54. évfolyam
2006. október · Ára 70 dinár
Köszöntő Képzeljétek, valaki járkál a kertünkben. Amint besötétedik, és leszáll az este, surranó, lopakodó lépéseket hallani a diófa irányából. Egyik nap sikerült meglesni a kis vendégeinket. Egy süncsalád volt. Nem laknak nálunk, csak átvonultak a kertünkön. Almadarabkákat rakosgattunk a diófa alá, és reggelre hűlt helyüket találtuk.
Nálatok laknak-e sünök? Ha nem, gesztenyéből, gyurmából vagy textilből ti magatok is készíthettek süniket, és eljátszhatjátok a mesét az újságból. Kedves környezetvédő gyerekek! Most kezdődik a Mézeskalácsban egy képregény, amelyben Öko Palkó és Öko Panna lesz segítségetekre abban, hogyan tudjuk megóvni Földünket. Jó szórakozást és sok örömöt! Csilla
Az oldalakon jelek segítik a tájékozódást mese, vers
ilyen is van néphagyomány, hagyományápolás
játék
¯
környezet
feladatok
ének
CIP – A készülő kiadvány katalogizálása A Matica srpska Könyvtára, Újvidék (Novi Sad)
82+79(02.053.2) MÉZESKALÁCS : óvodások és kisiskolások lapja / fő- és felelős szerkesztő Lennert Géza. – 1. ÉVF., 1. SZ. (1955)–.– Novi Sad : Amicus – Jó Pajtás Kft., 1955–.– Ilustr. : 21 cm Havonta. ISSN 0352–6070 COBISS.SR.-ID 16291074
rajziskola
állatvilág
barkács
sütés-főzés
A Mézeskalács megjelenését támogatta:
Szülőföld Alap A határon túl élő magyarok megsegítéséért
Vajdaság AT oktatásügyi, valamint kisebbségi titkársága
Fedőlap és illusztrációk: Belec Anikó (4., 5., 10., 32. és 33. oldal) MÉZESKALÁCS – óvodások és kisiskolások lapja n Megjelenik a tanévben havonta egyszer n YU ISSN 0352-6070 n n Alapító és kiadó: Amicus – Jó Pajtás Kft., Újvidék, Szerbia és Montenegró n n Igazgató, valamint fő- és felelős szerkesztő Lennert Géza, szerkesztő Tripolszki Csilla, grafikai szerkesztő Buzás Mihály n
n ( 021/475-400-8, fax: 475-400-9 n Leveleiteket az alábbi címre küldhetitek: Mézeskalács, 21000 Novi Sad, Vojvode Mišića 1/III. n n Kéziratokat és rajzokat nem őrzünk meg és nem küldünk vissza n URL: http://www.jopajtas.info, e-mail:
[email protected] n n Terjeszti a szerkesztőség n Tördelés: Amicus – Jó Pajtás Kft. n n Nyomtatja: Magyar Szó Ktf. – FORUM Nyomda, Újvidék, felelős vezető: Berta Zoltán igazgató n n Előfizetés egy évre (belföldre): 700 dinár n Előfizetés külföldre (Európa országaiba): 1875 dinár vagy 32 euró n n Előfizetés egy évre (Európán kívüli országokba): 3250 dinár vagy 50 US $ n
2
Október „Ejnye, ejnye, mi dolog ez, sötét éjnek idején virágkocsmát látogatni, nem, ez nincsen a helyén! Gyerünk gyorsan, be az ágyba, persze nagyon csendesen,
Darázs Asszony a szomszédban szendereg már édesen. De ha álmát megzavarják, könnyen indulatba jön, legjobb lesz most lefeküdni már a hold is beköszön.” Ida Bohatta Fordította: Csillag Éva
3
Ákombákom hadsereg
Ákombákom, de bánom, táncol az én írásom. Nézd az i hogy imbolyog! f betűm is tántorog.
4
Forog a g, penderül. Az e mindjárt elterül. De ostoba hadsereg ez a betűrengeteg!
Parancsomat megveti, nyelvét rám öltögeti. Ákombákom hadsereg, elbánok én teveled! Gazdag Erzsi
Levél az erdőből
Az erdőből egy levelet hozott a posta reggel, egy száraz tölgyfalevelet, néhány sor zöld szöveggel.
A mackó barlangjába bújt, elköltöztek a fecskék, a tisztásoknak zöld füvét lerágták mind a kecskék,
Szétosztotta a körtefa a fanyar vackort régen, nincsen levél a bokrokon, és pitypang sincs a réten.
Az áll rajta, hogy eljött az ősz, a nyáridőnek vége, most már a néma télre vár az erdő és vidéke.
nem hegedül a zenekar; nagy most a tücsök gondja; és új divatú kalapot nem visel már a gomba.
