A BÉKÉSCSABAI ÁO. HITV. EV. RUDOLF-FŐGIMNAZIUM. X X X IX -n ik ÉRTESITŐJ E 1 Q Q 0 4. SZERKESZTETTE BUKOVSZKY JÁNOS IGAZGATÓ-TANÁR

A BÉKÉSCSABAI ÁO. HITV. EV.

R U D O L F - F Ő G I MN A Z I U M X X X I X -n iK

ÉRTESITŐJ E 1 Q 0 3 -1 Q 0 4 .

SZERKESZTETTE

BUKOVSZKY JÁNOS IGAZGATÓ-TANÁR.

Békéscsaba 1904. Nyomatott a „Corvina"-kötiyvnyonidában.

A BÉKÉSCSABAI ÁG. HITV. EV.

R U D O L F - F Ő G I MN Á Z I U M XXXIX-R'K

É RTESI TQJ E 1903 —1904.

SZERKESZTETTE

BÜKOVSZKY JÁNOS IGAZGATÓ-TANÁR.

Békéscsaba 1904. Nyomatott a ,,Corvina"-könyvnyomdában.

REV » M «

^E/\0Á(y/iqo2)j/\?>0h

í.

Adatok intézetünk 1903—1904. évi történetéhez. Miután főgimnáziumunk jövője biztosítva, állapota a követelményeknek megfelelő: a lefolyt iskolai év történe­ tében nem találunk oly mozzanatot, amely intézetünk életére nagyobb hatást gyakorolt volna. Mielőtt a kiemelendő adatok felsorolásához fognánk, rójjuk le hálánk adóját az iránt a férfiú iránt, aki min­ denkor buzgó pártfogója volt a mi intézetünknek, még abban az időben is, amikor a békéscsabai gimnázium barátjának lenni, nem tartozott a népszerűség kellékei közé. Ez a férfiú Ursziny János ügyvéd volt. Sokat fáradt iskolánk életben maradása, majd minta gimnáziumi bizott­ ságnak a megalakításától fogva egyik lelkes és áldozatkész tagja, a kifejlesztése körül is. Május havának 4-ikén vált meg az élettől, ravatalára díszes koszorút helyezett a fő­ gimnáziumi bizottság s a tanári karral együtt igaz rész­ véttel osztozott a gyászoló család fájdalmában. Nyugodjék békében! Intézetünk az igényeknek megfelelő új épületben van, melynek csak az a hibája, hogy az illemhelyek tö­ kéletlenek. Ez a baj már régebben foglalkoztatja a fő­ gimnáziumi bizottságot s megszüntetésére lépéseket tesz a legközelebbi jövőben. A folyósók szöglet falait fabur­ kolattal láttuk el s felvonó gépet csináltattunk. Tágas udvarunk befásitásáról községünk jóvoltából Wilim István intéző úr, Lischka Lipót műkertész úr szíves közreműködésével gondoskodott. Fáradságukért fogadják intézetünk hálás köszönetét! A tanári karban egyéb változás nem történt, mint­ hogy Magyar József rendes tanárunk, saját kérelmére, november hó 7-ikétől egészen a f. évi aug. 31-ig szabad­ ságoltatott.

-

4 —

Szaktárgyait a tanári kar négy tagja vállalta el s tanította az iskolai év befejezéséig. A tanárok díjazásában változás annyiban történt, hogy négyen személyi pótlékként 200 —200 K-t kaptak; ketten visszamenőleg is az 1902/3. iskolai évre. A bejáró hitoktatók közül Barabás György r. kath. segédlelkészt egyházi hatósága áthelyezte s helyére Kozics Gusztáv segédlelkészt állította. Kohn E. H. főrabbi helyett a lefolyt iskolai évben Schweiger Albert rabbijelölt taní­ totta az izraelitákat. A lefolyt iskolai évben is szívesen vettünk részt a testvérintézetek örömeiben. így okt. hó 8-ikán a mező­ túri ev. ref. főgimnázinm fenállásának 350-dik évforduló­ ján rendezett ünnepélyen magunkat Kabós Bálint kar­ társsal képviseltettük. A békési 'ev. ref. főgimnázium uj épületének felavatási ünnepén — okt. hó 21-ikén — a főgimn. bizottságot az elnökség képviselte, a tanári kart Kabós Bálint és Majoros József; de a megnevezetteken kívül még több bizottsági tag és kartárs is részt vett az ünnepélyen. Köszönettel vettük a tiszai ág. hitv. evang. egyházkerület tanári értekezleteinek elnökségétől jött meghívást az április hó 6-ikán Eperjesen tartott értekezletre, mely­ nek egyik fontos tárgya a felekezeti tanárok fizetésrende­ zésének kérdése volt s Rell Lajos dr. kartársunkat küld­ tük ki a tanári testület képviseletében.

Az iskolai év kezdeteAlakuló értekezletünket aug. hó 31-ikén tartottuk meg, mely alkalommal végleges megállapodásra jutot­ tunk a tárgyfelosztás, valamint a melléktisztségek betöl­ tése ügyében. Mindezekben a fontos ügyekben már az előző év junius hó 26-ikán tartott záró értekezletünkön intézkedtünk. Az augusztus 31-ikén tartott javító-vizsgálatokon egy tantárgyból javítottak : Csorba Sándor, I. o. a latinból; Pártos József, I. o. a latinból; Szirbu János I. o. a latin-

5 -

b ó l; — Kari Ferenc, II. o. a latinból; Stark Béla, II. o. a latinból; - Halász László, III. o. a latinból; Révész Sándor, III. o. a latinból; Valentinyi Pál, III. o. a latin­ ból; Víg Lajos, III. o. a latinból; -- Balázs Dezső, IV. 0. a latinból; Kalocsa Lajos, IV. o. a magyarból ; Ladányi Antal, IV. o. a magyarból; Moskovits Dávid, IV. o. a latinból ; Rieger Márton, IV. o. a mennyiségtanból; Reichardt Béla, IV. o. a mennyiségtanból ; Frommer Sándor, V. o. a latinból ; Gremsperger Lajos, V. o. a németből; Neszmirák Sándor, V. o. a latinból; Roxin György, V. o. a németből; Schmidt József, V. o. a né­ metből; Regner József, V. o. a mennyiségtanból; — Maczák György, VI. o. a mennyiségtanból; Szondi János, VI. o. a mennyiségtanból ; Varga Jusztin, VI. o. a menynyiségtanból. Mindnyájan elégséges eredménnyel. Meg­ jelentek, de nem javítottak: Pártos Zoltán, I. o. a latinból; Bakucz Mihály, II. o. a latinból; Wagner József, III. o. a latinból; Moravszky Ferenc, IV. o. a latinból; Kocziszky Mátyás, VI. o. a mennyiségtanból. Két tantárgyból, felsőbb engedelemmel: Budai János, 1. o. a latinból és mennyiségtanból; Góhér Kálmán, I. o. a magyarból és latinból : Dobay József, I o. a latin­ ból és mennyiségtanból ; Lux Gyula, I. o. a latinból és mennyiségtanból ; Varga K. Kálmán, I. o, a magyarból és latinból ; Hibrandt Ferenc, II. o. a latinból és menynyiségtanból ; Ondroviczky László, II. o. a latinból és mennyiségtanból ; — Gremsperger István, III. o. a la­ tinból és történelemből ; Rákóczy Ferenc, III. o. a la­ tinból és történelemből ; Révész Mihály, III. o. a törté­ nelemből és mennyiségtanból ; Szász Rezső, III. o. a latinból és mennyiségtanból ; — Molnár András, IV. o. a latinból és mennyiségtanból ; Perkó József, IV. o. a latinból és mennyiségtanból ; — Gajdács Mátyás. V. o. a németből és mennyiségtanból ; Rosenthal Jenő, IV. o. a latinból és mennyiségtanból; Hajnal Zoltán, V. o. a latinból és németből; Klein Imre, V. o. a németből és mennyiségtanból; Petries Géza, V. o. a németből és mennyiségtanból ; — Csepregi Zoltán, VII. o. a német­ ből és történetből ; Filipinyi Samu, VII. o. a természettanból és mennyiségtanból; Klein Károly, VII. o. a ter­ mészettanból és mennyiségtanból; Schnell Alfréd, VII.

-

6 -

o. a természettanból és mennyiségtanból. Mindnyájan és mind a két tárgyból elégségesen. Felsőbb engedelemmel jelentkeztek, de nem javítottak : Mayer István, 11. o. a latinból; Nagy László, III. o. a latin- és földrajzból; Kesjár Pál, Ví. o. a mennyiségtanból; Ligeti Béla VI. o. a mennyiségtanból ; Csermák Miklós, Vll. o. a né­ metből és természettanból ; Gremsperger Lajos, VII. o. a történelemből és természettanból. Megjegyzendő, hogy Kocziszky Mátyás VI. o. t. felsőbb engedelem folytán okt. 3-ikán másodszori javító vizsgálatra bocsáttatott, amikor is a mennyiségtanból volt elégtelenjét elégségesre javította. így tehát 57 tanulóból csak 10 (175%) utasíttatott osztályismétlésre. Felvételi vizsgát tettek a következő polgári iskolai tanulók: Goldmann Imre IV. o. t, Lusztig Géza IV. o. t., Schröder Gábor IV. o. t. és Scherer Ferenc IV. o. t. Mind a négyen sikerrel s felléphettek a magasabb osztályba. Dutkay Tibor IV. o. t., Jancsovics Péter IV. o. t. és Szarvasy Endre IV. o. t. gyengéknek bizonyultak s a IV. osztály ismétlésére utasíttattak. Felvételre jelent­ kezett, de az Írásbeli vizsgálat alatt visszalépett Goldis Demeter VI. o. t. Magánvizsgálatra bocsáttatott egy tanuló, ki azonban a követelményeknek meg nem felelt. A felsoroltakon kívül az isk. év folyamán részint tanárkari, részint felsőbb engedelemmel még a követke­ zők vizsgáztak: Drenyovszky József, ki az 1902/3. isk. évben a III. osztályt a varasdi gimnáziámbati végezte, nov. 25-ikén a tantervi különbözetből s mert a követel­ ményeknek megfelelt, véglegesen vétetett fel a nyilv. tanulók sorába; — Kircz Henrik és Tevan Andor V. oszt. tanulók január 8-ikán a görögpótló tárgyakból s miután megfeleltek, áttérhettek a görögpótló tárgyak tanulására; — Bodon Károly, négy polg. osztályt vég­ zett t nuló, jan. 27-ikén a különbözetből s mert megfe­ lelt, felvétetett magántanulónak az V. osztályba. A szept. 1 —3. napjaira kitűzöttt rendes beiratás előtt a békéscsabai illetőségű tanulók felvétele az igazga­ tóság részéről, a tömeges jelentkezésből származó bajok kikerülése végett, már aug. hó 26 —29. napjain ment végbe.

- 7 -

A rendes tanítást szeptember hó 4-ikén kezdtük meg s másnap felolvastuk az intézet fegyelmi szabályait, mely alkalommal a vallástanár kezdő és befejező imát mon­ dott s az igazgató-tanár buzdító beszédet intézett az ifjúsághoz. Az évnyitó istentisztelet, mely a községbe!i összes ev. iskoláknak szól, az elemi iskolákra való tekin­ tettel, csak szeptember hó 27-ikén volt megtartható.

Vallás-erkölcsi állapot. A vallásos érzület ápolására és fejlesztésére nagy súlyt fektettünk. Azon voltunk, hogy a tanulók vallásos­ sága külsőleg is kifejezést nyerjen. A templom látogatást olyformán szabályoztuk, hogy az ifjúság a főgimn. épü­ letben gyülekezzék s a névsor felolvasása után két tanár vezetése mellett induljon a templomba közös istentiszte­ letre. Nagyobb hidegben azonban nem tehettük kötele­ zővé a templomlátogatást, mivelhogy a templom fűtésének kérdése függőben maradt. A bejáró hitoktatóknak is szívesen segédkeztünk, hogy felekezetükbeli tanulóinkat vallási kötelmeik gya­ korlásában akadálytalanul vezethessék. A reformáció emléknapján iskolai ünnepélyt rendez­ tünk következő m űsorral: 1. Ének. 2. Könyves-Tóth K .: A reformáció ünnepén. Szavalta: Eiler D. VIII. o. t. 3. Ünnepi beszéd. Tartotta: Daxer Oy. dr., vallástanár 4. Tóth Oy : Október 31. Szavalta Sipos A. VII. o. t. 5. Ének.

November 18-án és május 7-én deprekációt tartot­ tunk. Mindkét esetben Daxer György dr. vallástanár a tanári kar nevében válaszolt az ifjúság szószólójának (első esetben ; Zsilinszky Endre Vili. o. tanulónak, má­ sodik esetben: Sípos András VII. o. tanulónak) Isten segedelmét kérve az ifjúság komoly fogadalmára. Deprekáció után az Úr asztalához járultunk.

— 8 -

A tizenkettedik életévüket betöltött tanulók a konfir­ mációra gondos előkészületben részesültek nt. Csepregi György espéres úr részéről s pünkösd második napján a szokásos vizsga letétele után felvették az Úrvacsorát. A tanulók magaviseleté az első félévben általában kíelégitő volt. Jó magaviseletü volt 243 tanuló (706%), szabályszerű 95 (27-6%), kevésbé szabályszerű 4 (14%), rossz 2 (07°/o). Ez utóbbi szokatlan jeggyel azt a két tanulót sújtottuk, aki meggondolatlanul, másoK beteges képzelődésének engedve, elhagyta az iskolát, el a szülői házat s több napig idegen helyen bolyongott. Tévedésü­ ket belátva, bocsánatkéréssel fordultak úgy a tanári kar­ hoz, mint a főgimnáziumi bizottsághoz s mert előzőleg jó magaviseletüek voltak, mindkét helyen meghallgatásra találtak s visszafogadtuk őket az intézet kötelékébe. A szökésben részt vett másik két tanuló kimaradt az inté­ zetből. Megjegyzendő, hogy a IV. osztály nem igazolt óráinak nagy száma ebből a szökésből keletkezett. Kevésbé szabályszerű jeggyel azokat a tanulókat büntettük meg, akik folyonos rendetlenkedéssel magukra vonták a fegyelmi szabályok büntető hatását. Sajnos, hogy egy esetben még kizáráshoz is, egy ta­ nulóval szemben kellett folyamodnunk, aki korát meghaladó találékonysággal kisebb-nagyobb összegeket szerzett s különböző tiltott dolgokra csábította iskolatársait. A második félévben, egynéhány esetet kivéve, ki­ elégítő volta tanulók magaviseleté. Számbeli felvilágosítás­ sal szolgál a statisztikai kimutatás.

Egészségi állapot. W agner Dániel dr. iskolaorvosunk jelentése a lefolyt iskolai évről a következő : „A tanulók egészségi állapotában epochálisabb vál­ tozás a lefolyt 1903/4-ik tanévben sem fordult elő. A városban az egész tanév folyamán sporadice előfordult vörheny, kanyaró, diphtheritis, hasihagymáz stb. heveny

- 9 -

fertőző betegségek tanulóinkat megkíméltek ; csupán 7 tanulónak volt gyógyulással végződött ragályos beteg­ sége, ezek közül 3 vörhenyben, 1 pedig kanyaróban (2 trachomában és 1 bőrbajban) szenvedett. A tanév elején megejtett általános orvosi vizsgálat alkalmával a tanulók testi fejlettsége egészben véve jó­ nak bizonyult, a tornázás alól azonban nagyobb testi fogyatkozás, illetve szervi megbetegedés miatt jóval többet — 26 — tanulót kellett az egész tanévre fölmenteni, mint az előző évben ; múló bajok miatt 24 tanuló ka­ pott 1 —3 hónapra felmentvényt. Ének alól 2 tanuló lett felmentve. A rövidlátók száma 33 volt, ami 354 nyilv. tanulóra számítva 9'3%-nak felel meg. A rövidlátás egy esetben sem volt oly nagyfokú, hogy a tanulót teendői végzé­ sében akadályozta volna. Más természetű látási zavart 6 tanulónál találtam. Trachomás szemgyuladás 2 tanulónál fordult elő, akikkel szemben a szükséges óvóintézkedé­ sek megtétettek. A tanulók lakásviszonyait illetőleg panasz ez évben sem fordult elő, sem a tanári kar e tekintetben kifogá­ solni valót nem talált, a mi bizonyára azon üdvös intéz­ kedésnek tudható be, hogy vidéki tanulók csakis oly lakásokban nyerhettek elhelyezést, melyeknek egészséges s egyébként is kifogástalan voltáról a tanári kar szemé­ lyes utánjárás alapján előzőleg meggyőződött. Az alumneumban átlag 40 tanuló étkezett. Az étkező helyiség s az evőeszközök pedáns tisztasága mellett föl kell említenem, hogy az ételek úgy változatosság és ízle­ tesség, mint mennyiség és minőség tekintetében a fejlődő szervezetnek teljesen megfelelők voltak. Az iskola-épület egészségi viszonyairól a következő­ ket említhetem m eg : A tantermek kivétel nélkül a tanulók számához vi­ szonyítva, tágasak, világosak, külön szellőző csatornák segélyével jól szellőztethetők, hidegebb évszakban a Meidinger-rendszerű kályhákkal jól fűthetők. Az óra kö­ zötti szünetekben a tágas udvar alkalmas szórakozó s játszótérül szolgál a tanulóknak. A vízellátás kifogás­ talan, a mennyiben az ivóvíz a piactéri ártézi kutból zárt csőben jut a főgimnázium udvarára.“

-

10 —

Félévcnkint, tekintve az egészségi állapotot és az evvel szoros összefüggésben levő mulasztásokat, a követ­ kező eredményeket nyerjük: Az első félévben előfordult betegségi esetek száma: 379. Ezekből könnyű eset: 367, súlyos: 9, fertőző : 3. Ehhez képest a mulasztásokat feltüntető számok is elég nagyok. Igazolt mulasztás: 4836 óra, nem igazolt: 109. Ebben az utóbbi számban az intézetet elhagyott, de a főgimnáziumi bizottság jóvoltából visszafogadott két tanuló igazolatlan mulasztása is bennfoglaltatik. Nem mulasztott: 111 tanuló; igazoltan mulasztott: 234; igazolatlanul : 12. A második félévben előfordult betegségi esetek szám a: 436, még pedig 423 könnyű, 9 súlyos és 4 fertőző. Iga­ zolt mulasztás 4634 óra, nem igazolt 11. Nem m ulasz­ t o d ^ tanuló; igazoltan mulasztott: 246: igazolatlanul: 5. A tanári kar munkabírása a lefolyt iskolai évben — egy eset kivételével — elég normális volt. Ez az eset Majoros J. kartárs öt hétig tartott betegsége volt, mely nem csekély munkatöbbletet okozott az amúgy is két tanerőt helyettesítő tanári karnak. Kötelességérzetünkben azonban ezt a munkát is megbirtuk úgy, hogy alig támadt a helyettesítés ideje alatt némi hátramaradás is a tanítás­ ban az érdekelt osztályokban. Az első félévben távol maradt a iskolától: betegség miatt 3 esetben 2 tanár (28 óra), egyéb ok miatt 9 eset­ ben 6 tanár (53); a második félévben betegség miatt 4 esetben 2 tanár (115 óra), egyéb ok miatt 5 esetben 4 tanár (16 óra.) Amint már jeleztem, minden esetben a kartársak lehetőleg szakszerű helyettesítéséről, a munka egyenlő felosztásának szemmeltartása mellett, kellő időben gon­ doskodtunk.

Tanulmányi állapot A tanítás az országos tanterv és a hozzá fűzött utasítások szerint történt. A hivatalos magyar és német helyesírást életbe léptettük.

11

„A magyarországi ág. hitv. ev. gimnáziumok rend­ tartásáénak intézkedéseit megjelenésétől fogva szem előtt tartottuk. Már előzetesen is, a főgiinn. bizottság bele­ egyezésével, úgy rendezkedtünk be, hogy az iskolai év a nm. vallás- és közuktatásügyi miniszter úr 43542 —1903. számú körrendeletével összevágóan két félévre osztassék. Ehhez képest a tanulók csak egy időszaki értesítőt kap­ tak, mely január hó utolsó munkanapján az utolsó taní­ tási órán osztatott ki s amely a megelőző napokban tar­ tott értekezlet megállapodásait tartalmazta. A tanítás és nevelés egyöntetűségének előmozdítása céljából, valamint az előirt tananyag kellő feldolgozása és az Írásbeli dolgozatok számának és Íratásuk idejének megállapítása végett két módszeres értekezletet tartottunk, még pedig szept. 18-ikán és febr. 5-ikén (folytatólag febr. 15-ikén). Ez utóbbbi alkalomra, az új rendtartásnak meg­ felelően, a szaktanárok Írásba foglalva nyújtották be a részükről megállapított tanmenetet. A tanulók viseletének és előmenetelének megítélése végett három ellenőrző (okt. 30., dec. 18. és márc. 21.) és három osztályozó (jan. 29., máj. 14 és jun. 21.) tanács­ kozást tartottunk. Az ellenőrző értekezletekből kifolyólag az egyes[tanulók ellen tett kifogásainkat az érdekelt szülőkkel írásba közöltük. Az első félév végén elégtelen osztályzatú lett az 1-ben 25 tanuló (40'9%), a If-ban 15 (34'0%), a 111-ban 25 (434%), a IV-ben 19 (422%), az V-ben 23 (547%), a Vl-ban 17 (404%), a VII-ben 5 (17-2%), a Vlll-ban 8(347% ), összesen 138(404%). Ezekből 53 tanuló csak egy, 44 tanuló két és 41 több tantárgyból kapott elég­ telen jegyet. Igaz, első osztályozásról lévén szó, figyelembe veendő, hogy olyanok is elbuktak, akik a második fél­ évben kikerültek a bajból, mert a k a p o ttn ég y e s nagyobb szorgalomra indította őket. De még így is az elégtelen jegyek nagy száma arról a szomorú jelen­ ségről tesz tanúságot, hogy ifjaink nagy részénél nem elég erős a kötelességtudás és a kitartó munkakedv. Felesleges is megjegyeznem, hogy a tanári kar minden tagja iparkodott a bajon segíteni s intensivebb munkál­ kodásra serkenteni a lomhákat. A mai kor amaz általános

12 -

áramlata, hogy lehetőleg csekély munka árán boldogu­ lásra törekszik, bizony a mi tanulóink egy részénél is észlelhető volt. A szülők nem mondhatják, hogy tájékozatlanok vol­ tak, mert nemcsak az ellenőrző értekezletekből kifolyólag, hanem egyébként is Írásbeli és szóbeli értesítést nyertek fiaik elmaradásáról. Különben is ismeretes dolog, hogy a tanári kar minden tagja szívesen ád felvilágosítást az érdeklődőknek a tanuló előmeneteléről és magaviseletéről. Sajnos, hogy a tanárok ezt a készségét a legtöbb szülő a lefolyt iskolai évben sem vette igénybe. Innen van azután az a szomorú tapasztalatunk, hogy a tanulók igen nagy számánál az otthoni munka majdnem nulla értékű; pedig tagadhatatlan dolog, hogy az iskola egymagában nem elegendő a kiszabott tananyag feldolgozására, hanem tá­ maszkodnia kell a házi foglalkozásra is. Az iskolai év végén elért tanulmányi eredményről részletes felvilágosítást nyújt a statisztikai táblázat. A vidéki tanulókat szállásaikon meglátogattuk s er­ kölcsi szempontból kifogásolható lakásra nem akadtunk. Voltak ezek közt nagyon szegényes szobácskák is, de nem csoda, miután tanulóink nagy része igen szegény szülőktől származik. A szállásadóknak mintegy kioktatásáról kellő módon és mértékben gondoskodtunk, mivelhogy első sorban ők vannak hivatva arra, hogy a rájuk bízott növendékek iskolánkívüli időtöltésének ellenőrzéséről gondoskodjanak. A diáktartás uj szabályzatának kidolgozásánál erre a körülményre is nagy súlyt fektettünk, aminthogy eddig is kiparancsoltuk a tanulókat az olyan lakásokból, amelyek­ ben a kellő felügyelet hiányát tapasztaltuk. Azt az ideális állapotot, hogy minden tanulónak az iskolán kívül viselt dolgait mindenkor tisztán lássuk, természetesen el nem érhettük.

Iskolalátogatás. Nátafalussy Kornél, kir. tanácsos, tankerületi főigaz­ gató úr, mint miniszteri biztos, hivatalos látogatását

-

13 -

április hó 19 —21. napjain végezte. Látogatása végén megtartott értekezleten előterjesztette az intézet gyarapí­ tására és működésére vonatkozó észrevételeit s elismerését fejezte ki a tanári kar működése iránt, mire az igazgató­ tanár köszönő szavai után búcsút vett a tanári kartól. Nemsokára ezután a látogatás után, május 2-ikán, főgimnáziumunk nagy kitüntetésben részesült, amennyiben Zsilinszky Mihály dr. államtitkár és bányakerületi fel­ ügyelő úr, Zsilinszky Endre dr. felügyelő úr társaságában megjelent az intézetben s osztályról-osztályra menve meg­ hallgatta a tanulók feleletét s mindenütt buzdító szavakat intézett az ifjúsághoz, amely látható örömmel fogadta ő méltóságának atyai jóindulatáról tanúskodó beszédjét. Megjegyzendő, hogy Zsilinszky Endre dr. felügyelő úr más alkalommal is meglátogatta a főgimnáziumot s hoszpitálásával személyes tapasztalatokat gyűjtött az inté­ zet működéséről.

Iskolai ünnepek. A lefolyt iskolai évben négy hazafias ünnepet ren­ deztünk. Időrend szerint okt. hó 3-ikán II. Rákóczi Ferenc dicső emlékének áldoztunk; — okt. 17-ikén a haza böl­ csének, Deák Ferencnek, hálás kegyeletünkkel adóztunk; megünnepeltük továbbá március 15-ikét és ápr. 11-ikét. A Rákóczi-ünnep tárgysorozata a következő volt: 1. Himnusz. 2. Harsányi: A rodostói árnyak. Szavalta: Eiler Dani Vili. o. t. 3. Ünnnepi beszéd. Tartotta Rell Lajos dr. tanár. 4. Bujdosó Rákóczi, kuruc népdal Szavalta: Rácz László VII. o. t. 5. Rákóczi Rodostóban Irta és felolvasta: Dedc Lajos Vili. o. t. 6. Farkas Imre: Rákóczi induló. Szavalta : Sipos András VII. o. t. 7. Szózat.

— 14 —

A Deák ünnep-é: 1. Himnusz. 2. Ujváry : Deák Ferenc. Szavalta : Rassovicz Artur VII. o. t. 3. Ünnepi beszéd. Tartotta: Kabós Bálint tanár. 4. Szász K ároly: Deák sírja. Szavalta: Vidovszky Kálmán VI. o. t. 5. Deák Ferenc élete és működése. A VIII. osztály legjobb dolgozata. Irta és felolvasta: Zsilinszky Endre Vili. o. t. 6. Szózat.

Március 15-ikének műsora a következő volt: 1. Kossuth búcsúja. Énekelte a főgimnáziumi daloskor. 2. Farkas: Czinka Panna. Szavalta : Rassovicz Artúr VII. o. t. 3. Ünnepi beszéd. Tartotta : Reil Lajos dr. tanár. 4. Induló a próféta-operából. Előadta : a főgimn. zenekar. 5. Petőfi a táborban. Az Önképzőkör ez idei pályázatán jutalmazott pályamű. Irta és felolvasta : Zsilinszky Endre Vili. o. t. 6. Inczédy : A nővér. Szavalta: Sípos András VII. o. t. 7. Isten, adj hazánk felett... Énekelte a főgimn. vegyeskar.

Április 11-én: 1. A főgimnáziumi daloskor éneke. 2. Ábrányi Emil: A vándor madár. Szavalta: Deuts Jakab VIII. o t. 3. Ünnepi beszéd. Tartotta: Balázs Ádám tanár. 4. Farkas Im re: Az utolsó honvéd. Szavalta: Rácz László VII. o. t. 5. Sóhajtás. Énekelte: a főgimnáziumi vegyeskar.

Mind a négy ünnepen városunk hazafias közönsége nagyszámú megjelenésével támogatta a tanári karnak azt az igyekezetét, hogy a rábízott ifjúságot hazafias szellem­ ben nevelje, nemzetünk történelmének buzgó tanulására serkentse s múltúnk kimagasló alakjait a szivébe vésse. Másrészt azon voltunk, hogy ez a lelkesedés necsak ünnepek rendezésében, hangos frázisokban s más külső­ ségekben nyilvánuljon, hanem elsősorban a kötelességek hű teljesítésében s gondos előkészülésben a jövendő felada­ taira. Ezt annál is inkább meg kellett tennünk, mert a mi ifjúságunk nagy része inkább csak röpke szóval, mint kitartó munkával hajlandó szolgálni a hazát. »Küzdj és bízva bízzál" ! legyen a jelszavunk.

15

-

E helyen említjük fel, hogy február hó 13-ikán hangversenyt rendeztünk, mely után tánc következett. A hangverseny tárgysorozata : 1. Nyitány Kirnbergertől. Előadta a fó'gimn. zenekar. 2. M i zengi túl a bérceket? Énekelte a tőgimn. daloskor. 3. Részlet Petőfi Salgójából. Szavalta Sipos András VII. o. t. 4. Air Vaire de Ch. Beriot. Hegedűn Peszkár Jenő VI. o. t., zongorán kisérte Wagner József VI. o. t. 5. Felolvasott Zsilinszky Endre VIII. o. t. 6. Bajza: Sóhajtás. Énekelte a főgimn. vegyeskar. 7. D ubecz: Magyar induló. Előadta a főgimn. zenekar.

E hangverseny tiszta jövedelméből a Segítő-egye­ sület 50 K-t, az Önképzőkör 37 K-t, a Daloskor 60 K-t, a Tornakor 40 K-t és a Zeneiskola 63 K 30 f-t kapott.

Jótékonyság, adakozás. A főgimnáziumi bizottság március hó 2-ikán tartott ülésén a tanári kar ajánlásának figyelembe vételével a tandíjelengedés kedvezményben a következő tanulókat ré­ szesítette : Bagyinka Béla 1. o. 18 K, Bauko András I. o. 30 K, Betko János I. o. 28 K, Kabós Tibor I. o. (mint az intézetben működő tanár fiát) 60 K, Kemény Dénes I. o. 54 K, Loyko Béla 1. o. 30 K, Machács Pál I. o. 24 K, Tollas Béla 1. o. 30 K, — Horváth Pál II. o. 60 K, Jancsik Mihály II. o. 60 K, Lautner Lajos II. o. 30 K, Nagy Miklós II. o. 60 K, Rovács István II. o. 30 K ,— Marik Endre III. o. 30 K, Pesti Géza III. o. 30 K, Raab Izidor III. o. 10 K, Bukovszky János IV. o. t. (mint az intézetben működő tanár fiát) 60 K, Fenyvesi Károly IV. o. t. 20 K, Rosenbaum Béla IV. o. t. 15 K, Sailer Géza IV. o. t. 30 K, Tóth István IV. o. t. 30 K, - Karlovszky Mátyás V. o. t. 30 K, Mágory János V. o. t. 30 K, Rapos Emil V. o. t. 30 K, Zsilinszky Károly V. o. t. 60 K, — Lautner János VI. o. t. 48 K, Janis József VI. o. t. 54 K, Peszkár Jenő VI. o t. 60 K, Szemes István VI. o. t. 30 K, Valentinyi János VI. o. t. 24 K, Daxer Henrik VII. o. t. 60 K, Donner László VII. o. t. 60 K, Sípos András VII. o. t. 60 K, — Dede Lajos Vili. o. t. 60 K, Fehér Károly Vili. o. t. 60 K.

