
wielerterm luidt.
Nederlandse partners in de auto. De
les dus in het ervaren van elkaars
buitenlandse leerlingen die over het
gewoontes.
Donderdag 6 maart stond in het te-
verbaasden veel leerlingen zich er-
algemeen nog nooit in Nederland
Het boerengolf was een succes.
ken van de sport. Na eerst een twee-
over dat het al tijd was. Een teken
waren geweest, deden van alle kan-
Nadat het eerst even kracht kostte
tal lessen volgens rooster gevolgd te
dat de beleving goed was, want de
ten nieuwe ervaringen op en voor
om de regels te begrijpen, werd
hebben, verzamelden de leerlingen
tijd gaat altijd snel als je het naar je
onze leerlingen was het toch wel een
het daarna een ware krachtmeting.
zich in de gymzaal voor instructie.
zin hebt. Na een ruime lunchpauze
spannend moment. Een weerzien na
Boerengolf zoals boerengolf bedoeld
De groep werd opgesplitst in een
waarin iedereen weer wat op krach-
een maand of drie, waarin veel plan-
is, genietend van het Hollandse wei-
groep Nederlanders- Italianen en een
ten kon komen, ging de gang naar
nen waren gemaakt en regelmatig
delandschap een gezelschapsspel
groep Nederlanders-Italianen-Tsje-
het zwembad. Bijna alle leerlingen
beoefenen, waarbij mensen (lees
chen. Gedurende twee lesuren werd
zwommen mee en het Caribabad
leerlingen) dichterbij elkaar kunnen
in competitieverband een trefbalspel
werd deze middag heel internatio-
keurig op tijd op school. (Het kan
komen. O ja, toen was er nog de reis
gedaan of een hockeyvariant.
naal. Italiaans, Tsjechisch, Engels,
dus wel!) Na een toelichting op de
terug. Een reis die volgens de bui-
Zuidelijk temperament was af en toe
Duits er was van alles te horen. Maar
contact was gehouden. Alle leerlingen waren op dinsdag
Een wandeling over de Gorinchemse wallen.
Sport bleek in het Caribabad wederom te verbroederen.
Na afloop van het eerste sportstuk
2008 April pagina
10
UITWISSELING VR MET TSJECHIË EN ITALIË INTERNATIONALISERING
INTERNATIONALISERING
St. Miniato in Italië…
eindpresentaties. Taalkundige problemen waren er volop. Als je aan de slag moet met PowerPoint, dat je
De tocht door Utrecht toonde veel gasten typisch Nederlandse zaken.
dan wel redelijk kent, maar waarbij
Eindelijk mogen we naar Italië! Dinsdag 4 maart verzamel-
alle instructies in het Nederlands
den we op het schoolplein en vandaar gingen we per bus
verschijnen, kost dat wel wat hoofd-
naar Eindhoven airport. De heenreis werd opeens span-
brekens. Uiteindelijk slaagden alle
nend, we zagen halverwege de vlucht wat bleke gezicht-
groepjes leerlingen er in om tegen
jes om ons heen en mevrouw Van der Knaap had ook een
12 uur een presentatie af te hebben.
witte kleur. Het vliegtuig had last van hevige turbulentie
Na de middagpauze was het presen-
en na wat achtbaangeluiden en een zes meter vrije val
teren geblazen en tegen half twee
wilde iedereen wel dat we al op de landingsbaan zaten.
was het ‘shop till you drop time’.
Dat het gezellig was, bewijst deze foto wel.
bovenal was het een goed schouw-
stonden we gereed om de Domtoren
Een mals regentje zorgde voor een
Op het vliegveld in Pisa kregen we snel onze koffers terug
spel om allerlei leerlingen uit ver-
te beklimmen. Een hele expeditie
echt Nederlands dagje, maar dit kon
en na 10 meter stonden we al buiten waar onze Italiaanse
schillende landen met verschillende
al die treden en sommige leerlingen
de leerlingen er niet van weerhouden
begeleidster Beatrice met twee leerlingen op ons stonden
achtergronden met elkaar om te zien
kwamen dan ook bijna in ademnood
om Gorinchem in te gaan en de mid-
te wachten. We liepen vlot naar het station en hadden
kort verslag van de week, voor aanvullende informatie en
gaan, op een manier die perspectief
boven. De Italiaanse begeleiders
denstand te bezoeken.
daardoor een trein eerder, één met wel een rechtstreekse
leuke anekdotes verwijzen we graag naar de website van
voor de toekomst biedt.
bereikten de bovenste verdiepingen
verbinding naar St. Miniato. Het is een Middeleeuws klein
school waar ook veel foto’s te zien zijn. Wat we namelijk
fluitend, maar of dat nu van vrolijk-
Dinsdag 11 maart stond in het teken
stadje, gelegen op een heuvel met prachtig uitzicht over
allemaal beleefd en gezien hebben past onmogelijk in dit
Vrijdag was de bus die ons naar
heid kwam? Na dit bezoek was er nog
van afscheid nemen. Onze Italiaanse
het Toscaanse landschap. Tja, dat moesten we maar gelo-
korte verslag.
Utrecht zou brengen keurig op tijd
een winkeluurtje voordat we weer in
partners vertrokken om 11.00 uur
ven, want het regende en waaide en het was bewolkt. He-
en toen ook het verkeer nog eens
de bus stapten naar Gorinchem.
naar Eindhoven en onze Tsjechische
laas bleek dit hét weerbeeld voor de rest van de week te
Woensdag kregen we een rondleiding door St. Miniato; dat
partners stapten om 11.45 uur in de
zijn, iets waar we ons niet helemaal op hadden ingesteld,
betekent smalle straten, veel scherpe bochten en mooie
meezat, stapten we om 10.30 uur voor het Beatrix theater uit.
Alle buitenlandse leerlingen die ik
bus om naar Rotterdam te gaan.
dus de leuke T-shirts met korte mouwen bleven onaange-
oude kerkjes, een kasteel en een toren op het hoogste
Marvin nam de leiding en dwars door
sprak na het weekend waren enthou-
De manier waarop afscheid genomen
raakt in de koffers.
punt. Het was zo koud en winderig dat de rondleiding
Hoog Cathearijne heen bracht hij ons
siast. Uit de verhalen te horen waren
werd, sprak boekdelen. In een twee-
Een heleboel leerlingen kenden elkaar al van het mailen
buiten verkort werd en we langer in het warme klooster
bij “Le Passant”, waar we op uitno-
ze uitgewaaierd over het hele land.
tal uitwisselingsprojecten was dui-
en het profiel dat ze elkaar hadden toegestuurd. Daarom
bleven. In dit stadje zagen de leerlingen voor het eerst
diging van de familie Westerhout een
Deltawerken, Amsterdam, Zaanse
delijk een basis gelegd voor verdere
was de ontmoeting op het station van St. Miniato extra
fresco’s, in goede en slechte staat en soms zelfs een oude
consumptie nuttigden voordat we
Schans, Scheveningen, Rotterdam
contacten. Hoe die contacten zullen
leuk, iedereen vond elkaar snel en vertrok met het gastge-
frescoschildering die onder een afgebrokkelde nieuwe
Utrecht ingingen. Na een wandeling
kwamen o.a. voorbij. De uitwis-
zijn, zal de toekomst uit moeten wij-
zin naar huis.
fresco verstopt zat.
waarbij we de Oude Gracht aande-
selingen zijn bijna een impuls voor
zen. In ieder geval was wel duidelijk
den, was er het eerste uurtje win-
toeristisch Nederland te noemen. Om
dat wederzijds begrip in de meeste
Het programma voor de week was tjokvol. We hebben
iedereen kon zich opwarmen en klaarmaken voor geza-
keltijd. Met de MacDonald als ver-
10.30 uur verzamelden de Tsjechen
gevallen sterk verbeterd was.
geprobeerd wat vrije tijd en ruimte er in te krijgen om
menlijk pizza eten in een partytent met karaoke. Daar
zamelpunt waaierden de leerlingen
en Italianen zich in de mediatheek
even te kunnen uitrusten, anders was het niet vol te
zagen we dat de Italiaanse en Nederlandse leerlingen al
uit over het Utrechtse. Om één uur
om aan de slag te gaan met hun
houden voor de leerlingen én docenten. Hier volgt een
zingend elkaar iets beter leerden kennen.