Minden lakó elrejtezett, üres az erdő, árva. S a szélső fán egy tábla lóg: „Téli szünet van, zárva.” Hárs László
5
Hullanak a levelek Viharos szél fújt az éjszaka, s másnapra az egész kert tele lett falevelekkel: az úton, a füvön, a virágágyáson mindenütt. Kláriék édesanyja nem szereti ezt a rendetlenséget. – Gyerekek, gereblyézzétek össze a leveleket, legyetek szívesek! Márk és Klári éppen labdáznak, és nincs sok kedvük segíteni, de azért szót fogadnak. Elmennek a fészerbe a gereblyéért, s elkezdik kis halmokba összehúzni a leveleket. Márk időnként elszállítja a kupacokat, s egy nagy halomba gyűjti a hársfa alatt.
– Mi lesz ebből? – kérdi Klári. – Van egy ötletem – mondja Márk. – Csináljunk egy kis házikót az avarból! – Kis házat? – érdeklődik a kis húga. – Minek? – Segíts, és meglátod – feleli a fiú. – Halmozzuk fel és nyomjuk össze a leveleket, úgy, hogy magas és tömör legyen! Na, már kész is, gyere be, de ne rombold szét! Jó búvóhely lesz a legközelebbi kincsvadászathoz – jelenti ki elégedetten Márk. – Még mit nem! – feleli Klári, miközben az utolsó simításokat végzi a levélházikón.
Olyan, mint a tenyér A szél elállt, a zivatar után kitisztult az ég, s a járdát vízcseppektől csillogó levelek borítják. A vadgesztenyefa széles, pálmaszerű levelei ezek, amelyek hét kisebb levélből állnak, s ugyanúgy egy pontból indulnak ki, mint a tenyéren az ujjak. Ahogy múlnak a napok, a szép, zöld színű levelek megsárgulnak, majd zörgő avarrá száradnak, egyelőre azonban olyan, mintha a szürke aszfaltjárdára szép, gesztenyelevél-mintás, vastag szőnyeget terítettek volna!
6
A mogyorók felfedezése
Ma kellemes meglepetés érte mókusékat: az erdő szélén, a mogyorósban, a csipkézett szélű levelek között, kettesével kibújtak a zöld burokkal takart nagy mogyorók. A mókusmama, amint ezt meglátta, hívta a kicsinyeit: hogy megtanulják a mogyorók feltörését, és megkóstolják ezt a finomságot. Reccs, reccs, reccs! egymás után hullanak a földre az üres mogyoróhéjak. – Milyen remek falatok! – mondogatják egymásnak a kismókusok, miközben éles fogaikkal rágcsálják a jóízű magokat.
Sok-sok kérdés – Mi az a szelídgesztenye? – Az egy gyümölcs. – Hogyhogy gyümölcs? – A szelídgesztenyefa gyümölcse. – Akkor meg lehet enni, igaz? – Igen, ezt meg szoktuk enni, létezik azonban vadgesztenyefa is, az a hatalmas fa, amelyik a parkokat és a kerteket díszíti. Termése hasonlít a valódi szelídgesztenyéhez, sok értékes anyagot tartalmaz, de nem ehető. – Miért nem? – Mert keserű. A szelídgesztenye ősszel érik, csakhogy a szelídgesztenyefák nem a
városban nőnek, hanem vidéken, a napsütötte, széltől védett, lankás déli domb- és hegyoldalakon. Van, ahol egész kis erdőket alkot. Hosszú életű növény, előfordulnak 600–800 éves kort is megért fák. A szelídgesztenye finom, édes gyümölcséből készítik az egyes országokban a cukrozott gesztenyét, amely nálunk télen, karácsonykor is kedvelt csemege. Ha beköszönt a hideg idő, megjelennek a város utcáin a gesztenyesütők kis fekete kályhái, és csalogatóan hívogat a parázson sült gesztenye illata.
7
Különleges hajóhad
Szúrós gombóc Zene, vers: Gryllus Vilmos
Viharosan fúj a szél, s ezért Klári és Márk nem mehetnek ki a házból. A gyerekek unatkoznak. Kerékpártúrát szerveztek mára, talán az utolsó lett volna idén, aztán Márk focimeccset tervezett a barátaival, és még ki tudja, mi mindent. Minden tervük füstbe ment azonban a rossz idő miatt. De hát mit lehet tenni? – Építsetek kis hajókat! – Hajókat? – néznek a gyerekek értetlenül a mamájukra. – Annyi víz ömlik a nyakunkba az égből – szellemeskedik Márk –, hogy mindjárt a hajók jutnak az eszedbe? – Nem, az ötlet onnan van, hogy megláttam azt a szép kosár diót az asztalon – válaszolja a mamája. Márk és Klári tétován néznek egymásra, de közben anyukájuk már munkához is lát. Néhány diót kettétör, fogja az üres, ép héjat, a közepébe egy gyufaszálat helyez, egy csöpp viasszal ragasztja oda: ez lesz a hajóárboc. Kis darabka, színes papírt akaszt rá, s már kész is a vitorla! Most mindnyájan diót törnek. A héjakból lassan egy kis hajóhad lesz, amely egy időre az egyik könyvszekrényen vesztegel.
