ANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME FACULTEIT DER MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN
BACHELORTHESISREGLEMENT 2016 (Geldend vanaf 9 februari 2016)
INHOUDSOPGAVE INLEIDING...................................................................................................................................................... 3 1
2
3
4
5
6
ALGEMENE BEPALINGEN ...................................................................................................................... 5 Artikel 1
Definities ............................................................................................................................... 5
Artikel 2
Omvang, vorm en inhoud bachelorthesis............................................................................. 5
Artikel 3
Eisen thesis........................................................................................................................... 6
AANVRAAG THESIS................................................................................................................................ 8 Artikel 4
Ingangseisen.......................................................................................................................... 8
Artikel 5
Aanvraag voor aanvang thesis .............................................................................................. 8
BEGELEIDING......................................................................................................................................... 9 Artikel 6
Toewijzing en eisen individuele begeleider ......................................................................... 9
Artikel 7
Taken begeleider................................................................................................................... 9
Artikel 8
Duur begeleiding.................................................................................................................10
Artikel 9
Richtlijnen voor de begeleiding. .........................................................................................10
INDIENING EN BEOORDELING CONCEPTTHESIS.................................................................................12 Artikel 10
Toestemming indiening ...................................................................................................... 12
Artikel 11
Indiening conceptthesis en administratieve afhandeling ...................................................12
INSTELLING THESISCOMMISSIE.......................................................................................................... 13 Artikel 12
Samenstelling Thesiscommissie ..........................................................................................13
Artikel 13
Eisen leden Thesiscommissie ..............................................................................................13
Artikel 14
Algemene verantwoordelijkheden Thesiscommissie .........................................................13
BEOORDELING THESIS.........................................................................................................................15 Artikel 15
7
PROCEDURE INDIENING EN GOEDKEURING FINALE THESIS ..............................................................17 Artikel 16
8
Bespreking conceptthesis ................................................................................................... 15 Indiening en goedkeuring finale thesis ...............................................................................17
PRESENTATIE EN VERDEDIGING......................................................................................................... 18 Artikel 17
Vaststelling datum, tijdstip en locatie.................................................................................18
Artikel 18
Inhoud en duur presentatie en verdediging ....................................................................... 18 1
Artikel 19
Beoordeling presentatie en verdediging............................................................................. 18
Artikel 20
Vaststelling judicium ........................................................................................................... 18
9
FRAUDE/PLAGIAAT.............................................................................................................................20 Artikel 21
10
GESCHILLEN..................................................................................................................................... 21
Artikel 22 11
Vaststelling fraude/plagiaat................................................................................................20 Behandeling geschillen ....................................................................................................... 21
AUTEURSRECHTEN/OMGAAN MET GEVOELIGE INFORMATIE.......................................................22
Artikel 23
Auteursrechten ...................................................................................................................22
Bronvermelding .......................................................................................................................................... 23 Bijlagen:.......................................................................................................................................................24 Bijlage 1
Dublin Descriptoren ............................................................................................................ 24
Bijlage 2
Aanmeldingsformulier bachelorthesis................................................................................26
Bijlage 3
Overeenkomst begeleider en student ................................................................................29
Bijlage 4
Planning traject thesisbegeleiding ......................................................................................30
Bijlage 5
Beoordelingsformulier concept bachelorthesis.................................................................. 33
Bijlage 6
Formulier indiening conceptthesis......................................................................................37
Bijlage 7
Formulier indiening finale thesis.........................................................................................38
Bijlage 8
Formulier beoordeling afstudeerpresentatie en verdediging ............................................ 40
Bijlage 9
Voorbeeld voorblad bachelorthesis...................................................................................43
Bijlage 10
Schrijfwijzer (apart document) ...........................................................................................44
2
INLEIDING
De bachelorthesisvormt de afsluiting van de bacheloropleiding. Met deze thesislaat de student zien dat hij/zij in staat is om onder begeleiding, maar in hoge mate zelfstandig de in de studie verworven kennis, inzichten en vaardigheden in het eigen vakgebied toe te passen op wetenschappelijk niveau in concrete praktijk- en onderzoekssituaties en dat hij/zij in staat is over de werkzaamheden en bevindingen te rapporteren. Het doel van de thesis is het integreren van de tijdens de opleiding verworven kennis, inzichten en vaardigheden. De thesis is een synthese en toetst het analytisch vermogen van de student. Deze integratie is erop gericht de student voor te bereiden op een adequate,zelfstandige beroepsuitoefening en op het volgen van een masteropleiding. De competenties waaraan de student voldoet, zijn de volgende: a. De student demonstreert met de bachelorthesis dat hij/zijonder supervisie in staat is tot het ontwerpen en uitvoeren van een onderzoek en het schrijven van een thesis die voldoet aan de gestelde criteria. b. De student laat zien dat hij in staat is een onderwerp te behandelen dat relevant is voor de studie. Dit betekent dat de student de te onderzoeken probleemstelling helder, kritisch en logisch consistent kan beschrijven, analyseren, beoordelen en beargumenteren. c. De student laat zien dat hij in staat is theorie en empirische data te integreren. d. De student laat zien dat hij in staat is kritisch te reflecteren op het gekozen onderwerp/vraagstuk. Voor u ligt het concept van het bachelorthesisreglementdat van toepassing is op de volgende bacheloropleidingen aan de Faculteit der Maatschappijwetenschappen van de Anton de Kom Universiteit van Suriname (verder te noemen de Faculteit): Sociologie, Public Administration, Agogische Wetenschappen en Onderwijskunde, Economie, Rechten, Bedrijfskunde en Psychologie. Met dit reglement wil de Faculteit eenduidigheid bereiken in de kwaliteitseisen en beoordeling van de bachelorthesis. De meer specifieke punten per studierichting zullen worden vastgelegd in de thesishandleiding van de studierichtingen. Als uitgangspunt voor dit reglement is gekozen voor de grondgedachten vastgelegd in de Dublin Descriptoren, (zie bijlage 1: Dublin Descriptoren)die ook bij de opzet van de bachelor–master(BAMA)structuur in 2002 hebben gegolden. 3
Conform de Dublin Descriptoren richteen bachelor wetenschappelijke opleiding (WO) zich primair op het afleveren van studenten “die beschikken over generieke academische kernvaardigheden die zijn verworven door zich te verdiepen in basiskennis, met name theorieën, basistechnieken en basismethoden in een bepaald vakgebied”. In bijlage1 vindt u de eindcompetenties van de bachelor WO. Door de invoering van de BAMA-structuur is het noodzakelijk geworden de werkstukken ter afsluiting van de bacheloropleidingen en de masteropleidingen, respectievelijk de bachelorthesis en de masterthesis, nader te definiëren. Ten tweede is vanuit het oogpunt van kwaliteitszorg bij docenten onderling en als waarborg voor de student een systeem opgezet om helderheid te verkrijgen over de wijze waarop de thesesworden beoordeeld. Het reglement is opgebouwd uit 11hoofdstukken.Het bevat richtlijnen en procedures voor de organisatie van het afstudeertraject en voor de beoordeling van de bachelorthesis. In de bijlagen zijn verschillende formulieren opgenomen die relevant zijn in het afstudeertraject. Tot slot is een zogenoemdeSchrijfwijzer separaat opgenomen die bedoeld is als handleiding voor en naslagwerk bij het schrijven van werkstukken in het algemeen en de afstudeerthesis in het bijzonder.