R. Verduin
11
De voetbalmatch werd wegens te nat veld uitgesteld, dus
De groep in een typisch Italiaans decor.
2008 April pagina
INTERNATIONALISERING
12
INTERNATIONALISERING
13
St. Miniato in Italië… al wat Italiaanser werden, ze omhelsden elkaar en de Ito’s
Dinsdag ging iedereen mee tot aan de douane om ons uit
(afkorting gebruikt door onze leerlingen voor de Italiaanse
te zwaaien, dikke dikke tranen van beide zijden, zelfs van
leerlingen) maar ook sommige mama’s kregen en gaven
mensen die nooit huilden werd ons verteld. Ook de zon
steeds knuffels.
die we de hele week nog niet hadden gezien, zwaaide ons
Florence was ons doel, een grote stad met een indrukwek-
uit. De terugreis verliep heel spoedig en moe en voldaan
kende dom en idem baptisterium. Hier waren volop win-
kwamen we terug in Gorinchem, waar het ook nog re-
kels. Nadat we eerst een stadswandeling via een aantal
gende.
pleinen, een lekkere ijssalon, een aantal beroemde straten en de Ponte Vecchio hadden gezien, mochten de leer-
Mw. Vugts & Mw. Van der Knaap
Donderdag werden we flink ondergedompeld in de Ita-
ven. In dit soort stadjes is eigenlijk alles wel mooi om te
lingen zelf ook op onderzoek uit gaan. ‘s Middags zijn we
liaanse cultuur. We vertrokken ’s ochtends met de trein
zien als je er maar een beetje open voor staat.
naar een museum met een mooie grote tuin geweest waar
Hieronder een deel van de e-mail die wij uit Italië na de
je prachtige uitzichtpuntjes had op de stad Florence. We
uitwisseling mochten ontvangen. Commentaar overbodig.
naar Pisa en vervolgens ‘s middags door naar Lucca. Pisa kennen we allemaal van de scheve toren en een aantal
Vrijdag gingen we de school bezoeken, dat is toch wel
hadden eigenlijk te weinig tijd om de tuin goed te kunnen
leerlingen heeft de toren tegengehouden voor het klas-
anders dan bij ons, geen aula, docenten veranderen van
bekijken, die vol stond met beelden, aparte bomen en
sieke foto moment. We hebben ook de duomo en het bap-
lokaal en leerlingen blijven in het lokaal. De lessen begin-
een aantal vijvers. Toch snel even er doorheen gerend.
tisterium bezocht en er was nog een klein uurtje om zelf
nen om 8.10 uur eindigen om 13.05 uur, klein kwartiertje
‘s Avonds stond er een kroegje op het programma,
met een klein groepje het stadje te ontdekken en ergens
is er pauze en zaterdag is er ook les.
niet iedereen voelde zich daar even fit voor.
te lunchen. Pisa is verdeeld door de rivier de Arno. Als
’s Middags, nadat we eerst op een rotonde stil hebben ge-
je over de brug bent, ben je halverwege het station dus
staan om te kijken hoe we precies bij de leerlooierfabriek
Zondag was de dag dat je iets met je familie deed,
kon je niet echt verdwalen. Maar waar zoek je leerlingen
moesten komen en mevrouw Vugts in een schietgebedje
wat neer kwam op: “Wat spreken we met zijn allen
mocht je ze kwijt raken…. bij de Mac (op het station).
beloofd had haar verjaardag twee keer te vieren als ze
af?”. Het werd het chocoladefestival in St. Miniato,
Wij hadden trouwens een voorbeeldige groep leerlingen
dit overleefde, kwamen we toch heelhuids bij de fabriek
maar eerst uitslapen!
bij ons, altijd op tijd en ze voelden zich heel verantwoor-
aan. Na een interessante rondleiding vertrok iedereen
delijk voor elkaar.
naar zijn surrogaat papa en mama en ging zich opmaken
Onze leerlingen kregen elke dag een uitgebreid lunchpak-
voor een spectaculair diner dansant met discomuziek bij
ket mee. Aten vaak ’s middags als zij thuis waren pasta
Le Piscine. Daar werd tot laat in de uurtjes gedanst ter-
en ’s avonds nog een keer als voorgerecht, langzaam
wijl wij als haviken waakten over onze leerlingen (vooral
voelde iedereen de kilootjes erbij komen.
die met blond haar).
In Lucca vonden we het stadje iets knusser en vertrouwder. Het had iets Gorcums want er lagen namelijk stads-
Zaterdag was erg vroeg voor ons, want de meesten lagen
wallen omheen. Omdat de trein behoorlijk vertraging
pas om drie uur ‘s nachts in bed en we stonden nu al
had, was de stadswandeling facultatief en wie toch nog
weer fris en fruitig op het station om acht uur. Zo wa-
wat wilde horen over kunstgeschiedenis kon met mevrouw
ren eigenlijk al onze dagen vroeg op en rond één uur ’s
Vugts en mevrouw Van der Knaap mee, die een d-tour ga-
nachts eindelijk naar bed. We zagen dat onze leerlingen
aly eatrice, It > From: B arch 2008 rlands > Date: M ge, Nethe e ll o C e d wa > To: Mere Exchange > Subjet: d,
Hi Hollan
y olland. M ange in H h c x e n a ould like vitation to this year w ur your in e o y g n r a fo h c s x k Than d in the e of them. participate ow many h o h Maandag zag iedereen er weer minder duf uit en we w w o n ts k n e s well. don’t stud as well. I ve them a d lo n I a d ll n o a H gingen vol goede moed naar onze volgende culturele e is exchang to come to ly and nd friend ents of th a d u e st ic n r u ry o e bestemming: Sienna. Deze stad had een heel aparte kay article ey were v They love a moving f them. Th o te d ro n w fo ts ry thedraal, het was eigenlijk een aantal kerken op elkaar made My studen We got ve work that ere born. ss w la s c ip s a sh s d y n a gebouwd en sommige waren nog niet af. De regen maakte e, the wrote ess strong frie is exchang and they th rs f e o p a s p lt l a su c deze stad niet heel aangenaam en het was de dag voor of the re for our lo y as well. so pleased very happ m a re I e . w ry c ts n vertrek. Moe en na de laatste inkopen voor het thuisfront, me almost d the pare much. achers an te e th hange very c r, x e zaten we in de trein bij te komen. ‘s Avonds hebben we e st t a x e m n d a e he ipate in th e to partic k heerlijk gegeten op school, de mama’s van de Ito’s hadli ld u o Iw den zich erg uitgesloofd. En als afsluiting zijn we met zijn rds, allen gaan bowlen; de meiden tegen de jongens. Best rega Beatrice
2008 April pagina
INTERNATIONALISERING
14
HUESCA IN SPANJE…
INTERNATIONALISERING
15
Prachtige stranden, volop zon, in
van de Pyreneeën, waren de reisge-
tige wandeling over de Ramblas, ging
Na de sneeuwavonturen in Torla be-
maart reeds genieten van dat zomer-
noten voorbereid op alle mogelijke
een gedeelte van de groep naar Camp
zochten wij op donderdag nog andere
se gevoel.