A sün
Ősz a szobában – Szeretném feldíszíteni a szobámat! – jelenti ki Klári lelkesen, és elhatározza, hogy egy szép képet készít az erdőben előző nap szedett levelekből. Egy nagy rajzlapon művészien elrendezi a különböző növények más-más alakú, színű és eltérő nagyságú leveleit: a vadgesztenyefa tenyérszerű, a fűzfa hosszúkás, keskeny, aztán a tölgy karéjos, a nyárfa ezüstös és a juharfa sajátos szépségű leveleit.
Vackol a sün, készülődik, jelez a naptára: fut az idő,
itt van az ősz, fagy lesz nemsokára. Bebújik a lehullt lombból
elkészített ágyba, s tavaszig tart reménykedő, télfelejtő álma! Lévay Erzsébet
8
9
Barkács
Sünbáb
Esti mese süninek Sünanyu az esti mese után szép álmokat kívánt Sünmalackának. – Ígérd meg nekem – zsémbelt Süni –, hogy ha nagy leszek, táltos sündisznó leszek. – Ilyesmit nem ígérhetek meg, mert ilyen nincs. – Ha van táltos ló, akkor kell hogy legyen táltos sündisznó is – erősködött Sünmalacka. – Táltos ló is csak a mesében van – magyarázta Sünanyu. – Mi is mesében vagyunk, a mi mesénkben ez miért nem lehetséges? – Az varázsmese. Ott királykisasszonyok, sárkányok, boszorkányok vannak. A mi mesénkben csak róka, nyuszi, farkas, medve, erdő és sok-sok virág van.
10
– De én táltos akarok lenni, hogy minden gonosz farkas és ravasz róka féljen tőlem – szimmogta álmosan Süni. – Aludj, hogy erősödjenek a tüskéid. Akkor majd világgá fut előled minden gonosz állat. Sünike szépen elaludt. Másnap kibaktatott a dombtetőre. A domboldalon a ravasz róka épp utolért egy halálra vált nyuszit. Süni összegömbölyödött, villámgyorsan a róka elé gurult, és jól megszúrta a lábát. A róka fejvesztve elrohant, a nyuszi örömében körülugrálta a sünt, s kijelentette, hogy igazi hős. Süni pedig büszkén cammogott haza. Lám, Sünanyunak igaza volt: az ő táltostudománya a tüskéiben rejtőzik. Zágoni Olga
Anyaga szürke, sárgásbarna vagy narancsszínű frottír, dzsörzé vagy filc. Lehet apró mintás anyag is, pl. pepita. A fejet kitömjük. Először felül az orrot varrjuk össze. Az orr kitömése után befejezzük a tömést és bevarrjuk a hátul hagyott nyílást. Ha sötétebb anyagból készítjük a bábot, ragasszunk egy kis szeme fehérjét és erre varrjuk a fekete gombot. A tüskéket rafiából, műrafiából vagy más merev fonalból készítsük el úgy, hogy vonalzóra tekerve egyenlő hosszúságú szálakat vágunk, ezeket középen végigvarrjuk, majd összehajtva a rajz szerint ismét legépeljük. Ezt kézzel varrjuk a báb fejére, úgy igazítva, hogy a tüskék mereven felálljanak. A fülét elütő színű anyaggal béleljük. Kisné Polyák Erzsébet Bábjátékalbum című könyve nyomán
11
fejtető 1 db
A tüskék készítése és felvarrása.
12 áll 1 db Zöldre a vonalon belül levőket.
fül 4 db
Pirosra azokat, amelyek a vonalon vannak.
Színezd ki a golyókat! Kékre a vonalon belül levőket.
test 2 db
fej 2 db
13
A vadgesztenyetündér Közelgett a vadgesztenyetündér születésnapja. – Mondd csak – érdeklődött a hernyó –, mit szeretnél a születésnapodra? A vadgesztenyetündér töprengett egy pillanatig, azután rávágta: – Egy lovat. – Lovat? Te lóra akarsz ülni? Tudsz egyáltalán lovagolni? – kérdezte a hernyó.