4
1
ALGEMENE BEPALINGEN
Artikel 1
Definities
-
Examencommissie; een door het Faculteitsbestuur ingestelde commissie die verantwoordelijk is voor de controle op en het bekrachtigen van examens en tentamens/blok- en practicumtoetsen, de organisatie en de coördinatie van tentamens/blok- en practicumtoetsen van de Faculteit dan wel van een door de Faculteit aangeboden opleiding of groep van opleidingen. In het afstudeerproces worden de bevoegdheden van de Examencommissie gedelegeerd aan de Richtingscoördinator (RC). De Examencommissie blijft echter de eindverantwoordelijke (zie Examen Reglement art.3 lid 7).
-
Thesiscommissie;een door de RC samengestelde commissie die wordt belast met de beoordeling van de(concept)thesis en het vaststellen van het judicium. De uitslag wordt bekrachtigd door de Examencommissie. De Thesiscommissie wordt na het afstuderen ontbonden (zie Examenreglement art.3 lid 6).
-
Begeleider; docent/deskundige belast met de begeleiding van de student bij het samenstellen van het theoretisch kader, het empirisch onderzoek en het schrijven van de afstudeerthesis.
-
Medebeoordelaar; docent/deskundige dienaast de begeleider (en de voorzitter/RC ) lid is vande Thesiscommissie die belast is methet kritisch lezen van de conceptthesis en het becommentariëren ervan.
-
Richtingscoördinator (RC); functionaris dieleiding geeft aan de studierichting en ambtshalve als voorzitter van de Thesiscommissie optreedt bij het afstuderen van studenten.(Indien er bijzondere redenen aanwezig zijn, kan de RC vervangen worden door een lid van de Examencommissie.)
Artikel 2
Omvang, vorm en inhoud bachelorthesis
1. De bachelorthesis heeft een gewicht van 12 studiepunten (SP’s); dat is 12 x 28 werkuren(contacturen plusstudie-uren). Dit betekent een werkbelasting van 300 – 360 uur voor de student. 2. De omvang van de thesis dient te liggen tussen 11000 en13000 woorden,exclusief titelpagina, voorwoord, samenvatting,inhoudsopgave, referenties en bijlagen. 3. Voor wat betreft de inhoud kan het type onderzoekzijn een: a. empirisch onderzoek in combinatie met /voorafgegaan door literatuuronderzoek; b. literatuuronderzoek waarbij uitsluitend gebruik wordt gemaakt van materiaal van derden: theorie, secundaire empirische data, statistisch materiaal, overige literatuur etc.
5
4. De thesis is een rapport of verslag van een eigen onderzoek of deel van een groter onderzoek. a. Het eigen onderzoek heeft betrekking op een zelfgekozen thema binnen degekozen major of specialisatie. b. Als deel van een groter onderzoek, kandit zijn: - een verslag van een (intern) onderzoek binnen de universiteit (onderdeel van een promotieonderzoek van een docent of opdrachtonderzoek van een docent of onderzoek als deel vanhet onderzoeksprogramma van de Faculteit/Studierichting ); -
Artikel 3
een verslag van een extern uitgevoerd onderzoek (onder auspiciën van een bedrijf, organisatie of instelling).
Eisen thesis
1. Algemene eisen: a. De thesis dient zoveel als mogelijk blijk te geven van voldoende originaliteit en creativiteit. b. De wetenschappelijke en maatschappelijke/beleidsrelevantie dienen duidelijk herkenbaar te worden aangegeven in de thesis. c. De student dient relevante (met andere woorden voor het onderwerp van belang zijndeondersteunende/aanvullende literatuur) en zoveel mogelijk geactualiseerde literatuur, inclusief artikelen en journals te gebruiken. d. De wetenschappelijke literatuur dient betrekking te hebben op methodologie, empirische studies en theoretisch kader (verdere specificatie naar het vakgebied in de handleidingen). e. Het stuk dient heldere kwalitatieve en/of kwantitatieve analyses te bevatten (afhankelijk van de onderzoeksmethode). f.
Het stuk dient te voldoen aan fundamentele criteria voor wetenschappelijk onderzoek: objectiviteit, validiteit, betrouwbaarheid en controleerbaarheid.
g. De argumentatie dient helder en consistent te zijn. h. Primaire en secundaire bronnen dienen adequaat vermeld en deugdelijk geanalyseerd te wordenvolgens een internationaal erkend bronvermeldingssysteem.
6
2. Eisen ten aanzien van samenstelling thesis De thesis bestaat uit 3 (drie) hoofdbestanddelen: • inleidend en theoretisch gedeelte • toegepast gedeelte/onderzoeksmethode/onderzoeksresultaten en analyse; • conclusies,discussie en aanbevelingen. 3. Stijl- en vormeisen: zieSchrijfwijzer ADEK (concept) a. Stijl: hierbij gaat het om de schrijfstijl van de scriptie. De algemene eisen voor de bachelorthesisals onderzoeksverslag zijn objectiviteit, precisie, logica, zorgvuldigheid enhelderheid. b. Taal: de thesis wordt geschreven in correct Nederlands of correct Engels. c. Vormgeving: hierbij gaat het om de uiterlijke verzorging van de rapportage.
7
2
AANVRAAG THESIS
De bacheloropleiding duurt nominaal 3 jaar en telt minimaal 180 studiepunten (SP’s) en maximaal 190 SP’s. De opleiding bestaat uit een B-I-fase (1e jaar) met minimaal 60 SP’sen de B-II-fase (2e en 3e jaar samen) met minimaal 120 SP’s, inclusief de thesis met 12 SP’s.
Artikel 4
Ingangseisen
1. Om formeel aan de thesis te kunnen beginnen, moet de B-I-fase (minimaal 60SP’s)zijn afgerond en alle hoofdvakken van de B-II-fase (minimaal 96 SP’s) zijn gehaald. In termen van keuzevakken is een tekort van maximaal 18 punten toegestaan. 2
Wanneer de student nog niet aan de ingangseisen van de bachelorthesis voldoet, kan de student hiertoe een gemotiveerd schriftelijkverzoek terbeoordelingindienen bij de Examencommissie.