klimatologische excessen. Gelukkig
Nou, de arena waar de avond tevoren
bergdorpjes in de Pyreneeën. Helaas
Met gevoerde handschoenen, wollen
heeft het zonnetje zich tijdens het
Barcelona en Celtic nog slag hadden
konden wij door de weersomstandig-
mutsen en gehuld in warme winter-
uitwisselingsbezoek niet de gehele
geleverd. Een ander gedeelte zocht
heden het nationale park in Ordessa
jassen trotseerden wij de striemende
tijd schuil gehouden achter het wol-
het zonnetje in Parc Guell op, alweer
niet bezoeken. In Ainsa werden wij
rukwinden in een sneeuwrijk Torla
kendek. Zo genoten wij in een door
van… juist Gaudi.
vorstelijk getrakteerd en genoten wij
waar wij voorzichtig over de spek-
Celtic-aanhangers overspoeld Barce-
De reis naar Huesca, in een gloed-
van een fris lentezonnetje dat de slag
gladde wegen schuifelden op weg
lona van een in gouden gloed gehulde
nieuwe viersterren bus, verliep zoals
met de wolken gewonnen had. Tegen
naar een taverna, verlangend naar
Sagrada Familia, naar ontwerp van
verwacht: vier uur deinen op een
de avond keerden wij terug om weer
een warm kopje chocolademelk. He-
Antonio Gaudi. Het beloofde een
glooiend landschap langs grillige rots-
onder te duiken in het Spaanse gast-
laas, de elektriciteit was uitgevallen.
rustige nacht te worden, ook in ons
formaties. De ontvangst in Huesca le-
gezin: het avondeten werd omstreeks
leerlingen waren boven verwachting
in geslaagd om met powerpointpre-
Niks chocolademelk, geen toiletten,
‘ruim’ bemeten hotel vlak naast de
verde de inmiddels bekende taferelen
22.00 uur geserveerd.
snel ingeburgerd en vertrouwd met de
sentaties een beeld te geven van de
nada!
Casa Battlo, alweer een fraai stukje
op: lachende gezichten, pretoogjes,
Spaanse manier van genieten van het
organisatie van het onderwijs op onze
huisvlijt van Gaudi. Op woensdag, na
vreugdekreetjes van herkenning. De
De stad Zaragoza vormde het vrij-
uitgaansleven. De schoolband startte
gastschool Lucas Mallada. Samenvat-
Voorafgaand aan de reis naar het
het bezoek aan de kathedraal in de
plannen waren al ras gesmeed voor
dagse decor waar talloze werklie-
om 00.30 uur met een rockconcert.
tingen over historische en culturele
Spaanse Huesca, gelegen aan de voet
oude Gotische wijk en de plichtma-
de rest van de avond in het gastgezin.
den druk de boorhamers en beitels
Daarna volgde nog een lange nacht
hoogtepunten maakten ook deel uit
hanteerden om de buitenkant van
waarbij voor sommige reisgenoten de
van het programma. Na het bezoek
de kathedraal El Pilar in haar oude
lichtjes pas om 09.00 uur doofden.
aan de kathedraal met haar goed ge-
pracht en praal te herstellen. Binnen
Terwijl de meeste leerlingen zaterdag
vulde schatkamer was er voldoende
in de centrale kapel waar het Maria-
en zondag nodig hebben gehad om
vrije tijd voor het kopen van present-
beeld op de met zilver beklede zuil
bij te komen van de nachtelijke esca-
jes. ’s Avonds vond het officiële af-
troonde, overstemde het gehamer de
pades hebben de begeleiders samen
scheid plaats, dat op dinsdagmorgen
gebeden van de gelovigen. De voor-
met de Spaanse gastgevers de regio
nog eens dik over werd gedaan.
bereidingen voor de komende wereld-
van Huesca bezocht en genoten zij
tentoonstelling wierpen ondanks de
van het indrukwekkende landschap,
Samengevat:
harde wind een stoffige sluier over
enkele burchten en abdijen. Daarna
een prettige groep, een indrukwek-
het centrum van de stad. Ons bezoek
overheerlijk getafeld.
kend landschap, veel cultuur, gezellige mensen, ….
aan het Romeinse theater benadrukte de vergankelijkheid van onze bouw-
Op maandag stond het schoolpro-
werken. Vrijdag telde voor de meeste
gramma en de stad Huesca centraal.
kortom: een positieve ervaring rijker!
leerlingen meer dan 24 uren. Al onze
De Spaanse leerlingen zijn er goed
J. Meens
Even een broodje bikken.
2008 April pagina
INTERNATIONALISERING
16
Voor de elfde keer ging een vwo-
INTERNATIONALISERING
Urbino in Italië
17
achtste keer bij. Urbino is ons oudste
het Palazzo Ducale. Dat is het renais-
Hoewel we in een stromende regen
uitgebreid winkelen.
laat geworden te zijn.
uitwisselingsproject en niet meer
sancepaleis van hertog Federico da
aankwamen, werd het plotseling
Woensdag was het alweer de laatste
Dat dit traditionele officieuze af-
op uitwisseling naar Urbino, een
weg te denken uit het internationali-
Montefeltro, die over Urbino heerste
stralend weer. We kwamen door de
dag met een bezoek aan de wereld-
scheidsfeest nog niet voldoende was
prachtig oud universiteitsstadje in
seringsprogramma.
in de 15e eeuw. De rondleiding daar
deskundige toelichting van de gidsen
beroemde majolicafabriek van Ur-
geweest, bleek bij het vertrek de
werd zeer bekwaam verzorgd door
Anna en Rino een hoop te weten
bania en een kabinet van op geheel
volgende morgen, toen de afscheids-
5-klas van het Merewade College
de Italiaanse provincie Marche, aan de oostkant van de Apennijnen. We
Na de tweedaagse busrit met over-
één van de leraressen van het Liceo
over deze schitterende stad met zijn
natuurlijke wijze gemummificeerde
tranen zoals gebruikelijk weer rijke-
waren als vanouds te gast bij leerlin-
nachting in Zug (Zwitserland) begon
Raffaello. Na een kijkje op de week-
overdaad aan beelden en gebouwen
doden, waarover de gids tamelijk
lijk vloeiden.
gen en leraren van het Liceo Classico
ons verblijf in la bella Italia met …
markt van Urbino begon het tradi-
uit de Renaissance. De korte, maar
onsmakelijke medische details wist
We komen zeker terug, zei iedereen.