A főgimnázium bizottság május hó 18-án tartott ülésen még a következőket részesítette tandíjelengedés­ ben : Csicsel Mihály I. o. t. 60 K, Liker András I. o. t. 15 K, — Zachar István IV. o. t. 60 K, — Pokorny László V. o. t. 30 K. Az alumneumi bizottság május hó 21-ikén tartott ülésén több tanulót részesített az alumneumi díj elenge­ désében. Erről részletes jelentés foglaltatik az „Alumneum“ról szóló cikkben. Az ág. liitv. ev. gyámintézetekre s más egyházi cé­ lokra rendezett s egész éven át folytatott gyűjtés ered­ m énye: I. o. 7 K 38 f ; 11. o. 9 K 22 f ; III. o. 12 K 46 f; IV. o. 8 K 31 f ; V. o. 5 K 48 í; VI. o. 6 K 75 f ; VII. o. 8 K 64 f ; VIII. o. 7 K 62 ; Összesen : 65 K 86. Ebből az összegből az arad-békési egyházmegye gyámintézetének 19 K 86 f-t, segélyző egyesületének 25 K-t, Leopoldiánumra 2 K-t, szeretetadományra 5 K-t, a külmissziónak 8 K-t, a zsombori ev. egyháznak 2 K-t, a lekenyeinek 2 K-t, a szászsebesi ref. egyháznak 1 K-t és a kaposvárinak is 1 K-t adományoztunk. II. Rákóczi Ferencnek Kassán és Tokajban felállí­ tandó szobrára az osztályonkint folytatott gyűjtés ered­ m énye: I. o. 18 K 92 f ; II. o. 16 K 2 f ; UI. o. 8 K 88 f ; IV. o. 7 K ; V. o. 6 K 23 f ; VI. o. 11 K ; VII. o. 9 K ; Vili. o. 6 K. Összesen ; 83 K 5 f. Felét (41 K 53 fj a tokaji, másik felét (41 K 52 f) a kassai Rá­ kóczi szoborbizottságnak küldtük. A vakok és siketnémák, valamint a képezhető hü­ lyék intézeteire rendezett gyűjtésűnk eredménye : I. o. 6 K 86 f ; II. o. 4. K 46 f ; III. o. 1 K 10 f ; IV. o. 3 K 66 f ; V. o. 3 K 46 f ; VI. o. 1 K 99 f ; VII. o. 4 K 30 f ; VIII. o. 2 K 62 f ; - összesen 28 K 45 f. Ebből az összegből a képezhető hülyék budapesti intézetének 4 K 7 f-t, a siketnémák egri intézetének 4 K 6 f-t, a siketnémák és vakok jólsvai intézetének 4 K 6 f-t, a siketnémák kaposvári intézetének 4 K 6 f-t, a si­ ketnémák és vakok kecskeméti intézeténkk 4 K 7 f-t, a siketnémák soproni intézetének 4 K 6 f-t s a siketnémák váci intézetének 4 K 7 f-t adományoztunk.

17 —

Évvégi osztályvizsgák, ösztöndíjazás A Vili. osztály tanulói az írásbeli érettségit előzőleg osztályvizsgálatot tettek, még pedig május hó 9 —14 napjain. A többi osztály vizsgálatai jun. hó 13 —21. napjain voltak a meghívóban közölt sorrendben. Ezek előtt jun. hó 8 — 11. napjain magánvizsgálatokat tartottunk. A nyilvános osztályvizsgálatokon s az ösztöndíjazás tárgyában tartott vegyes bizottsági ülésen a békéscsabai Casino-egyesületet, mint a Kazinczy-féle alapítvány tulaj­ donosát, Jéger József és Láng Gusztáv urak képviselték. Junius 5-ikén rajzkiállítást rendeztünk a rajzteremben. Junius 12-én d. u. 3 órakor tornaversenyt rendeztünk, melynek lefolyásáról Achim K. tornatanár számol be a Torna-kör cikkében. Junius 22-én d. e. 8 órakor igazgatói zárószó volt a tornacsarnokban az ösztöndíjak és jutalmak kiosztá­ sával, utána az osztályokban a bizonyítványok kiosztása a szükséges felvilágosításokkal. Ösztöndíjban ré sz e s ü lte k : a) A dicső emlékű Róth Teleky Johanna grófnő-féle alapítványból az egyetemes pénzügyi bizottságnak 1904. évi május hó 5-én hozott határozata alapján : Daxer Henrik VII o. t. 70 K. b) a bányai ág. hitv. egyházkerület 400 koronás adományából a püspök úr ő méltóságának jóváhagyásával: Baukó András I. o. 15 K., Betko János I. o. t. 10 K., Kemény Dénes I. o. t. 20 K., Horvát Pál II. o. t. 25 K., Jancsik Mihály II. o. t. 25 K., Bertók László III. o. 1.15 K., Pfitzner Rezső III. o. t. 10 K., Pfeiffer Sándor III. o. 1.10 K, Marik András III. o. t. 10K., Karlovszky Mátyás V.o. t. 25 K., Rapos Emil V. o. t. 30 K., Zsilinszky Károly V. o. t. 25 K., Janis József VI. o. t. 50 K., Lautner János VI. o. t. 25 K., Donner László VII. o. t. 25 K., Sípos András VI. o.t. 30 K., Zsilinszky Endre VIII. o. t. 50 K. c) a Kazinczy-féle alapítványból: Bácsi Géza I. o. t. 5 K., Tevan Rezső 1. o. t. 5 K., Rovács István III. o. t. 10 K., Rosenthal József III. o. t. 10 K., Tevan Ferenc III. o. t. 10 K, Sütő Károly IV. o. t. 25 K.

— is ­

ii) a Ruttkay-Janovics-féle alapítványból: Dede Lajos Vili. o. t. 60 K., Fehér Károly Vili. o. t. 40 K. é) a Molnár-féle alapítványból: Nagy Sándor V. o. t. 50 K. f ) az ifjúsági alapítványból : Sailer Géza IV. o. t. 10 K., Korányi Sándor Vili. o. t. 10 K. g ) a Haan Antal-féle alapítványból: Simoncsics Vilmos VIII. o. t. 10 K. h) a Krcsmárik-féle alapítványból: Csícsel Mihály II. o. t. 10 K. í) a Kossuth-féle alapítványból: Machács Pál I. o. t. 8 K. j) a Jókai-féle alapítványból: Breznyik Károly IV. o. t. 10 K. k) a Schreyer-féle alapítványból: Fenyvesi Károly IV. o. t. 10 K. l) a Haan Lajos-féle alapítványból: Messinger Albert VIII. o. t. 10 K. m) a Kun Miksa-féle alapítványból: Rosenbaum Béla IV. o. t. 10 K. n) a Klein József-féle alapítványból: Spitzer Jakab IV. o. t. 10 K. o) a Tevan Adolf-féle alapítványból: Raab Izidor III. o. t. 10 K. Jutalom ban ré sz e s ü li: N. N. úr 20 koronás ado­ mányát a tanári kar Tóth István IV. o. t.-nak juttatta.

H.

Főgimnáziumi bizottság. Egyházi elnök: Szeberényi Lajos Zs., igazgató-lelkész, Világi elnök: Zsilinszky Endre dr., földbirtokos, egyházközségi és egyházmegyei felügyelő. Jegyző : Rell Lajos dr., tanár. Pénztáros: Such Albert, takarékpénztári főpénztáros. Gondnok: Sztraka Ernő, mérnök. Tagok a községi képviselet részéről : Achim Gusztáv, mérnök; Varságh Be'la, gyógyszerész. Az egyház részéről: Achim Fr. Tamás, földbirtokos; Bajcsy János, földbirtokos; Csepregi György, esperes; Galli Gyula, jegyző; Kpcziszky Mihály, földbirtokos; Koren Pál, lelkész; Korosy László, első jegyző; Linder Károly, lelkész; Németh Lajos, nyug. igazgató-tanitó; Sailer Gyula, takarékpénztári vezérigazgató; Sztraka György, nyug. főszolgabíró; UrszinyJános dr., ügyvéd; Wagner Dániel dr., orvos. A tanárok részéről: Babich Pál, ephorus, Bukovszky János, igazgató-tanár; Rell Lajos dr., tanár.

A tanár neve és minősége

1

Babich Pál

■ S

rendes tanár, az V. osztály főnöke, ephorus 2

Balázs Ádám rendes tanár, a V ili. osztály főnöke, a philologiai szertár őre

3

«5= «k■* ■-S-í ; «s

12 18Q4

Bukovszky János

20 1884

Daxer György dr.

7 1897

rendes vallástanár

5

7

9 1898 1

17

(Magyar helyett: Latin nyelv II.)

(23) 18 (23)

Mennyiségtan IV., VI., VIII.

9

Vallástan I - Vili. Philosophiai propaedeutika VIII.

19

19

Mennyiségtan L, III.,'V., VII. Természettan VII., VIII.

21 I

Jéger József

Természetrajz

1897 L, II.. IV., V., VI.

Kabós Bálint rendes tanár, a IV. osztály főnöke, a földr. és tört. szertár őre

Latin nyelv V.,VII. Német ny. IV.,VIII.

V., VII.,

rendes tanár, h a VI. osztály főnöke, a természetrajzi szertár őre I

8

száma

6 1900 Görögpótló magyar

Groó Vilmos rendes tanár, a VII. osztály főnöke, a természettani szertár őre

Heti óráinak

Német nyelv HL, V., VI., VII.

Eisert Árpád helyettes tanár, a tanári könyvtár őre

6

Tantárgyai

Latin nyelv IV.,VIII. Görög nyelv V. 8 1899 Történelem Vili. (Magyar helyett: ■‘ j Görög nyelv VI. :

igazgató-tanár

4

Mióta tanit az intézetben

I Folyó szám

A tanári kar

18 1896

18

Földrajz I., III.

j---------------Történelem III —VII. Földrajz II.

18

J•L«S •í*5 *N Jj*

Mióta tanít az intézetben

--------------------- ---- --------- 1

Folyó szám 1

A tanár neve és minősége Magyar József

9

rendes tanár, a 11. osztály főnöke, a tanári értekezletek jegyzője

10

4 1900

Majoros József rendes tanár, az I. osztály főnöke, a Segítő-egyesület elnöke rendes tanár, a 11. osztály főnöke, azOnképző-kör elnöke, könyv­ táros, a főgimn.-biz. jegyzője

12

Székely Vilmos rendes tanár, a III. oszt. főnöke,könyvtáros, a tanári értekezletek jegyzője (Magyar J. helyett)

13

Zvarinyi Lajos rendes rajztanár, a rajzszertár őre

14

Tornatanár :

Áchim Károly 151

Heti óráinak száma

Magyar nyelv II. 18 Latin nyelv II. Görög nyelv V. (nov. 7. óta Görögp. magy. VIII. jszabadságon) Magyar nyelv I.

25 1892 Latin nyelv L, VI.

19

Görögp. magy. VI.

Rell Lajos dr.

11

Tantárgyai

7 1898

Magy. ny. IV -VIII. Mennyiségtan 11.

20

(Magyar helyett: Görögp. magy.VIII.

(22)

Magyar nyelv III. Latin nyelv III. Görög ny.VII.,VIII. 1901 3 íMagyar helyett: Magyar nyelv 11.)

19 (24)

Rajz. mért. I —IV. 11 1899 Görögp.rajz V-VIII. Szépírás I—U.

20

Torna I —VIIT. 8 1897 Három játékdélután

22

Hitoktatók :

Barabás György, majd Kozics Gusztáv

1901

— 1903 Vallástan I —VIII.

8

— 1886 Vallástan I -VIII.

4

— 1903 Vallástan I —VIII.

8

r. kath. segéd lelkészek

16

Popovics Viktor gör. kel. lelkész

17

Schweiger Albert izr. hitoktató

18

Énektanító:

Galli János

1881

ág. h. ev. néptanító

19

Iskola-orvos :

Wagner Dániel dr. - 1 8 9 9

Egyházi ének, műének Egészségtan VIL, Vili.

Ocgyzet. A 18 órán felü vállalt ó rákért külön díjazás járt.

5 0 1

IV.

Az elvégzett tananyag és heti óraszám ki­ mutatása osztályonkint éstantárgyankint a) Rendes tantárgyak. I. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. Ó-testámentomi bibliai törté­ netek a teremtéstől a babyloni fogságból való visszatérésig. Kézi­ könyv : Bereczky S .: Bibliai ismertetés bibliai történetekkel. (2. kiadás.) Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 5 órában. Olvasmányok. Elbeszélő szemelvények a hun és magyar nemzeti mondából, s az Ár­ pádok történetéből; rajzok a magyar földről és népének életéb ől; válogatott darabok a klasszikus hősi mithos köréből. Nyelvtant Mondattani alapon : a hangtan elem ei; az egyszerű mondat és részei; a fő és mellék-mondat megkülönböztetése; helyesírás. Arany, Petőfi, Tompa és Gyulai könnyebb leiró és elbeszélő költeményei. Az olvasmányok nyelvi és tartalmi megbeszélése megszabad elmondása; költemények tanulása. H avonkint ké iskolai dolgozat a nyelvtan és a helyesírás begyakorlására. Ké­ zikönyvek: Szinnyei J .: Magyar nyelvtan. I. r. (11. kiadás.) Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv. I. r. (6. kiadás.) Tanár: Ma­ joros József. Latin nyelv hetenkint 6 órában. Összefüggő olvasmányok alapján a névszók és a cselekvő ige ragozása, mellőzve a rendhagyó alakokat. Az olvasmányokban előforduló és tárgyi csoportok szerint kibővített szókincsnek elsajátítása. Havonkint két iskolai dolgozat, fordítás magyarból latinra a nyelvtan be­ gyakorlása végett. Kézikönyvek: Pirchala I .: Latin nyelvtan. (8. kiadás.) Pirchala I.: Latin olvasó és gyakorló könyv (6. kiadás.) Tanár: Majoros József. Földrajz hetenkint 3 órában. Tájékozódás a földgömbön és térképen; térképolvasás. Földrajzi alapismeretek. — Magyaror-

-

21

szág hegységeinek, síkságainak, vizeinek, éghajlatának, termé­ nyeinek és főbb helységeinek ismertetése, kapcsolatban a lakosság foglalkozásával és életmódjával. Kísérletek térkép-vázlatok ké­ szítésében. Kézikönyvek : Lasz S .: Földrajz I. k., Kogutovitz M. Atlasz. Tanár: Jéger József. Természetrajz hetenkint 2 órában. A fontosabb gyümölcs­ formák. A házi állatok. A fenyők. A ház körül, az erdőn és a mezőn élő emlős állatok. Néhány közönséges, könnyen elemez­ hető tavaszi virágos növény. A házi szárnyasok. Kézikönyv : Paszlavszky J .: Kis természetrajz I. rész. Tanár: Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 4 órában. A számok írása és olva­ sása. Az összeadás, a kivonás fejben és Írásban ; a nyereség és veszteség kiszámítása. A sokszorozás. Az osztás és mértékrend­ szerek ; a pénzrendszer. A tizedes törtek fogalma. Alapműveletek a tizedes számokkal. Időszámítás. A törtszámokra vonatkozó mű­ veletek. A közönséges tört fogalma, áltört és vegyes szám. Oszthatóság. A legnagyobb közös osztó, a legkisebb közös többes. Alapműveletek. A közönséges és tizedestörtek kapcsolata. Iskolai közös munka és házi dolgozatok. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat az elvégzett anyag köréből. Kézikönyv: Dr. Beke A4.: Számtan. Tanár: Qroó Vilmos. Rajzoló mértan hetenkint 3 órában. Bevezetésül a rajzszerek ismertetése és használatukra vonatkozó utasítások, a) Planimeíriai alaktan : a pontok, vonalak és szögek. Műveletek távolsá­ gokkal és szögekkel. Az idomok bemutatása testeken, osztályo­ zása, főbb tulajdonságai, kerülete és területe, egybevágósága, hasonlósága és symmetriája. b) R a jz: a fentebbiek rajzoltatásán kívül egyszerű görög maeanderek és csillag idomok rajzoltatása s az ügyesebbekkel azok egyszerű szineztetése. Kézikönyv: Horti H .: Rajzoló geometria I. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos. Szépírás hetenkint 1 órában. A magyar kis és nagy betűk. Kézikönyv: Vajda P .: Szépirási minták. Tanár: Zvarinyi Lajos. Testgyakorlás hetenkint 2 órában. Katonai rendgyakorlatok : állás, igazodás, fordulatok, menetgyakorlatok arc- és oldalsorban, visszakozás, kettős rendekben fordulatok helyben. Szabadgya­ korlatok : lépő, támadó, guggoló, terpesz állások, kargyakorla­ tokkal is összekötve, mint könnyebb összetett szabadgyakorlatok. Ugrás távolba és magasba, kar- s lábgyakorlatokkal helyből s rohammal. Kötélugrás: átszaladások egyes-kettes-hármas-négyesével s szökdelés. M ászórúd: mászási előgyakorlatok, függések átfordulások, mászás után- és túlfogással egy rúdon. Kápás

tám ja: felugrások támaszba, kanyarlati lovagülések, feltérdelések, kanyarlati kiugrások. N yú jtó: fekvő függések és függés­ cserék, fél és egész átfordulások, lefüggések, lengések, leugrások. Korlát: fekvő függések, támasz, lengés, támlázás, lovagülések, egyszerű felülések és üléscserék. Síkfutás : 60 méteres pályán, kitartó futás 3 —5 percig. Ugrószekrény: fel-, le- és átugrások helyből és rohammal, kar- és lábgyakorlatokkal összekötve egy szekrénnyel. Játékok : Farkas és bárány. Fogó. Kotló és kánya. Fehér-fekete. Tolvajjáték. Futva ütő. Hívogató. Futó róta. Körfutó. Kalapos dominó. Tornatanár: Áchim Károly. II. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. Az uj szövetségi bibliai tör­ ténet : Jézus élete, az apostoli kor története Pál apostol római fogságáig. Az uj szövetségi bibliai könyvek áttekintése. Kézi­ könyv : Bereczky S .: Bibliaismertetés bibliai történetekkel (2. ki­ adás) Koren P .: Jézus hasonlatai. Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 5 órában. Az I. osztály anyagának átismétlése után a rágós határozók, a mellé- és alárendelt mon­ datok, az idézet, mondatrövidités, a többtagú összetett mondat, a szórend, a szóösszetétel, a szóalkotás, képzők és szinonimák csoportosítása. A nyelvtanban és olvasókönyvben előforduló olvasmányoknak alaki és tartalmi magyarázása, tartalmuk el­ mondása. Mondattani elemezés. Az olvasókönyvben lévő költe­ mények betanulása és elszavalása. Havonkint két iskolai írás­ beli dolgozat; tárgyuk: mondatszerkesztések. ‘ Kézikönyvek : Szinynyei J .: Magyar nyelvtan. II. r., Lehr-Riedl: Olvasókönyv. II. r. Tanár: Székely Vilmos. Latin nyelv hetenkint 6 órában. A cselekvő és szenvedő, deponens, semideponens, rendhagyó hiányos és harmadik személyü igék ragozása; körülirt igeragozás; szóképzés és szóösszetétel. Igecsoportok tanulása. Szinonimák csoportosítása Olvasmány latinról-magyarra 18 darab és az ezeknek m eg­ felelő szakaszok magyarról-latinra, többnyire szemelvényesen. Az olvasmánnyal kapcsolatban a nyelvtan folytonos gyakorlása. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat az elvégzett tananyaghoz szabva. Kézikönyvek: Pirchala I.: Latin nyelvtan és latin olvasó és gyakorlókönyv. Tanár: Babich Pál. Földrajz hetenkint 3 órában. Európa országai és népei (Ausztria részletesebben) Magyarországból kiindulva és erre

— 23 —

vonatkoztatva. Ázsia és Afrika általános ismertetése ; a neveze­ tesebb országok és európai gyarmatok. Térképvázlatok készítése. Kézikönyv: Lasz S .: Földrajz II. k. K ogutoviez: Atlasz. Tanár: Kabós Bálint. Természetrajz hetenkint 2 órában. Néhány ősszel virágzó növény leírása. A majmok, tengeri emlősök, erszényesek. A ház környékén, a mezőn, az erdőn tartózkodó és vizi madarak közül a nevezetesebbek. Csúszómászók, kétéltűek, halak, csigák, kagy­ lók. Az ízeltlábúak főbb csoportjainak egy-egy képviselője. A földi giliszta. Néhány tavaszi növény. Gyümölcsfáink, erdei fáink és bokraink közül a legközönségesebbek. Kézikönyv: Paszlavszky J .: Kis természetrajz II. k. Tanár: Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 4 órában. Az I. osztály anyagának átismétlése közben a gyorsabb számítás begyakorlása. A rövi­ dített számtani műveletek. A régi és uj mértékek kölcsönös át­ számítása. Az arányosság. A következtetések és alkalmazásuk; az olasz gyakorlat. A százalékszámítás fogalma és alkalmazása a kereskedelmi számításokban: a nyereség és veszteség, a vételár és eladási ár; bruttó-, nettó-súly, tara; scontó, rabbat; courtage provízió. A százalékszámítás egyéb alkalmazásai. Az arányok és aránypárok ; a hármasszabály. Az összetett következtetések. Is­ kolai közös munka és házi dolgozatok. Havonkint egy iskolai zárthelyi dolgozat. Kézikönyv: Dr. Beke M .: Számtan. Tanár: Rell Lajos dr. Rajzoló mértan hetenkint 3 órában, a) Stereometriai alak­ tan : A geometriai testek: a kocka, hasáb, gúla, szabályos tes­ tek, kúp, henger, gömb leírása, tujdonságai, felszíne, köbtar­ talma, összeillősége, hasonlósága, egyenlősége, symmetriája és symmetrikus fekvése. A szögletes testek tárgyalásánál azok élei, lap-, él-, és test-szögei számának meghatározása határoló lapjai­ nak oldalaiból, illetőleg szögeiből. A térbeli pontok, egyenesek és síkok relativ helyzetei, b) Rajz : az ismertetett testek nagyobb részének s a kocka és hasábokból összetett néhány egyszerű testnek (kereszt, lépcső stb.) axonometrikus rajzoltatása, azoknak famintákon való szemléltetése után. Az egyszerűbb testetnek lemezpapirból való elkészítése. K ézikönyv: Horti H : Rajzoló geometria II. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos. Szépírás hetenkint 1 órában. A német kis és nagy betűk. Kézikönyv: Vajda P .: Szépirási minták. Tanár: Zvarinyi Lajos. Testgyakorlás hetenkint 2 órában, mint az I. osztályban. Tornatanár: Achim Károly.

III. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. A keresztyén egyház története az egyház alapításától a jelen korig. A hazai evang. egyház tör­ ténete. Kézikönyv : Bereczky S .: A keresztyén egyház rövid kivonatban. Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 4 órában. Olvasmányok alapján a hang, szó- és mondattan. Költemények betanulása és elszavalása. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Kézikönyvek : Szinnyei J .: Rendszeres magyar nyelvtan. (7. kiadás.) Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv. III. rész. (3. kiadás.) Tanár: Székely Vilmos. Latin nyelv hetenkint 6 órában. A II. osztály nyelvtani anyagának ismétlése után alany és állitmány viszonya. Jelző, értelmező. Az esetek, igenevek, idők és módok használata. A conjunctivus fajai. Kettős kérdés. Tagadás. Olvasmányok: A görög-perzsa háború története, Hellas földrajza, a hellének val­ lása, templomai, szokásai, Cornelius Nepos következő életrajzai­ nak fordítása: Miltiades, Aristides, Kimon, Epaminondas. Ma­ gyarról — latinra az olvasókönyvből következők szakaszok for­ dítása: Öregebbik s ifjabb Miltiades, A skyho, hadjárat, A maiathoni csata, Miltiades balsorsa, A salamisi csata, Themistokles számkivetése, Aristides, A plataeai csata, A gordiumi csomó, Alexander megbetegedése, Az issusi csata. Havonkint két iskolai dolgozat magyar mondatoknak latinra fordításával. A szótagok időmennyisége, verslábak, hiatus. Skandálás. Aesopus meséiből : Lupus et agnus. Ranae regem petierunt. Canis per fluvium, Vacca, capella, ovis et leo. Cervus ad fontem. Canisfidelis. Kézikönyvek: Pirchala: Latin nyelvtan és Olvasókönyv (2 kötet). Tanár: Székely Vilmos. Német nyelv hetenkint 4 órában. A német kis és nagy be­ tűk írása és olvasása. A hangsúly. A névelő, a főnév ejtegetése és az igeragozás, a praesens, imperfectum, perfectum és futurumban. A névelők és a névmások. A melléknév ragozása és fo­ kozása. A számnevek, a gyakorló könyvben lévő válogatott olvasmányok alapján. Kisebb költői olvasmányok könyvnélkül a hangsúly és kiejtés gyakorlásán. Beszédgyakorlatok. Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat. K ézikönyv: Kemény F .: Német nyelvtan és olvasókönyv. I. rész. T anár: Eisert Árpád. Történelem hetenkint 3 órában. A magyar nemzet története 1526-ig. Az egyes korszakok végén életmód és műveltségi álla­ potok. K ézikönyv: dr. Szigethy Lajos : Magyarok története a

középiskolák III. oszt. számára. Kogutovicz: Történelmi atlasz. Tanár: Kabós Bálint. Földrajz hetenkint 2 órában. Amerika és Ausztrália fekvése, tagoltsága, hegy- ás vízrajza, lakói, államai, gyarmatai. A föld szárazulata, vize és légköre. A föld belseje: tűzhányók, földren­ gések. A föld mint világtest. Kézikönyv : Lasz S : Földrajz II. k. és dr. Schmidt Á. : Fizikai és mathematikai földrajz. Tanár: Jéger József. Számtan heti 3 órában. Egyszerű viszonyok rövid ismét­ lése után az összetett hármas szabály. Kamatszámolás. Discont számolás. Arányos osztás. Vegyítési feladatok. Érem számolás. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyv: dr. Beke M. : Számtan. Tanár: Gi'QÓ Vilmos. Rajzoló mértan hetenkint 2 órában, a) Constructs planimetria: merőleges és párhuzamos egyenesek szerkesztése, távol­ ságok egyenlő részekre való osztása s más alapvető planimetriai szerkesztések. A háromszögek, négyszögek és sokszögek tulaj­ donságai, szerkesztése, összeillősége, symmetriája, hasonlósága, egyenlősége. Az idomok átalakítása, nagyságuk megtartásával, (alkalmazva Pythagoras tételének levelezésénél.) b) Rajz: Síkdiszítmények rajzolása és egyszerű színezése. Várdai fali és mások lapmintái után. Kézikönyv a mértanhoz: Horti FI.: Raj­ zoló geometria. III. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos. Testgyakorlás hetenkint 2 órábm. Katonai és tornázó rend­ gyakorlatok: járás oldal és arcsorban, kanyarodások, kettős ren­ dek képzése, sorbontások kanyarodással, négy nyitott sorba ellennyomulással. Szabadgyakorlatok: két és négy ütemes egy­ szerű, összetett szabadgyakorlatok, füzérgyakorlat rövid bottal. Ugrás: távolba és magasba, helyből és rohammal, kar- és láb­ gyakorlatokkal. Ugrószekrény; fel- és leugrások, átszaladás és átugrások fordulatokkal, kar- és lábgyakorlatokkal, egy, két és három szekrénnyel. Kötélugrás: átszaladások, átugrások egykét-három és négyesével, szökdelés kar- és lábtartásokkal is. M ászórúd : mászás egy és páros rúdon lábkulcsolásokkal s lábtartásokkal, lefüggélyezés, átfordulások, vándormászás egy rúdon. Kápás támfa: feltérdelés és guggolások, felülések, egy­ szerű üléscserék, kanyarlati s vetődési lovagülések, leugrások és átugrások, átguggolás és tompor átugrás. Nyújtó: átfordulálások, lefüggések, kelep felvetődés, lengés, térdfellendülések s forgások. K orlát : támlázás, lengés, felülések és üléscserék, külömféle átugrások, ollózás, be- és kifeszitések egy lábbal. Sík-

-

26

futás: 60 méteres pályán, kitartó futás 3 —6 percig. Játékok Üsd a harmadikat. Kalapos dominó. Futó róta. Rejtő róta. Longa méta. Labdakergető. Füles labda. Labdahajsza. Foot-ball. Torna­ tanár: Achim Károly. IV. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. Luther kis kátéjának magya­ rázata : a tiz parancsolat, az apostoli hitvallás, a miatyánk, a keresztség és az úrvacsora szentsége. Kézikönyv: Koren P .: Dr. Luther Márton kis kátéjának magyarázata (2. kiadás.) Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 4 órában, a) Arany Toldija. A költemény tárgyi, nyelvtani, poétikai és verstani elemzése ; szi­ nonimáinak és trópusainak gyűjtése; az egyes énekek tartalmi összefoglalása írásban is; könyvnélkül az Előhang és I —V. ének. b) A Toldi és a stilisztikai olvasókönyv olvasmányainak nyomán a stilus törvényeinek ismertetése, c) Verstan, d) Polgári ügyiratok, e) Magánolvasmányok: a stil. olvkv. néhány olvas­ mánya, Kisfaludy Mátyás deákja. — Két hetenkint isk. írásbeli dolgozat. — Kézikönyv: Góbi J .: Stilisztika és verstan ; Arany János Toldija, magyarázta Lehr Albert. Tanár: Rell Lajos dr. Latin nyelv hetenkint 6 órában. A) N yelvtan : Az alaktan, esettan és egyszerű mondat átismétlése után : kapcsolt mondatok, módok és idők használata. A mellékmondatok, tekintettel kötő­ szavaikra és módokra. Oratio obliqa et recta. Szórend. Római naptár. A metrikából verslábak és szótagok időmennyisége. Elemzés. A nyelvtan folytonos gyakorlása az olvasmányokon. B) Olvasmányok: Curtius Rufusnak „Históriáé Alexandri Magni" c. müvéből az olvasókönyvbe levő összes szemelvények fordí­ tása, a megfelelő magyar szövegnek latinra fordításával. Ovidius Metamorphoseis-éből: A világ négy kora. Az özönvíz. Daedalus és Icarus. — C) Dolgozatok : kéthetenkint egy iskolai dolgozat magyar mondatok fordításával latinra; összesen 15 dolgozat. Kézikönyvek: Pirchala I. Latatin olvasókönyv I. és II. kötetet. Latin nyelvtan. Tanár: Balázs Ádám. Német nyelv hetenkint 3 órában. A harmadik osztály tan­ anyagának tüzetes ismétlése és az alaktani ismeretek kiegészítése nevezetesen az igének teljes ragozása a cselekvő és szenvedő, alakban, az igenév használata. Az összetett, személytelen, vissza­ ható igék; a módbeli segédigek. Az uj helyesírási szabályok.

— 27 -

Szórend. A gyakorlókönyv válogatott olvasmányainak olvasásaés fordítása. Költemények és könnyebb prózai szöveg betanulása. Hetenkint egy óra tisztán gyakorlati volt és német nyelven folyt. Iskolai fogalmak gyűjtésével és ezekre szerkesztett német nyelvű mondatok alapján a német nyelv gyakorlati elsajátítását céloztuk. Havonkint két iskolát Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Kemény F .:: Német nyelvtan és olvasókönyv (II. r.) Tanár: Babich Pál. Történelem hetenkint 3 órában. A magyarok története a mohácsi veszedelentől a legújabb korig. A magyar birodalom általános ismertetése, tekintettel a közös ügyekre és Ausztriára. Kézikönyv: dr. Szigethy L. : Magyarok története II. r. Kogutovicz: Történelmi atlasz. Tanár: Kabós Bálint. Természetrajz hetenkint 3 órában. A virágos növények tagjai néhány őszi növény leírása alapján. Chemiai előismeretek :. a levegő és viz vizsgálatából kiindulva, a főbb elemek és fonto­ sabb vegyületeik. A növények belső szerkezete. A növények táplálkozása. A növények szaporodása. A növekedés és mozgás­ tünemények. A növények osztályozása. A főbb rendek és azon fajok, melyek alaktanilag feltűnők, vagy pedig ipari, gazdasági és orvosi szempontból fontosak. A növények földrajzi elterje­ dése Kézikönyv : Dr. Róth-Tőkés : Növénytan. Tanár : Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 3 órában. A természetes számok összeadása, kivonása, szorzása, hatványozása és osztása. A tört s a negativ számok. Ellentett mennyiségek. A relativ számok. A relativ számok s az algebrai összegek összevonása, szorzása, hatványozása és osztása. A számok oszthatósága. A legnagyobb közös mérték és a törtek egyszerűsítése. A legkisebb közös többes és az egyenlő nevezőjű törtek. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel, kiterjeszkedve az arányok tanára. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyv: dr. Wagner A .: Algebra. (9. kiadás.) Tanár: Bukovszky János. Rajzoló mértan hetenkint 2 órában, a) Constructs planim etria : A körre vonatkozó egyszerű szerkesztések. Az ellipsis,, parabola és hyperbola és azok érintőinek szerkesztése, b) R a jz : Sík-diszitmények rajzolása és egyszerű színezése Várdai fali és mások kézi lapmintái után. Az ügyesebbek fából készült geo­ metriai testeket is rajzoltak. Kézikönyv a mértanhoz: Horti H .: Rajzoló geometria IV. rész. Tanár: Zvarinyi Lajos. Testgyakorlás hetenkint 2 órában. Mint a III. osztályban.. Tornatanár: Áchim Károly.