Artikel 5
Aanvraag voor aanvangthesis
1. De student die gerechtigd is een aanvang te maken met de thesis, treedt met de RCin overlegover het onderwerp en de te kiezen begeleider. 2. Nadat de RChet onderwerp, de probleemstelling en begeleider heeft goedgekeurd, richt de student een aanvraag tot toestemming voor de aanvang met de thesis aan de Examencommissiedoor middel van het thesisaanmeldingsformulier (zie bijlage 2:Aanmeldingsformulierbachelorthesis). 3. De Examencommissie beslist binnen 10 werkdagen over de aanvraag. Dit besluit wordt schriftelijk kenbaar gemaakt aan de student. 4. Indien het advies positief is, mag de student een aanvang maken met de thesis. Bij een negatief advies met toelichting dient de student de procedure tot aanvraag voor aanvang met de thesis opnieuw in gang te zetten.
8
3
BEGELEIDING
De wijze waarop invulling wordt gegeven aan de thesisbegeleiding, is vastgelegd in de thesishandleiding van de opleiding.
Artikel6
Toewijzing en eisen individuele begeleider
1. De RC wijst een begeleider aan op basis van het thesisonderwerp, de kwaliteiten van de begeleider en voor zover het een docent betreft,wordt er rekening gehouden met zijn/haar werkbelasting. De student mag een voorkeur voor een begeleider uitspreken, maar de uiteindelijke beslissing ligt bij de RC. 2. Voor de begeleider gelden de volgende eisen: Hij/zij is bij voorkeur een docent van de Faculteit.
Hij/zij beschikt over vakspecifieke kennisen ervaring op het gebied van methoden en technieken van wetenschappelijk onderzoek.
Hij/zij heeft aantoonbaar ervaring in het begeleiden (dit ligtter beoordeling aan de RC). De ervaring moet duidelijk vermeld staan in het CV.
Opmerking Op advies van de RC kan besloten worden een M&T-specialist in te schakelen ten behoeve van debegeleiding.
Artikel 7
Taken begeleider
1. De begeleider draagt verantwoordelijkheid voor de aanvaarding van dethesis.De begeleider ziet erop toe dat de thesis voldoet aan de eisen die in het algemeen aan een thesis op bachelorniveau worden gesteld(Artikel 3).De beoordeling van de thesis door de begeleider geschiedt aan de hand van duidelijk geformuleerde criteria (zie bijlage 5:Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis). 2. De begeleider geeft de algemene richting van de thesis aan en adviseert de student over de opzet en uitvoering van de thesis zodat hij/zij in staat is met een grote mate van zelfstandigheid binnen de vastgestelde termijn van éénsemester een kwalitatief goede thesis te produceren en af te studeren. 3. De begeleider pleegt periodiek overleg met de student over wijzigingen en/of aanvullingen in de thesis (zie bijlage 4:Planning traject thesisbegeleiding). 4. Gesprekken tussen begeleider en student worden gevoerd op basis van teksten op papier die minimaal 10 werkdagen vooraf door de student worden ingeleverd(zie bijlage3:Overeenkomst begeleider en student). 9
5. Begeleider en student houden ten behoeve van de thesisvoortgang schriftelijk het volgende bij: de planning: begindatum, geplande einddatum, tussentijdse bijstelling van de planning (zie bijlage 4: Planning traject thesisbegeleiding);
de data van begeleidingsbijeenkomsten/bilaterale gesprekken;
de gemaakte afspraken over correcties en dergelijke. De begeleider dient alle reacties/commentaren op de door de student ingediende stukken schriftelijk vast te leggen(zie bijlage 4:Planningtraject thesisbegeleiding).
6. Het ingevulde formulier mag te allen tijde worden opgevraagd door de RC of de Examencommissie (onder andere als onderliggend stuk bij het behandelen van verzoekschriften).
Artikel 8
Duur begeleiding
1. De thesisbegeleiding begint bij voorkeur aan het begin van een semester en duurt maximaal 15 weken. 2. De student heeft recht op maximaal 2 contacturen aan begeleiding per week gedurende 15weken (maximaal 30 uur per student). 3. Voor de uitvoering van de thesis wordt een contract getekend, door de student en begeleider, ter bevordering van het afstuderen binnen de vastgestelde termijn van 6 maanden (zie bijlage 3:Overeenkomst begeleider en student).
Artikel 9
Richtlijnen voor de begeleiding.
1. De begeleiding van elke studentis vastgesteld op15 weken.Uitlopen is in principe niet mogelijk. In bijzondere gevallen – te beoordelen door de Examencommissie na verkregen advies van de RC en studentendecaan – kan de Examencommissie toestemming verlenen voor verlenging van de termijn tot ten hoogste 2 (twee) semesters. Verlenging is slechts eenmaal toegestaan. 2. De gronden voor het aanvragen van verlenging zijn: ernstige ziekte van de student of begeleider, overlijden van een familielid(1egraad), dringende werkzaamheden te verrichten door de begeleider en andere grondennader te bepalen door de Examencommissie/RC. 3. Begeleiders dienen tijdig schriftelijk aan de RC en de student door te geven alszij enige tijd niet beschikbaar zullen zijn en in geval van ernstige ziekte of andere dringende redenen.
10
4. Studenten dienen tijdig schriftelijk de RC en de begeleider te informeren in geval van ernstige ziekte of andere dringende redenen. 5. Een student magin het begeleidingstraject van begeleider veranderen. Hiertoe dient de student een gemotiveerd schriftelijk verzoekter beoordeling in bij de Examencommissie. De gronden voor het aanvragen van een nieuwe begeleider kunnenonder anderezijnontslag van de huidige begeleider, langdurige ziekte of uitlandig zijn van de begeleider,ontoereikendheid van de vakspecifieke kennis van de begeleider betreffende het specifieke thesisthemaen andere naderte bepalen omstandigheden door de Examencommissie. 6. De begeleider mag voortijdig de begeleiding beëindigen.Dit dient schriftelijk aan de Examencommissie te worden meegedeeld met vermelding van de gronden voor dezebeëindigingdoorde begeleiding.De gronden hiervoor kunnen zijn indisciplinair gedrag van de student en andere omstandigheden nader te bepalen door de Examencommissie. 7. Elke individuele begeleider is verantwoordelijk voor maximaal 4 studenten per semester, afhankelijk van de werkbelasting en de status (voltijds/deeltijds) van de docent.