Raffaello, Al voor de negende keer
sneeuw! Urbino ligt op 500 meter
tionele weekend met de Italiaanse
hevige onweersbui in de middag kon
te vertellen. Een afscheidslunch op
En dat klopt, want volgend jaar gaan
werd de reis geleid door Ida Zeedijk,
hoogte en dat konden we goed mer-
gastgezinnen.
ons plezier niet meer bederven en
school sloot de week af, al schijnt
we weer naar Urbino!
docente lichamelijke opvoeding en
ken. Het weer zou de rest van de
Op maandag bleek iedereen dat
de vrije tijd werd goed besteed met
het ergens in Urbino die avond nog
C. Keuken
buschauffeur Harry was er al voor de
week erg afwisselend zijn met nog
uitstekend te hebben doorstaan. De
meer sneeuw, regen, maar ook stra-
individuele programma’s bleken ge-
lende zon.
varieerd te hebben tussen winkelen,
We volgden het traditionele pro-
naar het strand gaan, de plaatselijke
gramma met bezoeken aan de mooi
club aanmoedigen bij een voetbal-
bewaard gebleven gotische stad Pe-
wedstrijd en discodansen, dit alles
rugia, de kerk in Assisi met de schit-
regelmatig onderbroken door piz-
terende fresco’s van Giotto over het
za’s, ijsjes en uitgebreide Italiaanse
leven van de heilige Franciscus en de
maaltijden. Het programma werd
sublieme Byzantijnse mozaïeken van
voortgezet met een bezoek aan de
Ravenna, waar Nederlands sprekende
druipsteengrotten van Frassassi en
gidsen ons het fijne van wisten te
een bezoek aan het strand, dat zo-
vertellen. ’s Avonds was er een erg
waar samenviel met een bescheiden
gezellige maaltijd in een pizzeria,
zonnetje.
waar ook nog wat gedanst kon wor-
Het traditionele bezoek aan Florence
den.
volgde op dinsdag, als altijd een
Op zaterdag was het de beurt aan
marathon tussen vertrek om 06.00
Urbino zelf. We namen een kijkje in
uur en thuiskomst laat in de avond.
Rondleiding door Florence.
De obligate groepsfoto.
2008 April pagina
HET VAK INTERNATIONALISERING
18
INTERNATIONALISERING
LAS PALMAS OP GRAN CANARIA… Als je van een mild klimaat, bezienswaardigheden en een
ingang van vliegveld Zaventum. Het inchecken gaat goed
vard van Las Canteras Beach op het programma. Bij een
gevarieerd landschap houdt, dan is het miniatuurconti-
en het aftellen begint... wachten tot 06:00 uur.
temperatuur van 23 graden een waar genot.
nent van de Canarische eilanden iets voor jou. Geogra-
Dinsdagmorgen zijn alle leerlingen om 08:00 uur op
fisch behoort Gran Canaria bij Afrika, op politiek gebied
Na een keurige landing is het wachten op de bagage. Het
school om een aantal lessen te volgen. Hoogtepunt is ze-
bij Spanje en op cultureel gebied is het erg divers. Gran
lukt iedereen om zijn bagage van de bagageband mee
ker het schilderen van Canarische dakpannen. ’s Middags
Canaria, een smeltkroes van smaken en invloeden, was
te nemen. Althans bijna iedereen...want de heer Cengic
volgt een rondrit met een toeristische bus door de stad;
de reisbestemming van 13 leerlingen van havo-4. Interna-
neemt een verkeerde (overigens veel kleinere!) koffer
lekker in het zonnetje op het bovendek genietend van
tionalisering in een subtropisch klimaat.
mee, waardoor we later die middag weer met een Spaan-
het uitzicht. In het oude centrum stappen we uit om de
van het mooie weer. Het lijkt wel vakantie!
se collega naar het vliegveld moeten. Moe, na een lange
kerk, het Columbushuis en museum te bezoeken. Aan het
Vrijdag is onze laatste lesdag. Na de lessen is voor ons
Het is midden in de nacht als de leerlingen elkaar bij
nacht, maar genietend van het mooie weer en de mooie
einde van de dag maken de leerlingen allerlei afspraken
een afscheidsfeestje georganiseerd met allerlei hapjes
school ontmoeten. De vlucht vertrekt om 06:00 uur. Om
rit, komen we op de Spaanse school aan. We worden har-
voor de avond.
en muziek. Van de school krijgen alle leerlingen een cap,
het vliegtuig niet te missen moeten we om 04.00 uur in
telijk ontvangen met verschillende Canarische hapjes en
De volgende dag ontmoeten wij elkaar weer op school.
een beeldje, een mooi boek en een getuigschrift. Ze mo-
Brussel zijn; dat betekent dus rond 02:00 uur wegrijden.
onze leerlingen maken kennis met de Spaanse gastleer-
De meeste leerlingen komen met de schoolbus. Deze
gen zichzelf nu leerling van de school noemen.
Op weg naar Brussel is het een gekakel van jewelste.
lingen. Na een kort programma en een rondleiding door
is gratis en wordt door de overheid betaald. Vandaag
Op zaterdag is een familie-uitje georganiseerd. We gaan
Niemand heeft behoefte aan de anders zo welkome
de school gaan alle leerlingen met het gastgezin naar
worden verschillende lessen gevolgd: Frans, Engels,
naar Teror. Een mooi plaatsje met een souvenirwinkel
nachtrust. Om half vier worden we keurig afgezet bij de
huis. Later die dag staat een wandeling langs de boule-
Wereldbeschouwing en Muziek. We leren een typische
waar bijna alle leerlingen hun souvenirs kopen.
Canarische dans, hetgeen iedereen erg leuk vindt! Na de
Op zondag is iedereen vrij. De meeste leerlingen gaan
pauze gaan we naar het museum in Galdar. Dat is een
naar Aqualand: genieten van water en zon.
museum over de oorspronkelijke inwoners van de Canari-
En toen was het alweer maandag. We gaan weer terug
sche Eilanden. Hier hebben we muurschilderingen gezien
naar huis. Om 08:00 uur worden we met de bus naar het
en hun oorspronkelijke woningen. Via dezelfde weg - met
vliegveld gebracht. Op het vliegveld blijkt ons vliegtuig
bijzonder maagonvriendelijke haarspeldbochten - gaan
anderhalf uur vertraging te hebben. Uiteindelijk kunnen
we na ons museumbezoek terug naar school. Het succes
we inchecken en landen we om half zes - na kennisge-
van de dag volgt: begin maart in je zwembroek of bikini
maakt te hebben met het begrip turbulentie - weer op
zonnebaden op het strand. Een waar genot!
Brussel.
De donderdag is letterlijk het hoogtepunt van onze reis.
Moe maar genoten van een mooie week komen we om
Met de bus rijden we naar het hoogste punt van het ei-
20:00 uur aan in Gorinchem. Het was een mooie, leerza-
land. De Roque Nublo is met een hoogte van 1811 meter
me en bovenal gezellige week, waarbij een compliment
toch een heuse berg om te beklimmen. Veel leerlingen
aan onze leerlingen niet mag ontbreken: het waren am-
beginnen enthousiast aan de klim, maar niet iedereen
bassadeurs van het Merewade! Chapeau!
’s Avonds om 20.00 uur was het nog 23 graden.
haalt de top. Na deze ‘wandeling’ zoeken we een mooie picknickplaats op om lekker te gaan eten en te genieten De deelnemers.
P. Nijst & M. Cengic
19
Bij de tempel van Segeta.