-

28 -

V. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. Bibliai ism ertetés: az ó- és újszövetség történeti, oktató és prófétai könyvének ismertetése, részint egyes fontosabb részek olvasása, részint tartalmi áttekin­ tések alapján. Kézikönyv: Schmidt K .: Keresztyén vallástan. Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 3 órában. A rhetorika ismertetése. I. Szerkesztéstan. Olvasmányok: Petényi S .: A kakuk, Her­ man O .: Vipera cerastes, A hang sebességének meghatározása, Mikes LX. levele, Salamon: A török városainkban, Arany: Nap­ lemente a pusztán, (a B. I.-ból), Herman O .: A pákásztanya, Petőfi leiró költeményeiből. Az olvasmányok alapján a szekesztéstan célja, tárgya és felosztása. 1. A z invenció. A tárgy, az alap­ eszme; az anyaggyűjtés forrásai és segédeszközei. Tapasztalati és elméleti ismeret. 2. A dispositio. Az anyag kritikája, elrende­ zése; az egység, továbbhaladás, összefüggés és teljesség elve; az arányosság. A szerkezet és hármas tagoltsága. 3. Az előadás általános formái. II. A prózai írásművek elmélete. 1. Olvas­ mányok : Salamon F. : A Hunyadiak harcai a török ellen. A török városainkban. T inódi: Buda veszéséről stb., Anonymus és Kézai krónikájából részletek, szemelvények a XVI—XVIII. sz. történetírók műveiből, (Mindszenti, Cserei, Apor.) Az olvasmá­ nyok nyomán a történetírás elmélete. A történetírás forrásai, segédtudományai, kapcsolatban a fontosabb ásatások és a törté­ netíró szempontjából nevezetes gyűjtemények (könyvtár, levéltár, múzeum) ismertetésével. A történeti bírálat elvei. A tört. művek elrendezése, szerkezete. A történetírás fajai, főleg a magyar irodalom szempontjából. 2. O lvasmányok: Kossuth Lajos beszéde a haderő megajánlása tárgyában (1848. julius 11.) Deák F. fel­ irati beszéde, Eötvös J .: Emlékbeszéd Körösi Cs. Sándor felett. Kölcsey F. beszéde Kazinczy felett. Az olvasmányok nyomán a beszéd elmélete. Inventiója, dispositiója, főleg a bizonyítás és cáfolás tárgyalása. A beszéd fajai és története. Nagy magyar szónokok jellemzése. 3. Olvasmányok: Pázmány: A teremtett állatokról stb., Kölcsey: Parainesis, Arany Visszatekintése. Ezek alapján az értekezés elmélete és fajai. 4. Mikes levelei s más példák alapján a levél. Magánolvasmányok: részben a felsorol­ tak egyes részei, részben a kijelölt művek. Havonkint egy Írás­ beli dolgozat. Kézikönyv : Góbi I.: Rhetorika. (2. kiadás.) Tanár: Re’ll Lajos dr.

> _____ ^

- 29 —

Latin nyelv hetenkint 6 órában. AJ Prózai olvasmányok : aj M. T. Ciceronis: »De imperio Gn. Pompeii c. beszéde egé­ szen. A beszéd rhetorikai, stilisztikai és nyelvtani fejtegetése, b) M. T. Ciceronis: »Pro A. Licinio Arcliia poéta" c. beszéde. Cicero élete és jellemzése. B) Költői olvasmányok : P. Ovidius Naso m űveiből: a Metamorphosesből: Az emberiség korszakai Orpheus és Eurydice. Fasti-ből: Romulus és Remus kitétele, Róma alapítása, A Fabiusok hősi vállalata és halála. C) Régi­ ségtanból az olvasmánnyal kapcsolatos részek. D ) Stílusgyakor­ latok a latin szerzők műveinek megfelelő magyar szöveg. Havonkint két isk. írásb. dolgozat magyarról latinra, az időszak végén egy latinról magyarra. Kézikönyvek: M. T. Ciceronis »De imperio Gn. Pompeii", magyarázta Kont J. dr.; M. T. Ciceronis „Pro A. Licinio Archia poéta oratio", magy. Kapossy L .: Szemelvények P. Ovidius Naso műveiből, magy. Cserép J .; Stílusgyakorlatok, I. r. Cserny Dávidtól. Római régiségek, Cserép J. Tanár: Babich Pál. Görög nyelv hetenkint 5 órában. A) N yelvtan : Betűk, hehezet, hangjelzés, névragozás. Fokozás, névmás, számnév. Ige­ ragozás. A magán- és mássalhangzó tövű igék ragozása a — m végű igékig. — B) Olvasmányok: Az olvasókönyvből összesen 73 gyakorlatnak magyarra, illetve hellénre fordítása. — Szócso­ portok. A hellén és latin nyelv folytonos összehasonlítása. A régi hellén világ társadalmi s műveltségi viszonyai. C) Dolgo­ zatok : két hetenkint egy iskolai dolgozat, magyar szövegnek fordításával hellénre. Kézikönyvek: Dr. Magwald J. Görög nyelvtan és G örög gyakorló és olvasókönyv. I. rész. Tanár: Balázs Ádám. Görög-pótló irodalmi olvasmányok hetenkint 3 órában I. Homeros Iliasa és Odysseiája bő szemelvényekben. Homeros élete, eposzainak története és jellemzése, a homerosi kérdés. A trójai mondakör. A görög mitológia elemei. Szemelvények Herodotos történeti művéből. Herodotos élete és műve. II. Magyar irodalmi olvasmányok : Tinódi Sebestyén : Buda veszéséről s Terek Bálint fogságáról. Gyöngyösi István : Porából megéledett Phoenix, avagy Kemény János. Arany János: Buda halála. Ennek fejtegetése. Kemény János: Az erdélyi hadak tatár rabságba esése. Bethlen Miklós : Zrínyi Miklós halála. Apor Péter : Az erdélyiek régi nyájasságáról. Megfelelő irodalom történeti ma­ gyarázatok. Minden időszakban egy dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Csenged János: Homeros Iliasa. Gyomlai Gyula: Homeros

Odysseiája. Dr. Geréb József: Szemelvények Herodotos történeti művéből. Dr. Badics F .: Magyar irodalmi olvasmányok. 1. kötet. Tanár: Eisert Árpád. Görög-pótló rajz hetenkint 2 órában. Fából készült egyszerű stereometriai testeknek és ezek összetételeinek (kereszt, lépcső stb.) szemlélet alapján való rajzolása árnyékolással. Stilizált leve­ lek és egyszerű díszítmények rajzolása gipszminták után. Ó-kori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarinyi Lajos. Német nyelv hetenkint 3 órában. N yelvtan : Az alaktan ismétlése és kiegészítése. Szórend. A magyartól eltérő mondat­ tani jelenségek. Szócsoportok. Olvasmány : 9 prózai és két költemény. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján és a mindennapi élet köréből. Havonkint két Írásbeli dolgozat. Kézi­ könyvek : Kemény F .: Rendszeres német nyelvtan. Tímár P á l: Német olvasókönyv. II. r. Endrei Á .: Német stílusgyakorlatok. Tanár: Eisert Árpád. Történelem hetenkint 3 órában. Az ókor története a nyugat­ római császárság bukásáig a földrajzi ismeretek ébrentartása mellett. Kézikönyv: Dr. Szigethy Lajos: Egyetemes történet. I. rész ókor. Kogutovicz: Történelmi atlasz. Tanár: Kabós Bálint. Természetrajz hetenkint 3 órában. Az állat életműködései általában; az állatok és növények közti külömbség. A szervek. A fő állattypusok. A kültakaró. Az izomrendszer és a helyvál­ toztatás. Az idegrendszer. Az érzékszervek. A táplálkozás és vér­ keringés szerve. A lélekzés szervei és a hangképzés A kivá­ lasztás szervei. Az állati test melege. A szaporodás és nemei. Az állatok fejlődése, átalakulása. A gerincesek és rovarok rész­ letesebben, a többi csoportok általános jellemzése a fontosabb fajok felemlítésével. Kézikönyv: Dr. Róth S .: Állattan. Tanár: Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 3 órában, a) Algebra-. A IV-ik osz­ tály tananyagának rövid ismétlése után a két és több ismeret­ lennel biró elsőfokú egyenletek megoldása. Négyzetgyök és a másodfokú egyenlet megoldása, kapcsolatban a geometriában előforduló számításokkal. Köbgyök. Számolás gyökmennyiségek­ kel. b) Geometria : Egyenesek kölcsönös viszonya. Szögek. Ido­ mok. Egybevágóság és hasonlóság esetei. Alkalmazások. Idomok területei. Főbb tételek a körmérésig. Havonkint egy iskolai dol­ gozat. Kézikönyvek: Dr. Wagner A. Algebra (8. kiadás) és Dr. Wagner A. : Geometria (6. kiadás.) Tanár: Groó Vilmos. Testgyakorlás hetenkint 2 órában. Katonai e's tornázó rend-

— 31 —

gyakorlatok : fordulatok kettős rendekben helyben és menet­ közben, húzódás, kanyarodások oldal- és arcsorban, fejlődés, szakadozás, sorbontás kanyarodással, nyitott sorokba, ellenvonu­ lással, szögvonulással. Szabadgyakorlatok: négyütemes összetett szab. gyak. fa-, vasbotokkal és súlyzókkal is, fűzérgyakorlatokUgrás: magas- és távolba, helyről s rohammal, fokozott ma­ gasba és távolba. Ugrószekrény, különféle átugrások helyből s rohammal, átszaladások és szökdelések két-három négy szekrény­ nyel. Kötélugrás : átszaladások s átugrások, összekötve és kombi­ nálva is egymással, egyesével és párosával, szökdelés. Lebegőfa : járások előre, hátra, oldalt, szökdelés, kitérés, fel-, le- és átugrá­ sok, leguggolás, leülés, kitérések. M ászórú d : mászás egy és pá­ ros rúdon, függeszkedés, vándormászás, fél és egész, át- és visszafordulások, fészek. L ó : felülések, üléscserék, csavar felülé­ sek, kanyarlati előlengés. B ak : felülések, üléscserék, különféle átugrások keresztben s hosszában különféle magasságban. Nyújtó: egész át- és visszafordulások, kelepfelvetődés, térdenfellendülések s forgások, lengés, álugrás. Korlát: támlázások, lengések kiugrások, különféle felülések és üléscserék, be- és kifeszitések, úszófüggés. Futás 100 m.-es pályán, kitartó futás 4—8 percig. Súlydobás: távolba 7'/* klgrmos golyóval. Játékok: Futó róta. Longa méta. Labdakergető. Nagy kótya. Körróta. Füleslabda. Tornatanár: Áchim Károly. VI. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. A keresztyén egyház egyete­ mes története, az egyház alapításától a westphaleni békéig (1648.) Kézikönyv: Bereczky S .: A keresztyén egyház története. Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 3 órában. A poétika ismertetése. A) Eszthetikai alapfogalmak. A művészetek és felosztásuk. A költészet a művészetek között; célja. A szép és fajai. B ) A köl­ temények alaki szépsége, a verstan rövid áttekintése. C) A köl­ temények tartalmi szép sége; a költészettan. Részben iskolai, rész­ ben magánolvasmányok alapján a költői műfajok elmélete és története, különösen a magyar irodalomban. Kiváló magyar költők élete és főbb műveinek jellemzése. (Balassi, Petőfi, Zrínyi, Vörösmarty, Arany, Jósika, Eötvös, Kemény, Jókai, Kisfaludy K., Katona, Szigligeti, Madách.) Az egyes műfajok rendszerbefogla­ lása s végül a költészettan rendszere Greguss alapján. D ) Magán-

i

- 32 -

olvasmányok: népdalok, népballadák Arany-Gyulai és Thaly gyűjtem ényeiből: Petőfi; a Zrinyiász, Vörösmarty egyik nagyobb epikus költeménye; Arany: Buda Halála; a nagyobb magyar regényírók egy-egy regénye: Abafi, A falu jegyzője, A rajongók, Az uj földesur; Kisfaludy K., Katona, Szigligeti egy-egy drámája, Madách. Az iskolában olvastuk Shakspere Coriolanusát és Kis­ faludy K. Csalódásait. Előadás közben több mű ajánlva ezeken kívül, mint Horatius Ars poet., Boileau, Pope tanitókölt., Milton, Dante, Cervantes stb. Havonkint egy iskolai dolgozat. Magán­ olvasmányok. Kézikönyv : Góbi I.: Poétika. Segédkönyvek : Greguss, Zsilinszky és dr. Pékár Aesthetikái. Endrődi: A magyar költészet kincsesháza, Szász K .: A világirodalom nagy eposzai. Tanár : Rell Lajos dr. Latin nyelv hetenkint 5 órában. Olvasmány, a) Liviusból: A II. pún háború előzményei és Hannibál jellem e; Hannibál az A lpokon; Fabius Cunctator ; Cannae, b) V ergiliusból: az I. ének és a II. énekből az első 197 sor. Livius és Vergilius élete, meg műveik. Verstan. R égiségtanból: a hadügyre, az istentisz­ teletre és a családi életre vonatkozó részletek. A nyelvtan ismét­ lése. Iskolai írásbeli dolgozat havonkint kétszer fordítás magyar­ ból latinra, összefüggő gyakorlatok az olvasmányokhoz fűződve; a félév végén egy-egy fordítás latinból magyarra. K ézikönyvek: Pirchala I .: Latin nyelvtan ; Kalmár E .: Szemelvények Livius XXI —XXII. könyvéből; Pirchala I. P. Vergilii Maronis Aeneidos, libri XII., I. kötet és a hozzá való jegyzetek; Cserép J .: Római régiségek; Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok.Tanár: Majoros József. Görög nyelv hetenkin 5 órában. A) Nyelvtan: A ~ u i végű igék teljes ragozása. Az 5—8 osztály igéi. A mondattan főbb jelenségei az olvasmányokból vett példákkal megvilágítva. A mellékmondatok, tekintettel kötőszavaikra. A görög és latin nyelv rokon és eltérő jelenségeinek folytonos összevetése. — B) Olvasmányok : Xenophon életének és irodalmi működésének ismertetése után az olvasókönyv szemelvényeiből 39 gyakorlat fordítása. Az eredeti szövegből : Artaxerxes békeajánlatai. A hellén vezérek megöletése. Xenophon föllépése. A hellének meglátják a tengert.,Hálaáldozatok. A Sokrates korabeli társadal­ mi s bölcsészeti állapotok. Sokrates tanítása. Az Anofivri/j.oi svguru­ ból : 1) Sokrates nézete az istenekről. 2) Nem a kincsben van a boldogság. 3) A gyermeki kegyeletről. 4) A barátság becséről. 5) Az alapos előképzettség szüksége. Hellén irodalomból az

- 33

elegein, iambos és dalköltészet Kabinos, Tirtaios, Solon, Theognis, Mimnermos, Babrios, Anakreon s az Anakreontea költemé­ nyeinek fordításával. — C) Dolgozatok : Két hetenkint egy is­ kolai dolgozat, magyarról hellénre. Kézikönyvek : Dr. Maywald J .: Görög gyakorló és olvasókönyv. II. rész és D r.‘Maywald J .: Görög nyelvtan. Tanár: Balázs Ádám. Görög-pótló Írod. olvasmányok hetenkint 3 órában, a) A görög lyrai költészet Jellemzőbb szemelvények könyvnélkül. A distichoni, alkaiosi, asklepiadesi és anakreoni versformák. So­ phokles Antigonéja. Sophokles élete és művei. Az Oedipus monda Antigone tragikuma A görög dráma története, b ) Az óklasszikus iránynak magyar követői, kiváló figyelmet fordítva Berzsenyire Kiszemelt költemények betanulása és elszavalása. Félévenkint egy-egy dolgozat. Kézikönyvek : Badics F. : Ma­ gyar irodalmi olvasókönyv. II. kötet: Sophokles Antigone, for­ dította Csiky G. Tanár: Majoros József. Görög-pótló rajz hetenkint 2 órában. Testcsoportok és egyszerűbb használati tárgyak rajzolása valóság után. Középkori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarinyi Lajos. Német nyelv hetenkint 3 órában. 21 kisebb-nagyobb prózai olvasmány és 5 ballada Bürger és Goethétől, részben előkészü­ lettel, részben anélkül. Az olvasmánnyal kapcsolatban beszédgyakorlatok a nyelvtani ismeretek folytonos gyakorlása és vers­ tani magyarázatok. Havonkint két Írásbeli dolgozat. Kézi­ könyvek: Endrei Á .: Szemelvények Auerbacher Volksbüchleinjából. Heinrich G .: Bürger és Goethe balladái. Endrei Á .: Német stílusgyakorlatok. Tanár: Eisert Árpád. Történelem hetenkint 3 órában. Egyetemes történet a nyugatrómai birodalom bukásától, a magyar nemzet történetével kapcsolatosan a westfáliai békéig. Kézikönyv: Dr. Szigethy L .: Egyetemes történet. II. rész. Középkor. Újkor (1648-ig). Kogutovicz: Történelmi atlasz. Tanár: Kabós Bálint. Természetrajz hetenkint 3 órában Chemiai és ásványtani alapfogalmak néhány közönségesebb ásvány tulajdonságai alapján: elem, keverék, elegy, vegyület; sav, bázis, só; az iparilag, vagy egyéb tekintetből fontos vegyületek ; kristályok és kristályrend­ szerek. Az ásványok közül azok, melyek iparilag, kőzettanilag, vagy más szempontból fontosak. — Egyszerű és összetett kőze­ tek. — A Föld belső melege és belsejének állapota, a víz és a szél működése, mint a Föld kérgének megváltoztatásában részt­ vevő tényezők. A Föld története korszakok szerint. Kézikönyv :

-

34 -

Dr. Ráth —Hankó —Melczer: Ásványtan és chemia Tanár: Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 4 órában, a) Algebra. A hatványo­ zás általánosítása. Számrendszerek, a 10-es számrendszer beha­ tóbb tárgyalásával. A logarithmus. A közönséges logarithmusok. A kitevős egyenletek. Az arithmetikai és véges geometriai haladvány. b) Geometria. A húr- és érintősokszögek. A kör és a körív hosszúsága, a kör területe. A körtan összefoglalása. Síkhárotnszögtan : a hegyes szög függvényei, kapcsolatban a derék­ szögű háromszög kiszámitásával. A szögfüggvények általános értelmezése. A szögfüggvények kölcsönös összefüggése. A sinus­ tétel, cosinus-tétel és tangens-tétel s alkalmazásuk a ferdeszögü háromszög meghatározása. Nehány egyszerűbb földmérési és magasságmérési feladat megoldása. Havonkint egy iskolai dol­ gozat. Kézikönyvek: Dr. Wagner A.: Algebra (8. kiadás). Dr. Wagner A .: Geometria (6. kiadás). Dr. Lutter N .: Ötszámjegyü szorszámi és szögmértani táblák. Tanár: Bukovszky János. Testgyakorlás hetenkint 2 órában, mint az V. osztályban. Tornatanár: Áchim Károly. VII. OSZTÁLY. Vallástan hetenkint 2 órában. A keresztyén egyház egyete­ mes története a vesztfáli békétől a jelen korig. A magyarhoni evang. és ref. egyházak története. Kéűkönyv: Bereczky S .: A keresztyén egyház története és A magyar prot. egyház története. Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 3 órában. A magyar nemzeti iro­ dalom fejlődésének történeti ismertetése Kisfaludy Károlyig. Bevezetőül: az irodalom fogalma és tényezői, az irodalomtör­ ténet fogalma és segédtudományai. Pogány korunk keretében: nemzetünk és nyelvünk rokonsága; ősi vallásunk és művelődé­ sünk, különösen a nyelvtudomány világításában ; az irod. ma­ radványok. Műveltségtörténeti alapon nemzeti irodalmunk fejlő­ désének korszakok szerint való ismertetése 1820-ig, forrásainak, irányainak s a magyar nyelv fejlődésének szemmeltartásával, fő­ tekintettel a magyar nemzeti szellem kiváló képviselőire s azok fontosabb irodalmi műveire, amelyeknek alapján az irók ismer­ tetése történik. Magánolvasmányok. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Góbi I .: A magyar nemzeti irodalom története. I. kötet, dr. Szinnyei: A magyar nyelv. Segédkönyvek:

— 35 -

Beöthy Z s.: A magyar nemz. írod. története (képes díszmunka). A szépprózai elbeszélés; S im on yi: A magyar nyelv, Szilády: Régi M. K. Tára, dr. Szinnyei: Magyar nyelv-hasonl., Középk. nyelveml. o lv .; V olf: A honfoglaló magyarok művelts.; Z olnai: Nyelvemlékeink. Vende E .: Szemléltető képek. Tanár: Rell Lajos dr. Latin nyelv hetenkint 5 órában : Olvasmányok: A) K öltői: Vergilius Aeneisének I. 180 sort; II. 240 sortól végig; VI. 1 —630 sorig, a többit szemelvényesen. Vergilius élete, irodalmi működése. Az „Aeneis" keletkezése, tartalma, költői méltatása és stilisztikai fejtegetése. B) Prózai olvasmányok: a) Sallustius: „Bellum Jugurthinum" c. müvéből 25 fejezetet. A szerző élete és irodalmi jelentősége, b ) Cicero: „In Catilinam“ I. beszéd egészen, a IV-ből 5 fejezet. A szerző élete, irodalmi munkássága. Catilina jellemzése. Római régiségtanból a latin szerzők mü­ veivel kapcsolatos részek. Két hetenkint egy-egy dolgozat, föl­ váltva a magyar és latin szöveg fordításával az olvasmányokkal kapcsolatban.Kézikönyvek: Pirchala I .: Vergilii Aeneidos I —XIII.; Köpesdy S .: Ciceronis in Catilinam orationes qatuos. — Dr. Cserép J .; Római régiségek. - Hittrich Ö .: Sallustius Bellum Jugurthinuma. Tanár: Babich Pál. Görög nyelv hetenkint 5 órában. Homeros Iliasának tar­ talma énekenként. Az ión és attikai dialektos folytonos össze­ vetése. Horn. Ilias I. 1 - 5 3 0 .; IY. 1 - 1 7 0 ; VII. 1 - 2 2 2 .; XVI. 1 —167., 199 —305., 350 —399, 419 —760 sorának fordítása. Herodotosból : Kroisosés Solon, Polykrates gyűrűje. A marathoni, salamisi ütközet szakaszok fordítása. Havonkint egy iskolai dol­ gozat : felváltva magyar és görög szöveg fordítása. Kézikönyv: Dr Maywald J .: Görög nyelvtan, dr. Csengeri J .: Homeros Iliasa és Dávid K .: Szemelvények Herodotos műveiből. Tanár: Székely Vilmos. Görög-pótló Írod. olvasmányok hetenkint 3 órában. I. Az ókori görög irodalom történetének áttekintése. Szemelvények Thukydides művéből, főleg a 2. könyv és a siciliai hadjárat az egész mű áttekintésével. Thukydides történelmi módszere és méltatása. Demosthenes 1. Olynthosi beszéde, a békéről, a 3. philippika. Ez olvasmányok kapcsán az illető kor történetté s az állami régiségek. II. A magyar történetírás és szónoklat törté­ nete. Olvasmány: Budai F. : Dobozi Mihály, Gyulai Pál, Pókai János és Péter. (E tárgyak költői feldolgozásai). Gr. Teleki Jó­ zsef : A vaskapui diadal. Hunyadi János jellemrajza Horváth M .:

- 36 -

A Pragmatica Sanctió története. Salamon T. A török hódoltság Magyarországon Kölcsey F. : Országgyűlési napló 1—Vili. Wesselényi és Kölcsey beszéde a magyar nyelvről, Deáké a véd­ egyletről, ennek Húsvéti cikke és Kossuthé az erdélyi unióról. Az illető irók és szónokok élete és jellemzése. A reformkor tüzetes tárgyalása. Minden időszakban egy Írásbeli dolgozat. Kézi k ön yvek : Szilasi M. : Szemelvények Tyukydidesből. Dr. Földi J. : Demosthenes válogatott beszédei. Dr. Badics F .: Ma­ gyar irodalmi olvasmányok. 111. k. Schill S. : Görög irodalomtörténet. Schill S. : Görög régiségek. Tanár: Eisert Árpád. Görög-pótló rajz hetenkint 2 órában Nehezebb használati tárgyak rajzolása valóság után. (Egy-két ügyesebb tanuló madár festéssel foglalkozott.) Újkori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarinyi Lajos. Német nyelv hetenkint 3 órában. Olvasmány. A Rolanddal tartalma. A Nibelungének tartalma. Lohengrin. Részlet Lessing Laokoonjából. „Nathan der W eise“ tartalma. „Minna v. Barnhelm“ első két felvonása. Goethe „Hermann u. Dorotheá“-jából két ének. Irodalomtörténet: A német nyelv eredete és rokonai. A középkori virágzás okai és irányai ; az Artus-, Grál- és Károlymonda; a hősmonda; a Nibelungének. A második virágzás áttekintése. Lessing. Mindezek németül. Beszédgyakorlatok és a nyelvtan ismétlése. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyv : Heinrich G. Ném et tan- és olvasókönyv. III r. Wéber R. : Goethe Hermann u Dorothea-ja. Theisz G y .: Lessing Minna v. Barnhelm-je. Endrei Á . : Német stílusgyakorlatok. Tanár: Eisert Árpád. Történelem hetenkint 3 órában. Az újkor története 1648-tól behatóan napjainkig, tekintettel a legújabb kor politikai s tár­ sadalmi alakulásaira. Ezenkívül az európai és amerikai államok ismertetése. K ézikönyv: Dr. Szigethy L .: Egyetemes történet III. rész Uj-kor (1648-tól). Kogutovicz : Történelmi atlasz. Tanár: Kabós Bálint Természettan hetenkint 4 ólában. Erőműtan, hangtan és és fénytan. Kézikönyv: Fehér-Szekeres: Kísérleti természettan. Tanár: Groó Vilmos. Mennyiségtan hetenkint 3 órában, a) Algebra. Kamatos kamat és járadék számolás. A végtelen geometriai haladvány kapcsolatban a szakaszos tizedes törtekkel. A másodfokú függvény szélső értékei. Redukálható felsőfokú egyenletek. Complex számok. Binomiális egyenletek. Kézikönyv: Dr. Wagner A. Algebra, b) Geometria. A pont coordinátái. Két pont távolságának ki-

számítása. Egyszerűbb algebrai kifejezések graphikus ábrázolása. A stereometria legfontosabb tételei. A hasáb, henger, gúla, kúp és gömb felszínének és köbtartalmának szám ítása.H avonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyv: Dr. Wager A .: Geometria. Tanár: Groó Vilmos. Testgyakorlás hetenkint 2 órában. Katonai és tornázó rend­ gyakorlatok-. menetelés arc és oldalsorban, kanyarodások, ket­ tősrendek helyben és menet közben, húzódás, sorbontások kanya­ rodással nyitott sorokba, ellenvonulások, szögvonúlások, fejlő­ dések előre és hátra. Szabadgyakorlatok-, egyszerű és összetett 2, 4, 6, 8 ütemes szab. gyak. vasbotokkal és súlyzókkal is. Ugrás -, távol és magasba, helyből, rohammal -fokozott távol és magasságba, ablakugrás. Ugrószekrény : átszaladás, átugrás és szökdelések három és négy szekrénnyel. Kötélugrás : átszaladás és átugrások, kombinálva és ketten egyszerre ellentétes oldalról, szökdelés különféle láb- és kartartással párosával is. Lebegőfa: járások előre-hátra, szökdelések egy s páros lábon, leguggolás, ülés, fekvés, kitérések. M ászórád : mászás egy s páros rúdon, függeszkedés egy s páros rúdon, vándormászások kitérésekkel, átfordulások, zászlók lent és fent, macskamászás. L ó : lovagülé­ sek, leugrások, üléscserék, csavarfelülések, átugrások különféle magasságban, körzések, Iábátfeszítések, terpeszugrások a bak elé állított mércével is. N yújtó : kelepfelvetődések, térd és gerinc fellendülések, átugrások, térd és ülőforgások, alugrás, támaszbalendülés és billenési gyakorlatok. Korlát : be és kifeszítések egy és páros lábbal, beugrások, üléscserék, kiugrások, támlázás szökdelés nyújtott és hajlított támaszban, valamint lengések, saslengés, be és kiterpesztés, támaszmérlegek, félkarbillenés és henger gyakorlása. Rúdugrás fokozott magasságig. Sulydobás 7‘/4 kgrmos vasgolyóval távolba. Síkfutás 100 méteres pályán és kitartó futás 5 —10 percig .Játékok: Fali róta. Körróta. Longa méta. Labdakergető. Nagy kótya. Füles labda. Tornatanár: Áchim Károly. Vili. OSZTLÁY. Vallástan hetenkint 2 órában. Keresztyén hit és erkölcstan. K ézikönyv: Schmidt K. F. : Keresztyén vallástan. (2. kiadás.) Tanár: Daxer György dr. Magyar nyelv hetenkint 3 órában. A magyar nemzeti iro­ dalom történeti ismertetése Kisfaludy Károly korától napjainkig, főtekintettel a magyar nemzeti szellem kiválóbb képviselőire,

- 38 -

irodalmunk klasszikusaira. Az ismertetés mindég a tárgyalt író műveinek bemutatása alapján történik. A magyar irodalomnak műfajok szerint való átnézete. Magánolvasmányok. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Kézikönyv : Góbi I.: A magyar nemzeti irodalom története. II. köt. Dr. Szinnyei: Magyar nyelv. Segéd­ könyvek 1. a VII. oszt. Tanár: Rell Lajos dr. Latin nyelv hetenként 4 órában. AJ Olvasmányok : Hora­ tius élete, művei s korának irodalmi és társadalmi viszonyai. Carm. 1. I. 1. 2. 3. 4. 8. 10. 14. 22. 29. 30. 32. 38.-II. 3. 8. 10. 14. 18. 20.-III. 8. 9. 16. 30.-IV. 3. 5. 7. Carmen saeculare. — Epodos 2. 5. 7. 9. 13.— Sat. 1. I. 1. 9. II. 8. Epist. I. 6. 10. Az „Ars poeticádból válogatott részek. — Cicero De officiis 1. I1— 14. §. §. és szemelvények. — BJ N yelvtan : A nyelvtan folyto­ nos ismétlése. Metrica. — C) Régiségtan. — DJ Irodatomtörténetbó'l az eddig tárgyalt római irók összefüggő ismertetése, tekintettel s folytonos összehasonlítással a hellén irodalomra. — E) Dolgozatok : kéthetenkint fölváltva egy-egy dolgozat latin­ ról és magyarról részint a stílusgyakorlatokból, részint a tár­ gyalt irók szövegéből fordítva. - Kézikönyvek : Bartal-MalmosiC sengeri: Horati Opera I. et II. — Csengeri J.: Ciceronis De officiis libri III. — Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok. III. r, — Cserép J .: Római régiségek és irodalomtörténet. — Pirchala I .: Latin nyelvtan. — Tanár: Balázs Ádám. Görög nyelv hetenkint 4 órában. Homéros Iliasának tar­ talma. A homérosi kérdés. Az ión s attikai dialektus folytonos összevetése. Ilias I. 1 -5 5 0 , III. 1 400.; IX. 1 -4 3 2 .; XVIII. 370—617. XXII. 1— 128. sorának fordítása. A görög bölcsészet ismertetése mellett Platon Kriton-jának forditása. Görög irodadalomtörténetből az epos, elegeia, iambos, lyra. dráma, történet­ írás és bölcsészet. Havonkint egy írásbeli dolgozat fölváltva magyar és görög szövegnek fordításával. Kézikönyvek: Dr. Maywald J .: Görög nyelvtan, dr. Csengeri J .: Homeros Iliasa és dr. Geréb J.: Szemelvények Herodotos, Xenophon és Platon müveiből. Tanár: Székely Vilmos. Görög-pótló Írod. olvasmányok hetenkint 2 órában. Olvas­ mányok : Platon: Apologia, Kribon, Állam ; Aristoteles : rész­ letek a Nikom. Ethikából. — Irodalomtörténet: a görög bölcseletes fejlődése, kivált Sokratos, Platon és Aristoteles. A görög irodalom főbb képviselőinek átismétlése. — Művészet-történet: a görög építészet, szobrászat és festészet történeti ismertetése szemléltetés alapján. Kézikönyvek: Alexander B .: Szemelvények

- 39 -

Platon és Aristoteles m űveiből; Schill S .: Görög irodalomtörténet, Görög régiségek és a görög művészet története.Tanár: Rell Lajos dr. Görög-pótló rajz hetenkint 2 órában, a) Szabadkézi rajz : Ne­ hezebb használati tárgyak rajzolása és festése valóság után. b) Ma­ gyar jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Zvarinyi Lajos. Német nyelv hetenként 3 órában . Goethe, Schiller, Heine élete, irodalmi működésük, műveiknek jellemzése és tartalmuk német nyelven. Prózai olvasmányok: „Dornröschen", „Die Ermordung Wallensteins", „Der Bund in Rüttli“, „Ober Lesen und Bücher“. Rövid tartalmuk német nyelven. Költői olvasmá­ n y o k : „Das Lied von der Glocke", „Die Klage der Ceres", „Andreas Hofer“. Schillertől: „Wilhelm Teil“ című művének tartalma és jellemzése német nyelven. Ford : I. felv. egészen ; Il.felv. 1. és 21 jelenet. Német nyelvi beszélgetés a nyelv gya­ korlati elsajátítása végett. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Kézi­ könyvek : Heinrich G. : Német tan- és olvasókönyv. 3 kötet Schiller: „W. Teli." Tanár: Babich Pál. Történelem hetenkint 3 órában. Magyarország története, összefüggésben az egyetemes történelemmel, a legrégibb idők­ től napjainkig. Hazánk jelen korának politikai, gazdasági s művelt­ ségi állapotai, összehasonlításban a külfölddel. Kézikönyv: Mangold L : A magyarok oknyomozó története. Tanár: Balázs Ádám. Természettan hetenkint 4 órában. Hőtan. Mágnesség, elek­ tromosság. Kézikönyv : Fehér-Szekeres : Kísérleti természettan. Tanár: Groó Vilmos. Mennyiségtan hetenkint 2 órában, a) Algebra. Kapcsolástan. Kéttaguak positiv egész hatványai és a bonimális coefficiensek tulajdonságai. Az algebra összefoglaló áttekintése, b) Geometria. A gömbháromszögtan cosinustétele és alkalmazása a geographiai helyek távolságának meghatározására. A geometria összefoglaló áttekintése. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kézikönyvek: Dr. Wagner A.: Algebra (8. kiadás). Dr. Wagner A.: Geometria (6. kiadás). Dr. Lutter N. Ötszámjegyü szorszámi és szögmértani táblák. Tanár: Bukovszky János. Bölcsészeti elötan hetenkint 3 órában, a) Lélektan Az emberi érzékszervek ismertetése. A megismerés, érzés, akarás jelenségei. A lelki élet betegségei b) Logika. A fogalom, ítélet, következ­ tetés, inductio. Meghatározás, felosztás és bizonyítás Módszerek. Tudományok áttekintése. Kézikönyv: Szitnyai E .: Lélektan és Logika. Tanár: Daxer György dr. Testgyakorlás hetenkint 2 órában mint a VII. osztályban. Tornatanár: Achim Károly.