14
– A gesztenyéimet lógesztenyének is hívják. Miért ne akarhatnék egy lovat? Nekem egy kis ló is megfelel. Ott van például a lóbögöly vagy a csikóhal! Olyan sok ló van, akik egyáltalán nem is hasonlítanak az igazi lóhoz. – Kétségtelen – ismerte be a hernyó. – De bizonyára nem akarsz egy lóbögöly hátára felülni vagy egy csikóhal hátán lemerülni a
tenger mélyére. És nekem pillanatnyilag más ló nem jut az eszembe. Neked? A kis tündér a fejét rázta. – De akkor is lovat akarok a születésnapomra! – makacskodott. – Jól van, meglátom, mit tehetek – sóhajtotta a hernyó, és bemászott egy gesztenyelevél alá gondolkodni. Nehéz dolga volt, na de a kis tündér kérését visszautasítani... azt mégsem lehetett. A hernyó egyébként a vadgesztenyefán élt egész nyáron, ismerte minden ágát-bogát. De hol fog találni egy lovat? Gondterhelten vizsgálgatta a vadgesztenyéket, amikor hirtelen eszébe jutott valami. Már tudta, honnan szerezzen lovat. Készít egyet, egy vadgesztenye lovacskát! Gyorsan fel is mászott egy gesztenyére, és munkához látott. Először lehántotta a gesztenye szúrós burkát, majd négy kis lyukat rágott bele. – A lábak helye – dünnyögte, majd egy másik gesztenyébe is lyukat rágott. Abból lett a fej. Ezután keresett négy görbe gallyat, és beszúrta őket a lyukakba. És lám, a kis lovacskának máris megvolt a négy lába! A másik gesztenyére nagy gonddal lófejet festett. Egy újabb gallyacskával a fej rákerült a testre. Két
bükkmakkból lett a füle. Fűfonatból készült a lószerszám. Már csak a farka hiányzott, és készen állt a lovacska. A hernyó nem keresgélte sokáig a faroknak valót, két gesztenyelevél éppen megfelelt a célnak. A hernyó elégedetten szemlélte alkotását. A gesztenyelovacska magabiztos hetykeséggel álldogált gallylábain. A hernyó most a vadgesztenyetündér felé araszolt, aki még mindig lovat keresett magának. – Hagyd abba a keresést! – mondta a hernyó. – Én már találtam neked lovat. – Igazán? – lelkendezett a kis tündér. – Hol van? – Ott, a gesztenyefa mögött. A tündérke szélsebesen odaröppent, és valóban ott talált egy lovat. – Hiszen ez gyönyörű! – örvendezett. – És pontosan olyan, mint amilyet mindig is akartam, egy valódi gesztenyelovacska! Köszönöm, kedves hernyó! Gyere, ülj fel te is! A hernyó felkapaszkodott a tündérke mögé, és kettesben ugrattak át az ágak és a kövek fölött. Pompásan szórakoztak egész nap, a hernyó és a kis vadgesztenyetündér. Christl Vogl meséje és rajzai Fordította: Szép Erzsébet
15
Népszokások
Október – Mindszent hava Október az egyik leggazdagabb hónap. Ekkorra érnek be a termések, ezer színben pompázik a természet. Az ősz az elmúlást jelképezi, mégis benne van a remény, a beteljesedés, majd az újjászületés.
Október 4. – Ferenc napja Assissi Szent Ferenc névünnepe, a középkor legnagyobb szentjének napja. Ő volt a ferences szerzetesrend megalapítója. Békességet hirdet, beszélget a madarakkal, megszelídíti a farkast. A néphit szerint ez a hét a legalkalmasabb a búza vetésére.
Október 23. – A lámpagyújtás napja Régen ezen a napon gyújtottak lámpát.
Október 26. – Dömötör napja
NAPRÓL NAPRA A TERMÉSZETBEN – MEGJELENNEK A GOMBÁK – A NAGY ŐZLÁBGOMBA, A VARGÁNYA ÉS A CSIPERKE AZ ERDŐSZÉLEN TALÁLHATÓ. – HA LEHETŐSÉGÜNK VAN RÁ, VEGYÜNK RÉSZT SZŐLŐSZÜRETEN VAGY KUKORICATÖRÉSEN. – GYŰJTSÜNK DÍSZTÖKÖKET, LOPÓTÖKÖT. MINÉL TÖBBFÉLE SZÍNŰT ÉS NAGYSÁGÚT TALÁLUNK, ANNÁL JOBB. – A NÖVÉNYEK KÉSZÜLNEK A TÉLI PIHENŐRE. A LEVELEK AZÉRT VESZÍTIK EL ZÖLD SZÍNÜKET, MERT EGYRE KEVESEBB NAPFÉNYHEZ ÉS VÍZHEZ JUTNAK. ÉRDEKES, HOGY ELŐBB AZ ALSÓ, IDŐSEBB LEVELEK SÁRGULNAK MEG, ÉS CSAK AZUTÁN A FIATAL, FELJEBB LÉVŐK.