2008 April pagina
INTERNATIONALISERING
20
Palermo op Sicilië
INTERNATIONALISERING
Nog maar twee weken voor wij naar Palermo zouden
kale lokalen en overal graffiti. Ook de aula, waar we ont-
meest deed denken aan een oude Griekse tempel en een
gaan, waren de uitwisselingsleerlingen uit Palermo hier
vangen en toegesproken werden door de directeur, was
amfitheater. Vooral het bezoek aan dat laatste verregende
op bezoek geweest. Dat zou dus een snel weerzien gaan
onvergelijkbaar met die waar we hier in Gorinchem over
totaal. Het was echt bus uit en bijna in één beweging door
worden! Op dinsdag 4 maart om 04.30uur verzamelden we
beschikken. Na het welkomstwoord door de directeur had-
de bus weer in, zo goot het. ’s Middags zijn we doorge-
ons om met de bus naar Köln te rijden en van daar naar
den de Italiaanse leerlingen die meededen aan de uitwis-
reden naar Trapani, een kustplaats waar we na wat vrije
Palermo op Sicilië te vliegen.
seling voor wat te eten en drinken gezorgd. Daarna gingen
tijd een museum met o.a. werken van Caravaggio bezocht
we met het openbaar vervoer naar Mon Reale, een dorpje
hebben. Belangrijk detail: in Trapani scheen de zon!
Een miscommunicatie met de busmaatschappij zorgde
met een gelijknamige imposante kathedraal net buiten
voor de enige vertraging tijdens deze reis: een uur later
Palermo. Zoals elke dag was na het vaste programma de
Vrijdag hadden we afgesproken voor Politeama, een van
dan gepland reden we dan toch weg. Gelukkig hadden we
mogelijkheid om met elkaar af te spreken in de stad of
de grote theaters van Palermo. We liepen door smalle
ondanks de verwachte ochtendspits bij Keulen van geen
elders. Niet alle leerlingen van ons zaten even dicht bij
straatjes naar het Archeologisch Museum van Palermo,
weer nogal eens gevierd werd aan de kust. Om te zwem-
enkele file last en waren we keurig op tijd op het vlieg-
elkaar als twee weken ervoor in Gorinchem en omstreken
waar vondsten uit de (Romeinse en Griekse) oudheid te
men moest je wel van het soort “bikkel” zijn. En dat wa-
veld. Voordeel van onze vroege vertrektijd was dat we al
het geval was, toen de leerlingen uit Palermo hier te gast
bewonderen waren. Daarna bezochten we de markt in de
ren er maar erg weinig.
aan het begin van de middag in Palermo waren, zodat we
waren. Voor een aantal van onze leerlingen een grote
smalle straatjes van de binnenstad van Palermo. Aan de
een groot deel van de middag kennis konden maken met
teleurstelling omdat ze zo erg aangewezen waren op de
vele kraampjes konden allerlei soorten groenten en fruit,
Tenslotte maandag nog een dag met de hoogtepunten van
de gastgezinnen en de stad zelf al een beetje konden ver-
familie en de uitwisselingsleerling, die lang niet allemaal
maar ook, vis, vlees, kruiden en kleding worden bewon-
Palermo zelf. De motivatie bleek gering, zeker na het zo-
kennen in het mooiste weer van de hele week, zo bleek
even goed Engels spraken.
derd. Onderweg pikten we nog ook even een mooie barok-
veelste “oude bouwwerk”. Hoe mooi het koninklijk paleis,
kerk mee. Tenslotte bezochten we het Teatro Massimo,
de kathedraal en oude kerkjes uit de tijd van de Noorman-
het op twee na grootste theater van Europa.
nen ook waren, het was moeilijk om de aandacht er bij te
later. Donderdag was het bezoek aan Segesta, een plaats met Woensdag begon het officiële programma. De school in
twee zeer oude overblijfselen van ca. twee eeuwen voor
Palermo leek in niets op de onze. Heel grote lege gangen,
Christus. Een eenzame tempel op een heuvel, die nog het
Op zaterdag bij de beroemde kathedraal in Cefalu.
houden en voor alle leerlingen kon de vrije middag niet Ook op zaterdag hebben de meeste middelbare scholie-
vroeg genoeg beginnen. Die middag stond voor een groot
ren in Italië les, met als gevolg dat er ook die dag een
deel in het teken van eten bij MacDonalds en dan cadeau-
programma was. Met de bus naar Cefalu, een toeristisch
tjes voor thuis kopen. De dag werd afgesloten met een ge-
stadje met een immense kathedraal en een Middeleeuwse
zamenlijk pizza-etentje in een plaatselijke soort pizzahut.
wasplaats. Dat waren de twee bijzonderheden en daarna was er veel vrije tijd. De leerlingen konden wat op het
Het vertrek op dinsdag was dit keer niet zo vroeg als de
strand rommelen, rondlopen in het stadje, ijs eten en
heenreis. We verzamelden rond half twaalf ’s ochtends
kletsen met hun Italiaanse maatjes. Het was “festa delle
op de luchthaven van Palermo. Zoals verwacht kwamen
donne”, vrouwendag en enkele Nederlandse meisjes wer-
aan het afscheid veel zakdoeken te pas. Wat het vervoer
den, samen met vele Italiaanse vrouwen “verrast” met
betreft: ook nu geen problemen, waardoor we al om
een bosje mimosa.
19.30uur veilig (en doodmoe) op de Wijdschildlaan aankwamen.
Zondag was een dag bij de families, die door het lekkere
E. Staring & B. van Horsen
21
Op 1257 meter hoogte.
2008 April pagina
22
INTERNATIONALISERING
INTERNATIONALISERING
SOSNOWIEC IN POLEN
Op 4 maart vertrokken 15 tl-4- en havo-4-leerlingen on-
en haar Engels was erg goed te volgen. We zijn het hele
Zaterdag gingen we ondergronds in de zoutmijn van Wie-
vormt. Daarna bezochten we het koninklijke kasteel, de
der leiding van ondergetekende naar Eindhoven om daar-
kamp doorgeweest, inclusief de executiemuur, de gas-
licka. We moesten eerst 380 traptreden af om het eerste
universiteit uit 1367, de kerk met de ongelijke torens en
vandaan naar Katowice te vliegen. Die stad ligt dichtbij
kamers en de barakken. Daarna zijn we kort naar het
niveau van 63 meter onder de grond te bereiken. Vanaf
het beroemde houten altaar en toen mocht iedereen vier
ons einddoel: Sosnowiec in Silezië. Na een prima vlucht
vernietigingskamp Birkenau geweest. Dat is in tegenstel-
dat punt zouden we langzaam afzakken naar 130 meter
uur lang vrijelijk winkelen.
waren we mooi op tijd bij de gastgezinnen gearriveerd.
ling tot Auschwitz niet geheel meer intact. We werden
diep. Via diverse zalen en taferelen met sculpturen en
allemaal tamelijk depri van het zien van bijvoorbeeld de
andere Efteling-achtige voorstellingen hoorden we de
Dinsdag kwam het onvermijdelijke afscheid. Zelfs die-
wc’s en de slaapbarakken waar 1000 mensen moesten
geschiedenis van deze 13e eeuwse zoutmijn. Tijdens de
hards die de afgelopen dagen zeiden absoluut niet te
verblijven in bittere kou of ondraaglijke hitte, afhanke-
twee kilometer lange tocht door het zout zakten we via
gaan huilen, hielden het uiteindelijk niet droog. Maar we
lijk van het seizoen.
nog eens 200 extra traptreden af naar het diepste punt
moesten echt terug. Na een zeer voorspoedige vlucht ar-
Onder de indruk verlieten we deze vreselijke plaats maar
van onze toer:130 meter onder de grond.
riveerden we zelfs te vroeg in Eindhoven.