11
4
INDIENING EN BEOORDELING CONCEPTTHESIS
Het document dat de goedkeuring van de begeleider heeft, wordt aangeduid als conceptthesis.
Artikel 10
Toestemming indiening
1. Is de begeleider van oordeel dat het document aan de minimaal gestelde eisen voldoet, dan verleent hij zijn goedkeuring aan het document. Dit betekent dat aan deconceptthesis minimaal het cijfer 6,0 is toegekend door de begeleider, conform het beoordelingsschema(zie bijlage 5: Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis). 2. Na goedkeuring van deconceptthesisgeeft de begeleider toestemming aan de student om het document in te dienen bij de Studentenadministratie voor doorgeleiding naar de Examencommissie.
Artikel 11
Indiening conceptthesis en administratieve afhandeling
1. Bij het inleveren van deconceptthesis bij de Studentenadministratie dient de student te overleggen: a. aanmeldingsformulier bachelorthesis met goedkeuringsbrief van de Examencommissie (zie bijlage2: Aanmeldingsformulier bachelorthesis); b. formulier indiening conceptthesis, ondertekend door de begeleider.Indien er een externe opdrachtgeveris, zal deze het thesisformulier mede ondertekenen (zie bijlage 6:Formulier indiening conceptthesis); c. ingevuld beoordelingsschema conceptthesis, ondertekend door de begeleider en voorzien van een cijfer/minimaal 6 (zes, geen 5,5; zie bijlage 5:Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis);
inschrijvingskwitantie(s);
kopie geboorteakte;
verklaring van de Studentenadministratie waaruit blijkt dat de student alle vakken heeft afgerond.
2. De Examencommissie is vervolgens verantwoordelijk voor de organisatie van activiteiten met betrekking tot de besprekingvan de conceptthesis in de Thesiscommissie.
12
5
INSTELLING THESISCOMMISSIE
Artikel12
Samenstelling Thesiscommissie
1. Ter bespreking van de conceptthesis stelt deExamencommissie een Thesiscommissie samen binnen 10 werkdagen na indiening van de conceptthesis.(De Examencommissie heeft de bevoegdheid bij de selectie van de commissieleden notitie te nemen van ingediende rapportages ten aanzien van het verloop van eerdere afstudeerprocessen.) 2. De Thesiscommissie wordt voorgezeten door een lid van de Examencommissie en bestaat verder uit de begeleider en een medebeoordelaar. De Examencommissie kan het voorzitterschap echter delegeren naar de RC of een wetenschapper/docent uit de gelederen van de Faculteit.
Artikel 13
Eisen leden Thesiscommissie
1. De voorzitter heeft minimaal een afgeronde doctoraal/masteropleiding met kennis van en ruime ervaring op het gebied van sociaalwetenschappelijk onderzoek en beschikt bij voorkeur over voldoende richtingsspecifieke kennis. 2. De begeleider - bij voorkeur een faculteitsdocent - heeft minimaal een afgeronde doctoraal/masteropleiding met kennis van en ervaring op het gebied van methoden en technieken van sociaalwetenschappelijk onderzoek van de betreffende discipline (zie art. 6). 3. De medebeoordelaar heeft minimaal een afgeronde doctoraal/masteropleiding met ervaring en is bij voorkeur een (externe)deskundige voor wat het onderwerp betreft (vooral de praktische toepassing/het maatschappelijk nut).
Artikel 14
Algemene verantwoordelijkheden Thesiscommissie
Verantwoordelijkheden voorzitter
1. De voorzitteris verantwoordelijk voor de juiste gang van zaken tijdens de thesisbespreking, thesispresentatieen thesisverdediging: hij/zij bewaakt de algehele kwaliteit van de thesis. 2. De voorzitter gaat na of de thesis voldoet aan de kwaliteitseisen voor eenbachelorthesis conform Artikel 3, zoweltheoretisch-inhoudelijk, methodisch-technisch als qua vormgeving(zie bijlage 5: Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis). 3. De voorzitter is verantwoordelijk voor de procedure rond de vaststelling van het judicium.
13
4. De voorzitter bemiddelt in geschillen tussen begeleider en medebeoordelaar; in geschillen tussen begeleider en student; in geschillen tussen enerzijds begeleider en medebeoordelaar en anderzijds de student. 5. De voorzitter rapporteert aan de Examencommissie over het proces vanaf het indienen van de conceptthesis tot en met het vaststellen en het vastleggen van het judicium
Verantwoordelijkheden begeleider 1. De begeleider is medeverantwoordelijk voor het bewaken van het niveau/de kwaliteit van de thesis (zie bijlage 5:Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis). 2. De begeleider geeftde student adviezen voor aanpassing/reparatie van de thesis naar aanleiding van geplaatste opmerkingen. De student moet de thesis zelfstandig schrijven. 3. De begeleider beoordeelt de thesis, de presentatie en de verdediging en vermeldt het cijfer op de daartoe bestemde formulieren. Verantwoordelijkheden medebeoordelaar 1. De medebeoordelaar is medeverantwoordelijk voor het bewaken van hetniveau en de kwaliteit van de thesis (zie bijlage 5:Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis). 2. De medebeoordelaar beoordeelt de thesis, de presentatie en de verdediging en vermeldt het cijfer op de daartoe bestemde formulieren.
14
6
BEOORDELING THESIS
De nadruk bij de beoordeling ligt op de wetenschappelijke onderzoeksvaardighedenvan de student. Het gaat om de mate waarin de student in staat is gebleken met een grote mate van zelfstandigheid een vraagstelling te formuleren, voorbereidend literatuuronderzoek te verrichten datvooral gericht is op de keuze en toepassing van theorieën, op basis hiervan een onderzoeksvoorstel te formuleren en deze planmatig uit te voeren. Daarnaast wordt de wijze waarop de bevindingen en conclusies schriftelijk en mondeling zijn gepresenteerd, meegenomen in de beoordeling. De beoordeling van de verschillende aspecten en het eindoordeel van het concept worden door de Thesiscommissie ingevuld op het beoordelingsformulier(bijlage 5: Beoordelingsformulierconcept bachelorthesis).