– A LEVELEK GEREBLYÉZÉSE, A KERT SEPREGETÉSE KEDVELT TEVÉKENYSÉGE A GYEREKEKNEK . A BOKROK TÖVÉBEN KIS TERÜLETEN KOMPOSZTÁLHATJUK IS, AMIT ÖSSZEGYŰJTÖTTÜNK . (EGY SOR LEVÉL, PÁR LAPÁT FÖLD, MEGLOCSOLNI ÉS TOVÁBB RÉTEGEZNI.)
– A NAPSUGÁR GYENGÜLÉSÉVEL ELLUSTULNAK, ELTŰNNEK A BOGARAK IS. A FÁK KÉRGE VAGY KÖVEK ALÁ, FÖLD ALATTI ÜREGEKBE BÚJNAK. – A NAPRAFORGÓ SZÁRÁBÓL ÁLLATOKAT KÉSZÍTHETÜNK (LÁSD A KÉPEN). TÁNYÉRJÁBÓL LEHET SÜNIKE, CSÓNAK, HÁZTETŐ, MÉHKAPTÁR STB.
A néphagyományban a juhászok védőszentje. A múltban az egyik legjelentősebb pásztorünnep.
Október 28. – Simon, Júdás napja Jeles időjárási határnap, a tél rámutatónapja. Úgy mondják: „Megérkezett Simon, Júdás, jaj már neked pőre gatyás”, vagyis mostantól melegen kell öltözni.
Október 31. – Farkas napja Ezen a napon kell a facsemetéket elültetni. A faültetés az élet folytonosságát szimbolizálja. Szőke Anna: Elszaladt a kemence c. könyve alapján
Találós kérdések
Szereted, vagy nem szereted, ha megszed, megkönnyezed!
Folt hátán folt, tű benne sose volt.
IDŐJÓSLÁS Száz szeme van, mégse lát!
16
MINÉL NAGYOBBAT TÚR A VAKOND ŐSSZEL, ANNÁL HIDEGEBB LESZ TÉLEN.
17
KISKÉPTÁR
Paripám csodaszép Pejkó Barkóczi Enikő óvodás, Magyarkanizsa
Tavasz Fazekas Edvin, 2. osztály, Muzslya
Paripám csodaszép Pejkó Faragó Erik óvodás, Magyarkanizsa
Óvodai jelmezbál Barna Emina óvodás, Muzslya
Kedvenceim Illés Szandra, 1. osztály, Kizúr István iskola, Szabadka
A herceg palotája Macanó Dávid, 1. osztály, Majsai Úti Iskola, Szabadka
18
A kutyám és én Péter Dániel, 1. osztály, Kizúr István iskola, Szabadka
A madarak és én Veréb Anett 6,5 éves óvodás, Szabadka
19
Játék
Környezetünk
Filatéliajáték Hogy mi az a filatélia? Nem más, mint a bélyeggyűjtés idegen eredetű neve. Nagyon sokan foglalkoznak ezzel. Ti is elkezdhetitek a bélyeggyűjtést. Elő lehet szedni a régebbi, vagy az idén nyáron kapott leveleket, képeslapokat, amelyekről bélyeghez juthattok. A bélyeget tépjétek körül, majd áztassátok vízbe fél órára. Ezután már könnyen leválik a borítékról, lapról. A következő lépés a bélyegek felragasztása. Kezdetben megteszi egy papírlap is, amire ragasztóval vagy ragasztószalaggal erősíthetitek a bélyegeiteket. Később, ha már igazi hobbivá válik a bélyeggyűjtés, külön erre a célra való albumba kerülhetnek.
Postajáték Biztosan jártatok már postán. Otthon is játszhattok postát. Egy nyitott támlájú szék megfelel a postahivatal tolóablakának, de készülhet nagyobb kartondobozból is. A konyhai mérleg jó lesz postai mérlegnek, amelyen le lehet mérni a leveleket, csomagokat. Krumpliból készülhet a bélyegző, amellyel a küldeményeket – festék segítségével – le lehet pecsételni. Bélyegeket is gyárthattok: rajzoljatok vagy színes újságokból vágjatok ki képecskéket. Persze kell ragasztó is. Elő lehet venni használt borítékokat levélnek, papírba burkolt dobozokat csomagnak, s kinyithat a posta.