Maandag was het nog steeds prachtig weer. En dat komt
Om half vijf waren we weer in de Wijdschildlaan en we
goed uit want we gaan naar Krakow, volgens velen de
kunnen terugkijken op een fantastische week boordevol
Vrijdag was echt een topdag. Om 09.00 uur gingen we op
mooiste stad van Polen. De rondleiding startte bij de
nieuwe indrukken en ervaringen.
weg naar Czarne, een dorpje hoog in de bergen waar we
draak die het middelpunt van de legende van Krakow
A. Lohman
De kerk van de Zwarte Madonna in Czestochowa.
we waren het erover eens dat het bezoek goed was. ’s Avonds zijn we gezamenlijk uit eten geweest.
hopelijk per arrenslee het besneeuwde woud in zouden Op woensdag kregen we eerst een rondleiding door de
trekken. Dan moest er wel genoeg sneeuw op het traject
school en daarna vertrokken we naar Czestochowa, om
liggen en het is overdag al een tijdje boven nul. Afwach-
de beroemde Jasna Gora, oftewel de kerk van de Zwarte
ten dus.
Madonna te bezoeken. Na een rondgang door het hele
Toen we na twee uur rijden uit de bus stapten, hadden
complex binnen, dus twee kerken, enkele kapellen, een
we tevens onze eerste echte sneeuw, maar er lag helaas
museum en de schatkamer, gingen we de buitenkant
niet genoeg om per slee naar boven te gaan. Dan maar
bezichtigen. Toen we buiten kwamen, bleek het hard te
in de open huifkar, met elk twee Poolse knollen ervoor.
sneeuwen. De eerste sneeuwballen van Poolse origine
Een erg leuke ervaring, ondanks de dunne witte deken.
vlogen door de lucht en in elkaars nek.
Boven gingen we in een houten huisje worstjes en brood
’s Middags vrij winkelen en naar MacDonalds.
roosteren boven een groot haardvuur. Ook dat was heel speciaal.
Donderdag een bezoek aan concentratiekamp Auschwitz.
Daarna zijn we met de bus een slingerweg met haar-
Voorwaar geen leuke excursie maar natuurlijk wel een
speldbochten omhoog gegaan. We zijn met een heel erg
verplichte, in die zin dat je het kamp met eigen ogen
lange kabelbaan - deze is nieuw in het programma – naar
gezien moet hebben om een beeld te krijgen van de gru-
de 1257 meter hoge top van een berg gegaan. Daarboven
welijkheden die daar gebeurd zijn. Onze gids Beata was
lag heel veel sneeuw en het duurde dan ook niet lang of
zeer goed op de hoogte van de historie van het kamp
de sneeuwballenoorlog Polen-Nederland kon beginnen.
De (bijna) complete groep op maandag in Krakow.
23
2008 April pagina
DE OUD-LEERLING
24
INTERNATIONALISERING Links: De begeleidende docenten op een brug.
Mandy studeert Verpleegkunde Om jullie met je studiekeuze te helpen, laten we af
ook negatieve kanten, zoals dat je soms mensen moet
en toe een oud-leerling aan het woord. Ditmaal Mandy
wassen en moet helpen met het naar de wc gaan. Maar
Mientjes.
dit vind ik maar kleine dingen. Dit houdt mij niet tegen om verder te gaan, het hoort er gewoon bij.
Ik ben Mandy Mientjes en heb op het Merewade College vwo gedaan. Hierna ben ik geen universitaire opleiding
Aan het einde van dit schooljaar ga ik tien weken stage
gaan volgen, maar ben ik hbo-Verpleegkunde gaan doen.
lopen. Jammer genoeg waarschijnlijk bij ouderen of
Deze opleiding doe ik versneld, in drie jaar en daar ben
verstandelijk gehandicapten. Omdat ik later in het zie-
ik heel erg blij mee. Het is wel hard werken, maar het is
kenhuis wil werken, moet ik naar iets heel anders toe. Ze
zeker te doen. Ik heb ook echt niet het idee dat ik een
willen namelijk dat je zo breed mogelijk opgeleid wordt.
opleiding doe die beneden mijn niveau ligt. Ik vind het
Maar ja, ik overleef het wel.
best moeilijk zelfs. Als verpleegkundige moet je zeer
25
Boven: Een Hollandse haring met uitjes bleek ook voor de gasten een lekkernij te zijn.
COMENIUS PROJECT WL Rechts: Onze leerlingen voerden een toneelstukje voor de bezoekers op.
In de week van 9 t/m 16 maart had
Onder: Lekker shoppen in Amsterdam vindt iedereen leuk.
leerlingen in gastgezinnen en de do-
de locatie WL een groep van 16 docenten en 16 leerlingen te gast. De centen in gastgezinnen of in hotels. Zij kwamen hier in verband met een
wil weten, niet alleen over hoe je mensen het beste kan
Volgend jaar wil ik de opleiding graag duaal gaan doen:
project over het talenonderwijs in
verplegen, maar ook heel veel over de anatomie, fysio-
werken en leren tegelijkertijd. Dit vind ik heel belang-
de 21ste eeuw in Europa. De gehele
logie en pathologie van ons lichaam. Oftewel de bouw,
rijk, omdat je alles wat je leert meteen in de praktijk
week hebben ze op school lessen
de functies van de verschillende organen en weefsels
kan oefenen. Ook is het zo dat je later veel eerder wordt
gevolgd en ze hebben ze uitstapjes
en de ziekteleer. Ik vind het allemaal erg interessant en
aangenomen als je al werkervaring hebt. Ik hoop dat dit
gemaakt naar de Deltawerken en Am-
heb het super naar mijn zin op deze opleiding. Je krijgt
gaat lukken, want omdat ik de opleiding versneld doe,
sterdam. De gasten waren uit Turijn,
in het eerste jaar al heel veel praktijk in de vorm van
kan het voor problemen zorgen. We proberen namelijk
Las Palmas en Saldus (Letland).
vaardigheidslessen en dat maakt de opleiding echt fan-
twee jaar in een jaar te doen. Dit gaat niet helemaal
Wij hebben met een delegatie voor
tastisch.
lukken, waardoor we het tweede jaar nog twee maanden
de herfstvakantie Saldus al be-
De positieve aspecten van het beroep verpleegkunde vind
bezig zijn en dan pas twee jaar hebben volbracht. Hope-
zocht en zullen volgend schooljaar
ik dat je mensen kan helpen en dat je verpleegkundige
lijk kan ik dan beginnen met duaal leren, maar we zullen
Las Palmas en Turijn bezoeken. De
handelingen kan doen, zoals injecties geven en infusen
zien.
leerlingen die dan meegaan zullen
geven. Ook vind ik het leuk dat je zoveel weet over het
geselecteerd worden door de secties
lichaam en wat er allemaal mis kan gaan. En het is een
Ik hoop dat er nog veel
moderne vreemde talen. Omdat er
beroep waar je alle kanten mee uit kan, er zijn zoveel
meer leerlingen komen die
al zoveel over internationalisering
verschillende soorten verpleegkundigen dat ik echt nog
hbo-Verpleegkunde willen
in deze Expo staat, tonen we naast
niet weet welke richting ik op wil. Ik weet alleen dat ik
doen, ik kan het zeker aan-
deze korte tekst een viertal foto’s
in het ziekenhuis wil werken, en niet in verzorgingstehuis
raden!
van die week.