Artikel 15
Bespreking conceptthesis
1. De Studentenadministratie stelt in overleg met de voorzittervan de Thesiscommissieeen datum vast voor de eerste behandeling van deconceptthesis en treft verder alle administratieve voorzieningen voor de thesisbespreking (locatie, uitnodigingen,afstemming met Examencommissie enzovoorts). 2. De eerste bijeenkomst van deThesiscommissie vindt plaats minimaal 2 en maximaal 3 weken na indiening en ontvangst van het concept. 3. Elke bespreking van de conceptthesis duurt maximaal 60 minuten. 4. De leden van de Thesiscommissie vullen op afzonderlijke beoordelingsformulieren hun scores in. 5. Indien de medebeoordelaar hetzelfde eindcijfer heeft toegekend als het voldoend cijfer van de begeleider, worden beide beoordelingsformulieren aangeboden aan de voorzitter van de Thesiscommissieen kan worden overgegaan tot goedkeuring en indiening van de finale thesis. 6. De commissie treedt altijd in overleg als de medebeoordelaar niet akkoord gaat met het toegekende voldoend cijfer door de begeleider. De medebeoordelaar heeft in dat geval een cijfer toegekend dat lager of hoger is dan dat van de begeleider. 7. De voorzitter van de Thesiscommissie geeft op een speciaal daartoe bestemd formulier de gemiddelde score weer van de cijfers dievermeld zijn op de 2 ingeleverde beoordelingsformulieren en levert dit samen met de door de begeleider en medebeoordelaar ingevulde formulieren in bij de Examencommissie. 8. In geval een onvoldoende wordt vastgesteld door de voorzitter van de Thesiscommissie, wordtna overleg van dezecommissie eenreparatieopdracht aan de student gegeven waarbij de thesis moet 15
worden aangepast.De bevindingen van de Thesiscommissie worden schriftelijk doorgegeven aan de student en de begeleider.Er volgt dan een tweede bespreking na indiening van de aangepaste versie. Indien ook deze aangepaste versie niet voldoet, krijgt de student wederom een (tweede) correctieopdracht. 9. De student heeftmaximaal 4 weken de gelegenheid om een gecorrigeerde versie in te dienen bij de Studentenadministratie. Hierna begint de procedure van beoordeling door de Thesiscommissie opnieuw. 10. Het eindcijfer na de voldoendebevonden correctieopdracht kan niet > 7.0 zijn. 11. Indien het resultaat na de tweede correctieopdracht (3e bespreking)nog steeds een onvoldoende is, dient een nieuwe bachelorthesiste worden geproduceerd door de student, waarbijhet thesisproces opnieuw begint. De nieuwe opdracht kan inhouden een aangepaste dan wel een nieuweprobleemstelling te formuleren en te onderzoeken. Eventueel kan een nieuwe begeleider aangewezen worden.
16
7
PROCEDURE INDIENING EN GOEDKEURING FINALETHESIS
Artikel 16
Indiening en goedkeuring finalethesis
1. In geval het eindoordeel van de thesis een voldoende is,ondertekenen de begeleider, de medebeoordelaar en de voorzitter het formulier ter indiening finalethesis(ziebijlage 7:Formulier indiening finalethesis). 2. Na ondertekening dient het formulier tevens als bewijs voor indiening van de finalethesis voor de publieke presentatie en verdediging. 3. De student levert naast het door de commissie ondertekendebeoordelingsformulier 5 exemplaren van de finale versie en een elektronische finale versie van de thesis in bij de Studentenadministratie.
17
8
PRESENTATIE EN VERDEDIGING
Artikel 17
Vaststelling datum, tijdstipen locatie
1. De administratie stelt na afstemming met de Thesiscommissie, de Examencommissie en de student de datum, het tijdstip en locatie van de presentatie en verdediging vast. 2. De afstudeerpresentie vindt plaats minstens 10 (tien) werkdagen na indiening van de relevante documenten bij de Studentenadministratie
Artikel 18
Inhoud en duur presentatie en verdediging
Het primaire doel van de publieke presentatie is toetsing van communicatieve vaardigheden en presentatietechnieken. Verder dient het om meer bekendheid te geven aan de inhoudvan het thesisonderzoekwat de marktpositie van de student positief kan beïnvloeden. Ook geeft depresentatie meer bekendheid aan de studierichting en de Universiteit. 1. De publieke presentatie en verdediging gelden tevens als examen. De kandidaat mag van alle hulpmiddelen die beschikbaar zijn, gebruikmaken. 2. Het examen duurt maximaal 60 minuten, waarvan de presentatie maximaal 15 minuten duurt. 3. De hoofdcomponenten van de presentatie door de student zijn: probleemstelling, relevantie, theoretisch kader, onderzoeksmethode en resultaten van het onderzoek, conclusies en aanbevelingen. 4. Na de presentatie volgt de verdediging van de thesis middels de beantwoording van vragen gesteld door de commissieleden en eventueel hetpubliek.
Artikel 19
Beoordeling presentatie en verdediging
Artikel 20
Vaststelling judicium
De begeleider en de medebeoordelaar beoordelen afzonderlijk depresentatie en de verdediging en vermelden het cijfer op de daartoe bestemdeformulieren.Deformulieren worden ondertekend door de voorzitter,de begeleider en de medebeoordelaar(s)(zie bijlage8:Formulier beoordelingafstudeerpresentatie en verdediging).
1. Maximaal een uur na aanvang van de presentatie trekt de Thesiscommissie zich terug voor de vaststelling van het judicium.
18
2. Het judicium is het gewogen gemiddelde van de thesisbeoordeling(70%), beoordeling van de presentatie(10%) en beoordeling van de verdediging (20%). 3. Het judicium wordt na vaststelling ter kennis gebracht van de student en het publiek. 4. De student ontvangt het originele exemplaar van het document met het judicium. Een kopie wordt aangeboden aan de Examencommissie. 5. De voorzitter behoudt zich het recht voor om na de verdediging de thesis aan de student terug te geven ter correctie. Het gaat hierbij voornamelijk om schoonheidsfouten die verwijderd moeten worden alvorens het document wordt vrijgegeven voor distributie aan officiële instanties. De student is verplicht de correcties aan te brengen binnen de door de commissie vastgestelde termijn. Na indiening van de gecorrigeerde exemplaren bij de chef de bureau wordt het definitieve document met het judicium uitgereikt
19
9
FRAUDE/PLAGIAAT
Artikel 21
Vaststelling fraude/plagiaat
Indien er een vermoeden is van fraude door de student, wordt dit terstond aangegeven volgens de in het Examenreglement aangegeven procedure.
20
10
GESCHILLEN
Artikel 22
Behandeling geschillen
1. Wanneer tijdens de begeleidingsperiode geschillen ontstaan tussen student en begeleider, treedt de Richtingscoördinator bemiddelend op. Indien noodzakelijk kan de Richtingscoördinator een andere begeleider aanwijzen. De student mag maximaal 1 keer een andere begeleider toegewezen krijgen. 2. Wanneer het geschil na bemiddeling van de Richtingscoördinator niet is opgelost, kan de student en/of de begeleider een klacht indienen bij de Examencommissie. 3. Indien de student en/of de begeleider het oneens is met de uitspraak van de Examencommissie, kan hij/zij in beroep gaan bij het Dagelijks Bestuur van de Faculteit der Maatschappijwetenschappen. 4. Wanneer de student en/of begeleider het oneens is met de uitspraak van het Dagelijks Bestuur van de Faculteit der Maatschappijwetenschappen, kan hij/zij in beroep gaan bij het Universiteitsbestuur.