40

jYtagyar Írásbeli dolgozatok^ címei a z 1 9 0 3 - 4. iskolai évben. V. OSZTÁLY. Mit figyelhetek meg a pusztán ? — A csabai vásár. — Miért hanyagolták el nálunk az építkezést a törökök a hódoltság ide­ jében ? — A br. Wesselényi Miklós c. jellemrajz vázlata. — Török Bálint fogsága (Tinódi alapján). — Miért kell szeretnünk szüleinket ? (Kölcsey Parainesise alapján) — Mire kellett támasz­ kodnia Magyarországnak 1848-ban ? (Kossuth beszéde alapján) — Az abszolút rendszer visszaélései (Deák beszéde nyomán). — Ez nagyobb magánolvasmányom tartalmának vázolása (levél­ alakban). VI. OSZTÁLY. Mi a költészet célja ? - A Szózat gondolatmenete. - Mit gúnyol Gyulai a Népszerűség c. szatírájában. — Az eszményítés a költészetben (Arany Vojtina Ars poet, al.) — Zrínyi jelleme. — Arany Szondi két apródja c. balladájának poétikai elemzése. — A víz szerepe az emberi életben. — Toldi Miklós és Coriolanus. — Főbb költői olvasmányaim rendszerbe foglalása., VII. OSZTÁLY. A nyelvtudomány fontossága a nemzeti mívelődés kuta­ tásánál. — A hún-magyar mondák eredete. — Az Ének Pannó­ nia megvételéről c. költ. nyelvi szempontból. — Szivet cseréljen az, aki hazát cserél. — Az epikai költészet irányai a régi magyar irodalomban. — A testek úszása. — Mi idézte elő a nagy francia forradalmat? — A szép prózai elbeszélés fejlődése a régi ma­ gyar irodalomban. — A régibb magyar irodalom melyik ter­ méke érdekelt legjobban ? VIII. OSZTÁLY. A magyar hazafias líra fejlődése Kisfaludy Károly koráig. — Deák Ferenc. — A Bánk bán személyei. — Eötvös József br. Szalay Lászlóról. — Petőfi dalai. — Mi csatol bennünket a hazához? — A villamosság az ipar és kereskedelem szolgála­ tában. — A magyar ballada költészet fejlődése.

-

41 -

J /é m e t írásbeli dolgozatok cím ei a z 1 9 0 3 - 4 . iskolai évben. V. OSZTÁLY. A német igeragozás. — Az óriás leányka. — Az ember teste. — A falu. — Az ősz. — A tél. — A szegény és a gazdag. — Az okos szultán. — A kőszén. — Münchhausen egy ka­ landja. — A tavasz. — A város. — A reggel. — A föníciaiak. (Ford. németből.) — A brémai muzsikusok. (Fordítások ma­ gyarról németre.) VI. OSZTÁLY. A melléknév ragozása a németben. — Az örök üdvösségről. — A ház. — A szászok eredete — A bolygó zsidó. — Ugyanaz. Folytatás. — A dalnok átka. — Szent Péter és a hegedű. — — A jó orvosság. - Halál koma. - Lenore. — Erlkönig. — Egy derék ember története. — Az emberi élet nyomorúsága.) (Faust elmélkedése.) — Faust. (Mind fordítás magyarról németre ) VII. OSZTÁLY. A Német szórend. — A Rolanddal — A népeposz. — A lovagi költészet. — A Nibelungének rövid tartalma. — Előz­ mények „Minna v. Barnhelm" első felvonásának tartalma — Goethe „Hermann und Dorothea“-jának cselekvénye. — Ugyanaz folytatólag. (Mind fordítás németre.) VIII OSZTÁLY. I. A három jó barát. (Ford ) — 2. Baumgarten am Ufer des Vierwaldstättersees. (Tartalom kivonat „Teil V."-ból. — 3 Schiller rövid jellemzése. (Ford ) — 4 Das Gespräch zwischen Gertrud u Stauffacher. (Tartalom kivonat „Teli V."-ból) — 5. Faust (Ford.) — 6 Ugyanaz folytatva. — 7. Ugyanaz folytatva. — Gedanken am Ende der achten Klasse. (Levél.)

42

—

b) Rendkívüli tárgyak: 1. Ének. I. oszt. hetenkint 1 órában. A helyes éneklés sza­ bályai. A vonalak, közök, mellékvonalak. A violin kulcs. Egész, fél, negyed, nyolcad, tizenhatod hangjegyek és ezeknek m egfe­ lelő szünjelek. Kettős, hármas, négyes üteny. Kötő-ív. Pont a hangjegy után. Hangeltalálási gyakorlatok egy nyolcadköz terjedelemben. A „c" kemény hangsor és a „c" összhangzati lágy hangsor. Öt kétszólamú dal. Az evangélikus tanulók hetenkint 2 órában a békéscsabai énekes könyv 95 dallamát tanulták. Az I. félévben az I —VII. oszt. tanulói 90 tagból álló vegyes­ karrá alakultak s hetenkint 2 órában a következő karokat ta­ nulták : Hymnus, Szózat, Sóhajtás, A nemzeti zászlóból. A má­ sodik félévben a vegyeskar helyett „Daloskor" címmel az V—VIII. oszt. tanulókból 50 tagból álló férfi kar alakult, mely ugyancsak hetenkint 2 órában tanult. A következő karokat tanulták: Mi zengi túl, Beszegődtem Tarnócára, Leégett a kunyhóm, Kossuth búcsúja, Rákóczy kesergője. Megjegyzendő, hogy intézetünkben az ének elméleti részé­ nek tanulása minden I. oszt. tanulóra s az egyházi ének tanulása minden protestáns tanulóra kötelező. Enektanitó: Galli János. 2. Egészségtan hetenkint 2 órában. A levegő és alkatré­ szeinek egészségtani jelentősége. A ruházkodás befolyása az ember egészségére. A talaj ; a ház fekvése és építése; a szel­ lőzés, fűtés és világítás egészségtani szempontból. A táplálkozás : a növényi és állati tápszerek ; a v iz ; az élvezeti szerek hatása a kulturális és szociális állapotokra s különösen az egyes ember szervezetének, idegrendszerének funkcióira. A test ápolása, az izomzat fejlesztésének egészségtani föltételei; szükségessége ; a túlhajtott izomgyakorlás ártalmai. A testgyakorlás különféle nemei. A testi munka befolyása a szellemi működésre. A munka és a pihenés éllettam hatása. Tankönyv: Dr. Békésy G. Előadó : Dr. Wágner Dániel. Megjegyzendő, hogy az egészségtan hallgatása és tanulása minden VII— VIII. oszt. tanulóra kötelező volt. 3. Francia nyelv, a) Kezdők csoportja. Az olvasókönyvből francia és magyar gyakorlatok fordítása társalgási előadási mó­ don. Az olvasás szabályai. A voir és etre s az -érvé gű igék rago­ zása. Névragozás és fokozás, b) Haladók csopotrja. A négy ige teljes ragozásának begyakorlása mellett az olvasókönyv szaka-

-

43 -

szainak s olvasmányainak fordítása. Névmás, számnév, szóképzés és gyakoribb rendhagyó igék. A tanítás nagyjában francia nyel­ ven folyt. Mindkét csoport hetenkint 1— 1 órában tanult. Tizenhárom tanuló tandíjmentességben részesült. Kézikönyv: Ploetz-Nagy : Elemi francia nyelvtan. I. és II. rész. Arésztvevő tanulók következő eredményt értek el a tanulásban: a) Kezdők :

VI. oszt.

III. oszt. Fried Lajos Bácsy Elek 2 20 Janis József Kemény Károly 1 Lautner János Valentinyi János IV. oszt. Földes Béla VII. oszt. 2 Klein Sándor Daxer Henrik 1 Grempsperger József 5 Rasofszky Béla 1 Rosembaum Béla 1 25 Grempsperger Lajos Spitzer Jakab Pollák József kimaradt Szarnék György Zsilinszky Gábor 1 Székely Jenő 1 VIII. oszt. V. oszt. Balogh Kálmán 10 Lusztig Géza Molnár László Reichardt Béla Rosenthal Géza Stern Sándor 15 Zsilinszky Károly VI. oszt. Rasofszky Elek

1 Dede Lajos 1 40 Deutsch Jakab Fehér Károly 2 1 Fekete Mátyás 1 Filipinyi Sámuel 1 Fislovics Miksa

35 Klein Károly Korányi Sándor 1 Messinger Gyula b) Haladók Sál Béla Simoncsics Vilmos V. oszt. 40 Sipos Imre Székely Sándor Kircz Ernő 1 Zsilinszky Endre Rzehák János 1 Tandíj egész évre : 10 K.

2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 3 1 3 2 2 3 1 1 2 1 3 2 1

Előadó tanár ;

BALÁZS ÁDÁM.

-

44 -

4 Magánrajz hetenként 2 órában. Beiratkozott a tanév folyamán összesen 60 tanuló. (A nevek után az n. o. = nem osztályoztatok.) I. Stojanovits Lajos 1 Deutsch Jenő 2 Szabó András 2 Kabós Tibor n. 0. Tevan Ferenc n. o ifj. Kliment Z Pál 2 35 Vajda Gyula 3 id. Kliment Z. Pál 3 Weisz Ferenc n. o. 5 Reichardt Ferenc IV. 3 Strausz Béla n. 0. Dörflinger Sándor kilépett Tevan Rezső 2 Krsazkó Pál 1 Tollas Béla 2 Rákóczy Ferenc 1 Weisz István 2 40 Rosenthal Ödön 1 11. Sailer Géza 1 10 E>eutsch Artur 3 Seress Endre n. o. Farkas Artur 3 Valentinyi Pál n. o Galli Miklós n. o. V. Hermann Ferenc 1 n. o. Lenhardt János Kertész Sándor 1 45 Pokorny László 1 15 Kiszely György Rapos Emil 3 1 Kliment Mihály 1 Rosenthal Jenő 1 Nagy László Schröder Gábor kilépett 3 Steller László Tevan Andor 3 3 Válóczy Endre 1 VI III. 50 20 Aradi András 1 Biró László 3 Deutsch Andor 3 2 Donner Iván 2 55 Galli Gyula n. 0. 25 Haan Albert Nádasy Gyula kilépett Ofra Sándor 2 1 Ondroviczky László 2 Pfeiffer Sándor 3 60 30 Richtseit Imre n. o. Rosenthal, József Tandíj egész évre

Áment Ferenc Klein Imre Neumann Andor Neumann Henrik Preisz Béla Révész Sándor Szekeres János Vidovszky Kálmán Wagner József VIII. Filipinyi Samu Simoncsics Vilmos

n o. n. o 1 1 3 1 1 1 n. o. 1 1

10 K. Előadó tanár:

ZVARINYI LAJOS.

45

5. Gyorsírás hetenkint 1 órában. Beiratkozott 36 tanuló. Valamennyien a Gabelsberger-Markovits féle levelezőirást ta­ nulták részint Bódogh, részint Vikár-Markovits tankönyvéből. — (A nevek után n. o. = nem osztályoztatok.) III. Schwarz Vilmos 1 Bácsi Elek n. o. 20 Szabó Sándor 1 Kemény Károly 2 Szák György 1 1 Rosenthal Aedor Tevan Andor 1 Rosenthal Jázsef. 1 Weisz József 1 Szondy Lajos 1 Zsilinszky Károly n. o. 1 Tevan Ferenc VI. Weisz Ferenc n. 0. 25 Friedmann Sándor n. 0. IV. Gajdács János 1 Földes Béla Guttmann Aladár. Klein Sándor Spitzer Jakab Szarnék György

n. 0. Hajnal Zoltán 1 Kohn Lajos n. o. Lauthner János 1 30 Neszmirák Sándor n. o. Puskás János Szulimán Ákos Varga Antal n. o.

V. Balázs Dezső Guttmann Jenő 1 VII. 1 Moskovitz Dávid Gremsperger Lajos Pfitzner János kilépett. 35 Gremsperger József Rapos Emil 1. Pollák József Rosenthal Géza 1 Tandíj egész évre 8 K

1 0. o. 0. 0. 1 n. o. n. n. n. n.

n. 0. n. 0. 1

Előadó tanár:

ZVARINYI LAJOS. 6. Zene. A lefolyt iskolai évben Irsa József vezetése mellett 32 tanuló nyert a zenében oktatást. A 32 tanuló közül 11 kezdő volt, a tböbi haladó. Ez utóbbiakból állott a főgimnáziumi zenebanda, mely iskolai ünnepélyek alkalmával az idén is szép sikerrel közreműködött. Karlovszky Mátyás, Janis József és Valentinyi János ingyenes tanításban részesült. E tanfolyamot, ha a tanulók kellő számmal jelentkeznek, a jövő isk. évben is létesítjük. Babich Pál, zenefelügyelő.

.

■- -__

■■

V.

Tornaügyek. Az 1903. év október hó 23-án alakúit m eg ez iskolai év­ ben is a főgimnáziumi Tornakor, melynek tisztikarát az alakuló közgyűlés a következőképpen választotta meg: Alelnök : Fehér Károly VIII. Titkár: Simoncsics Vilmos VIII. Pénztáros: Scharpf Andor VII. Előtornázók: Fehér Károly, Si­ moncsics Vilmos VIII., Kocziha János, Révész Sándor VI. Vá­ lasztmány : Molnár A., Nagy S., Révész Q. V., Qremsperger L., Lautner J., Révész S. VI., Kalandra G., Sipos A. VII., Csepregi Z., Filipinyi S. VIII. Zászlótartó: Révész Géza V. A körnek hetenkint kétszer: szerdán, szombaton délután 5 —6-ig voltak gyakorló órái, melyeket a tagok mindig igen szorgalmasan látogattak. A tavaszi idő beálltával a vásártéri versenypályán különösen a labdajátékokat gyakoroltuk. Volt összesen 41 gyakorló óra, melyen 1823 tag jelent meg, vagyis egy órán átlag 42. Volt a körnek az V.-ben 31 rendes, 2 pár­ toló, a Vl.-ban 31 rendes, 1 pártoló, a VII.-ben 21 rendes, 5 pártoló, a VHI.-ban 11 rendes, összesen 94 rendes és 8 pártoló tagja. A rendes 2, a pártoló tag évi 1 korona tagdijat fizetett. Az 1903. október 23-iki választmányi ülés a tagsági díj fizetése alól felmentette a következőket: V .-b en : Molnár A. Vl.-ban : Janis J., Lautner J. VII.-ben : Belanka Á., Sipos A. VIII.-ban : Csepregi Z., Filipinyi S. Tartott a kör 9 választmányi és 2 közgyűlést, melyen elintéztettek a kör összes ügyei. Az évzáró közgyűlést 1904. junius hó 19-én tartottuk meg, melyen az alelnök részletes és kimerítő jelentést tett a kör évi működéséről, buzdítván a tagokat a testgyakorlás nemes munkájára a jövőben is. Beszerzett a kör ez évben egy magasugró mércét cm.-ekre beosztva 30 korona, egy hitelesített vasgolyót 4 korona, egy hitelesített füleslabdát 14 korona, összesen 48 korona. A Tornakor 1. és 2. füleslabda csapata 1903. október 3-án Magyar József, Székely Vilmos, Achim Károly tanárok vezetése alatt átrándult Békésre, hol is első csapatunk az ev. ref. főgim-

názium első csapatával két 30 perces időben 15 perces félidőkkel mérkőzött. A játék erősszélben folyt le s 2: 2 aránnyal végződött. Csapatainkat a békési ev. ref. főgimnázium tanári kara a legszivélyesebb fogadtatásban s vendéglátásban részeltette. Október 10-én a békési ev. ref. főgimnázium szintén két csapatával viszonozta látogatásunkat s főgimnáziumunk megte­ kintése után kivonultunk a vásártéri versenypályára, ahol a csa­ patok barátságos füleslabda mérkőzést tartottak. Az első csapatok igen élénk s mozgékony játék dacára sem tudtak eredményt elérni, amennyiben a küzdelem 0 : 0 arányban végződött, mig a 2. csapatok mérkőzése 1 : 0 arányban dőlt el a mi javunkra. Mérkőzés után a vendégeket a Tornakor látta szívesen s ven­ dégelte meg a tápintézet helyiségeiben. 1904. január 8-án délután '/él órakor korcsolya kirándu­ lást rendezett a kör, melyen 32 tag vett részt az elnök vezetése alatt. Útirány: kastélyi zsiliptől a veszeji híd, Póstelek, gerlai erdő mellett a régi Körös mederben a sikonyi zsilipig s onnan a csatornán Békésre, k. b. 30 kim. úton, 2 óra alatt. Vissza a 4 óra 25 perckor induló motorral jöttünk. 1904. március 5-én alacsony és magas nyújtón alugrási házi handicap versenyt tartottunk, melyen részt vett az V-ből l, a Vl-ból 4, a VH-ből 4, a VlII-ból 3, összesen 12 tag. Első volt : Neumann Andor VI. 5'88 ponttal. (Alacsony nyújtón 0, magas nyújtón 15 cm. előny. Ugrott alacsony nyújtón : 2 63 m., magas nyújtón: 325 m.) 2. Révész Géza V. 5 7 4 ponttal. (Ugrott alacsony nyújtón : 2 74 m. (30 cm. előny), magas nyújtón : 3 m. (60 cm. előny). 3. Fehér Károly Vili. 571 ponttal. (Ugrott alacsony nyújtón : 2’58 m. (10 cm. előny), magas nyújtón : 313 m. (40 cm. előny). Scratsch: Révész Sándor VI. alacsony nyújtón : 2‘52 m., magas nyújtón ; 301 (553 pont). 1904. márczius hó 23-án a Tornakor magasugrási házi handicap versenyt rendezett, melyen az V.-ből 5, a Vl.-ból 8, a Vll.-ből 5, a VlII.-ból 4, összesen 22 tag vett részt. Első v o lt: Gremsperger József VII. 160 m. (23 cm. előny); 2. Simoncsics Vilmos V ili. E58 m. (18 cm. előny); 3. Molnár András V'. E57 m. (20 cm. előny). Scratsch : Kalandra Géza VII. E45 m. A győzteseket mindkét versenyen emléktárgyakkal jutalmazta a kör. 1904. junius 12-én d. u. 3 órakor tartottuk meg az évzáró házi tornaversenyt a vásártéri versenypályán gyönyörű időben s a közönség szokott nagy érdeklődése mellett 40 filléres belépő díjjal. A verseny sorrendje a következő volt :

-

48 -

1. Felvonulás és szabadgyakorlatok. (I —V ili. oszt.) 2. Síkfutás. (Ili. IV. oszt. 60 m. V —VIII. oszt. 100 in.) 3. Összetettszertorna (N yujtó-korlát-ló.V -V ili. oszt.) A. Magasugrás (Földről). V—VIII. oszt. Füzérek III—V. oszt.) 5. Súlylökés-távolugrás összetett verseny. (Földről) V— V ili. oszt. Nagykótya játék. (V. oszt.j 6. Füleslabda játék a Tornakor 1. és 2. csapata között. 7. Felállás oszlopokba, díjosztás, elvonulás. A versenyek eredménye a következő: Síkfutás, ü l. oszt. (60 m.) 1. előfutam : Donner J., Rátky B., Szondi L, Marék E., Reiner M., Bácsi E., Németh L. 2. elő­ futam : Petrovszky ]., Offra S., Rosenthal J., Sztratinszky P., Galli J., Révész B., Richtseit J. Döntőben : 1. Rátky Béla (ezüst­ érem ); 2. Donner Iván (bronzérem); 3. Reiner Miksa és Révész Béla (holtversenyben) bronzérem. IV. oszt. (60 m.) 1. előfutam : Sütő K., Kraszkó P., Salacz G., Szász R., Valentinyi P. 2. előfutam : Csorba G., Csanádi L. Kovács L., Lautner Cy., Nagy Gy. D öntőben : 1 . Szász Rezső (ezüst é.); 2. Kovács Andor (bronz é.); 3, Valentinyi Pál (bronzé.) V. oszt. (100 m.) Indultak: Kircz H., Lux T., Molnár A., Petrik B., Révész G., Rosenthal J. Győztes: 1. Révész Qéza, id ő : 13 Vb mp. (ezüst é.); 2. Molnár András (bronz é.); 3. Rosenthal Jenő (bronz é.) VI. oszt. (100 m.) Indultak : Kocziha J., Kohn L., Neumann A., Valentinyi J., Grempsgerger L. Győztes : 1. Neumann Andor idő : 12 mp. (ezüst é.); 2. Valentinyi János (bronz é.). VII. oszt. (100 m.). Indultak: Gábriel J., PollákÁ.J., Sipos A Schwartz D. Győztes: 1. Gábriel József, idő: 121/s mp. (ezüst é.); 2. Scharpf Andor (bronz é.). VIII. oszt. (100 m.). Indultak: Csepregi Z., Korányi S., Simoncsics V.. Filipinyi S. Győztes: 1. Csepregi Zoltán, idő: 124/5 mp. (ezüst é.); 2. Simoncsics Vilmos (bronz é.). Összetett szertorna verseny. Részt vettek: Petrik B., V. Neumann A., Révész S., Varga A. VI. Fehér K., Simoncsics V. VIII. Győztes: 1. Simoncsics Vilmos 143 ponttal (ezüst é.); 2. Fehér Károly 137 ponttal (ezüst é .) ; 3. Révész Sándor 112 ponttal (bronz é.). Magasugrás, (földről). V. oszt. Indultak : Lux T., Molnár A.f Révész G., Petrik B., Niedermayer F. Győztes : 1. Révész Géza P45 m. (ezüst é .); 2. Molnár András 1'40 m. (bronz é.) VI. oszt. Indultak: Gremsperger L., Kocziha J., Gajdács J.,

— 49 -

Szarnék O., Neumann A. Győztes : Oremsperger Lajos, 150 m. (ezüst é.); 2. Szarnék Oszkár, L40 m. (bronz é.) VII. oszt. Indultak: Donner L, Gremsperger J., Kalandra G. Schvarcz D. Győztes: 1. Kalandra Oéza, 1'47 ni. (ezüst é .); Schvarcz Dezső, L45 m. (bronz é.) Vili. oszt. Indultak. Korányi S., Csepregi Z., Fehér K., Simoncsics V. G yőztes: Csepregi Zoltán, F43 m. (ezüst é.) ; Ko­ rányi Sándor, l -40 m. (bronz é.) Súlylökés-távolugrás összetett verseny (földről, 71/* kgrmos golyóval). Indultak: Molnár A. V., Révész G. V., Kocziha J. VI., Szekeres J. VI., Gremsperger L. VI., Belanka Á. VII., Kalandra G. VII. (Három lökés jobb s bal kézzel, aztán három ugrás, melyek közül a legnagyobbak számítanak s összegük adja az eredményt). Győztes: 1. Kocziha János, 22'94 ponttal (ezüsté.); 2. Kalandra Oéza, 2271 ponttal (ezüst é.) 3. Révész Oéza, 22 70 ponttal (bronz é.) 4. Oremsperger Lajos, 22-32 ponttal (bronz é.). Legnagyobbat lökött: Révész Oéza, 1030 m. (jobb kézzel); Kalandra Oéza, 7 79 m. (bal kézzel). Legnagyobbat ugrott: Oremsperger Lajos, 5'80 m. — A versenyek befejeztével Bukovszky János igazgató ur az ifjúsághoz intézett lelkes, buzdító beszéde után kiosztotta a dijakat. A Tornakor pénztári számadása a következő : összes b ev étel: 601 06 K évi összes kiadások: 246~26 „ Tiszta maradvány: 354'80 K Ez a számadás, mely mint bevétel-kiadás tételenként a Tornakor pénztári naplójában foglaltatik, az elnök és titkártól átvizsgáltatván, helyesnek találtatott. Ennélfogva úgy a pénztárost, mint a Tornakor összes tisztviselőit a közgyűlés felmentette s a jövő alakulásig ideiglenes titkárnak: Zsilinszky Qábor VÍI. o. választotta meg. ACHIM KÁROLY, tornatanár, a Tornakor elnöke.

A tanulóknál előforduló rövidítések magyarázata. Szám 1 2 3 4

Előmenetel jeles jó elégséges elégtelen

Magaviselet jó szabályszerű kevésbé szabályszerű rossz

Akinél nincs jelezve a vallás, az ág. hitv. evangélikus; ev. ref. = evang. református; r. kath. = római katholikus; g. kel. r. = görög keleti román; g. kel. sz. — görög keleti szerb; izr. = izraelita; isin. = ism étlő; fm. = felmentve. Akinek az énekrovata üres, az fel volt mentve; r. = részt vett.

V I.

A tanulók. A ) A tanulók osztályzata.

A tanuló neve és vallása

Bagyinka Béla Bak Emil izr. Bauko András Bácsi Géza ev. ref. 5. Bertók Sándor Betkó János Biró Béla izr. Biró Szilárd ev. ref., ism. Csepregi Gyula ism. 10. Csicsel Mátyás Csörföly Lajos Dettár Péter r. kath. Deutsch Jenő izr. Fekete Imre r. kath. 15. Fohn Miksa izr. Friedmann Ignác izr. Gruber Sándor izr. Haragos Lajos ev. ref. Juhász Orbán r. kath. 20. Kabós Tibor ev. ref. Kemény Dénes Kiszely Mátyás Kliment Z. Pál ism. Kliment Z. Pál 25. Kocziha Károly Kocziszky László Kohn Sámuel izr. Kovács Jenő Kováts Illés r. kath., ism. 30. Kulpin Ede izr. Langfelder Emil izr. Liker András

Vallástan Magyar ny. ■Latin nyelv Földrajz Természetr. | Mennyiségt. Rajz. mért. Testgyakori. Ének Szépírás 1Magaviselet

I. OSZTÁLY.

1 1 1 1 1 1

2 1 1 1

2 3 2 3 2 1 2 1 1 1 1 3 2 2 2 2 1 2 1 2 1

!1

2 2 2 2 2 2 3 4 1 1 1 1 2 2 3 3 1 1 1 1 1 1 fm 2 1 1 1 1 1 2 1 4 3 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 1 2 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 fm 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 2 3 3 4 2 2 2 2 1 3 3 3 2 1 3 3 fm 2 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 3 1 4 2 3 3 4 3 2 4 3 3 1 3 3 2 3 3 3 1 1 1 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 1 1 2 1 1 1 1 2 3 4 4 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 3 1 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 2 2 1 2 2 2 2 3 3 4 3 4 4 3 2

3| 2 2 2 2 2 3 2I 3 2 2 2 2 3; 3 2 2 3 2| 3! 2 3 2; 3I 2 2 2 2 1 3 1 2

1 1 1 1 1 1

1 1

2 1

2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1

52 —

A tanuló neve és vallása

Linder László Loyko Béla 35 Löwenstein Gusztáv izr. Machács Pál Menyhárt Zsigmond r, kath. Michnay Gusztáv Pap László ev. ref. 40. Patai György ism. Rajz Andor izr. Reichardt Ferenc r. kath. Réthy Béla Richtseit Andor izr. 45. Ritter Dávid izr. Sailer László Símig Rezső r. kath., ism. Singer József izr. Strausz Béla izr. 50. Südy Endre r. kath. Szentandrási Elek ev. ref. Taubert Péter r. kath. Te van Rezső izr. Timár András r. kath. 55. Timko János Tollas Béla ev. ref. Tyroler Jenő izr. Ujhelly Mihály izr. Uhrinyi Pál 60. Vlcsko József Weinberger László izr. Weisz István izr. M agántanuló: Földes Kálmán r. kath.

