Aanbod scholingen PEDI-NL
November 2010
SCHOLINGEN PEDI-NL
De PEDI-NL is de Nederlandse vertaling en bewerking van ‘Pediatric Evaluation of Disability Inventory’. Met de PEDI kan de mate van zelfstandigheid in het uitvoeren van de dagelijkse activiteiten gemeten worden binnen de omgeving van het kind. Vaardigheden in, en uitvoering van functionele activiteiten worden gemeten in drie inhoudelijke domeinen: Zelfverzorging, Ambulantie en Sociaal functioneren. De PEDI-NL is gevalideerd voor kinderen in de leeftijd van 6 maanden tot 7,5 jaar.
Er zijn drie verschillende scholingen met betrekking tot de PEDI-NL. De basistraining PEDI-NL wordt georganiseerd door Hogeschool Utrecht. De twee andere scholingen (PEDI-NL voor niet-afnemers en PEDI-NL follow up workshop) worden georganiseerd door het Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde van Revalidatiecentrum De Hoogstraat.
Per scholing wordt toegelicht tot welk niveau van verandering de cursist komt met het volgen ervan. De volgende fasen van verandering worden hierbij onderscheiden:
WETEN KENNEN KUNNEN DOEN BLIJVEN DOEN
Op pagina 2 t/m 4 vindt u een overzicht van het scholingsaanbod PEDI-NL met per scholing de informatie die u nodig hebt om een scholing aan te vragen.
1 van 4
Aanbod scholingen PEDI-NL
November 2010
AANBOD SCHOLINGEN PEDI-NL 1. Training PEDI-NL: praktijk van het afnemen, scoren en interpreteren Mogelijk vanaf Organisator
2006 Hogeschool Utrecht
Inschrijving
www.hu.nl Directe link: http://www.cursussen.hu.nl/TotaalAanbod/Gezondheidszorg/cursussen/Bij%20en%20nascholing%20kinderfysiotherapie%20-%20Training%20PEDINL.aspx Twee dagdelen (2 x 4,5 uur inclusief 30 minuten pauze) Kinderfysiotherapeuten, algemeen fysiotherapeuten werkzaam met kinderen, ergotherapeuten, logopedisten, revalidatieartsen en kinderoefentherapeuten Workshop. Centraal en interactief onderwijs met behulp van PowerPoint presentatie en videobeelden. Praktijkgericht oefenen van het afnemen, scoren en interpreteren. Bespreking van praktijkervaring. Maximaal 30 personen Open inschrijving (cursus bij Hogeschool Utrecht) of in-company Certificaat (met accreditatie punten)
Duur Doelgroep
Werkvorm
Groepsgrootte Opleidingsvorm Bewijs van deelname Prijs Datum Doelen
Afhankelijk van opleidingsvorm. Zie voor meer informatie de website van Hogeschool Utrecht. Afhankelijk van opleidingsvorm. Zie voor meer informatie de website van Hogeschool Utrecht. De professional kan de theoretische achtergrond van de PEDI(-NL) benoemen voor wat betreft de opbouw en de psychometrische kwaliteiten, de relatie tot ICF, het doel en de praktische toepasbaarheid. De professional kan de doelgroep van de PEDI-NL benoemen. De professional kan op methodische wijze een interview afnemen. De professional kan de PEDI-NL daadwerkelijk afnemen. De professional kan de PEDI-NL zelfstandig en op betrouwbare wijze uitvoeren en de resultaten van de afgenomen PEDI-NL interpreteren. De professional kan de PEDI-NL gegevens plaatsen binnen het diagnostisch proces en vertalen naar behandeldoelen. Deze scholing is gericht op het leren kennen en gebruiken van het meetinstrument PEDI-NL. Deze basisscholing is bedoeld om de cursist tot en met de veranderingsfase ‘kunnen’ te brengen en een goede aanzet te geven tot ‘het doen’ in de praktijk (Fase ‘doen’, het daadwerkelijk gebruiken van het instrument in de eigen instelling). WETEN KENNEN KUNNEN DOEN BLIJVEN DOEN
Onderwerpen
Benodigde voorbereiding voor instelling (bij in-company)
Introductie en achtergrond PEDI-NL Afname PEDI-NL Score en interpretatie PEDI-NL Verslaglegging PEDI-NL Aandachtspunten bij gebruik PEDI-NL in eigen centrum Neem hiervoor contact op met Hogeschool Utrecht. Zie voor contactinformatie de website van Hogeschool Utrecht.