20
A víz A nagy eltűnőművész Ha alaposabban szétnézünk, rengeteg példát láthatunk a víz eltűnésére: • Eső után minden nedves. Vizesek a fák, a bokrok, az utca, de még az utcakő is. Néhány óra elteltével azonban a víz nyomtalanul eltűnik! Még az úttest aszfaltja is megszáradt, pedig ott nem szivároghatott el a víz. Az is felgyorsítja a víz elpárolgását, a száradást, ha fúj a szél vagy ha süt a Nap. • Utaztál már esőben a szüleid autójában? Hosszú ideig hajtottatok a kiadós záporban – és végül mit tapasztaltál? Pár perccel azután, hogy elállt az eső, már meg is száradt a kocsi: a menetszél elfújta a vízcseppeket. • Őszi éjszakákon csillogó, ragyogó harmat vonja be a fákat, a füvet és a pókhálókat. Alig néhány perccel napkelte után azonban nyom nélkül eltűnik ez a szikrázó csoda.
gyorsabban, mert sok molekula szabadul el belőle. A legtöbb molekula erejéből csak anynyira telik, hogy kikerüljön a vízből. Közülük több is ott lebeg a víz fölött, némelyik pedig vissza is pottyan. Viszont már egy egészen enyhe szellő is elegendő ahhoz, hogy rengeteg molekulának sikerüljön megszöknie. A molekulák olyan kicsik, hogy szabad szemmel nem is láthatjuk őket. Az apró vízcseppet viszont már látjuk. Apró lenne? Hiszen sok milliárd molekula alkotja!
Hogyan párolog el a víz? A vizet parányi részecskék alkotják, amelyeket molekuláknak nevezünk. Ezek nagyon kicsik, még a legapróbb vízcseppben is rengeteg van belőlük. A molekulák vonzzák egymást. Ez olyan, mintha erősen összetapadnának. Ugyanakkor minél melegebb van, annál gyorsabban kezdenek el mozogni. Mozgás közben mindig akadnak olyan molekulák, amelyeknek sikerül „lerázniuk” a többieket. Ezek aztán elszöknek a levegőbe. Minél nagyobb felületen ér össze a víz és a levegő, annál több molekula tud megszökni. Ugyanez igaz abban az esetben is, ha nő a víz hőmérséklete. A meleg víz azért párolog
21
Milyen gyorsan párolog a víz?
22
Hány virág díszíti a blúzát?
Mennyi szilva van a kalapon?
Ebből hány úszik jobbra, és hány balra?
Mennyi hal van a lány szoknyáján?
Párolgásnak nevezzük azt a folyamatot, melynek során a folyadékok hő hatására gőzzé válnak.
Hány méhecske döngicsél a nyomában?
(B) Tölts meg két tányért ugyanannyi vízzel. Jelöld meg filctollal, mennyi víz van bennük. Az egyik tányért tedd a meleg fűtőtestre, a másikat valamilyen hideg helyre, például a pincébe. Néhány nap múlva ellenőrizd, hol tűnt el több víz. A hideg vagy a meleg helyen?
Hány foga van a krokodillánynak?
Tennivalók: (A) Töltsd tele vízzel a poharadat, majd a víz felét öntsd át a tányérba (1). Tedd le egymás mellé a poharat és a tányért a lakás egyik nyugodt szegletében, egy egyenes felületre (2). A következő napok során ellenőrizd, honnan tűnik el gyorsabban a víz. A nagyobb vagy a kisebb felületű edényből?
Hozzávalók: • egy pohár víz • két lapostányér • egy pohár • egy filctoll
Számold meg!
Mivel függ össze a víz elpárolgása? Lehet, hogy a szél is fontos szerepet játszik ebben? Vagy inkább a hőmérséklet a fontos? Az okos kutató kísérletezés közben mindig csak egy körülményt változtat meg! A többit változatlanul hagyja.
23
Torna
Százlábú Mindegyikőtök ereszkedjék négykézlábra. Lábatokat kicsit terpesszétek és fogjátok meg az előttetek levő bokáját. Így induljatok meg előre négykézláb járásban, először a bal kezetekkel és bal lábatokkal lépve. (A gyakorlatot ketten is végrehajthatjátok.)
Hernyómászás
Kösd össze a számokat 1-től 86-ig
24
Biztosan láttál már hernyót araszolva mászni. Először kinyújtózik, majd hullámzó mozgással tovahalad. Feküdj le hanyatt fekvésbe, zárd a karodat szorosan a törzsed mellé, majd a lábad segítségével próbáljál haladni.