! Vallástan Magyar ny. Latin nyelv | Földrajz : Terin észetr. Mennyiségi í Rajz. mért. Testgyakori. | j Ének Szépírás Magaviselet

-

1 2 1 1 1 2 2 1 1

3 3 2 2 2 2 2 2 1 2 4 4 2 2 4 4 1 2 3 4 2 2 2 3 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 1 1 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2

1

1

2

1 1 1 1 2

1 3

1 1 2

1 1 2 2 1 2 3 1 2

1

3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 1 2 3 2 3 4 3 1 2 2 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3

1 1 1 1 3 2 2 1 2 2 3 2 3 3 3 1 2 3 1 2 3 3 3 2 2

2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 3 1 2 4 1 2 2 2 3 3 3

4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 2 3 3 3 2

1 2

2

1 2

3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3

1 1 3 2 3 2 3 2 2 2

2 3 2 2 2 2 3 3 2 1 1 2 3 4 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 2 3 3 2 3 4 2 1 2 2 3 2 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2' 3 3 2 3 3 3i 2 1 2 2 4 2 1 1 1 3 2 2 3 4 2 3 4 2 3 3 21 2 4 2 3 2 2 3 3 2 2 4 2! 2 1 1 —

—

—

2

I 1

1 1 2

1 2

1 2 2 I 1 2 2 1

1 2 2 2 1 1

J —

1 1 1 1

1 1 1 1

Bankó Pál Bayer Sándor r. kath. Blau Gábor izr. Botvánszki János 5. Budai János Chrenka Gyula Csicsel Mihály ism. Csorba Sándor ev. ref. Czepó György 10. Deutsch Artúr izr. Dobay József r. kath. Dutkay Ervin r. kath. Elekes Lajos r. kath. Farkas Artúr izr. 15. Gabriel Aladár r. kath. Galli Miklós Herczog István izr. Hermann Ferenc r. kath. Horvát Pál 20. Irányi Jenő g. kel. r. Jancsik Mihály Kertész Sándor r. kath. Kiszely György Kliment Z. Mihály 25. Kolpaszky László r. kath. Kovács Lajos ev. ref. Kulpin Márkusz izr. Lampel Albert izr. Lautner Lajos 30. Leipnik Mihály izr. Lux Gyula Nagy István r. kath. Nagy László ev. ref. Pártos József r. kath. 35. Rovács István ev. ref. Schwartz Imre izr. Sonnenfeld Dezső izr. Steller László Szirbu János g. kel. r. 40. Varga K. Kálmán

1 1 3 2 3 1 1 3 1 1 3 3 1 1 2 2 2 3 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 2 K 1 1 4 1 2 1 2 3 3

1 2 3 3 3 3 1 3 2 2 4 3 2 2 3 3 1 4 1 2 1 2 2 2 3 3 1 1 1 2 1 3 1 4

1 3 3 1 3 4

3' 3; 2 3 2 1 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 1 4 3 3 2 2 2 3 2 1 4 3 3 4 3 2 2 2 1 3 3 1 3; 2 2 3 3 2 2 2 2 4 3 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 4 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3 1 z á r 3 3 2 1 1 1 4 3 3 1 1 1 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 4 3 3

2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 2 3 2 3 3 3 1 2 1 4 3 3 3 2 2 1 2 3 a 3 1 4 1 3 3 2 3 4

2 2 r 3 fm 2 3 3 2 r 3 2 r 3 r 2 r 2 flo 4 2 r 2 r 2 3 3 3 r 3 2— 2 3 3 3 r 3 fm — 3 1 r 3 fm — 4 3— 2 2 r 3 2 r 3 2 r 3 1 r 3 2 r 3 1 r 2 3— 3 fm r 2 fm r 2 1— 3 2 r 3 3— t 0 t 2 2 — 2 3 r 3 2— 2 2 r 3 2— 3 2— 2 2 r 3 3— 4 2 r

Szépírás Magaviselet

A tanuló n ev e é s v a llá sa

Vallástan Magyar ny. Latin nyelv Földrajz ! Természetr. Mennyiségt. Rajz. mért. Testgyakorl. Ének

II. OSZTÁLY.

1 2 2 2 3 3 2 3 2

2 2 3 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 t

i i 2 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1

■

45 ■ i

2 2

2 1 3 2 2 1 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 1

I

54 —

A tanuló n e v e és vallása

Válóczi András r. kath. Venich Lajos Volentír Gyula g. kel. r. Weisz József izr. 45. Winkler István r. kath.

Vallástan Magyar ny. | Latin nyelv Földrajz Természetr. Mennyiségi. 1 Rajz. mért. Testgyakorljl Ének Szépírás 1Magaviselet |

-

i 2 2 1 2

i 2 3 1 3

1 2 2 1 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 1 2 3 2 2 2

3 3 3 2 2

M agántanuló: Várady-Szakmáry Arisztid

2 2 2 2 2 1 2

i 2 3 3 2

r 1 r 2 2 — 2' r 2 —

i i i i i

- 55 -

Aradi András Bácsik József r. kath. Bácsi Elek ev. ref. Bánszky György 5. Beinschrott Dániel Bertók László Biró László ev. ref. Bódy József r. kath. Böhm fenő izr. 10. Deutsch Ignác izr. Donner Iván ism. Fekete Géza r. kath. Fried Mihály izr. Gabriel Kornél r. kath. 15. Galli Gyula Galli Tibor Gartner Lipót izr. Grab Emil izr. Grünwald Mihály izr. 20. Haan Albert Hirmann Ferenc r. kath. Hrabovszky András Izrael Manó izr. Janisch Ferenc r. kath. 25. Kassovitz Rezső izr. Kemény Károly izr. Lipták János Marik András Nádasy Gyula ism. 30. Németh Lukács ev. ref. Offra Sándor ev. ref. Ondroviczky László Osgyán Pál Osváth Zoltán r. kath. 35. Pesti Géza r. kath. Petrovszkyjózsef r. kath., ism. Pfeiffer Sándor Pfitzner Rezső Raab Izrael izr. 40. Rátky Béla r. kath. Reiner Miksa izr. Révész Béla izr.

3 3 1 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3

3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 1 3 2 1 2 3 2 2 2 a 2 3 3 2 m 1 3 1 2 1 2 2 1

3 3 1 2 2 2 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 1 2 4 1 4

2 2 2 3 2 3 2 r 1 3 3 2 a 3 3

1 1 1 2 3 1

0J! c -UJ ,

1 Magaviselet

Testgyakori.

\ Rajz. mért.

Term.földr. Mennyiségt.l

Német ny.

4 3 3 4 1 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 4 2 4 3 2 2 2 1 3 3 1 3 3 4 3 1 1 2 3 1 3 3 4 4 3 3 3 3 3 1 2 2 2 1 3 4 3 2 3 3 3 1 1 1 2 3 3 4 3 2 3 3 3 1 2 2 3 1 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 1 2 K i m 1 2 3 3 1 2 3 1 3 4 4 4 3 3 3 3 K i 1 3 3 3 2 3 4 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 1 2 3 3 1 1 1 1 3 2 1 2 2

1 Történelem

A tanuló neve és vallása

1 Vallástan j Magyar ny.. i Latin nyelv

III. OSZTÁLY.

3 2 3 r i 4 3 2— 2 2 2 2 r 2 2 2 3 r 1 3 3 fm r 2 2 2 3 r 1 4 3 3 r 2 3 ó fm — 1 3 3 3— 2 4 3 2— 1 3 2 1 r 1 3 3 3— 2 3 3 2— 2 3 3 fm — 1 3 3 3 r 2 3 3 2 r 2 1 2 2 3 3 2 fm r 2 2 3 3 3 2 2 2 r 1 4 3 3 r 2 3 2 2 r 2 3 2 2 1 2 3 3 — 1 3 3 3_ 2 2 2 fm _ 1 3 2 3 r 2 3 2 1 r 1 a d t 3 3 3 r 2 4 2 1 r i2 4 2 2 r 1 3 3 3 r| 2 r a dt i 3 2 fm 3 3 3 _ 2 1 2 3 r 1 1 2 3 r 1 1 2 3 — 1 3 2 1— 1 3 2 1— 2 212 1 — 1

1 3 3 3 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 K i tn 1 1 1 2 1 2 3 3 3 2 1 4 4 3 3 1 1 2 2 2 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2 3 4 3 2 1 4 4 4 3 2 2 2 3 3 1 1 2 3 2 1 1 2 3 2 1 2 3 3 2 1 2 3 3 2

2 1 1 a 1 2 3 1 2 1 2 3 3 3 1 3 2

3 2 1 r 2 2 3 1 2 1 3 3 2 3 3 3 3

2 1 r 2 3— 2 2 r a dt 2 2— 2 3 _ 3 2 r 1 2 r 2 2 r 2 1 r 2 2 r 3 fin _ 2 2 r 2 3— 2 2 r 3 3 r 2 1 r

Magaviselet

Richtseit Imre izr. Rosenthal Andor izr. 45. Rosenthal József izr. Stark Béla Stojanovits Lajos g. kel. r. Szabó András r. kath. Szeberényi Gusztáv 50. Szondi Lajos Sztratinszky Pál Tevan Ferenc izr. Tyroler Károly izr. Vajda Gyula izr. 55. Vas Géza ev. ref. Weinberger Béla izr. Weisz Ferenc izr. Weisz Sándor izr. Zsilák Mihály ism.

Ének

A tanuló neve és vallása

Vallástan Magyar ny. Latin nyelv Német ny. Történelem Term, földr. Mennyiségi. Rajz. mért. Testgyakorl.

- 56 -

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1

M agántanulók: Sárközi Béla ism. Sárközi Géza ism.

3 3 3 3 3 3 3 3_ _ _ 2 2 3 3 2 2 2 3—— —

-

b7 -

Achim Zoltán ev. ref. Breznyik Károly Bukovszky János Csanádi László r. kath , isin. 5. Csorba Géza ev. ref. Dörflinger Sándor r. k., ism. Drjenyovszky József Dutkay Tibor r. kath., ism. Fenyvesi Károly izr. 10. Földes Béla r. kath. Gráb Emil izr., ism. Gremsperger István r. kath. Guttmann Aladár izr. Halász László ev. ref. 15. Huszka Béla r. kath. Klein Lajos izr. Klein Sándor izr. Kölni József izr. Kovács Endre 20. Kraszko Pál Lautner Gyula Mados György ev. ref. Nagy Gyula ev. ref. Fóliák Géza izr. 25. Povázsay László Rasofszky Béla izr. Rákóczy Ferenc r. kath. Révész Mihály izr. Révész Sándor izr. 30. Rosenbaum Béla izr. Rosenthal Ödön izr. Sailer Géza Sailer Vilmos Salacz Géza r. kath. 35. Seress András r. kath. Spitzer Jakab izr. Such Kálmán Sütő Károly r. kath. Szabó József ev. ref. 40. Szarnék György izr. Szarvassy Endre r. kath., ism. Szász Rezső

1 1 1 1 1

2 1 2 2 3

2 1 1 1 2 3 1 3 2 2 1 1 1 2 1

3 2 1 2 3 3 2 3 4 3 2 2 2 3 3

1 2 2 1 2

3 3 4 1 4 4 3 1 2 1 1 3 3 1 3 1 3 2 2 3

2

2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2

1 1 2

2 2 3 3 4 K 2 3 1 2 4 3 2 4 3 4 3 2 3 3 3 K 3 3 4 2 4 4 4 1 1 3 2 3 3 1 4 1 3 1 3 4

2 1 2 2 2 1 3 2 3 3 i m 2 2 3 2 1 1 2 2 2 3 3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 i tn 3 2 3 2 3 3 1 1 4 4 3 4 3 3 1 1 1 2 2 2 2 1 4 3 3 3 1 1 3 3 1 1 3 3 1 1 3 3 3 3

*^
3 3 r 1 2 r 2 1 r 3 1— 3 2 r a dt 3 3 r 3 3 — 1 2 — 2 fm — 4 2 — 3jfm — 2 3— 3 2 r 3 2 3 3 2 3 r 3 fm — 3 1 r 1 2 r 3 1 r a dt 2 1 r 3 3 —j 3 3 r 2 2 — 3 fm —| 4 2— 3 3 — 2 fm — 2 3 — 2 2 r 2 2 r 3 3— 3 2— 1 1— 3 2 r 1 2— 3 3 r 2 3— 2 3 3 3 — 3 4 3 1 r

2 2 2 2 3 a 3 2 2 2 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 a 3 3 3 1 3 4 4 2 2 2 1 3 3 1 4 1 2 1

3 2 2 3 3 r 1 2 1 1 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 r 3 3 3 2 4 4 2 1 2 2 2 3 3 1 3 1 3 2

, Magaviselet

Testgyakorl.

A tan u ló n eve és v a llá sa

Vallástan Magyar ny. Latin nyelv i Német ny. Történelem Természetr. | Mennyiségi. Rajz. mért.

ÍV . O S Z T Á L Y .

2 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 1 2 2 1 i1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1

58 — Vallástan Magyar ny. Latin nyelv j Német ny. J Történelem Természetr. [ Mennyiségi. Rajz. mért. . Testgyakorl. Ének i Magaviselet

-

J

A tanuló neve és vallása

Székely Jenő izr. Tóth István r. kath. 45. Valentinyi Pál Vigh Lajos ev. ref. Zachar István

1 1 3 3 1

2 1 3 4 3

2 2 2 i 1 1 4 4 4 3 3 3 3 2 3

1 !! 3 o3 2 1 fm r 1 1 1 2'— 2 2 3 2 r 2 3 3 3' r 3 3 2 3| r

1 1 2 3 1

A tanuló neve és vallása

Vallástan Magyar ny. ! Latin nyelv Görög ny. Görögp. ir. Görögp.rajz Német ny. Történelem Természetr. Mennyiségi. Testgyakorl. j Ének Magaviselet

V. OSZTÁLY.

2 Balázs Dezső r. kát. 3 Chrenka Lajos 1 Glück Áron izr. Goldmann Imre izr. 1 1 5. Guttmann Jenő izr. Kalocsa Lajos ev. ref. i 2 Karlovszky Mátyás 1 Kircz Henrik izr. 1 Kucsovszky Jenő r. kath. 1 10.Lenhardt János V Lusztig Géza izr. 1 Lux Tihamér 1 Mágori János ev. ref. 1 Márton Ödön izr. 2 15. Mengyan Mátyás 3 Molnár András r. kath. 2 Molnár László r. kath. 1 Moskovits Dávid izr. 1 Nagy Gábor ev. ref. 3 20. Nagy Sándor ev. ref. 1 Niedermayer Ferencr.k. 2 Petrik Béla r. kath. 2 Pfitzner János Pokorny László r. kath. 2 25. Rapos Emil 1 Reichardt Béla r. kath. 2 Reisz Géza izr. 2

3 3 2 2

3 3— 3 3 2 2 2 2

3

3

3

3

3 3 ___

3 3 _____

—— —— — — — 3 3 3 1 g á

1 2 3 2 3— 3 3 _ i z s 1 1 1 1 3— 2 1 1 2 3 —— 2 3 2 3 4 3 4 o 4 3 2 3 2 3 2 3 3 4_ 4 3 3 4 4 — — 1 1 1— — ____

3

3

4 —

2 3— 2 3 K i m a 3 1 3 3 __ 1 2 2 4

3

3 — 3 3

3 —

3

3 3 3 4 3 4 3 2 4 2 r 3 2 2 3 3— 2 1 2 3 3 — 1 2 2 2 3— 3 3 3 3 3 r 2 1 1 2 fni r 1 3 3 3 2— 3 3 2 3 2t n e m t e 1 1 1 2 3■ — 3 1 1 2 1 r 3 2 1 3 2 r 3 2 2 4 3— 4 3 3 4 3 r 3 3 3 4 1 r 3 2 1 2 1 r 3 3 2 3 2 r 4 3 3 4 2 r 2 1 1 1 1 r 3 3 3 4 1 3 3 2 4 1 r r a d t 3 3 2 3 fm — 2 1 1 1 i r

3

3 3

3 3

2 3 3 3 3

1 1 1 1 1 1 1 2 2 tt 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1

Révész Géza izr. Rosenthal Géza izr. 30. Rosenthal Jenő izr. Rzehák János r. kath. Scherer Ferenc r. kath. Schröder Gábor r.kath. Schwarc Vilmos izr. 35. Steinberger Ferenc izr. Stern Sándor izr. Szabó Sándor Szák György Szentgyörgyi László r. k 40. Teszárik Rezső r. kath. Tevan Andor izr. Turteltaub Henrik izr. Weisz József izr. Zsilinszky Károly

1

Magaviselet j

U O > ZSv.

Ének

Természetr. Mennyiségt.|

Történelem

Görögp.rajzl

3 3 2 3 3 1 2 3— 3 3 2 3 3— 3 3 2 4 4 — 3 1 1 2 3 3—— Vi zs g á t 1 1 1 1—— 1 3 3— 3 3 1 2 3 3— — 1 2 3 2—— — 2 3 3 3 2 3 3- 3 3 1 1 3 - 2 3 1 3 3 - 3 3 1 2 2 2 —1 1 2 2—— 1 1 1 1 “

| Német ny.

Görög ny.

Görögp. ir.

Latin nyelv

A tanuló neve és vallása

Vallástan Magyar ny.

- 59

3 3 3 3 1_ 2 3 1 2 3 2 — 1 3 3 3 3 2 r 1 3 3 3 3 2 — 1 1 1 1 3 3 r 1 t e tt n e m 1 1 1 1 3 r 1 3 3 3 3 2 — 1 3 2 2 3 fm — 1 2 1 1 2 2 r 1 2 2 3 4 fm r 1 4 3 3 4 3 — 3 1 1 2 3 — 11 3 3 3 3 1— 1 2 2 1 2 3 — 1 2 1 1 3 3 r 1 1 1 1 1 fm r 1

Magántanuló: á t

Bodon Károly ev. ref. vi zs g

n e m

t e 'tt

- 60 -

Áment Ferenc r. kath. Botyánszky Mátyás Dobó Jenő izr. Fried Lajos izr. 5. Friedmann Sándor izr. Frommer Sándor izr. Gajdács János Cajdács Mátyás Gremsperger Lajos r. k. 10. Hajnal Zoltán izr. Horeczky Aladár Illés Jenő izr. Janis József Klein Imre izr. 15. Kocziha János Kohn Lajos izr. Kőim Miksa izr. Lautner János Magheriu Titusz g. k. r. 20. Neszmirák Sándor r. k. Neumann Andor izr. Neumann Henrik izr. Pescariu Jenő g. kel r. Petries Géza 25. Preisz Béla izr. Purmann István r. k., feni. Puskás János r. kath. Rasofszky Elek izr. Révész Sándor izr. 30. Richtseit Gyula izr. Roxin György g. kel. r. Schmidt József r. kath. Szarnék Oszkár izr. Szekeres János ev. ref. 35. Szemes István ev. ref. Szlávik Sándor r. kath. SzulimanÁkos r. k., ism. Valentinyi János Varga Antal ev. ref. 40. Vidovszky Kálmán Wagner József Weiszbrun Jenő izr. Magántanulók: Breuer Mór izr. Duzs Béla ev. ref. Messinger Albert izr.

£ í be !2 1:0 O

3— 3 3 — 3 3 3 — 3 3 2 2 3 2 3 2 3 4 2— 2 2 K i m 3 3 3 3 2— — 3 3 —— 4 4— — 1 1 2 3 3 2 2 3 3 3 3

1 2 1 1 1 2 2

3 3 3 2 2 4 3

1 1 2 2 I 2 1 2 í

3 3 4 1 3 3

3 2 3

l

1

—

—

—

1 2 I 2 l 1 1 3 2

1 1 l l 1 1 1 l 1 2

—

—

—

1

3 4 1 3 2

2

3 3 4 4 3 3 3 3 2

1 2 3 3

—

—

—

2

—

i

—

—

3

1

1

I

1

3 3 3 2 1 3 3 a 3 3 3 3 1 3 3

—

—

3 3 3 3 1 3 3— 2 2 1 1 2 2 2. — 1

Görögp. ir. I Görögp.raizj ; Német ny. ií Történelem Természetr. i MennyiségtJ ! Testgyakori Ének Magaviselet

A tan u ló n e v e és vallása

Vallástan ; Magyar ny. j Latin nyelvi

V I. O S Z T Á L Y .

— —

3 3 3 4 -

—

— 1

1 —

—

3 4—— 3— 3 3 1— 1 3 3— 2 3 1 2 —— 1 2 —— 3 4—— 2 3 3 3— 3 3 3— 3 3 3— 2 1 1 3 —— 3 4—— 3— 2 2 2 3 — 2 3 3 3 '— _ 3 3 1 3 2—— —

—

—

3

—

2 3 1

3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2

3 3 2

3 3 2 i 9 2 8 fm r 1 2 3]fm — 2 3 3 3— 1 2 3 1 —i 1 3 4 2 —j 2 1 3 2 r i 1 a dt 2 3 3 i 2 8 0 r 11 3 3 3— 2 3 3 8 r 2 1 1 9 r 1 3 y.fm r 2 1 2 i r 1 2 2 3 2 3 2 2 fin r 3 3 8 fin 3 2 3 2 r 2 2 2 2 3 fm 1 2 3 3 3 3 3 r 2 3 2 2 2- 2 _ 2 1 1 2 3 3 3 3 fm r I 1 1 2 2— 1 1 1 2 1— 2 1 2 4 3 r 1 2 3 3 3— 2 3 3 3 2 r 2 3 2 3 2 r 2 3 2 3 l r 2 1 I 3 3 r 1 3 3 3 2 r 2 3 1 3 9 r 2 2 1 2 2 r1 1 1 1 2 1 r 1 3 1 2 2 r 1 3 3 3 2 r! 1 3 2 3 2— 1

2 2 8 1 1 3 2 r 3 2 2 3 1 3 2

1

—

—

VJ

1

—

1

-

1

1

1

1

1

—

1

l

1

—

1

!

1

------- 1

1

1

n e m t e tt V i zs g át 8 3 3 3 4 4 3 4 4 1 1 1 2 2 — — 2 1 1 2— — —

—

-

61

-

1 3 3 3 1 3 3 2 3 2 1

—

< D C -OJ

1 Magaviselet

3 3 3 3 1 1 2 2 3 3 2 2 3 3 1 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 a d 1 1 3 3 3 3 3 3 1 1 3 3 3 3 a d 2 2 3 3 3 3 3 3

Egészségtan

Természetű

2 3 1 2 3 2 3 1 3 1 2 2 2 3 2 1 2 1 r 1 2 2 2 1 2 3 r 1 3 2 1

3 3 3 3 —— 1 1—— 2 2— — 3 3 —— 1 2 —— 3 3 —— 2 — 1 2 3 — 3 3 2 2— 3 — 1 1 3 — 2 3 2 — 3 3 — 2 3 3 3 — — — 3 3 3 — 2 1 3 — 2 3 K i m 1 1— — 3 — 2 3 3 — 3 3 2 2 —— 1 1—— 2 2 —— 4 — 3 3 IK i m 2 1—— — 2 3 3 3—— 2 3

■b/ JoO a

Testgyakori.

Történelem

3 3 1 2 4 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 a 1 3 3 3 2 3 4 a 1 3 3 3

3 3 1 2 4 2 3 1 3 2 3 4 2 3 2 2 3 3

Belanka Ádám 1 Csányi László r. kath. 2 Daxer Henrik | 1 Donner László 1 5 Gabriel József r. kath. j 3 Gremsperger József r.k. 1 Gremsperger L.r. k.ism. 3 Grünbaum Vilmos izr.1 1 Hammer János r. kath. 3 lOHerschkovitsAladárpr.! 1 Kalandra Géza r. kath. 2 Kassovitz Arthur izr. ! 2 KoÓS Mózes g. k. r„ isin. 1 Löffler László izr. 2 15 Maczák György 1 Németh István ev. ref. | 1 Pollák József izr. j1 Rácz László ev. ref. 1 Radulescu János g. k.r. 20 Reisz Elek izr. 1 Salacz László r. kath. 1 Sarpf Andor r. kath. 1 3 Schwarcz Dezső izr. II 1 Sípos András 1 25 Steinberger Izidor izr. 1 Tajber Rezső r. kath. 3 Vörös Andor ev. ref. j' Ziffer Andor izr. i 1 Zvaratkó Pál r. kath. II 3 30 Zsarnoviczky Lajos II 1 Zsilinszky Gábor 1

cA

Mennyiségi

Görögp.rajd Német ny.

03

Latin nyelv

f = >

Magyar ny.

A tan u ló n ev e és va llá sa

Görögp. ir.

V II. O S Z T Á L Y .

2 1 r !i 2 2 __ 1 1 fm r 1 1 1 r 1 1 2 r 2 2 1 r 1 2 2 r 1 1 fm — 1 2 2 r 1 1 3 — 1 2 1— 1 1 3 — 1 1 2 r 1 2 2— 1 2 fm r 1 2 fm r 1 2 3— 1 1 3 r 1 t 1 fm r 1 1 fm — 1 2 1— 1 2 2 r 1 1 2 r 1 1 2— 1 2 2 r 1 t 1 fm — 1 2Jfm r 1 2 fm r 1 1 2 r 1

Magántanulók: Farkas István ev. ref. Vi z Hanko Pál Vi z Nagy Jenő ev. ref. |Vi z Roth Sándor izr. Vi z

E

s s s s

g g g g

á t á t á t á t

n e m n e m n e m n e m

t

e tt

t e tt t e tt t e tt

Balogh Kálmán ev.ref. Bene József ev. ref. Csepregi Zoltán Dede Lajos ev. ref. 5 Deuts Jakab izr. Eiler Dániel Fassánok János r. katli. Fehér Károly ev. ref. Fekete Mátyás r. kath. 10 Fest Imre Filipinyi Sámuel Fislovics Miksa izr. Hesser Jakab izr. Karácsonyi Gyula r. k. 15 Klein Károly izr. Korányi Sándor izr. Lózovits Rezső g. k. sz. Messinger Gyula izr. Sál Béla r. kath. 20 Sípos Imre ev. ref. Simoncsics Vilmosr.k. Strauszman Dezső izr. Székely Sándor izr. Zsilinszky Endre

1 2 2 I 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1

1 1 2 1 1 1

1 9 2 _ _ 2 3 3 — 3 2 3 3 3— 3 2 3 1 1 — 1 1 1 3 3 1— — 2 K i m a 3 2 3 —— 2 1 i 1 — -- 1 3 3 3 — — 1 1 3 9 —— 2 2 3 — 2 1 3 2 9 1— — 1 3 3 3 —— 2 3 3 3— — 3 3 3 3— — 2 1 2 1 —— 2 3 3— 3 2 2 1 1 1— — 1 2 2 V— — 2 3 3 3 — -— 3 2 2 — 2 1 9 9 2 3 — — "l 3 3 8 —— 2 1 1 1— — 1

1 *; 3 2 3 3 3 9 3 3 3 3 1 1 1 1 3 3 3 1 r a dt 2 3 3 2 1 1 1 1 3 3 3 9 1 1 3 í 2 3 3 2 9 3 4 9 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 1 2 2 1 2 3 3 3 T 1 1 1 2 2 3 2 3 3 3 ) 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 1 1

u0 cd >> bto J
2 fm 1 fm 1 1 1 1 1 3

r

r r

r r

«' g

á ■t á t

n n

0 m e m

i i i i i

1 3 — i 1 1 r i 2 fm r 9 3 fm r í 2 i r 1 2 2 —í 1 2 3 — 1 2 2 r 2 2 2— í 1 2 —1 1 2 fin — 2 1 3— 1 1 1— 1 2 fm r 1 1 T 1 í fm — 2 2 9 r 2 2 r 1

I

Magántanulók : Mihálffy Győző r.kath. V i zs Schnell Alfréd r. kath. V i zs

Magaviselet

c5-d"1 á. b£ :0 o O

Mennyiségi .1 , 1 Bölcsészét Egészségtan1

"cd

uCbfl :0 *o O

Természett.

ta n u ló n e v e é s v a llá s a

> S.

Görög ny. |

A

Vallástan Magyar ny.

VIII. OSZTÁLY. •

Német ny. 1

62 --

Történelem |

-

t 0 tt t e tt

I>) A tanulók általában

n tanulók

re E -re " j

felvétetett vizsgálatot tett nyilvános magán haladó ismétlő

a ágost. hitv. evangélikus » evang. református római katholikus — görög-keleti román ° görög-keleti szerb izraelita •• i magyar 1 tót »■j német

5, román a más nyelvű

1.

C a Z
63 63 62 1 57 6

46 45 44 1 44 1

61 47 45 58 45 41 45 41 1 53 42 41 5 3 -

45 43 41 2 41 2

35 26 368 29 23 347 29 23 341 6 27 23 328 19 2

25 16 21 13 8 10 7 4 104 7 4 5 6 4 4 2 5 37 11 12 10 11 13 8 10 5 80 3 1 — — 3 1 — 8 1 1 20 10 21 15 16 18 9 8 117 57 40 56 44 35 41 24 23 320 3 2 1 4 1 3 17 3 1 2 6 z 4 1 1 — — — —

magyar

42 32 44 39 27 30 23 15 252 16 9 9 3 7 6 1 55 1 1 4 5 1 3 19 4 p magyar-német-tót 1 1 2 2 6 .2 magyar-román 3 1 2 4 1 11 I magyar-német-román 1 1 c magyar-német-szerb 1 1 magyar-német-horvát — — 1 — — — 1 2 'O nagybrrt. és bérlő 4 1 1 2 2 2 3 2 17 cr kisbirt. és bérlő 9 5 3 4 5 7 4 2 39 :o alkalmazott — — — — — — — *o nagyiparos — 2 2 — — 1 — 5 11 5 12 7 5 2 4 2 48 ö iparos c: kisiparos alkalmazott 1 — 1 — — — - — 2 = k«rcsk. 'O nagykereskedő — — 12 3 1 4 3 1 — és c= kiskereskedő 13 8 7 4 8 14 4 4 62 :0 4 2 — — 1 * kozó alkalmazott 1|

állása : 3(V 05 s 3

" ; magyar-tót <5 magyar-német

—

—

-

ß

c9r4 aZ
tanulók

re tiszt-

*re

állami v. hatósági viselő magán v. társulati

3 2

oa. katona más értelmiségi szem. szolgálatból élő N C /> mag. és nyugd. 9 életévét betöltötte re

o -

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

több

64 —

n )>

n

>)

n

n

n

n

n

n

9 ■

7 5

3

7 2

7 3

3 4

3 1

1 14 11 12 5 8 9 — — 1 — — — 1 2 3 7 2 5

4 2

43 22

4 3 1 — 4

1 66 2 24

i 16 — — 23 7 — 14 19 18 9 13 21 1 6 11 — — 5 — — 2 — 1 -

— — — — — -- — —

— 11 15 10 4 — — — — 1 — — — — — _ _ _ _ — 9 20 10 3 3

__ — 5 19 10 6 2 —

— — — 10 8 6 3 2

1

„

— — --! 6 8 4 2 3

16 30 51 52 49 35 44 32 21 9 4 3 1

helybeli •>í1 n ' megyebeli más megyebeli

40 23 39 34 21 20 13 9 199 12 11 9 5 5 8 8 3 61 11 11 10 6 15 15 8 11 87

oa re »"re »0 «

71 83168 94 98 58 78 140 790 3 5 18 2 — 3 — 5 — 7 2 — 3 1 — 1

könnyű betegs. esett sulyos ;; >) fertőző „ „ meghalt

" o ió oC61 szabályszerű 5re kevésbé szabályszerű re rossz

E

—

40 28 34 30 36 24 28 18 238 22 16 22 13 5 17 1 5 101 2 — — — — — 2 r

-

B

65 C aZ
tanútok

KI

•

o

igazgatói megrovás tJ tanárkari „ t eltanácsolás > kizárás

2

O :

1

2

1

4

1

—

—

1

1

2 10 1



•re N 3

•

igazolt nem igazolt

10136O1 132111061 1870 1227 1013 1364 9470 6 5 94 2 4 2 7 120 —

E "3 o minden tant. jeles eredm. 6 4 3 4 4 3 3 4 31 „ „ legalább jó 15 11 12 11 7 7 4 4 71 g íO >) it /) elégs. 21 23 26 16 17 23 17 15 158 w egy tantárgyból elégtelen 4 1 9 6 5 6 1 — 32 E két 10 2 4 4 6 1 4 — 31 3 több „ 7 4 4 4 2 3 — 24 C —

C3 . ** 3 C

■

műéneket egészségtant francianyelvet szabadkézi rajzot gyorsírást vívást

20 18 30 —

— —

■

—

—

8 10 18 — — 6

8 12 20 16 11 135 — — 29 23 52 5 8 5 5 11 34 5 4 9 — 2 56 5 11 5 2 — 29 1 7 2 10

—

3

Értesítés az érettségi vizsgálatokról. Az érettségi vizsgálat írásbeli részét május hó 16 —21. napjain tartottuk meg. Ezekre a vizsgálatokra méltóságos és főtiszlelendő Sárkány Sámuel, a bányai ág. hitv. ev. egyházkerület püspöke, a következő feladványokat jelölte ki: 1. A magyar nyelvből: a) A Toldi monda Arany János feldolgozásában. b) Magyarország és Ausztria viszonyának történelmi fejlődése. c) A víz körútja a természetben. 2. A latin nyelvből : Sallustius „Bellum Jugurthae" című művének 89. §. 4-ik pontjától a 90. §. végéig. 3. A görög nyelvből : Platon „Apologia Sokratous" című művéből a XIII. fejezet. 4. A német nyelvből: •Schiller válasza Humbold Vilmoshoz. 5. A mennyiségtanból: a) Valamely geometriai haladványban az első tag 225, az első három tag összege 10‘6875. Mekkora a hányados s mekkora a 15-dik és 16-dik tag összege? b) Valamely gömb köbtartalma 40'477 cm3; számít­ suk ki az egyenes szabályos hatoldalú hasábnak a köb­ tartalmát és felszínét, melynek vég- és oldallapja a göm­ böt érintik. A hatodik napon tartott magyar pótírásbeli vizsgá­ laton négyen dolgoztak az ugyancsak a püspök úr által kijelölt feladványokon.