Mandy Mientjes
G. Blok
met ouderen of verstandelijk gehandicapten. Naar mijn mening heeft het beroep van verpleegkunde
2008 April pagina
26
ONDERWIJS EXTRA
ONDERWIJS EXTRA
TL 4 naar Keulen
DAGJE LILLE Op woensdag 19 maart zijn de leer-
een heerlijke ‘croque monsieur’ of
lingen van 4 vmbo-TL, havo-4 en
‘baguette’ te eten. Maar natuurlijk
vwo-4 die Frans volgen naar Lille ge-
hebben de meeste leerlingen ook uit-
weest. We begonnen de dag met een
gebreid de winkels bekeken en soms
wandeling door de oude binnenstad.
zelfs iets leuks gekocht!
Daar moest een aantal opdrachten
In het overdekte winkelcentrum ‘Eu-
gemaakt worden en natuurlijk moes-
rolille’ waren ook nog allerlei leuke
ten we onze Franse kennis in de
winkels te vinden, van bijvoorbeeld
strijd gooien!
de Zara tot de reuzesupermarkt ‘le
Mede doordat het zo hard regende,
Carrefour’.
zaten niet al de voorbijgangers te
Toen iedereen om vijf uur op ‘la
wachten op onze vragen, maar met
Grande Place’ weer bij elkaar was
een beetje hulp van de docenten zijn
gekomen, zijn we met z’n allen terug
we er toch allemaal wel uitgekomen.
naar de bus gelopen. Iedereen was
Toen we uiteindelijk klaar waren,
enthousiast. Ondanks het feit dat het
was iedereen vrij om zelf iets te
weer niet helemaal mee zat, wat het
gaan doen.
toch echt wel een geslaagde dag!
Sommigen bleven gezellig in de binnenstad hangen om daar bijvoorbeeld
Eveline en Rozemarijn, V4
Op 19 maart hebben de leerlingen
het productieproces van cacao naar
Na de lunch was er een rondleiding
van tl-4 een dagtocht naar Keulen
chocolade zien. Ook was er een ten-
door de Dom en daarna mocht ieder-
gemaakt. Het doel van deze reis was
toonstelling over de geschiedenis van
een zelf op pad. Aan de hand van een
de kennis van de Duitse taal actief
chocola. Uiteraard mocht er ook ge-
puzzeltocht werd de stad verkend en
en passief in praktijk te brengen.
proefd worden en we konden in het
moesten de leerlingen een Duitser in-
Hiervoor was een passend programma
museumwinkeltje chocola kopen.
terviewen. Na de rondwandeling was
samengesteld.
In het Sport- en Olympiamuseum was
er vrije tijd om te shoppen.
Na een lange reis met de onvermij-
de geschiedenis van de Olympische
Om half zes vertrokken we weer huis-
delijke files bereikten we omstreeks
Spelen te zien. Behalve kijken naar
waarts en aan de reacties en de sfeer
half elf het “museumeiland”. Hier
attributen, kleding en medailles kon
in de bus was te merken dat deze
werd de groep gesplitst. Hierna werd
men actief bezig zijn met gewicht-
reis goed in de smaak was gevallen.
door beide groepen het Schokola-
heffen, boksen, fietsen en verschil-
We kunnen dus gerust van een zeer
denmuseum en het Sport- en Olym-
lende balsporten.
succesvolle en geslaagde dag spre-
piamuseum bezocht. In het Schoko-
Hierna was het tijd voor een wande-
ken.
ladenmuseum konden de leerlingen
ling langs de Rijn naar de binnenstad.
H. Renet
27
2008 April pagina
DECANAAT WL
28
DECANAAT WL
RECHTEN WO EN HBO studieadvies op maat
NIEUWE OPLEIDINGEN / AFSTUDEERVARIANTEN Nieuwe afstudeervarianten binnen Management in de zorg
Wanneer je belangstelling hebt voor een studie aan de universiteit van Nijmegen, kun je je aan-
In september 2008 starten in Utrecht de opleidingsvarian-
In september 2008 start de Saxion Hogeschool met de op-
melden via de site
ten Leefstijl en arbeid, leefstijl en gezondheid en Well-
leiding Stedenbouwkundig ontwerpen.
www.mijnradboud.nl
ness and Health.
Je kunt aan deze opleiding beginnen met elk havo- of
De opleiding kent nu 4 afstudeervarianten:
vwo-profiel. Belangrijk is dat je geïnteresseerd bent in
Je krijgt dan de mogelijkheid
• Arbeid en gezondheid
stedelijke ontwikkeling, architectuur en cultuur plus dat
filmpjes te bekijken die een
• Leefstijl en gezondheid
je gevoel hebt voor vormgeving.
beeld geven van de studie, je
• Technologie en zorg
Het is de bedoeling dat afgestudeerden gaan werken
kunt chatten met een student
• Wellness and health
als ontwerper bij stedenbouwkundige adviesbureaus,
van de studierichting die jouw
Voor meer info: http://www.hu.nl/Opleidingen/Leefsti
architectenbureaus en op afdelingen stadsontwikke-
belangstelling heeft enz. Als je je
jl+Arbeid+en+Gezondheid/De+opleiding/In+het+kort.
ling van gemeenten. Meer info: www.saxion.nl en
aanmeldt, ontvang je binnen een
htm?wbc_purpose=Basic&WBCMODE=PresentationUnpu
[email protected]
blished
Een aantal universiteiten en ho-
Ook de Universiteit van Utrecht en
week een mail om je account te
gescholen heeft gezamenlijk een
de Hogeschool Utrecht hebben een
activeren.
website gemaakt om leerlingen met
site over rechten (mbo/hbo/wo) stu-
De Hogeschool Windesheim en de Vrije Universiteit Am-
opleiding toegepaste psychologie.
interesse in een rechtenopleiding
deren in Utrecht:
sterdam starten in september 2008 een aantal driejarige
Uit onderzoek blijkt dat er in het bedrijfsleven en bij
een realistisch beeld te geven van
http://www.rechtinutrecht.nl/
Engelstalige hbo+- bachelorprogramma’s. Je bent hier-
maatschappelijke organisaties steeds meer vraag is naar
voor alleen toelaatbaar met een vwo-diploma.
hbo-opgeleide psychologen. Als afgestudeerd psycholoog
Wil je nog meer aan den lijve onder-
Het gaat om de volgende opleidingen:
kun je jong en oud ondersteunen bij een breed scala
vinden hoe het is om rechten te stu-
• Trade,Transport & logistics
aan problemen waar men mee te maken kan krijgen in
www.rechtenietsvoorjou.nl
deren dan kun je de zelfselectietest
• Engeneering & Innovation
het privé-leven, maar ook tijdens studie of werk. Vanaf
Deze site gaat dus over rechten al-
rechten doen ( www.uvt.nl/rechten/
• Health& Community Studies
het derde jaar van de studie kun je je specialiseren in
gemeen en is niet gebonden aan een
zelfselectietest) of een nog uitge-
meer informatie op: www.windesheimhonourscollege.nl
één of een combinatie van de hoofdstromen: klinische
speciale instelling.
breidere digitale aansluitmodule:
Hoe stem je, met gebruik van innovatieve toegepaste
psychologie, ontwikkelingspsychologie/orthopedagogiek,
Daarnaast hebben de universiteit van
http://www.aansluitingsmodulen.
technologie, de informatie af op de gebruiker? Dat
neuropsychologie of arbeids- en organisatiepsychologie.