25
26 27
ÖKO-Pannon Kht. Budapest
Öko Palkó és Öko Panna kalandjai
Mit hova dobnál?
Színezd ki!
Sorold be a következő hulladékokat vagy a termék elhasználásából keletkező hulladékot anyagfajták szerint a megfelelő helyre!
Műanyag:
Fém:
Üveg:
Papír:
joghurt alufólia konzervdoboz mosogatószer borosüveg
28
befőtt boríték dobozos üdítő folpack (frissen tartó fólia) dobozos sör
tojástartó tejesdoboz lekvár fémkupak nejlontasak
1. piros 2. világoskék 3. drapp
4. barna 5. zöld 6. rózsaszín
7. világoszöld 8. citromsárga 9. sötétkék
29
A csillagképek
A Sarkcsillag Ismered a Sarkcsillagot? Mindig megmutatja, merre van észak. A képen ez a legfényesebb csillag.
A Göncölszekér és a Cassiopeia minden évszakban másképp helyezkedik el a Sarkcsillaghoz képest. Bal oldalon a téli kép, jobb oldalon a tavaszi.
Nézd ezeket a csillagokat! Ha összekötjük őket egy vonallal, különféle alakzatok jelennek meg az égbolton. Ezek a csillagképek. A W alakú öt csillag a Cassiopeia csillagképhez tartozik. A nyeles lábasra emlékeztető csillagkép a Göncölszekér, más néven Nagy Medve.
30
Nyáron
Ősszel
31
Mesés feladatok
A csillagruha Volt egyszer egy lányka; apja is, anyja is meghalt, s ő maga olyan nagy szegénységbe jutott, hogy már nem volt egyebe, mint az egy szál rajta való ruhája meg a kezében egy darabka kenyér. Gondolta szegény lányka, ha már nincs senkije, semmije, mit időzzék a faluban; elindult hát, neki a világnak, az egy szál rajta való ruhában s kezében a darabka kenyérrel. Ahogy megy, mendegél az országúton, szembejön egy öregember, meglátja a lányka kezében a kenyeret, és azt mondja: – Jaj, édes lelkem, három napja nem ettem, rettentően éhes vagyok, kérlek, szánj meg egy darabka kenyérrel! A lánykának megesett a szíve az éhes öregemberen, s odaadta neki a kenyerét. Ment tovább, egyszer csak lát az út mentén egy didergő kisfiút. Azt mondja a kisfiú: – Jaj, kérlek, szánj meg engem, látod, majd megfagyok itt a hidegben, legkivált a fejem fázik. A lányka odaadta a sapkáját a kisfiúnak, s ment tovább. Ahogy megy, mendegél, szembetalálkozik egy anyókával. – Jaj, édes lányom – mondja az anyóka –, látod, milyen keserves sorsra jutottam, már egy ruhám sincs, amivel a testemet befedhetném. A lányka megszánta az anyót, levetette a ruháját, ráadta az anyókára, s ment tovább. Ahogy megy, mendegél, talál az útfélen egy öreg koldust; mutatja az öreg koldus a lábát: – Jaj, édes lányom, látod, hogy feltörte a talpamat ez a köves út, menni se bírok tovább, csak ülök itt az útfélen a fagyban. A lányka megszánta a koldust, levetette gyorsan a cipőjét, és nekiadta. Mezítláb ment tovább, de már így, cipő nélkül, ruha nélkül nem akart tovább az úton menni, letért hát, be egy erdőbe. Közben beesteledett, leszállt a sötétség. Megy a lányka az erdőben, egyszer csak hallja, hogy valaki sír, siránkozik a fák közt:
32
1. Mit jelent? Kösd a párjához? nem időzöm itt legkivált befedte ínség
főleg beborította szegénység nem maradok
2. Húzd alá, milyen tulajdonságok illenek a kislányra! kapzsi, jószívű, irigy, barátságtalan, adakozó, barátságos, mogorva, kedves 3. Kösd össze, kinek mit adott a leány?
– Jaj nekem, boldogtalannak, egy árva ing nem sok, de annyim sincsen, amivel fázó testemet betakarhatnám! A lányka nem is nézte, ki az, mi az; gyorsan lehúzta magáról az egy szál inget, amije volt, s odaadta a szegény siránkozónak. „Úgyis sötét van, nem lát senki, ellehetek ing nélkül is” – gondolta. Azzal fölpillantott a magasba; látta, hogy egyik csillag a másik után gyullad ki az égen. Aztán mintha az ég megmozdult volna, mintha egy kicsit megrázta volna magát; és a következő pillanatban elkezdtek zizegve hullani a csillagok, s ahogy hullottak, mindjárt össze is fonódtak, s a lányka, aki mindenét elosztotta, egyszerre csak ott állt tetőtől talpig fényesen, zizegő, csillogó csillagruhában. A derekán pedig csillagkötény volt, és a csillagkötény zsebében egy halomnyi csillagokból való drágakő; és a kislány soha többé nem látott ínséget, s holta napjáig gondtalanul élt a csillagpénzből. Grimm meséje
öregembernek kisfiúnak anyókának koldusnak az erdőben síró embernek
ruhát cipőt kenyeret sapkát inget
4. Ki mondhatta volna? Kösd hozzá! Jaj, de fázik a fejem! Nagyon feltörte az út a talpam. Éhes vagyok! Másnak nagyobb szüksége van a holmimra. Csillagruhát adunk neked, hogy gazdag légy!