67

Az Írásbeli vizsgálatok eredménye a következő v o lt: 1. Magyar nyelvből: 4 jeles, 8 jó, 14 elégséges. 2. A latin nyelvből: 2 jeles, 8 jó, 16 elégséges. 3. A görög nyelvből : 5 jeles, 5 jó, 8 elégséges. 4. A német nyelvből : 6 jeles, 12 jó, 5 elégséges, 2 elégtelen. 5. A mennyiségtanból: 1 jeles, 7 jó, 17 elégséges, 1 elégtelen. Megjegyzendő, hogy ezekbe a számadatokba bele­ foglaltuk Gruber Lázár Írásbeli dolgozatainak a jegyeit is, amely dolgozatokat azonban nem minálunk, hanem 1896/7-ben a budapesti V. kér. m. kir. állami főgimná­ ziumban készített s amelyek alapján — miniszteri engedelemmel — jelentkezhetett a szóbeli érettségi vizsgálatra. A szóbeli vizsgálatok nagytiszteletű Veres József békési egyházmegyei esperes úr, mint püspökhelyettes elnöklete alatt nagyságos Szlávik Mátyás dr. úrnak, a tiszai ev. egyházker. coll. theológia dékánjának, mint kormányképviselőnek jelenlétében junius hó 23—25. nap­ jain folytak le. Jelesen érettek: Dede Lajos, Fehér Károly, Messinger Gyula és Zsilinszky Endre. Mind a négy valamennyi tárgyból jeles (praetnaturus). Jól érettek: Fislovitsch Miksa, Korányi Sándor, Sál Béla és Simoncsics Vilmos. Egyszerűen érettek: Balogh Kálmán, Deuts Jakab, Fassánok János, Fest Imre, Gruber Lázár, Hesser Jakab, Karácsonyi Gyula, Sípos Imre, Strauszman Dezső és Székely Sándor. Két hóra vettetett vissza: Csepregi Zoltán, Filipinyi Sámuel és Klein Károly. Egy évre: Bene József. Érettségi vizsgálatra többé [nem bocsátható: Jancsó Kajetán János. Betegség miatt nem jelent meg a szóbeli vizsgála­ ton : Lózovics Rező és Slajcho Sámuel ; a vizsgálat fo­ lyamán visszalépett: Fekete Mátyás. Megjegyzendő, hogy a bányakerületi püspök úr ő méltóságának 1904.;május 30-ikán 1724. szám alatt kelt

lányán jelentkez­ ek érettségi vizsálatra ? lány készítette el inden dolgozatát ■galább elégséges -edménnyel ? lány utasíttatott | ásbeli alapján isíétlő vizsgálatra? Hányán bocsáttai tak összesen szó- Ä ] belire? Hány lett jelesenj -L, CJÜ m E.S c

26 23

26 4

E r

4

Hány egysz.

érett?

10 >4-«

3 C/5

1

'& O orvosi állatorvosi

szóbelin

theologiai b ö lc s é s z e ti

d) H

lány utasíttatott métlő vizsgára, a :óbeli alapján ?

b) í r á s b e l i n

l á n y u ta sítt atott a v itó v i z s g á a tra

e) H z é r e t t , v é g z e tt ifj. p á l y a u á l a s z t «0)

N

N W

w u Q J

br 'O

mérnöki gazdasági e r d é s z e ti als . hiva ta ln . katonai m eg nem ha­ tározott I

leirata alapján a folyó évi pótló és javító érettségi vizs­ gálatok a Rudolf-főgimnáziumban tartjuk meg, még pe­ dig az Írásbelieket szeptember hó 5 —9. napjain, a szó­ belieket szeptember hó 12-ikén.

Statisztikai kimutatás az érettségi vizsgálatokról

pályára »készült I• 1 2 3 4 l 1 21 1 1 1 —

VIII.

A könyvtárak és szertárak gyarapodása és állománya. A) K ö n y v t á r a k . a) T a n á r i

könyviár.

A lefolyt 1903—4. iskolai évben a tanári könyvtár a következő m űvekkel szaporodott meg : I. Vétel útján-. Dr. Ábel Jenő: Egyetem eink a közép­ korban. Bpest 1881. — Acsády Ignác: A magyar birodalom története. I k. Bpest 1903. — Dr. Alm ásy György : Vándorutam Ázsia szivébe. Bpest. 1903 — Arányi D .: Emléklapok. Bártfa. — Gy Balassa Bálint költem ényei. Kiadta Szilády Áron. Bpest 1879. — Bánóczi J ó z s e f: Révai élete és munkái. Bpest 1879. — Bánóczi J ó z se f: Kisfaludy Károly és mun­ kái. Bpest 1882. 2 kötet. — B ry ce: A római szent birodalom. Bpest. — C hun-Szilády: Mély tengerek világa. Bpest. — Dr. Császár E. ; V erseghy F. élete és művei. Bpest 1903. — Csengeti J . : A eschylus tragédiái. Bpest 1903. — DarvinK övesligeth y: A tengerjárás és rokon tünemények naprend­ szerünk ben. Bpest 1904. — Deák Ferenc emlékezete. Levelek 1822 —1876. Bpest 1890- Ráth M. kiadása. — Delitzsch Fr: Babylonia és Biblia. Bpest 1903. — E. Du B ois-R eym ond: Uber die Grenzen des Naturerkennens. Lipcse 1903. — Elbs : Die Accumulatoren. Lipcse 1901. — B. Eötvös J. munkái: X V I—XX- kötetek. Bpest. — Ercsey S . : Arany János éle­ téből. Bpest 1899. — Értekezések a nyelv- és széptud. kö­ réből. Bánóczi J ó z se f: A magyar rom anticism us; Katona L a jo s: Alexandriai Szt-Katalin legendája középkori irodal­ munkban. — J. D. Everett: Physikalische Einheiten und Konstanten. Lipcse 1888. — Dr P. F ein e: Jesus Christus, und Paulus. Leipzig 1902. — Feronczy J. : Életpályák. Po­ zsony—Bpest- — Fraknói V. : Gr. Széchenyi Ferenc. Bpest

■

-

70 -

1903. — Friedjung: Harc a német hegemóniáért. — Garzó J . : Vázlatok a lélek természettanához. Hódmező-Vásárhely. Geöcze S. : Ruskin élete és tanitása. Budapest 1903. — Gyulai P . : Emlékbeszédek. Budapest 1902. 2 kötet — L. Graetz : Das Licht u. die Farben. Leipzig 1900. — L G raetz: Kurzer Abriss der Elektrizität. Stuttgart. — Ha­ raszti G y.: Csokonai Vitéz M ihály. Bpest. — Halácsy A. : „Turul“ labdajáték és szabályai, Bpest. — A. Heydweiller: Elektrische Messungen. Leipzig 1892. — Imre S : A magyar nyelv és nyelvtudomány rövid töiténeíe. I. köt. Bpest 1891. — Dr Istóczy Gy. : Flavius Józsefnek a zsidók ősrégi vol­ táról szóló vitairata és „Tacitus a zsid ók ról“ Bpest 1903. — B. K olbe: Einführung in die Elektrizitätslehre. Berlin, 1903. 2 köt. — K oltai Virgil : Czuczor Gergely élete és munkái. Bpest 1885. — Könyvjegyzék a középisk. tanári könyvtárak számára. Bpest 1895. — K. F. Kummer : Deutsche Schulgram ­ matik. Bécs 1900. — Lyon — H eyse : Deutsche Grammatik. Hannover 1900 — E. Luthardt : Compendium d. theolo­ gischen Ethik. Leipzig. 1898. — Magyar Remekírók : III —V. sorozat. Franklin Társ. — Magyar Történeti Életrajzok : Dózsi L ajos: Magyar iró és könyvnyomtató a XV III. sz.-ban. — Erdélyi P . : Balassa Bálint. Bpest. 1899. — Dr. Marczali H. : A magyar történet kútfőinek kézikönyve. Bpest. 1901. Művészeti K önyvtár: Meller S im o n : Michelangelo, — Éber L ászló: Donatello. B p est.— M t v. Nathisius : Das W esen der W issenschaft u. ihre A nwendung auf die Religion. — M. v. N athusius: Über w issenschaftliche u. religiöse Gewissheit. — Niebergall : Über die Absolutheit d. Christenthums. — N evy L . : A drámai középfajok elm élete Bpest 1873. — J. Nover : Deutsche Sagen. Giessen 1895. — H. O ldenburg: Buddha, sein Leben u. Wirken. Stuttgart. - - Ossian énekei. Ford Fábián G. (0 . Kt.) — Pauer I . : A lélektan alaptanai. 5 k. Bpest 1903. — Pauer I . : A logika alaptanai 4 k. Bpest 1891. — Pauer I.: Az ethikai determinismus elmélete. Bpest 1899. — Péterfy Jenő összegyűjtött munkái. Kiadja a Kisfaludy-Társaság. Bpest 1903. — E. Petrán : Beiträge zur Ver­ ständigung über Begriffe u. W esen d. sittlich-religiösen Erfah­ rung. Gütersloh 1898. — Rácz M .: Dino Compagni krónika 1280—1312. Brassó — Radó A. : Idegen szavak szótára Bpest. — Radó A : A magyar műfordítás története. 1772—1831 Bpest 1883. — Regeln für die deutsche Rechtschreibung. W ien. —

I -

71 -

Régi Magyar K ön yvtár: I. Aranyos-Rákosi Székely S .: A szé­ kelyek Erdélyben. II. Bayer J ó z sef; Pálos iskoladrámák, a XVIII. évszázból. V. Heinrich G .: Poncianus históriája. XV. Feronczy Zoltán : Vásárhelyi daloskönyv. XVII. Dr. Tóth Rezső : Fazekas Mihály versei. X V IIi. Haller János: Gesta Romanorum. Kiadta Katona L. X X . Balassa J : Kazinczy F. : Tövisek és virágok. X X I. Bernáth Lajos: Protestáns iskola­ drámák. — Szaák L u jz a : B. Jósika Miklós élete és munkái. Bpest 1891. — Szilády Áron: Temesvári Pelbárt élete és munkái. Bpest. 1880. — Szily K .: Adalékok a magyar nyelv és irodalom történetéhez. Bpest 1898. — Sim onyi Z s .: N y e l­ vészeti füzetek : 9, 10. — Simonyi Zs. Ném et és magyar szó­ lások. Bpest 1896. — Sim onyi-Balassa: N ém et és magyar szótár. Bpest 1809. 2 köt. — Dr. Thanhoffer L .: H ogyan észlelünk, érezünk és mozgunk? Bpest 1903- — Dr. E. Troeltsch: Die w issenschaftliche Lage u. ihre Anforderungen an die Theologie. Tübingen 1900. — Dr. E. Troeltsch : Die A bso­ lutheit des Christenthums. Tübingen 1902. — Le P la y : Munkásviszonyok reformja. —■ W eiler: Physikbuch I, III, V. Esslingen. — W eiler: Der praktische Elektriker. Leipzig. II. Ajándék útján: Zsilinszky Mihály dr. v a llá s és közoktatásügyi államtitkár úr Öméltósága intézetünk iránt folyton tartó érdeklődésének tanujeléül a következőkkel gyarapitotta könyvtárunkat: A kolozsvári m. kir. Forencz József tudom ány-egyetem könyvtárának szak-cimjegyzóke. V. kötet, 1897. és 1898. évi gyarapodás. Kolozsvár 1902. — Dr. Sm ialovszky Valér : Az önálló vámterület m érlege. Budapest, 1902. — A körmöcbányai „M agyar-Egyesület“ huszadik és huszonegyedik évi működése. Szerk. B ellagh Aladár. Körmöcbánya 1901. — A budapesti kir. magy. tudom ány-egyetem kebelében alakítandó becsületszók tervezete, készítette Kovács J. István. Budapest, 1902. — A magyar nyelv tanítása más ajkú, de m agyar tan ­ nyelvű elemi népiskolák ban; irta Gramma Döme, átnézte Sipos Orbán. II kiadás. Nagyvárad 1900. — Dr. Pap Jó­ zsef : A magyar polgári perrondtartás előadói tervezetének egyes részeiről. Budapest I89ó — Sm ialovszky Valér orsz. képviselő 1900. évi február 19-ón országházban tartott beszéde. — Dr. Veress Endre: A hunyadmegyei tört. és régészeti társ. XIII. évkönyve. Déva 1902. — Dr. Horváth Ödön : J o g ­ akadémiák és jogi vizsgálatok. Külön lenyomat a „Jogi

Lexikon“ IV. kötetéből. Budapest, 1903. — Az „Eötvös alap“-ra vonatkozó közlem ények. Kiadja az „Eötvös alap“ elnöksége. Budapest 1901. — Ribiczey Aladár: M egem lékezés Vörös­ marty Mihályról. Ünnepi beszéd. Szabadka 1901. — Miklós Gergely: Válasz dr. Lendl Adolf urnák a polgári iskolai normal-felszerelési jegyzékről a „Magyar Iskolaszer Muzeum“ban megjelent bírálatára. Budapest, 1901.— Ifj Tolnay Lajos: A tudományos lóghajózás a magasabb légrétegek kutatásá­ nak szolgálatában. Budapest 1901. — Pályi [Sándor: A „Szabad Lyceum “ tudom ányt és ismeretet terjesztő társaság 190L november és december havi értesítője. Budapest 1901. — Moussong G éza: Jelentés a budapesti tanítók segélyzőegyesülete X X X V III. rendes közgyűléséről. Budapest 1902 — Siri beszédek. Folyóirat a prot. kántor-tanitók használa­ tára. 1901. I. évf. I. füzet első fele. — Hozzáértő : A szövet­ kezeti biztosítás Magyarországon. Budapest 1898. — P etronius: Küzdelem a magyar liturgiáért. Különlenyom at a „Budapesti Szem le“ 298. számából. 1901. — Haypál Benő : A budai ev. ref. egyházrész évkönyve 1900. — Soproni Háziipar-Egyasület. Millenáris jelentés. Soproni Slőjd-iskola ; szerk. Schranz M ih ály; Sopron 1896. — A magyar kir. József-m űegyetem programmja az 1902/3. tanévre — Jelentés a Magy. Nemzeti Muzeum 1901. évi állapotáról. Budapest 1 9 01.— Boros R : A magyar rajztanárok orsz. egyesületének ért. VI. évf. Budapest 1903 A m. kir. iparfelügyelők tevékenysége az 1901. évben. Kiadja a kereskedelem ügyi m. kir. miniszter. Bpest, 1902 — Dr. Pacséry K ároly: Nógrádvárm egye népoktatásának története. Balassa-Gyarmat 1900. — Dr. Zielinski Szilárd: Budapest forgalmi viszonyainak rendezése és a központi fő-vasul terve. Bpest 1902. — A kassai egyetem. Em lékkönyv. írták és kiadják : K assa sz. kir. város tanférfiai. K assa 1901- — A budapesti keresk. testület évi jelentése az 1901. évről. Bpest 1902. — Schm all L a jo s. A bpesti József-fiárvaház története. Bpest 1893. — E m lékkönyv a siketném ák váci orsz kir. intézete 100 éves fennállásának ünnepe alkalmára. Szerk. : Borbély Sándor. B pest 1902. — Aquila. A magyar ornithológiai központ folyóirata. Szerk-: Herman Otto. IX. évf. Bpest. 1902. — A m. k. kormány 1900. évi működéséről és az or­ szág közállapotairól szóló jelentés és statisztikai évkönyv. Bpest 1901. — A m. k. kormány 1901. évi működéséről és az ország közállapotairól szóló jelentés és statisztikai év-

73

könyv. Bpest 1902. — A bpesti m. k. tndomány-egyetem sza­ bálykönyve. Előadói tervezet. Kézirat gyanánt. I. kötet. Bpest 1903- -- Ch. É grem ont: L ’annóo de l’église 1900. Paris. — Ungarische Arabeskon, von J. E. Kun. Versec 1902. — Dr. Pap J ó z s e f: Perjogi elvek a magyar polgári perrend­ tartás törvényjavaslatában. B p est 1901. — Dr. Pap J ó z s e f: A Plósz-féle polgári perrendtartás tervezetéhez. Bpest 189&. — Mátrai V.: Látszattan. (Perspectiva) Bpest 1902. — A bpesti m. k. tudomány-egyetem könyvtárának czimjegyzéko. X X V I. 1901. évi gyarapodás. — Brantner Albin : A bpesti tanítók sogélyző-egyesületónok évi jelentése az 1902. évről. B pest 1903. — Mezőgazdasági munkabérek Magyarországon. 1900 évben. Kiadja a m. kir. földm ivelósügyi miniszter. B pest 1902. — Jelentés Pest-Pilis Solt Kiskun, Békés, Csanád, Jász-N . Kun-Szolnok, Szilágy, Szabolcs, Bihar, Borsód és Csongrád vármegyék selyem tenyósztésének állapotáról az 1901. évben. — Dr. Hajnóczi R. József: Tanulmányok a nép­ oktatás és közművelődés körében. I. kötet Lőcse 1902. — Scossa Dezső : Tanulmányutam Porosz-Svájcz-Szász és Bajor­ országban és Württembergben 1897—1901. Bpest 1903. — Jolentés a Magyar Nemzeti Muzeum 1901. évi állapotáról. B pest 1902. — Zeitschrift für ungarisches öffentliches und Privatrecht. Redig. von dr. Julius Sgalitzer. 1901. I X —X II. Heft. VII, Jahrgang. Bpest. — Láng M ihály : A népnevelői hivatásra való szoktatás módja. Eperjes 1902. — Blatnicky P á l : A koresztyón egyház története. Zólyom 1902. A. F e s t : II commercio di Fiume nel secolo X V . Fiume 1900. — Dr. Vutkovich Sándornak ünnepi beszéde a balaton-almádi Petőfiszobor leleplezésekor 1902 juh h ó 3 l én. — Dr. Vutkovich S á n ­ dornak a pozsonyi „Toldi-Kör“ Vörösmarty ünnepén 1900. dec. 2-án mondott beszéde. — Dr. Vutkovich Sándor pozsonyi kir. jogakadémiai tanárnak beszéde a kir. jogakadémiának Erzsóbet-einiékünnepén 1900. nov 18- — Dr. Veress Endre : A hunyadm egyei tört. és régészeti társ. XII. évkönyve. Az 1901. évi évf. 1. füzete. Déva 1901. — Dr. Szabó M ihály: A kir. tanfelügyelőségok hivatali ügykezelési szabályzata. N agybecskorek 1901. — Rúd. W ebor: Gedenkrede auf Georg Buchholtz exulirtén evang. Pfarrer zu G ross-Lom nicz. Ge­ halten zu Gross-Lomnicz am 8. Sept. 1901. Késmark 1901. — a m. földrajzi intézet részv.-társaság tanszerjegyzéke Budapest 1903. — Beszéd Homoródszentmártoni Biró Sámuel

felett 1721-ben. Latinból fordította és bevezetéssel ellátta Koncz J. Különleny. a „Keresztény M agvető“ X X X V III évf. 1. füzetéből. Kolozsvár 1903. — Benkő József Hunyadmegyéről. Szerző „Transilvania Specialis“ c. kiadatlan latin művéből fordította Koncz József. Benkő adatait helyesbítette Téglás Gábor. K ülönleny. a „Hunyadmegyei tört. és rég. társulat“ XII. évkönyvéből. — Szemere M iklós : N égy országgyűlési beszéd: Homestead. Az ifjúság nevelése. Újságíró iskola. Honvédelmi nevelés. Budapest 1902. — A magyar helyesírás szabályai Kiadta és az összes hazai iskolákban használatra ajánlja a vallás- és közoktatásügyi m kir. miniszter. Kézirat gyanánt. Budapest 1901. — Dr. Geysa Keczer de Lipócz : Quaestiones Taciteae. In civitate Makó 1900. — Simkó Endre : A gyakorló iskola szervezete. (Gyakorlati kiképzés a tanító­ képző intézetben). Lenyom at az „Evang. Népiskolá“-ból. Sopron 1899. — A. F. M. K. E. elnökségének óvnegyedes jelentése. 1900. jan. 14-ón. — Emléklapok a Sopronvármegyei Ált. Tanító egyesületnek 1900. május 1-én tartott köz­ gyűlése alkalmából. Sopron. — A „Szabad Lyceum“ 1900/1901. évi jelentése. Budapest 1901. — Varga Ottó : A fiam föld­ rajzot tanul. Budapest. — Unitárius Kis Könyvtár : 7 0 —72 Tartalom : A halhatatlanság helye hitelveink között. Buda­ pest 1901. — Az Erdélyi R észek középiskoláinak területi el­ osztása. Téglás Gábortól. K ülönleny. a „Magyar Paedagogia“ 1901. 6—7. számaiból. — A társadalom a gyerm eknevelés szolgálatában. Irta és a H evesm egyei Ált. Tanitó-egyesület közgyűlésén felolvasta Tóth Kálmán. — A Zólyomi N ép­ könyvtár jegyzéke. Budapest 1902. — Möszl G : Fektessük a felsőbb leányiskolái nevelést ethikai alapra. Kassa 1903. — Az 1900. évi nemzetközi párisi világkiállításon vásárolt ipar­ művészeti gyűjtem ény leiró jegyzéke. Budapest 1901. — P a s­ tor roseus L. Petényi J. S. ornithologiai hagyatéka. K ülön­ leny. az „Aquila“ III. kötetéből. 1896. Budapest. — Ampelis Garrula Linn. (Csonttollú madár). Petényi J. S. ornith. hagya­ téka. K ülönleny. az „Aquila“ V. kötetéből. Budap st 1898. — Falco sacer Briss. 1760. Petényi J. S. ornith. hagyatéka. K ülön­ leny. az Aquila IV. kötetéből. Budapest 1897. — Magyar Gazda­ ságtörténelm i Szemle.“ Szerk. dr. K ováts F. VIII. évf. 5. füzet. 1901. Bpest — Utasítás a közs. és áll. kisdedóvodák és gyermek menedékházak felügyelő-bizottságai számára a kisdedóvásról szóló 1891. évi X V . te. végrehajtása tárgyában.

75 -

Kiadta a vallás- és közokt. m. k. miniszter 1892. okt. 8-án 44000 sz. a k. rendeletével. Bpest 1899. — Tanítási terv és utasítások a magyarorsz. középisk. kath. vallástanitás ré­ szére. Kibocsátva a magyar püspöki kar 1900. jan. 29. tar­ tott közös tanácskozása határozatából. Bpest 1900. — A mú­ zeumok és könyvtárak orsz. tanácsának jelentése 1901—2. B pest 1902. — Skultéty L a jo s : Közérdekű tudnivalók a hü­ lyékről, gyengeelméjüekről és gyengetehetségüekről. G yógypaedagógiai könyvtár 4. sz. Bpest 1901. — Lederer Á b r : Az időszámításról és a naptárról. Különleny. az „Izr. T an­ ügyi Értesítő“ X X V . évfolyamából. Bpest 1901. — Dr. D u­ dás G y u la : II. József császár tanügyi utasításai. K ü lö n le n y : a „Néptanoda“ X X X V . évf.-ból. rPécs 1902. — Ellenbach M á ty á s: A gyengeolméjüek világából. Bpest Bpest 1902. — A budapesti m. k. tud.-egyetem tanrendé az 1901—2. tanév II. felére. Bpest 1901. — Léderer Á b r.: Iskolai kirándulás a •csillagos égbe. Különleny. az „Izr. Tanügyi É rtesítődből. Bpest 1903. — Pólya I S. dr. és Navratil D. d r .: V izsgála­ tok a pofa nyálkahártyájának nyirokcreiről. Különleny. a „Magy. Orv. Arch.“ III. kötet. 3—4. füzetéből. Bpest 1902. — Erzsébet-akadémia a m agyar nép közművelődési csarnoka. Pályi Sándor javaslata. — Halász F : Népoktatás és a g y a ­ korlati élet, tekintettel a gazdasági irányú leány ism étlőis­ kolákra. Bpest 1901. — Sm ialovszky Valér orsz. képviselő 1899. évi dec. 12-iki kvóta tárgyalása alkalmával tartott be­ széde. — Az actiók a m agyar nyelvtanítás szempontjából. Felolv. a „Magyar Paedag. Társaság“ 1900. dec. 15-iki ülé­ sén Körösi S. — Értekezés a magyar történelem szem léltető módon való tanitásáról. Az „Orsz. P olg -iskolai E gyesü let“ 1901. jul. 3-iki gyűlésén tartotta Bertalan Gy. Bpest 1901. — M itsky A ladár: A polgárisk. tanárok képesítéséről. F elöl, vastatott az „Orsz. Polg. Isk. E gyesület“ sopron-vasmegyei körének 1901. november 9-én Kapuvárott tartott közgyűlésén Szom bathely. —Léderer Abrahám: \ z aforizmákról. Különleny. az „Izr. Tanügyi Értesítő“ X X V I. éyfolyamából. 1901. — Palotai R e z s ő : Budapest székesfőváros uj fürdővállalatai. Bpest 1901. — Hamvas L .: A közigazgatás szervezéséről a m egyékben és járásokban. — Az Orsz. Magy. Iskolaegye­ sület felügyelő-bizottságának jelentése és számadása az 1900. évben. Szerkesztette dr. Gerlóczy K. Bpest 1901. — Jolán Poznan: Das Frauengeschlecht bei den Balkan-

- 76 -

Christen. D oktori értekezés. B pest 1901 — A kolozsvári „Ferencz-József' m. k. tud. egyetem almanachja és tanrendje az 1902/3. tanév I. felére. K olozsvárt 1902. — D ésy Fér. A magyar ősirás. Bpest 1902. — Beszédek, m elyek a kolozs­ vári F erencz-József m k. tud. egyet. 1901/2. évi rectora és tanácsának beiktatása és a tanév m egnyitása alkalmából 1901. szept. 25-én tartattak. Kolozsvár 1901. — Matunák M .: Drégely és Palánk katonai szerepe a törökök alatt 1552—1593,. Korpona 1901. — Dr Szabó M .: A kir. tanfelügyelőségek ügykezelésének egyszerűsítése és hatáskörének kiterjesztése. Nagybecskerek 1901. — Dortsák G yula: A paedagogiai osz­ tályozásról. K ülönleny. a „Család és Isk ola“ 1901. évi 5—11. számaiból. K olozsvárt 1901. — K orányi F rigyes: Em lékbe­ széd M arkusovszky Lajos fölött. A bpesti kir. orvosegyesület 19^.2. okt. 14-iki 65 nagygyűlésén tartott emlékb. Bpest 1902. — Dr. R ichter A la d á r : Az uj kir. botanikus-kert BerlinSteglitz m ellett, Dahlem-ben hazai állapotainkra való tekin­ tettel. K olozsvár 1902. — Néhai S zilágyi Dezső egyházker. főgondnok gyász-em lékünnepén a bpesti ref. templomban. 1901. okt. 19-én mondott ima és em lékbeszéd. Bpest 1901. — Dr. E sterházy Sándor: Tudomány és egyetem . Kassa 1901. — A „Szabad L yceum “ 1902. ápril— május havi értesítője. Szerk: Pályi S. és Szabó Gábor. — A kolozsvári „FerenczJózsef“ tudom ányos egyetem almanachja és tanrendje az 1901/3. tanév II. felére. — U ngarische Päedagogische Revue. Redigirt von Fr. Kemény. Jahrgang 1901—2. Nr. 1—2. — Ugyanaz Nr. 3—4. — Ugyanaz Nr. 11 — 12. — Die Kritik. Monatsschrift für öffentliches Leben. XVI. Band. Nr. 193. okt. 1900. — M akói Makai Béla d r .: N épnevelési egyesületek. Ünnepi beszéd az „Eötvös-alap“-nak 1903. február 2-án ren­ dezett emlék ünnepén. Bpest 1903. — R éczey E m il: A fogá­ szat egyetem i tanításának rendezése. K ülönleny. az „Orvosi Hetilap“-ból B pest 1896. — Magyar E gyetem i Szemle. Szerk. Kálmán L. és Zalai E. 1901. ápril 7. sz. Bpest. — Dr. Bartba Béla: A jogi szakoktatás és állam vizsgálati rendszer reformja. Debreczen 1902. — „A Nagypénteki Református Társaság“ VI. évkönyve 1901. Bpest 1902. — Felvidékünk kérdése. Dr. Smialovszky Valérnek 1890. január 13-án a képviselőházban elmondott beszédének fogalm azványa. B pest 1892 — KlisLajos: Közérdekű tudnivalók a siketném ákról. Gyógypaeda gogiai K ö n y v tá r i, sz. Vácz 1901. — H alász Nátán a pesti izr

hitközség elemi és polg. leányiskolája igazgatójának jubi­ leuma emlékére. Bpest. — Dr. Nyáry Albert br : Temető királyságunk első századából. Különleny. az „Arch. Ért“. 1902. évi 3 füzetéből. Bpest 1902.— Divald K ornél: A sárospataki vár. Budapest 1902. — Az „Eötvös alap“ ra vonatkozó közlemé­ nyek. Kiadja az elnökség. Budapest 1901. — A világ 1901. évi gabonatermése. A m kir. földm ivelésügyi miniszter ki­ adványai. 15. sz. Budapest 1901. — A népiskolai szem léltető képek ügyében. Dr. W lassics Gy. vallás és közoktatásügyi m. kir. miniszter elnöklete alatt 1899. október 16-án tartott értekezlet jegyzőkönyve. Kézirat gyan. — Család és Iskola. 1901. október 13. X X V II. évfolyam 17. sz. — Communication sur les concours á prix entre les parents pour 1’ amelioration physique, intellectuelle et morale des onfants et quelques idées sur ee sujot présentée au 3-éme congrés inter national pour 1’ enfance ä Londres le 17. Juillet 1902. par Adolfo Scander Levi. — A F. M. K. E. elnökségének évnegyedés jelentése 1901. junius 27. — Ugyanaz 1901. április 22 ón — Zih K ; Ébresztő-kürt a magyar prot. nép számára. 1900 — Emlékirat a honi vakok számára Budapesten építendő m e­ nedékház tárgyában. Benyújtotta Pivár Ignác. Budapest 1902. — Chalupka R e z s ő : Dr. Axam ethy Lajos, vallás és közoktatásügyi in. kir. miniszteri tanácsos 30 éves szolgálati jubileuma emlékére. Lugos 1901. — A bosnyák vasutak és Dalmácia. Irta H avass R ezső dr. Különleny. a „Budapesti Hírlap“ 1900. november 13. szám ából. Budapest. 1900. — Dr. Valér Sm ialovszky : Einige Worte über unsere Vicinalbahnen. Separatabdruck aus d. „Pester Lloyd“ vom 22. und 23. okt. 1895. Ezen kívül tanári könyvtárunk még a következő aján­ dékokkal is szaporodott: Balogh Pál: A népfajok Magyarországon és térkép m ellék­ letek. Bpest 1902. (A. vallás- és közoki. m iniszter úr aján­ déka.) — Belohorszky G .: Theologiai rendszer. Újvidék 1903. — Bruckner G y .: Az ág. hitv. ev. fő- és középiskolák az 1902—3. tanévben. Bpest. (Szerző ajándéka.) — Clair V. : A F. M. K. E. évkönyve 1902—3. Bpest 1803. — Dr. Daxer György : Zur Lehre von der christlichen G ew issheit. (Szerző ajándéka.) — D eésy K .: Apály és dagály stb. Lőcse 1901. és: A földsarki vonzás többlete stb Kassa 1903. (Szerzőaján­ d é k a ) — Dr. Esterházy S. : A „ius“ szó jelentései a római jogban. Kassa é s : Erzsébot királyné. Kassa 1903. (Szerző

M M B mI

ajándéka.) — Dr. Flórián K. : Az adománygyűjtés ügye a magyar közigazgatási jogban. B pest 1904. — Jelentés a Luther-Társaság működéséről az 1902. évben. B pest 1903. — A Luther-Társaság k iad ván yai: X X X . 31— 35. Bpest 1903.; X L V III: Paulik J á n o s : Konfirmációi em lékkönyv; X L V ili: Dr. Masznyik E . : Luther aranymondásai. Bpest 1903. — Jelentés Békés- és Biharmegyék selyem tényésztésének állapotáról az 1902. évben. Szeged 1903 ; és Se­ lyem tenyésztők naptára az 1903—4. évre.^ (A m agyar királyi földm ivelésügyi miniszter ajándéka.) — Ág. hitv. ev. és ev. ref. egyetem es, kerületi és egyházm egyei gyűlések jeg y z ő ­ könyvei. — A gimnáziumi tanitás terve s a rá vonatkozó utasitások. Hivatalos kiadás. Kiadatott a m. k. vallás- és közokt. m iniszter 1899. évi 32.818 és 1903. évi 43 381. sz. a. k. rendeletéivel. Bpest 2 példány. — Az 1902 —3. tanévről szóló iskolai Értesítők. (A vall. és közokt. m. kir. miniszter 45.437. sz. rendelete értelmében). Petrovics Soma : Utasitások az ágostai hitv. ev. lelkészek számára. Szentes. 1904. (Szerző ajándéka). III. Folyóiratok. Á llattani közlemények. Szerk. M éhely Lajos. 3 kötet. Bpest 1904. — Akadémiai Értesítő. Szerk. Szily K. B pest 1904. Archeológiái értesítő. Szerk. Hampel J. X X IV. kötet. Bpest 1904. — Athenaeum Szerk. Pauer I. XIV. évf. Bpest 1904. — Budapesti Szemle. Szerk. Gyulai Pál Bpest 1904. — Egyetem es Filológiai Közlöny. Szerk. Katona L. X X V III. évf. Bpest 1904. — Emlékbeszédek a magy. tud. akadémia elhunyt tagjai fölött. — Értekezések a nyelv- és széptudományok köréből. X V III. évf. Bpest 1904. — Érteke­ zések a történeti tudományok köréből. X X . kötet. 1904. — Evang. egyház és iskola. Szerkeszti Veres J. X X II. évf. Orosháza 1904. — Evang. egyházi szemle. Szerk. Hurtay Gy- X. évf. Békéscsaba 1904. — Evang. családi lap. Szerk. Böngérfi J. Bpest 1904. — Földrajzi közlem ények. Szerk. Berecz A. X X X II. k. B p est 1904. — Magyar paedagogia. Szerk. Kovács J. XIII. k. Bpest 1904. — Math, és természettud. értesítő. Szerk. König Gy. X X II. k. Bpest 1904.— Mathem. és fizikai lapok. Szerk. K övesligethy Radó és Rados G. XIII. évf. Bpest 1904. — K özépisk. mathem. lapok. Szerk. Rátz L» XI. évf. Bpest 1904. — M agyar nyelvőr. Szerk. Sim onyi Zs. X X X III. évf. Bpest 1904. — Magyar khém iai folyóirat. Szerk. Ilosvay és Molnár. X . évf. Bpest 1904. — Magyar irók élete és munkái. Szerk. Szinnyei J. X. k. Bpest 1904. —

A magyar filozófiai társaság közleményei. Bpest 1904. — Művészet. Szerk. Lyka K. III. évf. Bpest 1904 — Irodalomtőrt. közlemények. Szork- Szilády Á. XIV. évf. Bpest 1904. — Lehr-proben u. Lehrgänge. Herausg. von Fries u. Menge. Halle 1904. — Nyelvtud. közlemények. Szerk. Szinnyei J . X X X IV . k. Bpest 1904. — Orsz. középisk. tanárogyesületi közlöny. Szerk Balogh P. X X X V II. évf. Bpest 1904. - Ter­ mészettud. közlöny. Szerk. Csopoy L. és Paszlavszky J. Bpest 1904. — A természet. Szerk. Dr. Lendl A. VI. évf. Bpest 1904. — Tornaügy. Szerk. Maurer János. X X I. évf. Bpest 1904. — A rajz. Szerk. Sziklás A. I. évf. Bpest 1904. — Rovartani lapok. Szerk. Aigner L. és Csíki E X . k. Bpest 1904. — — Zoológiái Lapok. Szerk. Parthay Gr. ,Bpest 1904. Herkules. Szerk. Porzsolt J. és K. X X L k. Bpest 1904. A tanári könyvtár szaporodása: 196 művel 613 kötetben. Állom ány az év végén : 2490 mű, 3666 kötetben. EISERT ÁRPÁD, a tanári könyvtár őre.

b) J fjú s á g i könyviár. l. CSOPORT.