Tilburg en de hbo-opleidingen Avans
leidenuniv.nl/
is de hamvraag bij de nieuwe studieroute binnen de
Meer info: www.saxion.nl en
[email protected] 0f
en Fontys een website voor studeren
http://www.uvt.nl/bachelorkiezers/
al langer bestaande opleiding Informatiedienstverle-
[email protected]
in Tilburg:
studiekeuze/activiteiten/digitaal-
ning en -management. meer info: www.Saxion.nl en
www.RechteninTilburg.nl
proefstuderen/
[email protected]
hbo- en wo-rechtenopleidingen en de beroepen waarvoor opgeleid wordt.
In september 2008 begint de Saxion Hogeschool met de
H. de Raad c.s.
29
W = locatie WL V = locatie VR P = Merewade PrO
2008 April pagina
DATALIJST 14.04.08 - 14.07.08
30
DATALIJST 14.04.08 - 14.07.08
31
W Week 17
V
21 t/m 25 apr.
toetsweek, 2e fase/TL 3
x
21 t/m 24 apr.
CITO toets klas 1,2 en VH3
x
21 apr.
Deze week: HA CSPE
21 apr.
Herkansing H5-V6 zonder inschrijving vooraf
x
22 apr.
09.00 uur Cijfers herkansingen TL 4 inleveren
x
22 apr.
Excursies klas 1+2
x
22 apr.
PIB-presentaties + evaluatievergadering
x
22 apr.
ouderavond klas 1, 2 en 4
x
23 apr.
presentaties drama klas 1
x
23 apr.
09.00 uur Inleveren en bespreking eindcijfers H5-V6
x
23 apr.
Cijferbespreking TL 4
x
W = locatie WL
23 apr.
brief naar ouders over keuze 3Kv of 3GL
x
V = locatie VR
24 apr.
RTO presentaties klas 3
x
P = Merewade PrO
24 apr.
Rapporten TL 4 + H5 + V6/ Exameninstructie
25 apr.
Einde periode 4 klas 3
25 apr.
Laatste lesdag
x
28 apr. t/m 12 mei
meivakantie
x
start periode 5 klas 1, 2, 3hv, 3tl en 2e fase
x
W Week 15
V x
P
x
x x
7 apr.
deze week: HA4K museumbezoek Den Haag
8 apr.
voorlichtingsavond klas 2
x
9,10 apr.
Eindexamenvoorstellingen H5 drama
x
12 t/m 16 mei
Examen digitaal BB
x
9 apr.
voorlichtingsavond klas 1
x
13 mei
deze week of volgende week: dansvoorstelling 1e jaars
x
10 apr.
Keuzebegeleiding klas 3GL vakkenpakket
13 mei
deze week: instructie klas 2 GL Cito-toets
x
11 apr.
Kangoeroewedstrijd
13 mei
Examenklassen les volgens rooster
x
11 apr.
Uitdelen rapport 2 klas 1 en 2
13 mei
Stage week 3e klas
x
11 apr.
Rapporten klas 4 ondertekenen (mentoren) en versturen
14 mei
TN evaluatie presentaties en zorgleerlingen
x
15 mei
CITO vervolgtoets 2A/2B
x
Week 20
x x x
incl. uitnodigingen ouderspreekuur Week 16
Week 18/19/20
x
x
herkansingen TL 4
x
15 mei
Afname CITO-toets klas 2A/2B
x
14 t/m 16 apr.
toetsweek H5/V6
x
16 mei
einde PSO-4 en PSO-8
x
14 apr.
Reserveweek PIB
x
19 mei
begin cse
14 t/m 19 apr.
bezoek aan Italië, Vrd + ? + 2 lln. Comenius-project.
x
19 mei
Stage week 3e klas
x
14 apr.
Deze week: HA CSPE
x
19 mei
Start Centrale Schriftelijke Examens (KBL/GL)
x
14 apr.
Deze week TN-breed CSPE
x
19 mei
Rapporten klas 3 ondertekenen (mentoren) en versturen
15 apr.
Inleveren strook ouderavond klas 1, 2 en 4
x
17 apr.
Inleveren brief sectorkeuze door ouders klas 2
x
18 apr.
Cijfers bekendmaken bij eindexamen kandidaten
x
Week 21
P
x
incl. uitnodigingen ouderspreekuur
x
19 mei
start PSO-5 en PSO-9
x
22 mei
Start herkansingen TL3
x
x
W = locatie WL V = locatie VR P = Merewade PrO W Week 22
2008 April pagina
32
Week 23
Week 24
26 t/m 28 mei
herkansingen TL 3
26 mei
deze week: Veldwerk ism Veldwerkstichting Hei- en Boeicop,
Week 27
Week 28
P
x
onderbouw
x
26 mei
Stage 3e klas
x
27 mei
Terugkomdag 3e jaars
x
28 mei
Start periode 5 klas 3
x
28 mei
deadline EXPO nr. 4
x
x
29 mei
eind cse
x
x
30 mei
tussenrapport 3 van klas 1 en 2 naar ouders
2 t/m 4 juni
Herkansingen periode 4 voor VWO 5
2 juni
deze week: herkansingen P1 t/m P4
x
2 juni
deze week: bezoek Greenery Bleiswijk HA klas 3
x
11 juni
09.00-16.30 Bezoek Z&W 3 Sport en Beweging (Berenschot)
x
x
11 juni
uitslag examen VMBO
x
x
12 juni
uitslag examen HAVO/VWO
x
x
CSE 2e tijdvak
x
16 t/m 20 juni
toetsweek TL4-nieuw
x
17,18,19 juni
drama presentaties klas 1
x
18 juni
Stagecarrousel ZW3 (keuze lln) Berenschot sport
23 t/m 27 juni
toetsweek 2e fase
x
23 t/m 27 juni
stage TL4-nieuw
x
25 juni
ontvangst nieuwe leerlingen
x
25 juni
ontvangst ouders nieuwe leerlingen
x
25 juni
uitslag examen 2e tijdvak
x
30 juni t/m 4 juli
projectweek en activiteiten/ Stage TL4-nieuw
x
30 juni t/m 4 juli
Oriëntatie op Arbeidsweek havo-4 en vwo-5
x
30 juni
Cabaretvoorstelling
30 juni
rapportenavond
x
1 juli
rapporten mee
x
2 juli
diploma uitreiking
2 juli
afscheidsavond schoolverlaters
3 juli
kennismakingsmiddag en -avond nieuwe brugklaslln.+ouders
x
7 juli
RTO-presentaties klas 3
x
7 t/m 11 juli
projectweek en activiteiten
7 juli
Projectdagen klas 1+2
7 juli
diploma uitreiking HV
8 juli
Presentaties klas 1+2
8 juli
diploma uitreiking TL 4
9 juli
schoolreizen klas 1, 2 en 3
10 juli
uitreiken rapporten/ inleveren stageverslagen TL4-nieuw
x
10 juli
rapporten uitdelen + leerlingen leveren boeken in
x
11 juli
laatste dag
Week 25
Week 26
V
Week 29 t/m 35 14 juli t/m 29 aug.
zomervakantie
x
x x
x
x
x
x x
x x x x x x x x x
x
x