21
11
AUTEURSRECHTEN/OMGAAN MET GEVOELIGE INFORMATIE
Artikel 23
Auteursrechten
1. De auteursrechten van een zelfstandig uitgevoerde thesis behoren toe aan de student. 2. De auteursrechten van een thesis uitgevoerd in opdracht van een bedrijf, waarbij de student in dienstverband staat met het bedrijf behoren aan de werkgever, tenzij tussen partijen anders is overeengekomen. Opmerking bij lid 2 Voorwaarden van het voornoemde zijn dat de student in dienst is van de werkgever en de arbeid bestaat uit het vervaardigen van bepaalde werken van letterkunde, wetenschap of kunst, en de thesis is uitgevoerd als te zijn behorende bij die werkzaamheden tijdens de diensturen en met middelen toebehorende aan de werkgever. 3. De auteursrechten van een thesis in opdracht van een bedrijf of organisatie waarbij de student zelfstandig uitvoering geeft aan het ontwerp en de totstandkoming van de thesis, behoren toe aan de student. 4. De auteursrechten treden in werking op het moment van totstandkoming van de thesis. 5. Het kan voorkomen dat de student tijdens het onderzoek bij een opdrachtgever gegevens verzamelt die voor de opdrachtgever vertrouwelijk zijn, bijvoorbeeld gegevens over het marktaandeel, de financiën en omzet of vertrouwelijke personeelsgegevens. Opmerking bij lid 5 Alvorens de student begintaan de uitvoering van de opdracht, moet de student toestemming vragen voordat deze informatie gebruikt of gepubliceerd kan worden in de thesis. De student dient de anonimiteit en vertrouwelijkheid van deze gegevens zoveel als mogelijk waarborgen. 6. In bijzondere gevallen kan in overleg met de begeleider en opdrachtgever besloten worden dat de student een aangepast verslag inlevert voor de Universiteit (met fictieve namen en/of cijfers). Dit moet dan wel in het verslag vermeld worden.
22
Bronvermelding
Badal,C. en Monsels,L.(2005).Nota Bachelor Thesis. Anton de Kom Universiteit van Suriname,Faculteit der Maatschappijwetenschappen.Paramaribo. Bhattacharji,R. enMonsels,L. (2009) Draft Reglement Bachelor Thesis.Anton de Kom Universiteit van Suriname,Faculteit der Maatschappijwetenschappen.Paramaribo. Duijnhoven, H. & Lankveld, T. van. (red) (2011). Schrijfwijzer: Handleiding voor en naslagwerk bij het schrijven van werkstukken en theses. Onderwijscentrum Vrije Universiteit Amsterdam.Amsterdam. InstituteforGraduate Studies andResearch. Anton de Kom Universiteit van Suriname(2009)Afstudeerreglement MasterStudies IGSR.Paramaribo. Monsels,L.M.(2004)Thesishandleiding Sociologie ADEKUS, Anton de Kom Universiteit van Suriname.Paramaribo Schalkwijk,M.(2006)Voorstel Begeleidingsvak Bachelor Thesis.Anton de Kom Universiteit van Suriname,Faculteit der Maatschappijwetenschappen.Paramaribo. University of the West Indies(august 2010 )Thesis Guide.A guide for the preparation of these and research papers (Pdf).
23
Bijlagen: Bijlage 1
Dublin Descriptoren
Toetsingskader voor Bachelor Wetenschappelijk Onderwijs.* De Bachelor WO beschikt over 1. Academische vaardigheden: •
logisch kunnen redeneren;
•
paradigma’s (redeneerwijzen ) in het vakgebied kunnen herkennen;
• een standpunt kunnen betrekken ten aanzien van een wetenschappelijk betoog in het vakgebied; •
kunnen reflecteren op eigen denken en werken;
•
besef hebben van ethische, normatieve en expressieve denkwijzen in het wetenschappelijk denken;
•
in staat zijn te communiceren –mondeling en schriftelijk -over resultaten van leren en denken met vakgenoten en niet-vakgenoten
•
gevoel hebben voor de grenzen van de kennis en in staat zijn informatie uit een brede verzameling van bronnen op juiste waarde weten te schatten;
•
kunnen debatteren over het vakgebied en de plaats van het vakgebied in de maatschappij.
2. Onderzoekende houding(attitude): •
Opmerkzaam zijn, dat wil zeggen, het vermogen bezitten om in ogenschijnlijk triviale aangelegenheden bepaalde verbanden en nieuwe gezichtspunten te ontdekken.
•
Een kritisch oordeel kunnen vormen over eigen conclusies.
•
In staat zijn verworven kennis te herzien, uit te breiden en toe te passen.
•
Een houding van levenslang leren.
3
Kennis van de discipline/het vakgebied:
•
In staat zijn de grondslagen en geschiedenis van het vakgebied te begrijpen en te interpreteren;
•
In staat zijn de structuur van het vakgebied en de samenhang tussen deelgebieden te begrijpen;
24
•
In staat zijn de wijzen waarop waarheidsvinding en theorievorming in het vakgebied plaatsvinden te begrijpen en toe te passen;
•
Het accuraat kunnen toepassen van analyse technieken van het vakgebied.
•
In staat zijn een onderzoek binnen de discipline op waarde te schatten
Kennis hebben van bij het vakgebied behorende vaardigheden zoals ontwerpen, onderzoeken analyseren, diagnosticeren etcetera.
3
Vakoverstijgende vaardigheden:
•
Beschikken over een zekere kennis van bepaalde vaardigheden uit andere vakgebieden
•
Beschikken over een multidisciplinaire houding
•
In staat zijn om in een multidisciplinair team te werken.
*Bron:Bologna Working Group. (2005) A Framework for Qualifications of the European Higher Education Area. Bologna Working Group Report on Qualifications Frameworks (Copenhagen, Danish Ministry of Science, Technology and Innovation).