A négy alsó osztály könyvtáraA könyvtár négy csoportban szeptember közepétől má­ jus közepéig heti négy órában állott a tanulók rendelkezé­ sére. A könyvtárt 223 tanuló vette rendesen igénybe, a ki­ vett kötetek száma 3723. H ogy a tanulók a könyveket rend­ ben, tisztán tartsák, az idén is alkalmaztunk pénzbün tetést: ebből befolyt 4 kor. 70 fillér, mit az iskolai könytár pénz­ tárába adtunk be. A könyvtár vétel útján a következő művekkel gyarapodott: /. osztály. Egri Gy : Igaz is, nem is. 3 kötet. — Gár­ donyi G .: Nagyapó tréfái. 3 kötet. — Krúdy G y .: Sziklazuzó hajók. — L am pértb: Pápai diákok kalandja a B a­ konyban. II. osztály. Gaál M. : Virág Palkó ; Kujak András keleti utazása; Csontos Szigfrid és a Niebelungok; Rajzok a diák életb ől; A vasember fia. — Krúdy G y .: Pogány magyarok és egyéb elbeszélések; A komáromi fiú .— Cooper: Bőrharisnya

- 80 -

történetek. — Lampérth Gr.: Három pápai diák balatoni ka­ landozásai 2 kötet. III. osztály. Barna J . : A hazáért és szabadságért. — Abonyi A . : Három vitéz magyar baka, meg egy káplár tör­ ténete. — B isi A : Grazia fia. — Buhver-G aal: Pompeji pusztulása. — Gaal M .: A kegyelem kenyér; A három ke­ nyeres pajtás. — Lampérth G. : Kuruc hősök. — Mocsáry B.-né : K eleti utazás. — Beauregaud és Gorse : A bélyeg király. — N an sen ; Grönlandon át hócipőn. — Tábori R : Délibábok. — Történelmi arcképcsarnok. IV. osztály Eckstein-Gaal : A Claudiusok. — Gauss V .: A néger királyok kincse. — Gaal M : A kegyelem kenyér. — M ikszáth K. : Tavaszi rügyek. Pajeken : Mitahasa, a puskaporképp — Malot H .: Otthon. — Scott W alter: Durward Q uentin — Tóth B .: Anekdoták. A könyvtár gyarapodása 44 kötet, állománya 799 kötet. SZÉKELY VILMOS, könyvtáros.

II. CSOPORT.

A felsőbb osztályok könyvtára A zt a célt, hogy könyvtárunkat a gimnáziumi tanitás alkalmas segédeszközévé tegyük, az idén is szem előtt tar­ tottuk s ig y kiváltképen oly m üveket vásároltunk, amelyekre a gimnázium i tanulónak feltétlenül szüksége van, ha tudását és olvasottságát öregbíteni akarja. A fontosabb müvekből lehetőleg több példányt szereztünk be, hogy egyszerre több tanuló is olvassa az ajánlott m űveket. Tekintettel osztályaink népes voltára, a könyvtárnak ily irányú fejlesztését a jövő években is első feladatunknak kell tartanunk. — H ogy a könyvtár m ennél használhatóbb legyen, kifüggesztettem a négy felsőbb osztályban a köteles olvasm ányok jegyzékét; ezenkívül ú g y tanitás közben, m int a könyvtári órákon többször figyelm eztettem a tanulókat a szükséges és nekik való könyvekre s ez útbaigazításnak, úgy gondolom, megvolt a kellő eredménye. A könyvtár 1903. szeptember közepétől 1904. május vé­ géig heten k in t egyszer állott nyitva az V. és VI. és egyszer a VII. és VIII. o. tanulók részére. A kivétel tartama 1, iHető-

-

81

-

leg m eghosszabbítással 2 hét. Egy tanuló egyszerre csak egy könyvet vehet ki, de ha valami kérdéssel (pl. önképzőköri fel­ olvasás) tüzetesebben foglalkozik, a felügyelő tanár beleegye­ zése és útmutatása m ellett huzamosabb ideig való használatra több könyvet is kaphat. A karácsonyi és húsvéti szünetek alatt csak a helyben maradó tanulók vehetnek ki könyveket. A könyvtár ez évi forgalmát feltüntetik a következő adatok : H asználta: az V. osztályból 43 tanuló 515 esetben a VI. „ 41 „ 898 a VII. „ 28 „ 384 a VIII. „ 23 „ 210 Összesen 135 tanuló 1507 esetben.

Vétel útján a következő művekkel gyarapodott könyv­ tárunk : V. osztály. Dr. Cserey : Bogárhatározó, Lepkehatározó, Növénygyüjtő 2 db. — Rovargyüjtő 2 db. — Chun : Mély tengerek világa. — D arn ay: Magyarország őskora 2 db. — D o n á szy : Tholdi Miklós. — Dr. Erdődi: A faraok országa — F ark as: Diák hősök 48-ban. — Dr. G áspár: H ét év a tenge­ ren. — Jókai : Törökvilág IMagyarorsz. — Magyarb. szép­ ségei. — Legvit. huszár. — Egy magyar nábob. — A nagyenyedi két fűzfa’ — Carinus — Csataképek. — Az uj földesúr. Losonczi : M ythologia. — L ósy: Anthropologia. — M ikszáth: A kis prímás. — Magyarorsz. lovagvárai. — Dr. P e r é n y i: Az állatok fejlődése. — Verne : Grant kap. gyermekei. — Rojtelmes sziget. VI. osztály. Bodenstedt: Shakspere élete. B oros: Stilisme — E rődi: A Szentföldön. — Dr. G áspár: H ét év a tengeren. — Hédin Sven : Ázsia sivatagj. keresztül. — J ó k a i: a z uj földesúr. — A kőszívű ember fiai. — A janics. végn. — Kárpáthy Zoltán. — Mihálik : A zománc. Radó : Költők albuma. — Rakodczai: Dramaturgia. — S ie n k iev ic : Quo vadis? — Sctrwicker: Chomia 2 db. — T h a ly : Kurucvilág. — Tones-Loósz : Költői olvasmányok. — V erne: Sándor Má­ tyás. — Vikár: A Kalevalából. — Magyar népballadák 2 db. Magyar népdalok 2 db. VII— Vili. osztály: Ábrányi E m il: K öltem ényei. — Dr. B ozók y: Kozmográfia 2 db. — Meteorologia 2 db. — Fizikai

- 82 -

zsebkönyv 2 db. G o ll: Zenetan. — Eötvös J. : Magyarország 1514-ben. — Flammarion : V ilág vége. — Dr. Gáspár : N egyven ­ ezer mérföld. — Dr. H ankó : Universum 2 db. — H en taller: K ossuth és kora. — Jókai : A magyar nép élce. — Petőfi Sándorról. — Jósika: Abafi, Zólyomi, 2 db. — A tudós leánya. — K azinczy: V álogatott levelei 3 db. Kézai krónikája 2 db. — A Békéscsabai M uzeum-Egyesület I. évkönyve 2 db. — Dr. Lévay : Fizikai Repetitorium 2 db. — M ikola : Mathematikai szünórák 2 db. — Petőfi összes költem ényei. (Ferenczi kiadása.) — S a jó h e ly i: Fotografálás 2 db. — Stirlin g: A keresk. tört. — Széchenyi: Hitel 3 db — S z ig ­ ligeti : A cigány 2 db. — Tom. Tit kísérletei 3 db. — Vay S . : R égi nemes urak, úrasszonyok, — Dr. W onaszek : Asztronómia. — Vörösmarty beszélyei és regéi. Mivel tavaly a könyvtár állománya 1176 mű 1261 kötet volt, az idei szaporulat 95 „ 106 „_______ a könyvtár mostani állom án ya : 1271 mű 1367 kötet. Ezekben foglalhatók össze a felsőbb osztályok könyv­ tárára vonatkozó adatok. RELL LAJOS dr. könyvtáros.

B) Szertárak a)

J e rm é sze tta n i szertár.

Ez év folyamán vétel útján beszereztetett: 1 indukt.or Croock csövekkel, 1 szikraállvány, 1 kétkorongos W im hurstféle influenzgép és A tw ood-féle ejtőgép A bútorzat egy szabadon álló nagy üvegszekrénnyel szaporodott. Állomány az év végén : 500 drb. A szertár őre : Groó Vilmos. b)

J erm é sze tra jzi szertár.

Ajándék útján. Gábriel Aladár: Phasianus colch icu s; W inkler K ároly: 2 drb őzagancs. Vétel utján : Strix bubo, Columba oenas, Turdus pilaris, Cuculus canorus, N um enius phaeopus, Cerchneis vespertina,

- 83 -

Tinnunoulus vulgaris, Scolopax rusticola, Glareola pratincola, Falco subbuteo, Podiceps nigricollis. — (Kitöm ött madarak.) Czinke-félók. (Biológiai csoport.) A m éhek fejlődése. — Phaseolus vulgaris csírázása. (Utánzat). E gy haraszt fejlődése utánzatban. — Gyémánt, utánzatok. Állomány az év végén-. Állattanhoz fali táblákban 16, állatokban és ismertető alkatrészeikben 1034 ; növénytanhoz fali képekben 65, utánzatokban 31, szárított növénygyűjte­ ményben 1600; ásványtanhoz m intákban és fali képekben 323; ásványokban 1912; mikroskopi készítm ényben 4 2 ; ve­ gyes apróságokban 2670. A természetrajzi szertár bútorzata egy fali szekrénnyel f-zaporodott. A szertár ő r e : Jéger József.

c) Vegytani szertár. Vétel útján : Retortatartó állvány a hozzátartozó felsze­ reléssel, büretta, Dániel-féle csap, eudiometer, chemiai h ő ­ mérő, mérleg a hozzávaló súlysorozattal; retorták, lombikok és üvegpalackok. Ezenkívül több apró üveg, porcellán- és fémeszköz. Állomány az év végén : Vegyi szerekben 87, eszközök­ ben 307. A bútorzat egy fali szekrénnyel szaporodott. Á szertár ő r e : Jéger József.

d) Történelem -földrajzi szertár. Vétel utján beszereztetett öt térkép. végén : térképekben 72, földgömbökben 4.

Állomány az óv

e) "Régiség-, p é n z - és érem gyüjtem ény. Ajándékoztak : Ábrái Lajos, az aradi kereskedelmi iskola igazgatója egy nagy ezüst em lékérm et; Stark Adolf békés­ csabai kereskedő 2 világkiállítási ‘(londoni 1862. párisi 1855. évi) bronzérmet, 3 emlékérmet, 9 db. ezüst pénzt, egy katonai vitézségi érdemkeresztet (1813 ), 5 db. bankót és 16 db. r é z -. pénzt; özv. Bella Imréné (Kondoros) 8 db. ezüstpénzt;. Szirotka Gusztáv apostagi ov. lelkész 1 ezüst és 10 db régi rézpénzt; Preisz Béla VI. o. t. 1 ezüstpénzt; Szlávik Sándor VI. o. t. egy db. ezüspónzt; R évész Sándor VI. o. t. egy

— Sí

-

bankót; Rasofszky Elek VI. o. t. 1 rézpénzt; Rasofszky Béla IV. o. t. egy képet; Guttm ann Aladár IV. o. t. 3 bankót; Rosenthal Ödön IV. o. t. 1 ezüst- és 3 rézpénzt; Ném eth Lukács III. o. t. egy régi kőbaltát (gyomai le le t) ; Révész III. o. t. 2 ezüst- és 1 rézpónzt: Szeberényi Gusztáv III. o. t. 2 ezü stp én zt; Fekete Géza III. o. t. egy régi kardhüvelyt és egy darab régi k e n g y e lv a sa t; Rosenthal Andor III. o. t* 1 esüst p é n z t; Izrael Manó III. o. t 2 ezüstpénzt; Deutsch Andor II. o. t. 1 rózpánzi; Stracinszky Pál III o. t. 2 ezüst pénzt; Deutsch Arthur II. o. t. 1 rézpénzt; Gábriel Aladár II. o. t. 1 rézpónzt; Irányi Jenő II. o. t. 1 rézp én zt; Lampel Albert II o. t. 3 K ossuthbankót ; Schwarcz Imre II. o. t. 1 ezüstpénzt; Pesti Géza III. o. t. 1 rézp én zt; W inkler István II. o. t. 2 régi könyvet; Kulpin Mihály II. o. t. 2 bankót, Elekes Lajos II. o. t. 2 rézpénzt. Állomány az év végén : 2500 ezüst-, réz- és papírpénz ; 538 pecsétlen yom at; 85 néprajzi, 18 db őskori eredeti, 65 db utánzóit tá r g y ; 50 db. gipsz, 55 db. bronz és 1 db. ezüst em ­ lékérem, 1 gipsz mellszobor és 3 db. gipsz dombormű. A szertár őre: Kabós Bálint.

f) j>hilologiai gyűjtem ény. Á llom ány : 78 kép a classicus nyelvek szem léltető taní­ tásához. — K ét gipsz tábla a Parthenon jeleneteivel (re­ lief.) — H ellén elassikusok m üvei 44 kötetben és római Írók művei 60 kötetben. — Boross V. Olaszország remekei (2 k.) A könyveket félbőr kötésbe köttettük. A gyűjtem ény őre: Balázs Adám.

g) 7{ajzszertár. A lefolyt tanévben vettünk 4 drb kitömött emlős állatoi, 16 kitömött madarat, 7, gyüm ölcsutánzatot, 7 kerti term ény utánzatot, 2 bogarat ; 21 drb disz- és játóktárgyat, 11 fa m o­ dellt (kút, prés, favágó fűrész stb.) 55 használati tárgyat (vasárúk: kalapács, sarló, fegyver stb.), 5 irodai tárgyat (tintatartó, toll-állvány stb.) és 13 üvegárút (lámpa, csésze, ■pohár stb). Beszereztük ezenkívül Térey a „Modern festők“ eddig megjelent 6 füzetét és Térey „M űvészetének“ eddig m egjelent .14 füzetét.

85

m

Ajándékul kaptunk Pfeiffer Sándor III. o. tanulótól 6db. rajzmintát, Székely Jenő IV. o. tanulótól 45 lapmintát és 7 db. bútorszövet mintát. Állomány az év v é g é n : 16 kötet, illetve füzet szakbavágó mü, 2459 drb mértani és szabadkézi rajzminta, 62 drb gipszminta, 44 drb. rajz és tanitási eszköz (körző, három­ szög s t b ), 183 drb odény és más használati, disz stb tárgy, 22 db. faminta, 40 drb. falikép és 6 füzet (36 drb kép) a. m űvészeti oktatáshoz. Á szertár ő r e : Zvarínyi Lajos.

IX.

Önképzőkör. Önképzőkörünk életének ötödik évét vázolják e sorok, amelyeknek célja csupán az, hogy a tanítás és nevelés ügye iránt érdeklődő némi képet nyerhessen intézetünk ezen irányú ifjúsági egyesületének működéséről, a tanu­ lóság, a jövő nemzedék pedig buzdítást találjon bennük a fokozottabb munkára. Mert bár nem mondhatom azt, hogy ez évben nem volt kedvvel űzött munkásság, amenynyiben többen dicséretes buzgalommal igyekeztek meg­ közelíteni azt a célt, amelyet az önképzőkör tagjai elé tűzött, mégis tapasztalnom kellett, hogy sokan — ösz­ tönzés és buzdítás ellenére — az idén is kivonták ma­ gukat a munka alól. Az önképzőkör megalakításával és szervezésével az idén is alulírottat bízta meg a tanári kar. Az alakuló gyűléstől, 1903. szeptember 19-től, az iskolai szünetek kivételével, minden hét szombat délutánján összegyüle­ kezve zavartalanéi folytatták munkájukat a tagok egészen május közepéig; zárógyűlésünket június 4-én tartottuk. A jeleztem időn belül 19 rendes s 3 ünnepi ülést tartott a kör. A rendes üléseket a tagok szavalatai, munkái, ezekben írásban és szóban való megbírálása s a folyó ügyek elintézése töltötték be. Működése az idén nem volt nyilvános, mert bár a Rákóczi- és a március 15-iki ün­ nep tárgysorozatát önképzőkörünk tagjainak szavalatai és munkái alkották, ez ünnepeket maga a főgimnázium rendezte. Nagy fejedelmünknek, Rákóczinak emlékén és 1848. fenséges küzdelmein és vívmányain kívül a magunk körében megültük még október 6-át, Vörösmarty születé­ sének és Kossuth Lajos halálának évfordulóját. Mind­ ezen alkalmakkor vendégeinkül tisztelhettük a tanári kar több tagját s kivált Bukovszky János igazgató urat, aki az idén is, miként eddig minden évben, többször

jelét adta munkánk iránt való rokonszenvének és élénk érdeklődésének. A kör ez évi munkálkodását a következő adatokban foglalhatjuk egybe: a) Volt 37 szavalat, b) beérkezett 9 költemény, c) felolvastak 20 értekezést és beszédet, d) minden műhöz bírálatot. Ezeken kívül minden szavalatot, felolvasott művet és bírálatot szóval is megbíráltak a tagok az üléseken s a vélemények elágazása nem egyszer érdekes eszme­ cserére adott alkalmat, amely azonban személyeskedéssé vagy botrányhajhászássá soha sem fajult. Ha működésünk eredményét a tavalival összehason­ lítjuk, azt találjuk, hogy a kör munkássága 17 szavalattal s 3 tudományos tárgyú munkával volt szegényebb és 3 költeménnyel gazdagabb. Pályázatot csak egyszer hirdethettünk az idén és pedig március 15-ike alkalmából. A pályamunka díjazására a gimn. ifjúsága február 13-án rendezett hangversenyének tiszta jövedelméből 35 koronát ajánlott fel az önképzőkörnek. A pályázatra a következő művek érkeztek be: 1. Petőfi a táborban, 2. Kossuth a számkivetésben, 3. A szabadságharc élő hősei, 4. A szabadságharc költészete. E művek közül az 1. és 4. számút 10 —10 korona, a 2. számút 5 korona jutalomban, a 3. számút dicséretben részesítette az önképzőkör. Az 1. sz. mű szerzője Zsilinszky Endre Vili., a 4. sz. Dede Lajos Vili., a 2. sz. Daxer Henrik VII. o. t. volt. A március 15-iki ünnepre felolvasóúl a jutalmon kívül Zsilinszky Endre Vili. o. t. küldte ki az önképzőkör, s ugyanekkor 5 korona jutalomban része­ sítette Sípos András VII. o. t. szavalatát. Az üléseken felolvasott müvek közül dicsérettel emelendők ki Dede Lajos VIII. o. t. beszédei s más irányú szorgalmas munkálkodása, Daxer Henrik és Reisz Elek VII. o. t. munkái, illetőleg bírálatai. A szavalok közül Zsilinszky Endre VIII., Kassovitz A. és Sípos A. VII. o. t. váltak ki. A kör tagjainak száma : 70 működő, 38 hallgató, összesen 108. A kör vagyoni állapotában az idén lényeges váltó­

88 -

zás nem történt s csupán a rendes tagok 2 K és a hall­ gatók 1 K tagsági díjával, tehát a kiadások levonásával összesen 33 K 62 f.-rel gyarapodott. Sajnos, hogy a tag­ sági díjak lefizetése alól az idén is sokan kivonták ma­ gukat. Bevétel 11758 K, kiadás 83-96 K. Az önképzőkör az önképzés munkájának segédesz­ közéül olvasótermet tart fenn, melyben a következő fo­ lyóiratok állanak a tagok rendelkezésére: Tanulók Lapja, Vasárnapi Újság, Uj Idők, A Természet, Magyar Nyelvőr, Mathematikai Lapok. — Olvasó óra 3 volt hetenkint: vasárnap délelőtt, szerdán és szombaton délután. Az önképzőkör tisztviselői a következők voltak: Elnök: Dr. Rell Lajos tanár. Titkár: Dede Lajos Vili. Jegyzők : Fassánok János Vili. és Sípos András VIII, Pénztáros: Daxer Henrik VII. Ellenőr: Fest Imre VIII. Levéltáros : Simoncsics Vilmos Vili. Laptárosok: Balogh Kálmán Vili., Rácz László VII., Janis József és Lautner János VI. o. t. Mielőtt körünk életének vázolását abba hagynám, legyen szabad összes tagjainak nevében köszönetét mon­ danom mindazoknak, kik bennünket céljaink elérésében segítettek s támogattak ez év folyamán. Dr. RELL LAJOS elnök.

X.

Segítő-egyesület. Az egyesület a folyó iskolai évnek szeptember ha­ vában tartotta meg alakuló ülését, amelyen megválasztotta tisztviselőit és választmánya tagjait. Ennek megtörténte után azon volt, hogy kitűzött célját elérhesse. Fáradozását meglehetős siker koronázta; 61 tanulót látott el kézikönyvekkel és füzetekkel, tizet támogatott a tandíj fizetésnél, egy tanulónak lehetővé tette, hogy beirat­ kozzék, egyet teljesen fölruházott. Ezt az eredményt úgy érte el, hogy a tanári karnak minden egyes tagja a beiratáskor taggyűjtéssel és ado­ mányszerzéssel buzgón fáradozott az egyesület javára, amiért is a tanár uraknak hálás köszönetét fejezi ki az egyesület. Nemkülönben forró köszönetét nyilvánítja azon szives ifjúság-barátoknak is, akik kegyes adományaikkal arra törekedtek, hogy az egyesület nemes célját elérje. Pénzadománnyal támogatták egyesületünket: Deutsch Dávid 20, Kiszely György 1, Rosenthal Bernát 1, Rajz Izidor 1, Bácsi Lajos 6, Réthy Béla 6, Deutsch Mór 1, Patai András 2, Messinger Albert 1, Zeller 1, Ormai Géza 1, Fried Lipót 1, Gärtner Adolf 2, Suk Kálmán 2, Décsey József 2, a Csabai Gőztéglagyár társaság 10, Grünwald K. 1, Haan Albert 3, Ondroviczky László 3 koronával, Kovács Jenő 60, N. N. 40, Offra Sándor 40, Janis József 60, Puskás János 30, Belanka Ádám 60, Donner László 40, Herskovits Aladár 50, Koós Mózes 30, Pollák A. József 60, Schwarcz Dezső 50, Steinberger Izidor 40, Singer József 60 fillérrel, N N. 1 korona 20 fillérrel; összesen 72 K. 40 f. Könyveket adományoztak: Balázs Ádám és Jéger József tanár urak, Révész Béla, Wagner József és Kindl János tanulók.

- 90 -

Az idén a tanuló-ifjúság jobban támogatta egyesü­ letünket, mint tavaly; mert mig a múlt iskolai évben a rendes tagok száma csak 63 volt, addig a folyó tanévben 180, a pártoló tagok száma is hússzal nagyobbodott. E szerint a tanuló-ifjusághoz két éven át intézett szavunk nem volt a pusztában kiáltóé. De azért még nem értük el azt az eredményt, mely nagyobb fokú lelkesedéssel bizonyára elérhető. Ezért kedves ifjak az idén is arra kér benneteket az egyesület, hogy lépjetek be tagul mennél többen, ezzel a jótékonyság kellemes gyümölcsét több tanuló társatok élvezi majd! A ki a szegénynek ad, az Úrnak ad. Rendes tagok az 1. osztályból: Bácsi Géza, Biró Szilárd, Csörföly Lajos, Deutsch Jenő, Grúber Sándor, Haragos Lajos, Kabós Tibor, id. Kliment Z. Pál, ifj. Kliment Z. Pál, Kocziszky László, Kohn Sámuel, Kovács Jenő, Menyhárt Zsigmond, Michnai Gusztáv, Patai György, Rajz Andor, Reichardt Ferenc, Réthy Béla, Ritter Dávid, Sailer László, Südy Endre, Szentandrási Elek, Tímár András, Weinberger László, Weisz István; a II. osztályból: Bayer Sándor, Blau Gábor, Dutkai Ervin, Farkas Artur, Gábriel Aladár, Herman Ferenc, Herczog István, Kliment Z. Mihály, Lampel Albert, Leipnik Mihály, Kováts István; a III. osztályból: Bácsik József, Bácsi Elek, Böhm Jenő, Deuts Andor, Fried Mihály, Galli Gyula, Galli Tibor, Gábriel Kornél, Gartner Lipót, Haan Albert, Hrabovszky András, Marék Endre, Ondroviczky László, Pfeiffer Sándor, Révész Béla, Rosenthal József, Szabó András, Szeberényi Gusztáv, Szondi Lajos, Sztojanovics Lajos, Teván Ferenc, Weinberger Béla, Rosenthal Andor, Weisz Ferenc; a IV. osztályból: Bukovszky János, Dutkai Tibor, Földes Bélas Klein Sándor, Kohn József, Révész Sándor, Rosenthal Ödön, Sailer Vilmos, Spitzer Jenő, Spitzer Jakab, Seres Endre, Szabó Endre, Szarvassy József; az V. osztályból: Karlovszky Mátyás, Mágori János, Molnár László, Moskovitz Dávid, Petrik Béla, Reichardt Béla, Rosenthal Géza, Schröder Gábor, Szabó Sándor, Szentgyörgyi László, Turteltaub Henrik; a VI. osztályból: Áment Ferenc, Gremsperger Lajos,

-

91 -

Janis József, Kohn Lajos, Lautner János, Neumann Henrik, Preisz Béla, Puskás János, Rasovszky Elek, Richtseit Gyula, Szekeres János, Szemes István ; a VII. osztályból: Daxer Henrik, Gábriel József, Gremsperger József, Gremsperger Lajos, Grünbaum Vilmos, Kalandra Géza, Koós Mózes, Maczák György, Reisz Elek, Scharpf Andor, Sipos András, Vörös Andor, Zsilinszky Gábor, Löffler László, Hammer János; a Vili. osztályból: Balogh Kálmán, Dede Lajos, Deutsch Jabab, Eiler Dániel, Fassánok János, Fehér Károly, Fekete Mátyás, Fest Imre, Filipinyi Sámuel, Fislovics Miksa, Hesser Jakab, Karácsonyi Gyula, Klein Károly, Korányi Sándor, Messinger Gyula, Sipos Imre, Székely Sándor, Strauszman Dezső, Zsilinszky Endre. Pártoló tagok az I. osztályból: Bagyinka György, Betkó János, Biró Béla, Csicsely Mátyás, Kemény Dénes, Kocziha Károly, Kulpin Ede, Mahács Pál, Símig Rezső, Strausz Béla, Tollas Béla, Tyroller Jenő, Friedmann Imre, Liker András; a II. osztályból: Czepó György, Chrenka Gyula, Horváth Pál, Jancsik Mihály, Kolpaszky László, Kovács Lajos, Kulpin Mihály, Válóczy Endre, Német Lajos, Varga Pál; a III. osztályból: Gráb Emil, Hirman Ferenc, Pesti Géza, Pfitzner Rezső, Tyroller Károly ; a IV. osztályból: Csanády László, Fenyvesi Károly, Gremsperger István, Huszka Béla, Rákóczy Ferenc, Rasofszky Béla, Such Kálmán, Sütő Károly, Vig L ajos; az V. osztályból: Kucsovszky Jenő; Liska Lajos, Mengyán Mátyás, Pfitzner János; a VI. osztályból: Friedmann Sándor, Gajdács János, Horeczky Aladár, Neumann Andor, Purmann István, Roxin György ; a VII. osztályból: Csányi László, Rácz László, Szalacz László, Tájber Rezső, Ziffer Andor, Zsarnoviczky Lajos, Kasovitz Arthur; a Vili. osztályból: Sál Béla. A rendes tagok 2, a pártoló tagok 1 koronát fizettek. Értesitő-másolat diját fizették: Linder László 1, Szlávik János 2 koronát. Az elnökség köszönetét nyilvánítja azon tanulóknak,

— 92

a kik a könyvek és füzetek beszerzésénél meg kiosztá­ sánál, a könyvek beszedésénél és a könyvtár rendezésénél napokon át segédkeztek. Az 1904. évi május hó 21-én átvizsgált számadás a következő eredményt tünteti fö l: Bevétel : Maradék az 1902—903.iskolai évben 11 K10 A múlt évi majálisidijakból................................ 40 n — Adományok - - - - ..................................... 72 » 40 Az idei hangversenyjövedelméből - 50 » — Tagdíj.............................- ............................318 » — „ É r t e s i t ő d i j .................................................... 5 » — Kamat - ......................................................... 158 „ 53 Összesen : 653 K 03

f „ „ „ „ „ f

Kiadás : 5%-ra a helybeli takarékpénztárban benn­ hagyott k a m a t .............................................158 K52 K ö n y v e k é rt................................................... 259 » 75 F ü z e te k é r t ...........................................................12 „ — K ö n y v k ö té sé rt.................................................... 10 » 80 P é n z s e g é ly .......................................................... 10 * — T a n d íj- s e g é ly .................................................... 95 » — R u h á é r t ............................................................... 31 » 8 0 Összesen: 577 K 88 Egyenleg: 653 K 03 f összes bevétel 577 •, 88 ,, összes kiadás 75 K 15 f idei maradék. Az egyesület vagyona a bemutatott taka­ rékpénztári könyvecske szerint - - - 2269 K 54 Tavalyi vagyona volt.................................. 2421 „ 01 158 „ 53 az idei szaporodás. MAJOROS JÓZSEF, elnök.

f „ „ „ „ „ „ f

f „ f

X I.