2 van 4
Aanbod scholingen PEDI-NL
November 2010
2. PEDI-NL VOOR NIET-AFNEMERS Mogelijk vanaf Organisator
Juni 2007 Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Revalidatiecentrum De Hoogstraat, Utrecht
Inschrijving Duur Doelgroep
[email protected] o.v.v. ‘PEDI-NL voor niet-afnemers’ 2,5 uur (inclusief 15 minuten pauze) Professionals in de kinderrevalidatie die zelf de PEDI-NL niet afnemen, maar wel willen weten wat het instrument inhoudt, omdat de PEDI-NL door hun collega’s afgenomen wordt. Zo leren de ‘niet-afnemers de mogelijkheden van de PEDI-NL kennen. Workshop. Introductie PEDI-NL en score-interpretatie. Middels een casus ontstaat inzicht in de informatie die verkregen kan worden door gebruik van de PEDI-NL. Maximaal 30 personen In-company Geen
Werkvorm
Groepsgrootte Opleidingsvorm Bewijs van deelname Prijs Datum Doelen
€ 500, In overleg met aanvragende instelling De professional kent de PEDI-NL als instrument en weet op welke inhoudelijke domeinen informatie verkregen wordt over het kind. De professional kent de mogelijkheden van score en interpretatie van de PEDI-NL scores. De professional kent de belangrijke onderwerpen van verslaglegging en communicatie op gebied van de PEDI-NL. Aanzet tot teamimplementatie PEDI-NL. Deze scholing voor niet-afnemers is bedoeld om de cursist tot en met de veranderingsfase ‘kennen’ te brengen en zo een goede aanzet te geven tot een teambrede implementatie van de PEDI-NL in het eigen centrum. WETEN KENNEN KUNNEN DOEN BLIJVEN DOEN
Onderwerpen
Benodigde voorbereiding voor instelling
Introductie en achtergrond PEDI-NL Construct van de PEDI-NL Casuïstiek Scoren en interpreteren Communicatie van interpretatie Regelen van voldoende PEDI-NL handleidingen/ gebruikerssets en scoreformulieren Regelen geschikte ruimte voor het aantal deelnemers Regelen beamer/ laptop Regelen koffie/ thee tijdens pauze Afdrukken opgestuurde hand-out/ documenten voor alle deelnemers
3 van 4
Aanbod scholingen PEDI-NL
November 2010
3. PEDI-NL FOLLOW UP WORKSHOP Mogelijk vanaf Organisator
September 2008 Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Revalidatiecentrum De Hoogstraat, Utrecht
Inschrijving Duur Doelgroep
[email protected] o.v.v. ‘PEDI-NL follow up workshop’ 2,5 uur (inclusief 15 minuten pauze) Professionals in de kinderrevalidatie die de basiscursus PEDI-NL gevolgd hebben en/ of minimaal een jaar ervaring hebben met het afnemen van het instrument in de praktijk. Workshop op maat. De instelling wordt verzocht ruim vóór de cursus informatie aan de docent op te sturen. Het betreft informatie over het gebruik en de wijze van verslaglegging van de PEDI-NL in het eigen centrum. Op basis van die informatie en verslaglegging maakt de docent de workshop op maat. Te denken valt aan het uitlichten van duidelijke interpretaties en het bespreken van onjuiste interpretaties zoals de docent die uit de opgestuurde PEDI-NL verslagen heeft kunnen halen. Door de groepsgrootte van maximaal 15 personen is een interactieve workshop mogelijk waarin tijd is voor ieders individuele vragen. De algemene kennis over interpretatie wordt verder verdiept en in de workshop tevens direct toegepast. De interpretatievaardigheid wordt vergroot. Maximaal 15 personen In-company Certificaat (met 2 accreditatiepunten voor algemeen fysiotherapeut en kinderfysiotherapeut) € 1125, In overleg met aanvragende instelling De professional verdiept zijn kennis over score en interpretatie van de PEDI-NL. De professional vergroot zijn vaardigheid van interpretatie van de PEDI-NL scores. De professional kan de opgedane kennis en vaardigheden toepassen in de praktijk door de PEDI-NL verslaglegging uit het eigen centrum te evalueren.
Werkvorm
Groepsgrootte Opleidingsvorm Bewijs van deelname Prijs Datum Doelen
Deze follow up scholing is bedoeld om de cursist tot en met de veranderingsfasen ‘doen en blijven doen’ te brengen. WETEN KENNEN KUNNEN DOEN BLIJVEN DOEN Onderwerpen
Benodigde voorbereiding voor instelling
Korte herhaling van theorie Verdiepen van kennis over scores en interpreteren m.b.v. theorie Toepassen en verdiepen van kennis gebruik makend van eigen PEDI-NL verslagen Nadat de cursusdatum is vastgesteld, dient 1 contactpersoon namens de instelling 4 PEDI-NL verslagen van 4 verschillende professionals op te sturen. Let op: privacygevoelige informatie dient vóór verzending verwijderend te worden! Verslagen dienen uiterlijk 1 maand voor de cursusdatum binnen te zijn bij de docent in verband met diens benodigde voorbereidingstijd voor het op maat maken van de cursus. Regelen van voldoende PEDI-NL handleidingen/ gebruikerssets en scoreformulieren Regelen geschikte ruimte voor het aantal deelnemers Regelen beamer/ laptop Regelen koffie/ thee tijdens pauze Afdrukken opgestuurde hand-out/ documenten voor alle deelnemers
4 van 4
Aanbod scholingen PEDI-NL
November 2010
5 van 4