25
Bijlage 2
Aanmeldingsformulier bachelorthesis
Anton de Kom Universiteit van Suriname Faculteit der Maatschappijwetenschappen Studierichting:
Paramaribo, Aan:
De Richtingscoördinator van de Studierichting
AANMELDINGSFORMULIER – BACHELORTHESIS STUDENT VOORNAAM GEBOORTEDATUM JAAR VAN INSCHRIJVING ADRES/TEL. STUDENTEN NUMMER EMAILADRES
-
MAJOR/SPECIAL
-
MINOR/KEUZE VAKKEN
-
-
DATUM AFRONDING BI – FASE DATUM AANVANG THESIS
-
DATUM INDIENING THESIS`
-
ONDERWERP VAN DE THESIS
-
TITEL THESIS
-
PROBLEEMSTELLING
26
TENTATIEF WERKPLAN (max. 15 weken) Opzet : Literatuur/theorie : Onderzoek/empirie : Data-analyse : Verslaglegging / Rapportage : Indiening Concept thesis : LITERATUURLIJST (minimaal 3)
HANDTEKENING STUDENT:
NAAM + HANDTEKENING VAN DE BEGELEIDER:
ACCOORD RICHTINGSCOÖRDINATOR:
ACCOORD EXAMENCOMMISSIE:
27
LIJST VAN BEHAALDE VAKKEN BI en B1I – FASE Nr.
NAAM VAK
DOCENT
CREDIT POINTS
B-1-fase 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
B-2-fase 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 TOTAAL
28
Bijlage 3
Overeenkomst begeleider en student
Contract afstudeerbegeleider en student Datum Studierichting A. Gegevens van de student Achternaam Voornaam Adres Telefoonnummer E-mailadres Studentennummer B. Gegevens van de begeleider Achternaam Voornaam Adres Telefoonnummer E-mailadres
Student en begeleider komen overeen dat: - vóór indiening van elk thesisdeel wordt onderling overeengekomen of deze per e-mail of op papier of op beide manieren ingediend te worden, alsook de plaats en tijd van indiening. - de student zijn/haar thesisdelen op de afgesproken wijze, datum, tijd en plaats indient. - de begeleider binnen 2 (twee) weken per e-mail of persoonlijk zal reageren op het ingediende thesisdeel, behoudens overmacht (zoals ziekte, uitlandig zijn, overlijden). deze overmachtssituaties dienen bij de indiening terstond te worden gemeld aan de student. - er gedurende het thesistraject tenminste 6 (zes) en maximaal 12 persoonlijke gesprekken plaatsvinden. datum, duur en locatie worden tenminste 1 week van tevoren afgesproken. - de student naar elk persoonlijk gesprek een exemplaar van het ingediende thesisdeel meeneemt. - voortgang van het thesistraject wordt bijgehouden in de bijlage (zie bijlage 4) van deze overeenkomst. Dit voortgangsschema wordt steeds aan het einde van elke persoonlijke afspraak bijgewerkt en ondertekend door zowel student als begeleider. Beiden zijn verantwoordelijk voor het bewaren van het schema. Contract en voortgangsschema maken deel uit van de documenten ter beoordeling van het afstudeertraject. Student
Afstudeerbegeleider
29
Bijlage 4
Datum Studierichting
Planning traject thesisbegeleiding
Student: Naam en voornaam Adres Telefoonnummer E-mailadres Studentennummer Begeleider: Naam en voorletter Adres Telefoonnummer E-mailadres Thesis Onderwerp Titel Probleemstelling Onderzoeksmethode Literatuur Aanvang Inleverdatum
Tijdsschema FASE AFSPRAAK /BEVINDINGEN Start Toekenning en precisering onderwerp en ruwe tijdsplanning
DATUM (invullen) met paraaf 1e week
Opzet Verzamelt en leest relevante literatuur en zet raamwerk op voor opzet thesis (onderzoek en theoretisch deel)en planning
2e week
3e week
30
4e week
Plan Bespreking opzet + definitieve tijdsplanning
5e week
Uitwerken Uitvoeren thesis Begeleider: beschikbaar begeleiding
6e week
voor 7e week 8e week 9e week 10e week
versie
11e week
Correctie Begeleider: leest eerste versie en voorziet die van commentaar ter verbetering
12e week
Verbeteren Student: ontvangt nagekeken eerste versie thesisterug en vult aan, verbetert, e.d. de eerste versie tot een eindconcept
13e week
Afronding Student: levert eindconcept thesis in.
14e week
Slot Begeleider: -leest en beoordeelt het eindconcept
15e week
Eerste Conceptthesis
31
-vult het formulier in ter beoordeling conceptthesis en voorziet het van een cijfer -concept en beoordeling documenten worden ingediend bij de Examencommissie cq.Studentenadministr atie
32
Bijlage 5
Beoordelingsformulier concept bachelorthesis
NB. Het formulier geldt voor de beoordeling van de conceptthesis en de finale thesis (zie ook Concept Schrijfwijzer ADEKUS). Beoordelingscriteria: Oordeel O=onvoldoende(< 4.0) Z=zwak(4.0-5.4) V=voldoende(5.5-6.4) RV=ruimvoldoende(6.5-7.4) G=goed(7.5-8.4) ZG=zeergoed(8.5-10) Naam student Studentennummer Studierichting Titel thesis Datum thesis Datum beoordeling Begeleider/medebeoordelaar Statusbeoordeling Beoordelingscriteria
1e /2e/ 3e Oordeel O=onvoldoende(< 4.0) Z=zwak(4.0-5.4) V=voldoende(5.5-6.4) RV=ruimvoldoende(6.57.4) G=goed(7.5-8.4) ZG=zeer goed(8.5-10)
Toelichting/cijfer
Algemeen • Actualiteit onderwerp • Wetenschappelijke relevantie • Maatschappelijke relevantie • Toegevoegde waarde • Originaliteit • Inhoudelijke ordening • Juistheid feitelijke informatie • Argumentatie/verantwoording • Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheden • Illustratie;grafieken,tabellen,figuren • Omvang
□O □Z □V □ RV □G □ ZG 33
Inhoudelijke criteria 1. Probleemstelling, probleemanalyse,onderzoeksvragen en doelen • Relevantie • • •
Helderheid Begrenzing/beperking/afbakening Inbedding probleemstelling in theoretisch en empirisch kader • originaliteit 2. Inzicht literatuur • Theoretisch kader en verantwoording keuze relevante theorieën • Selectie relevante literatuur • Omvang en keuze van bestudeerde literatuur • Kritische verwerking van literatuur • Vertaling theoretische inzichten naar eigen onderzoek/theoretisch model • Omschrijving theoretische begrippen • Breedte en diepgang 3. Kwaliteit en verantwoording onderzoek • Onderzoeksopzet • Conceptueel model • Controleerbaarheid en nauwkeurigheid • Kwaliteit onderzoeksmethode • Operationalisering van vraagstelling • Systematische beschrijving en verantwoording gevolgde werkwijze • Verantwoording methodologische keuze • Onderzoek plaatsen in wetenschappelijke context/ aansluiting bij/toepassing van bestaande theorie • Rijkheid empirisch materiaal • Kritische houding bij dataverzameling • Initiatief en zelfstandigheid • Voldoende diepgaande analyse van
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG
34
materiaal • Originaliteit 4. Analyse en resultaten • Passende analysemethode • Competente toepassing van methode van data-analyse • Analyse en interpretatie van data • Voldoende diepgaande analyse van gegevens • Correcte weergave van resultaten 4. Conclusie en discussie • Beantwoording vraagstelling • Verantwoorde conclusie ter beantwoording van probleemstelling • Presentatie conclusies • Integratie theorie en empirie • Onderbouwing en consistentie van argumentatie en conclusies • Kritische reflectie op het uitgevoerde onderzoek • Bruikbaarheid 5. Structuur & Argumentatie • Heldere, beredeneerde structuur • Overzichtelijkheid van indeling in hoofdstukken, paragrafen en alineavoering • Argumentatie/analytisch vermogen • Creativiteit • Vormgeving thesis en structuur
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG
Voor de conceptthesis wordt ingediend moet deze ook voldoen aan de onderstaande normen. Is dat niet het geval, dan dient de student eerst de nodige verbeteringen aan te brengen 6. Controleerbaarheid O • Bron en literatuurvermelding • Citeren, parafraseren, verantwoording Z • Verwijzingen naar tabellen, bijlagen, V figuren e.d.