Alumneum. Az 1903/4. iskolai év folyamán 43 tanuló kapott élelmezést. Ebédért és vacsoráért (10 hónapra) 140 K, csak ebédért 80 K, csak vacsoráért 60 K volt az élel­ mezési díj. Az élelmezési díj elengedésében részint egészen, részint bizonyos összegben a következők részesültek : 1. Uhrinyi János I. o. 140 K; 2. Horváth Pál II. o. 140 K; 4. Jancsik Mihály II. o. 140 K; Lautner Lajos II. o. 36 K ; 5. Rovács István II. o. 50 K; 6. Sütő Károly IV. o. 70 K; 7. Karlovszky Mátyás V. o. 70 K; 8. Mágori János V. o. 70 K; 9. Rapos Emil V. o. 126 K; 10. Zsilinszky Károly V. o. 140 K; 11. Janis József VI. o. 140 K; 12. Lautner Adolf VI. o. 72 K; 13. Szemes István VI. o. 40 K; 14. Sípos András VII. o. 72 K; összesen 1306 K. A lefolyt iskolai évben az alumneumra a következők adakoztak: 1. Biró Benedek (Gyoma) 20 koronát; 2. A helybeli izraelita hitközség az 1903/4. isk. évre 50 koronát; 3. Réthy Béla 15549 korona értékű gyógyszereket az alumneumi növendékek számára ; 4. A helybeli Takarék­ pénztár-egyesület 100 koronát; 5. Páger Pál a múlt isk. évi kenyérsütési számlából elengedett 23-60 koronát; 6. Dobai Sándor 1 zsák burgonyát; 7. Kocziszky Mátyás 2 zsák burgonyát; 8. Steller Árpád 1 kosár paradicsom, 5 db cékla; 9. Urszinyi Jánosné 3 zsák burgonyát; 10. A Polgári Kör 30 koronát; Nádai József 120 drb zsem­ lét, 5 kg. zsemlemorzsát; 12. Az ág. h. ev. egyháztól 1 zsák bab, 1 véka hagyma, 2 véka burgonya. A beiratás alkalmával: 1. Gábriel Aladár (Póstelek) 63 koronát; 2. Haán Albert 770 koronát: 3. Stojanovits Gyula 10 koronát; 4. özv. Petrovszky József né 2 koro­ nát; 5. Dobai Sándor 2 koronát.

-

94 -

Az iskolai év folyamán helyben gyűjtést is rendeztünk, melynek eredménye egy kevés élelmi cikk és készpénz­ ben 7391 K. A múlt isk. év végén tartott szupplikáció tiszta esedménye 982-62 K. Az alumneum vagyoni helyzete a következő: 1. Ki van kö lcsö n ö zv e.................................. 8600 — K 2. A takarékpénztárban az időszerinti kamat­ tal e g y ü t t ..............................................- 7256’51 » összesen: 15856'51 K Midőn e helyen is hálás köszönetét mondunk úgy helybeli jótevőinknek, mint a vidéki közönségnek azért, hogy a múlt iskolai év szünidejében tartott szupplikáció alkalmával a gyűjtőknek adományt, szállást, vagy ellátást adni szives volt, egyúttal kérjük, hogy a jövőben se vonják meg tőlünk kegyes pártfogásukat! BABICH PÁL, tanár, ephorus.

Pénzbeli adományok. AJ A nagyméltóságu vallás- és közoktatásügyi miniszter úr 24895/1901 szám alatt kelt leiratával az 1903. évre pótlólag még 2000 korona fentartási államsegélyt, majd 39600/1904. számú leiratával az 1904. évre 24.000 korona ugyancsak fentartási s 425/1904. számú rendeletével 1904. évre 6960 korona rendkívüli államsegélyt engedélyezett. Ez utóbbit abból a célból, hogy a fentartó testület az országos tanári nyugdíjintézettel szemben elvállalt anyagi kötelezettségét fedezhesse. Megjegyzendő, hogy a fentartási államsegély még csakis az 1903. évi állami költségvetésben megadott összeg erejéig volt kiutalványozható.

B) Békéscsaba község 1904-re: 10.000 K.

C) A bányai ág. hitv. ev. egyházkerület 1903. évi köz­ gyűlése ösztöndíjazásra: 400 K.

D) N. N. úr egy békéscsabai illetőségű, a magyar nyelv tanulásában kiváló szorgalmú tanuló részére: 20 K. fo g a d já k a n e m esszivü pártfogók és adom ányo­ zó k e helyen is a z in tézet hálás köszönetét.

X III.

Kézikönyvek az 1904—1905. iskolai évre. I. OSZTÁLY. Bereczky S .: Bibliaismertetés bibliai történetekkel. (Csak 2. kiadás) Kókai L. 120 f. Szinnyei J .: Magyar nyelvtan I. (12. kiadás.") Hornyánszky. 160 f. Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv I. (6. kiadás.) FranklinTársulat. 160 f. Pirchala I.: Latin nyelvtan (9. kiadás.) Stampfel. 180 f. Pirchala I.: Latin olvasó- és gyakorlókönyv. (6. kiadás.) Stampfel. 200 fi Lasz S .: Földrajz I. (2. kiadás) Lampel. 180 f. Paszlavszky J.: Kis természetrajz I. r. Athenaeum. 220 f. Kogutovicz M. : Középiskolai földrajzi atlasz. 1. rész. (4. kiadás.) Kogutovicz és Társa. 200 f. Dr. Beke M : Számtan. (4. kiadás.) Singer és Wolfner. 240 f. Dr. Horti (Hornischek) H. : Rajzoló geometria I. rész. (4. kiadás.) Lampel 240 f. Vajda P .: Szépirási minták. 40 f. II. OSZTÁLY. Bereczky S .: Bibliaismertetés bibliai történetekkel. (Csak 2. kiadás.) Kókai. 120 f. Segédkönyv: Koren P .: Jézus hasonlatai. (2. kiadás.) Békéscsaba. Cor­ vina. S0 f.

Szinnyei J.: Magyar nyelvtan II. (4. kiadás.) Hornyánszky. 80 f. Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv II. (5. kiadás.) FranklinTársulat. 280 f. Pirchala í.: Latin nyelvtan. (9. kiadás.) Stampfel. 180 f. Pirchala I .: Latin olvasó- és gyakorlókönyv. (6. kiadás.) Stampfel. 200 f.

97 -

Lasz S .: Földrajz (2. kiadás.) a II. és III. osztály számára. Lampel. 350 f. Paszlavszky J .: Kis természetrajz II. r. Athenaeum. Kogutovicz M .: Középiskolai földrajzi atlasz. II. rész. Kogutovicz és Társa. 240 f. Dr. Beke M .: Számtan (3. kiadás.) Singer és Wolfner 240 f. Dr. Horti (Hornischek) H. : Rajzoló geometria II. r. (2. ki­ adás.) Lampel. 240 f. Vajda P .: Szépirási minták. 40 f. III. OSZTÁLY. Bereczky S .: A keresztyén egyház rövid története. (2. ki­ adás.) Kókai. 80 f. Szinnyei J : Rendszeres magyar nyelvtan. (7. kiadás.) Hornyánszky. 160 f. Lehr-Riedl: Magyar olvasókönyv. III. (3. kiadás ) FranklinTársulat. 290 f. Pirchala I.: Latin nyelvtan. (9 kiadás) Stampfe!. 180 f. Pirchala I : Latin olvasókönyv a gymnasium III. és IV. osztálya számára. Stampfei. I kötet 270 f, II kötet 270 f. Kemény F .: Német nyelvtan és olvasókönyv. I. r. Lam­ pel. 120 f. Kelemen B. : Magyar-német és német-magyar zsebszótár. (5. kiadás.) I. és II. rész. (Athenaeum. 400 f.

Dr. Schmidt A : Fizikai és mathematikai földrajz (10. ki­ adás) Lampel. 120 f. Lasz S : Földrajz. II. k. a II és III. oszt. számára Lam­ pel 350 f. Kogutovicz M .: Középiskolai földrajzi atlasz. II. rész. Ko­ gutovicz és Társa. 240 f. Dr. Szigethy L .: Magyarok története. I. r. Singer és Wolf­ ner. 200 f. Kogutovicz M .: 10 térkép a hazai történelem tanításához. Kogutovicz és társa m. földr. intézete. 200 f.

Dr. Beke M. : Számtan. (4. kiadás.) Singer és Wolfner 240 f. Dr. Horti (Hornischek) H .: Rajzoló geometria. III. r. (2 kiadás.) Lampel. 240 f. IV. OSZTÁLY. Koren P .: Dr Luther M. kiskátéjának magyarázata (csak 3. kiadás.) Békéscsaba. Corvina könyvkereskedés. 50 f.

-

98 -

Góbi I. : Stilisztika és verstan. (4. kiadás.) Franklin-Társulat 200 f. Arany J .: Toldi. Magyarázta Lehr A. (11 kiadás ) FranklinTársulat. 160 f. Pirchala í .: Latin nyelvtan (9. kiadás) Stampfel. 180 f. Pirchala I. : Latin olvasókönyv a III. és IV. osztály szá­ mára. Stampfel I. kötet 270 f., II. kötet 270. Kemény F. : Német nyelvtan és olvasókönyv. II. rész. Lampel. 120 f. Kelemen B. : Magyar és német zsebszótár. (.5. kiadás.) Athenaeum. 400 f.

I. és II. rész.

Dr. Szigethy L. : Magyarok története. II. rész a IV. oszt. számára. Singer és Wolfner 200 f. Kogutovicz M .: 10 térkép a hazai történelem tanításához. Kogutovicz és társa magyar földrajzi intézete. 200 f.

Róth-Tőkés : A növénytan alapvonalai. Franklin-Társulat. 320 f. Dr. Wagner A .: Algebra. (9. kiadás) Lauffer 400 f. Dr. Horti H .: Rajzoló geometria. IV. o sz. Lampel 240 f.

V. OSZTÁLY. Schmidt K .: Keresztyén vallástan (2. kiad.) Kókai 100 f. Uj testamentum. (Revideált kiadás) 40 f. Segédkönyv: Koren P .: Jézus hasonlatai. (2. kiadás) Békéscsaba. Corvina 80 f.

Riedl F .: Rhetorika. (5. kiadás.) Lampel 260 f. Kossuth Lajos jul. 11. beszéde. Magy. Könyvt. 36. sz. 30 f Pirchala I. : Latin nyelvtan. (9 kiadás.) Stampfel 180 f. Dr. Cserép J .: Szemelvények Ovidius műveiből. Lampel 160 f. Cicero Pro Licinio Archia poéta. Magyarázta Kapossy L Franklin-Társulat 60 f. M. Tullii Ciceronis De imperio Gnaei Pompeii, oratio ad Quirites. Magyarázta dr. Kont I. Athenaeum 100 f. Cserny- D ávid: Latin stílusgyakorlatok. I. r. Stampfel 200 f. Dr. Cserép J : Római régiségek (3. kiadás) Franklin-Tár­ sulat 320 f. Dr. Maywald J .: Görög nyelvtan. (4, kiadás) Kókai 280 f. Dr. Maywald J .: Görög gyakorló- és olvasókönyv. I rész. (3. kiadás) Kókai 180 f.

99 —

Badics F. : Magyar irodalmi olvasókönyv 1. k. (3. kiadás) Athenaeum 220 f. Ajánlatos segédkönyv; Schill S .: Görög régiségek és művészet törté­ net. (2 kiadás.) Franklin-Társulat. 280 f.

Homeros Odysseiája, ford. dr. Gyomlay Gy. Athenaeum. 280 f. Homeros lliasa, ford. dr. Csenged J : Athenaeum. 280. f, Dr. Geréb J : Szemelvények Herodotos müvéből. FranklinTársulat. 150 f. Kemény F .: Rendszeres német nyelvtan. Lam pel. 200 f. Tímár P .; Német olvasókönyv. II. r. Singer és Wolfner. 350 f. Endrei Ákos: Német stílusgyakorlatok. (4 kiadás) Lampel. 240 f. Kelemen B. : Magyar és német zsebszótár, (5. kiadás.) 1. és II. rész. Athenaeum. 400 f.

Dr. Szigetliy L .: Egyetemes történet. 1. rész. Ó-kor. Singer és Wolfner 240 f. Ajánlatos segédkönyv: Kogutovicz M. Történelmi iskolai atlasz.

Róth-Vángel: Állattan alapvonalai (5. kiadás) FranklinTársulat. 400 f. Dr. Wagner A. : Algebra. (9 kiadás) Lauffer 400 f Dr. Wagner A. : Geometria (ó. kiadás) Lauffer. 480 f.

VI. OSZTÁLY. Bereczky S .: A keresztyén egyház története. Kókai. 250 f. Góbi I : Poétika. (2. kiadás) Franklin-Társulat. 280 f. Segédkönyvek: Shakspere : Coriolanus, Petőfi S. fordításában, magya­ rázta Szigetvári J. Franklin-Társulat. 120 f. Zrínyi M: Szigeti veszedelem. Olcsó könyvtár 937—940. Franklin-Tár­ sulat. £0 f. Katona J.: Bánk Bán. Magyar Könyvtár. 1. szám. 30 f. Kisfaludy Károly: Csalódások. Jeles Írók isk. tára. XXVI. FranklinTársulat. 60. f.

Pirchala I .: Latin nyelvtan. (9 kiadás ) Stampfel 180 f. P. Vergilii Maronis Aeneidos, libri XII., I. kötet, magya­ rázta Pirchala I. (4. kiadás.) Eggenberger-Athenaeum. 140 f. Pirchala I . : Jegyzetek Vergilius Aeneisének 1 —XII. éne­ kéhez. (2. kiadás.) Eggenberger-Athenaeum. 160 f. Kalmár Elek : Szemelvények Livius római történetéből. Franklin-Társulat.

100

Dr. Cserép J .: Római régiségek a római történet vázlatával. •(4. kiadás.) Franklin-Társulat. 320 f. Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok. IT. rész. (5. kiadás.) Stampfel. 200 f. Dr. Maywald J .: G örög nyelvtan. (4. kiadás.) Kókai 280 f. Dr. Maywald J .: G örög gyakorló-és olvasókönyv. II. rész. (3. kiadás.) Kókai. 250 f. Sophokles Antigone, fordította Csiky G. Franklin-Társulat. 100 f. Badics F .: Magyar irodalmi olvasókönyv. II. kötet. (3. kiadás.) Athenaeum. 180 f. Ajánlatos segédkönyv : Schill S. : Görög régiségek és művészet törté­ net. (2. kiadás.) Franklin-Társulat. 230 f.

Kemény F. : Rendszeres német nyelvtan. Lampe!. 200 f. Tímár Pál: Német olvasókönyv. II. r. Singer és Wolfner. 350 f. Endrei Á .: Német stílusgyakorlatok (3. kiad.) Lampel. 240 f. Dr. Szigethy L .: Egyetemes történet. II. rész. Középkor. Újkor. (1648.) Singer és Wolfner. 300 f. Ajánlatos segédkönyv : Kogutovicz M. : Történeti isk. atlasz. 600 f.

Róth-Hankó-Melczer : Ásványtan és chémia. Franklin-Tár­ sulat. 320 f. Dr. Wagner A .: Algebra. (9. kiadás.) Lauffer. 400 f. Dr. Wagner A .: Geometria. (6. kiadás.) Lauffer. 480 f. Dr. Lutter N .: Ötszámjegyü szorszámi és szögmértani táb­ lák. Franklin-Társulat. 240 f. VI f. OSZTÁLY. Bereczky S .: A magyar protestáns egyház története. Kókai. 200 f. Bereczky S .: A keresztyén egyház tört énete. Kókai. 250 f. Góbi I : A magyar nemzet: irodalom története I. rész. (2. kiadás) Franklin-Társulat. 400 f Dr. Szinnyei J.: A magyar nyelv. Hornyánszky. 100 f. Ajánlott segédkönyvek: Koltai: Az okt. mese és szemelv. a magyar meseiróktól. Athenaeum 140 f. Berzsenyi válog. müvei 140 f. Athenaeum. Csokonai válog. müveiből 160 f. — A kuruc költészet 30 f. Magyar könyvtár.

Pirchala I . : Latin nyelvtan. (9. kiadás.) Stampfel. 180 f. M. Tullii Ciceronis In L. Sergium Catilinam orationes quatuor. Magyarázta: Köpesdi S. Franklin-társulat. 120 f.

101

Sallusti C. : Bellum Jugurthinum. Magyarázta: Dr. Hittrich: Ö. Franklin-Társulat. 100 f. P. Vergilii Maronis Aeneidos libri XII. Magyarázta: Pirchala I. J. kötet. (3. kiadás.) Eggenberger-Athenaeum. 140 f. Pirchala I. Jegyzetek Vergilius Aeneisének I —XII. éne­ kéhez. (1. kiadás.) Eggenberger)-Athenaeum. 160 f. Cserny-Dávid.: Latin stílusgyakorlatok. III. rész a VII. és V ili. osztály számára. (2. kiadás.) Stampfel. 260 f. Dr. Cserép J. : Római régiségek. (3. kiadás.) Franklin-Tár­ sulat. 320 f. Ajánlatos segédkönyvek: Burian J .: Magyar-latin iskolai szótár. Frank­ lin-Társulat. 460 f. — Pirchala I .: Latin-magyar szótár. Stampfel. 500 f.

Dr. Maywald J .: G örög nyelvtan. (3. kiadás.) Kókai. 280 f. Ajánlatos segédkönyyek : Lévay-Vida : Görög-magyar és magyar-gö­ rög szótár. Lampel 400 f. — Elischer-Fröhlich : Szótár Homeros két époszához. Lauffer

Kempf J .: Szemelvények Homeros (Hasából. FranklinTársulat. 280 f. Dávid J .: Szemelvények Herodotos müveiből. (2. kiadás.) Lampel. 180 f. Badics F .: Magyar irodalmi olvasókönyv. III. kötet. Athe­ naeum. 300 f. Dr. Szilasi M .: Szemelvények Thukydidesből. (2 kiadás.)* Lampel. 280 f. Demosthenes válogatott beszédei. Dr. Földi J. Lampel120 f. Schill S .: Görög irodalmi történet. Franklin-Társulat. 280 fillér. Ajánlatos segédkönyv : Schill S .: Görög régiségek és művészet törté­ nete. (2. kiadás.) Franklin-Társulat. 280 f.

Heinrich G .: Német tan- és olvasókönyv. III. kötet. (7. kiadás.) Lampel. 240 f. Goethe : Hermann und Dorothea. Magyarázta Wéber R. (3. kiadás.) Franklin-Társulat. 60 f. Lessing : Minna von Barnhelm. M agy.: Dr. Theisz Gy. Lampel. 70 f Heine, Uhland, Lenau költeményeiből. Dr. Kohlbach B.tól. Lampel 70 f. Endrei Á .: Német stílusgyakorlatok, (3. kiadás.) Lampel. 240 f. Dr. Szigethy L .: Egyetemes történet. III. aész. Uj-kor.. Singer és Wolfner. 320 f.

-

102

Dr. Wagner A .: Algebra. (9. kiadás.) Lauffer. 400 f. Dr. Wagner A .: Geometria. (6. kiadás.) 480 f. Dr. Lutter N . : Ötszámjegyii szorszámi és szőgmértani táb­ lák. (11 kiadás.) Franklin-Társulat. 240 f. Fehér-Szekeres : Kísérleti fizika. (8. kiadás.) Franklintársulat. 550 f. Dr. Békésy G. : Egészségtan. Dobrowszky és Franké. 140 f. Vili. OSZTÁLY. Schmidt K. : Keresztyén vallástan. (2. kiadás.) Kókai. 100 f. Góbi I . : A magyar nemzeti irodalom története. II. rész. Franklin-Társulat. Ajánlott segédkönyvek: Katona Bánk bánja. Athenaeum. 180 f. Petőfi válog. lírai költ. 100 f.. válog elbeszélő költ. 100 f. Athenaeum. Madách : Az Ember Tragédiája. 300 f. Athenaeum. Dr. Szinnyei J .: A magyar nyelv. Hornyánszky. 100 f.

Horati Opera L, II. r. Bartal-Malmosi. Átdolgozta : Csengeri. Athenaeum. 180 f. és 160 f. Cicero De officiis libri trés, ed. Csengeri. Lampel. 96 f. Pirchala I . : Latin nyelvtan. (9. kiadás.) Stampfel. 180 f. Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok. III. rész. (3. kiad.) Stampfel. 260 f. Dr. Cserép J.: Római régiségek (3. kiadás.) Franklin-Tár­ sulat. 320 f. Kempf J .: Szemelvények Homeros Odysseiajából. FranklinTársulat. 240 f. Simon J .: Platon szemelvények. Franklin-Társulat. 200 f. Schill S. : Görög régiségek és művészet története. (2. ki­ adás.) Franklin-Társulat. 280 f. Schill S. : Görög irod. történet. Franklin-Társulat. 280 f. Alexander B .: Szemelvények Platon és Aristoteles művei­ ből. Franklin-Társulat. 300 f. Heinrich G . : Német tan- és olvasókönyv. IV. kötet. (7. ja­ vított kiadás,) Lampel. 240 f. G oethe: Dichtung und Wahrheit. Magy. : Tiber Á. Lam­ pel. 70 f. Heine, Uhland, Lenau költeményeiből. Dr. Kolbach B.-tól. Lampel. 70 f. Schiller: Wilhelm Teli. Magyarázta: Heinrich G. FranklinTársulat. 120 f.

-

103

Dr. Mangold L .: A magyarok oknyomozó történelme. (4. kiadás.) Franklin-Társulat. 450 f. Fehér—Szekeres: Kísérleti fizika. (8. kiadás.) Franklin-Tár­ sulat. 550 f. Szitnyai E .: Lélektan és logika. (2. kiadás.) Franklin-Tár­ sulat. 280 f. Dr. Wagner A .: Algebra. (9. kiadás.) Lauffer. 400 f. Dr. Wagner A .: Geometria. (6. kiadás.) Lauffer. 480 f. Dr. Lutter N .: Ötszámjegyű szorszámi és szögmértani táb­ lák. Franklin-Társulat. 240 f. Dr. Békésy G .: Egészségtan. Dobrovszky és Franke. 140 f.

Az előirt tankönyveken kívül az ág. hitv. ev. tanulók kö­ telesek még a „Békéscsabai Enekeskönyv"-et is beszerezni s minden egyházi jellegű iskolai ünnepre (reformáció, deprekációk) s minden isteni tiszteletre magukkal hozni; ajánlatos, hogy legyen az ev. ref. tanulóknak is ilyen énekes könyvük. Más vallásfelekezethez tartozó tanulók vallásuk tankönyveit illetőleg, hitoktatóik utasításához alkalmazkodjanak.

Beszerzendő rajzeszközök Egy drb negyedives rajztábla, beletolható rajzsínnel és rajztábla-tartóval. — Egy 60 fokú és egy 45 fokú faháromszög. — 10— 12 drb rajzszeg, egy puha és kemény radirgummi. — Egy rajzeszköz, körző és kihúzó tollal. — Egy drb kettes és egy drb hármas számú jó minőségű iron. — Egy kis üveg ol­ dott tus. — A mértani rajzokhoz «A békéscsabai ág. hitv. ev. Rudolj-főgimnázium felírással és kerettel ellátott rajzpapir hasz­ nálandó, míg a göörgpótló- és magánrajzokhoz keret- és felírásnélküli fiumei papirt is lehet használni. — Vizfesték, festő-pohár és ecsetek a tanév folyamán szerzendők be a szaktanár utasításai szerint.

XIV.

A jövő iskolai évre szóló figyelmeztetés. Javító és pótló vizsgálatok augusztus hó 31-én lesznek délután 2 órától, az I--IV. oszt. tanulókkal a IV. osztály tantermében, az V—Vili. oszt. tanulókkal a VIII. oszt. tantermében. írásbeli magán- és felvételi vizs­ gálatok szeptember 1-én délelőtt 8 órakor kezdődnek, a szóbeliek szeptember 3 án, délután 2 órakor. Javító vizsgálatra csak azon egy vagy két tantárgyból elégtelen osztályzatú tanuló bocsáttatik, akit a tanári testület, illetőleg egyházunk főhatósága a javításra feljogosított; pótló vizsgálatra csak az a tanuló bocsáttatik, kinek vizsgálatról való elmaradását a tanári testület eléggé megokoltnak találja Az egyházi főhatóság engedélyét a két tantárgyból élégtelen osztályzatú tanuló folyamadás útján keresse, mely folyamodvány Sárkány Sámuel bánya­ kerületi püspök úr ő méltóságának szóljon s f. évi julius hó 6-ig a főgimnáziumi igazgatóságnál benyújtva legyen. Az itt kitűzött időben a javító s illetőleg pótlóvizsgára jelentkezők ingyen vizsgáltatnak meg; az itt kijelölt idő előtt vagy után jelentkezők tárgyankint 10 koronát fizetnek. Az 1904—1905. tanévi beiratás szeptember 1 , 2. és 3 ikán lesz az igazgatóság hivatalos helyiségében, azután az osztályfőnököknél a megfelelő tantermekben. Békéscsabai illetőségű tanulók, vallásfelekezeti külömbség nélkül, már augusztus hó 25-ikétől 29-ikéig jelent­ kezzenek végleges felvételre; más illetőségű tanulók ezeken a napokon csak előjegyeztetnek. A t. szülők és gyámok tájékozására megjegyzendők a következő feltételek: á) A felvételnél minden tanuló tartozik szem élye-

szülője, gyámja vagy ezek megbízottja kísére­ tében az igazgatónál megjelenni és utolsó iskolai bi­ zonyítványát, hiteles keresztlevelét, illetve születési bizonyítványát, továbbá orvosi bizonyítványát arról, hogy mikor volt utolszor beoltva s mily eredménnyel, előmutatni b) A főgimnázium első osztályába csak oly növen­ dékek vétetnek fel, kik életük 9-ik évét már betöltötték és vagy szabályszerű iskolai bizonyítvánnyal vagy ha magánúton készültek, vizsgálat útján kimutatják, hogy az elemi negyedik osztály tantárgyait sikerrel tanulták. c) Felsőbb osztályba csak legalább is elégséges gimnáziumi bizonyitvánnyal léphetni be, amiből követ­ kezik, hogy saját tanítványaink is tartoznak felvételük alkalmával az előző évről szóló bizonyítványukat (úgy­ szintén keresztlevelüket és ujraoltási bizonyítványukat is) bemutatni. Az elutasított vagy rossz erkölcsi fokozattal jövő tanuló nem vétetik fel. d ) A főgimnázium V. osztályába jelentkező tanuló­ nak szülője, illetőleg gyámja a beiratás alkalmával kö­ teles kijelenteni, vájjon a fia, illetőleg gyámoltja a görög nyelvet vagy az 1890. évi XXX. törvénycikkben meg­ szabott tantárgyakat fogja-e tanulni. Az a tanuló, aki a nyelvekben már a IV. osztály­ ban jobb előmenetelt tanúsított, mint a reáliákban, vá­ lassza a jövő évre a görög nyelvet; az pedig, ki nagyobb tehetséget és hajlamot érez és tanúsít a reáliák, mint a nyelvek iránt, a görögöt helyettesítő tárgyakat vá­ lassza (8579—1891. sz. min. rendelet). Aki pedig akár a görög nyelvet, akár az azt he­ lyettesítő tárgyakat meg akarná változtatni, azt csak kellőleg indokolt esetben, a tanári testülethez beadott folyamodványra és a szabályszerű felvételi vizsgálat kötelezettsége mellett teheti meg. (54,833 —1894. sz. min. rendelet). Ennek a vizsgálatnak a díja intézetünk­ ben 20 K. c) A tanuló egész évi fizetni valója 60 K és 2 K 30 f. bizonyitványdíj. Ez összeg egyik tele a bizonyít­ sen

- 106 -

ványdíjjal együtt (32 K 30 f) a beiratáskor, a másik fele (30 K) február hó első hetében fizetendő. Tandíj elengedésért a gimnáziumi bizottsághoz folyamodhatni, de csak az első félév befejezése után „jó“ magavise­ lettel, legalább is jó osztályzattal s szegénységi bizo­ nyítvánnyal.

Az izraelita vallásu tanulók a tandíjon kívül még 8 K hitoktatási díjat is fizetnek a hitoktatásért. j ) Szállást, ellátást csak oly helyeken szabad fogadni, melyek erre a célra az igazgatóságnak bejelentettek s megfelelőknek találtatván, tulajdonosuk „Jelentkező lap“-tf/ kapott. A szállásra, vagy teljes ellátásra nézve

szívesen ád felvilágosítást az igazgatóság. g) gimnáziumi tápintézetben az egész iskolai évi {tíz havi) étkezés {ebéd, vacsora) díja 140 K, csupán ebédért 80 K- Ezek az összegek félévenkint előre fize­ tendők, kivételes és indokolt esetekben havi részletekben

is törleszthetők. A tápintézetbe fizető tagnak felvétetik a gimná­ zium bármely növendéke. A tápdíj némi részének elen­ gedésében csakis oly kifogástalan magaviseletű s na­ gyon szegény tanulók részesülhetnek, akiknek legalább „jó“ osztályzatuk van. A tápdíjelengedést kérő s a fő­ gimnázium alumneumi bizottságához címzett folyamodá­ sok szeptember hő 10-ig nyújtandók be az igazgató­ ságnál . h) A már régebben bevezetett melléktárgyakon kívül (francia nyelv, szabadkézi rajz, gyorsírás, egész­ ségtan, műének, zene és vívás) — kellő számú jelent­ kezés esetében — angol nyelvi tanfolyamot is nyitunk, ugyancsak csekély tandíjfizetés mellett. i) Hasznait tankönyvekből is tanulhat a tanuló, de ilyenek bevásárlásánál óvatosan járjanak el a szülők, mert rongyos, piszkos vagy más kiadású tankönyveket nem használhat a tanuló. k) A módosabb szülőket fölkérjük, hogy a beírás alkalmával az osztályfőknél e célre készen tartott ívekre bármily csekély összeget jegyezzenek a szegény tanulókat gyámolító főgimnáziumi SegitŐ-egyesület javára; megjegyezvén, hogy 2 K hozzájárulással a tanuló tagja lesz az egyesületnek.

TARTALOM I. II. III. IV.

Adatok iutézetünk 1903—1904. évi történetéhez - 3 Főgimnáziumi b i z o t t s á g .....................................................19 A tanári k a r ...........................................................- - - 2 0 Az elvégzett tananyag és heti óraszám kimutatása osztályonkint és tantárgyankint.......................................... 22 V. Tornaügyek - - - ...................................................... 46 VI. A tanulók osztályzata. Statisztikai kimutatás - - - - 51 VII. Értesítés az érettségi v iz sg á la to k ró l......................... 66 Vili. A könyvtárak és szertárak szaporodása ésállománya 69 IX. Önképző-kör..................................................................... 86 X. Segitő-egyesület................................................................. 89 XI. A lu m n e u m ......................................... - .............................93 XII. Pénzbeli a d o m á n y o k ....................................... . . Q 5 XIII. Kézikönyvek 1904—1 9 0 5 -re......................................... 96 XIV. A ’jövő iskolai évre szóló figyelmeztetés - - - - 104

*