koldus lányka kisfiú csillagok öregapó
5. Írd le más szavakkal! mezítláb: útfélen: leszállt az éj: 6. Mivel jutalmazta meg az ég a lányka jóságát?
33
Lapzártáig a következő óvodások és iskolások meséi, rajzai érkeztek a Mézeskalács címére:
1
KISKÉPTÁR
4
Temerin, Petar Kočić iskola (tanítónő Kurcinák Gizella): Varga László, Klinec Nikoletta, Pásztor István, Nagy Laura, Marić Tamara, Kálmán Attila, Sípos Krisztofer, Kovács Leila, Puskás Renáta, Tóth Adrián, Varga Borbála, Jánosi Richárd; Kókai Imre iskola (tanítónő Đumić Gabriella): Varga Katalin, Tóth Szamanta, Pápista Norbert, Gara Oliver, János Dianna, Hegedűs Izabella, Nagy Melinda, Kothai Sándor, Kurcinák Zoltán, Jankovics Bocskovity Éva; Péterréve, Labud Pejović óvoda (óvónő Mihalecz Éva): Varga Dániel, Kiss Zoltán, Pergel Kata, Mihalecz Erika, Mihalecz Dóra, Péter Gyöngyi, Urbán Boglárka, Papp Szabina, Balassa Éva, Szabó B. Anett, Seres Szandra; Zenta, Szivárvány óvoda: Medve Előd, Brada Balázs, Molnár Gábor Ádám, Ollai Tamás, Beszédes János, Rác Kevi Tamara, Rác Kevi Emese, Tóth Enikő, Bagdal Zoltán, Tešić Marika, Kalmár Mónika; Szabadka, J. J. Zmaj iskola, 1. c osztály (tanítónő Grubanov Martinek Emília): Darazsac Diána, Horvát Tünde, Bencun Mia, Pivárcsik Nikol, Domanić Dalibor, Sziveri Dániel, Jurcsák Hajnalka, Molnár Andor, Tót Andor, Besnyi Botond, Tóth Johanna, Vukov Johanna, Papp Iván, Imamović Inesz, Golić Attila, Pölhe Tamás, Győrfi Tihamér; Đuro Salaj iskola, 1. c osztály (tanítónő Soós Hedvig): Pósa Nikoletta, Farkas Lídia, Párdity Lídia, Jenei Dorina, Akarjás Valentina, Stefanović Stefan, Tomić Szandra, Romić Márta. Továbbra is küldjétek rajzaitokat, meséiteket a Mézeskalácsnak.
A folt
2 5
A kabátomon rajta volt egy nagy, fekete, sáros folt. Édesanyám, ha meglátja, föláll minden haja szála. Arni, gyorsan hozzál vizet, mert a bőröm majd ráfizet! Lemosom a sarat vele, talán lejön bár a fele. Ide nézz! Már nincs is folt, az is mese, hogy csak volt! Fürtön Dániel, 2. osztály, Muzslya
3
34
6
Balassa Szivia óvodás, Péterréve
1. Az én kutyám Lemler Renáta, 2. osztály, Zentagunaras
4. A kutyám Zelen Aleksandar, 1. osztály Nagybecskerek
2. Cicám Papp Noémi, 1. osztály Kizúr István iskola, Szabadka
5. Magasba röpít a léggömböm Varga Dániel, 4 éves óvodás, Péterréve
3. Az én kutyám Nagy Regina, 2. osztály Magyarkanizsa
6. A barátom Dudás Zsolt, 2. osztály Muzslya
35
Imamović Inesz, 1. osztály, J. J. Zmaj iskola, Szabadka Medve Előd, 5 éves óvodás, Zenta
Rác Kevi Tamara, 5 éves óvodás, Zenta
Bagdal Zoltán, 4,5 éves óvodás, Zenta
Kalmár Mónika, 6 éves óvodás, Zenta
Cifra palota
Seres Szandra, 4 éves óvodás, Péterréve