□ □ □ □ RV □G □ ZG
35
7 Taal • Taalgebruik; precisie, duidelijkheid, leesbaarheid, juiste toon • Spelling en interpunctie • Taalgebruik/stijl
Proces/attitude • Zelfstandigheid, tempo en timemanagement • Omgang met kritiek en feedback van begeleider
9. Uiterlijke vormgeving • Verzorging van opmaak vormgeving
EINDCIJFER
en
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG
36
Bijlage 6
Formulier indiening conceptthesis ANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME FACULTEIT DER MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN
STUDIERICHTING: Paramaribo, Aan: De Examencommissie van de faculteit der Maatschappijwetenschappen ALHIER Ondergetekende,....................................................... verklaart hierbij geen bezwaar te hebben dat de student(e) ..................................................................................... zijn/haar concept Bachelorthesis in drievoud indient ter bespreking. Titel thesis .....................................................................
Hoogachtend,
Begeleider (naam + handtekening)
N.B. AAN DE STUDENT Bij het inleveren van uw concept bachelorthesis dient u te overleggen: 1. de door de Rc en Examencommissie goedgekeurde titel (het aanmeldingsformulier Bachelorthesis) moet op de kaft vermeld worden en er mag geen woord daarin gewijzigd worden. Indien het laatste toch gebeurt, zult u opnieuw een formulier met de gewijzigde titel voor goedkeuring moeten indienen. 2. uw herinschrijvingskwitantie(s) overleggen
37
Bijlage 7
Formulier indiening finale thesis
ANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME FACULTEIT DER MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN STUDIERICHTING:
Paramaribo, Aan: De Examencommissie van de faculteit der Maatschappijwetenschappen d.t.k.v.de Richtingscoördinator ALHIER Ondergetekenden, verklaren hierbij geen bezwaar te hebben dat de student(e) ..................................................................................... zijn/haar finale Bachelorthesis in vijfvoud en één digitale versie indient ter verdediging
Titel thesis ..................................................................... Hoogachtend, -Richtingscoördinator (naam + handtekening)
-Begeleider (naam + handtekening)
-1e medebeoordelaar (naam + handtekening)
-2e medebeoordelaar(naam +handtekening)
NB.Dit formulier wordt uiterlijk 11 werkdagen voor de geplande afstudeerdatum ingediend
In te vullen door de Examencommissie 38
De student heeft per (datum).....................,100% Bacheloropleiding behaald.
van de studiepunten
van de
Namens de Examencommissie Naam: DATUM: HANDTEKENING:
In te vullen door de Chef de Bureau Datum thesisverdediging: Locatie: Tijd: Paraaf Chef de Bureau:
39
Bijlage 8
Formulier beoordeling afstudeerpresentatie en verdediging
Naam student Studenten nummer Studierichting Titel thesis Datum thesis Datum beoordeling presentatie Begeleider/medebeoordelaar Beoordelingscriteria
Oordeel O=onvoldoende(< 4.0) Z=zwak(4.0-5.4) V=voldoende(5.5-6.4) RV=ruimvoldoende(6.57.4) G=goed(7.5-8.4) ZG=zeergoed(8.5-10)
Toelichting
Presentatie Informatief/duidelijk Denk daarbij aan: -uitleg moeilijke onderdelen/woorden, -woordkeuzes/zinsbouw/spreektempo/ intonatie, -opbouw/structuur
Levendig/gericht op publiek -gebruik non-verbale middelen, -(oog)contact met het publiek, -spreektaal/voorleestaal/overtuigend -attitude
Gemiddeld cijfer:
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z 40
□V □ RV □G □ ZG Verdediging Wijze van (overtuigend)
de
verdediging
-reageerde student op juiste punten/ momenten (anticipeert op mogelijke problemen en conclusies), -student was in staat een overtuigend gesprek te voeren en beperkte zich niet alleen tot het kortweg beantwoorden van vragen
Inhoud van de verdediging - relevante theorie op een juiste wijze toepassen, - relevante theorie ook in andere situaties toepassen, resp. aangeven waarom de gekozen strategie daar niet van toepassing zou zijn - Examencommissie overtuigen van de juistheid van de wijze van aanpak van de probleemstelling, - Examencommissie overtuigen van zijn conclusies, - Examencommissie aangeven waarom in de gegeven situatie zijn/haar aanbevelingen relevant zijn
Oordeel m.b.t. het inzicht - realiseerde zich wanneer hij/zij onjuiste of onvolledige informatie verstrekt had (voor zover van toepassing) -op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het gebied van zijn probleemstelling (voor zover van toepassing)
Gemiddeld cijfer
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O □Z □V □ RV □G □ ZG
□O □Z □V □ RV □G □ ZG □O 41
□Z □V □ RV □G □ ZG Eindcijfer
42
Bijlage 9
Voorbeeld voorblad bachelorthesis
ANTON DE KOM UNIVERSITEIT VAN SURINAME FACULTEIT DER MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN
Titel Ondertitel
Thesis ter verkrijging van de graad van Bachelor of science in de [studierichting]
[Studierichting] [Voornaam en Achternaam student] [Titel & naam begeleider] [Plaats, maand en jaar van afstuderen]
43
Bijlage 10
Schrijfwijzer(apart document)
44
